吹氣球作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的吹氣球作文，希望能夠幫助到大家。

吹氣球作文1

　　人一生都有很多精彩的鏡頭，而最令我難忘的，就是那一次陳老師舉行的吹氣球比賽了。

　　首先進(jìn)行的是女生小組賽，四位女生都毫不示弱，一個(gè)比一個(gè)自信，一開(kāi)始領(lǐng)先的向艷茹同學(xué)，因?yàn)樘�緊張，給了胡榮鳳同學(xué)可乘之機(jī)，一鼓作氣，把氣球給吹破了。

　　接著，令人期待的男生小組賽開(kāi)始了，三個(gè)男生勢(shì)均力敵，一個(gè)不讓一個(gè)，開(kāi)始領(lǐng)先的李光裕同學(xué)，換氣時(shí)因?yàn)闅馇驔](méi)有對(duì)準(zhǔn)氣球嘴把氣球吹飛了。經(jīng)驗(yàn)十足的盧旭垚同學(xué)一下子抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，猛吸一口氣，往氣球里一吹，把氣球給吹爆了。

　　最后，扣人心弦的總決賽開(kāi)始了，這是一場(chǎng)精彩的王者之戰(zhàn)，兩個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的小組冠軍都胸有成竹，不甘示弱。盧旭垚同學(xué)鼓著腮幫仿佛已經(jīng)用盡了力氣，胡榮鳳同學(xué)的'臉漲得通紅，我們臺(tái)下的同學(xué)看得熱血沸騰，有的緊握著拳頭，高喊著“加油，加油！”，有的激動(dòng)地敲打著桌子。盧旭垚同學(xué)和胡榮鳳同學(xué)斗得難解難分。最后，胡榮鳳同學(xué)突然發(fā)力，“嘣”的一聲，把氣球吹爆了。我們看得目瞪口呆，過(guò)了好幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，大家熱烈地鼓著掌。這場(chǎng)激烈的比賽在歡呼聲中落下了帷幕。雖然盧旭垚同學(xué)沒(méi)有搶先一步把氣球吹爆，但是失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事，相信下一次盧旭垚同學(xué)一定會(huì)吸取教訓(xùn)，奪得第一名的成績(jī)。

　　雖然，精彩的鏡頭總是一下子就過(guò)去了，但這美好的回憶永遠(yuǎn)留在我們的心頭。

吹氣球作文2

　　“丁零零！丁零零！”一陣歡快的鈴聲過(guò)后，上課了，王老師笑容滿面地走進(jìn)了教室，叫我們把事先準(zhǔn)備好的氣球拿出來(lái)，頓時(shí)，五顏六色的氣球擺滿桌子，教室簡(jiǎn)直成了氣球海洋。我拿出粉紅色和湖藍(lán)色的氣球，王老師說(shuō)：“每組選一個(gè)人，比誰(shuí)最先吹破氣球就贏了。”大家興致勃勃地推薦人選。我們組請(qǐng)了沈思妤，第二組請(qǐng)了周致遠(yuǎn)，第三組請(qǐng)了裘金陽(yáng)，第四組請(qǐng)了陶健淦等選手一字排開(kāi)，只聽(tīng)王老師一聲令下：“開(kāi)始”！他們便個(gè)個(gè)鼓起腮幫開(kāi)始吹起來(lái)。

　　一開(kāi)始沈思妤吹得很小，我們?yōu)樯蛩兼��?dān)心。看看周致遠(yuǎn)使勁吹，吹得很大。再看看裘金陽(yáng)，也只吹成了小小的沒(méi)有力氣了，吹不大了。陶金淦吹啊吹，連臉都紅了。有過(guò)了一會(huì)了，沒(méi)想到沈思妤吹得越來(lái)越大，那氣球快成了透明氣球還是一丁點(diǎn)大！如果我有飛鏢的話，準(zhǔn)可以一下把氣球打破，我們組就贏了！再過(guò)了一會(huì)，果然只聽(tīng)“嘭——”，氣球聽(tīng)話地破了，我們組的人齊喊：“我們贏了”。我從陶金淦臉上看見(jiàn)他有一點(diǎn)不服氣，王老師又說(shuō)：“第二輪比賽開(kāi)始！第一組陳凱琪，第二組呂川一，第三組裘嫣然，第四組馬天怡�！蓖趵蠋熡窒铝钫f(shuō)：“開(kāi)始”。第一組陳凱琪吹到了一半就放棄了，她的腳抖得非常厲害。第二組呂川一兩只手捂住耳朵使勁吹。

