寫校園足球賽600字
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3月26日，在和煦的春日下，20xx柯橋區(qū)第四屆小學(xué)生校園足球聯(lián)賽在柯橋小學(xué)開戰(zhàn)。
柯橋小學(xué)的籠式足球場，校內(nèi)足球場內(nèi)，四支球隊同時開戰(zhàn)，場面異常激烈。我們觀看了柯橋小甲隊對戰(zhàn)平水小學(xué)隊。
比賽之前，他們個個摩拳擦掌，氣勢高昂，好像要打一場世界杯足球賽一樣。
裁判員一聲口哨，比賽正式開始了。觀眾們聚精會神地看著隊員們。
比賽開始，球被柯小甲對6號隊長搶到，然后對方隊員都一窩蜂的圍了上來，可他沒有就此罷休，他飛奔似的把球踢給自己隊的4號，只見4號從右路突破，閃過一個又一個平水隊的防守隊員，突破了三道防線，這時我們高喊起：“柯小加油!柯小加油!”現(xiàn)在比賽越來越激烈了，只見4號一個急停，將球傳向10號同伴，10號一個“飛魚沖頂”，“球進(jìn)了!”在場的觀眾齊聲歡呼起來。
平水隊的守門員將球拋出，被他們隊的一名隊員搶到，但他的球技好像沒那么熟練，速度也稍微慢了些，所以在他將球剛帶過中場時，就被柯小甲隊的6號隊長用鏟球搶走了，平水的隊員氣急敗壞，他們蜂擁而上，把6號圍了個水泄不通，隊長就是隊長顯得非常鎮(zhèn)定，只見他先將球顛起，又踢了出去，球不偏不理傳到了5號隊員所在的位置，5號隊員帶球過人，一個大腳傳球，把球傳給了離平水隊不遠(yuǎn)處的4號，只見球還在半空時，4號來了個“倒掛金鉤”把球射進(jìn)了球門里。進(jìn)了兩球的柯小隊，更加自信了。以10：0的成績，拿下了上半場比賽。
下半場柯小雖然先輸了一球，但隊員們沒有氣餒，最終以11：1的成績，結(jié)束了下半場�？滦￡牜@得了整場勝利。
這真是一場精彩的足球賽啊!
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唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。
12月月底，在學(xué)校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個班都是幸運(yùn)的，都是抽簽直上四強(qiáng)，但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊，隨后贏得隊上到半決賽。
一上場雙方和觀眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經(jīng)可以感受到比賽時的狀態(tài)了。
比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發(fā)球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。大家隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。
激烈的比賽開始了，首先發(fā)球，我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球，他接到球了!!!
我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現(xiàn)了一個渺小的身影，啊!他就是大家班的周軒銳同學(xué)，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一塊大石頭，終于落了下來。周軒瑞同學(xué)把球傳給了大家班的“迅風(fēng)小子”單偉哲同學(xué)，單偉哲同學(xué)帶球沖到了門前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，為什么呢?因為，對方的守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進(jìn)了!!!
球場上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續(xù)一秒鐘。經(jīng)過激烈的角逐，是2比2，加上點(diǎn)球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。
大家輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!
