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金秋

時(shí)間:2024-10-04 11:45:06 作文 我要投稿

金秋

金秋1

  桂子飄香秋意濃,最是郊游好時(shí)節(jié)。今天,我們家和親朋好友來到無錫龍頭渚賞秋。

  進(jìn)入景區(qū),一望無邊的太湖映入我的眼簾,煙波浩渺,白鷺悠飛,遠(yuǎn)山連綿起伏,靈山大佛安詳?shù)匾倭⒃谏角。此景讓我一見無憂,心曠神怡。沿著湖邊小道向南走,湖水拍打著岸邊的巖石,好像伴隨我的腳步,在和我嬉戲。

  走了十多分鐘,我們來到了龍頭渚水上樂園,這是我最難忘的'地方。因?yàn)槿ツ甓煳以鴣泶擞瓮,還不慎落入水里,鞋子都浸濕了,只能穿著“鴛鴦鞋”爬完了山。水上樂園已聚集了許多游客,一陣陣歡笑聲在上空回蕩。我、哥哥、妹妹再也忍不住了,拔腳就往水上樂園跑去。浮板橋、網(wǎng)橋、情侶橋、翹板橋、水上滾球……不知先玩哪一個(gè)好。我看到玩浮板橋的人最多,便往那里跑去。只見一位十多歲的小姑娘撩起褲腿,赤著雙腿,一個(gè)“輕功水上漂”,踏在浮板上,“蹭蹭蹭”地飛了過去,像一只靈巧的小燕。我羨慕極了,玩浮板的念頭更加急切了。以迅雷不及掩耳之勢(shì),伸出腳踏在浮板上,小心謹(jǐn)慎地踩了六七塊浮板。可就在我沾沾沾自喜的時(shí)候,不知什么原因,我的右腳踏到了最后第二塊綠板浮板的邊緣,失去了平衡,“撲通”一聲,笨重的我整個(gè)人滾入了水中。水花四濺,小伙伴都驚呆了。還好這水不深,我立刻抓住鐵索爬上岸,然后灰溜溜地向媽媽報(bào)告“實(shí)戰(zhàn)”情況。哎!遺憾的是,剩下的美好時(shí)間我只能坐在一邊賞風(fēng)景了。吃一塹,長(zhǎng)一智,看來下次游龍頭渚可要有準(zhǔn)備,才能玩的痛快。

金秋2

  盼星星,盼月亮,終于盼到了秋游。今天我們?nèi)ヂ寰S柚子園游玩。

  一路上,我們對(duì)歌、背詩詞,盡情宣泄出游的快樂。車子滿載著我們的喜悅向柚子園進(jìn)發(fā)。

  到了目的地,滿眼都是綠樹,柚子樹、柑子樹、木瓜樹,還有很多說不出名來的果樹?刹灰姌渖蠏鞚M果實(shí),難道沒有豐收?帶著疑惑,我們沿著小路先到向日葵地游玩。哇!好開闊的視野,前面是環(huán)抱這個(gè)園藝場(chǎng)的一條河水,我們?cè)诎兜倪@一頭,岸邊成片的向日葵,花已經(jīng)謝了,遍地的向日葵頭重得直不起腰來!到它們跟前看,哇!滿滿的向日葵盤子里面都是黑黑的瓜子,摘一粒來嘗嘗,清甜可口。老師也抑制不住滿心歡喜,和我們這些快樂的鳥兒們留下了張張美照。

  美好的時(shí)光總是短暫的。可是我們這些讒貓還惦記這誘人的柚子呢!走到柚子免費(fèi)品嘗區(qū),原來一個(gè)個(gè)金黃的柚子都已經(jīng)收集進(jìn)筐里了。阿姨介紹,這里的柚子有兩個(gè)品種,小個(gè)的是甜柚,大個(gè)的是酸柚。聽到酸柚一詞,我的味蕾已經(jīng)分泌“哈喇滋”了,不由得咽了好幾次口水。我抱了個(gè)大個(gè)的、金黃的'酸柚,請(qǐng)阿姨幫忙開膛破肚?粗堑度牒窈竦摹⒕d綿的果皮里,阿姨就把剝了外皮的柚子拋給了我,脫了外衣的柚子,白花花的,圓滾滾的,到底它的肉是什么味道呢?迫不及待的撕開緊緊包裹著果肉的白皮,怎么是淡紅色的?塞一口果肉,酸?甜?你猜!告訴你吧,第一口,酸溜溜的,汁水、唾液一齊涌出;再吃一口,不感覺酸了;再吃一口,酸中帶甜,甜絲絲的呢!可是不敢多吃哦!真怕牙齒會(huì)軟得連豆腐都嚼不動(dòng)!至于甜柚子,那味道大家知道的嘛!甜味自然不用我來羅嗦了

