溫暖的手

溫暖的手1

　　都說老師是園丁，培育著嬌嫩的花朵；都說老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人……在我的成長道路上，我要說老師是一雙溫暖的手，牽引著我向前走。

　　那天，媽媽像往常一樣送我去上學(xué)。我無力地坐在媽媽的電瓶車上，感覺十分難受。媽媽關(guān)心地說：“我跟杜老師請(qǐng)假吧！”我怕耽誤了學(xué)習(xí)，還是忍著痛苦堅(jiān)定地說：“不用了，我還是去上學(xué)。”

　　上課還沒有多久，我就感覺頭昏目眩，整個(gè)人輕飄飄的，好像自己指揮不了自己了。我想專心聽課，可沉重的腦袋總是不由自主地耷拉下來。杜老師講的內(nèi)容我一句也沒有聽進(jìn)去。終于熬到了下課，我剛想把頭搭在桌上休息一會(huì)兒。杜老師夾著書本，微笑地走到我面前，溫和地說：“吳揚(yáng)，身體不舒服吧！”杜老師伸出一只寬大的手，牽著我向辦公室走去。頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭，多好的老師呀！

　　到了辦公室，杜老師叫我坐在椅子上，然后急忙倒了一杯開水放在我的面前。杜老師摸摸我的額頭，關(guān)切地說：“是不是頭很暈呀？你喝點(diǎn)熱水，可能會(huì)好些�！倍爬蠋熓窃趺纯闯鰜淼�？她怎么知道我生病了呢？杜老師的貼心話語深深地感動(dòng)著我，一顆滾熱的'淚珠不由地流了出來。

　　叮鈴鈴，上課了，我剛準(zhǔn)備起身進(jìn)教室。杜老師那寬大的手輕輕地拍著我的肩膀，微笑著說：“吳揚(yáng)，你在這里好好休息。我?guī)湍愀�凌老師�?qǐng)假！”聽了杜老師的話，我心想：杜老師真好，就像媽媽一樣。這節(jié)課，杜老師一直陪在我的身邊，不時(shí)地伸手摸摸我的額頭。她那雙寬大的手總在我眼前出現(xiàn)，這雙手讓我感受了從未有過的溫暖。

　　活動(dòng)課的時(shí)候，杜老師望望我，舒心地說：“看樣子，好多了。頭還暈嗎？”我搖搖頭說：“不暈了�！薄澳呛屯瑢W(xué)玩去吧！”杜老師拍著我的后背說，我感覺一股熱流在身體里流動(dòng)。我感激地說“謝謝您，杜老師！”說完，我飛快地向操場(chǎng)跑去。

　　這件事情已經(jīng)過去很久了，可當(dāng)我心靜時(shí)，杜老師那雙溫暖的手總在我的腦海里晃動(dòng)。

溫暖的手2

　　不管傷口有多深，媽媽的手會(huì)將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手會(huì)將它擦干；不管你的心有多冷，媽媽的手會(huì)將它捂熱，這就是媽媽的手，我心中最溫暖的手。

　　以前，每天放學(xué)媽媽總是拉著我的手回家，我從沒注意過媽媽這雙手的樣子，我只是感覺這是一雙溫暖的手，給我許多快樂。隨著時(shí)間的推移，我一天天長大了，一天，牽手和媽媽逛街，這是一雙什么手�。棵�上去很粗糙，細(xì)細(xì)端詳，手上長著許多繭子，而且還有些倒刺。看了媽媽的手，我情不自禁的心疼起來，媽媽整天為我付出了那么多，然而我還不知天高地厚的'和她耍脾氣，想想，我便內(nèi)疚起來。

　　媽媽的手是一雙神奇的手。一年暑假，我和爸爸媽媽一起去神農(nóng)山玩，路上，我一直蹦蹦跳跳，突然，我被一塊石頭絆了一下，摔了一跤。我嚎啕大哭起來，爸爸媽媽看見我摔傷了，趕緊送我去山下的醫(yī)院包扎。到了那里，醫(yī)生先給我把傷口上的灰清洗干凈，然后又給我涂了點(diǎn)藥水，這時(shí)，媽媽的手撫摸著我的頭，溫柔的說：“現(xiàn)在好點(diǎn)兒了吧，別哭了，擦點(diǎn)藥很快就會(huì)好了�！薄班�，”我感覺媽媽的手很神奇，仿佛像一味止痛藥，傷口確實(shí)好了很多，不那么疼了。

　　媽媽的手是一雙萬能的手，記得一次，我的作業(yè)本上不小心弄了墨汁滴，我非常著急，怕老師訓(xùn)我，媽媽見了，笑瞇瞇地用一把小刀小心翼翼地刮刮，一會(huì)兒，一點(diǎn)兒痕跡也沒有了，我驚訝不已，真是一雙萬能手。

