四季的校園

四季的校園1

　　每個(gè)人的校園都是美的，而我也并不例外。我們的學(xué)校春天鮮花盛天，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。

　　春天來(lái)到，萬(wàn)物復(fù)蘇，草翠花開(kāi)。報(bào)春天使燕子飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上展示著自己清脆的歌聲。柳樹(shù)剛睡了一覺(jué)，打了個(gè)哈欠，發(fā)現(xiàn)自己頭發(fā)上已經(jīng)長(zhǎng)了了嫩綠的小芽，在風(fēng)姑娘的幫助下翩翩起舞。一排排大樹(shù)更是粗壯高大。

　　夏天，一輪紅日掛在空中，使人炎熱萬(wàn)分。再加上知了不停叫著：“知知，知了......”讓人更是惱怒萬(wàn)分。可是，夏天正是我們玩的好季節(jié)，趁著大樹(shù)郁郁蔥蔥，濃綠如碧，我們玩起了捉迷藏，全校洋溢著我們歡笑聲。

　　如果說(shuō)燕子是報(bào)春的天使，那么落葉就是迎秋的玩童，一到秋天，落葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，好像說(shuō)：“親愛(ài)的'媽媽?zhuān)�我們投入到大地的懷抱，�?qǐng)讓我們隨風(fēng)阿姨飛吧！”大樹(shù)發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“走吧，走吧！”

　　冬爺爺來(lái)到人間，人間一片潔白，它的脾氣可不好，刺骨的寒風(fēng)吹得人直發(fā)抖。可是我們照樣玩得開(kāi)心，堆雪人，滑冰，打雪仗，冬天是孩子的天地。

　　啊，四季的校園是最美的！

四季的校園2

　　我喜愛(ài)四季的鄉(xiāng)村，因?yàn)樗�可�?ài);我喜愛(ài)四季的田園，因?yàn)樗�迷人……但我最喜�?ài)的是四季的校園，它，美麗、可愛(ài)、迷人、寧?kù)o。春姑娘不知不覺(jué)間地來(lái)到人間，她用她那溫柔的手撫摸著校園。校園里面的一切都萬(wàn)物復(fù)蘇，桂花樹(shù)上冒出了新芽，戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點(diǎn)頭;你看那小樹(shù)在微風(fēng)中向我招手;你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，展現(xiàn)出她們最美的'姿態(tài)。

　　當(dāng)赤日炎炎的夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)的時(shí)候，桂花樹(shù)上的新芽已變成深綠色�？尚�園看起來(lái)是那樣的無(wú)精打采。那花兒渴得枯萎了，小樹(shù)熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！

　　秋天披著披著一身金色，帶著涼爽，來(lái)到了人間！她把金色給了大樹(shù)葉子，草地，但是她覺(jué)得太單調(diào)了，便把綠色給了松樹(shù)，栢樹(shù)的葉子上，不單調(diào)了！秋天的天空是那樣的湛藍(lán)，好像被秋雨刷洗過(guò)了一樣，朵朵白云輕悠悠地飄在天空上，好像飄在大海里的點(diǎn)點(diǎn)帆船。

　　當(dāng)冬天的腳步來(lái)臨，校園生機(jī)依然，同學(xué)們身穿五顏六色的棉襖，圍著漂亮圍巾，在寒風(fēng)中玩耍著……

　　我們的校園四季美如畫(huà)，我愛(ài)我的校園！

四季的校園3

　　我們的學(xué)校是進(jìn)修附小。我們學(xué)校里春、夏、秋、冬四季有很多美景呢！

　　春天，戴著美麗的花環(huán)，手里拿著魔棒的春仙子，悄悄地走進(jìn)校園。她用細(xì)細(xì)的聲音喚醒了沉睡的小草。柳樹(shù)妹妹笑著說(shuō)：“我要發(fā)芽了！”春仙子也笑著說(shuō)：“是呀，是呀！”小鳥(niǎo)在枝頭高唱：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

　　春仙子走后，夏仙子來(lái)到校園，一時(shí)間校園里的植物、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)都大聲說(shuō)道：“好呀，好呀。歡迎，歡迎！”夏仙子高興地說(shuō)：“謝謝�！鼻嗤軅円渤鰜�(lái)湊熱鬧了。夏仙子對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，讓大地再熱一點(diǎn)吧，這可不是春天哩！”“好，好�！碧�陽(yáng)公公笑咪咪的回答道。校園里的孩子們都吃著雪糕來(lái)上學(xué)了。一只蟬在樹(shù)上高聲的叫著：“啊，太熱了，真受不了。”另一只禪說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這是夏天呢�！焙芸欤�炎熱的夏天結(jié)束了。

