寫熱鬧的課間400字左右
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最近，我們學校實行大課間活動啦！每天下午第二節(jié)課后，我們可以在操場上活動40分鐘呢！每逢大課間，廣播里就傳來歡快的歌聲，同學們的心瞬間被點燃了，爭先恐后地離開座位，猶如獵豹一樣奔向操場！
操場上的人真多呀！足球場、籃球場擠滿了人，拍球、運球、帶球跑、投籃射門……沙坑周圍圍滿了人，起跑、騰空、跳躍、喝彩加油……跑道上活躍著好多人，有的運動員練跑步，有的老師三五成群邊走邊聊，低年級的小朋友跟在老師后面跑，還不時做做小鬼臉，真是逗人……器材場人更多……整個操場如同一鍋沸騰的餃子，翻騰著喧鬧著，連面對面說話都聽不見！
操場上的活動可真多呀！同學們有的圍成圈跳繩、踢毽子，玩編花籃；有的玩運動器材：翹翹板上的同學一會兒上一會兒下，不時哈哈大笑；搶到轉盤的同學手抓轉盤，腰轉來轉去可神氣了，而旁邊的同學玩不上，急得抓耳撓腮，恨不得把人家拉下來。低年級的同學有的玩老鷹抓小雞、丟沙包，有的在草地上打滾兒，有的玩兔跳。我最喜歡抖空竹，我們抖空竹的同學聚在一起，總愛比比誰的本領大。瞧我的，滾起空竹，左邊一滑，右手一提拉，就穩(wěn)穩(wěn)地轉起來！我一會兒上扣，一會兒拋空，一會兒舉頭望月，老師看了都給我伸出大拇指！周圍同學不斷為我喝彩！
每天的大課間真熱鬧，這是我們最開心的時刻！整個操場就是歡樂的海洋！
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“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，教室里頓時沸騰起來，走廊里也充滿了歡聲笑語，操場上人山人海，熱鬧極了！
同學們的活動也多姿多彩，有的在跳皮筋，通常是6個人，其中3個人圍成一個三角形，把皮筋套在腳上，另外3個人則跳。跳的方式也是多種多樣的：一會兒把右腳向前，一會兒向后，一會兒跨過皮筋，一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還在念叨著。
有的同學在足球場上踢足球：他們把腳對著球往前一踢，球就飛得老遠，又急急忙忙、擁擠著、成群結隊地跑去搶，只要誰搶到了球，臉上就會露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的隊員，我們一定要贏這場球賽！”
還有的同學在籃球場上打籃球：其中的一個人正在運球，眼睛東張西望，好像在尋找自己的隊員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己隊員的手里。接到球的那個人也毫不示弱，邊運球，邊朝藍筐逼近，一個三分球，“好的！進了！”在場的人都贊嘆不已。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著一聲悅耳的歌聲，熱鬧的課間結束了！
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“叮鈴鈴”下課時間到了，同學們像出籠的鳥兒，飛奔向操場去。同學們在操場上玩起各種好玩又有趣的課間活動。
瞧，那群同學們正在玩著打羽毛球呢！只見兩個同學先做好熱身，然后從背包里拿出羽毛球拍站在指定的位置，麗麗同學雙腳彎曲，兩只眼睛緊緊盯著小美。小美同學一手拿著球拍，一手拿著羽毛球，小美把羽毛球向上一扔，便用羽毛球拍用力的一打，球便快速的飛了過去。麗麗同學眼睛直視著羽毛球，等它飛過來的時候，找準時機便用羽毛球拍用力一拍，讓羽毛球重新再飛回去。小美緊皺眉頭，咬著牙齒，心里非常緊張，當羽毛球朝小美飛來的時候，她用力一跳，球拍一甩，接到了這一球，麗麗也不甘示弱……這個白色的羽毛球像一只快活的小鳥，在麗麗和小美之間飛來飛去，在旁邊觀看的同學連連鼓掌，發(fā)出了陣陣叫好聲。
