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我想唱首歌作文（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的我想唱首歌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我想唱首歌作文 篇1
有一個(gè)人，他受苦受累，不求回報(bào)，把你帶到這世上；有一個(gè)人，他含辛茹苦，辛勤勞作，只愿你能快快長大；有一個(gè)人，他不厭其煩，為你付出多彩的青春，卻無怨無悔。他有個(gè)親切的稱呼，媽媽。
媽媽伴隨著我們，從懵懂到年少再到成人，我們?nèi)松械拿恳欢味际撬麪恐覀冏哌^，請(qǐng)?jiān)试S我為天下的母親唱支歌。
《世上只有媽媽好》
有人說，母親是世界上最“愚蠢”的商人。對(duì)啊，他不收車票卻帶我來到世上；他沒受雇傭，卻做我的貼身保姆；他付出一切卻只想讓我過得好。
請(qǐng)珍惜這一份愛，我們每一天的幸福都源于他們的存在。精心準(zhǔn)備的飯菜，一句輕聲的叮嚀，甚至于對(duì)我們的教導(dǎo)，都是可遇而不可求的�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉！”
《聽媽媽的話》
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她……”
15歲的花季，無疑是個(gè)叛逆的季節(jié)。也許你覺得已經(jīng)長大的你早已無需父母的叮嚀，也許你覺得年邁的父母與這個(gè)時(shí)代格格不入，但請(qǐng)靜下心聽聽他們的意見，既靜下莽撞的你，又換來父母的安慰，何樂而不為呢！多一些體諒，少一些叛逆。
《燭光里的媽媽》
你是否在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，找到陽光下母親頭上新增的幾縷白發(fā)；你是否在洗衣間里發(fā)現(xiàn)那雙不再美麗的雙手；你是否在廚房里見過滿面滄桑的母親。
面對(duì)不再年輕的媽媽。你要明白，是他，用青春換來你的成長。你所擁有的，都是從他身上索取而來的，那是無價(jià)的禮物。
選定一個(gè)特別的日子，手捧鮮花，跪在母親面前，對(duì)她說：“謝爾予我之今生�！�
我想唱首歌作文 篇2
夕陽西下，斷腸人在天涯�！}記
曇花一現(xiàn)，剎那，卻留給人們無限遐想；春風(fēng)一拂，片刻，卻留給大地一片生機(jī)勃勃；故鄉(xiāng)一別，轉(zhuǎn)瞬，卻留給我無限思念。我想唱一首歌，一首思鄉(xiāng)的歌……
歌的情調(diào)是快樂的，聲調(diào)里飽含著我對(duì)老槐樹下那快樂的時(shí)光，懷念那段快樂的回憶，在我的腦海里留下了深刻的印象，那顆故鄉(xiāng)村口的大槐樹是我和幾個(gè)小伙伴的秘密基地。每到春天，槐花一開，我便與他們?cè)跇湎率暗袈涞幕被�，競賽看誰拾得多。在那顆古老的、粗壯的樹下，我與伙伴們度過了一載又一載快樂的童年時(shí)光。游戲雖玩的稚氣，卻包含了我對(duì)那棵老槐樹至深，至純的依戀。
歌的情調(diào)是溫馨的，聲調(diào)里飽含著鄰里鄉(xiāng)親的和睦。故鄉(xiāng)的民風(fēng)是無比淳樸的。鄰里鄉(xiāng)親需要幫一點(diǎn)小忙，他們都是樂意之至的。即使很難幫忙，也會(huì)盡自己最大的努力。只記得那一回，鄉(xiāng)鄰給予我的無私幫助，那時(shí)貪玩，到離家很遠(yuǎn)的湖邊去釣魚，雖知徒勞無功，卻還想盡力一試，哪知這一試，卻把自己推進(jìn)了一個(gè)極危險(xiǎn)的境地。由于沒看腳下，竟一個(gè)不小心摔進(jìn)了湖里。那時(shí)我拼命掙扎，即使那時(shí)我意志模糊，卻還是看到那個(gè)偉岸的身影中伸出一只手來將我救上岸來，原來是鄰居大伯，故鄉(xiāng)的這種情懷是城市中沒有的，讓我在繁華落寞中細(xì)細(xì)回味……
歌的情調(diào)是灑脫的，聲調(diào)里飽含著那一絲魚線放飛的快樂。在初春季節(jié)，草木芽尖上的露珠被太陽照射的泛著微光。呵一口氣都能變成淡淡的霧氣，無憂無慮的我，拉著爸爸去陪我到村邊的小路上放風(fēng)箏，那一絲魚線隨著我歡快的奔跑在微風(fēng)的助力下緩緩飛向天空，微風(fēng)吹拂著，將寒冷之氣吹走，只覺渾身暖洋洋的，正如我的心情，歡快灑脫又洋溢著無知的自信。
故鄉(xiāng)，我童年記憶的儲(chǔ)存罐，故鄉(xiāng)，我快樂時(shí)光的守護(hù)者……再也想不到華麗的詞語表達(dá)我對(duì)你的依戀了，唯有歌曲能表達(dá)我心。
我想唱首歌作文 篇3
“我要一步一步地向上爬，在最高點(diǎn)乘著夜風(fēng)往前飛……”每當(dāng)我在生活中遇到挫折時(shí)，總會(huì)哼唱起這首歌——《蝸�！贰Ｋ鼉�(yōu)美而深情的旋律，久久在我心中回蕩。
“我要一步一步地向上爬”，一只小小的蝸牛，不管遇到多大的困難，都會(huì)一步一步地向前走，多么有韌勁啊！沉下心來，慢慢吟唱咀嚼體味，這首歌寫的又何嘗不是每個(gè)人呢？
簡單平淡而又樸實(shí)無華的歌詞，讓我不禁想起發(fā)生在我小學(xué)的一件事。那個(gè)秋天，落葉紛紛從樹上飄落，一次重要的語文抽測剛剛結(jié)束。本以為高枕無憂的我，當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，我不僅傻了眼：紅紅的叉號(hào)不時(shí)的出現(xiàn)在試卷各處，因?yàn)榇中拇笠猓芏囝}目都有疏漏之處，很遺憾我只得了八十三分！看見周圍同學(xué)，我感到羞愧極了。
秋天，落葉滿地，冷風(fēng)吹來，不禁讓我感到陣陣寒意，我垂著頭慢慢走在回家路上。忽然一陣悠揚(yáng)的歌聲飄入我耳畔……。聽著聽著，我不禁也跟著哼唱起來，這首歌的名字就是《蝸�！贰�
是�。∫恢恍⌒〉奈伵６寄苡腥绱藞�(zhí)著的意志，那么我怎能只因這次小坎坷就失去信心呢？我感到有一股力量在我心中涌動(dòng)，在寒風(fēng)中，我抬頭挺胸，加快了前進(jìn)的腳步！
隨后的日子里，我上課認(rèn)真聽講，下課按時(shí)完成作業(yè)，不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師，在接下來的一次語文考試中，我以97分的成績名列前茅，終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)好像在對(duì)我微笑。這時(shí)，那首歌仿佛又回響在我耳邊：
我要一步一步的向上爬
在最高點(diǎn)乘著夜風(fēng)往前飛
小小的心流過的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
我想唱首歌作文 篇4
早晨醒來看到的第一縷陽光來自太陽，感受到的第一次溫暖來源于媽媽。媽媽，我想為你唱支歌。
時(shí)光流逝，悄無聲息，無數(shù)個(gè)年頭，你是我荒漠沿途唯一的綠洲。如今，我已經(jīng)在中學(xué)生活的軌道上了，您依然陪伴著我。歲月不饒人，我一點(diǎn)一滴的成長著，而您的臉上、身上都微微刻上了烙印，深深淺淺的。有時(shí)候我甚至不敢正視您，因?yàn)槲遗挛視?huì)不安，但您在我心中依舊年輕，只不過多添了幾分憂愁。媽媽，您是我心中的綠洲，何曾變老？您依然這般年輕，我要為您唱支歌，愿你永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂、美麗。
遠(yuǎn)方有我的希望，那碩果的芳香足以讓我向往，我在為之努力，為之奮斗，想讓自己的夢想不再只是向往，想永遠(yuǎn)不辜負(fù)您的期望。而在這過程中，您一直在無形的付出。依然清晰地記得冬天里那個(gè)偉大的身影，站在人群里，找尋自己的女兒，臉上的表情由焦急變得欣喜，依然記得傍晚那個(gè)在廚房邊等候我的身影，堅(jiān)定的等候著，臉上的表情由不安變得踏實(shí)……對(duì)于您我記得的太多，這些愛，這些身影不聲不響的匯成了一條河，涌流不息。
生命因希望而燦爛，歲月因希望而蔥蘢。失敗與打擊之后，我會(huì)有人安慰，有人鼓勵(lì)。您總會(huì)告訴我不要灰心，不要喪氣，天無絕人之路。當(dāng)然，這也包含了您對(duì)我的期望。我想為您唱首歌，唱出我們共同的希望，讓我們都擁有蔥蘢的歲月。
我將帶著您對(duì)我的祝愿和期望、為我付出的一切，在人生道路上勇敢快樂地前進(jìn)，用心去詮釋那首在我心中永遠(yuǎn)唱不完的、總想為您唱的歌。
我想唱首歌作文 篇5
輕風(fēng)在我身旁靜靜地拂過，站在林間，我獨(dú)自傾聽著大自然的歌。我的心不禁聞聲起舞，我的思緒在不斷跳動(dòng)。我的直覺告訴我，我想唱首歌。
我想唱首歌。歌唱那春初林間的第一束新芽。是它，向大自然宣告了春天的來臨。是它，向我們展示了新生兒的純潔與美麗。它擁有的不只是活力，它包含著無數(shù)如七彩的肥皂泡般的炫麗多姿的夢想。但它是白色，通體雪白，沒有任何污點(diǎn)。它正孕育著那無限的朝氣。
我想唱首歌。歌唱那夏天林間的第一縷涼風(fēng)。是它，讓所有的綠葉神清氣爽。是它，展現(xiàn)了綠葉的蓬勃朝氣。它帶去的，是我們對(duì)綠葉的祝福與問候。它包藏的，是一個(gè)個(gè)即將成熟的夢想。它是我們與大自然溝通的夏日使者。它正讓我們感受到希望之果的成熟。它正把我們帶向一個(gè)逐漸深遂的世界。
我想唱首歌。歌唱那秋日林間的最后一片沒有落下的樹葉。它就這樣，在秋風(fēng)的吹刮中，頑強(qiáng)地抓住枝頭，久久不肯回歸大地。它懂得什么是葉落歸根，它也知道只有大地才是它最后的歸宿。但是，它有一個(gè)永不破滅的夢。這個(gè)夢叫頑強(qiáng)，叫堅(jiān)持，也叫拼搏。我每天都有來林子看它。是它讓我感到了意志的偉大與深遂。秋風(fēng)中的它，雖然日漸蒼老，但我從它身上看到了一顆特殊的希望之果——不！這決不是與大自然的抗?fàn)帲∵@才是真正的自然，擁有堅(jiān)定、無畏永往直前的精神。它的意念已經(jīng)真正成熟——也許這就是化境。
我想唱首歌。歌唱冬末林間最后一點(diǎn)還未消融的積雪。春天的到來抹不去它存留的意念，春風(fēng)的吹拂趕不走它永遠(yuǎn)的抗?fàn)帥Q定。而它的代價(jià)，竟是自己的生命。這生命是脆弱的，它經(jīng)不起和風(fēng)的吹拂，也無法承受艷陽的照耀。但我相信，此時(shí)的它，一定充滿智慧，一定無比的圣潔。它已領(lǐng)悟到了生命的真諦。它想以自己的行動(dòng)來證明生命的獨(dú)特活力。它是受尊敬的！
我想唱首歌，歌唱這美麗的大自然。我已深深地被它所震撼。我開始走出林子，但我的耳邊還回響著我與它一同所唱的歌。
我想唱首歌作文 篇6
讀了這個(gè)題目，大家一定非常想知道我想為誰唱這首歌。暫時(shí)賣個(gè)關(guān)子，先讓大家猜猜這個(gè)人吧！從我呱呱落地起，她就開始哺育我，直到我蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園，看著我健康快樂地成長對(duì)她來說是最大的幸福和滿足。對(duì)！她就是我偉大的媽媽！
我的媽媽是個(gè)典型的賢妻良母。媽媽工作很辛苦，工作單位離家比較遠(yuǎn)，每天都是披星戴月，早出晚歸，工作之余還要照顧全家的日常生活，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。閑暇時(shí)間媽媽最大的愛好就是聽音樂。從小受媽媽的影響，我也很喜歡聽歌和唱歌。從我開始學(xué)唱兒歌開始，我就喜歡唱歌給媽媽聽，媽媽說我的歌聲是她聽過的最動(dòng)聽的旋律。在媽媽的鼓勵(lì)下，我愛上了唱歌。我想長大后專門為媽媽寫一首歌，名字就叫《母親的心》，歌頌我美麗善良的母親！當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，她特別開心，并摸著我的頭告訴我，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，必須要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好才是實(shí)現(xiàn)愿望的基礎(chǔ)。
事實(shí)上對(duì)于唱歌，我并不是很有天賦的。記得九歲時(shí)，第一次在親戚朋友面前唱《明天會(huì)更好》這首歌時(shí)，親戚家的小哥哥當(dāng)眾就指責(zé)我說，你唱得太難聽了。當(dāng)時(shí)我心里特別難受，一下子就失去了繼續(xù)唱下去的勇氣，撲到媽媽的懷里哭了起來。媽媽安慰我說：“在媽媽心里你永遠(yuǎn)是唱得最好的，媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)是你最忠實(shí)的聽眾！所以不管臺(tái)下的觀眾說什么，你都要堅(jiān)持把歌唱完，因?yàn)槭冀K有媽媽在聽你唱歌，等著為你鼓掌！”后來，回到家里媽媽就找出這首歌不斷地在家里放給我聽，并讓我跟著練習(xí)，漸漸地我也越唱越好。后來在表妹十歲生日宴上媽媽就鼓勵(lì)我上臺(tái)給大家演唱這首《明天會(huì)更好》，獲得了大家的一致好評(píng)，親戚朋友們還問媽媽是不是送我去培訓(xùn)班專門學(xué)習(xí)了。聽了這話我特別開心，我知道我的進(jìn)步和媽媽的鼓勵(lì)是分不開的。
從此以后我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)唱歌，為自己，更為媽媽！我定要好好學(xué)習(xí)，把對(duì)媽媽的所有感情都融匯在《母親的心》這首歌里。
我想唱首歌作文 篇7
中國是具有五千年歷史的泱泱大國，五千年來中華大地上孕育出了不計(jì)其數(shù)的英雄志士，他們的事跡膾炙人口，他們的行為可歌可泣。因此，我想為他們首歌。
我想唱首歌，為具有堅(jiān)強(qiáng)意志的你們唱一首贊頌的歌。
繼承父命，躊躇滿志，卻因仗義執(zhí)言而使?jié)h武帝龍顏大怒，身受宮刑。可是為了心中的目標(biāo)，你忍辱負(fù)重，終于完成了史學(xué)的開山之作—《史記》。司馬遷，你堅(jiān)強(qiáng)的意志令人欽佩，“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的贊嘆是你生命中的光環(huán)，是你一生的榮耀。
我想唱首歌，為具有滿腔愁緒的你們唱一首婉轉(zhuǎn)的歌。