　　過(guò)了一會(huì)兒，因?yàn)闆](méi)了手的'幫助，嘴銜不住氣球，氣球像斷線的風(fēng)箏向空中飛去，呂川一苦笑不得。第三組的裘嫣然吹得很大但也吹不破，這是為什么呢？第四組馬天怡的氣球擋住了她的臉，只聽(tīng)“嘭——”的一聲，馬天怡的氣球破了。綜合比賽成績(jī)，最后排名我們組第一，馬天怡組第二，我們非常開(kāi)心。

吹氣球作文3

　　我背著小書包，急急忙忙地來(lái)到教室，只見(jiàn)黑板上寫著“吹氣球比賽”這幾個(gè)字，還看見(jiàn)講臺(tái)上有一袋氣球，我就知道，今天又會(huì)有許多有趣的事要發(fā)生了。

　　參加這場(chǎng)比賽的人有曹周逸文VS陳雨涵、吳奕飛VS孫谷月、將佳琛VS王子云。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，雙方誰(shuí)先把氣球吹爆，誰(shuí)就是勝利者，三局二勝。

　　第一場(chǎng)，曹周逸文VS陳雨涵。還沒(méi)開(kāi)始，班里的男生已經(jīng)沸騰了�！氨荣愰_(kāi)始！”只聽(tīng)老師一聲令下，曹周逸文鼓著個(gè)腮幫子，使勁往氣球里吹氣。陳雨涵也不甘示弱，把兩個(gè)眼睛瞪得大大的，使出了吃奶的勁。小觀眾們也不閑著，有喊“曹周逸文加油”，也有的喊“陳雨涵漏油”！還有的人拼命跺腳，捂著耳朵的幾乎都是女生，竟然還有的人蹦了起來(lái)。正熱血沸騰的時(shí)候，“砰”的一聲，我都沒(méi)來(lái)得及看到是誰(shuí)的氣球爆了，比賽結(jié)束了，只聽(tīng)老師宣布：“曹周逸文獲得本場(chǎng)勝利！”

　　第二、三場(chǎng)的'比賽更激烈，也多了很多笑料。瞧，眼看孫谷月的氣球就要爆，可不知怎么了，調(diào)皮的小氣球不聽(tīng)話，逃跑了。大家一看，頓時(shí)笑得前仰后合，教室里到處都是歡樂(lè)的笑聲。再看王子云的比賽。我捂著耳朵，嘴巴里大聲嚷著：“女生必勝！”王子云的氣球好像聽(tīng)懂我說(shuō)什么了，就一直不變大，可能在說(shuō)：“不嘛！不嘛！讓我再休息一會(huì)兒！”

　　比賽漸漸消停了，我們都等著老師宣布成績(jī)，最終，男生隊(duì)贏了這場(chǎng)比賽。不管成績(jī)?cè)趺礃�，友誼第一，比賽第二。

吹氣球作文4

　　今天，我們的作文課教室里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“呼呼呼”的聲音……

　　原來(lái)，我們作文課今天要舉行吹氣球比賽。我興奮極了，還沒(méi)開(kāi)始上課我就躍躍欲試。老師先給我們發(fā)氣球。拿到氣球，我先給它做了做“熱身操”，它在我的手上被我扯來(lái)扯去，變換著形狀，有時(shí)是長(zhǎng)方形，有時(shí)是平行四邊形，真有趣！等我給它做完了熱身，我往氣球里吹了一小口氣，先檢查氣球會(huì)不會(huì)漏氣。一切就準(zhǔn)備就緒，只等老師說(shuō)開(kāi)始。