  朋友們,看了我的訴說,你還不動(dòng)心嗎?趕快來這里收獲金秋的喜悅吧!

金秋3

  在這金秋十月里,我也有收獲,是什么收獲呢!別急,別急,聽我慢慢給你道來-

  今天的家作是練鋼筆字,練3、4、5頁中的詞語和句子。王老師話音剛落。同學(xué)們就歡呼起來,不是因?yàn)樽鳂I(yè)少而是因?yàn)槲覀兇蠹叶枷矚g寫鋼筆字……

  我回到家中,立刻拿起鋼筆、練字本,迅速把練字本翻到第三頁,邊翻邊想:我呢!應(yīng)該把鋼筆字寫好看點(diǎn),給媽媽一個(gè)驚喜。我便一筆一畫,仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真的描了起來,自己寫的時(shí)候嚴(yán)格要求的一絲不茍的仿照上面的寫……!皩懞昧恕!蔽遗d奮的說道。我話音剛落,邊欣賞起我的“杰作”來。

  “哇!好漂亮呀!”看著自己寫的鋼筆字,我不禁脫口而出。不信“你來瞧瞧!瞧!遙字寫得多像呀!色字寫得多好啊……我邊翻邊美滋滋的想:今天寫鋼筆字真不錯(cuò),龍飛鳳舞!肯定回給媽媽驚喜的!我欣賞完了,便雙手捧者練字本,大步流星地走到媽媽面前給她看,緊接著媽媽的.贊嘆聲傳入我的耳中:

  “哇!不錯(cuò)!不錯(cuò)!看來我女兒寫得鋼筆字還真漂亮呀!”聽了媽媽的話,我美滋滋的想:我明天給王老師看,王老師會(huì)怎么樣呢?……

  第二天,王老師對(duì)我說:“羅淇丹,你寫得鋼筆字很漂亮,王老師給你優(yōu)☆☆☆☆,證明你是能把字寫好得》”……晚上,我發(fā)到練字本時(shí),迫不及待的打開來看,果真如此!另外兩個(gè)分別是優(yōu)☆☆☆和優(yōu)☆☆☆。

  今天的作業(yè)還是寫鋼筆字,我想“我可要再接再厲哦!我還是寫得那么一絲不茍。嘿嘿!我又受到媽媽表揚(yáng)了,她說我寫得有些字比上面的還好,我高興極了……哇!我進(jìn)步了嘍!一個(gè)是優(yōu)☆☆☆☆,其于都是優(yōu)☆☆☆。橋、瞧!這就是我的收獲。

  練字本上呢4顆星激勵(lì)著我成長(zhǎng),激勵(lì)著我把鋼筆字寫好,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

金秋4

  清晨,一陣涼絲絲的微風(fēng)吹過,吹到臉頰上,頓時(shí)心曠神怡,哦!原來已是秋天。

  清晨的秋風(fēng)是那么柔和,吹得樹葉快樂得直唱歌;清晨的秋風(fēng)又像一位慈母,用自己溫柔的雙手擦拭小花、小草臉上掛著的淚珠;清晨的秋風(fēng)有時(shí)也很調(diào)皮,鉆進(jìn)沒有關(guān)好窗戶的小朋友的房間里,輕輕撫摸著他們的臉,催他們快快起床;她還會(huì)吹起樹媽媽身上秋天的'盛裝,披在自己身上,翩翩起舞,像千萬只金蝴蝶,在天空中織成一片美麗的彩霞……

  不遠(yuǎn)處平靜的小河上,漂著一層薄薄的霧氣,就像披著一件輕紗。太陽慢慢地上來了,露出了大半個(gè)臉。過了一會(huì)兒,金光萬道,小河上的霧氣被一雙手輕輕地捧走了,呈現(xiàn)出波光粼粼的水面。