你本不是一個(gè)做國君的材料，你只喜歡詩詞，卻被迫擔(dān)起治理國家的擔(dān)子。宋軍的南下，使你無力抵抗，只有開門投降。國破家亡的你，心里愁苦無法排解，就只有作詞排解�！皦衾锊恢硎强停簧呜潥g”是你逃避現(xiàn)實(shí)的無奈，“獨(dú)自莫憑欄，無限江山”是你對(duì)舊日生活的回憶，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”更是你內(nèi)心情緒的體現(xiàn)。西樓之上，一個(gè)斯人獨(dú)憔悴的身影若隱若現(xiàn)，窗下，一個(gè)愁苦的人正傾聽簾外潺潺的雨聲。國破家亡并不能掩蓋你在文學(xué)史上的地位，宋詞之中，也一定會(huì)留下你獨(dú)樹一幟的吟唱。
我想唱首歌，為具有樂觀精神的你們唱一首欽佩的歌。
因?yàn)跖_(tái)詩案被貶官的你，面對(duì)人生的挫折并沒有灰心喪氣，而是振作起來�！澳牬┝执驑I(yè)聲，何妨吟嘯且徐行”是你對(duì)挫折的輕視，而“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”則是你內(nèi)心抱負(fù)的體現(xiàn)。蘇東坡，你因樂觀而名垂千古！
我想唱首歌，贊頌?zāi)切⿶蹏⑿�，仁人志士，遷客騷人，使他們的事跡廣為傳播，他們的精神百世流芳。
我想唱首歌作文 篇8
“你上學(xué)的新書包，有人給你拿，你躺在那病床上，有人她把淚擦……”這首歌，正好說出了我的心聲。在我的記憶里，她很少對(duì)我發(fā)脾氣，總是滿臉的微笑。她那慈祥的目光總是靜靜的看著我，看著我的喜，怒，哀，樂。在我高興的時(shí)候，她和我一起玩耍；在我傷心的時(shí)候，是她給我講故事，講笑話，逗我開心……她獲得了世界上最美的名稱——媽媽。
媽媽視我為明珠，頂在頭上拍摔著，含在口里怕化了。她為了我的生活日夜操勞，皺紋已經(jīng)悄悄的爬上了她的眼角。在寒冷的冬天，為了我竟然早上六點(diǎn)起床為我做飯，因此換上了類風(fēng)濕。每當(dāng)這時(shí)，我就十分后悔，但媽媽總會(huì)摸著我的頭，說：“只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽的病就不治而愈啦！”每當(dāng)聽到這句話時(shí)，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，因?yàn)槲抑�，類風(fēng)濕是治不好的……我一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓媽媽失望！記得在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我手里拿著“82“分的數(shù)學(xué)卷子，腳如機(jī)器般地走著，在銀白色的世界里，鮮紅的”82“顯得多么刺眼。不知不覺我走回了家，猶豫了半天，終于下定決心輕輕的敲了敲門。媽媽聽見了立即開門，露出了春風(fēng)般的笑容：”來來來，孩子冷了吧，快來喝點(diǎn)排骨湯，暖暖身子。”“媽媽這次考試我考的不好，只有……”媽媽手一揮，說：“考試的事一會(huì)兒再說，快喝排骨湯�！蔽液戎殴菧�，一股暖流涌進(jìn)我的心底。
媽媽你是我的知心朋友，我想大聲的對(duì)您說：“媽媽我愛您，我想為您唱首歌……啊，這個(gè)人就是娘，啊這個(gè)人就是媽……”
我想唱首歌作文 篇9
“讓我為你唱一首歌，閉上眼睛把心交給我，這一刻，讓你聽見幸福的顏色……”
六月，別離。校園里四處彌漫著玉蘭花香，我們手牽著手漫步在校園的小道上，一起聽雨打梧桐的聲音。望著你那雙清澈的眸子，我以為我們可以像現(xiàn)在這樣一直走下去。但面對(duì)“畢業(yè)”一詞，我們不敢想，不敢提，因?yàn)樗拇~，便是“別離”。
我不知道人為什么會(huì)有悲歡離合，正如我不知道月為何會(huì)有陰晴圓缺。我只知道，認(rèn)識(shí)你，是我這三年里最美的記憶。淚水模糊了雙眼，也將我們的未來沖刷得異樣的澄徹，讓我們?cè)诔蝺舻奶炷幌抡钩岣唢w。
九月，曾經(jīng)的邂逅。那天，一進(jìn)教室，我便注意到你。哈！好一張方臉，真是志同道合，你注定就是我的摯友了。午休，我在一張散發(fā)著幽幽玉蘭花香的紙上涂涂畫畫。兩只大臉貓，一條魚，一起分享喲！折成紙飛機(jī)，哈一口氣，朝著你的方向飛去。紙飛機(jī)在空中劃出了一道美麗的弧線。你打開紙飛機(jī)，向我露出一個(gè)淡淡的笑，你默認(rèn)了！從此，兩只大臉貓便成了形影不離的好友。
奇怪的是，我，一只好動(dòng)的貓，而你，一直安靜的貓，上天竟把我倆撮合在一起了。也許，這是上天的安排，讓我們相遇，相識(shí)，相知。
雨季，不再來。不知不覺便走到了小道的盡頭，有關(guān)青春的情愫就這樣波瀾不驚地溢出。淚，輕輕滑落，清脆如鈴；迸濺開來，支離破碎。我們兩個(gè)就像丟失玩具的孩子，無奈著無助著。這時(shí)，校園的廣播響起，一首首歌曲點(diǎn)綴著我們心中的不舍。我們的手牽得更緊，我們約定，要一起期待明天的太陽。
六月，別離。
六月，驪歌。
“讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽著，這是愛，你會(huì)明白，你是唯一不可替代�！�
我想唱首歌作文 篇10
氤氳的月色渲染著淡紫色的窗戶，院子里不時(shí)傳來醇醇的悠香……�？傇谝股钊遂o時(shí)想起你，讓我總想為你唱首歌。
“總是缺少了一些，面對(duì)著眼前的挑戰(zhàn)我像是斷的箭無力沖向前，沒有明天。但當(dāng)我想起你，就有無窮的勇氣。閉上眼睛吸一口氣，再走出新意義。哪怕地動(dòng)山移，只要有你在心里，這生命充滿了奇跡愛就是一切的動(dòng)力！”小伊這首歌我想唱給你，是你讓陪伴我走過那么長時(shí)間，從懵懂的我，直到再也不會(huì)彷徨和迷茫在十字路口。雖然你離開我去了另一個(gè)城市，但也希望你能快樂！
你常常說：“沒有偉大的品格。就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術(shù)和偉大的精神�！比匀挥浀媚翘�，你在馬路上撿到一個(gè)錢包，你沒有據(jù)為己有，你想等待失主。等了很久都沒人來，我以為你要放棄了，但你的那份執(zhí)著，竟真的等到失主。你跟我講了這樣一個(gè)故事：在唐朝時(shí)有一個(gè)叫斐度的人，曾是宰相。他在15歲，有一天，他路經(jīng)香山，撿到犀帶（及其昂貴的東西）三條，他知道肯定是有人丟失的。他就在那等待失主，果然，一婦人倉惶來尋。裴度問明緣由是贖她丈夫命的東西，將犀帶還給了他。
這是婦女的救命錢，說不定你撿到的錢寶也是失主的救命錢。你這種拾金不昧的精神讓我為你驕傲，想為你唱首歌！父親的離開你哭了，每天都不開心，成天哼著《天使的翅膀》——愛曾經(jīng)來到過的地方，依昔留著昨天的芬芳。那熟悉的溫暖像天使的翅膀，劃過我無邊的心上。相信你還在這里，從不曾離去，我的愛像天使守護(hù)你。若生命直到這里，從此沒有我，我會(huì)找個(gè)天使替我去愛你！這首歌我現(xiàn)在唱給你聽，希望你我能成為你的天使，能守護(hù)這你！
夜晚靜悄悄的，一陣風(fēng)吹來，讓我頓時(shí)產(chǎn)生寒意�！皣u——”在這個(gè)美妙的夜晚為你唱首歌，讓你做個(gè)好夢……
我想唱首歌作文 篇11
生活美好，但我只想為你唱歌�！}記
灑落了一季的惆悵，葉子嘎然地落下。
曾經(jīng)的你，在那大樹上仰望天空，為人們遮擋風(fēng)雨，在那大樹上俯瞰塵寰，怗然自樂，在大樹上生生不息，增添綠意。
當(dāng)我獨(dú)自漫步于樹林底下，聽著行人將落葉踐踏時(shí)所發(fā)出的悉悉碎碎的聲音。不覺蹲下來，將你抬起。
第一次見你，源于你的顏色與形體太吸引。你身上竟為全黃中帶綠的，或許，你仍不想與挺直的母親告別，還想為她竭盡你的所能而增加綠意，告訴她你很好，捊去了她為你而擔(dān)憂的煩惱吧。
頓時(shí)，心中一種敬佩感油然而至，我想為你唱首歌。
你身體上的傷痕，更讓我震驚。那該是怎樣痛苦的歷程呀！你邊緣那彎彎曲曲的小洞，該是哪個(gè)沒良心的蟲子將你侵蝕？你扭曲的形體該是哪場浩大的風(fēng)雨將你折磨？
“生命”這個(gè)抽象而又偉大的名詞在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致。你告訴了我，生命的真諦。
此時(shí)，我只想靜靜地為你，為你唱一首完美的歌。
將你捧著，走到水地旁，徹底地為你進(jìn)行最后一次生命的洗禮。再將你小心地收好，安靜地夾在青春心跡的路上。
或許，多年后，我將再次遇見你，而你此刻所給予我的，在生命的歷程里，告訴我一切，一切都未完待續(xù)。
我還將為你唱首歌，只為你，我的專屬記憶：那些痛的回憶，落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地，開出下一個(gè)花季，風(fēng)中你的淚滴，滴滴落在回憶里，那片落葉，你教會(huì)了我珍惜；教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；教會(huì)了我奉獻(xiàn)。
你的名字，不再只是落葉，而是延續(xù)的珍惜。我只想為你唱歌！
我想唱首歌作文 篇12
音樂不是一個(gè)名詞，更不是一個(gè)代號(hào)，實(shí)際它是一種信仰，一種追求。
——題記
音律優(yōu)美，曲調(diào)柔滑的一首歌，人聽后會(huì)有種心靈直達(dá)天堂的感覺，因此這成為了每一個(gè)歌手的追求境界。在古代，一個(gè)出生在古羅馬的一個(gè)小村莊里的小男孩名為塔里克，他從小就對(duì)音律以及節(jié)奏十分有天賦，自幼就喜歡用木棒敲不同大小的石頭，而且也十分喜歡用唱來表達(dá)心中的情感。全村人都認(rèn)為他是個(gè)怪胎，所以他十分孤單，沒有人愿意與他做朋友。
在長大以后，剛剛成年，便已對(duì)音樂有了十分濃厚的興趣。一次他去一個(gè)大城市里聽到了有人在唱很美很美的歌，于是他心動(dòng)了，下定決心要唱好歌，再回到村子之后，他開始一直用不同的音調(diào)來磨練自己的嗓子，整天都“啊~嗚~哩~”的，村里人都以為他精神出了問題，于是他每次出門，村人都會(huì)躲著他，生怕會(huì)被他“傳染”。在一次次的調(diào)音和磨煉嗓子后，他可以隨意的調(diào)動(dòng)自己的各個(gè)音調(diào)，自己也越發(fā)的依賴上了音樂，但在一個(gè)雨天后，他依然在練習(xí)發(fā)音，他不顧雨的洗禮，仍然站在屋外，佇立在那里。自此，他染上了十分嚴(yán)重的風(fēng)寒疾病，而且嗓子的扁桃體也發(fā)炎了，可它依然練習(xí)，周而復(fù)始，最終他失聲了……
在醫(yī)生的悉心照料之下，他的嗓子可以說話了，但五音不全，而且如今仍然堅(jiān)持練的話，會(huì)造成永久性的失聲，這意味著，他再也不能唱歌甚至與人溝通都有問題。本以為這會(huì)使他消極或者放棄，但他比之前更加努力。雖然不能唱，可是他可以作曲，讓別人唱。雖然他心里心如刀割，卻仍然開始作曲。
他做了多半輩子的作曲家，卻還仍然放不下那塊兒唱歌的石頭，直至終老。他一生都致力于音樂，人們也只會(huì)記住他是個(gè)作曲家，卻沒人知道他還是有個(gè)歌唱心。在臨終前，寫了一句話：“我想唱首歌！”
我想唱首歌作文 篇13
我現(xiàn)在想為所有的清潔工唱首歌，因?yàn)樗齻兌荚跒槌鞘械拿利惗母冻觯膊簧萸蟾嗟幕貓?bào)，甚至還會(huì)被更多的人看不起。我以前認(rèn)為清潔工很卑微。直到那天，我才對(duì)清潔工有了新的認(rèn)識(shí)。
那天早晨，我透過窗外一看，媽呀，到處都是雪白雪白的。因?yàn)樽蛱旌屯瑢W(xué)約好一起去玩。我吃完早飯便穿上媽媽新買的防寒服。剛走到門外又后退了回來，刺骨的寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。我猶豫了，可是怕失信于人，便又重新圍好圍巾戴好帽子，勇敢地走了出去。走在路上，突然聞到一股臭味，我嘀咕道：不知哪位缺德鬼一大早就在污染空氣。這時(shí)一陣“當(dāng)當(dāng)”的聲音吸引了我。我定睛一看，是一位清潔工阿姨，她一邊鏟雪，一邊把垃圾箱的垃圾倒出來，而她阿姨沒有戴口罩，這么刺鼻的味道她怎么受得了？她穿著很單薄的衣服，把圍巾搭在肩上�？吹贸霭⒁桃稽c(diǎn)也不覺得冷。我愣在那里，阿姨看見我，說：“小心點(diǎn)，路太滑。”我點(diǎn)頭示意。我剛準(zhǔn)備離開時(shí)，又情不自禁回頭望去，阿姨可能很早就出來了吧？因?yàn)樗~頭上的頭發(fā)已經(jīng)結(jié)了幾根冰渣了。她個(gè)頭不高，但是用盡渾身的力揮動(dòng)著掃把，時(shí)而拉著小車，時(shí)而用鏟子鏟雪。聽著熟悉的不能再熟悉的聲音——小車的“呀呀”聲和鐵鏟的“嚓嚓”聲。忙而不亂，辛苦并快樂著。
漸漸的，路上行人多了，他們像往常一樣去上班，并沒有感覺到因?yàn)橄卵⿴淼牟槐悖辉贀?dān)心會(huì)滑倒。可又有幾人能記得阿姨們？是阿姨們的任勞任怨，起早貪黑給你們帶來方便的呀！
我想為阿姨唱首歌，給阿姨消除疲勞；為阿姨唱首歌，給阿姨帶來歡樂；為阿姨唱首歌，給阿姨作伴。因?yàn)榘⒁唐鸬煤茉纾飞蠜]有行人，我怕阿姨冷清呀！這時(shí)，許多店面都陸續(xù)開門了，不知誰家響起了音樂，是那首《好人一生平安》！阿姨，你聽到了嗎？這首歌為你寫的，也是我最想為你唱的一首歌！
我想唱首歌作文 篇14
我想唱首歌，不一定婉動(dòng)聽，但卻飽含深情；我想唱首歌，不一定高亢激情，但卻充滿著我無限的感激。那是一首贊美的歌，它贊美的就是您―――老師。
