跳繩小學(xué)生三年級(jí)作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的跳繩小學(xué)生三年級(jí)作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
跳繩小學(xué)生三年級(jí)作文400字1
今天晚上,我在奶奶家吃完晚飯后,就回家寫(xiě)作業(yè),不一會(huì)兒,作業(yè)寫(xiě)完了,我就邀請(qǐng)媽媽一起到樓下跳繩。
下去后,我們選了一塊寬闊的地方,練起跳繩來(lái)。我跳呀跳呀!終于能單個(gè)地跳了100個(gè)了,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了三個(gè)大哥哥,他們觀察了一會(huì)我的跳繩姿勢(shì),就對(duì)我媽媽說(shuō):“阿姨,我看出來(lái)了,小弟弟跳繩連不起來(lái)的原因那就是每跳一下總是停下來(lái),再重新開(kāi)始下一個(gè)!蔽覌寢屨f(shuō)是這樣的,一直連不起來(lái),很急人的,大哥哥很熱心地說(shuō):“阿姨,讓我教教小弟弟吧!贝蟾绺缫贿吺痉兑贿呏v解:“你這樣,每次繩子搖到后面不要停頓,讓繩子自然往前轉(zhuǎn)。”我按照大哥哥說(shuō)的,效果還是不好,大哥哥又想了一招,讓我先練習(xí)搖繩,說(shuō)繩搖得連貫了,再配合跳起來(lái)了就好了。我按照大哥哥說(shuō)的練習(xí),果然有效。
這時(shí),其中兩個(gè)哥哥去買(mǎi)東西了,那個(gè)哥哥就大聲喊:“能連跳2個(gè)啦!3個(gè)啦!”我看到哥哥因?yàn)槲姨K的進(jìn)步而興奮,我就更加加倍的努力,忘記了累,大哥哥邊看著我跳繩邊喊:“四個(gè)啦!五個(gè)啦!……”我跳得越來(lái)越多,大哥哥就更高興了!
我喜歡跳繩!我明天還要繼續(xù)練習(xí)跳繩!
跳繩小學(xué)生三年級(jí)作文400字2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只長(zhǎng)頸鹿在小河邊悠閑地吃著嫩嫩的樹(shù)葉。突然,長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)森林里傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ),幾只小動(dòng)物蹦蹦跳跳地跑來(lái)問(wèn)長(zhǎng)頸鹿:“要和我們一起比賽跳繩嗎?”長(zhǎng)頸鹿爽快地說(shuō):“好!”
比賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們跳得又快又靈巧,而長(zhǎng)頸鹿太高大了,動(dòng)作有些吃力,跳得汗如雨下。比賽結(jié)束了,小動(dòng)物們都好奇地問(wèn)長(zhǎng)頸鹿:“跳了幾個(gè)呀?”長(zhǎng)頸鹿害羞地說(shuō):“我只跳了五個(gè)!毙(dòng)物們哈哈大笑。
長(zhǎng)頸鹿想:“我也要學(xué)會(huì)跳繩,這樣就能和小動(dòng)物們比賽跳繩!遍L(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng),想到好朋友長(zhǎng)頸鹿娜娜會(huì)跳繩,長(zhǎng)頸鹿?jié)M懷希望地問(wèn)娜娜:“你愿意教我跳繩嗎?”娜娜滿口答應(yīng)。長(zhǎng)頸鹿學(xué)著娜娜的樣子,可是它還沒(méi)跳幾個(gè),就被繩子絆倒了,費(fèi)了好大的勁才站起來(lái)。