朗誦比賽作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的朗誦比賽作文，希望能夠幫助到大家。
朗誦比賽作文1
經(jīng)過(guò)激烈的對(duì)決，我們班的朗誦比賽終于落下了帷幕，吳雅雯以第一名的優(yōu)勢(shì)獲得了冠軍，熊孜獲得了第二名，華睿獲得了第三名。
得到冠軍的是吳雅雯，她平時(shí)的朗誦能力很強(qiáng)，口才也很好，平時(shí)的我們班的朗誦比賽，吳雅雯都能獲得名次，這次你瞧，她還獲得了第一名呢！她剛上場(chǎng)朗 誦的時(shí)候還清了清嗓子，然后讀到：“《絲絲春雨》，絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地。種子張開(kāi)了小嘴兒……她讀得讓我們陶醉了，仿佛讓我們身臨其境，所以 吳雅雯朗讀的部分過(guò)關(guān)了，吳雅雯的表情也很豐富，讓人看上去很舒服，感情很豐富，音量高低都控制的很好，所以吳雅雯是名副其實(shí)的冠軍！
得到第二名的是熊孜，熊孜平時(shí)都是我們班的尖子生，寫(xiě)字、朗誦都是她的強(qiáng)項(xiàng)，所以熊孜在這次朗誦比賽中取得第二名，也是很正常的，我們來(lái)看她的表 現(xiàn)，她昂首挺胸的走上臺(tái)去，然后讀到：“《絲絲春雨》，絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地……熊孜讀的也很好，唯一的缺陷是她的表情不夠豐富，其他方面都很 好，如果表情能夠豐富一些，那就和冠軍吳雅雯不分高下了。
得到第三名的是華睿，華睿平�？荚嚦煽�(jī)非常好，也是我們班的尖子生，英語(yǔ)考試每次都是前三名。我們?cè)賮?lái)看一看華睿的表現(xiàn)，她走上臺(tái)去，先擺好姿勢(shì)， 然后讀到：“《絲絲春雨》，絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地。種子張開(kāi)了小嘴兒……瞧華睿讀的也不賴(lài)，可是欠缺的是音量不足，感情豐富，表情也很豐富，如 果音量高點(diǎn)的話(huà)就能第二了。
參賽的選手雖然只有15名，但像是“八仙過(guò)海，各顯神通”，她們的榮譽(yù)得來(lái)不易呀！
朗誦比賽作文2
今天，我們班進(jìn)行了一次朗誦比賽。第一輪是小組賽，三個(gè)小組各選出一個(gè)同學(xué)，代表小組參賽。
小組賽開(kāi)始了。我首當(dāng)其沖，第一個(gè)朗誦《登山人》。我清了清嗓子，放開(kāi)喉嚨，大聲地讀了起來(lái)。當(dāng)最后一句“只有第三個(gè)人上得了山頂，其余兩個(gè)半途而廢”語(yǔ)音剛落，我們組的同學(xué)馬上給我熱烈的掌聲，我心里樂(lè)滋滋的。接著是覃展恒朗誦。平時(shí)，他讀得和我一樣好，但今天不知為什么，他拒絕和我比賽。小組賽結(jié)束后，我們組同學(xué)一致通過(guò)，由我代表小組參加比賽。這時(shí)，一股緊張的情緒涌上心頭，據(jù)我所知，其他組的選手都是些朗誦高手啊，我開(kāi)始擔(dān)心，害怕我給我們組丟臉。
班級(jí)比賽開(kāi)始了。蔣坤倫第一個(gè)走上講臺(tái)，他聲音響亮，抑揚(yáng)頓挫，很有表現(xiàn)力。他剛一讀完，教室里馬上響起了雷鳴般的掌聲。聽(tīng)著這陣掌聲，我心里更緊張了：我能打敗他嗎？我正想著，第二個(gè)選手戈葉已開(kāi)始朗誦，我不知道他讀得怎么樣，只聽(tīng)到同桌說(shuō)他讀錯(cuò)了幾個(gè)字。
該我上臺(tái)了，我機(jī)械地走到了講臺(tái)，捏著稿子的手不住的抖，手心直冒冷汗，這時(shí)，耳邊突然響起了媽媽在我來(lái)學(xué)校前說(shuō)的話(huà)：孩子，媽媽知道你能行！是的，媽媽?zhuān)夷苄�，我一定行！我不斷地鼓�?lì)自己，要沉著，要冷靜。當(dāng)我讀到第二個(gè)人登山時(shí)，“氣餒”的“餒”字不懂怎么讀了，我心砰砰直跳，直覺(jué)空氣驟然升溫，后輩直冒汗：怎么辦？剛才還記得讀音呢，不能停下來(lái)，記得媽媽說(shuō)過(guò)，有邊讀邊，無(wú)邊讀中間，干脆就讀“妥”。當(dāng)我讀完時(shí)，我感覺(jué)頭發(fā)濕濕的，兩條腿直發(fā)抖。
比賽結(jié)束了，蔣坤倫獲得了第一名，我拿著二等獎(jiǎng)?wù)驹谒纳磉�，看著他，暗暗下決心：下次我一定要打敗你，拿到冠軍，我要象第三個(gè)登山人一樣，堅(jiān)持不懈，努力攀登！
朗誦比賽作文3
這段時(shí)間里，我們學(xué)校舉辦了許多的活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們才藝見(jiàn)長(zhǎng)。有拔河比賽、美文誦讀、經(jīng)典誦讀暨英語(yǔ)風(fēng)采大賽，還有我們和別的班私下舉行的籃球比賽�？蓪�(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，大多數(shù)（比賽結(jié)果）都不是理想中的那么好。這一切，我認(rèn)為與班集體團(tuán)結(jié)有一定的關(guān)系。