　　夏仙子剛離開(kāi)，秋仙子便步入了我們的校園。秋仙子告訴我們：“一定要多穿一點(diǎn)衣服，冬天很快就會(huì)來(lái)到了。”小青蛙為了能在冬天舒服的睡大覺(jué)，也在抓緊時(shí)間挖洞；樹(shù)葉寶寶都飄到媽媽的腳下，準(zhǔn)備過(guò)冬；這時(shí)，菊花、桂花卻綻開(kāi)了笑臉，小朋友們高興地說(shuō)：“原來(lái)秋天也有這么漂亮的花呀！”

　　很快，冬仙子穿著白色的`婚紗也來(lái)到了校園。她揮了揮手中的魔棒，校園頓時(shí)來(lái)了一個(gè)大變樣，整個(gè)校園都變成了白色的海洋，就像鋪上了一層棉花。

　　我們的校園真美呀！我愛(ài)我們的校園！

四季的校園4

　　四季的校園像仙境一樣美，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　春天，小草從地下探出頭來(lái)，小草伸了個(gè)懶腰，東瞧瞧，西看看，看到這樣的美景，怎么也看不夠。小花綻開(kāi)自己的笑臉，柳樹(shù)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的辮子，小朋友們脫下厚厚的棉衣在樹(shù)下歡快地玩耍。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，小朋友從樹(shù)底下玩，還有的小朋友玩熱了在大樹(shù)下乘涼，小草長(zhǎng)得更高了，綠樹(shù)的辮子長(zhǎng)得更長(zhǎng)了更綠了，像一個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園。

　　秋天，天氣變涼，小朋友們穿上了秋裝，樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。一顆顆樹(shù)的頭光禿禿的。小朋友們踏著金黃色的葉子玩耍，曬干的葉子還會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，為我們伴奏美麗的樂(lè)章。

　　冬天，小朋友穿上厚厚的棉衣，戴著帽子在操場(chǎng)上做游戲，下雪時(shí)還可以堆雪人、打雪仗，別提有多好玩了。數(shù)目也穿上了銀色的`衣服，但是松樹(shù)、冬青仍舊那么翠綠，給冬天的校園增添了一抹新綠。

　　��！這就是我美麗的校園四季的校園，我喜歡四季的校園。

四季的校園5

　　我們的校園一年四季都很美麗，春天的校園很美麗。樹(shù)媽媽抬起頭笑起來(lái)了，長(zhǎng)出綠油油的葉子。校園里有一個(gè)湖，冰都融化了。小草長(zhǎng)出嫩綠的枝芽�；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)的雪都融化成水，又水又被太陽(yáng)吸走了。春天的校園有溫暖的陽(yáng)光、歡快的歌聲。我們春天的校園很美麗。

　　夏天的校園很美麗。花朵都抬起頭來(lái)了。花朵的`香味兒把別人放的屁也吹走了。夏天的校園里，樹(shù)枝很多，樹(shù)葉也很多，葉子多得在樹(shù)葉上支起一把大傘，涼涼快快的校園就不熱了，夏天的校園真美。

　　秋天的校園真美。樹(shù)媽媽的孩子們都落下來(lái)，準(zhǔn)備過(guò)冬呢！校園里的果樹(shù)都成熟了，落葉飄落下來(lái)，地上鋪上了金色的地毯。柳樹(shù)葉子還掛在樹(shù)上，像帶了一頂漂亮的帽子。秋天的校園真美！

　　冬天的校園可美了！冬天漫天風(fēng)雪，冬天的雪像鵝的羽毛一片片地散落在地下，落在大樹(shù)上，落在校園的各個(gè)地方，給校園披上了一件雪白的大衣。年紀(jì)小的小學(xué)生在校園里嬉戲玩耍，有的在堆雪人，別提有多高興了，冬天的校園真熱鬧。