　　媽媽的手是一雙閑不住的手，媽媽每天除了上班，還要做許多家務(wù)，做飯、收拾屋子、輔導(dǎo)我功課……不僅忙于事業(yè)，還忙于家庭，她用這雙手給我創(chuàng)造一個(gè)幸福的家庭，為我的成長付出辛苦，這雙閑不住的手留給我童年許多美好回憶。

　　媽媽的手撫平我的傷，溫暖我的心，快樂我的童年，是我成長過程中最溫暖的手。

溫暖的手3

　　母愛，是風(fēng)雨中的一把傘；母愛是冬天里的一把火；母愛，是黑暗中的一盞明燈。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的手一揮，我像一顆種子在慢慢發(fā)芽、成長。在我成長的這段時(shí)間里，有一個(gè)人總在默默地守護(hù)著、關(guān)心著我，她是——母親。在成長的這段時(shí)間里，我曾經(jīng)和她發(fā)生過許多事，其中最令我感動(dòng)、慚愧的就數(shù)那件事了。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的星期三，明天是體操比賽，老師下了命令：“明天無論如何也要穿校服來學(xué)校�！被氐郊依�，我把這件事告訴了媽媽，媽媽看了看我身上的這身“泥衣”，說：“你看看你身上的這身衣服，得洗兩天啊！”我反駁道：“我不管，反正明天無論如何也要穿校服，哼�！闭f完，我猛地把門關(guān)上，去了學(xué)校。

　　晚上，我推開了門，剛想去寫作業(yè)，卻聽見“嚓嚓嚓”的'聲音。我小心翼翼地走向衛(wèi)生間，映入眼簾的是一個(gè)女人在洗衣服。她做著俯身的動(dòng)作，兩腳叉開，彎腰俯身，兩臂在身下交叉擺動(dòng)，用力地在搓衣服，顯然十分吃力。還時(shí)不時(shí)用手擦頭上的汗，打了幾聲寒顫。在燈光下，她的兩鬢發(fā)白，有多了幾條皺紋，額頭已留下了歲月的痕跡。我走了過去，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，說道：“在這呆著干嘛？還不快去寫作業(yè)！”我摸著媽媽那冷得通紅的手，心頭涌現(xiàn)出一種澀澀的、酸酸的感覺，兩個(gè)眼眶發(fā)紅，準(zhǔn)備想哭。怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)過身來，可幾顆黃豆大小的淚珠從臉上落下來，眼前一片模糊，只看到了溫暖的母愛。

　　我拼命發(fā)芽，媽媽你卻白了頭發(fā)。你對(duì)我的愛是源源不斷的，你的手也是為了我才冷得通紅的，我只知道，我只能用“神藥”——優(yōu)異的成績來報(bào)答你。希望那一天，我能夠牽著你那雙溫暖的手，而不是你那雙冰冷的手。

溫暖的手4

　　即將入冬的季節(jié)。

　　街旁的樹木一下子蒼老了許多，渾身暮氣沉沉，風(fēng)叫囂著掠奪了一片片薄如蟬翼的樹葉，落葉恐懼著，顫抖著四處亂撞乞求一個(gè)避風(fēng)的港灣……

　　有人說南方的風(fēng)比北方冷，冷到骨子里，我想這話說得還太輕了，風(fēng)拼命灌進(jìn)我的口鼻，吹干了我微濕的眼。冷從心口傳遞到全身，不禁憂愁，她們會(huì)冷漠像風(fēng)一樣嗎？

　　許久沒有見到她們了，還記得上次我?guī)б粋�(gè)女同學(xué)去，結(jié)果生生得被氣走了。面對(duì)她這個(gè)陌生人，她們一會(huì)兒斜著眼說這里有人坐。轉(zhuǎn)眼又揮手道這里沒空位了，眨眨眼又質(zhì)問你來這里干什么……刻薄得近乎殘忍，那么對(duì)于我這個(gè)“陌生人”她們又會(huì)有什么反應(yīng)？想到幾年前的事，風(fēng)似乎又猛了幾分，像冰冷的刀鋒刮得我無法喘息。