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伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，陳俊學(xué)校一年一度的“校長杯”足球賽拉開了帷幕，整齊的步伐，喧天的掌聲，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外引人注目。
這已經(jīng)是我們班小學(xué)階段最后一場比賽了，如果我們獲勝，我們將以四戰(zhàn)全勝的驕人成績奪取六年級組的第一名�，F(xiàn)在場上的比分是2比2，比賽進(jìn)入了白熱化階段。
“嘟”的一聲哨響，我們的前鋒——彭陽又一次開球了，他先把球傳給了我，我停好后，環(huán)顧四周，傳給了李亦正，李亦正又傳給了彭陽，只見彭陽拿到球后，一轉(zhuǎn)身，面對一名后衛(wèi)，左腳虛晃一招，重心到了左邊，隨即右腳朝外一撥，過掉了對方的后衛(wèi)，他擺起的小腿打門……場外的同學(xué)們看到這番情景，已情不自禁地站了起來，隨時準(zhǔn)備歡呼。但足球“完美”地越過球門框飛出了底線，大家都失望地猛跺腳。
“所有人回到原位，彭陽一個人頂在前面，對面要發(fā)門球了�！蔽医M織道。球一下子飛到了對方左前鋒的腳下，丁澤宇見狀，立即去搶球，對方的前鋒想過了丁澤宇，但他早已料到，先用身體卡住位置，對方想用右腳向后拉球，但丁澤宇搶先一步，搶到了球，他隨后又過了一人，余光瞄到已經(jīng)要到底線了，連忙一個傳中，球精準(zhǔn)地來到了彭陽的腳下。彭陽拿到球，右腳向前一跨，左腳將球一扣，想過掉對方的后衛(wèi)。但對方的中后衛(wèi)也不是吃素的，擋住了他的去路。彭陽沒有成功，但他毫不氣餒，只見他右腳向左后方拉球，對方伸腳來拖球，正中彭陽下懷，他將球拉到了左腳上，左腳腳弓向前一推，成功過掉了后衛(wèi)。此時此刻，場外的觀眾們的嘴巴仿佛被膠布封上了一樣，不發(fā)聲了。同學(xué)們的心已經(jīng)提到嗓子眼，這關(guān)鍵的一球緊緊地扣住同學(xué)們的心弦。這一次，彭陽選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，用腳弓推球，球精準(zhǔn)地滾向門的死角。對方守門員怎么也沒想到，只能眼睜睜地看著球滾進(jìn)球門。
就在這一瞬間，場上場下沸騰起來了，歡呼聲、尖叫聲響徹整個校園。這場足球比賽，不僅是個人的技術(shù)，也是團(tuán)隊的配合，獲得的不僅是獎牌，更是榮譽(yù)！
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加油!加油!“足球場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。
同學(xué)們坐在場外緊張地看著足球運(yùn)動員們，好象此刻是他們在比賽�！编健�，一聲哨響，比賽開始了。一位前鋒抬腳開球，球在他們腳下迅速翻滾、旋轉(zhuǎn)，推進(jìn)到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳，把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了我班最厲害的'一位足球運(yùn)動員。他一接到球立刻往對方球門推進(jìn)。不知道是不是想瞄準(zhǔn)一點(diǎn)，還是怎么了，在離球門遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，他停止了進(jìn)攻的腳步�？赡苁窃谧雠R門踢的準(zhǔn)備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球，對方后衛(wèi)隊員立刻阻止了他，傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱，把球傳給了另一位前鋒，那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒，大喊：”五四班，加油!“可是，好象不管用，盡管我方球員拼命防住，可為時已晚�！边M(jìn)了!“對方的啦啦隊員們一陣高呼，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
我方啦啦隊員們沮喪極了，看到球進(jìn)門的一瞬間，我們幾乎是大叫了起來，有的氣得直跺腳，有的連連嘆氣。
比賽進(jìn)行到了下半場，我們班球員不負(fù)眾望，終于進(jìn)得一球了。結(jié)果是一比一，所以加賽一輪：點(diǎn)球。啦啦隊員們更是齊聲高喊：”五四班，加油!五四班，加油!“聲音震耳欲聾，響徹球場。