記得前不久，我因模擬考而沮喪過，因?yàn)槲疫M(jìn)入了全班第二輪里―――“差生”。它重重地打擊了我。走在回家的路上，我心與這喧鬧的城市不相符。寂靜而又沉悶，孤獨(dú)而又害怕，像一條被遺棄的狗，可憐又可悲。我的心被那分?jǐn)?shù)刺痛了無數(shù)次，我沉浸在這悲慘里不可自拔。“哎，小C。”只聽背后傳來了一聲呼喊。會(huì)是誰呢？我回頭一看。我驚訝極了，是老師�！澳阍趺醋叩眠@么慢？天這么熱，怎么不回家呀！”“我……”不能說，這么難為情的事怎么能告訴老師呢！我心里很快產(chǎn)生了一種想法�！皼]事，只是閑逛罷了。”“我知道你有事，都寫在臉上了�！崩蠋熡媚欠N迫切讓我說出來的目光望著我。等了一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了，心里有一肚子的委屈，要找人發(fā)泄。我便輕聲地說：“老師，我……我考試分?jǐn)?shù)很差，名次排在很后面�！薄霸瓉硎沁@樣，老師明白了。走，到那邊去坐坐。”我于是和老師來到了那個(gè)小花園內(nèi)。“是什么原因，是沒有發(fā)揮好還是不懂？”我沒有回答。“如果是沒有發(fā)揮好，那只要下次注意就可以了。如果是不懂，那就要想辦法把它搞懂。不要怕，有什么困難找老師，不會(huì)做的題目，老師來教你。哦，對(duì)了，你還要注意點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，要學(xué)會(huì)找重點(diǎn)。”她拍拍我的肩膀繼續(xù)說：“要對(duì)自己充滿信心，這點(diǎn)挫折難不倒你，要敢于接受這個(gè)事實(shí)。不能讓它壓倒你。努力一點(diǎn)，最后的拼搏，你一定能成功，知道嗎？到時(shí)候考不上重點(diǎn)學(xué)校，你別來看我�？旎厝ィ裁创蟛涣说氖�，原來是芝麻綠豆大的小事。哭什么，快拿餐巾紙擦擦�；厝グ�！”老師的話，像一把鑰匙，打開了我心頭的鎖。老師說的對(duì)呀，只有接受事實(shí)，并且更加努力，才能獲得真正的成功。在這里哭，還不如回家復(fù)習(xí)。老師，您相信我，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，在您的指引下，我重新拾起信心，我對(duì)未來充滿希望，我的未來不是夢，我一定考出好分?jǐn)?shù)，考進(jìn)理想的學(xué)校來報(bào)答您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
時(shí)間流逝，眼間我坐在考場上，心里有點(diǎn)復(fù)雜，但想起您，老師，我突然心胸開闊，因?yàn)槲液湍袀�(gè)約定。
我想唱首歌作文 篇15
抬頭仰望歷史星空，其間群星閃爍。我望著眾星在歷史的長河中熠熠生輝，內(nèi)心感慨萬千，總想為你唱支歌。
昭君，我總想為你唱支歌。你身份尊貴，貴為公主，住的是瓊樓玉宇，吃的是玉盤珍饈。但是，你卻放棄了，放棄了這享之不盡的榮華富貴。為了國家的安定，為了百姓的寧靜，獨(dú)自出塞。你柔弱的身軀里承載了太多太多……看到你在出塞途中，墨發(fā)飛揚(yáng)，衣袂翻飛，海棠花般的嬌顔布滿淚水，眼眸中卻是那么堅(jiān)定，我不由地低嘆一聲，總想為你唱支歌，唱支堅(jiān)定、欣慰的征程之歌……
項(xiàng)羽，我總想為你唱支歌。你貴為西楚霸王，分封諸侯，是何等的意氣風(fēng)發(fā)；破釜沉舟，是何等的狂放不羈；自刎烏江，又是何等的悲壯豪邁！你雖然在爭霸中失敗，但你萬丈豪情的身影卻成功地留在世人的心底�？傁霝槟愠Ц�，唱一支悲壯、豪邁的英難之歌。
西施，我總想為你唱支歌。不是因?yàn)槟泔L(fēng)華絕代、傾國傾城。不是因?yàn)槟阄牟娠w揚(yáng)、能歌善舞，而是因?yàn)槟隳且活w對(duì)國家忠貞不渝、對(duì)名祿淡泊寧靜的心！你身份低微，是河邊洗衣浣紗的普通女子，本可平平安安幸福一生，但你卻為了國家復(fù)興而毫不猶豫地去吳國當(dāng)間諜，你犧牲了你的愛情，放棄了自身的安全。為了越王勾踐可以成功復(fù)國，你義無反顧，面對(duì)吳王給予的寵愛、地位，你毫不心動(dòng)。我被你的純凈美好所沉醉，總想為你唱支歌，唱支忠貞、淡泊的巾幗之歌……
抬頭仰望歷史星空，眾星爭輝，整個(gè)天空都輝映著眾星的光輝，是那么璀璨，那么耀眼。��！總想為你唱支歌，你是支唱不完的歌……
我想唱首歌作文 篇16
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她，美麗的白發(fā)，幸�？偘l(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥……”耳邊一想起這首熟悉的旋律，我就想起一月十三日那天的事。
一月十三日是媽媽的生日，我可為送什么禮物給媽媽愁壞了。
送花，太不實(shí)惠了，媽媽是實(shí)用主義者，不是浪漫主義者；送賀卡，每年都這樣，太沒創(chuàng)意了。那送什么呢？一個(gè)個(gè)想法都在我腦中刪掉了。
最后，思來想去，我想唱首歌送給媽媽，這首歌是周杰倫的《聽媽媽的話》。
我覺得這首歌最能表現(xiàn)我對(duì)媽媽的愛。于是，我就開始背歌詞，苦練這首歌。
“小朋友，你是否有很多頑抗，為什么別人在看漫畫，我卻在學(xué)畫畫，對(duì)這鋼琴說話，別人在玩游戲，我卻躲在家背ABC”，念著這幾句歌詞，我想到媽媽平時(shí)的用心良苦，催著我去學(xué)習(xí)的樣子。
我感到我應(yīng)該像歌詞里說的一樣“有空多摸摸她的手”，其實(shí)媽媽是很需要我的溫暖的。
“我說我要一架大大的飛機(jī)，我卻得到一只舊舊螺旋機(jī)，為什么要聽媽媽的話，長大后你就會(huì)開始明白這段話，長大后我開始懂得，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高，將來大家看的都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌�！碑�(dāng)我唱完這段時(shí)，大家都給我鼓了掌，我認(rèn)為最后兩句歌詞應(yīng)該就是媽媽想看到的吧。
我想唱這首歌獻(xiàn)給媽媽，這首歌比別的禮物更有意義，我們要“聽媽媽的話”就像歌里那樣。
我想唱首歌作文 篇17
我想唱首歌，它不一定婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，但一定飽含深情；我想唱首歌，它不一定高亢激情，但一定充滿我無限的感激。它是一首贊美的歌，它贊美的就是您――親愛的老師。
老師，您就像一支默默無私奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮了別人，卻悄悄地犧牲了自己。您的精神，怎么能不讓我們佩服？我們又怎么能忘得了？
樊老師，您的右手開刀，肯定很疼。醫(yī)生讓您休息，您卻堅(jiān)持給我們上課，您說：“如果我休息，誰來教你們英語 ？你們的功課落下了怎么辦？”多么樸實(shí)的話，卻是多么讓人感動(dòng)！右手不能批改作業(yè)，您竟然咬牙改用左手，一道道，一頁頁，您絲毫沒有馬虎。這一個(gè)個(gè)紅色的符號(hào)，透射著您滿腔的熱情。然而，又有誰能知道，在這些符號(hào)背后，您付出了多大的代價(jià)��！
顧老師，自從您接了我們這個(gè)后進(jìn)班以后，您每天都是早出晚歸，多少個(gè)清晨，多少個(gè)夜晚，校園里總有您最忙碌的身影；又有多少休息時(shí)間，您義務(wù)為同學(xué)們補(bǔ)課，一遍又一遍，您從不厭煩。您對(duì)學(xué)生的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)自己的孩子的關(guān)心，我們又怎么會(huì)忘記您這樣的好老師呢？
在我們校園里，這樣的好老師，又何止一位、兩位呢？我贊美您，老師，想唱首歌來表達(dá)我的心意。您的美麗，人人皆知，您的心靈，像清水那樣純凈，您給我無窮的信心和勇氣。我贊美您，老師，我要唱首歌，真誠地祝福您！
我想唱首歌作文 篇18
我想唱首歌，把它送給埋頭苦干的同學(xué)們，讓他們像小鳥一樣，在音樂的催促下，飛向天空自由的翱翔。展開他們幼小的翅膀，來看這美麗的神奇的世界。
我想唱首歌，把它送給善教的老師，讓他們?cè)诙殉尚∩剿频牡谋咀忧�，欣賞動(dòng)聽的音樂，趕走枯燥的乏味，讓他們有愉快的心情來面對(duì)可愛的孩子們。
我想唱首歌，把它送給辛勤勞作的父母。讓他們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦校找弊约旱男郧�，開闊自己的視野，在之魅的照耀下，使自己內(nèi)心深處的“黑洞”重見光明。
我想唱首歌，把它送給溫暖的太陽，感謝它每天不厭其煩的照亮大地，溫暖著每個(gè)人的心，使我們能看見這美麗新奇的世界。
我想唱首歌，把它送給地球媽媽，感謝她哺育著我們，哺育著世間萬物。是她，讓小溪清澈無比；是她讓大海廣闊無涯；是她，讓森林無窮無盡；是她，讓生活完美無暇。
我想唱首歌，把它送給夸父伯伯。是他，沉睡千年以后開天劈地；是他，幫助哪咤重追太陽；是他，換回世界的光明。
我想唱首歌，把它送給女蝸姐姐，感謝她那纖纖細(xì)手大造人類，感謝她不惜身軀，補(bǔ)天造福人類；感謝她給我們的童年留下美好的印象；感謝她無私奉獻(xiàn)的精神，現(xiàn)在成了我們的榜樣。
我想唱首歌，把它送給自己。是音樂，激起了我的奮斗的精神；是音樂填滿了生命的全部；是音樂，給了我理想最大的追求；是音樂，讓我那白色的紙，也豐富多彩，色澤鮮艷。
我想唱首歌……
我想唱首歌作文 篇19
我想唱首歌，唱首夏天的歌，歌頌我們熱情、多彩的夏天！
我要唱首草之歌。每天清晨，拉開窗簾，伸個(gè)懶腰，看著窗外小草一片新綠，精神一振。趕走了朦朧的睡意。走進(jìn)小草，看到小草似乎剛洗了個(gè)澡，一顆顆明亮的露珠掛在草葉上，初升的太陽并不刺眼，露珠反射著陽光，晶瑩剔透，真漂亮！在吸一口新鮮的空氣，也有淡淡的草的味道，真是舒服極了！
我要唱首水之歌。中午，太陽掛在天上，驅(qū)走了所有的云。隨著太陽的移動(dòng)，氣溫也上升了。炙烤著大地，一絲風(fēng)也沒有，好熱呀！灌了一氣兒涼水，可心中還是很煩躁，去游泳吧，好主意！來到泳池邊上，甩掉了鞋，便一頭扎進(jìn)了水中，打個(gè)冷戰(zhàn)，好舒服！我浮在水面上，好像一片樹葉，隨波而動(dòng)。享受著水波撞在身上的輕柔，感受著水的溫度，真是“透心涼，心飛揚(yáng)”。
我要唱首風(fēng)之歌。晚飯后，漫步湖邊，火紅的太陽照耀著云霞，如一簇簇芬芳的玫瑰。天氣涼爽了許多，微風(fēng)吹向水面，當(dāng)起陣陣漣漪，一圈一圈的向著遠(yuǎn)方行進(jìn)，驚著了水中的魚兒，慌忙的游向深處。風(fēng)又吹向柳樹的枝條，晃動(dòng)的枝條如婀娜的少女?dāng)[弄舞姿，優(yōu)雅而美麗。風(fēng)劃過我的臉頰；吹進(jìn)我的胸膛，我張開雙臂，觸摸著風(fēng)的身軀，舒適涼爽，帶走我一天的疲倦，愜意極了！
我喜愛夏天，我愛夏天的恬靜；我愛夏天的熱情；我愛夏天的爽朗。這就是我愛的歌，一首動(dòng)聽的夏之歌。
我想唱首歌作文 篇20
“我知道，我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……”
每次聽到或哼著這首熟悉的旋律的時(shí)候，我的內(nèi)心澎湃萬分，激動(dòng)不已，我的腦海里也會(huì)幻想著我的未來，幻想著將來會(huì)是什么樣的，可能是一位出色的工作者，白領(lǐng)，藍(lán)領(lǐng)，金領(lǐng)？呵呵！也可能會(huì)是一位默默無聞的市場工人，在自己的工作崗位上摸摸的辛苦著，為自己所生活的家掙錢，只想過一個(gè)清靜的一生。決定著我們未來的是我們現(xiàn)在的努力，是我們現(xiàn)在的一切，只要我們現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮我們的有點(diǎn)，長處，將自己最好的一方面表現(xiàn)出來，就能夠成功的，未來就是輝煌無盡的，可能是被人們所關(guān)注的，所重視的，如果你現(xiàn)在默默無聞的，不努力發(fā)揮自己的有點(diǎn)，使自己在生活中就像是空氣一樣，可有可無的，那將來你也只是個(gè)小人物，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，奮力拼搏，為了自己的未來，加油哦！
我想唱首歌，唱一首只屬于我們自己的歌，唱一首只屬于我們青春的歌，一首我們自己的偉大的歌，一首永不被世人所遺忘的歌，一首永遠(yuǎn)流傳，永遠(yuǎn)都會(huì)激動(dòng)人心的歌……
每個(gè)成功的奧特曼背后都會(huì)有無數(shù)摸摸挨打的小怪獸，我們前進(jìn)的路上就會(huì)有無數(shù)個(gè)小怪獸阻礙著我們，只要戰(zhàn)勝了他們，我們就會(huì)迎向成功的彼岸，就會(huì)走向光明……
我想唱首歌，唱首屬于我們自己的歌，永遠(yuǎn)屬于我們的歌……
我想唱首歌作文 篇21
生活就像一首首感情豐富的歌曲，你唯有掌握好，才不會(huì)讓感情慢慢地從你的指尖溜走……
歌曲一
班級(jí)，這個(gè)詞在大家并不陌生，我們的班級(jí)，因?yàn)橛辛讼嗷椭�，有了相互關(guān)愛，所以我們班級(jí)就像一個(gè)小鳥的巢一樣充滿溫暖與和諧。
課后，我為一道難題而苦思冥想，善解人意的黃敏莉看到了悶悶不樂的我，迅速地跑過來，溫柔地問：“怎么了，你今天吃了苦瓜嗎？怎么臉都呈黑色呀！” 我欲哭無淚地說：“我遇到了‘?dāng)r路虎’啊！”敏莉一聽，馬上和我一起討論了起來，沒過幾分鐘，這道題就解決了，我和敏莉一起歡呼雀躍！
歌曲二
今天是學(xué)校第二屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家懷著興奮的心情來到了賽場，可在去的路上，不知誰推了我一把，使我的身體失去平衡，剛才還站得好好的我一下子就摔 得四腳朝天。這時(shí)，班上的幾個(gè)女同學(xué)馬上護(hù)送我到醫(yī)務(wù)室，而幾個(gè)男同學(xué)則去找把我推倒在地的同學(xué)算賬……生活在這個(gè)班級(jí)，我感到無比溫馨……
歌曲三
邁著輕快的腳步，同學(xué)們來到學(xué)校。早讀時(shí)，同學(xué)們自覺地拿出書讀了起來，突然，“我的語文書呢？”一個(gè)尖銳的聲音打破教室和諧的氣氛。此時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)都想把自己的語文書借給她，一個(gè)男同學(xué)猛地把書塞到她手上，老師來時(shí)，看到那個(gè)男同學(xué)手里空空如也，嚴(yán)肅地批評(píng)了他……
生活就是這樣，因?yàn)橛懈鞣N不同的聲音，所以編織成一首感情豐富的歌！
我想唱首歌作文 篇22
我想唱首歌，唱首專屬于自己的歌……
——題記
淅淅瀝瀝的小雨唱著自己的歌，好快活;
爭相開放的花兒唱著自己的歌，好自在;
我呢?沒有一首歌是屬于我的……
生活，賦予了我們太多。多少次，自己孤單的體會(huì)著。終也不懂的到底是幸福還是痛苦。渾渾噩噩的活了十四年，竟也沒悟出點(diǎn)人生道理。
看慣了世間百態(tài)，淡然了漂泊紅塵。沒有托爾斯泰那高貴不羈的靈魂，也沒有他精巧絕倫的眼睛，于是自己也甘愿做一個(gè)平庸人了�？墒�，那顆不屈的心靈就真的甘愿這樣平凡嗎?難道在黑暗中就真的不想要尋找光明嗎?