  在田野里,到處是一片豐收的景象:沉甸甸的稻谷頻頻點(diǎn)頭,一顆顆飽滿的稻穗包含著農(nóng)民們辛勤的汗水;一棵棵高梁漲紅了臉,棉花吐出潔白的棉絮,提醒人們快來收割……

  院子里,菊花競(jìng)相開放:紅的、黃的、白的、粉的……各種各樣,千姿百態(tài),令人眼花繚亂。像亭亭玉立的少女,在秋風(fēng)中筆直地挺立,展示著自己修長(zhǎng)的身材;又像害羞的小姑娘,碩大的花朵向下低垂,深綠的葉子映襯著鮮紅的花朵顯得格外美麗……阿娜多姿的菊花為秋天增添了一份絢麗的色彩。

  涼爽的秋風(fēng)、神秘的小河、豐碩的果實(shí)、艷麗的菊花,組成了一副秋天美景圖,我愛秋天!

金秋5

   有人喜歡繁花似錦的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡碩果累累的秋天。

  秋天是一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,她邁著矯健的步伐,走向人間,她用輕飄的衣袖拂去太陽的炎熱,她用寬大的長(zhǎng)袍擋住冬天的嚴(yán)寒。她雙手捧起沉甸甸的果實(shí)撒向人間。秋天使農(nóng)民的笑容格外燦爛。

  在樹林中,樹上的一片片葉子,有些微微泛黃,它們?cè)诘却约簭摹澳赣H”的枝上掉落。瞧!那有棵楓樹,從它的身上墜落下許多像火一樣的楓葉。看!那里有一塊地,上面有一條金黃色的地毯,走近一看,原來那里是金黃的落葉鋪成的`地,微風(fēng)吹來,泛起層層漣漪,別提有多美了!

  在果園里,人們正忙著收水果,那一個(gè)個(gè)又紅又大的石榴笑開了嘴;那一個(gè)個(gè)柿子黃澄澄的;那一個(gè)個(gè)金燦燦的香蕉香味撲鼻;還有那一個(gè)個(gè)又大又黃的芒果掛在枝頭等待著……在田間,稻谷笑彎了腰,高粱向我點(diǎn)頭。農(nóng)民伯伯正在收稻谷,他們嘴邊掛著一絲絲幸福的微笑。

  哇!那有金黃的菊花。菊花是秋天開放的。有菊花的地方,是最美麗的地方。那些菊花向天邊的霞光那么耀眼,想織不完的錦緞那么綿延。走在菊花叢中,吸著菊花淡淡的清香,那是一種美的享受,人走在菊花叢中顯得格外精神。

  在這個(gè)碩果累累的季節(jié),它給了我以美得享受;給了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅;給了金色的菊花開放的機(jī)會(huì),讓它盡情的綻放;給了樹葉離開母樹的機(jī)會(huì)。。《嗝篮玫那锾。

  

金秋6

  媽媽說秋是金色的,從前的我不理解也不明白為啥說秋是金色的,我覺得秋是個(gè)季節(jié),一個(gè)從暖到冷的轉(zhuǎn)換,從夏到冬的一個(gè)過渡而已。

  前段時(shí)間,我去了果園,玩夠了,吃累了,躺在在果樹下發(fā)呆,突然被陽光晃了一下眼睛,一片黃色擠入眼簾,定睛去看,原來那抹黃色是桃子和梨子,伴著黃綠色的果葉,發(fā)出晶瑩的黃,透亮的黃, 我立馬驚呼起來,媽媽、媽媽、我看到了你說的金色的秋,我轉(zhuǎn)念又想,我吃桃子和梨子的時(shí)候?yàn)槭裁礇]有發(fā)現(xiàn)這誘人的黃色呢?

  然后我又去了山頂,山頂真是秋風(fēng)颯颯!非常涼爽,抬頭看見那白色的云朵,很是悠閑,覺得天高了很多!站在山頂?shù)皖^垂望,我去!草木雖有余綠,但多已枯黃,還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)紅色,我想那是楓葉吧,過不了多久這草木會(huì)把整個(gè)山坡都渲染成黃色!這草木的枯黃也許就是媽媽說的金秋吧?