　　只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，我一下把氣球放在嘴里，雙手輕輕放在它的“脖子”上，深吸一口氣，我的.腮幫子鼓得像在吐泡泡的小魚。我使出九牛二虎之力，往氣球的“腦袋”里吹氣。氣球?qū)殞毜摹邦^”越來(lái)越大，像阿姨的肚子里的寶寶漸漸長(zhǎng)大。準(zhǔn)備換氣了，我用吃奶的力氣才把氣球捏住，生怕它跑氣了。接著，我又深吸一口氣，頓時(shí)我的臉紅紅得像太陽(yáng)一樣。我又使勁地往里吹，在我的努力下，氣球被我弄得圓鼓鼓的，我心里高興極了！我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看另一個(gè)同學(xué)的氣球比我大，我的心里十分慌張，生怕我是第二名，于是我又開(kāi)始慌慌忙忙地往里面吹氣，差點(diǎn)把氣漏掉。氣球被我吹得越來(lái)越大，似乎要爆了。我馬上把氣球捏住，迅速給它打了一個(gè)結(jié)，用繩子給它系了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，我得意地看了一下了另一個(gè)同學(xué)的氣球，他在打結(jié)的時(shí)候沒(méi)有捏緊，氣球一下子像火箭一樣從天上直掉下來(lái)。

　　老師說(shuō)：“停！”比賽結(jié)束了，我比了比，我的氣球是最大的。老師宣布：“錢思穎是第一名�！蔽沂�分開(kāi)心。

吹氣球作文5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，老師發(fā)給每人一個(gè)氣球，告訴我們要進(jìn)行一場(chǎng)吹氣球大PK。沒(méi)等老師說(shuō)完，我早已飛也似的奔出了大門。

　　比賽要開(kāi)始了，我深深地吸了一口氣，臉蛋鼓得老大老大，像一個(gè)大皮球。我心里暗暗高興，心想等老師一說(shuō)開(kāi)始，我就可以一下子吹得特大。陳老師說(shuō)：開(kāi)始！我拼命地吹起來(lái)，心里想著：再大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)！我的.氣球越吹越大，但皮也越來(lái)越薄。我不由地?fù)?dān)心起來(lái)：這樣下去，氣球會(huì)被我吹爆的。我轉(zhuǎn)頭一看，徐澤棟已經(jīng)吹得比我還大了。我再也顧不了那么多了，用力一吹，只聽(tīng)砰的一聲，我的氣球爆了！徐澤棟見(jiàn)我的氣球爆了，在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍。我心想：哼，你得意什么呀，我再吹一個(gè)給你看看。這次我贏定你了。我又吹起了一個(gè)氣球。但這次我吸取了教訓(xùn)，小心地一點(diǎn)點(diǎn)吹�？粗�自己的氣球慢慢變大，我心里樂(lè)滋滋的，別提有多高興了。不一會(huì)兒，我就已經(jīng)把氣球吹得大大的了。我又看了一下徐澤棟。哈哈，他的氣球還像一個(gè)小西瓜呢。過(guò)了幾分鐘，我們都把氣球吹得像一個(gè)大西瓜了。我建議來(lái)一個(gè)沙灘排球比賽，徐澤棟一口答應(yīng)了。我們?cè)诘厣袭嬃艘粭l分界線，把排球當(dāng)氣球，你一下，我一下。正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，我忽然用力過(guò)猛，氣球飛到了鄰居家。這可如何是好？我們只好去搬救兵。陳老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的叫聲跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她不慌不忙地拿來(lái)一把椅子，又叫我拿來(lái)掃把，用掃把一掃，氣球就被掃下來(lái)了。我們高興地跳起來(lái)，又接著去玩氣球了。

吹氣球作文6

　　今天，我看見(jiàn)許多同學(xué)都買了幾個(gè)又大又圓的氣球，我也忍不住想要玩一玩，于是，我向媽媽要了兩塊錢便直奔商店。

　　一進(jìn)氣球商店，我這被那五顏六色的氣球吸引住了，紅色、黃色、藍(lán)色、紫色……看著那么多的氣球，我都有些眼花繚亂了呢！正當(dāng)我不知所措之時(shí)，忽然我驚奇地發(fā)現(xiàn)氣球并不都是圓的，還有麻花形和長(zhǎng)條形呢！于是，我就買這兩種。然后，我就拿著氣球上學(xué)去了。