接下來，我又看見了一群同學在玩斗獨腳，只見小紅左腿盤屈在右腿上面，雙眼直盯著對方，小亮笑容滿面，信心滿滿的。小紅直向小亮沖去，她直視小亮，咬緊牙齒，一蹦一跳飛快的向小亮沖去。小亮靈活一閃，躲過了小紅的攻擊，小亮用腳一頂，小紅就失去了平衡，小亮以退為進贏得了勝利，現(xiàn)在他的臉上露出了勝利的笑容。旁邊的觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。
這兩個比賽真是太精彩了。課間不僅僅只有這兩個游戲，有的同學在玩跳繩，有的在踢足球，還有的在玩打籃球……這真是一個熱鬧的大課間。
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“當當當當當當.......”伴隨著悅耳的下課鈴聲，同學們像歡快的小鳥一樣，跑著跳著來到了操場上。
大家在操場上盡情地嬉鬧著，把上課時的緊張和壓力全部拋到了九霄云外！
女生們拿著繩兒跳起來，拿著毽子踢起來，“九十七、九十八、九十九、一百，耶！”傳來女生們的歡呼聲，雖然這位跳夠一百次的女生累的氣喘吁吁，但是臉上還掛著勝利的歡笑。
男生們追逐打鬧，還有的也學著女生跳繩，可跳不到二十下就敗下陣來。也有玩“跳山羊”的，一個同學彎下腰，另一個同學從這個同學背上跳過去，瞧他們那敏捷的身手，雙手一按，雙腳一跨，就輕松的跳過去了。
那些在幼兒園地界的小孩子們，玩著滑滑梯，蕩著秋千，有的為了秋千甚至爭執(zhí)起來。瞧，一些小孩子坐在滑梯上，“唰”就滑下來了，他們是多么快樂呀，粉紅的小臉蛋上洋溢著最美的笑容。
“鐺鐺鐺鐺擋......”突然緊促的鈴聲響了起來，同學們都大步跑進教室，收斂起剛才在操場上的放縱情緒，在教室里靜悄悄的等待著老師。
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下課了，同學們像一窩蜂似的涌到操場上，開展了各種各樣的課間活動，寧靜的校園頓時熱鬧非凡。同學們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球
你聽，操場的東南面?zhèn)鱽砹思佑偷暮奥�，原來是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松，過了一會兒，兩人已經滿頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時粗了一圈，他正在發(fā)力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發(fā)力，把小敏的手扳倒在了桌子上。小容贏了他的啦啦隊歡呼起來。
操場的東面也很熱鬧，原來有的同學在跳長繩，跳的同學身輕如燕，旁邊的同學數(shù)著：五十一、五十二那長繩忽上忽下，像一條龍在上下飛舞，數(shù)數(shù)聲一浪高過一浪。
操場的西面更熱鬧，一些小同學在玩盲人摸象，盲人的兩只手東摸摸，西摸摸，調皮的小象們有的拍拍盲人的頭，有的拍拍盲人的屁股；還有的拉拉盲人的衣角，盲人被弄得暈頭轉向，一下子迷失了方向。突然，盲人喊道：摸到了。我忙跑過去看，發(fā)現(xiàn)他摸到了一根柱子，小象們被逗得笑疼了肚子。
一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室涌去，熱鬧的校園頓時安靜了下來。
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在校的每一天，我們都會期待大課間的到來，這是學校最熱鬧的時刻。
聽，熟悉的音樂聲響起了，原本安靜的校園一下子熱鬧了。同學們用自己最快的速度塞好凳子，沖出教室，排著整齊的隊伍向操場走去。我也不例外。
經過漫長的等待，跑步的音樂聲終于響起了！我們似乎是一匹匹小駿馬，正在不慌不忙的慢跑著。素質訓練開始了，每個班做的訓練都不一樣。你瞧：有的班級在做俯臥撐，有的班級在做高抬腿，我們班的好鄰居：四（5）班正在拉韌帶。猜猜我們班在做什么？猜不出來吧。我們班在做“矮人”走路。