  下山的時(shí)候我們穿過一片楊樹林,發(fā)現(xiàn)楊樹的落葉貌似比其它樹多,至于為什么? 這得容我回家問問度娘,嘻嘻!我從樹下往上看,楊樹真挺拔,筆直的樹干,像我們學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)軍官的站姿,挺威武的。再往上看,呀!一縷斜陽穿過樹梢寥寥無幾的樹葉撒到我的身上,哦!這屢陽光好柔和,讓我敢于直視它,陽光是五彩的,不,它更像一條金燦燦的絲帶,纏在我身上,我覺得我變成了金色的少年,回頭去看媽媽,媽媽臉上的微笑在陽光下也變成了金色,金色的微笑,好慈祥,好安靜,我跑過去抱住媽媽說:“媽媽我找到金秋了,我找到金秋了,”媽媽問:“你的.金秋是什么?”我說:“我的金秋就是勤勞的果實(shí),就是草木枯黃下深藏的春天,就是陽光下的少年和媽媽的微笑!”媽媽親吻了一下我的額頭,金色的微笑一下調(diào)頻成了調(diào)皮的微笑! 切!

金秋7

  豐碩的十月,金桂飄香,秋風(fēng)送暖,我們背起裝滿各種好吃好玩東西的行囊,前往滿心期待的河頭實(shí)踐基地,深切感受兩天半新鮮充實(shí)的獨(dú)立生活。

  逃離了父母的嘮叨,告別了爺爺奶奶的呵護(hù),我們?cè)谶@封閉的空間中,獨(dú)自接受一連串的挑戰(zhàn),在莊嚴(yán)的開營儀式上,聆聽老師諄諄教誨,同學(xué)的慷慨宣言。整理內(nèi)務(wù)命令剛下,我們就進(jìn)入寢室,鋪床、套被罩,雖然我們的手腳是笨拙的,但是心中充滿著喜悅。在這幾天里,我們感受到無限的樂趣,進(jìn)入到了一個(gè)我們從所未接觸過的世界。

  新奇的課堂里,奇妙的沙雕再現(xiàn)我們想像的空間;迷人的彩繪,讓我們感受曼妙的風(fēng)情;靈巧的串珠,使我們享受手工DIY的喜悅,那一顆顆晶瑩剔透的珠子都盛載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡娛;神奇的孔明鎖讓我們驚嘆古代人民的智慧,簡(jiǎn)單的六塊木頭,卻也可以如此散發(fā)出思維的光芒,真是讓我們驚嘆不已!在基地老師悉心的引領(lǐng)下,我們笨拙地探索嘗試,并不斷獲取新知,不斷成長(zhǎng)。在這片天地中,我們邊學(xué)邊玩,領(lǐng)略到了平時(shí)難以懂得的真諦。雖然只是短短幾天的'時(shí)間,卻受益匪淺。

  當(dāng)離別的集結(jié)號(hào)吹響時(shí),我們無奈地踏上歸程,每個(gè)人都戀戀不舍,相信在以后,豐富的基地生活終將會(huì)是同學(xué)們心中最難忘的經(jīng)歷。

  時(shí)間雖會(huì)過去,但這記憶中的美好景象卻永留心間,陪伴著我們度過日后生命中的風(fēng)雨歷程。每當(dāng)我們回憶起這美好的時(shí)光時(shí),一定會(huì)化為嘴邊一抹會(huì)心的微笑。

金秋8

  我喜歡“遲日江山麗”的春天;喜歡“荷盡已無擎雨蓋”的夏天;也喜歡“窗含西嶺千秋雪”的冬天;但我最愛的還是“霜葉紅于二月花”的秋天!

  秋天的天空格外藍(lán),空氣格外清新。漫步在大街小巷,一片片葉子紛紛落下,并穿上了金袍。古人一葉知秋,現(xiàn)在卻落下如此的多,秋天真的來了!

  雖然比不上春天的百花齊放,可是金秋十月,丹桂飄香,它們盡情展開或雪白,或橙黃,甚至粉紅色的花瓣,散發(fā)出清甜的香氣,讓路過的人們沉迷其中,忘了心里的煩惱!林間的楓葉燦爛如火如霞,仿佛要將全部的熱情都悉數(shù)綻放!還有美麗又形態(tài)各異的菊花,爭(zhēng)相吐艷,令人嘆為觀止!