　　一年四季的校園都很美麗！我們的七十三團(tuán)中學(xué)！

四季的校園6

　　走進(jìn)學(xué)校，一排排花草樹(shù)木呈現(xiàn)在眼前。�。『妹�！有山茶，月季、桂花、玉蘭，映山紅……五顏六色，五彩繽紛。我最喜歡的要屬桂花了，它不像桃花那樣桃紅柳 ；不像玫瑰那樣繁華似錦；不像柳樹(shù)那樣春風(fēng)得意；它是那樣得芳香撲鼻、沁人心脾，讓人值得欣賞一番。

　　春天來(lái)了，桂花脫掉去年的落葉，穿上新的嫩芽。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝在微微搖動(dòng)，好象在和我們打招呼；好象是它帶來(lái)了春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；好象是它帶來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。夏天，桂花還是花骨朵，它那迫不及待的樣子，仿佛要快快從花骨朵兒中鉆出來(lái)，感受大自然的存在。

　　秋天終于來(lái)，桂花開(kāi)放了。桂花由無(wú)數(shù)片花瓣組成，那樣子像無(wú)數(shù)人聚集在一個(gè)地點(diǎn)。每天早晨，學(xué)校全體師生經(jīng)過(guò)這地方都會(huì)感到芳香撲鼻，沁人心脾。聽(tīng)說(shuō)桂花還有泡茶的作用呢。先把桂花和大量的白糖和在一起，接著在一個(gè)既不潮濕，又不干燥的地方晾一兩個(gè)月，最重要的是要把瓶蓋擰緊，這樣泡出來(lái)的茶也是比較好喝的，等晾好了，把桂花倒入熱的茶水里攪拌幾下，就可以喝了。

　　冬天，桂花不象臘梅那么堅(jiān)強(qiáng)，而是去休息，但是它并不是一休息再也不醒來(lái)，而是像我們?nèi)祟?lèi)一樣晚上休息，白天才工作。這樣休息并不是退縮，而是一個(gè)新的.生命的開(kāi)始。

　　我愛(ài)桂樹(shù)，愛(ài)它的芳香撲鼻、沁人心脾，更愛(ài)它樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)。

四季的校園7

　　我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的.嫩芽?jī)�。春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　夏天，操場(chǎng)中間的兩顆槐樹(shù)枝繁葉茂，就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲，講故事，做游戲。

　　當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，校園四周的樹(shù)葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當(dāng)做書(shū)簽夾在書(shū)中，有的用他做標(biāo)本。一陣香氣迎面撲來(lái)，噢，原來(lái)是菊花開(kāi)了，五顏六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　冬天鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹(shù)上蓋的是雪，把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。

　　四季的校園太美了，美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)!我愛(ài)我的校園。

四季的校園8

　　四季，是時(shí)間流逝的車(chē)輪。無(wú)論是春的絢麗還是夏的繁茂，無(wú)論是秋的收獲還是冬的圣潔，無(wú)不顯示出造物主的智慧與神奇，雋永與魅力。在美麗的校園中，我們體驗(yàn)繽紛四季，駛過(guò)春夏秋冬。

　　春種

　　花是春的請(qǐng)柬。

　　校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷，香樟道旁的樹(shù)木著上翠綠的新裝，一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨告訴我們春已到來(lái)。

　　一年之計(jì)在于春。學(xué)子們紛紛返校，開(kāi)始了新學(xué)期的新生活。我們?cè)谶@知識(shí)的田野中，播下屬于自己的種子，靜待它的成長(zhǎng)。

　　夏育

　　雨是夏的初戀。

　　驕陽(yáng)普照著大地，果兒們嶄露枝頭，五彩繽紛，香樟道旁樹(shù)葉也更加油綠。

　　夏天是成長(zhǎng)的季節(jié)。那一顆顆種子，已長(zhǎng)出嫩綠的小葉子，昂首挺胸，無(wú)懼地接受著烈日與暴雨。不經(jīng)過(guò)這夏日火一般的'考驗(yàn)，怎能收獲秋天的甜美呢？

　　秋收

　　果是秋的禮單。

　　花兒們?cè)缫训蛄�，留下飽滿(mǎn)的種子；香樟道上落葉紛飛，微微秋風(fēng)，送來(lái)舒爽的涼意。

　　昔日那一片片綠綠的田野，早已變成了金色的海洋。校園的金柚掛滿(mǎn)枝頭，我們似乎早已聞到陣陣果香。秋天已快過(guò)去，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　冬思