最熱鬧的環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)終于開始了！體育委員一聲：開始！組長們都爭先恐后的去領器材。每一組的隊員都在靜靜地等待著組長“勝利”歸來。終于等到所有的組長都回來了，體育委員這才發(fā)令：開始活動！剛剛還安靜的隊伍立刻沸騰了起來。我們今天玩的是大滾筒，它是我們班最受歡迎的器材。不好！胖胖的“萌娃”從大滾筒中滾了出來。咦？我一直不會滾出來的，今天怎么失手了？還是我們班的體育高手：施施厲害，她一次都沒有從滾筒里滾出來過，不愧是體育委員��！
《藍精靈》的音樂響起了，熱鬧的大課間結束了，校園恢復了寧靜，同學們又投入了學習。但我想，每個人心里肯定都在暗暗期待著下一個大課間的到來。
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今天下課鈴“叮叮�！钡仨懫穑瑢W們像小鳥一樣飛快的跑到了操場上。人真多呀，有的人在玩老鷹抓小雞的游戲，有的人在打羽毛球，還有的人在爬單杠……真是熱鬧極了。
其中，最吸引我的游戲還是斗獨腿，如果你們想看，那就跟我來看一看吧！
我擠了擠，終于擠進了人群，原來是李明和張欣正在斗獨腿呢！只見他們各自做好準備，他們左腿彎曲盤在右腿的膝蓋上，雙手抱著腿，這時，李明笑了笑，自信滿滿地對張欣說：“你就乖乖的等著認輸吧！”
張欣嚴肅的回答到：“我看你才要認輸呢！”我心想：看來他們兩個有自信哦，呵呵。突然，有人喊到“開——始——”他倆就開始了比賽。
首先張欣和李明緊盯著對方，不輕易發(fā)起進攻，可是李明卻再也忍不下去了，直接向張欣的方向沖過去，他一蹦一跳的，像失去了一只腿的僵尸！他邊跳邊直視著張欣，他咬緊牙關，用了九牛二虎之力跳了過去，張欣眼珠子骨碌碌一轉，看來是想到了主意，她靈活一側身，用以退為進的方法躲過了李明的進攻。李明撲了一個空，要不是他平衡力好，早就摔了，張欣就乘這一個機會，一撞就把李明撞倒了，勝利了！張欣露出了勝利的表情，高興的一蹦三尺高。
旁邊的觀眾也響起了熱烈的掌聲，有人還喊到：“真精彩，張欣真厲害！”
張欣不好意思的撓了撓頭，對他們說：“其實也沒什么的啦！”
大課間除了有精彩的斗獨腿，還有很多有趣的活動，整個課間充滿了歡聲笑語，真是個熱鬧的大課間！
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“叮鈴鈴……”下課了。同學們像剛出籠的小鳥，沖出教室，奔向操場。
操場上熱鬧極了。同學們有的打乒乓球，有的踢毽子，還有的跳繩。我最喜歡玩跳大繩。我們先來到一片空地，用手心手背分成兩組，再用石頭剪刀布決出誰先跳，先跳的是對方組，只見他們像一只只上下翻飛的花蝴蝶，輕盈極了。我和冬冬配合默契，努力地晃著繩子，就在我倆筋疲力盡時，對方踩到了繩子。
該我們上場了，前面的同學們都輕易地跳了過去，馬上就輪到我了，我的心里就像有只小松鼠在不停地敲鼓，緊張極了。終于輪到我了，我左腳在前，右腳在后，一個大跨步，跳進了繩子的“包圍圈”，我越跳越好，只聽到旁邊的同學們都在為我加油，吶喊。就在我洋洋得意的時候，被繩子絆了一下，摔了個“狗啃泥”，同學們都哈哈大笑了起來，我也笑了。就這樣跳大繩繼續(xù)進行著，我們上蹦下跳，歡呼雀躍，玩得開心極了。
不知不覺上課鈴響了，大家依依不舍地離開了操場，課間十分鐘真有趣啊！
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下課鈴一響，老師的下課指令話音還沒有消失，同學們都已經像剛出籠的小鳥飛奔出教室。
在高樓層的.同學有的就在走廊上玩游戲：有的在玩“寫大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”......瞧那幾個玩“寫大字”的，只見那個身穿藍色衣服的同學飛奔過去想要抓住正在寫字的人，誰知人家早有防備，就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉身回頭，身著藍衣服的同學卻因為跑得太快沒剎住腳步而被判出局。再看那兩個比“大力的”，兩人都在用盡全力想扳倒對方，以至于手上青筋暴跳，面紅耳赤，一個不經意間穿黑色體恤的同學扳倒了對手，但他們馬上又相互擁抱，握手言和，這種“友誼第一，比賽第二”的精神讓我不得不為之點贊。