球員們更加緊張，因為這關(guān)系著我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點(diǎn)球。只見他大力開球，”砰“的一聲，球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線卻擦著球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發(fā)出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。
比賽雖然輸了，但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
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校園里的陽光溫柔美好，操場上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。
今天是八一班和八七班的足球比賽。上半場的比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽，還沒有結(jié)束。
操場上，加油聲一浪蓋過一浪。我們的隊員與對方激烈地角逐著。球出界外，重新發(fā)球。球劃過空中，被我方隊員搶先帶走，不到二十秒，對方便有兩個球員上來攔堵，試圖搶球。我方球員見勢不妙，將球大力射遠(yuǎn)，希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動后，竟然讓對面的球員接了個穩(wěn)當(dāng)。球被傳到中場靠前的位置，圍上來爭搶的人更多。僅一瞬間，球旁就閃出四、五個人。我方試圖將球運(yùn)到前場，但無奈對方防守太過嚴(yán)密，一腳下去，和對方隊員撞了個實打?qū)�。一聲悶響，是骨頭發(fā)出的哀鳴。
兩分鐘的僵持后，我方四號抓住時機(jī)，帶球突出重圍。不出兩秒，球凌空劃出一條悠長的弧線，飛進(jìn)了前場。但前場，只有代攀一人。
他能接住球嗎？我們沒有那么多時間疑惑和揣測。當(dāng)球呼嘯而過，場下觀眾腦中一片空白，只是盯著球，緊緊地盯著球。
悠長的弧線過后，球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來。觀眾的加油聲愈發(fā)大了。
對方三位隊員反應(yīng)神速，圍上來準(zhǔn)備防守。代攀不斷帶球，四位足球隊員周旋著，來到球門前。對方一位隊員試圖側(cè)踢，將球驅(qū)至安全范圍。但方向有誤。沒有成功。正是這個小小的失誤，使對方防守陣型發(fā)生變動，給代攀提供了機(jī)會。他猛然一腳勁射。這一球帶著力量、希望，在所有人的目光中沖向球門。
球進(jìn)了！
一瞬的沉默后，場下爆發(fā)出排山倒海的歡呼。不止喜悅，還有感動。比分被追平。每個人的眼睛里都燃燒著喜悅的火花。
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這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場小組賽。這場比賽用一個詞來形容，那就是“激烈”。剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點(diǎn)泄氣了。因為，上半場我們踢了個平手�！皣uDD上半場結(jié)束！”我們中場休息了一下，準(zhǔn)備下半場的比賽。“開始下半場。”
裁判員喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球�！爸皇Ｗ詈笪宸昼娏�！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。“噓DD”全場比賽結(jié)束。我們打了個平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊先射門，后守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興�？奢喌酵踱亻T時，卻讓對方的守門員也射進(jìn)了一球，但我們都沒有因此而責(zé)怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。
第二輪，由我們班的跑步健將DD金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點(diǎn)球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來點(diǎn)球，我沒有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。