　　冰冷的手被捏出冷汗，瞬間又被風(fēng)蒸干，不自然地?cái)[弄手指，竟入了迷陣，車停了也渾然不知，只聽見父親粗重的叫聲才猛然醒悟，到了。

　　悄悄走了進(jìn)去，門突然一聲驚叫唬得心陡然一跳，草木皆兵的我警覺地四處張望，似乎沒有人注意，虛掩了門，心跳著忽得加快重重地在耳邊敲響，連講話聲都有些聽不清楚，腳跟輕輕搭在地上，看見自己原來的.位置沒人坐，卻又沒法抬起腿，只好輕輕握住最后一排的椅子，又微微松開一點(diǎn)，蹲下來抱著它，微微上揚(yáng)，再微微擺好，微微地壓在地上，缺了一塊墊子的椅子被我毫無聲息地坐下，小心翼翼地松了口氣，講話聲猛地戛然而止，是她們發(fā)現(xiàn)我了？她們會(huì)怎么說？會(huì)不會(huì)把我趕出去？會(huì)不會(huì)趁我不注意…。

　　“去吃早飯吧！”有聲音像大壩抵住思潮。

　　抬頭，她們似乎要去吃飯了，才想起自己腹中空空。

　　“才不和你走，你太高了，我要和矮個(gè)子一起去！”她個(gè)子小小的，小籠包一樣，比小一歲的我還稍矮一點(diǎn)。

　　一個(gè)轉(zhuǎn)身，她與我目光交織，我有些慌亂地低下眼。她像是沒有注意，連貫、理所當(dāng)然地挽著我的胳膊扣著我的手，手尤冷，卻有些暖意透來，一起去吧。

　　走到街上，一片枯葉落在樹旁的泥土上再不動(dòng)搖。

　　一只手，溫暖了一個(gè)季節(jié)。

溫暖的手5

　　向別人伸出一只援助的手，那只手將變得溫暖，陌生的手。如果人人都有愛，世界將會(huì)變成美好的人間。

　　“陌生人”，一個(gè)太過平常的詞語，它也能產(chǎn)生愛，產(chǎn)生感動(dòng)我們的事，也能讓愛充滿人間。

　　星期六的早上，我獨(dú)自騎自行車到廣場(chǎng)上玩。由于是早上，廣場(chǎng)上的人寥寥無幾。于是，我開始加速了，開始瘋狂地蹬踏板了。就在我為飛速行駛而感到高興的時(shí)候，卻沒想到，危險(xiǎn)，正在慢慢地向我逼近……

　　由于我是新手，騎自行車的技術(shù)不太嫻熟。在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎的地方，我的一只腳突然脫離了踏板，被甩了出去。我的重心一下子傾斜了，隨之，自行車便倒了下來。我被重重地摔在了地上，當(dāng)然，自行車也重重地壓在了我的.身上。疼痛感瞬間布滿全身，腳十分麻木，眼睛出現(xiàn)了眩暈，腦袋也暈沉沉的，全身上下沒有什么力氣了。就感覺身體已經(jīng)不是自己的了。這時(shí)真希望有人來幫助我��！

　　望著身邊零零碎碎走過的行人，他們只顧談笑和低頭行走。而我，則是他們眼中的螞蟻。我?guī)缀踅^望了。

　　突然，一聲清脆的聲音在我耳邊響起：“你怎么了？還疼嗎？”望過去，一名青年的身影隱隱在我眼前浮現(xiàn)�！班�。”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！皝恚�我扶你起來。”一只手出現(xiàn)在了我模糊的視線里。突然，他的手接觸到了我的手，一股愛的力量傳入到了我的心中，無比堅(jiān)強(qiáng)，那是多么溫暖��！我感受到了愛，我的內(nèi)心也變得溫暖起來。

　　我慢慢地站了起來。那位陌生人一直在問我：“還疼嗎？以后騎自行車要小心哦……”我打量著他，一個(gè)20多歲的小伙子，穿著比較樸素，長得也不是怎樣。但是，就是這么一個(gè)平凡的人，卻有著不平凡的精神。他那偉大的力量，勝過每一個(gè)從我身邊走過的人。

　　人人有愛，愛滿天下。

溫暖的手6

　　世界上有許多值得我去感謝的東西。感謝太陽，因?yàn)樗鼰o私地播撒著陽光，賜予大地上生物溫暖與希望。感謝雨水，因?yàn)樗�慷慨地奉獻(xiàn)著自己的生命，使得世間萬物都受到滋潤與涼爽。但我最想感謝的是那雙溫暖我童年的手——姥爺?shù)氖帧?/p>

　　童年是美好又自由的。我兩歲起就住在姥姥家，和姥姥姥爺一起生活。那時(shí)還小，不懂事，總是哭鬧。這時(shí)，姥爺就會(huì)用他飽經(jīng)風(fēng)霜的大手包住我稚嫩的小手，帶我去村里的小賣部買糖。走在路上，姥爺還給我講他年輕時(shí)當(dāng)兵的'事，姥爺講的繪聲繪色，而我聽的津津有味，也不哭鬧了。