長(zhǎng)頸鹿生氣地把繩子甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說(shuō):“我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)跳繩!我再也不要學(xué)啦!”娜娜把跳繩撿了回來(lái),耐心地和長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“跳繩要專心,還要勤加練習(xí),才會(huì)越跳越好!遍L(zhǎng)頸鹿聽(tīng)了,又認(rèn)真地練起跳繩了。
又是晴空萬(wàn)里的一天,跳繩比賽又開(kāi)始了。長(zhǎng)頸鹿跳得飛快,得了第一名。小動(dòng)物們驚訝地問(wèn):“你是怎么做到的?”長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō):“只要勤奮練習(xí),就能取得好成績(jī)。”
跳繩小學(xué)生三年級(jí)作文400字3
我的課余生活很豐富多彩,有練毛筆字、跳繩、畫(huà)畫(huà),還有跳舞……但是,我最喜歡的還是跳繩,當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)?匆(jiàn)那些大哥哥,大姐姐們?cè)诰毩?xí)跳繩,我用羨慕的眼光望著它們,心里想:“如果,我也能學(xué)會(huì)跳繩那該多好呀!”于是,我回家叫媽媽給我也買(mǎi)了一根紫色的新跳繩。
第一天,在學(xué)校里練跳繩,我的兩只小手握緊了跳繩的兩頭,緊張極了,我開(kāi)始跳了起來(lái),一開(kāi)始一個(gè)也跳不起來(lái),不是腳不會(huì)跳,就是手不會(huì)甩,手忙腳亂的。我練呀,練呀,還是一個(gè)都也跳不起來(lái),放學(xué)后,我跑回家,心情很不好,都快哭出來(lái)了。說(shuō):“媽媽你教我跳繩吧!我一個(gè)也跳不起來(lái)呢!”媽媽微笑著說(shuō):“你要好好練,不能太著急了”,要不然是跳不起來(lái)的”。媽媽耐心地教我說(shuō):“跳繩快要甩到腳邊的時(shí)候就要快速地跳過(guò)去,懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)心地笑了。
第二天,我又開(kāi)始練習(xí)跳繩,呀!我跳過(guò)去了一個(gè)!接著,又跳了兩個(gè)、三個(gè)……放學(xué)了,我趕緊跑回家,高興的對(duì)媽媽說(shuō):我會(huì)跳繩了!我會(huì)跳繩了!媽媽趕忙跑過(guò)來(lái),又抱我,又親我。還夸我是個(gè)能干的好孩子。
從那天起,我天天練,一天比一天跳的多,一天比一天跳的快,而且一年級(jí)時(shí)我還學(xué)會(huì)了花跳,別提多高興了!
就是因?yàn)檫@樣我才喜歡跳繩,還有,它可以讓我們不會(huì)生病,增強(qiáng)體質(zhì),可以讓我們的身體更加強(qiáng)壯,還可以給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
跳繩小學(xué)生三年級(jí)作文400字4
最近課間,大家最喜歡的游戲就是跳八字繩了!一下課,同學(xué)們就拿起長(zhǎng)繩沖向陽(yáng)臺(tái)。
我們班的小劉跳八字繩的時(shí)候總會(huì)戴上自己的“安全帽”(衣服后面帶著的帽子),以防繩子打著疼痛。可是有時(shí),他還會(huì)嫌這樣不夠安全,就用手抱著頭再加上一層“保護(hù)”。難道他就沒(méi)有想到手也會(huì)被打痛的嗎?更有趣的是有好幾次,他都會(huì)把手舉在頭頂上,別人看了就會(huì)以為他在投降呢!小劉跳成功后就會(huì)跟自己的鐵哥們小祝一起搭著肩興奮地拍手慶!耙!”