　　一進(jìn)校門，我就忍不住朝教室狂奔，想與同學(xué)們來(lái)個(gè)吹氣球比賽呢。一進(jìn)教室門，我就發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都已經(jīng)在玩氣球了。瞧，有的頂氣球，有的吹氣球，還有些人在滾氣球。我也迫不及待地想加入他們的行列之中。于是，拿出剛買的氣球，在一邊靜靜地吹了起來(lái)。

　　我猛一口氣，然后把嘴對(duì)著氣球的口吹了起來(lái)。氣球漸漸地，漸漸地變大了。又大又圓，顏色也變淡了呢。我在氣球的口那打了個(gè)結(jié)。氣球吹好了。

　　這個(gè)時(shí)候有同學(xué)要挑戰(zhàn)我，說(shuō)看誰(shuí)把氣球吹得更大。小意思哦。我拿出了另外一個(gè)氣球，鼓起腮幫子，朝氣球里一口一口地吹著氣。不一會(huì)，氣球被我吹大了。我抓在手上對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你看，比你的大吧�！痹掃�沒(méi)有說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的'一聲響。氣球爆了！那響聲嚇得膽小的女生們一個(gè)個(gè)緊緊地捂住耳朵，哇哇地叫著。

　　我剛想再比一次，可就在這個(gè)時(shí)候，上課鈴聲響了。大家都依依不舍地離開(kāi)走廊，回到了教室�？尚睦镞�沉浸在玩氣球的快樂(lè)當(dāng)中呢……

吹氣球作文7

　　今天，烈日當(dāng)空，我們?cè)诳鞓?lè)魔方的課堂上做了一個(gè)很有趣的游戲——吹氣球比賽。游戲規(guī)則是這樣的：分成兩組，一組五人，各拿了一個(gè)氣球，上一個(gè)把氣球吹爆后，一個(gè)人再吹，哪一組組員先全部完成，那一組就贏了。

　　游戲開(kāi)始啦！只見(jiàn)王媛媛雙手把氣球的口撐著，然后使勁的一吹，原本癟癟的氣球瞬間就變大了許多。王媛媛呢，一邊吹一邊還不忘死死地盯著姜泓安，看著姜泓安的氣球，王媛媛眉毛上挑，臉上露出了驕傲的神色。終于，在“砰”的一聲中，王媛媛的氣球吹爆了！再看看我們組的鄭金鈺，臉漲得通紅，小小的個(gè)頭卻不妨礙她使出全身力氣使勁地吹，她雙手抱住氣球，真是拼盡了九牛二虎之力呀！嬌小的她費(fèi)了很大的勁，臉都漲得像紅蘋果了，終于把氣球吹爆了。

　　眼看就要到我了，我還在那發(fā)呆。呀！竟然到我了，我看了看對(duì)方已經(jīng)快追上我了，我急急忙忙地吹，我的眼睛緊緊盯著前方，耳邊全是瘋狂的加油聲。在如此高的呼聲中，我的'表現(xiàn)卻不夠出色。我們這組的人給我想了一個(gè)好點(diǎn)子！我雖然不想用，但為了整組人的榮譽(yù)，只好無(wú)可奈何地用了。我把氣球吹得非常小，然后用手一捏，“砰”的一聲氣球爆了。