好像唱首屬于自己的歌，有自己最愛的旋律和音符。哪怕舞臺(tái)上只剩自己一人孤獨(dú)的旋轉(zhuǎn)，只要心中有自己向往的感動(dòng)，有不斷為之努力的目標(biāo)，那些風(fēng)風(fēng)雨雨又算得了什么?!哪一顆堅(jiān)強(qiáng)的心經(jīng)不住時(shí)間與磨難的考驗(yàn)?哪一段動(dòng)人的故事不是曲折不平，跌跌宕宕?!哼著自己最喜歡的歌，邁著自己最喜愛的步子，活出骨子里最驕傲的姿態(tài)，玩轉(zhuǎn)整個(gè)世界。
我的生活，由我自己來譜寫。別人的，終究是沒有靈魂的。剩下那呆板的框架還有什么意義可言?自己踩出來的路最踏實(shí)，即使歪歪扭扭，即使坎坎坷坷，只要曾經(jīng)走過，就一切安好。
把我所有的感動(dòng)，刻進(jìn)歌里。賦予它最純真的感動(dòng)。
我想唱首歌作文 篇23
“我的夢想，閃耀著彩色的光；
張開翅膀，飛到想去的地方；
我的夢想，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)；大聲的歌唱，飄過遼闊的海洋……”
這是我最喜歡的一首歌《唱得響亮》，因?yàn)閺倪@首歌中，我能看得清自己的目標(biāo)，可以感受到追尋自己的夢想是多么快樂、多么幸福的一件事��！無論經(jīng)歷再多的困苦，受到多大的打擊，也要帶著自己的夢想走下去，這些話以及這首歌，我是要送給我姑姑的。
姑姑從大學(xué)畢業(yè)時(shí)，就一直沒找到工作。其實(shí)姑姑一直有一個(gè)夢想，就是有一天，自己能開一個(gè)店，自己當(dāng)老板，然后再慢慢地把自己的店擴(kuò)大，去年的時(shí)候，姑姑曾開過一個(gè)小店，但是，生意卻不景氣，最后也關(guān)門大吉了。大家都開始勸她要現(xiàn)實(shí)些，干脆找一份工作，安安分分地生活吧！現(xiàn)在，姑姑依舊在計(jì)劃她的創(chuàng)業(yè)生活。今年春節(jié)她都沒回家過年，就是怕別人再勸她，不是幫她重新找工作的事，就是提要趕快結(jié)婚的事。我曾記得姑姑曾說過：如果我開的店生意（漸漸）好了，我就會(huì)結(jié)婚，然后一家人過著幸�？鞓返纳�。如果還是像原來一樣，失敗，我就不會(huì)結(jié)婚。我相信自己一定會(huì)成功的！從這番話中，我聽得出姑姑的決心與信心，還有對(duì)未來美好生活的期待。雖然她現(xiàn)在始終處在低谷期，但是，憑她對(duì)自己的信心，她一定會(huì)成功的。
“這世界充滿了想象，襯著音符一起飛翔，經(jīng)過所有快樂悲傷，謝謝你陪在我身旁，快樂是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱得響亮，不怕風(fēng)雨的阻擋……”
我要唱這首歌給姑姑聽，希望她能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，希望她能夠以樂觀的心態(tài)對(duì)待未來。
我想唱首歌作文 篇24
“想唱就唱要唱地響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少也能勇敢的自我欣賞……”每當(dāng)伴著這首歌在校園中穿行時(shí)，看著身邊同齡人的笑臉，我仿佛覺得自己與他們是那么的格格不入。我臉上的笑很少，因?yàn)槲铱煲贿@猶如決定生死的中考復(fù)習(xí)壓得喘不過氣了。但是，直到一次偶然的機(jī)會(huì)，我改變了這種想法。
那是星期天的下午，媽媽為了讓我的成績提高，帶著我從這家書店逛到了另一家書店，復(fù)習(xí)資料買了一大堆，看著那一本一本的資料，我的眉頭不禁皺了起來。買好資料媽媽在車站準(zhǔn)備搭公交車回家，站在那里焦躁的來回走動(dòng)。媽媽看了不高興的說：“與其這樣走，還不如靜下心看看剛才買的書。”我不情愿的拿了一本書，打開第一頁，看到上面寫著：“成長需要那勺‘涼水’”。說也奇怪，我的心在那一刻便靜了下來，于是讀了起來。
一個(gè)年輕人很喜歡吃速凍水餃，但他從未煮過水餃，只知道水沸騰時(shí)把水餃放進(jìn)去，結(jié)果每次都把水餃弄得體無完膚。后來一個(gè)朋友到他家造訪，手把手地教他下了一次水餃，終于撥開了年輕人心頭的疑云。朋友下水餃方式并沒有和他不同，只是當(dāng)水餃在沸水中翻騰對(duì)舀一勺涼水澆上。
煮水餃?zhǔn)沁@樣，而我的現(xiàn)狀又何嘗不是這樣？復(fù)習(xí)開始了，我滿懷著激情，像水餃一樣興奮地?fù)溥M(jìn)各種題海這個(gè)滾燙的爐中。不是么？但是，往往急于求成的心理只會(huì)讓像始終正在沸水中煮著的水餃一樣被弄得體無完膚。如果在這時(shí)澆上一勺‘涼水’，或許就能順利地走到成功的彼岸了。
現(xiàn)在我想唱首歌，在我們緊張的時(shí)刻適當(dāng)?shù)妮p松一下，這首歌能夠讓我們焦躁的心變得冷靜，僵硬的臉上有了笑容，讓我們變得更加朝氣蓬勃，自信滿滿。
我想唱首歌作文 篇25
我想在大地上畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛，都習(xí)慣光明;我想在樹上掛滿音響。讓所有習(xí)慣寂靜的耳朵，都習(xí)慣動(dòng)聽。我想為你們唱首歌，一首用心靈聆聽的歌。
我想唱首歌，送給手牽導(dǎo)盲犬，手拿盲杖的盲人，我們歌唱他們學(xué)習(xí)盲文，獨(dú)自一人也大膽踏入盲道，踽踽獨(dú)行在光明中，獨(dú)自領(lǐng)悟黑暗，卻心向光明。近日，總有某些娛樂平臺(tái)中有殘疾人士直播，小小的屏幕中，他們積極樂觀著，似乎是在傳播快樂�？煽傆腥税焰I盤當(dāng)做武器，輕敲手指，便戳傷人心�！案璩摺笨倳�(huì)有的。我想唱首歌，歌頌盲人的樂觀，歌頌他們展開內(nèi)心的畫板，攤給人們看，自己輕描淡寫，畫板上卻因歌而濃墨重彩。
我想唱首歌，送給頭戴助聽器，手?jǐn)[手語的盲人，我們用心靈唱給他們聽，他們終究會(huì)聽到。他們努力學(xué)習(xí)發(fā)聲，力求如常人一般。前幾月，我國出現(xiàn)一位律師，一名聾啞女性。也是第一位聾啞人律師，這可能會(huì)讓一些人大跌眼鏡。可她就是做到了，她笑著在電視屏幕里，不是用手語，而是用口語，清晰的與主持人談話。我為她輕唱了首歌，電視中的她也點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想她定是聽到了罷。
反之，我覺得眼盲耳聾之人更像是正常人，然而，總有人面帶微笑，似善意的干些非正常之事。他們是正常的，但更像是殘疾的。我終想唱首歌，警戒作五線譜，懷疑作音符，勸告作伴奏的琴，輕踩踏板，音符跳動(dòng)，音樂聲響徹云霄，唱給那些對(duì)名譽(yù)，金錢望眼欲穿的人。唱給迷茫誤入歧途的人，唱給借善之言詆毀他人的人……
你是否聽到過自己唱的歌，像輕念自己的名字;你是否聽到他人唱給自己的歌，像輕嘆世態(tài)炎涼;你是否畫著音符，為他人唱過一首歌，不為名揚(yáng)四海，不為舉世聞名，只是為了——
為了來日，日日是歌奏成的春天。
我想唱首歌作文 篇26
他說風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算什么？
——題記
雨，敲打著窗叮叮當(dāng)當(dāng)，風(fēng)拉扯著你的身體，來回?fù)u擺，你的心卻依然堅(jiān)強(qiáng)，只有努力生長，這一個(gè)念頭。
在院里撒種時(shí)，把絲瓜種撒在了墻角里，早知道他應(yīng)該活不了，就沒再管他。那地方一整天見不到陽光，一直處于無盡的陰暗之中，雨水也不曾光臨，那里似乎是最干燥的地方在整個(gè)院子里，它卻依然只想努力生長著。
它用弱小的軀體像厚重的土層奮力撞擊著，它口渴便吸收來自土壤周圍的殘留水分，它慢慢從土層裂縫中掙扎著向上，向上，又一點(diǎn)點(diǎn)沖破層層土壤，沖向了光明的世界。我覺得有些震驚，卻依然相信它是活不久的。當(dāng)它沖破土層的那一瞬間，就注定了它要堅(jiān)強(qiáng)的走完每一個(gè)時(shí)期，即使再苦再累，不過一個(gè)月的時(shí)間，它嫩綠色的苗已經(jīng)到我大腿部分了，它褪去稚嫩的綠，開始一點(diǎn)點(diǎn)蛻變，變成深深的青綠，堅(jiān)強(qiáng)的顏色。
雨下的更大了，地面變成一個(gè)個(gè)小水洼，黑夜的光亮也被這雨吞噬，只留下無盡的黑。風(fēng)更加猛烈了，樹枝被折斷了，草被吹彎了腰，你也在風(fēng)中搖曳著，搖搖欲墜。我以為你抵不住黑暗，扛不住風(fēng)雨的侵襲，抵不住嘶吼的疼，但你依舊堅(jiān)強(qiáng)。
雨后的早晨，空氣中散發(fā)著泥土和花草的芬香，太陽已經(jīng)悄悄爬過地平線，它的陽光照到了你，我看到了你堅(jiān)強(qiáng)中掙扎的痕跡。你不再挺直的立在那里，你有些微微傾斜，身上掛著幾滴水珠，那是汗水吧，是眼淚吧，但你痛并快樂著，你用汗水和淚水書寫了堅(jiān)強(qiáng)，痛算什么……
我想唱首歌，唱《水手》送給你，因?yàn)槟闶撬詈玫脑忈�，他說風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算什么……
風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要流，至少我們還有堅(jiān)強(qiáng)……
我想唱首歌作文 篇27
我，沒有雄鷹的矯健，西燕的輕靈，也沒有柏的常綠蒼的蒼頸，可我不會(huì)去羨慕什么，我有自己的夢。我想唱首歌，屬于自己人生的歌，為理想引亢的歌。
我不會(huì)抒發(fā)“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情，也不會(huì)輕呤“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悵惘愁情。我有我的性格，我有我的歌。
我很渺小，如同山間的一條小溪，雖然沒有江河的波濤洶涌，但我有水草、魚兒相伴。高唱匯入大海的歌，也許路途艱難，也許敵不住炎炎夏日，但我欣賞自己的勇氣，珍惜追求的感受。因?yàn)閴粝胫柚卦谶^程，就像天空未留下鷹的痕跡，可它曾展翅搏擊天空。
我很普通，沒有天賴之音的喉，但我有充實(shí)的歌詞與曲調(diào)。
風(fēng)和日麗的春天，我拍下嫩芽新枝、百鳥齊鳴，千紫萬紅的自然新景；
清風(fēng)徐來的夏夜，我錄輯下蟬鳴和蛙聲的協(xié)奏曲；
落英紛飛的秋季，我拾起一片枯葉，寫下成長的詩篇，珍藏有豐收的記憶中；
銀裝素裹的冬日，我升起一盆爐火，與家人溫馨圍坐，走向希望之年。
伴著四季，休味成長的酸甜苦辣，我懂得了我獨(dú)特的夢想之歌，你有你的萬貫家財(cái)，他有他的萬丈豪情，可我有小橋流水，清泉明月。
無需房間的推崇貶低自己，唱自己的歌，讓余音在清風(fēng)中回旋，相信自己，我的歌是最美的歌。
成功時(shí)，我享受成功的快樂，也欣賞自己的不足；失敗時(shí)，我享受自己的苦痛，更欣賞自己的頑強(qiáng)。要想唱出美麗的歌，應(yīng)該更加刻苦練習(xí)，追求夢想的漫漫途中，決不學(xué)企鵝站在浩瀚的大海邊靜靜的祈盼機(jī)會(huì)的來臨。我會(huì)像蒼鷹一樣，在廣闊的天空不斷翻飛盤旋，執(zhí)著追求，唱出美麗的歌。
我想唱首歌作文 篇28
天下至美“友情”二字，友情是世界上最美好的東西。
那是一個(gè)天氣晴朗的下午，教室里只有我和曉兩個(gè)人。因?yàn)槟翘炖蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了，然而曉不一會(huì)便把作業(yè)做完了。曉看見我還沒有走，便走過來陪我，我說：“我還沒有許多沒做，你先去洗澡吃飯，不用陪我了。”他說道：“不要緊，反正還有時(shí)間，再說我們是朋友嘛！”“朋友，他竟然愿意把我當(dāng)成他的朋友�！蔽倚睦锇蛋迪氲健�
接著，他向我問道：“你有哪些題不會(huì)做，我給你講。”我說道：“只有這兩題了�！彼f道：“鉛筆拿來，我給你講。”接下來，他仔細(xì)地給我講解了那兩題，經(jīng)過他的講解，我恍然大悟，原來這么簡單啊。
我按著他的思路不一會(huì)便把答案寫了出來，便去交了。
然后我倆去食堂吃飯，當(dāng)我打飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)卡忘記帶了，我在身上摸了幾遍也沒找著，就在這時(shí)，一只熟悉的手遞過來一張飯卡，耳邊也響起了一句熟悉的聲音：“用我的吧�！闭f著便把卡塞進(jìn)了我的手里。我說：“這……怎么好意思�。 彼f道：“我說過啊，因?yàn)槲覀兪桥笥崖铮笥阎g就應(yīng)該互幫互助嘛�！蔽艺f：“嗯嗯，我們是朋友。”
我便用他的卡打了一碗飯，這碗飯讓我體驗(yàn)到了許多許多。
吃完飯，我們倆便去寢室洗澡，誰知道他早就已經(jīng)打好了洗澡水，他摸了摸水溫，說：“水有點(diǎn)涼了，我再去加點(diǎn)熱水�！蔽艺f：“不用了，不需要再加了，這樣就夠了�！彼f：“那好吧�！闭f道，他便往我水桶里倒了一些溫水，他自己桶里卻只留了一小部分。洗澡的時(shí)候，我對(duì)曉說：“今天多虧了你的幫助，不然我還真不知道怎么辦才好�！彼f：“不要緊，我們是朋友嘛，哪有看著自己的朋友有難不相助的啊。再說，這也算不了什么�！蔽覀冇姓f有笑的度過了這一天。
我想唱首歌《朋友》：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
我想唱首歌作文 篇29
一年四季，春夏秋冬。秋不像春那么不成熟，秋不像夏那樣奔放，秋也不像冬那樣冷酷無情。秋，穩(wěn)重、隨和，像一位知性的中年女人。秋是美麗的、美好的。我要為秋唱首歌！