　　再大一點(diǎn)，姥爺就不帶我買糖了，而是帶我去小公園里蕩秋千。姥爺每次帶我去，我都興奮得不得了，在路上不停的說著，笑著。而姥爺則拉著我的手，安靜的聽著，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。到了公園，我立馬跑的秋千上，坐下，并招呼著姥爺：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我都等不及了！”姥爺沒有任何回應(yīng)，只是邊笑邊加快了腳步。每次蕩秋千，我都喜歡讓姥爺在我身后推著我。這次也不例外。姥爺在我身后，把他那雖然長著繭，但又很溫暖的大掌放在我后背，輕輕一推。但我還不滿足，對(duì)姥爺喊著：“高點(diǎn)，再高點(diǎn)！”姥爺就會(huì)適當(dāng)?shù)丶又厥稚系牧α�。每次蕩到最高點(diǎn)，我總是感覺自己像一只小鳥，在天空上翱翔，而姥爺?shù)氖滞高^衣服傳過來的溫暖，就是長翅膀的地方。

　　在冬天，我總是凍得臉發(fā)白，姥爺就會(huì)把我冰涼的小手拉過去，用他溫暖又有著厚繭的大掌包住我的手取暖，還時(shí)不時(shí)低下頭，用嘴呼出一些熱氣。每次姥爺幫我呼氣，我總會(huì)親一下姥爺長著胡渣的臉頰，并說一句：“我最喜歡姥爺了�！崩褷斂倳�(huì)呵呵的笑著。

　　雖然時(shí)隔多年，但姥爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙溫暖的大手。都深深映在我的腦海中，無法抹去。

溫暖的手7

　　新學(xué)期開始了。

　　同學(xué)們又開始了緊張的學(xué)習(xí)，立馬進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，新的老師也繼續(xù)引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。總之，一雙雙手都在忙著事情，還是學(xué)習(xí)，上課，一切都在一如既往地進(jìn)行著。

　　每逢這時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起我的汪老師，想起她那留有余溫、溫暖的手掌。

　　汪老師中等個(gè)子，平常的臉上有一對(duì)炯炯有神的似葡萄一樣的雙眼，烏黑的秀發(fā)剪得精神抖擻，櫻桃小嘴經(jīng)常讓課堂增添了幾分生動(dòng)。她一個(gè)長相普通卻神色中帶有光彩的一名教師，可是她在我心目中卻是崇高的。

　　教師的職責(zé)本是教書育人，教我們知識(shí)，可是汪老師除了課講得生動(dòng)，而且課余還不失對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，經(jīng)常無微不至地照顧同學(xué)們，因此同學(xué)們對(duì)她都非常愛戴。

　　記得有一次，教師節(jié)到了，同學(xué)們都在忙著為汪老師準(zhǔn)備花束、賀卡，以表達(dá)對(duì)汪老師的愛。我和幾個(gè)好朋友想要送汪老師一個(gè)別出心裁的禮物，可思來想去又不知道送什么好，最終經(jīng)過一致決定，我們決定下課一起對(duì)汪老師說一段祝福的話。

　　“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了起來，我們正準(zhǔn)備去老師那兒，可老天總是喜歡刁難人，我正高興地手舞足蹈時(shí)，沒發(fā)現(xiàn)旁邊一門邊，手猛地撞到了門邊上，頓時(shí)，火辣辣地疼痛直沖心頭，剎時(shí)仿佛這只手就要斷了似地，可為了給汪老師送祝福，我便強(qiáng)忍著痛走到汪老師面前和朋友們一起送祝福。哎，此時(shí)我的手就像被火燒一樣，可我表面上還強(qiáng)顏歡笑，忍的滋味真不好受，可就在這時(shí)，一股暖流涌入了我受傷的`手，“施亦維，手害了怎么不說呀，要是傷口感染了怎么辦？趕緊去醫(yī)務(wù)室呀！”汪老師親切地說，我抬頭一看，正好裝上了她那明亮的眼睛，手心上的傷口雖然疼痛不已，可和汪老師對(duì)我的關(guān)愛相比，真的是微不足道的。

　　汪老師��！您那溫暖的手掌將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中，永不磨滅。

溫暖的手8

　　當(dāng)我再次走到那個(gè)熟悉的十字路口時(shí)，我便會(huì)回想起那雙溫暖的手。

　　那件事已經(jīng)過去一年,可當(dāng)時(shí)的情景深深地烙在了我的心頭,一想起就感動(dòng)萬分。

　　那是四年級(jí)的時(shí)候,我第一次自己回家的那一刻,令我終身難忘.四點(diǎn)鐘左右,我們放學(xué)了。當(dāng)沈毅喊出解散時(shí),考驗(yàn)向我襲來.我向家的`方向走去,鳥兒在枝頭唱歌,蜜蜂在空中舞蹈,風(fēng)兒拂過我的面頰,夕陽照在我的身上。我悠閑邁著大步走,當(dāng)我看見有些孩子坐進(jìn)爸爸的車子里；看見有些孩子還 坐上媽媽的電瓶車；還 看見有些孩子跟在爺爺?shù)暮竺�，我感覺很自豪，甚至有一絲絲的驕傲。暗想著自己回家有什么難的，簡直輕而易舉。