我們班膽子大的小金一跳進(jìn)去卻不愿意出來(lái),在里頭自如地跳呀跳呀!顯得自己很厲害的樣子,一會(huì)兒擺擺這個(gè)動(dòng)作一會(huì)兒做做那個(gè)姿勢(shì),大家都等得不耐煩了,我也生氣了!因?yàn)槲沂撬K的,所以就甩得越來(lái)越快,他終于被繩子勾倒了,只好甩掉繩子,很不情愿地歸入隊(duì)伍中。
我原先也跳過(guò),可是現(xiàn)在專門(mén)負(fù)責(zé)甩繩了,看她們跳得歡快無(wú)比,自己手里機(jī)械地甩著繩子,像個(gè)無(wú)聊的機(jī)器人。什么時(shí)候,誰(shuí)替我甩一把,讓我也進(jìn)去跳一回。
跳繩小學(xué)生三年級(jí)作文400字5
星期六早上,我剛做了一個(gè)作業(yè),全身冷得都快僵了,我就出去跳繩?晌抑粫(huì)一般的,不會(huì)其它花樣,我就請(qǐng)媽媽教我。媽媽一邊做示范—邊講解花樣跳繩的要領(lǐng),手和腳要協(xié)調(diào),多多練習(xí)就好了。
我一次接著一次的學(xué),可還是失敗了,可是我沒(méi)有唉聲嘆氣,也沒(méi)有灰心,我想,只要有信心,就能做好每件事。然后我接著跳,失敗好多次以后,我終于跳了一個(gè),后來(lái)一個(gè)接著一個(gè),一連跳了八個(gè)都成功了,我還是不滿意,后來(lái)又跳了十一個(gè),又跳了二十—個(gè),我終于可以連續(xù)跳花繩了,我興奮極了。
我自毫的對(duì)媽媽說(shuō):"我終干學(xué)會(huì)花樣跳繩了!"我想跟您比一比!"媽媽說(shuō):"好吧。"我們來(lái)到外面,媽媽說(shuō):"開(kāi)始。"雙方都使出了看家本頷,累得氣喘吁吁才分出了勝負(fù),媽媽勝,我很難過(guò),媽媽看出了我的心思說(shuō):"一次的失敗不算什么,只要你以后多練習(xí),
一定會(huì)成為跳繩高手的。"后來(lái),我更加發(fā)奮的練,我相信總有一天我會(huì)成為跳繩高手。
失敗是成功之母,只要有信心,有恒心,堅(jiān)持自己的信念,就能做好每一件事。
跳繩小學(xué)生三年級(jí)作文400字6
今天,媽媽、我、哥哥、弟弟在大廳里很無(wú)聊。
媽媽忽然看見(jiàn)我書(shū)包旁放著的繩子說(shuō):“不如去跳繩吧,還能夠長(zhǎng)高!”
我拿來(lái)繩子,一手拿著繩子的一端。為了長(zhǎng)高,為了不坐第一排,為了不是全班最矮的。我拼了!今天就一口吻跳一千個(gè)吧!
我提著繩子,用力甩了起來(lái),為了甩得快,我手臂緊緊夾在身體的兩側(cè),身體輕輕向前一彎。腿沒(méi)有跳得很高,速度與甩繩的速度堅(jiān)持分歧才行。
哥哥笑容著說(shuō):“還跳得挺快的嘛!”“那當(dāng)然,我可是單雙飛冠軍!”我自豪地說(shuō)。
我很快就跳完了,媽媽叫哥哥也來(lái)跳幾個(gè)。哥哥走了過(guò)來(lái),拿起繩子左看看,右看看,說(shuō):“哇,這繩子那么粗,我好怕怕呀!”
由于哥哥衣著短褲,所以哥哥怕被打到,而打到又很痛。但他還是跳了,動(dòng)作真的太搞笑了!他不是雙腿并攏,一同跳的,而是先一只腳,再另一只腳,就像在跳著走路一樣,由于哥哥怕被打到,身體縮成了一團(tuán),簡(jiǎn)直像個(gè)呆呆的肉包子在跳舞,太好玩了?晌覀冞沒(méi)看過(guò)癮,哥哥就不跳了,真不夠意義,再多跳幾個(gè)嘛!