金秋九月，這是個(gè)美麗的季節(jié)。陽光燦爛，瓜果飄香。歷來的文人墨客對(duì)秋情有獨(dú)鐘，描寫秋的詩更是數(shù)不勝數(shù)，比如王維的《山居秋暝》；李商隱的《夜雨寄北》；曹丕的《燕歌行》等等。秋是大自然的恩賜，這是一個(gè)令人愉悅的季節(jié)。
清晨，空氣中彌漫著一種秋特有的味”道，就好像是陽光摻著蜂蜜，夾雜著泥土和花草的芬芳。全世界都披著白紗，霧氣氤氳，朦朦朧朧的感覺。魚肚白的天空，西邊，有一絲殘?jiān)�，給人一種素潔的感覺。漸漸地，太陽露出了紅彤彤的臉。晨曦初露，仿佛在一切背后都醞釀著希望。剎那間，霞光萬道，太陽照耀著這個(gè)世界，美好的世界。
中午，陽光越來越燦爛，把天邊的云彩都溫暖了�！扒锞沼屑焉�。不錯(cuò)，菊花在微風(fēng)中散發(fā)著淡淡的幽香�；▋号赃�，時(shí)不時(shí)的飛過幾只蝴蝶和蜜蜂，互相嬉戲著。仰望天空，落葉翩翩起舞，它依賴天空，卻更向往于哺育后生的新葉。
傍晚，微微的涼風(fēng)吹拂著世間萬物。家家戶戶的燈亮了，霧又一次地籠罩了人間，燈亮在霧中，于朦朦朧朧中又有一種清晰的感覺，那就是家的方向……
秋是大自然的時(shí)間軸和空間軸的交點(diǎn)，秋不僅有時(shí)間美，還有空間美。
大雁掠過蒼穹，蒼穹之下是一片金燦燦的田野。麥浪滾滾，來去都是農(nóng)夫忙碌的身影。農(nóng)夫的臉上都洋溢著歡樂的笑容，他們?cè)诟屑ご笞匀唤o予他們豐收的喜悅。這一幅人與自然和諧相處的畫卷是秋天最美的縮影。
樹梢間碩果累累，馥郁芬芳，觸動(dòng)著人們的嗅覺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，密密的一片五彩繽紛，那是激動(dòng)人心的色彩，是勞動(dòng)后獲得的最甜蜜的回報(bào)！
世事流轉(zhuǎn)，不管這世間多么光華萬千，秋，總是踏著花香而來，帶給人剎那間的喜悅。秋，我要為你唱首歌！
我想唱首歌作文 篇30
音樂能陶冶人的性情，當(dāng)你真正沉浸在音樂中時(shí)，你會(huì)忘掉世俗中一切繁雜的事，盡情的暢游在音樂中！當(dāng)你托著一個(gè)疲憊不堪的身子骨回到家時(shí)，輕輕奠點(diǎn)一點(diǎn)VCD的開關(guān)，一顆顆音符慢慢飄過空中，飄進(jìn)腦中，使人沁透心脾。此時(shí)此刻每一層空氣中都參雜著音樂的氣息。
音樂有古典，流行等等，各式各樣的類型�，F(xiàn)在最流行的就是流行音樂了，有時(shí)我也很喜歡這些音樂，覺得還是比較好聽的，但是聽這些個(gè)為的這是消遣，并不是欣賞，要知道欣賞和消遣是兩個(gè)截然不同的概念！我喜歡音樂，但我不喜歡歌曲。我認(rèn)為音樂應(yīng)該用樂聲，音符來表達(dá)曲子的意思，讓人從音符中細(xì)細(xì)的咀嚼，慢慢的體味~而不是為了表達(dá)某一種意思從而畫蛇添足的加上歌詞，好似讓你吃一根已經(jīng)沒有了水分的甘蔗那樣無味。
當(dāng)你在聽一首歌時(shí)，人們往往會(huì)刻意的注重歌詞中講述了怎樣的一個(gè)故事，因此忽略了音樂的存在。當(dāng)我在家中聽流行歌時(shí)，還可以收拾收拾家中或做點(diǎn)兒別的事情；但在學(xué)校中聽雷老師熟練的彈奏鋼琴曲時(shí)，我被麻醉了。我由不得作任何一件是，這是似乎教室中的吵鬧，同學(xué)們嬉哈打笑的聲音也已經(jīng)蕩然無存，我仿佛被音樂無形的魔爪抓住了…并且越陷越深…好似全身每一個(gè)細(xì)胞都開始隨著音樂舞動(dòng)……此時(shí)此刻內(nèi)心深處還殘留這一絲一縷害怕，我害怕老師的手會(huì)突然停下來。我的生活中處處都彌漫著音樂，早晨在路上聽見汽車。自行車的聲音交織成了一首名叫<<趕時(shí)間>>的交響樂。來到了學(xué)校同學(xué)們開心的笑聲歡快的說話聲有編織成了一首<<校園歡樂頌>>
晚上回到家，真正的音樂開始了，我會(huì)用自己的雙手彈出我喜歡的音樂，也許我的音樂不是人人都喜歡，可是我知道自己的音樂首先要自己喜歡，只有這樣我才能用雙手通過一根根琴弦彈出更加動(dòng)聽的音樂…… 我喜歡音樂，我把音樂當(dāng)做自己的真心朋友，在學(xué)校中遇到任何不愉快的事，它，總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，我給她取名為————音樂。
我想唱首歌作文 篇31
我想唱首歌，歌不一定委婉動(dòng)聽，卻飽含深情，我想唱首歌，不一定高亢嘹亮，卻飽含熱情，我想唱首歌，不一定完美無缺，卻充滿了我的感激，我的愛。這是一首感恩父母的歌。 當(dāng)我們出生在這個(gè)世上，我們的父母變?nèi)缬半S形，不離不棄，一步步的陪伴著我們走過人生中的重要時(shí)刻。小樹應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了他，小魚應(yīng)該感謝河流，因?yàn)楹恿靼萘怂�，我們�?yīng)該感謝父母，因?yàn)樗麄兘甜B(yǎng)了我們。
小時(shí)候他們教我們吃飯，教我們行走，教我們說話，教我們?cè)S多事情，在好多方面啟蒙著我們。長大了他們教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)成功，如何面對(duì)學(xué)業(yè)，如何面對(duì)愛情，如何面對(duì)人生路上的種種苦難，他們幫助我們，鼓勵(lì)我們，陪伴我們。雖然有時(shí)他們的行為是不妥當(dāng)?shù)模俏覀儫o法理解的，但是你要相信在這個(gè)世界上只有他們不求回報(bào)，無私的幫助我們，愛護(hù)我們！ 小時(shí)候，我們是嗷嗷待哺的幼鳥，等待著他們的哺育，而現(xiàn)在，雛鳥已經(jīng)長大了，我們飛離了他們的懷抱，我們向往著另一片天空，亦或是在另一片天空翱翔，但是無論身處哪里一定不要忘了養(yǎng)育我們的他們也需要關(guān)心與呵護(hù)。
《時(shí)間都去哪了》曾掀起一陣熱潮，他感嘆時(shí)光流逝的快，感嘆我們跑的越來越快，卻沒注意到父母越來越慢，感嘆我們?cè)絹碓綇?qiáng)大，卻沒注意到父母在慢慢變老，沒注意到他們兩鬢的白發(fā)，臉上的皺紋，不在挺拔的身軀。的確如此，我們?cè)谶@個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，每天飛速前進(jìn)，早已忘了回頭看看他們，早已忘記了等等他們。
人都說，母愛似水，滋潤心田，父愛如山，教我成長，母愛溫柔，充滿蜜意，父愛剛毅，教我誠懇，但我想說，無論父愛母愛，都為人間至愛，都值得感激，值得歌頌，值得我們?yōu)樗麄兏吒枰磺�，值得我們�(yōu)樗麄兂皇赘琛?我感激你們，我的父母我想唱首歌，你們的容顏還是那么美麗，你們的心靈還是那么美好，你們的愛還是那么偉大……
我想唱首歌，真誠的祝福你們，我想唱首歌，唱出我對(duì)你們的愛！
我想唱首歌作文 篇32
也許你還記恨“非典“，是它破壞了原本寧靜的生活。的確如此，沒有人敢小視“非典“，在我們?yōu)樽约旱陌踩粺o恙而慶幸的時(shí)候，我們無法忘記在抗擊“非典“一線的醫(yī)務(wù)人員，他們?yōu)槿嗣竦陌踩Q起了一道屏障。我似乎已無法用最貼切的詞語去贊美他們。
突然想起臺(tái)灣群星演唱的一首歌《手牽手》。不錯(cuò)，醫(yī)務(wù)人員在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中所體現(xiàn)出的最偉大的精神，就是團(tuán)結(jié)、奮斗。
你一定忘不了電視中的那則“非典“公益廣告，當(dāng)所有人都忙完一天工作回家后，那位可愛的小女孩和父親在家等待母親的電話。原本一家三口能一起吃一頓溫馨的飯，但母親此時(shí)卻身在前線，身穿隔離服，與“非典“抗?fàn)�。夜深人靜，小女孩托著小腮，趴在窗口，她是多么想念母親��！他們對(duì)“抗非“戰(zhàn)斗勝利的信念讓人震撼。她知道，自己的母親絕不是孤立的，因?yàn)樗麄兪鞘譅渴郑黄稹翱狗恰暗陌滓聭?zhàn)士，無論誰倒下了，都會(huì)有人繼續(xù)著去做。因?yàn)樗麄兪且粋�(gè)集體，為人民的利益而團(tuán)結(jié)奮斗的集體。每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員都是這個(gè)集體中的一員！
“手牽手，我的朋友，愛永遠(yuǎn)在你左右�！罢邕@首歌所唱，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在抗擊“非典“中獻(xiàn)身的白衣戰(zhàn)士。記得廣州某醫(yī)院的護(hù)士長在“抗非“期間不顧個(gè)人安危，沖在最前線。身心的勞累沒有打垮她的意志，但無情的病魔卻進(jìn)入她的體內(nèi)，她倒下了，再也無法像以前那樣去照顧別人，反而需要?jiǎng)e人的照顧。這時(shí)，她毅然謝絕了同事的護(hù)理，她不希望自己的病傳染給別人，也不想給同事增加負(fù)擔(dān)。事實(shí)上，她希望有更多的病人得到幫助，但最需要幫助的，是她自己。就這樣，一個(gè)年輕的生命離我們而去了。但她那為了別人的生命而忘我奮斗的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中。這是醫(yī)務(wù)人員們團(tuán)結(jié)一心抗“非典“的真實(shí)寫照。
手牽手，共抗“非典“。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，無數(shù)英雄挺身而出，毫無疑問，他們是最可愛的人。中華民族的偉大精神鼓舞著億萬人的心靈。謝謝《手牽手》這首歌，能讓我滿腔的熱情得以抒發(fā)。感謝你們，白衣戰(zhàn)士，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共抗“非典“，共興中華！
我想唱首歌作文 篇33
眺望遠(yuǎn)方，那是怎么樣一種景象，一片脫光了葉的白樺林，呈現(xiàn)在我瞳孔里的是朦朦朧朧的黑影。夕陽的余暉斜照在白樺樹上，隱隱閃動(dòng)著金色的光輝。而那光輝的上面是……
——題記
那片白樺林是我小時(shí)候爺爺經(jīng)常帶我去的地方，在那里有著我和爺爺共同的快樂與秘密。我依稀地記著爺爺教過我很多首歌，但我卻大多都忘記了，惟獨(dú)一首記憶猶新。
圣誕那天清晨，我們?nèi)缤Ｒ粯觼淼桨讟辶郑m然白樺樹已經(jīng)光禿禿的了，但我們心情很好。爺爺問我：“靜，你知道圣誕歌嗎？”“不知道”，我如實(shí)的回答�！澳阆雽W(xué)嗎？”“當(dāng)然想啊！”，爺爺便用他那略帶些沙啞的嗓子唱了起來�！岸６．�(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”雖然爺爺唱的不是多么動(dòng)聽，但卻撒下了一路的歌聲，那天清晨我學(xué)會(huì)了這首經(jīng)典童歌。晚上，爺爺把我叫到他那屋說：“今天是圣誕節(jié)，爺爺送你一個(gè)小禮物，好不好。”“好……”，爺爺變戲法似的從身后拿出一個(gè)金色小鈴鐺，搖起來叮當(dāng)作響，聲音很清脆悅耳。得到這個(gè)寶貝后，我天天拿著它搖，邊搖邊唱，爺爺總是在旁默許地點(diǎn)頭。
某年某月，某醫(yī)院著名腦瘤科。
突如其來的打擊使我一下接受不了，看著放在桌子上的鈴鐺，想起爺爺教我唱歌時(shí)的健壯，不可能的。爺爺不可能得腦瘤的，一定是醫(yī)院的診斷失誤。我坐在那里，任眼淚肆意流淌，誰勸也沒用。我跟著爸爸媽媽一起來到醫(yī)院，看著消瘦得像皮包骨頭的爺爺，床邊各種各樣的儀器。爺爺?shù)淖齑轿⑽⒌膭?dòng)了動(dòng)，他說：“還記得那首歌嗎？唱給爺爺聽好嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。我把鈴鐺拿給爺爺，爺爺有氣無力地?fù)u著。清脆的童聲響起。漸漸地，鈴鐺的聲音越來越小、越來越亂，最后竟聽不見了。我的心一慌，鈴鐺摔在地上的聲音揪緊了我的心，我知道……但我沒有停止唱，我要在爺爺去那條極樂世界的路上撒滿歌聲，就像那天在白樺林一樣，一片淚光中我看見爺爺臉上掛著慈祥的笑容。
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，爺爺您能聽見我在您身后為你撒下的歌嗎？你在那一個(gè)國度過得幸福嗎？
白樺林依舊是那片白樺林，但現(xiàn)在已經(jīng)是春天，白樺樹就要發(fā)芽。那光輝上面浮現(xiàn)出的是爺爺那慈祥的笑容。此時(shí)我有一種沖動(dòng)，我想為爺爺再唱那一首歌：叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)�！�
我想唱首歌作文 篇34
一次無意中，我拉開柜子，翻到了一張敘滿塵埃的相冊(cè)，在第二排，第六個(gè)，是你，是我同學(xué)的你，頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，那首熟悉的《同桌的你》。
“明天你是否回想起，昨天你寫的日記”。在你無聊的時(shí)候，你總愛寫日記，寫的很陶醉，很入迷。那本日記里的字如螞蟻排衙，真讓我忍不住去偷看幾眼，但每一次總遭到你的阻撓。一次，在趁你上廁所之際，我從你柜桶里翻出你的日記本，竊笑了一下，準(zhǔn)備看時(shí)，一雙手卻從我的手中奪取你的日記，我猛地回頭，原來是你。我便立即喊道：“�。∧憧茨沁�！”你真的回頭看了過去，我立馬搶走你的日記，撒腿就跑。但你卻窮追不舍，一不小心，我撞到了一位老師，你便追了上來。唉！偷雞不成反蝕一把米。我向老師賠禮道歉，你卻在旁邊笑朝天，我心里真不是滋味……。