　　我來到了十字路口面前，看到路上車子川流不息，車來車往。我不禁退縮了心想確實(shí)是父母來接比較安全，我就這樣等著。不知什么時(shí)候，在我身邊突然出現(xiàn)了一位阿姨，她親切地說：“小朋友，你是第一次自己回家吧！”我被嚇了一跳急忙支支吾吾地說：“是......是的�！蔽蚁肽俏话⒁滩粫�(huì)是壞人吧。那位阿姨看出了我心中的忐忑不安說：“別害怕，我不是壞人，來我陪你一起過去吧！”我稍微打量了一下這位阿姨，她稍稍有些胖，她一直微笑著�？粗�她那慈祥的微笑，我稍微消除了點(diǎn)恐懼，算了吧，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。她牽起我得手，乘一輛車與第二輛車之間的距離帶我到馬路中心。我感覺阿姨手中有幾顆老繭。阿姨成功地把我送到了馬路的另一頭。我對(duì)阿姨說：“謝謝您阿姨。阿姨招了招手說：”不用謝�！蔽覄傁雴栠@位阿姨的姓名，哪位阿姨被轉(zhuǎn)身子走了。望著這位阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的心久久不能平靜，猶如排山倒海一般。

　　我永遠(yuǎn)忘不了這雙溫暖的手，永遠(yuǎn)忘不了那位阿姨！

溫暖的手9

　　在風(fēng)雨交加的那個(gè)日子，她為我撐一把傘；在寒冬臘月的時(shí)候，她贈(zèng)我一縷陽光；在我孤獨(dú)無助的關(guān)鍵時(shí)刻，她送我一份溫暖的安慰……

　　那份安慰與關(guān)愛，成為了我記憶天空中最亮的一顆星星——難以忘懷，那雙溫暖的手。

　　那是在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)中午，我們正在排隊(duì)等候吃飯，突然，大雨劈里啪啦地下了起來，豆大的雨點(diǎn)趕著我們不得不往前躲——避雨。雨越下越大，灰飛水濺。突然，后面的同學(xué)猛地推了我一下，我一不小心，腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，痛得我連站都站不起來。我被雨水淋了一身，簡直就像一只“落湯雞”，這使我尷尬極了 。我多想找個(gè)洞往里鉆！可是，偏偏周圍幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)爭先恐后地?fù)屩�看“好戲”，七嘴八舌地說：“你看她那丑樣！”“她怎么那么不小心！”……這弄得我心里有如五味罐般，真不是滋味，我的心仿佛一下子跌入了萬丈深淵，沒有了方向，心里只有孤獨(dú)與無助。我感覺那幾個(gè)人好沒同情心！我多想哭出聲來呀……

　　忽然，從遠(yuǎn)處傳來一陣急促的腳步聲，人群被擠出了一條縫。這時(shí)，站在我面前的是一位素不相識(shí)的大姐姐。正當(dāng)我疑惑時(shí)，她左手遞過來一把雨傘，右手正熱情地向我伸來。“來！”我激動(dòng)地把自己的手搭在她的手心里——那是一只多么溫暖的手��！一時(shí)間，從這只手中流淌出來的一股暖流直沁我的`心窩！

　　我緊緊地握著她的手，好像抓到了一根救命稻草！她用力一拉，我的身體往前一傾，竟輕松地站起來了。雖然我渾身都是濕漉漉的，但我心里的困窘之情一下子煙消云散，只留下滿滿的暖意。這時(shí)，我深切地感受到——這是一雙溢滿關(guān)愛的溫暖的手……當(dāng)我感動(dòng)地說了一聲：“謝謝！”姐姐已轉(zhuǎn)身走開了。人群散開了，我竟連她的臉都來不及看清楚！

　　雖然這件事已經(jīng)過去兩年了，但那向我伸來援助之手的感人鏡頭卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中，讓我久久不能忘懷。我常常在回憶中遐想：擁有這樣一雙溫暖的手的姐姐，一定也有著美麗動(dòng)人的容貌——一頂烏黑澤亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張俊俏的臉……