  秋天更是收獲的季節(jié)!金黃金黃的田野上,稻子笑彎了腰,等著農(nóng)民伯伯來收割;鼓鼓的大豆,雪白的棉花,淡黃的玉米,節(jié)節(jié)高的芝麻,一片豐收的景象!果園里,熟透的柿子就像一盞盞紅色的小燈籠;紫紅色的水晶葡萄,晶瑩剔透,好像玉石雕刻的那樣惹人憐愛!還有粉紅的蘋果,黃色的香蕉,橙色的`蜜桔……,整個(gè)果園五光十色,精彩斑斕,但更讓人垂涎三尺。

  成群的大雁南飛,那是提醒大家:冬天就快來了。小動(dòng)物們得趕快儲(chǔ)存冬天的糧食了,而我們,要準(zhǔn)備好過冬的衣服,甚至迎接瑞雪,迎接新年!

  瞧,這就是五顏六色的秋天;碩果累累的秋天;生機(jī)勃勃的秋天,也是我摯愛的秋天!

金秋9

  當(dāng)樹葉不再茂盛,當(dāng)草變黃,當(dāng)風(fēng)不再溫暖,我知道春夏已經(jīng)悄然離去,秋天來了。

  秋天來了,小草似乎也同意了。他們脫下綠色的外套,換上黃色的秋裝。草旁挺拔樹木的葉子也在秋風(fēng)中落地,用風(fēng)衣把地上的草蓋住。

  以前嬌羞盛開的美女在秋天失去了色彩,取而代之的是競(jìng)相開放的菊花。不是花中偏愛菊花,而是花開了就沒有花了。菊花之美,為失去生機(jī)的秋天增添了生機(jī)。看,花園里的菊花紅如火,粉如霞,白如雪,黃如碎金。這樣五顏六色的顏色在春天是不會(huì)消失的。

  但菊花的底色終究是優(yōu)雅深沉的,就像秋天的果園,到處彌漫著果香。樹木不再是鮮艷的花朵,而是長(zhǎng)滿了沉重的果實(shí)。當(dāng)果農(nóng)看到如此豐富的水果時(shí),他們的臉上充滿了幸福的微笑。

  風(fēng)在吹,沙沙作響的枝葉間有陣陣涼意。雖然早晚的風(fēng)有幾分涼意,但卻是秋風(fēng)讓人享受.的構(gòu)圖當(dāng)太陽讓你流汗的時(shí)候,有秋風(fēng)送你涼意;困的時(shí)候,有秋風(fēng)醒來;當(dāng)秋風(fēng)吹落一些枯葉,讓你享受隨風(fēng)起舞的五彩繽紛時(shí),總讓人覺得秋天真的很美!

  秋天不僅有美麗的風(fēng)景,還有中秋節(jié)。這一天月亮?xí)裢鈭A,時(shí)辰不知月亮,所以叫白玉盤。人們會(huì)聚在一起,一起吃月餅,像玉盤一樣賞月。還有調(diào)皮的'孩子,穿著自己的外套和褲子,在外面跑,躲在草叢里,或者在墻頭的樹枝上跳,看月亮,說不定能在廣寒宮看到嫦娥呢!

  秋天來了。細(xì)細(xì)品味。也許你可以在枯黃的樹葉中找到幾片火紅的楓葉,或者在彎曲的果樹下找到一片樹蔭。也許你可以享受落葉在風(fēng)中孤獨(dú)的舞蹈。從上到下看,所有的風(fēng)景都會(huì)映入眼簾,就像一個(gè)美麗的秋景圖。心情很好,走在幽靜的林間小徑上,邊走邊關(guān)注如畫的風(fēng)景,伴隨著菊花的清香,不禁感嘆秋天真美。

金秋10

  金秋九月,帶著幾多新奇、幾多夢(mèng)想,我們步入了初中。新環(huán)境,新同學(xué),新任務(wù),新集體,給了我們新的憧憬。參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。七年級(jí),是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn),從這個(gè)起點(diǎn)開始,我們將在新的`校園里學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué),用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。