　　可這一切卻沒(méi)躲得過(guò)老師的火眼金睛，我們作弊了，所以并沒(méi)有贏得比賽。

　　這場(chǎng)比賽以平局遺憾地收尾了，也給我們留下了一個(gè)教訓(xùn)：無(wú)論什么時(shí)候都不能耍小聰明。

吹氣球作文8

　　今天早上，微風(fēng)輕拂著大地，太陽(yáng)暖洋洋地照著。我們?cè)谠鹤永锱e行了一次吹氣球比賽。

　　當(dāng)陳老師說(shuō)：“在院子里集合�！蔽液完愮鎺浘烷W電般地跑了出去。比賽快開(kāi)始了，我深深地吸了一口氣。只聽(tīng)陳老師一聲令下，我立刻拿起氣球用力地吹。我正吹得起勁，忽聽(tīng)“砰”的一聲，原來(lái)是陳珂帥的氣球爆了。我噴地笑了出來(lái)，忽然，我的氣球就哧的一聲從我的嘴里飛了出去，然后在空中打著轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就消失在我的視線里了。第一次我們兩個(gè)都失敗了。但我不甘示弱，立刻又拿起一個(gè)氣球接著吹。但任憑我怎樣使勁，我的氣球就是吹不大就像一個(gè)長(zhǎng)不大的小西瓜，真把我氣壞了。我瞥了一眼陳珂帥，只見(jiàn)他的氣球已經(jīng)吹得老大了。我既嫉妒又羨慕。但我不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)�。于是我鼓起了雙腮，把臉憋得通紅通紅，使勁地吹呀吹呀。哈哈，我的氣球變大了。

　　在陽(yáng)光的.照射下，哇塞，我們的氣球好漂亮啊！我倆看著這美麗的氣球，就想到了陽(yáng)光、沙灘、海浪。于是我們就來(lái)了一個(gè)沙灘排球PK。我和陳珂帥劃了一條分界線，就開(kāi)始比賽了。我們你一下我一下，打得很激烈。忽然，陳珂帥力度過(guò)猛，一不小心把球打到鄰居家去了。球剛好落在一棵樹(shù)上，這可如何是好？于是我們只好呼喚救兵。陳老師聽(tīng)見(jiàn)了，不慌不忙地拿了一把椅子，又叫我拿了一把掃帚，一下就把氣球撥過(guò)來(lái)了。我們高興得上躥下跳。這下我們又可以玩了！

　　今天的氣球真是太好玩了，太有趣了！

吹氣球作文9

　　我的課余生活多姿多彩像一座座美麗的七彩橋。有打乒乓球，跳皮筋，吹氣球，還有學(xué)游泳......其中我最喜歡的還是吹氣球，今天下課我就和幾個(gè)同學(xué)玩了吹氣球比賽。

　　游戲規(guī)則是:是吸一口氣，吹進(jìn)氣球里。再吸一口氣，再吹。直到把氣球吹得脹鼓鼓為止。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)的氣球吹得最大，誰(shuí)就是勝利者。但不能吹破。

　　第一局參加比賽的是孟航企和張萌倩。只見(jiàn)孟航企深吸一口氣，臉鼓鼓的，好像嘴里含了兩顆大棒棒糖。他使勁往氣球里一吹，臉都憋紅了。張萌倩耍了個(gè)小聰明，把氣球上上下下地拉了一下，想讓氣球的.皮變薄一些，這樣好吹。結(jié)果她的小計(jì)謀失敗了。本局比賽第一組孟航企勝利了。

　　第二局趙瑩瑩和李昊澤上場(chǎng)。裁判還沒(méi)喊開(kāi)始，李昊澤就深吸了一口氣，恨不得把全世界的空氣都吸到他的肚子里�？伤�的氣球剛鼓起一點(diǎn)，“嗞”的一聲氣全跑完了。我心里想:完了，這下我們組又輸了�？墒撬�并沒(méi)有放棄，他使出了吃奶的勁，眼看要超過(guò)趙瑩瑩了，這時(shí)候裁判喊：“時(shí)間到”。李昊澤還是不肯停下。最后他犯規(guī)輸?shù)袅诉@局比賽。結(jié)果還是第一組趙瑩瑩勝利了。