溫暖的手10

　　那天是去肯德基參加同學(xué)的生日會(huì)。就在門口，一位大哥哥跪在地上，懷抱著他父親的骨灰盒。在他面前有著一張大紙，紙上寫著因?yàn)楹苄∧赣H就去世了，父親為了給他掙學(xué)費(fèi)來到桐鄉(xiāng)打工�？刹恍业氖墙衲甏汗�(jié)前他的父親得了肺結(jié)核 ，當(dāng)他得知情況從老家趕來時(shí)，他的父親已經(jīng)被病魔奪走了生命。孤獨(dú)無靠的他只能含淚將父親的遺體火化了。

　　可如今，他連帶父親的骨灰回老家下葬的路費(fèi)都沒有了。邊上還有醫(yī)院的證明，他父親的死亡證明，火化證明等等。來來往往的人很多，可是個(gè)個(gè)行色匆匆。難得有人駐足看看怎么回事，也僅只是看看而已。突然出現(xiàn)了一個(gè)擦鞋匠，只見他從兜里掏出一把零錢，幾乎都是一元的硬幣，放入了那位大哥哥的手中說：“孩子，把你父親帶回家后好好讀書吧�！薄安唬�不，這是您辛辛苦苦賺來的養(yǎng)家糊口的錢，您給了我，您一家人可怎么辦呢？”大哥哥推脫著不要�！安�，孩子，”那位擦鞋的伯伯又說，“沒有這些錢我們的日子還能過的，可這骨灰放久了會(huì)受潮的。古話說的`好，入土為安吶。”聽到這，大哥哥流下了眼淚，并向那位大伯伯磕了三個(gè)頭。終于有人開始掏錢了，一元、五元、十元……我也悄悄地把買禮物剩下的零錢放到了那位大哥哥的手中，默默祈禱著大哥哥能早點(diǎn)籌到路費(fèi)帶他父親回家。

　　如今的我們，生活富裕了，可有些事情我們看得多了，便變得麻木了�？晌覍幵赶嘈�，這些都是真的，每個(gè)人都會(huì)有遇上難處的時(shí)候，這時(shí)的我們是多么渴望著身邊的人們能給予我們些許的幫助啊。所以，當(dāng)看到需要我們幫助的人們的時(shí)候，我們就該及時(shí)伸出我們溫暖的手。

溫暖的手11

　　媽媽的手，不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家那樣細(xì)致，媽媽的手只是那么普普通通。 媽媽的手，一雙勤勞的手。周末，媽媽終于可以休息了，可她那雙勤勞的手又忙了起來：早晨起來，媽媽煮早飯、去市場(chǎng)買菜、收拾收拾房間、打掃衛(wèi)生&&看著媽媽勞累的樣子，我真想過去幫她一把，可媽媽卻擺擺手說：快去學(xué)習(xí)吧，別浪費(fèi)時(shí)間，媽媽不累。事情做完了，就到了做午飯的時(shí)間了。媽媽又鉆進(jìn)廚房，這雙手又忙了起來：洗菜、切肉、倒油、放菜&&一盤盤可口的飯菜上桌了。啊，我愛媽媽這雙勤勞的手！ 媽媽的手，一雙靈巧的手。這雙手教會(huì)了我折紙、編繩、捏泥、繪畫&&春天，這雙手教我放風(fēng)箏；夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手為我編織了一件件精致的毛衣；冬天，這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾。一只只高傲的千紙鶴，一個(gè)個(gè)可愛的`泥人，一個(gè)個(gè)&&啊，我愛媽媽這雙靈巧的手！ 媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學(xué)后，正下著大雨，同學(xué)們都帶了雨具，打著傘走了。因?yàn)槲覜]帶雨具，所以我呆呆的望著回家的路，不知道該怎么辦。這時(shí)，我看見了一雙熟悉的、溫暖的，布滿皺紋的手，正握著一把雨傘向我走來。我抬頭一看，竟然是媽媽。媽媽對(duì)我說：等很久了吧。媽媽用她那溫暖的手拉著我冰冷的小手，消失在雨幕中&&回到家，媽媽的肩膀的一邊濕了，原來，媽媽為了我不讓我被雨淋濕，就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊，我愛媽媽這雙溫暖的手！ 啊，我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手！

溫暖的手12

　　多少年，一直在尋尋覓覓，期待能遇見心中的知己。但是多少年過去了，我依然是個(gè)孤獨(dú)的人。幾次的友誼，由于我想收緊，結(jié)果我什么也沒得到，除了失望、沮喪與心痛。