我們七信班，“七信”諧音“齊心”，那就是齊心合力，可是，同學(xué)們有的時(shí)候卻不團(tuán)結(jié)。例如我們排練《將進(jìn)酒》時(shí)，大家有時(shí)太累了，就不怎么聽(tīng)老師指揮，我急了，就只有大聲吼他們。我知道那么大聲吼不好，可我要是不吼，就可能沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)。
最后我們的《將進(jìn)酒》并沒(méi)有取得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，我覺(jué)得是大家的狀態(tài)不怎么好。《將進(jìn)酒》這首詩(shī)是在李白人生失意，在京城長(zhǎng)安遇到一些挫折時(shí)寫(xiě)出的，表達(dá)了他懷才不遇時(shí)惆悵超然而浪漫的情感。應(yīng)在朗誦時(shí)，做到聲音洪亮、大氣磅礴，把李白幽怨超脫的心情表達(dá)出來(lái)。上臺(tái)前，我們的老師再三囑咐我們，聲音一定要大，可能是因?yàn)樯吓_(tái)緊張的原因吧，同學(xué)們的聲音并不那么響亮。
還有一個(gè)原因就是朗誦時(shí)不整齊，大家都怕讀早了，要聽(tīng)到別人聲音才敢開(kāi)口，所以我們朗誦時(shí)，好多詩(shī)句的開(kāi)頭都是參差不齊的。我覺(jué)得我們大家其實(shí)可以發(fā)揮得更好，也許是因?yàn)榍訄?chǎng)，也許是練習(xí)的次數(shù)不夠多，沒(méi)把握好主旋律的調(diào)子。
眾志成城，無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)往不勝。七信班的同學(xué)們，也在比賽結(jié)束后有后悔，有反思，自己為什么不在比賽時(shí)好好發(fā)揮，如果全班心往一處想，勁往一處使，憑眾人的氣勢(shì)和震撼力，與有效獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)的0。02，這微妙的差距，就跨過(guò)去了。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下千日功��！
不過(guò)我覺(jué)得，這一次的比賽過(guò)去了，我們汲取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)克短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，成功的最佳點(diǎn)就一定會(huì)找到。
七信七信，肩負(fù)重任。團(tuán)結(jié)拼搏，下次必贏！
朗誦比賽作文4
這次星期六的活動(dòng)竟是詩(shī)歌朗誦。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我便猜想這個(gè)活動(dòng)肯定與我無(wú)多大關(guān)系，只要默默拍手就好。當(dāng)然張老師的那份神秘大禮更是離我十萬(wàn)八千里�？山Y(jié)束后我才發(fā)現(xiàn)我之只猜對(duì)了一半，那就是與禮品無(wú)緣。未猜中的是我竟然作為選手上了臺(tái)，這當(dāng)然不可能是我自愿的。
第一節(jié)課是做準(zhǔn)備工作的。我搶來(lái)程哥的寶貝書(shū)，亂翻其中的詩(shī)歌，忽然看到顧城的詩(shī)便拿給郭大組長(zhǎng)看，只見(jiàn)郭大組長(zhǎng)拿起來(lái)只掃了一眼便拒絕：“太短!”我不服氣道：“短的才精煉�！睘榱俗C明我說(shuō)的對(duì)，我故作深沉的讀起來(lái)：“黑夜給了我～黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找～光明。啊～�！辈涣�，郭組長(zhǎng)卻流露出一副欣賞的表情，我頓感不妙，只聽(tīng)見(jiàn)郭說(shuō)：“你朗誦的不錯(cuò)啊，這次必須上臺(tái)�！边@時(shí)一旁無(wú)所事事的田國(guó)慶和程景隆也順?biāo)浦郏骸皩?duì)，對(duì)，你上吧�！蔽铱吹剿麄z把我推下了水，心中氣憤，說(shuō)：“不行，你倆也要上，都上去加的分多，要死一起死。”他倆便又自嘲道：“我倆哪有你念得好，你上最好了�！蔽覠o(wú)奈地看了看組長(zhǎng)，希望她放我一馬，可她卻一副乞求的樣子，裝可憐道：“你上好不好嘛�！蔽铱墒懿涣诉@種刺激，連忙答應(yīng)。她隨即換了一副神情說(shuō)：“就朗誦《相信未來(lái)》吧”。我只好點(diǎn)頭，感到一種被欺騙的感覺(jué)。接下來(lái)我被迫練習(xí)這首詩(shī)，聽(tīng)從她的指揮：她念這句，我念這句，這句一起念……
第二節(jié)課便要上臺(tái)了，組長(zhǎng)抽了一個(gè)8號(hào)，我覺(jué)得還算吉利。可聽(tīng)著前幾位選手的朗誦，我便越來(lái)越不安，信心也失了大半�！坝姓�(qǐng)8號(hào)�！敝鞒秩搜�(qǐng)我們上臺(tái)，上臺(tái)后，郭報(bào)上了詩(shī)名，念了第一句，第二句是我的，可我一張口就后悔了，感冒了的我忘了上臺(tái)前清嗓子，聲音怎么也發(fā)不出來(lái)，臺(tái)下笑成了一片。無(wú)地自容的我又開(kāi)始念下一句，糟糕，又念錯(cuò)一個(gè)字。然后是合聲，我忘了張口。三次失誤后便平穩(wěn)的進(jìn)行了下去，最后，合聲收尾，失望而歸。
結(jié)果，大敗。次日的大禮也只能望梅止渴。如果有下次，一定贏回來(lái)!