　　雖然我們輸了，但我們有不服輸?shù)木�神。失敗是成功之母，我相信在以后的生活中我們將是勝利者�?/p>

吹氣球作文10

　　“砰砰砰”教室里傳來(lái)了氣球的爆炸聲。今天是“六一”兒童節(jié)，老師在班里舉行了一次吹氣球比賽。

　　早上，我高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門，就看見(jiàn)學(xué)校里彩旗飄揚(yáng)，一串串紅燈籠像一個(gè)個(gè)辣椒娃娃。草坪上的花兒都露出臉兒向我們微笑，仿佛在向我們慶祝節(jié)日。校園里到處呈現(xiàn)一片熱鬧的景象。

　　還沒(méi)來(lái)到教室，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲傳了出來(lái)。原來(lái)是同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙在談天說(shuō)地。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老師拿了一包氣球，滿面笑容地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——吹氣球，好嗎？”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。老師接著說(shuō)：“游戲規(guī)則：每位同學(xué)發(fā)一粒氣球，每四人為一組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)在最快的`時(shí)間內(nèi)吹破氣球�！蔽乙宦�(tīng)暗暗自喜：

　　哈，吹氣球可是我的拿手好戲。我毫不猶豫地報(bào)了名，從老師手里拿了氣球。

　　游戲開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先，立即吹起氣球來(lái)。我使足了氣，把氣球吹得像菠蘿那么大，心里得意洋洋。在我旁邊的王紅也不甘示弱，緊追在我后面。我的額頭上出現(xiàn)了豆粒般大的汗珠，喉嚨也快冒出了煙，氣氛越來(lái)越緊張，旁邊的同學(xué)也不停地喊“加油！”后來(lái)，只剩下我和王紅在爭(zhēng)奪第一名，其他同學(xué)都打了“敗戰(zhàn)”。我心里像有一只小兔兒在跳，緊張得不得了，再看看王紅，她一臉輕松的樣兒，還時(shí)不時(shí)向我微笑，我就更急了。我閉著眼睛不顧一切地吹，我真怕王紅快我一步。這時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我捷足先登，把氣球吹破了。我高興得一蹦三尺高，臉上露出勝利的喜悅……

　　“哈哈哈……“大家都沉浸在歡笑中，我那勝利的喜悅漾滿心田。

吹氣球作文11

　　上課了，老師踏著鈴聲走了進(jìn)來(lái)。

　　“這是什么？”老師指著自已捏緊的拳頭問(wèn)。

　　“粉筆！”“石頭！”“要收拾人！”“空的！”出現(xiàn)了很多答案。

　　老師打開(kāi)手，一個(gè)黃色的氣球出現(xiàn)在我們的眼前

　　“切！”同學(xué)們不約而同地說(shuō)。

　　“我開(kāi)吹了啊！”李老師開(kāi)始吹氣球了。氣球漸漸地變透明了，吹過(guò)的人都知道這意味著什么——快爆啦！

　　同學(xué)們叫起來(lái)：“快爆啦！”并不約而同地捂住耳朵。我卻不以為事：爆了就爆了吶，氣球不爆才是奇跡！

　　李老師一邊吹著要爆了的氣球一邊向我們走來(lái)：有的同學(xué)在尖叫，好像走過(guò)來(lái)的不是老師，而是死神；有的同學(xué)像地震來(lái)時(shí)一樣躲到了桌子下面；有的同學(xué)膽還挺大，竟然靠了過(guò)去。當(dāng)李老師靠近李鑫城時(shí)，他發(fā)出一聲響徹云霄的尖叫，好像李老師手里拿的.不是氣球，而是一把明晃晃的匕首要刺進(jìn)他的心臟似的。李老師又走向廖紫菡。李老師肯定在想：男同學(xué)都這么怕，女同學(xué)肯定更怕。結(jié)果，廖紫菡競(jìng)?cè)粵](méi)反應(yīng)！李老師向章茂楠走去，把氣球伸向他。他不但不怕還把臉貼了上去，大有“敢做敢當(dāng)?shù)木�神”。李老師又靠近秦德高，他和章茂楠一樣不怕，還把他那如同十五月亮白多黑少的眼睛湊了過(guò)去。結(jié)果李老師剛拿開(kāi)，氣球砰的一聲——爆炸了。