弟弟看了也想跳,可他不會(huì)跳。我們決議一同教他跳繩。
弟弟拿著繩子,繩頭朝著地,用力一甩,繩子連半圈都沒(méi)甩到,他又跳了一下,繩子與他的身體整個(gè)繞在了一同,似乎被人綁住了一樣,都快要?jiǎng)硬涣肆。也太滑稽了?/p>
剛開(kāi)端學(xué)就是那么有趣,經(jīng)過(guò)了我們仨的教導(dǎo),弟弟終于學(xué)會(huì)了甩繩,可破費(fèi)了我們的九牛二虎之力才學(xué)會(huì)了甩,還不會(huì)跳。√蝗菀琢。
跳繩可真有趣。
跳繩小學(xué)生三年級(jí)作文400字7
我的課余生活像一幅美麗的畫(huà)卷一樣,豐富多彩。有跳繩,有翻花繩,還有玩橡皮泥。其中,我最喜歡跳繩了。
“叮零零……”,下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開(kāi),雙手握住繩柄,把繩子甩到身后,向上一提,繩子正好到我的小腿。開(kāi)始跳繩了,我把繩子向前一甩,繩子快到腳的時(shí)候,我飛快地跳了起來(lái),繩子從我腳下輕輕滑過(guò)。繩子在我手中迅速地畫(huà)著圈,在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著:“一、二……”。我看著,心里很高興!皶r(shí)間到!”我立刻停下來(lái),問(wèn)李奕凝自己的'成績(jī)。“你一分鐘跳了558下!蔽衣(tīng)著,心里非常高興。
“叮零零……”上課了。我們依依不舍的回到教s室。我們約好,下課還在一起玩。
跳繩運(yùn)動(dòng)的好處很多,它可以豐富我們的課余生活,增強(qiáng)我們的體質(zhì),冬天運(yùn)動(dòng)還可以取暖呢。
其實(shí)不只我喜歡跳繩,我們班很多同學(xué)喜歡跳繩,就連宮老師也喜歡跳繩,今天她還和徐雅竹比賽呢!結(jié)果我沒(méi)看到,不過(guò)我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):“徐雅竹贏了!”我要抓緊練習(xí)跳繩,說(shuō)不定哪一天,我也能贏宮老師呢。
跳繩小學(xué)生三年級(jí)作文400字8
在繁忙的生活中,我也有自己的一片天地。那就是——跳繩。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了。班里的女同學(xué)從書(shū)包里拿出繩子,爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室,三五成群地在一起比賽跳繩。我和好友在一起,決定一分高下。
只見(jiàn)兩位同學(xué)攥緊繩子的頭兒,一排的女生排在一個(gè)同學(xué)的后面,等待著。
比賽開(kāi)始了。第一位選手搖搖擺擺地出場(chǎng)了。它一下旋轉(zhuǎn),一下單腳跳,花樣真多啊!“20,21,22,23,24……”第一位選手依然跳著。突然,意外發(fā)生了,這位選手好像突然呆住了,只跳了35個(gè)就不行了,她只得下場(chǎng)。第二位選手——我,得意洋洋地出場(chǎng)哩!看我的“超級(jí)力量”!“22,23,24,25……”我跳了30個(gè)就氣喘吁吁,腿也越來(lái)越重,跳也跳不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒,我的汗珠不停地流下來(lái),呼吸次數(shù)越來(lái)越多、越來(lái)越快,幾乎達(dá)到了每秒鐘一次的地步!67,68,69……”我跳的次數(shù)越來(lái)越多,只覺(jué)得頭暈暈的,我咬咬牙,想:堅(jiān)持跳到80個(gè)!果然,這種意志力是我跳到了100個(gè)!哈哈!我真不錯(cuò)!
比賽結(jié)束了,冠軍是我,亞軍是我們的班長(zhǎng),她跳了80個(gè),季軍是副班長(zhǎng),跳了79個(gè)。!我愛(ài)跳繩!它給我的生活帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè)趣。
跳繩小學(xué)生三年級(jí)作文400字9
我們平時(shí)空閑時(shí)間,玩的項(xiàng)目種類(lèi)很多,如跳繩、捉迷藏、拍皮球、放風(fēng)箏、老鷹捉小雞……最近,我最?lèi)?ài)好玩跳繩。
星期日上午,媽媽約我到小區(qū)里的籃球場(chǎng)跳繩,我非常高興,連忙將跳繩準(zhǔn)備好,來(lái)到操場(chǎng)上。
