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我和書的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我和書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事作文1
到了小學(xué)高年級,語文老師說,要提高語文水平,應(yīng)該擴大閱讀面,多讀名著。
為此,我專門跑到書店,買來少兒版的《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》等名著。每當(dāng)做完作業(yè)或空閑時,我都會捧起書,專心地看起來。不看不知道,一看忘不了,這些名著中的故事還真引人人勝呢!現(xiàn)在,在我的書架上,除了漫畫書、字典以外,最多的就是文學(xué)名著,有的.是爸爸媽媽買來的,有的是我自己買來的。
雖然現(xiàn)在我還剛剛開始讀,但我想,憑著自己的興趣愛好,總有一天我會讀遍中國和世界文學(xué)名著!
我和書的故事作文2
“讀書破萬卷,下筆如有神”,我是一個愛看書的人。那天下午,我向我的好朋友借了一本《親愛的魔鬼先生》,回到家把東西放下就立刻看這本書。
這本書真好看,它深深地吸引了我?粗粗矣袝r哈哈大笑、有時非常傷心、有時又非常害怕。
時間過得飛快,從三點半一直看到了六點!胞湶,吃飯啦!”媽媽大叫地對著我喊。我如夢初醒,隨之應(yīng)了一聲:“哦,好的,再等一會兒。”可是,過了半個小時后,我依然沒有出去吃飯,媽媽慢慢地走了過來,輕聲細語地對我說:“吃完飯再看吧!”我只好放下書,乖乖地跟著她出去吃飯。我一邊吃飯一邊想著書中的故事,就連嘴里吃的'是什么都不知道。媽媽見我沒有認真吃飯,又對我說:“不集中精力吃飯,會容易生病的!边@回我只能認真吃了。但令我媽媽吃驚的是,我竟然十分鐘就把碗里的飯和菜都給吃光了!我喝了一些湯后,飛快地跑進了房間……
看書既能使人開心,又能提高寫作水平,我喜歡看書!
我和書的故事作文3
我,喜歡看書,專門是為了“啃”書而活的。一塊塊黑墨字能使我的腦袋日益壯大,一點點墨液能使我神清氣爽。
我是一條十足的“書蟲”。
有一次,為了看書,我顧不上撐傘,就向書店跑去。跑到書店,我就是已變成一個狼狽的“落湯雞”:一滴滴的水珠順著頭發(fā)滴落在地上,發(fā)出“啪!:的響聲,我歡天喜地的跑向小說區(qū),抽下一本就開始看。慢慢的,雨停了,我的書也看完了,可卻發(fā)現(xiàn),剛剛一本整潔的小說早已被頭上的水滴的“破爛不堪”。
還有一次,我拿著剛買到的散文集在課堂上“大看特看”,嘴里的'牙齒嚼動著,似乎已經(jīng)入了迷,老師上課時的“精彩”演講,我也一概不知,接下來大家可能都猜到了,沒錯,老師毫不客氣地將我的抽了過去,撕了個“粉身碎骨”我的臉紅的發(fā)熱,真想找個地洞鉆下去;氐郊,老媽就把我臭罵了一頓,并且沒收了我所有的“財產(chǎn)”,但她卻想不到,我的書包里還藏著一本“私房書”呢!
哎,我真是一個“無藥可救”的書蟲
我和書的故事作文4
小時候,我每天晚上都會聽媽媽給我講童話故事。比如:白雪公主,七個小矮人,小紅帽,灰姑娘……每一個故事都可以讓我進入美美的夢鄉(xiāng)。
上小學(xué)前,我讀過非常多的童話故事。每次媽媽給我講故事時,我就好像進入了童話世界。而現(xiàn)在,當(dāng)我領(lǐng)略了四大名著的魅力我便更加地喜歡上了讀書,因為歌德曾說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!辈粌H這樣,還因為讀書,把我拉進知識的大門;讀書,助我登上知識的巔峰;讀書,讓我的知識無限闊大。每次讀書,當(dāng)我看到精彩的部分時,我便會和主人公一起特別激動;當(dāng)看到讓我緊張的'部分時我甚至?xí)翚饽衽麦@擾到書中的人物。人們總說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!泵慨(dāng)我在黃金屋中暢游時,便是我最快活的時光了!