　　雪是冬的情思。

　　當(dāng)雪花飄零而至，校園的草木披上了厚厚的冬裝，大地開(kāi)始沉睡。

　　田野上它敞露著寬廣的胸懷，迎接著美麗的雪花，收獲了秋的甜美。我們開(kāi)始思索，思索著這走過(guò)的四季……

　　花開(kāi)花落，云卷云舒。葉枯葉落，風(fēng)起風(fēng)停。在校園別樣的景致中，我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)繽紛四季，攜手迎接美好的未來(lái)。

四季的校園9

　　如果一年四季你都在我們學(xué)校呆過(guò)，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校無(wú)論是春夏，還是秋冬，都是很美的。

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃的景象：楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的桃子;柳樹(shù)用它那又柔又長(zhǎng)的辮子甩動(dòng)起來(lái)，似乎把清香帶到了另一座城市，所有聞到清香的人，都變得很健康;還有那毛茸茸的狗尾草，被風(fēng)一吹，就好像無(wú)數(shù)條小狗的尾巴在左右擺動(dòng);所有的樹(shù)都穿上了新裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春雨，再配上那朗朗的讀書(shū)聲，那是一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)啊!

　　夏天，懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了刺眼的陽(yáng)光。抬頭一望，綠色一片。頓時(shí)，空氣仿佛凝固了，時(shí)間好像停止了，同學(xué)們似乎都不動(dòng)了，原來(lái)，世間萬(wàn)物都被這美麗的景色所驚呆了!

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天吧!所有的樹(shù)葉仿佛都被施了魔法一樣，一轉(zhuǎn)眼，顏色全變了�？蔹S的樹(shù)葉從空中慢悠悠的隨風(fēng)飄落，猶如上萬(wàn)只枯葉蝶從空中飛落下來(lái)。不過(guò)，有些葉子還是呈綠色的`。黃黃綠綠的樹(shù)葉錯(cuò)雜在一起，看上去，也算是一幅美麗的圖畫(huà)哦!還有些許的樹(shù)葉落在了池塘里，它們就像是一艘艘小船，承載著人們的美好祝愿，駛向遠(yuǎn)方!

四季的校園10

　　我有一個(gè)美麗的校園，它一年四季都是千姿百態(tài)的。

　　春天，操場(chǎng)上的一棵棵小草從酣睡中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著那些幼嫩的綠葉。頓時(shí)，操場(chǎng)像鋪上了一條綠絨絨的大毛毯；即使是枯樹(shù)，也都長(zhǎng)出新的綠葉兒；晴朗的.天空飄著朵朵白云；柔和的陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上，照耀在我們身上，舒服極了！

　　夏天，太陽(yáng)暴曬，大地上好像要著火似的。但是，樹(shù)木還是猛的向上長(zhǎng)。操場(chǎng)周?chē)�的玉蘭樹(shù)，像一位位正處在青春期的少女，煥發(fā)著魅力，濃濃的樹(shù)葉遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)蔭下看書(shū)、玩耍、追逐。偶爾，微風(fēng)一吹，玉蘭樹(shù)翠綠的葉子便會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，好像在彈琴，又好像在竊竊私語(yǔ)。

　　秋天，雖然校園的樹(shù)木沒(méi)有香甜的果實(shí)，但有很多歡聲笑語(yǔ)。我們迎著秋風(fēng)做早操；迎著秋風(fēng)在操場(chǎng)上奔跑，像自由的鳥(niǎo)兒。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，世界好像要冰凍了。寒風(fēng)在操場(chǎng)的土堆里用力的吹過(guò)，黃土彌漫在空中，但操場(chǎng)旗桿像一個(gè)威武的大兵高高飄揚(yáng)，永不畏縮。

　　無(wú)論春夏，還是秋冬，美麗的校園始終是我們的樂(lè)園。在這里，我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形；頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……

　　這就是我們和諧的、美麗的校園------玉蘭小學(xué)。

四季的校園11

　　學(xué)生的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)，所以學(xué)校是我們第二個(gè)家，我的學(xué)校就是城關(guān)五小。

　　春天到了，小鳥(niǎo)開(kāi)心地叫著，小草沖出泥土變成小嫩芽，太陽(yáng)公公用它溫暖的光照射著我們。春風(fēng)吹拂著大地，喚醒了小草，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，像一條碧綠的絲帶，正如賀知章在《詠柳》中所寫(xiě)的：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”整個(gè)校園春意盎然。