首先,媽媽做好了跳繩準(zhǔn)備,只聽(tīng)我喊了一聲“跳”,媽媽輕快地跳了起來(lái),她跳的姿勢(shì)很優(yōu)美,仿佛像小燕子那樣。我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽跳,心里不停地?cái)?shù)著:一下、兩下……五下……二十下……五十下……一百下……媽媽的精彩表演,我情不自禁地為她鼓掌。
輪到我跳時(shí),媽媽說(shuō):“一、二、三,開(kāi)始。”我就使勁地跳起來(lái),哪知道腳根本不聽(tīng)使喚,沒(méi)跳兩下,腳被繩子絆住了。媽媽見(jiàn)狀后,告訴了我一個(gè)方法:“站在原地不動(dòng),把手拃開(kāi),雙腳邁到繩子的前面,而且在跳的時(shí)候手不要舉上去!庇谑牵野凑諎寢尩囊筇饋(lái),果然一會(huì)兒,就會(huì)跳二十個(gè)了。媽媽看了,又在旁邊不厭其煩地指導(dǎo)我,不斷地鼓勵(lì)多,我也堅(jiān)持虛心地學(xué),反復(fù)練習(xí)跳。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,我終于掌握了跳繩的要領(lǐng)和方法,而且姿勢(shì)優(yōu)美,動(dòng)作好像機(jī)靈的小松鼠一樣自如。
通過(guò)這次跳繩的經(jīng)歷,我明白了在平時(shí)玩中,應(yīng)該鍛煉動(dòng)手,提高動(dòng)腦能力,只要留心觀察、善于思考,就會(huì)增加玩中的樂(lè)趣,并有一定的收獲。
跳繩小學(xué)生三年級(jí)作文400字10
每個(gè)人都有自己的課余生活,有些人喜歡跑步;有些人喜歡唱歌,有些人喜歡畫(huà)畫(huà)……但我最喜歡的是跳繩。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校看見(jiàn)學(xué)生在表演跳繩,他們?cè)谖枧_(tái)上蹦蹦跳跳的。于是我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:“我也想學(xué)跳繩。”姐姐仿佛看出了我的心思,回家后她拿起跳繩說(shuō):“我們一起來(lái)學(xué)跳繩吧”。我高興得一蹦三尺高。姐姐示范一次給我看,我就迫不及待地從姐姐手里搶過(guò)了繩子。
不料,我卻被繩子抽了一下,我很痛,但我沒(méi)有放棄學(xué)跳繩。我再一次拿起繩子,我握著繩柄,這時(shí)姐姐說(shuō):“跳繩的時(shí)候要腳到、手到、眼到!苯憬氵呎f(shuō)邊做示范,“胳膊用勁向上甩,當(dāng)繩子落地時(shí),雙腳快速離地!卑凑战憬愕恼f(shuō)法我又試了一次,終于跳了一個(gè),第二個(gè)卻被拌倒了。姐姐繼續(xù)鼓勵(lì)我,我接著跳,一下、二下、三下……哈哈,我學(xué)會(huì)了!從此我白天堅(jiān)持練習(xí),晚上連做夢(mèng)我都會(huì)想怎樣跳繩。經(jīng)過(guò)不懈的努力,現(xiàn)在我一分鐘能跳150個(gè)。媽媽還夸獎(jiǎng)我真棒呢!一年后,我參加了學(xué)校的校運(yùn)會(huì),獲得了第一名,同學(xué)和老師都投來(lái)了羨慕的眼光。
跳繩,不僅讓我知道了做什么事都要努力,還讓我明白了一句話:世上無(wú)難事,只要肯登攀。
跳繩小學(xué)生三年級(jí)作文400字11
我擅長(zhǎng)跳繩,這是我在一次重賽中,竟然發(fā)現(xiàn)我一分鐘能跳180幾下。我最拿手的,也是花樣跳繩里,首屈一指的雙飛。 又是一個(gè)偶然,我們發(fā)掘了一個(gè)很好玩的游戲2人來(lái)玩,一人跳一個(gè)雙飛,另一個(gè)人跳兩個(gè)雙飛,以此類(lèi)推。
于是,在陽(yáng)光的揮灑下,我們肆無(wú)忌憚地玩了起來(lái)。
先是2人,接著,人群慢慢地簇?fù)砹似饋?lái)。越來(lái)越多,最后居然增加到了四人了,還招聘到我們班的跳繩健將,太爽了!
最后一個(gè)人總要被無(wú)辜陷害跳四個(gè)。說(shuō)我的水平,也不過(guò)就是跳十個(gè),一般一般,世界第三了!在這之中,有憤怒,有歡笑,還有各種酸甜苦辣在這之中。
在課間,這游戲也很風(fēng)靡。今天,我和陳豪就像兩顆棋子,必有一拼?墒,他總是略勝一籌,我還被坑&rdqu;去了一支筆!唉~~
這個(gè)游戲,不僅強(qiáng)身健體,還促進(jìn)了我們之間的友誼。你不妨試一試。(我畢恭畢恭的提示:跳繩差的絕對(duì)不要玩,以防被好的坑!)