　　李老師，你別再這樣了，您已把我們嚇得半死不活，膽都破了！

吹氣球作文12

　　今天我去了我的弟弟李善鑫家，給他帶去了一些氣球，我們一起玩氣球。我吹氣球，媽媽系氣球，我們把它當(dāng)藍(lán)球拍過(guò)來(lái)拍過(guò)去地玩。

　　后來(lái)，弟弟要求我給他吹一個(gè)什錦氣球，好難吹呀，圓的好吹一些，長(zhǎng)的就難了。媽媽費(fèi)了好大盡才吹起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，我呢，一下就吹了好長(zhǎng)，媽媽說(shuō)：“唉呀，你的肺活量好大呀！”吹長(zhǎng)氣球要先鼓好大一口氣，而且要有力量，對(duì)準(zhǔn)氣球的口，一使勁就吹起來(lái)了。但還是很難吹，最后吹得我腮幫子都疼了。我們又吹了好多，媽媽給我們系成兩大把，我和弟弟一人一把。我們拿著繩子，踢那一串氣球，把氣球當(dāng)踺子踢，我們最后玩得都出汗了。

　　我拿著我的那串氣球回家的時(shí)候，在路上，只聽(tīng)氣球“叭”地一聲爆了，嚇了媽媽一跳，原來(lái)是氣球掛在了一輛清掃車的`筐子上。第二次是下午剛睡醒覺(jué)時(shí)，我拿著氣球在被窩里玩，“叭”地一氣球又爆了，媽媽嚇得不知所措，這次是因?yàn)闅馇虼档锰�大了。第三次爆是在我給氣球打氣的時(shí)候，氣球叭”地一聲又爆了，媽媽又被嚇了一跳，不過(guò)我覺(jué)得很好，因?yàn)闅馇虮�成了小塊，分散落下，落在我的書桌上，還落在媽媽的電腦上，就象天女散花一樣，很漂亮。不過(guò)媽媽好像被嚇壞了，以后每次我打氣球的時(shí)候都嚇得躲起來(lái)，披著衣服看電腦。哈哈，媽媽真膽小，大人還沒(méi)有小孩膽子大呢。

　　今天真開(kāi)心！

吹氣球作文13

　　星期六，我到奶奶家里玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一包氣球，我決定把氣球吹起來(lái)。

　　這包氣球里的氣球有很多種顏色，我選了一個(gè)藍(lán)色的'。我先吹了一口氣，氣球變得跟蘋果一樣大。我又吹了一口氣，氣球變得更大了，顏色也變淺了，像一個(gè)足球。最后，我又吹了一口氣，氣球又變大了，像一個(gè)大西瓜。我還要再給它吹口氣時(shí)，我一下沒(méi)有抓住氣球，所以它從我手中逃走，飛上了天，在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，橫沖直撞，到處亂跑。我嚇得閉上雙眼，不敢看它。等到?jīng)]有動(dòng)靜時(shí)，我趕緊睜開(kāi)眼睛看一看。發(fā)現(xiàn)氣球不見(jiàn)了，我特別著急。我一會(huì)兒趴到桌子底下找——沒(méi)找到，然后我又到床下找——也沒(méi)找到。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了它，原來(lái)它藏在一個(gè)角落里。我又趕快拿起來(lái)吹一吹，氣球越吹越大，最后“砰”的一聲，被我吹爆了。我被震呆了，一下沒(méi)反映過(guò)來(lái)，耳朵里充斥著“嗡嗡”的回聲。

　　我又拿了一個(gè)氣球，我把它吹得很大，接著我把氣球系了起來(lái)，放在了一邊�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)氣球變小了。我仔細(xì)一看，原來(lái)是氣球上面破了一個(gè)小口。所以它一直往外冒氣。我想：它真是個(gè)調(diào)皮鬼。最后，它就沒(méi)有氣了，軟軟地趴在了桌子上。

　　吹氣球真有趣，我很喜歡吹氣球。在生活中，我們不要做“氣球”，因?yàn)樗�一直被人主控——只有�?dāng)人們向它吹口氣，它才會(huì)大一點(diǎn)。