“老師都已記不起，猜不出問題的你”。記得你的成績和我不分上下，但你對(duì)英語是典型的門外漢。當(dāng)老師要提問題時(shí)，你總是擺著一副懇求的臉，叫我?guī)湍��？墒墙棠阍趺醋x，怎么回答后，老師問到你，你卻呆若木雞，嘴里讀出的英文誰都聽不懂，我無奈極了。上英語課總是畏畏縮縮的，連一眼也不敢看老師，根本不像在語文課堂上那么積極。當(dāng)我問你：“你英語為什么不想語文那么好呢？”你卻低下頭，用手摸著自己的額頭，然后昂起頭，甩起自己的頭發(fā)，振振有詞的說：“沒辦法，人家愛國嘛！”你知道嗎？你那個(gè)動(dòng)作帥呆了，而那時(shí)我卻是不屑的看了你一眼。
“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得很慢”。你在放學(xué)時(shí)，總愛在操場上踢球，而我也總會(huì)跟在你后面，因?yàn)槟泱w育真的太棒了，200米我跑了32秒，你竟用了26秒，我真的自愧不如。你足球踢得真好，讓我望塵莫及。你踢球時(shí)，總愛看那蔚藍(lán)的天空，看那茵茵的操場。這似乎會(huì)讓你踢得更輕松。記得那天放學(xué)，我們個(gè)3班踢球，你那天在值日，我們剛開始就輸給了他們兩球。但是你來了之后，可謂扭轉(zhuǎn)乾坤、力挽狂瀾。最終一4比3戰(zhàn)勝他們。那時(shí)候的藍(lán)天，定映著你的颯爽的英姿吧！
“你總是畢業(yè)還遙遠(yuǎn)無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”。呵呵，現(xiàn)在你還好嗎？現(xiàn)在你還會(huì)說時(shí)間過的慢嗎？記得那天離別時(shí)，你眼睛是濕潤的，你沒有送我什么禮物，只是用了一句英文說：“再見！我會(huì)想你的！”那時(shí)我哭了，那英文是我聽過的飄蕩在時(shí)光中最美的音符……
我想唱首歌作文 篇35
大廳里燈火輝煌，親友們聚在一起，歡聲笑語不絕于耳。桌上放著一只大蛋糕，并附有50根蠟燭，可是，已不會(huì)被吹滅了，因?yàn)榻裉斓闹鹘?-我的爸爸，已出門而去了……
不是因?yàn)椴婚_心，也不是因?yàn)樯眢w不舒服，只因?yàn)榘职质蔷�！雖然爸爸不在這歡慶的現(xiàn)場，但我依舊拿起麥克風(fēng)，唱起了卡拉OK。因?yàn)槲抑啦还馨职衷谀�，都聽得見我的祝福：爸爸，祝您平安！隨著屏幕上歌詞的緩緩移動(dòng)，我唱了起來。雖然唱得有些走調(diào)，但我卻是用心在唱--此時(shí)我記起了爸爸的一些往事，不知不覺地，一股熱流涌上心頭……從我懂事起，爸爸就是個(gè)大忙人。一星期在家的日子決不超過三天。記得有一次，學(xué)校開家長會(huì)，可老師說話還不到十分鐘，他那討厭的手機(jī)就響了。
后面的事也不言自明了，我只好自己記錄下老師說的話，害得我手忙腳亂，記下的東西連自己也看不清楚。還有一次，是春節(jié)大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機(jī)前，等爸爸回來就開飯�？傻劝〉龋�11點(diǎn)了還不回來。我又著急，又難過，狂打爸爸的手機(jī)�？蓪�(duì)面?zhèn)鱽恚?quot;對(duì)不起，您撥打的手機(jī)已關(guān)機(jī)……"已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，奶奶氣憤地說："讓這渾小子去吧！我們吃飯吧，不理他！"唉！這是真正的年夜飯！半夜兩點(diǎn)，半夢半醒的我聽見敲門聲，我緊張地沖了出去，打開了門。
眼前的一幕讓我呆了：爸爸的腿打著石膏，頭纏著紗布。爸爸說："手機(jī)好像壞了，所以沒有接到你的電話。"原來爸爸在執(zhí)行公務(wù)時(shí)受了傷�？龋职�，叫我怎么說您呢！雖然爸爸對(duì)我的關(guān)心少而又少，但我從來沒怨恨過他，因?yàn)樵谖倚闹�，爸爸是一個(gè)堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說："做人要正直，特別是男孩，要堂堂正正！"爸爸，您的教誨，我從未有一刻忘記。但，爸爸，您可知我的心嗎？我真害怕您受傷掛花，只希望您能高高興興地上班，平平安安地回家；能常�；丶�，回家管管我……
想到這里，我對(duì)著麥克風(fēng)哽咽了，我流下了眼淚。雖然，無法再將《祝你平安》唱下去，但我的心還在祈禱，在祝福：祝您平安！
我想唱首歌作文 篇36
一彎新月像一只玉玦，滿天星斗如同撒滿了珍珠。天空似一塊巨大的墨玉，晶瑩、幽深，絲絲縷縷的薄云微微遮上了月兒，像無風(fēng)淡陽中的一泓秋水，清柔的銀輝伴著薄云的流動(dòng)，將滿天繁星之輝灑開去。我依偎在奶奶的懷里，望著我的月亮讀著詩。我隨蘇軾泛舟，從陶潛采菊，與李漁賞荷。詩里有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的游子情，有“明月出天山，蒼茫云海間”的壯麗，有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豪爽，有“但愿人長久，千里共嬋娟”的浪漫，我輕輕地、快樂地唱著這些詩，奶奶的笑容里帶著欣慰。閱讀文學(xué)，最早的記憶便是奶奶溫暖的懷抱和慈祥的眼睛，“你是奶奶的月亮！”為了這句話，我閱讀了許多許多書，只為講給她聽，我愿把所有美好的句子唱給她！
漸漸地，閱讀成了我的興趣。捧讀余光中的《滿亭星月》是我的幸福，從中我可以感受虞姬的愛恨情愁，幻想屈原的悲涼無奈，他決然縱身一躍的背影，沉沉地落入了河底，也沉沉地落入了我的'心底。夜涼如浸，蟲吟蟲泣，我不斷地打開又合上一本本名著，閱讀這些或深?yuàn)W或詼諧的大手筆，了解社會(huì)在一步一步地發(fā)展，了解人在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。通過那些男女主人公的命運(yùn)，亦愈發(fā)懂得親情的可貴。我也懂得了只有飽含深摯的情意，才可以讀出什么是真正的千古文章。隨著時(shí)間的流逝，我讀完了《故事新編》、《哈姆雷特》、《文化苦旅》……每當(dāng)我讀著那些美文給奶奶聽的時(shí)候，她只是微笑，說孩子乖，都已讀了那么多書了。
我始終覺得只要去追溯浩瀚的文學(xué)長河，就可以是全部了。但那一天，奶奶第一次對(duì)我發(fā)火了。記得那天我和奶奶正走在路上，一位盲人的拐棍丟了，奶奶就讓我?guī)退艺�。我不愿意，還催促她快走不要多管閑事。奶奶的手顫抖著，歲月的刀刻毫不留情地在她手上留下了痕跡，夕陽慘淡地流動(dòng)在她的皺紋里，一貫溫和慈祥的奶奶，此時(shí)突然像變了個(gè)人似的，她痛斥我：“你讀了那么多書，卻不知如何做人！閱讀書前，你更要學(xué)會(huì)閱讀人生！真正的閱讀是什么？是在書里學(xué)到更多做人的道理，而不是一味地自私！”猶如當(dāng)頭棒喝，我不由得呆了，我后退了幾步，瘋也似的跑了。這個(gè)夜晚，一如既往地美麗，像五年前那樣，我倚在奶奶懷里，注視這我心弦上永不磨滅的風(fēng)景——月亮。我像當(dāng)初那樣，輕輕地唱著。奶奶說：“孩子，我沒怎么讀過書，字也識(shí)得不多，可是我知道并不是只有閱讀許多書才有用，要學(xué)會(huì)讀懂‘人’這個(gè)字，要去學(xué)會(huì)做人，才能成為受人尊敬的人。就像月亮一樣，人們?yōu)樗鼘懥硕嗌儋澝赖奈恼拢休d了多少美好的情感，如果它不是這樣日復(fù)一日照亮我們寂寞的黑夜，誰會(huì)贊美它呢？”
我笑了：“奶奶，我懂了！”我滿懷深情地在心中說：“我真想唱首歌！唱首人生之歌！閱讀真正的人生！”
薄云散了，月兒露出了臉，比之以前，更有“云開見日”的美麗！
我想唱首歌作文 篇37
一次無意中，我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊(cè)，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。
“你是否還會(huì)想起，問我借半塊橡皮？”記得你是一個(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老問我借，害得一次考試后老師找我說話，說我和你用橡皮在互相抄答案�？蓱z的我被老師罰站了一節(jié)課。幸好你不是個(gè)忘恩負(fù)義的人，下課后遞上了一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
雖說你是個(gè)女孩，外表看上去那么漂亮的女孩，竟是個(gè)體育的狂熱愛好者。
小學(xué)畢業(yè)那天，你哭了，我們最后一次坐在一起，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛真的好奇怪，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了句緩和氣氛的話：“我終于知道我們之間的友誼有多深了！”你笑了，你笑得多么燦爛��！
同桌，你現(xiàn)在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績?nèi)阅敲磧?yōu)異嗎？我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，回味那難忘的小學(xué)時(shí)光。
我想唱首歌作文 篇38
夏與秋的交界，是一年中最美的時(shí)節(jié)。她既沒有盛夏的熱烈，又沒有深秋的凄清。像一位清純的妙齡少女婉約、端莊。總是在這時(shí)，濛濛煙雨便應(yīng)時(shí)襯景，而她顯得越發(fā)美麗了。于是，我總?cè)滩蛔∫獡纹鹨话褌阍谟曛新健Ｄ墙z絲縷縷細(xì)雨，朦朧了整個(gè)世界，而她好像隔著月色的珠簾，輕咳一聲，給人以朦朧的美感。我好想唱一首歌，由于淡雅幽長，歌詞清新恬靜。我想歌頌愛情的純度，親情的濃度，友情的長度，生命的弧度，青春的熱度。
柯羅連科說過：人生的游戲不在于拿了一副好牌，而在于打好壞牌。在我看來，想要打好壞牌缺少不了人生中祌情感的集結(jié)。愛情是情感的提純，是人生的升華。親情是血濃于水，情同手足的證明。友情是心手相依，同甘共苦的情義。青春是人生的春天，這些共同將生命的弧度延展開來。
蒼白的語言無力豐富情感的絢爛，把它譜寫成歌，攜眷那一份悠揚(yáng)上路。我想唱首歌，即使是低吟淺唱也淹沒不了我對(duì)人生積極向上的態(tài)度。這首歌將指引我人生的道路，激勵(lì)我前進(jìn)的豪志，點(diǎn)亮我理想的明燈，送我抵達(dá)成功的彼岸。
我想唱首歌作文 篇39
十六歲的花季，多么美好��！我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風(fēng)景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來一絲感慨？
我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識(shí)的海洋中，不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪歉挥猩Φ男〔荩瑘?jiān)忍不拔！瞧，志愿者服務(wù)隊(duì)中，總有我們的身影，為孤老服務(wù)，當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個(gè)社會(huì)中！
我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M智慧！遇到了難題，我們總會(huì)迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番！在各項(xiàng)競技場中，我們“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當(dāng)仁不讓，我們細(xì)心地聯(lián)系生活，結(jié)合實(shí)際，大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀止的發(fā)明！誰說我們是小孩，我們?nèi)诵≈練獯�！我們要把智慧播散到社�?huì)的各個(gè)角落中去！
我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長！曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰能說它不美呢？正是因?yàn)樗亩虝�，帶給人無限留戀！可是曇花一現(xiàn)可有無數(shù)次，每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？
讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！
友誼之歌
一次無意中，我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊(cè)，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。
“你是否還會(huì)想起，問我借半塊橡皮？”記得你是個(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人，下課后會(huì)遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否還會(huì)想起，猜不出問題的你？”記得你的成績?nèi)绱藘?yōu)秀，但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，在地理課上簡直成了一只小雞，蜷縮了起來，連舉手的勇氣也沒有，可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。哎，也真是難為了同學(xué)們的耳朵了——你說英國和美國是鄰國，中國和日本海間隔者印度洋，甚至你說全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因?yàn)橛辛四愕摹昂詠y語”，平時(shí)我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。