書籍不僅可以為人帶來歡樂,還可以在你傷心時給你帶來解決問題的方法,更甚至可以給人帶來智慧啟迪。所以,讓我們一起在書的海洋中遨游吧!
我和書的故事作文5
書是我最好的朋友了,我們之間經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的故事呢。
那天做完作業(yè),我拿出《我和小姐姐克拉拉》,津津有味地看起來。小姐姐的一個個有趣的事,讓我常常忍不住哈哈大笑,仿佛自己也變成了小姐姐克拉拉……
不知不覺到了中午,奶奶喊我吃飯了,可是小姐姐的故事還吸引著我呢,于是,我就偷偷地把飯菜端到了書房,一邊吃飯一邊看書。
一不小心,一塊兒土豆“蹦”到了書上。我一看糟糕了,立刻把它拿起來扔掉,可菜水兒又滴到了書上。把我心愛的'書弄臟了。怎么辦?干脆給書洗洗臉得了,讓它變得像原來一樣干凈。我馬上拿毛巾沾水,輕輕地給書洗了一個臉……
嗨!瞧我這個小書迷,腦瓜兒還是很靈活的吧。落在書上的湯的痕跡被擦去了,電扇一吹,一會兒就干了。和小姐姐克拉拉相比,我也夠聰明了吧?嘻嘻——
這是我和書之間發(fā)生的一個小小的故事,大家就不用夸獎我了!
我和書的故事作文6
上小學(xué)的時候,我就討厭看書,因為,書上的文字都是密密麻麻的,故事很無聊,看得很不舒服。
一開始,我看的書是連環(huán)畫,圖畫上面印著文字,就像一幅幅流光溢彩的畫面,上面的文字就像歡快的'樂章。起初,我看的津津有味,因為圖畫上的文字和故事都生動有趣。但看久了,就不過癮了。
后來,我在圖書館借了幾本真正的連環(huán)畫,如;《七色花》,《三俠五義》,《水滸傳》,只要一看到這些書,我什么都忘記了。
連環(huán)畫這一類已經(jīng)不能使我滿足了,圖書館那有很多類型的圖書,只要一有書,我就奔向哪里,幾個月的時間,我就把那里一類的書都借閱了。
另外,我還可以看一些故事,看的時候,我會常常想起,這個作者有什么樣的經(jīng)歷,作者為什么要寫這個故事。漸漸地,我愛上了看書,因為讀書時我感到隨心所欲,只要我看上了一本好書就什么都忘記了。因為書不能一日不讀。就像高爾基說的,書是人類進步的階梯。
我和書的故事作文7
俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。你們和書有什么故事?如果沒有,我給你講一講我和一本書的故事。
我不喜歡讀三十六天罡,七十二地煞的《水滸傳》。我喜歡讀《封神演義》。這本書是我去年暑假買的。我每天晚上都會讀三十分鐘。這本書就像我的一個朋友,也像我的家人,日日夜夜和我在一起,里面的'每一個情節(jié)我都記著。
《封神演義》這本書內(nèi)容非常精彩,吸引的我無心做其他事。
一天下午吃完飯,爸爸媽媽下樓散步了,讓我在家寫作業(yè),我趁機拿起《封神演義》看了起來。很快我就入迷了,忘了寫作業(yè)的事。直到媽媽回來,她看我一個字也沒寫,問我你干嘛了?我無話可說。細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我本子底下的書,就立即沒收了。
媽媽對我說:你這幾天不能再看了,必須認真寫作業(yè),表現(xiàn)好了再把書還給你。從這以后,我每天老老實實地寫作業(yè),因為我想看這本書。
雖然我不是一個特別愛讀書的孩子,但我喜歡看《封神演義》,希望你們也能讀一讀它。
我和書的故事作文8
《讀者》,一本令我愛不釋手的刊物。平時,我在完成緊張的學(xué)習(xí)后,就會拿出《讀者》,開始在文章美妙的字里行間游走,沉浸于獲取知識的`喜悅里,忘情于紙頁之間,陶醉于佳作之中,那種快樂,在當(dāng)時是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地,我腦海里的“詞庫”開始豐富起來,寫出來的文章也開始變得優(yōu)美。