頓時，隊員們心里個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋DD焦月平，一陣歡呼。緊接著，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。
而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
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我校一年一度的足球賽又開始了，聽到了這個消息，我們?nèi)鄤e提有多高興了！這次是班級賽，全年級選出一個優(yōu)勝班，代表學(xué)校比賽，每個班都希望自己的班可以被選出，我們班當(dāng)然也不例外。
第一場，我們班和五（3）班比賽。第一節(jié)比賽開始，兩隊隊員先相互握手，表示友好團(tuán)結(jié)。開始正式比賽了，每個班都不停地給自己的班吶喊加油！那聲音，真是響徹云霄！最后我們五（4）班進(jìn)了三球，五（3）班沒有進(jìn)一個球。第二節(jié)，共比賽了十分鐘，五（3）班突然大顯神威，頻頻攻向我們的球門，給我們班一個措手不及，還好我們的守門員頑強(qiáng)地守住了球門，不然五（3）班可就要進(jìn)球了，我們五（4）班也不甘示弱，隊員們同心協(xié)力，又進(jìn)了一球，比賽結(jié)束了，裁判員宣布比分：4:0，我們五（4）班獲勝了！球場上頓時響起一陣陣歡呼聲，我們班每個人心中都感到非常自豪！
第二場，我們班和五（5）班進(jìn)行比賽，聽說五（5）班非常厲害，把五（2）班踢了一個8:0，就在我們班議論的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時候，比賽開始了。兩個班都在為自己的班助威加油，比賽剛開始一會兒，五（5）就進(jìn)了兩個球，但是我們認(rèn)為我們班還有希望獲勝，突然，五（5）班一名隊員把球踢到了我們班守門員的眼睛上了，守門員的眼睛都腫了，但他仍堅持在場上比賽，就在這時，五（5）班又進(jìn)了兩球，第一節(jié)比賽結(jié)束了，我們班隊員和同學(xué)們的心情都不好，從他們的眼神中可以看到，他們多么希望我們班能獲勝！最后十分鐘，兩隊都沒有進(jìn)球，裁判員宣布比分：4:0，五（5）班獲勝了，雖然我們班沒有獲勝，但是在我們心中，我們班的隊員永遠(yuǎn)是最棒的！
通過這次比賽，我感覺到：勝利并不是最重要的，重要的是我們一定要同心協(xié)力，共同努力，堅持到底！只有這樣才可能獲得最后的勝利！這次只是一場小比賽，以后還會有很多機(jī)會的！
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這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話，他指出：開展青少年校園足球活動，對于激發(fā)學(xué)生對足球運(yùn)動的熱愛，鍛煉學(xué)習(xí)良好的意志品質(zhì)有及大的推動作用。
看！那些同學(xué)們穿著整齊的校服，跳起了以陽光體育、快樂足球為主題的足球操，博得了師生們一陣又一陣的掌聲，他們優(yōu)美的足球操為綠茵場上的足球聯(lián)賽拉開了序幕。準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！一二！”“咚-咚-”足球賽開幕了！我們盯著指揮棒，邁著整齊的步伐，劃著統(tǒng)一的動作，精神飽滿地通過主席臺。校園里彩旗飄飄，鼓號聲聲，充滿了熱鬧非凡的氣氛。
這場比賽用一個詞來形容，那就是“激烈”。剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點(diǎn)泄氣了�！蔽覀冎袌鲂菹⒘艘幌�，準(zhǔn)備下半場的比賽�！伴_始下半場�！辈门袉T喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球�！爸皇Ｗ詈笪宸昼娏�！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。
“噓――”全場比賽結(jié)束。我們打了個平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊先射門，后守門。第三輪，我隊由我來點(diǎn)球，我沒有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時，隊員們心里個個樂開了花，一陣歡呼。緊接著，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
讓魅力足球帶給大家歡樂，讓陽光體育伴隨大家成長。
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最近的幾天里，我們實驗小學(xué)開展了一場“校園足球賽”，由五、六年級的班級分別進(jìn)行比賽，一切由抽簽決定。