  進(jìn)入中學(xué)后,有很多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜。讓我印象最深的還是進(jìn)出校門要刷卡的事兒了。以前,在小學(xué)的時(shí)候,進(jìn)出校門很自由,不用刷卡登記。上了中學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)校門口多了個(gè)刷卡器。那是什么用呢?據(jù)班主任老師講,那是用來刷“校園卡”的。原來,每個(gè)學(xué)生上學(xué)或者放學(xué),只要輕輕一刷卡,就登記在了校園系統(tǒng)內(nèi),既方便又實(shí)用。 校園的環(huán)境也讓我印象尤為深刻。

  初中的校園與小學(xué)的校園相比,顯得更整潔,更美麗了。每座教學(xué)樓的走廊外都有一些綠油油的植物。教師的右下角還有一個(gè)凸出的只有幾平方米的小陽臺(tái)。教學(xué)樓四周圍滿了花壇,里面有盛開的鮮花,爭(zhēng)先斗艷,還有旺盛的小草。田徑場(chǎng)顯得更大了,更軟了,躺在上面,真舒服! 彩虹的美麗在于它的氣色光彩,班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí),班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般的迷人色彩。讓我們行動(dòng)起來,與老師一起,用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。

金秋11

  春是綠的,夏是紅的,冬是白的,唯有秋是金燦燦的,如一片金色的世界。

  秋風(fēng)是秋天獨(dú)有的,秋姑娘穿著金色的長(zhǎng)袍,默默地走來了。她用寬大的衣袖,揮出一張又一張蕭瑟的畫卷。秋風(fēng)也是金色的,吹金了樹,吹金了菊,又吹金了雨。

  秋雨,不像春雨綿綿,不像夏雨狂躁,不像冬雨寒冷。秋雨,淅淅瀝瀝,透明的水滴,泛著金黃。洗凈了翠綠,給葉子刷上一層金色的顏料。

  秋天的樹,大多都穿上了金色的外衣,只有松柏四季常青,抵擋著風(fēng)雨。銀杏樹的葉子,像用金絲做成的扇子,倒掛在細(xì)長(zhǎng)的樹枝上。楓葉可謂“火樹”,那火紅的大葉子,像火苗在隨風(fēng)抖動(dòng)。當(dāng)你走在棗樹下,就會(huì)發(fā)現(xiàn),頭上不知何時(shí),長(zhǎng)滿了棗和些許小巧的'葉子。

  菊花是秋天的代言人,當(dāng)金秋來臨時(shí),其他的花大都凋謝了,唯有菊花挺立在風(fēng)中。菊花,有紅白綠紫各種顏色。有叫“銀龍入!钡,雪白發(fā)亮;有叫“富麗堂皇”的,五彩繽紛;有叫“流光溢彩”的,金黃無比。

  金色無比的田野上,農(nóng)民的歡笑聲,響徹了整個(gè)田野。稻子和玉米,在陽光的照耀下,顯得越發(fā)金黃。高粱露出羞澀的笑容,臉漲得紅紅的。棉花吐出一股一股的白絲,好像冬天飄雪。

  人們?cè)诮鹎飼r(shí)節(jié),登高山賞秋景,呼吸著新鮮的空氣。而小孩們則忙著撿樹葉,用樹葉圖當(dāng)做禮物,獻(xiàn)給金色的秋天。

  秋姑娘踏著金色,來到這里,趕走了炎熱,擋住了風(fēng)寒,帶來了農(nóng)民的笑容,使瓜果飄香,讓菊花綻放。如果你問我,我最喜歡什么季節(jié)?我會(huì)毫不猶豫地回答:我最喜歡金燦燦的秋天!

金秋12

  秋,她來了邁著優(yōu)雅的步子,一步三搖,緩緩走來,她臉上掛著得體的微笑,如蔥般的手指,輕輕撫過大地。哦,她應(yīng)該是位仙女。所經(jīng)之處全都大變樣了呀。