哦，對(duì)了。說到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個(gè)體育狂熱愛好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠(yuǎn)超過了所有的男同學(xué)，因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，便成了球場上的兩個(gè)箭頭，弄得對(duì)方守門員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個(gè)6比0，你還大為不爽呢！
“誰把你的長發(fā)盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長發(fā)，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧，但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí)，幸好還很早沒有人看到，不然，又要到辦公室報(bào)到了。
畢業(yè)典禮那天，你哭了。因?yàn)槟阋h(yuǎn)行去日本念書。我們最后一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛真的好奇怪，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧？”你笑了，笑得多么燦爛啊！
同桌，你現(xiàn)在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎？你的地理成績有所長進(jìn)嗎？我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，回味那難忘的小學(xué)時(shí)光！
我想唱首歌作文 篇40
小鳥為可愛的森林唱了首歌，歌唱它的家園，魚兒為清澈的河水唱了首歌，歌唱它的生存環(huán)境，那一個(gè)個(gè)圓潤的音符進(jìn)入我的美好心田。我想唱首歌，贈(zèng)給我和藹的母親。因?yàn)槭撬赣宋�，我感激她，她已�?jīng)兩天沒睡啦，因?yàn)樗跒槲亿s織毛衣。我被感動(dòng)了，我緊緊抱住她深情地說：“媽媽，休息去吧，我不冷�！蔽蚁氤赘�，送給我溫存的班主任。因?yàn)槭撬逃宋遥翘�，上完早自�?xí)我們?nèi)コ燥垼呃蠋熞廊辉谀莾赫J(rèn)真批改作業(yè)。
吃完飯后，我們來到教室，她依舊在那兒批改作業(yè)，當(dāng)時(shí)我的眼紅了……我想唱首歌，獻(xiàn)給我的同學(xué)。因?yàn)槭撬麄儙椭宋�，那次我病了，同學(xué)們給我打飯，給我打水，陪我戰(zhàn)勝了病魔的折磨，他們用火熱的心溫暖著我的心。我想唱首歌，送給我自己。因?yàn)槲腋械阶院溃矣幸粋�(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同進(jìn)步。
星星一眨一眨，它為藍(lán)天而唱；我的眼睛一眨一眨，我為所有愛我的人而唱，我為所有我愛的人而唱，我為和諧的社會(huì)而唱，為和諧的校園而唱，為和諧的生活而唱。
我想唱首歌作文 篇41
我踏進(jìn)她的懷抱，來到她的心房，抬眼望去，鮮艷的五星紅旗印染了我的瞳仁，順著旗桿下滑，它莊嚴(yán)地矗立在天印之中，厚厚的玻璃下鑲嵌著絲絲金箔，那樣的端莊典雅，不失她迷人的風(fēng)采。
我想唱首歌，歌唱她的美麗！望見云朵如鱗片一樣的天空，像一條巨大的藍(lán)白相間的魚背延伸到邊際，形狀輕輕變幻，看似緩慢悠然，其實(shí)卻悠然消失，橋下歸人的傘影，像是褪色的皮影戲一般在朦朧中游離著……
我想唱首歌，歌唱她的摩登與壯觀！仿佛是那踩著高腳杯似的皮鞋，戴著閃亮遮陽帽行走在大市口街頭的女郎；還是休閑廣場上男孩手中遙控的飛機(jī)，在空中回旋翱翔；或是百家湖畔鳳凰臺(tái)上的一點(diǎn)紅；莫非是將軍山頂?shù)囊黄G。噢！原來是梁山碑材上的雄偉壯觀！
我想唱首歌，歌唱她的善良與可愛！泰戈?duì)栒f過：“天空，不留下我的痕跡，但我已飛過……”，我慶幸自己就是那只飛鳥，在她的體內(nèi)我找到了成長的痕跡，她以溫暖的母乳喂養(yǎng)了我。在我孤獨(dú)時(shí)，她總會(huì)把一切力量運(yùn)在手掌，寄予我愛和希望。
我想唱首歌，歌唱她如花的一切！
像郁金香，是勝利與貴氣的象征，有如她閃亮的未來。
像櫻花，粉雪似的櫻花漫天飛舞，讓人情不自禁張開雙臂，陶醉在這“花吹雪”之中，即使凋落，櫻花也不污不染，保持著最初的熱烈、純潔和高尚。
像水仙花，百家湖水清如鏡的湖面，那個(gè)叫納西塞斯的少年，見到水中倒映一張美麗的面孔，他忘了是他自己的倒影，于是日夜癡守，坐死湖邊，愛神憐惜他，將他化作了水仙花，從此成為美麗清幽、脫俗的代名詞。
像君子蘭，沒有牡丹的富麗堂皇，沒有茉莉的芳香濃郁，也沒有月季的艷麗多姿；但她端莊大方，另有一番韻味，她擁有這份含蓄、幽靜素雅的君子之風(fēng)。
激昂的旋律踏入舒緩的節(jié)拍，印度傳說中的絕代佳人拉克什米是由108片大花瓣和1008片小花瓣構(gòu)成的玫瑰花蕾所生。太陽神毗濕奴見到后，忍不住親吻了她，使之蘇醒……江寧這座如花的城市也會(huì)在東山的滋潤中，在百家湖吹來的風(fēng)中，揚(yáng)起迎春花的海洋！
流淌著的音符纏繞在鋼琴的黑白鍵中，以la的音調(diào)結(jié)束了這首歌，永恒的踵音透過介質(zhì)回蕩在空氣中。
我想唱首歌作文 篇42
耳畔縈繞著悠悠的歌聲，它似從遠(yuǎn)處傳來，卻來自我的心扉。張張嘴，不自禁想唱出聲來。她，會(huì)聽到嗎？
1.
又來到這片土地，熟悉而又陌生的三月陽光悉悉索索撒在身上，不刺眼卻格外灼熱。今年沒有下雪的冬天顯得格外寂寥。明明春雨已翩翩來臨，植被依然一片蕭條。去年的這個(gè)時(shí)刻，我在你身邊可愛地撒著歡。你慈祥地笑著，望著你精心種植的植被已悄悄然發(fā)了芽開了花，吃力地和著我稚嫩的歌聲拍掌。我歪著頭問你，花怎么都開了？你把我摟進(jìn)你溫暖的懷抱，輕輕拍打我的頭，用頗為粗糙的手理順我被風(fēng)吹亂的發(fā)，告訴我說：“因?yàn)榇禾靵砹诉梗∶魈齑禾煳覀冊(cè)僖淮蝸砜椿ㄩ_，好不好？”我滿意地點(diǎn)著頭，甜甜地笑著睡著了。這個(gè)曾天真無暇的小孩，一夜長大。
耳朵里塞著耳麥，我想唱“在東京鐵塔，第一次眺望�？礋艋鹉７�，墜落的星光……”
2.
事隔一年，由于再也沒有來到這個(gè)地方的原因，因此都不曾來看過一眼。時(shí)過境遷后，這里換上了別人種的花。一片褐色的土地在藍(lán)天的映襯下，分外突兀。時(shí)常會(huì)在高樓鱗次櫛比的城市中懷念這里的氣息，但如今看到這物也不是人也非的景象，不免有些惆悵。在忙碌中抽出時(shí)間來兌現(xiàn)我們的諾言。突然好后悔當(dāng)時(shí)沒有拉勾勾，這樣就不會(huì)給你任何可以不兌現(xiàn)諾言的機(jī)會(huì)了。
一個(gè)人站在空曠的土地上，依稀中好像看到了我們?cè)哌^的足跡。心無旁騖地仰望天空，萬籟俱寂，連心跳聲都變得清晰。我開始回憶，追憶去年此時(shí)此刻有你在的溫度，至今還溫存在心中。卻被一陣?yán)滹L(fēng)殘忍吹醒。
祖母，我變得勇敢了。我沒有哭，沒有哭。只是想唱“我終于到達(dá)。但卻更悲傷。一個(gè)人完成，我們的夢想�！�
3.
你在天的那一端生活得好嗎？會(huì)有時(shí)把我想起嗎？本以為我能夠心如止水，但我錯(cuò)了。如果知道那是最后一次依偎在你的懷里，我一定不會(huì)沉沉睡去，而是抬頭望著你微笑的臉。
祖母，我想唱首歌，我想為你唱首歌，那首歌叫做《會(huì)呼吸的痛》。里面有這樣一句歌詞，“想念是會(huì)呼吸的痛，它活在我身上所有角落。”
祖母，聽我唱“相見不能見最痛”。
我想唱首歌作文 篇43
大廳里燈火輝煌，親友們聚在一起，歡聲笑語不絕于耳。桌上放著一只大蛋糕，并附有50根蠟燭，可是，已不會(huì)被吹滅了，因?yàn)榻裉斓闹鹘?-我的爸爸，已出門而去了……?不是因?yàn)椴婚_心，也不是因?yàn)樯眢w不舒服，只因?yàn)榘职质蔷欤?
雖然爸爸不在這歡慶的現(xiàn)場，但我依舊拿起麥克風(fēng)，唱起了卡拉OK。因?yàn)槲抑啦还馨职衷谀�，都聽得見我的祝福：爸爸，祝您平安�?
隨著屏幕上歌詞的緩緩移動(dòng)，我唱了起來。雖然唱得有些走調(diào)，但我卻是用心在唱--此時(shí)我記起了爸爸的一些往事，不知不覺地，一股熱流涌上心頭……?
從我懂事起，爸爸就是個(gè)大忙人。一星期在家的日子決不超過三天。記得有一次，學(xué)校開家長會(huì)，可老師說話還不到十分鐘，他那討厭的手機(jī)就響了。后面的事也不言自明了，我只好自己記錄下老師說的話，害得我手忙腳亂，記下的東西連自己也看不清楚
還有一次，是春節(jié)大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機(jī)前，等爸爸回來就開飯。
可等啊等，到11點(diǎn)了還不回來。我又著急，又難過，狂打爸爸的手機(jī)�？蓪�(duì)面?zhèn)鱽恚?quot;對(duì)不起，您撥打的手機(jī)已關(guān)機(jī)……"?
已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，奶奶氣憤地說："讓這渾小子去吧！我們吃飯吧，不理他！"唉！這是真正的年夜飯！?
半夜兩點(diǎn)，半夢半醒的我聽見敲門聲，我緊張地沖了出去，打開了門。眼前的一幕讓我
呆了：爸爸的腿打著石膏，頭纏著紗布。爸爸說："手機(jī)好像壞了，所以沒有接到你的電話。"原來爸爸在執(zhí)行公務(wù)時(shí)受了傷�？�，爸爸，叫我怎么說您呢！?
雖然爸爸對(duì)我的關(guān)心少而又少，但我從來沒怨恨過他，因?yàn)樵谖倚闹�，爸爸是一個(gè)堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說："做人要正直，特別是男孩，要堂堂正正！"?
爸爸，您的教誨，我從未有一刻忘記。但，爸爸，您可知我的心嗎？我真害怕您受傷掛花，只希望您能高高興興地上班，平平安安地回家；能常常回家，回家管管我……?想到這里，我對(duì)著麥克風(fēng)哽咽了，我流下了眼淚。雖然，無法再將《祝你平安》唱下去，但我的心還在祈禱，在祝福：祝您平安！
我想唱首歌作文 篇44
“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng);一半灑落陰涼，一半沐浴陽光�！蔽蚁氤赘�，歌唱那棵給予我無限美好記憶的棗樹。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，那棵棗樹在祖母房前花開花落。它在這里應(yīng)該很久了吧，但仍然堅(jiān)守如一。
初夏，在百花凋零后，棗樹終于慢吞吞地抽新吐綠。葉子長了，花也開了。棗樹的花兒雖然算不上灼灼其華，但也是美的，是一種樸素的美，一種純真的美。棗樹的花是白色的，只有米粒大小，它很害羞，總被綠葉掩蓋，若不是嗡嗡的蜂鳴提醒，你會(huì)認(rèn)為棗樹只長葉不開花。
不多久，葉子擠滿枝頭，花期過了，棗樹便馬上結(jié)出青澀的棗。每每這時(shí)，我都會(huì)纏著祖母要棗吃。祖母看著我稚嫩的小臉，微笑著說：“你看那棗，還沒有放開樹媽媽的懷抱，你要是吃了它，樹媽媽得多傷心。等有一天，果兒成熟了，也就是它做貢獻(xiàn)的時(shí)候了。人也和樹一樣啊�！蹦菚r(shí)的我，只有七歲，懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。祖母不再言語，輕輕地?fù)崦业念^，哼著悅耳的曲子。
終于在某一個(gè)晴朗的午后，祖母神采奕奕地對(duì)我們說：“打棗了!”
我們幾個(gè)小孩子一聽這，活蹦亂跳地拿起一根長桿早早地站在了樹底下。望著樹梢上那些搖搖欲墜的棗兒被綠葉簇?fù)碇�，我們臉上都洋溢著快樂的笑容。家人也拿起了被單接棗。在《平凡的世界》里，打棗子是盛況空前的事，全村老小一齊出動(dòng)，坪子上熱鬧非凡。我的家鄉(xiāng)不盛產(chǎn)棗子，但打棗子無疑是我家最快樂的事之一。
看著紅彤彤的棗子隨著竹竿輕輕的揮動(dòng)迫不及待地往被單上掉，我們別提多開心了。但總有一些倔強(qiáng)的棗子在樹梢不愿下來，我只好請(qǐng)爸爸拿來竹竿“強(qiáng)攻”。一時(shí)間，棗子都拋卻矜持，一股腦兒往下掉，像活蹦亂跳的魚兒。有些棗子不會(huì)按部就班地掉到被單上，它們更喜歡鉆到草叢中。于是，在把它們從樹上趕下來后，還要把走失的一部分請(qǐng)到籃子里。這是快樂的時(shí)光，大家臉上都綻放著葵花般燦爛的笑容，迎著陽光，是那樣引人注目。
拿一顆棗放在嘴里，咀嚼，甜蜜瞬間貫遍全身。棗，還有陽光的味道。
我知道等我們打完棗子，過不了多久，它又會(huì)甩掉樹葉，開始自己的寂寞旅程。它總是這樣，用長時(shí)間的沉默，給人一剎那的驚喜。
如今，那棵棗樹已經(jīng)垂垂老矣，但是，我相信，它的靈魂還在綻放著最美麗的綠色，直到永遠(yuǎn)……
棗樹就是這樣，給予了我們太多太多，夏日的陰涼、陽光下的歡笑、鼻尖的芬芳、嘴邊的甜蜜……它不求回報(bào)。這些，在我的腦海里揮之不去，刻成烙印，變成永恒。我要為它唱首歌!