教室里有幾個同學卻全然不顧樓道里的吵鬧聲：一個在看《十萬個為什么》，那如癡如醉的神態(tài)很像是他置身于世外桃源。還有幾個在寫作業(yè)，你瞧那個寫字的同學，鋼筆在他手里快速的飛舞著，寫出的每個字都清晰、工整，而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊，看來以后要加倍努力練習了�？磥磉@幾個同學是喜靜不好動，但這也總以說明他們是個好學上進，喜歡博覽群書的同學。
我們的課間活動真是豐富多彩��！
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說到課間，一定很讓你心馳神往吧！
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起來了。原先書聲瑯瑯的教學樓一瞬間成了熱鬧非常的海洋。一下子，一群人飛快沖出教室門，跑到門外去“撒歡”。他們一會兒唱著歌，一會兒奔跑著，仿佛一整個教學樓都是他們的海洋了。有些班級還在上課中，有些同學坐在班內望著窗外，想什么時候才能輪到自己班出門嬉戲，真是替他們惋惜��！
教室里有幾對“好姐妹”和“好兄弟”，陳亦新和張旻玥聚在一起，也不知道在說些什么，聊些什么；莊子凡和孫兆誠在互相懟人，雖然被懟了，但他們還是笑嘻嘻，絲毫不放在心上。
整個過道里，全年級的同學鬧成一片，簡直能和菜市場媲美了呢！飲水機前仿佛有一場大堵車似的，人流如潮。有的等急了就靠在墻壁上，有的開啟了插隊模式……唉，這課間想喝水真的不容易呀！誰沒接到幾滴，急出來的汗都比接到的水多。
相比之下，教室里的世界就安靜多了，幾位同學還在奮筆疾書地
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起來了，歡樂的時光總是那么短暫，從熱鬧的“菜市場”變成書聲瑯瑯的校園，課間十分鐘真的好熱鬧哇！
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“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們排著整齊的隊伍來到操場。我們做完廣播體操，就伴隨著音樂開始大課間活動，活動有：拍籃球、跳繩、跑步、拔河、踢足球……
有一次，我們大課間舉行了拔河比賽，只見操場中間躺著一條粗壯的麻繩，麻繩中間扎著一條紅布，哪一隊把紅布拉過自己一頭的白線，哪一隊就獲勝。老師把全班分成兩隊，一隊是女生，一隊是男生，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣�！邦A備！”老師大喊一聲，全班同學就迅速將麻繩攥在手里，只聽一聲哨響，我們就用力往后拉，我們互不相讓，女生使出了吃奶的力向后拉，好像在拉一頭大象。紅布一會兒在女生這邊，一會兒又到了男生那邊，女生使勁往后一拉，男生們都倒在了地上，最后，我們女生贏了。
除了拔河，有時我們還跳繩比賽。同學們個個猶如活潑可愛的小白兔，在操場上蹦蹦跳跳。一分鐘到了，老師令下“停！”同學們只好都停了下來，一個一個的跟老師匯報跳了多少個。
��！我們的大課間活動真豐富多彩，我喜歡這樣的大課間。
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一聲清脆的鈴聲打破了校園的寂靜。老師剛離開教室，同學們立刻活躍起來了，喝水的，玩鬧的，瞬間，整個教室成了一片歡樂的海洋。
“不好了！不好了！”被同學們稱為“小靈通”的李菊同學大驚失色地闖進教室，拍著桌子嚷道：“同學們，告訴大家一個最新消息，下一節(jié)課考英語！”頓時，教室里靜了許多，有幾個學生開始看起書來。
“你說的是真的嗎？”吳繼強同學疑心地問道。
經他這么一問，班級幾個“好動分子”也紛紛“抗議”起來：“不是剛考過嗎？怎么又考？”
“是啊，還沒學完呢！”
“英語老師不會這么尋我們開心吧�！�
“她的消息也不一定是真的�！崩罹胀瑢W見此情景，剛要爭辯，這時班長站起來，清了清喉嚨說：“大家不要吵了，李菊同學，你怎么知道要考試的？”
“我剛經過辦公室，看到英語老師正在整理試卷�！�
“既然這樣，那最好看看書，以防萬一�！闭f完，班長也捧起了書。
上課鈴響了，英語老師走進教室，看見同學們正在緊張地看書，她感到很奇怪。