抽簽結(jié)束后，我們班首場輪空，在下午會有一場與六（7）班之間的較量。聽了這一消息，我與趙俊杰加緊操練我們班的“足球新兵”，畢竟六（7）班的實力對我們來說還是個未知數(shù)，多一分練習(xí)，就多一分收獲嘛。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們班就要上場了。我的心里像藏了只兔子，“撲通撲通”跳個不停。我們班的首發(fā)球員是趙俊杰，我，原文惠，焦子航，張京羽。
我們穿好球服，上場。我們一同向觀眾致意，選擇進(jìn)攻方向，完成每個人的站位。
“篤——”裁判一聲哨響，比賽開始。
我發(fā)球傳給趙俊杰，趙俊杰一扣球就立刻帶球邊路狂奔，敵方火力集中于趙俊杰。忽然，趙俊杰一個快速傳球，我沒有接住，球滾出了界。對方的邊界球，一腳飛了起來，原文惠斷球成功，毫不猶豫的把球傳給了我。我瞄準(zhǔn)趙俊杰，一傳，只見趙俊杰左腳停球，右腳把球向外一撥，拉開右腿，猛烈一踢，使對方守門員猝不及防，進(jìn)球！我們班拉拉隊歡呼雀躍，場上隊員也興奮不已。對方開始發(fā)球，我立刻撲了上去，直接斷球，大力射門，沒想到打在了對方后衛(wèi)手臂上，換來一顆任意球。趙俊杰蓄力遠(yuǎn)程射門，“嗵”的一聲，球直向?qū)Ψ角蜷T，又一次進(jìn)球。
“篤——篤——”上半場結(jié)束。
我們一邊休息一邊研究戰(zhàn)術(shù)，我主要是在前場和趙俊杰配合和射門。
5分鐘過去了，下半場開始。對方一出腳，我即刻上去斷搶，這次沒有成功。原文惠趁對方失誤，攻其不備，立刻傳給趙俊杰，我加速向前。趙俊杰右一次快傳，這次我停好了。單刀球，我瞄準(zhǔn)守門死角，全力轟門，球進(jìn)了！最后，趙俊杰一個罕見的零角度射門，完美進(jìn)球！最終，我們4：0戰(zhàn)勝了六（7）班。
我們班第一場的足球賽就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中，比賽隊員的激情四射中結(jié)束了。
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八月九日是中國女足vs加拿大女足得時候了。
七點(diǎn)四十五分，比賽開始。一開始，加拿大隊就利用身高優(yōu)勢把球一直傳在空中，讓個子相對較矮的中國女足姑娘們十分難辦，在二十三分鐘時加拿大隊十五號越過樓佳惠，一腳吊傳從張影頭上劃過，到了她們的隊長十二號辛克來爾的腳下，馬上趕了過來的是中國的三和號李潔和八號徐，,只見，辛克萊爾想用右腳踢球，可球偏偏在左腳，她左摳右摳終于，身體沒平衡住而摔倒了。七分鐘后，加拿大隊七號從右路用身體和速度是閃過，十五號周高平，把球橫傳給了十九號隊員，十九號往前突進(jìn)了一點(diǎn)，卻被鏗鏘玫瑰們來了個措手不及，于是她只好放棄大筆獎金把球給了隊長辛克萊爾.那時辛克萊爾正無人盯防，她正要起腳打門的一剎那間，門將張艷和張娜同時出擊可惜晚了，球已經(jīng)飛越至網(wǎng)內(nèi)。就在開球后也許是女足們的斗志已被激起，周高平從左路帶球突入禁區(qū)，可她左突右突就是突部進(jìn)去，她一腳傳中過了頭來到右路前衛(wèi)劉畫娜的腳下，她甩開兩名防守隊員后將球傳給徐媛，她一腳推射球在剛進(jìn)門線的那一刻球被加拿大的防守隊員打出，主裁判示意進(jìn)球有效。頓時，整個天津市水滴體育場沸騰起來。下半場第八十七分鐘靠張娜后場一記長傳給了周高平，這時誰都不敢大意聲怕來個黑色三分鐘，周高平小傳給樓佳惠，這位小將用小巧玲瓏的身體甩過三個人傳給了劉畫娜，她以速度從兩人間的空檔里穿出傳給了徐媛，可惜她的一腳打門被守門員撲出。由于加拿大隊的狂打猛攻不僅自己沒體力，把中國也防的十分疲憊不堪。終于，來自尼日利亞的主裁判吹響了比賽結(jié)束的哨音。
中國女足第二十九屆奧運(yùn)會的第二場比賽圓滿收關(guān)了。
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“加油！”“加油！”到底是哪些人在大聲的喊叫呢？那是我們班和三（2）班在操場上比賽踢足球呢！嘿嘿，你想不到吧！
那天，朱老師突然宣布說學(xué)校讓我們班和三（2）班比賽踢足球，我們高興得一蹦三尺高。朱老師挑選了陳耀陽、葛徐杰、我...為參賽隊員，宋李俊為守門員。
“嘀...”的一聲哨響，拉開了上半場的比賽。我們班的主力前鋒——陳耀陽率先向前發(fā)動了進(jìn)攻，他帶著球飛快的沖向三（2）班的球門，我們也一窩蜂的沖上去幫助陳耀陽進(jìn)攻。三（2）班的人也不甘示弱，他們使勁的截住陳耀陽，于是在三（2）班的球門前引發(fā)了一場大混戰(zhàn)。突然，三（2）班的一位同學(xué)用力一踢，球立刻朝我們的球門飛去，差一點(diǎn)就進(jìn)了我們的球門，幸虧我們的守門員——宋李俊，眼疾手快的用力一跳，就接住了。該宋李俊發(fā)球的時候，只見宋李俊先退后幾步，然后飛速向前猛的一下子把球踢了出去，球以極快的速度飛到了