　　夏天，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣，散發(fā)著炎熱的`光芒，使人不禁汗流浹背，女孩子最高興了，因?yàn)榭梢源┥掀�亮的裙子。男孩子也歡樂(lè)無(wú)比，因?yàn)榭梢杂斡�、吃雪糕��！夏天的校園真是可愛(ài)極了！

　　秋天，樹(shù)葉落了，在落的過(guò)程中，可美了。它們像一位舞蹈家一般從樹(shù)上緩緩地跳著舞落入大地，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。秋天的校園充滿(mǎn)著詩(shī)意呀！你看在學(xué)校前面的那兩棵四季青，依然挺立在那里，好像戰(zhàn)士一般在保衛(wèi)我們的校園啊！

　　冬天來(lái)了，大雪紛紛，制造了一個(gè)粉妝玉砌的世界，到處是白茫茫的，這些都是誰(shuí)的大作呀？當(dāng)然是雪姐姐呀！由此她還請(qǐng)來(lái)了北風(fēng)婆婆來(lái)助陣。孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾雪球，玩得可開(kāi)心了。雖然冬天格外寒冷，但有一株花——梅花，它依然頂著嚴(yán)寒開(kāi)放，在整個(gè)單調(diào)的校園中，增添了生機(jī)與色彩，美麗而香味撲鼻。

　　我愛(ài)校園的四季美景，它們?nèi)缭?shī)如畫(huà)般美好。

四季的校園12

　　春、夏、秋、冬一年四季把我們的校園染得五彩繽紛。

　　迎春花是個(gè)報(bào)春使者。春天一來(lái)，它就吹起了金色的小喇叭，向世界萬(wàn)物傳遞著春的消息。柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，又細(xì)又長(zhǎng)的葉子如同繡花針一般，一陣春風(fēng)吹來(lái)，春風(fēng)像一把梳子，柳姑娘拿起這把梳子，把她那秀麗的長(zhǎng)發(fā)梳理得整整齊齊。玉蘭花亭亭玉立在枝頭上，顯得特別引人注目。一陣微風(fēng)吹過(guò)，玉蘭花花瓣紛紛飄落下來(lái)，安安穩(wěn)穩(wěn)地落在草坪上，不一會(huì)兒織成了一條花瓣毯。小朋友們脫掉厚厚的棉襖來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏，天空上飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏，有“蝴蝶”，有“蜜蜂”，有“憤怒的小鳥(niǎo)”等等。

　　夏天，蓮花池里生機(jī)盎然。蓮葉碧綠碧綠的，真像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。蓮花從挨挨擠擠的蓮葉中間冒出來(lái)，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，有的還是花骨朵。同學(xué)們從食堂回來(lái)，有的坐在蓮花池旁的蘑菇亭里看書(shū)，有的.一邊乘涼一邊欣賞著蓮花，可真愜意啊！

　　聽(tīng)說(shuō)桂花十里飄香，果然名不虛傳。每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)校園都浸在花香之中。桂花只有米粒般大小，一朵一朵擁抱在一起，好像一個(gè)個(gè)小球掛滿(mǎn)枝頭。

　　冬天，許多植物都枯萎了。松樹(shù)爺爺在寒風(fēng)中顯得更加蒼翠了。下雪了，我們飛快地沖出教室，在大操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎！

　　我們的校園真是一個(gè)美麗的大花園。

四季的校園13

　　你們猜，我的學(xué)校叫什么名字？叫城關(guān)二小，那里十分美麗。

　　春天的校園是最美麗的。學(xué)校里挺立著一棵棵高大的好像巨人一樣的梧桐樹(shù)，頭上戴著美麗的“綠皇冠”。學(xué)校的北邊，有一個(gè)又長(zhǎng)又寬的主席臺(tái)，主席臺(tái)的前面有一個(gè)升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí)，我們都穿著校服站在升旗臺(tái)下，注視著莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起。春天的校園中，讓我最流連忘返的是校園東邊的那棵老松樹(shù)，那棵老松樹(shù)已經(jīng)100多歲了，但它仍是那樣挺直、聳立，仿佛它依然年輕，充滿(mǎn)朝氣，讓我敬佩不已。