在玩這個(gè)游戲的時(shí)候,人就像兩塊陀螺,一直不停轉(zhuǎn),也不停地打擊對(duì)方,也正是這樣的打擊,才讓自己的攻擊力變得更強(qiáng)。
希望你們的友誼更深厚!
跳繩小學(xué)生三年級(jí)作文400字12
跳繩比賽可真熱鬧哇,老師在操場(chǎng)上畫(huà)了七個(gè)一樣大的圓圈,圓圈的直徑有一米長(zhǎng),上午八點(diǎn)正,各班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,都整整有序地例隊(duì)進(jìn)入賽場(chǎng),比賽馬上就要開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員都在蠢蠢欲試,我是代表一(6)班的運(yùn)動(dòng)員,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都生龍活虎,我的心不知怎么就緊張起來(lái)了,平時(shí)穿的很舒服的運(yùn)動(dòng)鞋,這時(shí)卻覺(jué)得很脹腳,當(dāng)我正解開(kāi)鞋帶想把鞋子脫掉時(shí),老師已報(bào)到我的名了,完了,該我出場(chǎng)了,這下怎么辦呢?來(lái)不及考慮了,我拖著散開(kāi)的鞋帶就上場(chǎng)了。
“當(dāng)”的一聲,比賽開(kāi)始了,我跳了起來(lái),嘴里一直念:1。2。3、4……可是跳著跳著,我就覺(jué)得不對(duì)勁了,原來(lái)散開(kāi)的鞋帶開(kāi)始和我鬧別扭了,怎么辦呢?正在這時(shí),我聽(tīng)到我們班的同學(xué)在高呼:“趙近加油,趙近加油。”我的血一下子就涌了上來(lái),我一邊跳一邊把腳一踢,一只鞋子就先退出賽場(chǎng)了。就這樣,我穿著一只鞋繼續(xù)跳……
終于一分鐘到了,我跳了178個(gè),雖然不是最多,我還是比較滿意,但是,我不會(huì)原諒自己在賽前的膽怯表現(xiàn),如果下次有機(jī)會(huì),我肯定不會(huì)再怯場(chǎng)了。
跳繩小學(xué)生三年級(jí)作文400字13
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了。我校每年都要舉行跳繩比賽,每看到同學(xué)們熟練地?fù)u繩,還不停地變換跳繩花樣,我都非常羨慕。我決心也學(xué)會(huì)跳繩參加比賽。
星期天,我和媽媽來(lái)到小區(qū)的花園里,準(zhǔn)備和媽媽學(xué)跳繩。媽媽首先教我搖繩。按照媽媽的指導(dǎo),我雙手握住繩子的兩頭,將繩子放到身后,然后雙手向前揮繩,果然繩子從我的身后被甩到了我的前面。
學(xué)會(huì)了搖繩,媽媽教我跳繩。按照媽媽的指導(dǎo)。我雙手握住繩子的兩頭,將繩子放到身后,做好搖繩的準(zhǔn)備,向前搖繩的同時(shí)雙腳原地跳起,沒(méi)跳過(guò)去。再來(lái)一次,又沒(méi)跳過(guò)去,繩子還抽到我的腿上,真疼呀。一連跳了幾十次,都沒(méi)有跳過(guò)去,我累得滿頭大汗。我的臉和腿也被抽到了好多次。真想放棄不跳了。但想到爸爸媽媽經(jīng)常教育我的一句話,“做任何事情都不要輕易放棄”,我鼓起勇氣,讓媽媽再給我做一次示范,我認(rèn)真地觀察著。原來(lái),當(dāng)繩子被搖到身前剛要落地的同時(shí)雙腳跳起,并連續(xù)做第二次跳繩的起始動(dòng)作——搖繩,這樣,繩子又被從身前搖到了身后,就完成了一個(gè)跳繩的動(dòng)作。我再次拿起繩子,雙手用力向前搖繩同時(shí)雙腳跳起并連接上了第二次搖繩動(dòng)作,我跳過(guò)去了,真的跳過(guò)去了,我太高興了。
通過(guò)這次學(xué)跳繩我懂得了:做什么事情都不要輕易放棄,只要你認(rèn)真觀察,勇于嘗試,就一定能成功。跳繩運(yùn)動(dòng)真是既能鍛煉身體,又能磨練人的意志,我很喜歡跳繩。