三（2）班的球門前面。宋李俊竟然可以踢那么遠(yuǎn)�。。〈蠹叶俭@訝得目瞪口呆，嘴巴都可以裝得下個大鵝蛋了！正在這時，三（2）班一位同學(xué)飛快的帶著球向我們攻過來了，我趕緊跑上去堵截，瞅準(zhǔn)機(jī)會迅速把球搶了過來，說時快那時快，眼看我馬上就要把球踢進(jìn)球門了，三（2）班的人一窩蜂的竭盡全力的防守我，我猛的一踢，居然只是把球撞到球門柱上，太可惜了。我們混戰(zhàn)了很久，沒有分出勝負(fù)。
下半場的時候，三（2）班越戰(zhàn)越勇，最后居然以二：○的比分戰(zhàn)勝了我們！三（2）班的同學(xué)們都在操場上唱啊！跳�。「吲d得快瘋掉了。我們班尤其是我們隊員們都垂頭喪氣的離開了。
回到教室，看著我們垂頭喪氣的樣子，朱老師憐惜的開導(dǎo)我們說：勝敗乃兵家常事，只要我們繼續(xù)努力，下一次我們一定會成功的！笑容又回到了同學(xué)們的臉上，我們不怕失敗，我們期待下一次的再戰(zhàn)！
寫校園足球賽600字12
這是個陽光明媚的春天，太陽暖洋洋地照耀著大地。一場期盼已久的校園足球賽就要進(jìn)行了，是一場我們?nèi)陌嗪腿灏嗟妮^量！
這是一場五人制足球賽。下午三點(diǎn)，隨著體育老師的一聲哨響，激烈的足球賽正式開始了。上半場，我班開球。前峰查一諾帶著球，一路猛沖，靈活地左躲右閃，憑著敏捷的速度，把對方包抄的球員遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。他勢不可擋，抬起右腳奮力射門，足球劃著優(yōu)美的弧線向?qū)Ψ角蜷T飛去。場外，同學(xué)們都張大了嘴巴，等待著完美的一擊。對方守門員卯足了勁，一個矯健的“飛虎撲食”，噢！糟糕！球被攔截了！全場發(fā)出一陣惋惜的驚嘆。
場外，我班啦啦隊“加油”的聲音更加洪亮了，不斷在鼓勵球員不要?dú)怵H，很快士氣被重新點(diǎn)燃。田晟瑞把球傳給中場孟德浩，孟德浩又把球傳給了前鋒陳卓君。陳卓君想從右側(cè)射門，卻被幾名對手團(tuán)團(tuán)圍住。敵眾我寡，陳卓君抵擋不住，球被搶走。不一會兒，球就到了我方禁區(qū)。只見對方球員奮力一腳，雖然守門員田晟瑞騰空躍起，飛身撲球，但球還是像被施了魔法一樣穩(wěn)穩(wěn)地滑入球門。
對方球員在進(jìn)球的鼓舞下更加勇猛了。我方曹俊杰在后場幾經(jīng)周折才搶到了球。他一路躲閃，突出重圍，終于找到了射門的最佳角度。說是遲，那是快，球飛出去了！只聽“咣當(dāng)”一聲，球狠狠的砸在了門柱上！哎呀，我班的運(yùn)氣實在太差了！緊接著，對方趁勝追擊，一個射門，守門員田晟瑞防守不成，讓對方再得一分。
上半場我方以0：2落后。大家都心急如焚，不斷為隊員們鼓勁，但隊員們卻都累得氣喘吁吁，癱倒在地上。下半場的比賽中，由于體力不支，我方又丟一分。
球賽就這樣結(jié)束了。雖然我班以零比三失敗，但老師安慰我們說：“輸贏不是最重要的，重在參與。”的確，如果輸了，能體會到拼搏的過程，那也是一種勝利；如果贏了，但體會不到過程，只顧輸贏，那也算是一種失敗。
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今天我們學(xué)校組織了“校長杯”足球賽。身為我們隊的守門員，我倍感壓力，因為我剛?cè)腙爟商欤荣愐?guī)則還是一知半解。媽媽說守門員要守好球門，其他隊員才能放心地進(jìn)攻。
我懷著忐忑的心情，帶上手套，站在了球門前�！班揭灰弧辈门写淀懥吮荣惖纳诼暋Ｖ灰娢曳角颁h快速地向球的方向沖去，憑著身體靈活，連過兩人，然后帶著球一點(diǎn)一點(diǎn)的接近對方球門。這時對方球員反應(yīng)過來了，三名球員同時圍住了我們的前鋒。這時我隊中鋒站在包圍圈的斜上方45度。前鋒高喊一聲：“接著！”便用腳把球向后一拉，使勁飛起一腳，足球像長了眼睛一樣準(zhǔn)確地落到了中鋒的腳下，中鋒帶著球以50米沖刺的速度奔向球門，然后用力踢出一腳，球筆直地沖向球門……加油聲、吶喊聲一浪高過一浪，大家的心都揪起來了，我緊張得眼睛都不敢眨一下，可惜球卻被對方守門員抱住了。
激烈的角逐持續(xù)到比賽結(jié)束，比分一直保持在0：0。最后裁判只好以點(diǎn)球的方式來決定勝負(fù)。我的心一下子提到嗓子眼：怎么辦？要是守不住球門，我們班一定會輸?shù)�！唉，不管了，為了班級的榮譽(yù)，我豁出去了。于是我深吸一口氣，站到球門前面，兩腿微微彎曲，雙手彎曲放在身體前方，死死地盯著對方腳下的球�！班揭灰弧辈门写瞪诹耍灰妼Ψ角騿T后退兩步，突然急速沖過來，右腳重重地踢在球上，球向著我的左側(cè)滾過來。我一個箭步向左上方跨去，使出吃奶的勁向球一踢，球撞到我的腳上飛了出去。頓時我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來，“加油！加油！”的吶喊聲此起彼伏。