　　夏天的.校園才熱鬧呢。校園里，天空中的太陽(yáng)好像火力十足，灑在綠油油的大地上，我們這些小朋友，已熱得直冒汗，但仍在操場(chǎng)嬉戲。這時(shí)，梧桐樹(shù)的葉子晃了晃，好像在說(shuō)：“外面太熱了，快來(lái)樹(shù)蔭底下涼快會(huì)兒吧！”那里可涼快了！微風(fēng)輕輕吹拂著，可真舒服啊！

　　秋天的校園才好玩呢！梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了梧桐果，果實(shí)成熟時(shí)，上面的茸毛會(huì)掉落。有的掉到同學(xué)們的頭上；有的掉到我們的臉上；還有的掉到我們衣服里，弄得我們癢癢的，好像一群淘氣的小朋友，又頑皮又可愛(ài)。

　　冬天，雪花飄了下來(lái)，好像仙女下凡。雪花鋪在了校園的每個(gè)角落，遠(yuǎn)看，學(xué)校仿佛穿了一件雪白的大衣，地上的雪都被踩了許多腳印，各種各樣，有大有小。課間，同學(xué)們都堆起了雪人、打起了雪仗。別提多有趣了！

　　這就是一年四季的校園，每個(gè)季節(jié)都很美麗。但在我心里印象最深刻的還是那棵老松樹(shù)，因?yàn)槟强盟蓸?shù)像戰(zhàn)士一樣，挺立在我的心中。

四季的校園14

　　大家好！我來(lái)自幸福街小學(xué)。我們共同擁有的校園一年四季都很美。

　　不知不覺(jué)中，春少女來(lái)了。春風(fēng)一吹，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)一只只蜜蜂。綠油油的小草破土而出，連各種各樣的大樹(shù)也發(fā)出綠油油的嫩芽，蝴蝶翩翩起舞。有一句俗話(huà)說(shuō)得好：春雨貴如油。這是我想起一首詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　夏姑娘送走了春少女，踏著優(yōu)美的腳步走了過(guò)來(lái)。不信，你看！大樹(shù)上的葉子更加繁茂，連知了也在不停地叫，像是在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”百花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。那暴雨就像斷了線(xiàn)的珠子，“嘩啦，嘩啦”地落下來(lái)，太陽(yáng)呢，烈日當(dāng)空。

　　秋大嫂隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律，跳著優(yōu)美的'舞蹈來(lái)了。金黃的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶正在翩翩起舞。黃色的菊花就像是剛剛?cè)玖祟^的洋娃娃，漂亮極了。一個(gè)個(gè)大紅柿子掛在樹(shù)上，就像一盞盞小燈籠。操場(chǎng)上的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　冬奶奶來(lái)了，雪花從天上慢慢地飄落下來(lái)， “下雪了”同學(xué)們都在外面打雪仗、堆雪人。課時(shí)，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，就像是小禾苗在吸收著知識(shí)的陽(yáng)光，

　　這就是我的校園，我愛(ài)一年四季的校園。

四季的校園15

　　校園里有：花紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃的景象，楊樹(shù)的枝干上冒出了一個(gè)個(gè)尖尖的角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只小刺猬伏在枝頭�；▔�里狗尾巴草，迎著悠悠的微風(fēng)，扭動(dòng)著身姿，在像你招手。各種野花，紫的、粉的、紅的'也跟隨著微風(fēng)，用它們那優(yōu)美的身姿婆娑起舞。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，采著花蜜。

　　夏天，火紅的指甲花開(kāi)了，樹(shù)木那本是嫩綠的葉子也變成了深綠。在太陽(yáng)的照射下一棵棵樹(shù)倒影在地上，成了一幅幅美麗的畫(huà)卷。同學(xué)們都紛紛聚集在樹(shù)下，有的在安靜的看書(shū)，有的在歡快地做游戲，享受著大樹(shù)帶來(lái)的陰涼。

　　秋天，樹(shù)木的葉子從深綠變成了金黃色，微風(fēng)輕輕一吹那金燦燦的葉子就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。最終停在了地上，變成了草兒和花兒的肥料。

　　冬天，校園最美的就是雪景了，一棟棟教學(xué)樓被鵝毛大雪覆蓋著，地上也都是白雪皚皚的，就像被鋪上了一層白色的地毯。構(gòu)成了一幅美麗的雪景圖。

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