  瞧,她將金色的禮服贈(zèng)予了大樹,它們多高興呀,和微風(fēng)一起跳起了舞。風(fēng)小的時(shí)候,她們跳的是華爾茲,風(fēng)大的時(shí)候,她們跳的是激情四射的桑巴舞。這么盛大的舞會(huì),怎么能只有這一種音樂呢?這不秋又請(qǐng)來了雨。秋雨是溫婉的,她的身上帶著一種小家碧玉的氣質(zhì),她奏出的音樂也和她的性格很相似,彈奏的是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鋼琴曲,這時(shí),大家又都開始挑戰(zhàn)高難度,開始跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。秋對(duì)于她組織的'舞會(huì)極其滿意,她在大家正玩得開心的時(shí)候,悄悄地走了,畢竟她還要去其他地方派發(fā)禮物呢。

  這次,秋又來到了學(xué)校?汕飳(duì)我們這些學(xué)生貌似并不是很友好。剛和我們一見面,就在我們的上學(xué)路上設(shè)置了一大難關(guān)。這次她還是請(qǐng)來了風(fēng)這風(fēng)和剛才那位,估計(jì)是孿生兄弟。雖然長(zhǎng)得很像,但是性格卻是天差地別,這可是個(gè)暴躁大哥,他對(duì)著我們瘋狂輸出冷氣,把我們凍得瑟瑟發(fā)抖,面部發(fā)僵。第二天。我們長(zhǎng)記性了,穿的厚厚的去上學(xué)。早上是不冷了,可下午上體育課時(shí)就慘了。秋又叫來了太陽,我們?cè)谔柕紫抡局鵁岬淖タ,如果說夏天我們像烤架上的燒烤。那么現(xiàn)在我們就是蒸籠里的包子。又悶又熱!秋,放過我們吧。

  哎,秋她真是個(gè)折騰人的女人。

金秋13

  一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我們相聚在白鶴公園,將在一起度過美好的一天。

  隨著一聲哨響,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“吸管傳氣球”,首先出場(chǎng)的同學(xué)用吸管將氣球吸起來往后傳,當(dāng)后面的同學(xué)用吸管把氣球吸住才能松開,并且氣球不能落地。第一輪,只見前面的同學(xué)屏住呼吸,用力吸住氣球傳給向下一位同學(xué)。傳到我時(shí),我看見旁邊的隊(duì)都快傳完了,于是我對(duì)著氣球用力一吸把它穩(wěn)穩(wěn)地接住,并迅速地轉(zhuǎn)給了后面的同學(xué),大家都全神貫注的傳遞著氣球。這時(shí)只聽到一聲“比賽結(jié)束!”,大家都還沒緩過神來,老師宣布了比賽結(jié)果,我們隊(duì)興奮的跳了起來,另一隊(duì)卻像被別人搶了東西似的一臉“氣憤”。

  第二輪,從后往前傳,我是倒數(shù)第二個(gè),所以第一個(gè)球先傳給我。我像第一輪一樣深吸一口氣屏住呼吸,用力一吸順利的傳給了下一位。氣球就像坐火車一樣不一會(huì)到了終點(diǎn),這一次我們又贏了!

  不一會(huì),開始了第二項(xiàng)最振奮人心的“拔河”比賽。我們都準(zhǔn)備好后,只聽裁判一聲哨響,我們就喊著口號(hào)“一、二、三拉!一、二、三拉!”拼命地往后拉。中間的`小紅線就像跳舞一樣飄來飄去,最終它還是不太喜歡我們跑向了我們對(duì)面的五年級(jí)。輸了比賽后大家顯得都沮喪,看見我們的樣子只聽有人說:“只要自己努力了,不管結(jié)果怎樣我們都不要后悔!”。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很有意義,我從中學(xué)到了很多東西。讓我懂得了人多力量大,團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

金秋14

  在一座小村莊的旁邊,有一個(gè)美麗的小池塘。池水清澈見底,水面不時(shí)漣漪蕩漾,還漂浮著一片片荷葉,荷葉已經(jīng)枯萎了,池塘邊的小草半綠半黃,兩塊石頭立在那兒,像兩位軍人在站崗。池塘的.上方,有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜藤,纏在細(xì)長(zhǎng)的枝條上,

  伸到了池塘上方,像搭起了一頂涼篷給池塘遮陽。絲瓜垂下來長(zhǎng)長(zhǎng)的,這景象十分幽靜,難怪青蛙在這安家。

  貓和青蛙是一對(duì)很要好的朋友,他們常常在一起玩耍,捉迷藏,一起欣賞風(fēng)景。有時(shí),他們還表演節(jié)目,青蛙拿出了自己的本領(lǐng),它一跳,那叫驚人;青蛙捉蟲子,