經(jīng)過幾輪點(diǎn)球，最終我守住了球門，我班隊員進(jìn)了1球，獲得了勝利。我如釋重負(fù)，看著操場，臉上露出笑容，心中暗暗想：不管是輸是贏，只要我拼搏過，努力過，奮斗過，就不會留下遺憾。想必這就是舉行這個足球賽的意義吧！
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唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。
12月月底，在學(xué)校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個班都是幸運(yùn)的，都是抽簽直上四強(qiáng)，但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊，隨后贏得隊上到半決賽。
一上場雙方和觀眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經(jīng)可以感受到比賽時的狀態(tài)了。
比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發(fā)球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。
激烈的比賽開始了，首先發(fā)球，我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球，他接到球了!!!
我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現(xiàn)了一個渺小的身影，啊!他就是我們班的周軒銳同學(xué)，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一塊大石頭，終于落了下來。周軒瑞同學(xué)把球傳給了我們班的“迅風(fēng)小子”單偉哲同學(xué)，單偉哲同學(xué)帶球沖到了門前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，為什么呢?因為，對方的守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進(jìn)了!!!
球場上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續(xù)一秒鐘。經(jīng)過激烈的角逐，是2比2，加上點(diǎn)球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。
我們輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!
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隨著一聲哨響，我方隊員發(fā)球了。傳球、向前壓、單帶、打門！哎呀，奈何對方防守太強(qiáng)。只見對方守門員，把腳向外那么一抬，把重心往下一放，馬步再一扎，姿勢就擺好了！向左，防守成功！
我們一直在向前壓制他們。一直在發(fā)球射門搶球傳球壓制傳球這樣和對方打拉鋸戰(zhàn)。
這時，我方球員看準(zhǔn)了那個漏洞，往里一踢，進(jìn)球了！比分從0：0變成了1：0。
這一球，使我方軍隊士氣大增。我們奮勇突進(jìn)、防御、進(jìn)攻、傳球，一樣都沒少。
可惜，奈何上半場的時間到了。在我們啦啦隊帶來的《卡路里》舞蹈和對方?jīng)]有聲音的啞劇之下，下半場開始了！
我方球員拿到球權(quán)，迅速向前傳球、帶球。這時，我方一名球員拿到了球。調(diào)整，迅速打門。打門！比分瞬間變成了2：0。
隨著我們不斷進(jìn)球，我們也愈戰(zhàn)愈勇。3：0、4：0。最精彩的時刻來了最后一個球。
我方隊員向前發(fā)起進(jìn)攻。把球搶到。搶到后，迅速傳球給其他成員。其他成員快速向球奔去。這時，我們都倒吸了一口涼氣，對方壓過來了！他們氣勢沖沖的像我們壓過來，傳球、打門！我方守門員迅速防御。喝！好險。幸虧守住了。不然可就1：4了。守門員在搶到球后，馬上將球傳給最近的球員。真棒，一個漂亮的傳球！我還想起來了他曾經(jīng)對我說過的話：唉，你知道嗎。大部分情況下，3分鐘我只有1分鐘再守門！厲害了啊你！我不由得佩服他和在賽場上努力拼搏的隊員！就在這時，球進(jìn)了！得分5：0！我們贏了！
隨著一陣陣歡呼聲，我們的圣超聯(lián)賽也就圓滿結(jié)束了
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