吹氣球作文14

　　“呼呼呼……”咦，哪里傳來(lái)吹氣球的聲音？哦，原來(lái)是我們班的同學(xué)正在舉行一場(chǎng)吹氣球大賽呀！

　　一上課，顧老師神秘兮兮地從柜子里拿出了一袋氣球，孫浩銘自告奮勇地走上了臺(tái)。孫浩銘滿臉笑意地接過(guò)顧老師手上的氣球，只聽(tīng)顧老師大聲命令道：“預(yù)備，開(kāi)始！”只見(jiàn)他一手捏著氣球的嘴部，一手放在氣球的底部。他深吸一口氣，猛地一吹，氣球立刻大了起來(lái)。孫浩銘用力地吹著，臉因用力而漲得通紅，如同熟透了的柿子。他的腮幫子鼓得圓圓的，好像水泡金魚在吐泡泡，眉毛上挑了起來(lái)，額頭上出現(xiàn)了一條條皺紋。他的眼睛瞇成了一條縫，但是仍緊緊盯著氣球，生怕氣球爆炸了。孫浩銘越吹越賣力。不一會(huì)兒時(shí)間到了，氣球被孫浩銘吹得圓鼓鼓的，大家都喊著叫他下臺(tái)不要再吹，再吹就要爆炸了。

　　接著，顧老師讓大家進(jìn)行一對(duì)一比賽吹氣球，看誰(shuí)能在10秒內(nèi)把氣球吹得更大。顧老師首先讓何天翼和劉姚天睿上臺(tái)進(jìn)行比賽。只見(jiàn)劉姚天睿胸有成竹地走上講臺(tái)，何天翼有一點(diǎn)害羞，慢慢吞吞地走上了臺(tái)�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”何天翼雙手抓著氣球，似乎使出了渾身的力氣，很快就把氣球吹很大。而劉姚天睿雖然鼓著腮幫，可是只吹了一點(diǎn)點(diǎn)大。十秒時(shí)間很快結(jié)束了，“三、二、一，停！”同學(xué)們大聲地喊著。他們兩個(gè)人的`氣球放在一起，比了比，哈，何天翼贏了。

　　比賽結(jié)束后，顧老師告訴我們可以用“慢鏡頭法”寫出一篇優(yōu)秀的習(xí)作，今天的收獲可真大呀！

吹氣球作文15

　　星期三下午的作文課，陳老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——瓶子吹氣球。

　　“叮零零——”涼風(fēng)吹響了上課鈴。陳老師早早地來(lái)到教室，手里還拿著一個(gè)小紙袋。滿面嚴(yán)肅地上了講臺(tái)，寫上了三個(gè)字“吹氣球”。同學(xué)們你一句我一句的“吹氣球？這么簡(jiǎn)單？”“還以為什么有趣的東西呢！”陳老師把手伸進(jìn)了紙袋，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛連同學(xué)們眨眼皮的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。陳老師在紙袋里摸索了一陣，突然，她的臉上閃過(guò)了一絲不易察覺(jué)的微笑，然后，一個(gè)礦泉水瓶出現(xiàn)在我們的'眼前，里面好像還裝了什么。隨后，又拿出一個(gè)小瓶子和兩個(gè)裝了東西的氣球。她神秘地笑了一下，有人說(shuō)氣球里是巧克力，有人猜里面是檸檬，還有人猜里面是白糖。陳老師把氣球箍到了瓶子上，隨著“嘩啦”一聲，瓶子里的液體頓時(shí)變成了白色。我們盯著氣球，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)氣球一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓了起來(lái)，好像一個(gè)小西瓜一樣。我們都瞪大了眼睛，大的像那個(gè)氣球一樣。

　　后來(lái)，陳老師為我們揭示了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。原來(lái)，瓶子里的液體是白醋，氣球中的是小蘇打。當(dāng)白醋的醋酸和小蘇打中的碳酸氫鈉混合在了一起時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，所以氣球就鼓了起來(lái)。我們恍然大悟。

　　做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)科學(xué)道理，這瓶子吹氣球，真好玩！

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