朗誦比賽作文5
今天下午，陽(yáng)光明媚，我和我的同伴郭宇、唐鐘雨、吳云穿著整潔的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，去參加學(xué)校舉辦的“感恩父母”詩(shī)文朗誦比賽。
一到比賽場(chǎng)地，只見(jiàn)這里人頭攢動(dòng)，我們找了個(gè)座位坐下來(lái)，我看見(jiàn)許多女同學(xué)都穿著漂亮的衣服，扎著小辮兒，頭上卡著發(fā)卡，有的還化了妝，個(gè)個(gè)神氣十足。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)主持人上了場(chǎng)，他們滿(mǎn)懷激情地作了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，令場(chǎng)下的觀眾嘖嘖稱(chēng)贊。接著，激烈的朗誦比賽開(kāi)始了。恰巧第一個(gè)就抽到我，我的心像小青蛙似的咚咚直跳，我用力抿住嘴，心里不斷地鼓勵(lì)自己：“加油！徐彤！”仿佛有一股力量向我涌來(lái)，緊張和不安都得到了控制。我既大方又自信地走了上去，面帶笑容地敬了個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“大家好，今天我為大家朗誦一首《有一種愛(ài)叫感恩》�！闭f(shuō)完，我鞠了一躬。開(kāi)始朗誦了，剛開(kāi)始，我稍微有點(diǎn)緊張，可慢慢地我就進(jìn)入了角色，把感情完全投入到詩(shī)歌里面去了，很順利地朗誦完了。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我的心里非常激動(dòng)，深深地鞠了一躬，昂首挺胸地走下臺(tái)來(lái)。
接下來(lái)還有幾位選手，其中有個(gè)小男孩上臺(tái)時(shí)，手里還拿著紙，只顧低著頭結(jié)結(jié)巴巴的，一點(diǎn)點(diǎn)表情也沒(méi)有，還出了洋相，顯然回家沒(méi)有準(zhǔn)備。哈哈，以這樣的水平，還比得過(guò)我們嗎？我在教室里可是精心準(zhǔn)備的，付出了許多心血和汗水的。
時(shí)間過(guò)得可真快，開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)都沒(méi)有我們的名字，我的心里更緊張了，手腳不知往哪里放才好。當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：“一等獎(jiǎng)，徐彤、唐鐘雨！”我高興得從座位上跳了起來(lái)，別提有多開(kāi)心了！
通過(guò)這次朗誦比賽，我懂得了“成功青睞于有準(zhǔn)備的人�！敝灰覀兏冻雠Γ蜁�(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。今天的成績(jī)、榮譽(yù)固然重要，但更重要的事，這件事令我難忘，它在我的人生道路上成為了一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和美好的回憶。
朗誦比賽作文6
長(zhǎng)江、黃河，這兩條母親河，孕育了古老而偉大的中華文明。哺育了一代又一代的中華兒女。這周星期三，我們舉行了以母親河為主題的朗誦會(huì)。
其實(shí)、早在上周，羅老師就讓我們開(kāi)始準(zhǔn)備，所以，同學(xué)們都拿出十二分的精力，調(diào)集了大量的腦細(xì)胞。精心選材、精心排練、真是一絲不茍！每讀一個(gè)字，一個(gè)詞、一句話(huà)、都飽含了同學(xué)們的深情。
經(jīng)過(guò)一周的排量，朗誦會(huì)如期舉行了。首當(dāng)其沖的就是我們小組，看，我們小組整齊的隊(duì)伍，清一色的藍(lán)色文件夾，挺拔的身姿。我既緊張又興奮�！芭鸢�！黃河！”我飽含深情的朗讀著，眼前仿佛已經(jīng)來(lái)到了洶涌澎湃的黃河岸邊，它正如一只怒吼的雄獅，又如一頭飛奔而來(lái)的巨龍！輪到覃琬婷讀了，覃琬婷用飽含激情的聲音讀著，跟以前那個(gè)膽怯，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的小姑娘完全不一樣，實(shí)在是令我刮目相看。最后我們組以流暢的語(yǔ)言，優(yōu)美的姿態(tài)完成了朗誦！臺(tái)下的鼓掌聲更是經(jīng)久不息！