“老師，要考試嗎？”一個同學小心翼翼地問。
“考試，什么考試？”老師驚奇地問。
“老師，”李菊同學站起來說，“我剛才看見您正在整理試卷……”
“嘿嘿！”老師一下子明白過來了，“那是你們昨天做的練習��！”
“哦！”同學們驚叫一聲，隨即把目光一下子都投向了目瞪口呆的李菊同學……
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隨著歡快的音樂聲，同學們像一只只快樂的小鳥，飛出教室，寧靜的校園一下子就熱鬧起來。
庭院里，一年級的小朋友們興奮地排好了隊伍在玩玩波波球。只見他們坐在很有彈性的球上，握住波波球的雙角，老師一聲令下，同學們就一下子跳了出去。那個穿藍衣服的小男孩一直遙遙領先，其他的同學也不甘落后�？矗∧莻�穿紅衣服的小男孩可能因為太心急的緣故，一不小心摔了個四腳朝天，同學們急得手心里直冒汗，連忙說：“爬起來，再來，加油……”加油聲在內庭院里此起彼伏。
操場上，大哥哥大姐姐們都在跳長繩，他們選出兩個高個子同學去甩繩子，瞧，他倆用力地甩著繩子，繩子在空中就像一條長龍舞動著身子，第一個同學沖上前去，一下子跳了過去，身后的同學一個接著一個跳過去，繩子在他們腳下閃過，“1、2、3、4、5……”已經數(shù)到19了，就差一位同學，大家都很緊張，嘴里輕輕說：“一定要成功啊�！敝灰娮詈笠粋�女同學輕如燕飛，輕盈地跳了過去。耶！可是他們沒有停止，繼續(xù)向30進發(fā)……
籃球場上，一群群同學生龍活虎，有的在投籃，有的在傳球，還有的在進行激烈地比賽呢！
校園里到處充滿了歡聲笑語，大課間活動真熱鬧�。�
寫熱鬧的課間400字左右14
鈴鈴鈴，下課了，同學們像快樂的小鳥沖出了教室，跑向了操場。
最熱鬧的要數(shù)操場中央，這里有一個小湖，里面的湖水清澈見底，各種各樣的小魚自由自在的游著，仿佛在歡迎同學們的到來。湖的四周有幾個秋千，別小瞧這幾個秋千，它們可是學校里的熱門項目，大家都爭先恐后地跑來蕩秋千，一上一下、再上再下，越悠越高，同學們的歡呼聲、掌聲、笑聲也一浪高過一浪�？吹剿麄冊谇锴献栽诘赜苼硎幦サ臉幼�，我不由得想到了游樂園的海盜船。湖的四周，有一些同學三人一群、倆人一伙的在一起撿石子。他們撿到的石子各式各樣，有圓形的，有橢圓的，還有不規(guī)則形狀的，大家把撿到的石子都集中到一起，對比誰的更好看。最讓人驚訝的是他們還找到了一塊葉子化石，葉子上的印記都印到了石頭上，好看極了。操場四周，還有的高年級同學在踢足球、打籃球、丟沙包熱鬧的操場上空回蕩著同學們的笑聲。
鈴鈴鈴，上課鈴響了，同學都一個個快速地跑回了教室，熱鬧的操場頓時安靜下來。
寫熱鬧的課間400字左右15
隨著優(yōu)美的鈴聲響起，同學們不約而同地奔向操場，熱鬧的大課間開始啦！
操場上是深淺綠相間的條紋，如同綠茵茵的草地，一圈鮮紅的跑道環(huán)繞在四周。操場上人山人海。瞧，打籃球的飛快的跑著，不時奮力投籃；打乒乓球的聚精會神地接球，生怕被對手趁虛進攻；跳繩的，玩法數(shù)不勝數(shù)，單人跳，雙人跳，跳長繩，折成方格跳格子，應有盡有。
在眾多運動中，打羽毛球幸運地成為我的最愛。每當大課間，我就和班上同學拼殺一番。不僅如此，我還經常和別班同學較量。看，一場史無前例的大戰(zhàn)即將展開，我方是我和謝晗楷、魏小鈞，對面是四班的“胖哥”陳信宇、“小個子”劉韜、“瘦子”溫明俊，以及我們班友情支援的于霆鈺。在這場高手云集的比賽中，到底哪方能占上風，讓我們去現(xiàn)場看看吧！
大戰(zhàn)開始啦！我們三個各顯神威，沉著地接著對方呼嘯而過的球。對手“胖哥”不時揮動著他沉甸甸的網(wǎng)球拍，大吼一聲“哈！”，奮力地把球扣過來。我不慌不忙地接招。“哈！”他又使出絕招，結果呢？球出了界外。我們歡呼起來。我在前場偷襲，謝晗楷左突右閃，魏小鈞在后場扣殺。在我們三個輪番進攻下，對方逐漸招架不住。弱不禁風地劉韜打著打著竟趴到地上去了。我們隊大獲全勝。
在運動的過程中，有輸有贏，這就是運動的快樂。我運動，我快樂。
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