《讀者》像一位慈祥的智慧老人,不斷地啟迪我,教導(dǎo)我做人的道理,更像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測驗中,作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項,在我毫無頭緒之際,我忽然想到了它,并在心里回味著那些令人陶醉的句子,開始組織語句,不久,我就開始動筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個不停,終于寫完了。得到了它的幫助,我那次作文竟然只扣了1分!《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了,使我每讀一次,精神都會感到很愉悅,都會有新的收獲。
我和書的故事作文9
書猶如花朵,芬芳洇染著我們的生命,時時刻刻吸引著我,又似良藥,可以慰藉人們心頭的傷痛。
夜晚是恬淡而清澈的,萬物皆寂,我坐在書桌前,捧起那本我日思夜想的`《唯思葵花》,如癡如醉地讀起來。
我看到在金色的陽光照耀下,小唯戴著棕色的花邊草帽,面帶笑容,伸開雙手,給每一個失去信念的人傳遞葵花永遠積極向上的精神。
我不僅想到了我五年級時,因為期末考試失手了,考得不好,整個假期都窩在家里看書,足不出戶,成了個名副其實的”宅女“,是媽媽不斷地鼓勵我。媽媽就像書中的小唯,幫助我走出考試失敗的陰影。
一次次小唯幫助人的場景仿佛浮現(xiàn)在我眼前,小唯是個開朗,樂觀向上的似葵花的女孩。
我也想像小唯一樣,做一個喜歡樂于助人的女孩。于是,我現(xiàn)在每天堅持做一件樂于助人的事,哪怕是一件小事,我也認認真真。
書,讓我明白了許多道理,也讓我和書有了許多故事。
我和書的故事作文10
每當(dāng)有人問我最愛什么,我都會毫不猶豫的告訴他:“我愛書,我更愛讀書!痹谖铱磥,讀書是一種享受,它能把人帶入更廣闊的世界。
在我只會牙牙學(xué)語的時候,每天晚上,我都會纏著媽媽給我講故事。媽媽講啊講,我仿佛融入到故事中去了。在那個時候,我就與書結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡漸漸的增大,那些小故事已不再是我的讀物了。我的求知欲望越來越大,每次去逛街,我都會央求爸爸媽媽給我買幾本有拼音的童話書,我懇求了許久,爸爸媽媽終于答應(yīng)了。我很高興,一回到家,就馬上開始把那拼音一個一個拼出來,又讀了幾遍,我再讀給媽媽聽。媽媽說我讀的`好聽,我很高興,又繼續(xù)去讀書了。
漸漸的,我已經(jīng)上了五年級。那些童話書已經(jīng)不合我的胃口了。我又去品味小說,散文以及詩詞等。
正是有了這些課外讀物的積累,我的語文成績才漸漸的變得比原來好一些。
我天生愛吃水果,便也喜歡把書和水果聯(lián)系起來。書是蘋果,每一遍品讀書中的詞句,都有新的感悟,猶如每咬一口蘋果,都有香甜的果汁沁出來,書的西瓜,在心煩氣躁時,讀一本書,心也就安寧下了,猶如酷熱難當(dāng)?shù)南娜绽镆卓谒谇逄鸬墓先,全身的疲乏隨之消失。
我愛書,更愛讀書,書像我的一位形影不離的好朋友,將伴隨我的成長。
我和書的故事作文11
要說我和書的故事,還真不少,聽媽媽說,在我沒出生的時候,她就經(jīng)常給我講故事聽。
我出生以后,媽媽就經(jīng)常給我讀一些簡單的兒歌和一些簡短的童話故事。媽媽說她一讀故事,本來鬧人的我,都會特別聽話,特別乖,安安靜靜的。等我再大點兒,我都會拿著書來回翻,不懂的詞、句子就問爸爸媽媽。自從我升入了小學(xué)之后,我學(xué)會了拼拼音和查字典,可以自己閱讀了。可以自己讀一些篇幅較多的名著了。在空余的`時間里,我都會要求爸爸媽媽帶我去書店看書。每次到書店,我都會如饑似渴地讀著,他們叫幾遍我都不愿意走。一到書店,就感覺像是老友重逢、故地重游?倳行掳l(fā)現(xiàn)、新驚喜、新收獲。
書就像一位老朋友一樣陪伴著我。它教會了我知識、教會了我做人的很多道理;在我憂傷的時候,它給了我力量,在我得意時,它教會了我低調(diào)、謙虛……總之,它教會了我很多很多!