我最崇拜的周旭翛組上場(chǎng)了，只見(jiàn)他們快速站成一個(gè)三角形，緊繃著臉，一臉嚴(yán)肅與認(rèn)真，生怕自己讀砸了。開(kāi)始了，周旭筱用美麗的聲音贊美黃河，用激昂而又深情的聲音歌頌黃河。王嘉凱則用低沉而又威嚴(yán)的聲音來(lái)表明“母親河”黃河在我們中國(guó)人的心目中不可撼動(dòng)的.偉大形象！康浩天和姜云浩這兩個(gè)平時(shí)朗誦很一般的同學(xué)今天也朗誦得非常出色！最后朗誦完美結(jié)束，臺(tái)下更是響起了排山倒海般的掌聲！
緊接著，又有同學(xué)朗誦豪情滿(mǎn)懷的《長(zhǎng)江之歌》、美麗而神秘的《三峽之秋》、洶涌澎湃的《黃河頌》等作品，他們朗誦的都繪聲繪色。
朗誦會(huì)結(jié)束后，我想: “母親河”孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代的中華兒女，我們一定要愛(ài)護(hù)她，讓她永遠(yuǎn)流最純潔的清流！
朗誦比賽作文7
隨著九月的日歷一頁(yè)頁(yè)地翻了過(guò)去，終于迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)。為了慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，我校特意舉行了一場(chǎng)朗誦比賽。老師為了班級(jí)榮譽(yù)，天天帶領(lǐng)我們刻苦練習(xí)。這不，終于把今天盼來(lái)了，功夫不負(fù)有心人，相信上天一定會(huì)眷戀我們那辛苦的汗水的！
今天早上，隨著廣播的一聲令下，各年級(jí)各班都立馬在老師的率領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)，排成整齊的方隊(duì)后靜靜地坐下。很快，操場(chǎng)上座無(wú)虛席、人聲鼎沸。這時(shí)，突然一聲炮響，隨后天空就降下許許多多彩條，像一只只五彩繽紛的蝴蝶似的上下翻飛。頓時(shí)，從人群中爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲，就這樣，朗誦比賽開(kāi)始了。
比賽進(jìn)行得如火如荼、激動(dòng)人心�，F(xiàn)在輪到五二班表演了，只見(jiàn)他們朗誦得感情澎湃，讓觀眾們聽(tīng)得如癡如醉。可是，當(dāng)朗誦到高潮時(shí)，突然，有一個(gè)站在高高架子邊緣的同學(xué)因過(guò)于擁擠而一失足竟然掉了下去，惹得旁觀的老師們手忙腳亂，同學(xué)們一片驚呼，只好匆匆收?qǐng)觥?/p>
轉(zhuǎn)眼間，就該我們班上場(chǎng)了。我們朗誦了課文《海上日出》和《國(guó)慶》長(zhǎng)詩(shī)兩個(gè)部分。我們朗誦得恰到好處，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而直爽；時(shí)而柔美，時(shí)而剛強(qiáng)；時(shí)而高亢，時(shí)而低沉；時(shí)而尖細(xì)，時(shí)而渾厚；時(shí)而急促，時(shí)而緩慢。在這樣的朗誦聲中，我仿佛看見(jiàn)了親愛(ài)的MAO在沉著冷靜地制定計(jì)劃，指揮戰(zhàn)斗，把橫行霸道的日寇一個(gè)不剩地趕出中國(guó)的大門(mén)；有如同看到了當(dāng)MAO宣布中華人民共和國(guó)成立時(shí)，大眾人民那排山倒海、翻天覆地的歡呼聲。這時(shí)，我深深感到了身為中華兒女的驕傲與自豪。
歌詠比賽在同學(xué)們豪邁的朗誦詞中慢慢地落下了帷幕。這時(shí)的我感到無(wú)比輕松和愉快，所有的煩惱都煙消云散。要問(wèn)我為什么這么輕快？答案就是：“我驕傲，我自豪，因?yàn)槲沂驱埖膫魅恕袊?guó)人！”
朗誦比賽作文8
人離不開(kāi)水，水離不開(kāi)河，河離不開(kāi)黃河、長(zhǎng)江。母親河哺 育了五千年中國(guó)文化，養(yǎng)育了三億中華兒女。你從雪上走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采，熱烈的音樂(lè)、朗朗的誦讀聲從六三班的教室里傳出，我們?cè)谶@里贊美母親河。