　　記得一個(gè)朋友是這樣對(duì)我的：招之即來、揮之則去、忽冷忽熱全憑心情好壞。另外的兩個(gè)朋友，你想對(duì)他好，你希望他對(duì)你好，他當(dāng)你是怪物。友誼這個(gè)東西竟然被他們演繹成那樣，我無話可說，我心灰意冷。我對(duì)自己說：記住教訓(xùn)吧，不要再自作多情了。于是，我走出了那段黯淡的時(shí)間，走進(jìn)了未來。

　　今天雖然仍記得教訓(xùn)，但是心中卻再也冷靜不了。網(wǎng)上的朋友，一個(gè)個(gè)叫我感動(dòng)。我心思如潮，我的情感洶涌澎湃。我想抓住那些手，那些在向我揮動(dòng)著的手，溫暖的手。

　　但是我卻怕用力抓住，從而使你從我的指間溜走。我怕啊，我實(shí)在是怕啊。我怕我愛的多，失去的也多。

　　別人總說：只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久。但是我不是這樣的。我雖然也回味曾經(jīng)擁有，但我也在乎天長地久。誰不追求永恒的美好呢？天長地久雖難，但總是有可能的。我愿盡我的一切努力來追求，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨。

　　溫暖的手，一旦我握住了你，我就再也松不開你了，你了解我的執(zhí)著嗎？你了解我的渴望嗎？

　　如果你一切都知道的話，那么請(qǐng)握住我的`手吧。讓我也感受一下你那溫暖的滋味，撫慰我曾經(jīng)的失落、疲倦與厭倦的心。

　　你知道我雖向全世界的人發(fā)去公告，但是卻沒幾個(gè)人看見，沒幾個(gè)人懂我的心。溫暖的手啊，我就指望你了，請(qǐng)把我握住吧！我愿用一生來報(bào)答。

　　我從不輕易許下諾言，但是一旦我確認(rèn)了你——溫暖的手，你就知道我的認(rèn)真與全心全意。

　　我把我的手伸向你。如果你愿意，請(qǐng)告訴我吧。我等待著你！

溫暖的手13

　心中的風(fēng)雨亭 我以前很孤僻，不懂得享受人間的快樂，當(dāng)別人大都享受在溫馨的呵護(hù)中時(shí)，我很不以為然。我從不細(xì)察身邊人的舉動(dòng)，因而漠視了母親對(duì)我的深深愛意。

　　母親很嘮叨，我很煩�？傄詾槟赣H的嘮叨是多余的，因而有將之拒之門外的時(shí)候。雨天的一句別忘帶傘，熱天的一聲少穿衣服，在我看來都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?/p>

　　積少成多，我終于良心發(fā)現(xiàn)，在身邊有一個(gè)嘮叨的人在向我施灑著真摯的愛，那是母親，那是養(yǎng)育了我十多年而又時(shí)常無怨于將之拒之門外的母親。我痛苦極了，我此時(shí)仿佛感覺到有一顆火熱的心在滴血，一滴一滴如刀割般使我痛苦難言。我想向母親懺悔，可又放不下所謂男子漢應(yīng)有的氣概。幾次來到她面前，之前鼓足了的勇氣就會(huì)完全地泄盡。母親似乎察覺到了什么，但沒有說出來，只是要我放下心中的負(fù)擔(dān)，說是她不怪我。怪不得俗語說，母子連心呢！母親很了解我的'，我的一舉一動(dòng)都會(huì)像放映似的在母親面前濾過，固而我和母親之間很少有秘密。一次考試的失敗使我有些心灰意冷，怕母親知道后責(zé)怪因而裝得很愉快。誰都知道心中有事的人是裝不成沒事人的，吃飯時(shí)母親給了我兩個(gè)雞蛋，我錯(cuò)覺母親并未怪我。誰知這雞蛋中卻暗藏玄機(jī)，

　　睡覺時(shí)整理被子發(fā)現(xiàn)一張紙條，兩個(gè)蛋考得不錯(cuò)吧！我頓時(shí)恍然大悟。

　　母愛總在細(xì)微處，在你困惑時(shí)的一個(gè)眼神，生病時(shí)的認(rèn)真呵護(hù)，失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語，那都是濃濃的母愛啊！ 母愛是不易察覺的，母愛很��；母愛又是刻骨銘心的，母愛很大！人一生中只有幾個(gè)最疼愛你的人，而母親是頭一個(gè)。

　　母愛真的很偉大，很值得珍藏到永遠(yuǎn)！

溫暖的手14

　　是誰在你跌倒時(shí)將你扶起？是誰在雨中為你撐起大傘？是誰在你挑燈夜讀時(shí)送上一杯熱牛奶？當(dāng)然是我們的媽媽。盡管有時(shí)她強(qiáng)迫你參加各類補(bǔ)習(xí)班；盡管有時(shí)她給你壓力，讓你在班上名列前茅；盡管有時(shí)你考砸了，招來她一頓打……世界上沒有一個(gè)人比她更重視你，沒有一個(gè)人比她更了解你，她做的每一件事無一不是為了你的未來。