我和書的故事作文12
我是一個地地道道的小書蟲,整天在“美味”的書里吃香,所以,我和書的故事,那就數(shù)不勝數(shù)了,但每一件那都是相當(dāng)精彩的'。
就在昨天,我終于領(lǐng)到了讓我苦等了一個月的《小哥白尼》畫報發(fā)了下來,當(dāng)我捧著書,聞著墨香,正要翻開一睹為快的時候,媽媽卻說:“先做作業(yè),做完復(fù)習(xí),有空再看!”看著“美味”的書,我又不得不按媽媽說的去做。唉,“到嘴的食物”就這么飛了,真可惜!媽媽看我乖乖地寫作業(yè)了,便去干活了?蓩寢寗傋,我就拿起書偷偷讀了起來!耙呀(jīng)看了很長時間了,可以停了吧!”只聽見一個氣憤地說,啊是媽媽,完了,剛才讀書一直沒有發(fā)現(xiàn)媽媽在后面。媽媽語重心長地對我說:“雪兒啊,你讀書可以,但是你得分時間啊……”媽呀,又來了。我只好裝做聽明白了,過了一會兒,我又拿起書來準(zhǔn)備讀,唉,沒辦法,誰讓人家那么喜歡讀書呢?
我就是這樣一個小書蟲!
我和書的故事作文13
杜甫有一句關(guān)于讀書的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡抑,只要好好讀書就會有收獲,所以我很愛讀書。
這一天,我從書店里買回了一本名字很好聽的書——《我是學(xué)霸我怕誰》,我很想看?墒菋寢屨f,必須寫完作業(yè)才可以看,我很快寫完了,迫不及待地拿起我的寶貝書,認真地看起來,脖子跟眼睛一起動。每當(dāng)看到好詞好句,我也都會劃下來。哇!這本書這么好看,講了冷漠學(xué)霸江冰蟾幫助表哥輔導(dǎo)功課的事,好看極了。
當(dāng)我聽到老媽在叫我時,便走出房間,她說:“杉,我叫你吃飯你怎么不答應(yīng)?”我不好意思地低下了頭,說:“我沒有聽見,可能是剛才看的`太入迷了吧!薄皼]聽著?”老媽笑瞇瞇地說,“你呀!可真是個小書迷,我說話都沒聽到!
瞧!書可以幫我們獲得知識,還可以成為我們的益友,書的好處真多呀,讀書真好!
我和書的故事作文14
那天,我正看著《魯濱遜漂流記》,媽媽讓我到下面去,買一包老酒,我拿著錢到了樓下,可我腦里一直想著魯濱遜未來是則樣的。竟然就在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈,然后就回家了;氐郊抑,媽媽問我:“老酒呢?”我這才想起了買老酒這件事,急忙跑到樓下,買了一包,然后飛一樣上樓了。這時,我聽見媽媽在說:“你呀!看書看的入迷了!”
還有一次,我在看書,媽媽讓我把鍋蓋給拿去,我竟然把鍋蓋聽成了帽子,把帽子拿了去,媽媽驚訝的問:“你拿帽子來干什么”,“不是你讓我拿帽子的.嗎?”“我是讓你拿鍋蓋,不是讓你拿帽子。”媽媽知到這又是書“惹得禍”。
回憶我和書的故事,有悲有喜,思緒萬千。也許今生已結(jié)下不解書緣,但我永遠無悔,就為這無悔,為這無悔的追求,我和書的緣還將繼續(xù),將永存。
我和書的故事作文15
我最喜歡看書,尤其是故事書。但有時得入迷,常常會忘記一些重要的事。
記得有一次晚上,媽媽去上班了,家里只剩下我一個人。我閑得無聊,于是就看起了故事書!Z’不時也傳來了幾陣耀眼的閃電。媽媽立既打電話來叫我把家里所有通電的電源都拔了。我應(yīng)為看書太入迷了,很快就把媽媽的'叮囑的話忘得一干二凈!Z’我嚇了一跳,才想起媽媽說的話,可現(xiàn)在已經(jīng)來不急了。
我喜歡書里的知識,喜歡書里的圖片,更喜歡書里的文字!
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