  一下子就捉了好幾只;它還有一個(gè)本領(lǐng),那就是唱歌。貓看見青蛙有這么多本領(lǐng),也

  毫不示弱。貓用尾巴釣魚,趴著捉老鼠。它還經(jīng)常和青蛙切磋唱歌和其它的技藝。為

  了給對(duì)方留下好印象,每回貓都要打扮打扮,把毛發(fā)梳理得整整齊齊,刮刮胡子………青蛙也像貓那樣打扮著,在池塘里洗了個(gè)澡,用刷子刷刷白白的肚皮,有時(shí)還撐著一把荷葉傘,嘴里叼著一朵小野花。

  今天,貓和青蛙又聚在了一起,青蛙蹲在石頭上,仰著頭,瞪著眼睛,悲傷地望著貓。貓趴在石頭上,伸著頭,豎著一對(duì)小耳朵,睜著圓溜溜的眼睛,深情地看著青蛙。

  青蛙“呱呱呱”傷心地對(duì)貓說:“我要到地下去冬眠了,不能陪你玩耍了!必堃苫蟮貑枺骸笆裁词嵌哐?”“冬眠就是到地下過冬天。”突然一陣寒風(fēng)吹來,青蛙打了個(gè)寒顫,便說:“好冷啊!薄斑鬟鬟鳌必堃酪啦簧岬卣f:“你去冬眠,可千萬別著涼了。”“你也要保重!明年春天我們?cè)僖姟!闭f完,青蛙就鉆進(jìn)了洞里。

  一陣涼風(fēng)吹過,水面蕩起了一圈一圈的波紋。

金秋15

  時(shí)間如流水,潺潺帶走了暖春和炎夏,也把滿眼郁郁蔥蔥的綠色洗得泛黃,我知道秋天已悄悄地來到了人間。老家宅子周圍的銀杏樹遍布金黃,仿佛為我們的世界鑲上了璀璨的金邊。我喜歡在銀杏樹下靜靜地坐著,看著風(fēng)吹云卷、落日朝陽,守望這成熟的秋天。

  “金”為黃,“銀”為白,因此銀杏又名白果,我并不在意銀杏樹的碩果累累,我獨(dú)喜歡她秋葉的鮮艷,黃得閃亮,像扁扁的小扇子,一片片分布在枝頭,彼此簇?fù)碛植簧y。有風(fēng)經(jīng)過時(shí),許多葉片落下,輕搖慢舞,隨風(fēng)飛揚(yáng),像一只只的美麗蝴蝶,若有夕陽照映,更是燦爛金黃。

  現(xiàn)在正好是農(nóng)歷十月份,難道金秋十月就是指的銀杏樹葉的顏色嗎?我仿佛聽到樹葉隨風(fēng)在刷刷作響,那聲響好像在告別枝頭和身邊的伙伴,又好像在說:“我的土地媽媽,我就要回到您的懷抱,為了明年春天的重新生長(zhǎng)!”看那滿地的落葉,像金色的地毯,走起來沙沙作響,多么美妙的感覺啊!不要為落葉沮喪,不要為枯枝悲傷,這金秋的韻味就在于收獲和循環(huán),“零落作泥碾作塵”,“化作春泥更護(hù)花”,落葉和土壤融合后化為營養(yǎng),明年的.銀杏樹會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。

  我站在一株高大的銀杏樹下,她應(yīng)該有些年代了,大概有兩層樓那么高,在周邊的樹叢中顯得格外突出。我想,她或許是其他樹的母親,或者至少是長(zhǎng)輩。她雖說不上婀娜多姿,也不算富麗堂皇,但它有一種獨(dú)特的美,那就是高大偉岸。她樸實(shí)的外表掩飾不住她內(nèi)在的結(jié)實(shí),因?yàn)殂y杏樹全是都是寶。木材致密,可做各種家具;果實(shí)可以做茶或食用;樹葉也可以入藥。對(duì)于這樣我國獨(dú)有的樹種,怎么能不喜歡呢!

  我在這銀杏樹下,望著滿目秋日里的金黃,那是枝頭佇立、隨風(fēng)落下或散布大地的銀杏葉。

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