　　一天早上，大雪紛飛，給大地鍍上了一層銀白，我躲在被窩里，眼前的一片雪景讓我感到恐懼，我竟有勇氣躲在被窩里不出來。已經(jīng)六點(diǎn)四十二分了，外婆見我還賴在床上，吃了一驚，什么話沒說就出去了。我有不祥的預(yù)感。這時(shí)，媽媽來了，對(duì)我吼道：“多少點(diǎn)了，起床，快起來！”在她的威逼下，我只有乖乖聽話，才免于一“死”。我終于踏著風(fēng)雨上路了，下雪了，路面很潮濕，這使我很煩躁，我恨外婆，恨她一天到晚只會(huì)告我的狀。我恨媽媽，恨她不管三七二十一讓我在寒風(fēng)中上學(xué)。漸漸地，厚厚的積雪上多了一串充滿怨言的小腳印。

　　我好不容易才到教室，我狠狠地發(fā)誓：永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒媽媽！滿胸的怒火使我喪失理智。老師說什么都沒有聽清，我剛準(zhǔn)備拿筆做題，另一個(gè)使我崩潰的噩耗發(fā)生了，殘酷的現(xiàn)實(shí)使我驚慌失措，我沒帶筆！我急得就像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，老師走過來了，我緊張極了，老師指了指窗外，我一看，呀，鵝毛大雪中，一個(gè)熟悉的影子映在我的眼簾，是媽媽！我出去了，媽媽溫柔似水的目光注視著我，我接過媽媽手中的文具盒，發(fā)現(xiàn)媽媽的手原來這么冷，這么僵，我鼻頭一酸，強(qiáng)忍住才沒流下淚來。望著慢慢遠(yuǎn)去的黑影，我的心頭涌上一股暖流。

　　媽媽的手是冷冰冰的，但這雙手時(shí)時(shí)刻刻向我射出暖洋洋的光，讓我感受到媽媽的偉大。

溫暖的手15

　　在一次夏天，我感受了人與人之間那濃濃的情感，就算從未相識(shí)，但也會(huì)為對(duì)方給予自己的幫助。

　　那天，我從成都坐火車回遂寧，天氣特別的熱，我走出了火車站，把行李放在火車站外面 一家報(bào)亭前，心里特別高興，終于回來啦！我身上只有一元錢了，拿起公共電話給媽媽打了過 去，但不知是因?yàn)槭裁�，電話一直響著忙音。一直撥�?hào)，一直撥號(hào)，仍沒有人接。最后，我放棄了，當(dāng)時(shí)僅有7歲的`我一人坐在地上哭，那哭聲很大很大，許多人都聽見了，可都匆匆地走了過去。突然，一位叔叔把我抱了起來，問：“小朋友，怎么了？不要哭，給叔叔說，叔叔幫你找媽媽�！�

　　我擦干眼淚，抽咽著說：“我給媽媽打...... 打電話......媽媽不......不接�！�

　　叔叔看了看我，“你知道你家在哪兒嗎？”

　　“在......在沱牌......三廠。”

　　叔叔聽后，一只手把我抱在身上，一只手提著我的小箱，然后，上了一輛出租車。

　　在車上，叔叔問我：“怎么只有你一個(gè)人在外面？”我說：“我從姑爹家回來，坐的火車，可媽媽沒來接我，我......” 剛要說完，哇地一下，不爭氣地又哭了，叔叔不知在找什么，在身上摸索著， 突然，他的臉上露出了笑容，他拿著一顆糖，然后把糖紙撕了，給了我。經(jīng)不住糖的誘惑，我立馬不哭了。

　　“到家了！到家了！”我看著車窗外那熟悉的景 色，興奮地叫了起來。

　　叔叔把我抱了下來，然后把我?guī)У骄茝S的門衛(wèi)室，告訴我：“小朋友，媽媽待會(huì)兒來接你，不要哭哦...... ”隨后，那個(gè)叔叔帶著風(fēng)走了，我看著他高大的背影漸漸遠(yuǎn)去......

　　過了一會(huì)，媽媽來了，我又一個(gè)勁地哭，心里還想著那位好心的叔叔。

　　小時(shí)候是一段難忘的時(shí)光，這段時(shí)光里，我體會(huì)過高興、傷心、無聊......那位叔叔，那位陌生的叔叔，他陌生的手，我溫暖的心。

　　“叔叔，謝謝您�！北M管我們是兩個(gè)素不相識(shí)的擦肩人......

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