第一組，踏著整齊的步伐，昂首挺胸走上了講臺(tái)，開(kāi)始朗讀。先是張家浩一馬當(dāng)先，揚(yáng)子江在怒吼，黑龍江在怒吼….在高昂的音樂(lè)聲中，伴著有氣勢(shì)的排比句，他朗誦的速度也極快，好似黃河奔流到海不復(fù)回。看得出來(lái)，張家浩極為認(rèn)真，他手緊握著文件夾，眉頭也皺成三條線，頭發(fā)也閃著豆大的汗珠�？斓今瑢W(xué)了，和她說(shuō)話(huà)，她總是輕言細(xì)語(yǔ)，語(yǔ)氣平和，她會(huì)這么讀嗎？這好像是全班的疑問(wèn)，她一定也“聽(tīng)”到了吧。我猜她一定是這么想的，“到我了，我在排練時(shí)，聲音一直是柔弱的，總要把剛毅，熱烈的氣氛打破�！彼叵蚯傲艘徊�，她開(kāi)始緊張極了，眼睛一直看著稿子，頭上有了一絲汗珠，緊咬著牙，慢慢地她被組員的激情感動(dòng)了，也融入了進(jìn)來(lái)，他們分工明確，一排列有序的朗誦著，當(dāng)一個(gè)人說(shuō)時(shí)向前一步，說(shuō)完后又退回來(lái)，他們有著一樣的藍(lán)色文件夾，統(tǒng)一嚴(yán)肅。
其他小組也來(lái)了，來(lái)對(duì)祖國(guó)發(fā)出自己的贊美。一個(gè)大部分由女生組成的小組讀著優(yōu)美的《三峽之秋》，他們是一起團(tuán)結(jié)的集體朗誦。他們的朗誦如一絲微風(fēng)掠過(guò)安靜而優(yōu)美，《長(zhǎng)江之歌》的歌聲，交織著他們雄渾有力的朗誦，有著長(zhǎng)江的奔騰、熱烈。
到了我們組了，我通過(guò)自己的努力和他人的鼓勵(lì)圓滿(mǎn)的完成此次朗誦比賽。幾天過(guò)去了，每個(gè)同學(xué)的心一定回蕩著那有力的朗誦：東方！那太陽(yáng)升起的地方！東方！那壯麗的地方，他就是中國(guó)！
我們不僅僅是贊美母親河，而且贊美祖國(guó)的壯麗，中國(guó)雄獅的蘇醒！
朗誦比賽作文9
母親河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，波濤洶涌。今天我們班同學(xué)通過(guò)一次朗誦比賽更加了解了母親河。在臺(tái)下同學(xué)安靜期待的環(huán)境中，這次母親河朗誦比賽就正式開(kāi)始了。
“怒吼吧！黃河……”首先震撼我們聽(tīng)覺(jué)的是第一組。覃婉婷和王乾力是我們大家期待的對(duì)象，覃婉婷平時(shí)是一個(gè)非常溫婉的女生，此時(shí)此刻她發(fā)出了洪亮的聲音，這聲音證明她已經(jīng)深深投入到這首詩(shī)歌中。王乾力的那幾句：“怒吼吧！怒吼吧！怒吼吧!”好像要證明自己不是人送外號(hào)的“假女生”。這一組有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是每個(gè)人手中都有一個(gè)藍(lán)色文件夾，并且姿勢(shì)幾乎都是一樣，可以防止演講稿把臉遮��；他們著裝整齊，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，給人特別的感受。
緊接著，各小組的朗誦雖很精彩，但都不新穎。令我印象深刻的還有這樣的一個(gè)組。
他們閃亮登場(chǎng)，先整齊地站成一行，說(shuō)完大家好，就變換隊(duì)形，新成了一個(gè)向內(nèi)的三角形。這一組還有一個(gè)特點(diǎn)就是選材新穎，其他組都是在贊美母親河，而這一組講述了黃河的痛苦，以及現(xiàn)在和原來(lái)的差別。先是王嘉楷朗誦，別看他個(gè)子小，朗誦起來(lái)可一點(diǎn)也不遜色。哦，對(duì)了，他們組還有個(gè)康浩天，他肯定都得不好。我正準(zhǔn)備看他笑話(huà)時(shí)，一個(gè)鏗鏘有力的聲音傳入我耳朵，抬頭一看，原來(lái)是皺著眉的康浩天。真是太不可思議了，雖然他讀得不算最好，但是這次朗誦的卻進(jìn)步了很多。當(dāng)這一組朗誦完畢，同學(xué)們都給予他們的掌聲。
在這一次的比賽中，雖然各個(gè)組的內(nèi)容不同，但是我們都表達(dá)了對(duì)母親和熱愛(ài)之情。母親和事像原來(lái)一樣美麗，還是像現(xiàn)在，或許更壞呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們思考。
朗誦比賽作文10
“同學(xué)們，美好的春天來(lái)到了，讓我們用嶄新的心情去迎接它吧！”這是我們作文班在舉行詩(shī)朗誦比賽呢！
老師說(shuō)：“我宣布春之聲詩(shī)朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始！歡迎第一位選手：閔心語(yǔ)�！�
然后，我們一起熱烈地鼓掌，閔心語(yǔ)落落大方地走到了黑板前，深深地鞠了一躬，像是在拜佛一樣！這樣一想，我偷偷地笑了，哈哈，我成佛了。
閔心語(yǔ)朗誦的是《蝶戀花》：“蝶戀花，蘇軾�；ㄍ藲埣t青杏小......”閔心語(yǔ)朗誦的很美，像早晨在山中唱歌的小鳥(niǎo)，聲音是那么清脆、動(dòng)人！老師評(píng)分了：“閔心語(yǔ)滿(mǎn)分：102分�！�
第二位上場(chǎng)的是：王寶迪，他長(zhǎng)得很壯很高。
他朗誦的是《相思》�！跋嗨迹�，王維。紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝......”王寶迪字正腔圓，聲音大得出奇，像威武的老虎在朗誦！老師說(shuō)：“王寶迪和閔心語(yǔ)都是：102分！并列�！卑。际�102分，這回有的比了。
第三位上場(chǎng)的是冮陽(yáng)碩，他戴著一個(gè)小黑眼鏡，舉手投足像個(gè)小紳士。
“相思，......”也是《相思》啊，他讀的聲音非常洪亮，像英勇的老鷹在對(duì)天長(zhǎng)歌！結(jié)果是三個(gè)人都是第一，102分！
最后上場(chǎng)的是王歆瑤，她高高的個(gè)子，很文靜！
她一張嘴，讀的竟是《相思》。但她的聲間非常美，像春天的柳笛聲一樣！毫無(wú)疑問(wèn)，最后，老師說(shuō)：“四人都是第一，我宣布詩(shī)朗誦比賽到此結(jié)束�！庇腥苏f(shuō)：“這不跟沒(méi)比一樣嗎！”還有人則開(kāi)心地喝彩著！
這場(chǎng)比賽就這樣結(jié)束了。雖然沒(méi)分出勝負(fù)，但大家都感覺(jué)到春的美妙！
朗誦比賽作文11
一想到祖國(guó)的母親——黃河，就會(huì)想到那激情澎湃的波濤聲。……還會(huì)想到：與波濤聲連在一起的、慷慨激昂的朗讀聲。看——黃河的波濤多么洶涌。同學(xué)們圍繞“母親河”開(kāi)展的朗誦會(huì)，那動(dòng)聽(tīng)的聲音，竟把黃河都請(qǐng)來(lái)!
第一組激情登場(chǎng)!顏色統(tǒng)一的文件夾，筆挺筆挺的腰板，一樣莊嚴(yán)的神色，怎么看他們四個(gè)都像是“四胞胎”。接著，為我們帶來(lái)了一首激情蕩漾的詩(shī)朗誦：《怒吼吧!黃河》!張家浩用那嚴(yán)肅的聲音，打響了他們朗讀的第一炮：平時(shí)文文靜靜的覃姐，這時(shí)也發(fā)起威來(lái)，不管表情、動(dòng)作、神態(tài)都像被激怒了一樣，融入個(gè)整首詩(shī)中。平時(shí)像“假女生”的王哥，此時(shí)竟變成了“老虎”，我們還真有點(diǎn)不敢惹他。王小包子也不甘落后，板起臉，一副莊重的神情朗讀起來(lái)，別有一番韻味。這“四老虎”隊(duì)還真強(qiáng)呢!
看，鏗鏘有力的動(dòng)作;聽(tīng)，繪聲繪色的朗讀，就連平時(shí)淘氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)的胖胖，這時(shí)也嚴(yán)肅起來(lái)，為這級(jí)贏得了開(kāi)門(mén)紅。接著，眼鏡哥還為自己近乎完美的朗讀配上了動(dòng)作。特別的“V”字隊(duì)型，讓我們忘不了他們。這就是不能令人忘懷的第七組!外星人組(E?T)登場(chǎng)了!嗯……選的題材很好，為我們帶來(lái)了一首令人敬畏的《黃河頌》!還添加了一些回音，很有創(chuàng)意。朗讀得也很不錯(cuò)!!!
一首很有感情、有順序的一首名詩(shī)《將進(jìn)酒》，連綿不絕地奔出12組各人的口中，圍繞在教室的周?chē)?/p>
終于，輪到我們級(jí)比賽了!我們組人多勢(shì)氣大，也選了一首很有勢(shì)氣的文章——《三峽之秋》。聲音剛強(qiáng)堅(jiān)硬的男生來(lái)讀那些很激烈的句子;聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的女生來(lái)讀那些很細(xì)致、安靜的句子。總之，還是取得了不錯(cuò)效果!
最后一組，我們班的最佳演員獎(jiǎng)就誕生在他們組里，雖然是演員，朗讀也是不可否認(rèn)的好。
這次關(guān)于“母親河”的朗誦會(huì)，可真是飽眼福、飽耳福、飽口福、飽心服(此處省略1萬(wàn)字)……簡(jiǎn)言之，就是讓我們舉辦了一次成功的朗誦會(huì)!(鼓掌!太給力了!good!贊!)