跳繩小學(xué)生三年級(jí)作文400字14
今天,我們舉行了花樣跳繩選拔賽,選拔賽也就是殘酷的淘汰賽。
先進(jìn)行的是單人挽花選拔賽,挑一個(gè)普通的再挽一個(gè)才算一下。隨著老師的一聲令下and同時(shí)按下秒表的按鈕,比賽開(kāi)始了,我看見(jiàn)這輪選手一個(gè)個(gè)精神抖擻,馬冰雨則跳得飛快,只見(jiàn)他的手來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),腳一上一下,腿一直一弓……一分鐘一眨眼就過(guò)去了,可想而知,他的成績(jī)出類(lèi)拔萃。
第二輪是雙人跳,一個(gè)人掄繩,另一個(gè)人在他前面跳,每條五個(gè)算一下。我和伙伴韋鑫一組,本來(lái)我倆商量是我掄一下她掄一下,可比賽開(kāi)始了,我才發(fā)覺(jué)她的個(gè)子掄繩實(shí)在是”百害而無(wú)一利“,所以只好我一人掄繩,導(dǎo)致我們只跳了16下。
三人跳是最后一輪,一個(gè)人掄繩,兩個(gè)人一前一后跳,其中,我最看好這一組:王韻涵and董曉冰and周雯。因?yàn)樗齻兪侨颂,而且配合得相?dāng)有默契,一掄一蹦,雖然最后有點(diǎn)小誤差,但還是以2分鐘跳了36下而進(jìn)入學(xué)校的比賽。
這次跳繩比賽,不僅讓我們鍛煉身體,還能為班級(jí)贏榮譽(yù),一舉兩得,何樂(lè)而不為?
跳繩小學(xué)生三年級(jí)作文400字15
今年暑假前,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),大家開(kāi)心極了!有的報(bào)名了跑步、有的報(bào)名了跳遠(yuǎn)、還有的報(bào)名了轉(zhuǎn)呼啦圈。我想來(lái)想去,終于有了主意:報(bào)名轉(zhuǎn)呼啦圈,可是當(dāng)我正想去填報(bào)名表時(shí),陳紫怡突然來(lái)找我。他說(shuō):“我們兩人一起去報(bào)名雙人跳繩吧!”我想了想問(wèn)道:“我跳繩不是很好,你也是知道的,怎么還來(lái)找我報(bào)名呢?”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我跳繩也不是很好,不過(guò),只要我們一起練習(xí),我們也一樣可以把跳繩練好的!”“嗯!”我說(shuō)。然后我就在報(bào)名表上填上了報(bào)名雙人跳繩。
比賽就快要到了,我們也一直在很努力的練習(xí)!希望能多跳那幾十下。一天、二天、三天……我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就快要到了!還剩下一天的時(shí)間了,那一天:我們來(lái)到操場(chǎng)上,我拿著跳繩,我們一起說(shuō):“開(kāi)始,一、二、三、四……五十、五十一,跳得越來(lái)越快了。那天晚上,我真想讓時(shí)間過(guò)得快些。終于,天亮了!我迫不極待的準(zhǔn)備好就出發(fā)了,到了學(xué)校:操場(chǎng)上熱鬧極了!我奔進(jìn)教室,貼好號(hào)數(shù)牌,我就坐在位置上慢慢的等著,過(guò)了一會(huì)兒,陳紫怡來(lái)了,她坐到我旁邊和我一起玩,終于,廣播響起:雙人跳繩了,我們沖下操場(chǎng),帶著跳繩,就開(kāi)始比賽了。我們的速度飛快,跳的越來(lái)越快了。老師說(shuō)了一聲:時(shí)間到,我們才放下跳繩,那一次我們跳了69下,雖然沒(méi)有拿第一名,但我們的友情加深了!
我們的友情天長(zhǎng)地久,也是這樣才有了這句話:友情第一、比賽第二!
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