朗誦比賽作文12
“鈴……“隨著上課鈴聲的響起，教室里變得嘈雜起來(lái)：“怎么辦，我好怕！”“慘了！是不是要背出來(lái)噠？”“我不敢上去��！”同學(xué)們都很害怕這一次的比賽呢！老師走上講臺(tái)開(kāi)始發(fā)言：“靜一靜，同學(xué)們，我們今天要舉辦一個(gè)詩(shī)歌朗誦比賽，好，有請(qǐng)第一位同學(xué)上場(chǎng)！”現(xiàn)在，我們的比賽，才真正要開(kāi)始了！
第一個(gè)上臺(tái)表演的是梁棟，他和我一樣是坐在第一組的，只不過(guò)他坐在我前面而已。梁棟朗誦的是羅隱的〈蜂〉，他在臺(tái)上做著各種引人發(fā)笑的搞笑動(dòng)作，而我和我的同桌則在座位上思考著朗誦哪一首古詩(shī)好點(diǎn)，按照順序，我應(yīng)該是第四個(gè)上去朗誦的，所以，不用等很久就輪到我了。到我了——我在臺(tái)上緊張地扯著衣服，臺(tái)下的聽(tīng)眾用足以把人嚇?biāo)赖难凵穸⒅遥ξ翌^皮都發(fā)麻了。反正楞著也不是個(gè)辦法，好！我豁出去了！我干脆一鼓作氣混過(guò)去就算了：“離離原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風(fēng)……”我的心都快提到嗓子眼了，整首詩(shī)我都是連著背的，而且我居然還都是用卷舌音背出來(lái)了，唉，真是糗大了，可想而知，我什么“軍”都不可能拿到。
該劉沁上臺(tái)了，劉沁本來(lái)是有99.9%的幾率能拿到冠軍的——感情很豐富、高低起伏也控制地很好，惟獨(dú)就是整首詩(shī)幾乎都背不出來(lái)，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，劉沁的冠軍泡湯了。
再說(shuō)吳宗瑾吧。吳宗瑾的聲音雖然很小，可是感情很豐富，整首詩(shī)也基本能背出來(lái)，我想著：嘿嘿！她一定能拿冠軍了吧！四周也紛紛議論著吳宗瑾應(yīng)該就是冠軍了。可就在這時(shí)，半路殺出了個(gè)林宇寧，林宇寧的表演我個(gè)人認(rèn)為不咋地，可至于大部分人認(rèn)為他是冠軍的原因卻是因?yàn)樗@次進(jìn)步很大。
終于，朗誦比賽到了尾聲，葉老師要公布冠軍得主是誰(shuí)了：“冠軍是——林宇寧同學(xué)！”教師里響起一陣排山倒海的掌聲……
朗誦比賽作文13
“為了鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力，我們輔導(dǎo)班決定舉行一次朗誦比賽，而這次朗誦比賽，我們會(huì)選在各班舉行初賽,選出能晉級(jí)的同學(xué)，希望同學(xué)們踴躍報(bào)名參加，這也是一次挑戰(zhàn)自我，突破自己，提升自己上臺(tái)朗誦的機(jī)會(huì)�！边@是我們丁老師說(shuō)的一番話(huà)。我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，暗下決心，都開(kāi)始用心練習(xí)英文閱讀，做好在初賽上大顯身手的準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們按順序兩個(gè)一組兩個(gè)一組的上去了，我的心不由得地“呯呯”直跳，心里緊張起來(lái)。坐在座位上，還一直擔(dān)心上臺(tái)緊張怕朗誦不好，我想我會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞，我會(huì)不會(huì)在同學(xué)面前丟臉......
終于輪到我了，走上臺(tái)上的那一刻，我感覺(jué)心是不再屬于我了，而有一片茫然的感覺(jué)。當(dāng)我站在講臺(tái)上，面對(duì)大家的時(shí)候，我的心里在告訴自己一定要冷靜，一定不能緊張慌亂，不然我就會(huì)在同學(xué)們面前丟臉了，我一定沉著冷靜好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取晉級(jí)。
和我搭檔的同學(xué)在臺(tái)下早已被熟了的文章，但她在講臺(tái)上，心情也是很緊張，本來(lái)是由她先朗誦臺(tái)詞，她竟然站著不開(kāi)口，臺(tái)下同學(xué)們疑惑的看著我們倆人，同學(xué)們?cè)谙胨齻儌z人怎么回事？我實(shí)在等不下去了，平復(fù)一下心情，深吸了一口氣，只好我先開(kāi)始朗誦吧。
“夜晚，那些不顧人類(lèi)想法的知了在......，”我用嘹亮的嗓音朗讀著，背著背著我感覺(jué)那顆緊張的心不再“呯呯”亂跳了，我也不再那么緊張了。
最后，我們得了89分，成功晉級(jí)。通過(guò)這件事，讓我懂得臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的含義，只有在臺(tái)多多練習(xí)，上臺(tái)才不會(huì)緊張，不緊張才能發(fā)揮出更好的表現(xiàn)。
朗誦比賽作文14
前幾天，學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽，以“祖國(guó)在我心中”為題。我很榮幸，我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。
經(jīng)過(guò)我們苦練，老師苦教，我讀的好多了，感情也很豐富了。到了比賽那天，我們的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“別緊張，就當(dāng)是平時(shí)我們聯(lián)系的時(shí)候。”聽(tīng)了這句話(huà)我緊張的心放松了許多。進(jìn)了隊(duì)室，之見(jiàn)隊(duì)室里人山人海，沸騰的很。評(píng)委坐在第一排，后面有許多班級(jí)的代表隊(duì)，和一個(gè)架起來(lái)的攝像機(jī)。經(jīng)過(guò)聶隊(duì)長(zhǎng)的一番述說(shuō)后，才知道我們是到數(shù)第二個(gè)演講的。
本來(lái)我很緊張的，但是看了前面幾個(gè)班級(jí)的演講后，我一點(diǎn)也不緊張了。因?yàn)樗麄兌际悄弥遄友葜v的，有的是時(shí)不時(shí)地看一眼，有的是看著稿子演講的，我那懸著的心輕松多了。
輪到我們演講的時(shí)候了，我們精神抖擻的走上臺(tái)。我們以響亮的歌喉、豐富的情感取得了九點(diǎn)八二的好成績(jī)，與五年級(jí)六班并列第一。由于只有一個(gè)第一名，我們又比了一次，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們很激動(dòng)、緊張，便在中間卡詞了，得了九點(diǎn)八零分，五年級(jí)六班的分?jǐn)?shù)讓我們極為震驚，他們得了九點(diǎn)九零分，頓時(shí)場(chǎng)下的掌聲如同雷鳴一樣的聲音。五年級(jí)六班得了第一名，而我們因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽取得了第二名，看著五年級(jí)六班手里金黃燦爛的獎(jiǎng)杯，我投去了羨慕的目光。
雖然我們只得了第二名，但我們盡力了，我們努力了！
通過(guò)這次的比賽，我明白了祖國(guó)母親是怎樣走過(guò)這六年的，因此，我也更加愛(ài)自己的祖國(guó)了�？纯船F(xiàn)在的祖國(guó)，再想想以前的祖國(guó)，我不由得贊嘆祖國(guó)迅速的發(fā)展和變化！
朗誦比賽作文15
朗讀，是一種書(shū)香精華。今天上午，我們學(xué)校舉行了“書(shū)香校園，詩(shī)意童年”朗誦比賽。
首先是一年級(jí)小學(xué)生的表演，瞧，他們一本正經(jīng)，像一個(gè)個(gè)小大人，真逗。一年級(jí)小同學(xué)表演稱(chēng)得上是“銅墻鐵壁”，一條條小花裙子，一套套帥氣的西服，大聲地朗誦，做著各種有意思的動(dòng)作。
二年級(jí)的小同學(xué)上場(chǎng)了，他們覺(jué)得自己已經(jīng)是大哥哥大姐姐了，所以在臺(tái)上更是逗。高年級(jí)的大同學(xué)，更是看著他們笑得合不攏嘴。
二年級(jí)表演完畢，三年級(jí)上臺(tái)了。我們?nèi)ǎ常┌嗍侨昙?jí)第二個(gè)上臺(tái)表演的班。三（６）班表演完畢，我們班開(kāi)始表演，除了領(lǐng)讀，還有三個(gè)表演的女同學(xué)，我就是其中的一個(gè)，我們的服裝是統(tǒng)一的，站在前面。我是多么緊張��！開(kāi)始表演了，我們排練了兩個(gè)星期，所以特別有實(shí)力，到做動(dòng)作的時(shí)候，我也不緊張。我在昨天晚上聽(tīng)爸爸說(shuō)：“你一定要放松。”我面帶微笑，放松，做著動(dòng)作。在后面的節(jié)目，我也很仔細(xì)地看著，只有一個(gè)班的分?jǐn)?shù)超過(guò)了我們班。這個(gè)班是五（２）班，他們的得分是９.８７分，我們班的得分是９.８６分。瞧，我們班多棒�。�
到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了，大家都很緊張，三等獎(jiǎng)沒(méi)有我們班，二等獎(jiǎng)還沒(méi)有我們班，在王校長(zhǎng)說(shuō)出我們班是一等獎(jiǎng)時(shí)，我們齊聲吶喊著：“耶？”
“書(shū)香校園，詩(shī)意童年，”中國(guó)的文化傳統(tǒng)，代代流傳。三（3）班第一，我們干什么都要拿第一！我們除了跳高比賽，其它所有比賽都是第一名。我打心眼里高興：“三（3）班最有實(shí)力，三（3）班最棒！”
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