我想唱首歌作文 篇45
你會(huì)隨著歌曲的旋律而感動(dòng)，你會(huì)隨著歌曲的歌詞而微笑，或許，你也會(huì)隨著歌曲的傷懷。
陽光充足的一天，我拖著疲憊的身軀從學(xué)�；丶页燥�。本來，心情還不錯(cuò)的，還想著等一下去復(fù)習(xí)政治�？墒�，讓我流淚不止的事情發(fā)生了——
正在注意電視的新聞的我，突然發(fā)現(xiàn)，我侄子手中拿著我的梳子。然后聽到他媽說了一句：“那么臟，別碰�！钡衣牭竭@句話，其實(shí)我很生氣。我知道這很少事，可為什么臟，你還要過去弄我的東西？我緊緊地握著手中的碗，幾乎被湯水燙紅我的手。我假裝沒事得繼續(xù)在喝湯，可是，他的媽媽還在我的那些作業(yè)那里，拿著盛著飯的勺子在我的書上甩來甩去。我馬上跑了過去，搶回了我的梳子，捍衛(wèi)了我的書本。他們才走開了。
最令我生氣的是，我大嫂還說了一句：“那么臟的東西，以后都不要碰……”“臟就以后都不要碰。”然后就大吵了一架�？墒亲顐牡囊痪湓捑谷皇牵骸澳敲炊嗳怂�，怎么不見你死？”當(dāng)我望著她的雙眼，那種肯定，使我的心，被無數(shù)支箭穿心。
淚水拼命地往下流，流到嘴上，流到湯里，更加流到了心中。這種痛，比腿上完體育課之后的傷還要痛。我無法想象，一個(gè)家里人，竟然在我生日的今天，叫我去死。我真是發(fā)夢都不能想象得出來。我真的那么地討人厭嗎？為什么？
我爸爸媽媽都從來沒有說過的這句話，竟然會(huì)在你的口中說出來。呆呆的我，慢慢地拖著腿，托著書本，沉重地走上樓去。我的書本，不知道什么時(shí)候，早已經(jīng)濕透了。我的衣服，早就已經(jīng)被我的眼淚浸濕了。我心中的委屈，到底可以跟誰分享？家里人？還是老師或者同學(xué)？不，他們都無法幫助我。家里人已經(jīng)開始討厭我了，老師和同學(xué)，早已憎恨我了。那么，我可以依靠的肩膀，到底在哪里。
難道只有那雪白的墻，那無聲的墻，那結(jié)實(shí)的墻，才是我可以依靠的地方嗎？它，從不罵我；從不怨我；從不拋棄我。它，只是默默地再為我付出，無論，我忽略它，欺負(fù)它，還是對(duì)它訴苦。它也從不埋怨過我一句。它，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不怕困難。永遠(yuǎn)地豎立著，為我建立一間溫暖的房間。撫摸著它，原來，它不想我們心中那樣雪白。近看，它是那樣的烏黑。
它不需要?jiǎng)e人的同情，它反而，默默地為別人付出，它，努力，努力地為自己而堅(jiān)持著。我想可以，為自己而努力，為自己而堅(jiān)強(qiáng)，為自己而驕傲。
靠在墻邊，真想為自己唱一首歌，唱一首自己作曲，自己填詞的《生命之歌》。
我想唱首歌作文 篇46
每個(gè)人心中都有一首歌,這首歌是我發(fā)自內(nèi)心的一首歌。
我想唱首歌，唱首贊美老師的歌。贊美老師的那種大公無私的精神；那種默默的付出卻不求回報(bào)、索取的精神；那種帶病堅(jiān)持給我們上課的敬業(yè)精神。
我想唱首歌，唱首屬于全世界母親的歌。母親是多么的偉大，毫無保留地把愛源源不斷地傳遞給自己的子女。每個(gè)母親都是用生命在呵護(hù)著自己的子女，生怕受到半點(diǎn)委屈，母親是那么的脆弱，但在子女面前卻可以撐起一片天。
我想唱首歌，唱首送給父親的歌。告訴父親在外奔波要多加小心，他那用汗水灌溉的事業(yè)已經(jīng)快要豐收。
最后我要唱首送給全世界的和平之歌，愿這個(gè)世界上再?zèng)]有戰(zhàn)爭，和平友愛之花開遍地球的每一個(gè)角落。
這首歌，是我發(fā)自內(nèi)心的一首歌，每個(gè)人心中都有一首歌，只要你用心發(fā)現(xiàn)。
我想唱首歌作文 篇47
無法用言語來訴說，只能用行動(dòng)來表達(dá)，這個(gè)夏天，我從心底里明白，沒有什么比家溫暖，比親情重要。
自上學(xué)以后，就一直沒有回老家看看了。趁放暑假，準(zhǔn)備去看看爺爺奶奶。
收拾好行李，跨出大門，便開始走上了回家的路。我的老家可以說在一個(gè)比較偏僻的地方吧！走在羊腸小道上，路比較難走，兩旁的樹獻(xiàn)出了濃蔭，至少減少了幾分燥熱，由于歸心似箭，所以自己連走了多遠(yuǎn)也不知道。去老家的路兩旁草長得更密了，樹長得更高了。我隱約看到了我的老房子，在仿佛經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打之后，又多了幾分滄桑。離家越來越近，我看到了兩個(gè)忙碌的背影，七分高興卻又有三分酸楚。
爺爺奶奶見我來了，放下了手中的活，笑著說：“稀客啊，你今天怎么還來了��？！”聽了這句話，我感覺好親切，很后悔以前我的那種覺得老家很偏僻的錯(cuò)誤想法。
進(jìn)了家門，爺爺給我倒了一杯涼開水，遞上了一條干毛巾，讓我擦汗；奶奶接過我的行李，我被他們無微不至的愛所籠罩著。
在老家的這一段日子里，隨著早晨的一聲雞啼，我們便開始了一天的勞動(dòng)。載上草帽，拿上一把鐮刀，挑上一擔(dān)籮筐，便在田間開始穿梭，掰玉米了�？粗麄儖故斓臉幼�，我顯然有點(diǎn)“笨拙”了。一個(gè)又一個(gè)，一筐又一筐……，就這樣，一塊田的玉米我們就掰完了，身體早已是汗流浹背，雖然覺得很累，但我快樂著。每天早睡早起，日出而作，日落而息。
早餐簡單卻營養(yǎng)。一鍋玉米糊，光色澤上就比較誘人，沒有調(diào)味料，添加劑，唯有健康和營養(yǎng)，這種東西我也只在我的老農(nóng)品嘗到，現(xiàn)在，那碗熱氣騰騰，清香四溢的玉米糊似乎還在我的腦海里。
老家的夜晚很美。一家人坐在稻場里吃著晚飯。仰望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，很養(yǎng)眼；涼風(fēng)習(xí)習(xí)，每一縷都與肌膚擦肩而過。菜比較簡單，但我覺得很可口，坐在桌前，不緊不慢，拉拉家常，談笑風(fēng)生，其樂融融。樹林里的昆蟲演繹著一場夏夜視聽盛宴。
……
又到離別時(shí)，我覺得很不舍。這些天，我每天都很充實(shí)，快樂。同時(shí)也帶給了爺爺奶奶更多的笑臉。
家最溫暖，親情最重要。所以，我想唱首歌：“找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，領(lǐng)著孩子常回家看看……哪怕幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗。”我想這應(yīng)該是所有老人的心愿吧！
我想唱首歌作文 篇48
那年夏天，還在讀四年級(jí)的我，是個(gè)沒有一點(diǎn)自信的學(xué)生。我的眼中，沒有廣闊的天空，沒有遼遠(yuǎn)的大地，也沒有永晝的陽光，僅有的，只是沉埋在內(nèi)心里的自卑。認(rèn)為自己既沒有一項(xiàng)特長，又沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。正在為自己的前途渺茫而唉聲嘆氣之際，去不知一年一度的百花園藝術(shù)節(jié)正緩緩的拉開序幕了。
而此時(shí)的教室里，是急得像熱鍋上的螞蟻的老師：班上有誰愿意參加獨(dú)唱��？現(xiàn)在唯一就這個(gè)項(xiàng)目沒人報(bào)名了！一直在沸騰中的班級(jí)一瞬間就靜了下來，同學(xué)們都屏住了呼吸，等待著老師下一步的舉措，每個(gè)人的心里都懷著揣測，既擔(dān)心點(diǎn)到自己的名字，又期待看到別人被點(diǎn)時(shí)的好戲。環(huán)視了一周后老師的目光落在了我的身上，笑了笑，然后不緊不慢的說:余洋，你去試試吧！又不一定要你得獎(jiǎng)，不行我們又不會(huì)怪你的！這一句話猶如一個(gè)晴天霹靂，令我頓時(shí)啞口無言。
這是一個(gè)新老師，剛上任不久，自然對(duì)學(xué)生都不了解。還沒等我做出答復(fù)，就急著把我的名字給登記上去了，此時(shí)的我已是憋得一臉得通紅了，呼吸也急促起來，腦海中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去只有三個(gè)字：怎么辦？回到家后，我卻顯得出奇的冷靜，我并沒有將這件對(duì)我而言所謂的大事和家人說明，而是準(zhǔn)備獨(dú)自應(yīng)戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)管不了會(huì)敗的有多么的慘烈了。頓時(shí)，我有了一種天將重任的感覺。
初賽是在各班自行組織的，也就是那么草草一過了，當(dāng)然，每個(gè)參賽選手都過了，所以，這并未給我增添什么信心。賽后，我一回家就不顧一切的選歌，然后就是練習(xí)歌曲。一刻也沒有停下，直至復(fù)賽的前一天，我突然緊張了起來，忽然想到，這對(duì)我來說是一次難得的機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，時(shí)不再來，我要好好把握。走上復(fù)賽的舞臺(tái)上，我竟然是前所未有過得從鎮(zhèn)定，就在音樂響起的那一刻，我突然有了種如釋重負(fù)的感覺，也許就是這對(duì)音樂的感覺，很特別，仿佛自己走進(jìn)了音樂中。
進(jìn)入決賽的文章出來的那天，我得到了全班同學(xué)的熱烈鼓勵(lì)，是那樣的貼心，那么讓人感動(dòng)，是因?yàn)椋何疫M(jìn)入了決賽!我們班里唯一一個(gè)進(jìn)入決賽的，從同學(xué)的眼中，我得到了一種神圣的力量，那是自信，是我從未有過的力量，而現(xiàn)在卻是那么的強(qiáng)烈。在決賽的歌聲中，我一直存在著一個(gè)信念，那就是一定要得獎(jiǎng)，為了信任我的老師，為了我的班級(jí)，為了給我力量的同學(xué)們。
正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，它讓我超越了自我。或許我已經(jīng)不在乎結(jié)果了，因?yàn)槲乙呀?jīng)擁有了最美的東西，友誼與信心。但是，我得了三等獎(jiǎng)的消息頒布以后，我的心猶如滾滾大浪在翻騰，當(dāng)時(shí)的場面我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。同學(xué)們紛紛為我祝賀，老師真是神通廣大，要不是她的一頓亂點(diǎn)，我們至今還不能發(fā)現(xiàn)你唱歌這么棒！
我的淚水又一次模糊了我的雙眼，此時(shí)此刻起，音樂成了我生命的一部分。而那個(gè)信念我卻一直保存著，直至永遠(yuǎn)。在走向頒獎(jiǎng)臺(tái)的一剎那，我想唱首歌，一手簡單的《丑小鴨》是多么的貼切我此時(shí)的心境。我用實(shí)例證明的自己已經(jīng)蛻變生了一只音樂的白天鵝。帶的淚水，心中有的，只是感激，感謝老師，同學(xué)們。要讓大家知道，每個(gè)人都是一顆閃亮的星星，只要有人來發(fā)現(xiàn)
我想唱首歌作文 篇49
時(shí)光緩緩，歲月綿綿，琴側(cè)之人，輕譜成長。
——題記
被風(fēng)翻動(dòng)的書頁，一張一張的拍打著、沖擊著氣流，像幻境中彈著跌宕起伏的旋律，琴音純凈，伴著明媚的陽光灑進(jìn)窗戶，擁抱著石桌上花瓶中那幾株艷麗的花朵。
好一個(gè)溫暖的午后！
不知從什么時(shí)候開始，我覺得生活也可以如此美好，如此獨(dú)特，如此安然，一筆一畫之間勾勒著截然不同的人生處事。
隨意的坐在寬敞的教室里，看同學(xué)們?cè)谡n間說笑嬉鬧，別有一番滋味，甜美和幸福感充斥心間。一起隨著歲月前行，在道路上留下了深深的足跡，盡管路還在遠(yuǎn)方，也不會(huì)覺得沒有希望和疲倦，這些陽光燦爛的日子，愿我們都將銘記。
歲月沖淡了的往日的光彩，可仍然有青春的舞曲逶迤而來，讓我們將青春的故事常留在腦海之中，永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的年輕。
誰也說不清楚青春是得失與對(duì)錯(cuò)，但我想這并不是一件非要清晰的事情。友情讓我們?cè)跓o助、孤獨(dú)和傷心時(shí)，有個(gè)落腳的地方，或許還會(huì)有一個(gè)能讓自己回想的空間，以看清此時(shí)的失落也像春天的花開花落一樣珍貴。我們?cè)谟亚榈娘L(fēng)中，用一種朝氣蓬勃的姿態(tài)迎接明日的黎明。
萬物都有各自獨(dú)特的音調(diào)，他們每天都演奏著屬于自己的樂曲，在陽光勾勒出來的線譜上，在翻滾著的流動(dòng)著的氣浪中，在變幻著的含著雨滴的云層里，他們慢慢地、靜靜地、歡快地、悲傷地譜著歌，有時(shí)輕快，有時(shí)沉靜，有時(shí)喜悅，有時(shí)哀涼。
那生命譜出的肅穆而又莊嚴(yán)的曲子，悠然纏綿的在風(fēng)里飄揚(yáng)，那悲喜交雜的樂章卻讓人們飽含熱淚，愛不釋手。
無論何時(shí)何地都不要忘記對(duì)時(shí)間微笑，對(duì)自己的微笑，對(duì)這個(gè)世界微笑。沒有人會(huì)預(yù)知未來，或者下一秒將要發(fā)生什么，但現(xiàn)在一曲美妙的音符正在跳躍在歲月的琴鍵上，請(qǐng)用心的聆聽和體悟。
生活總會(huì)往前走，那一首著飽含深情的、優(yōu)雅耐人尋味的曲子，需要我們用青春和時(shí)光譜寫，一次次試音，一次次校對(duì)，一次次練習(xí)，一次次演奏，人生這首偉大的樂章，將在歲月的長河中譜成，待以后的以后，明天的明天，唱給身邊的人，也唱給自己聽。
我想唱首歌作文 篇50
若你真的有想過，現(xiàn)在就不會(huì)扯著頭發(fā)抓狂；若你真的有想過，現(xiàn)在就不會(huì)一遍又一遍對(duì)著天花板訴說著不該，一切都在我以為里；若你真的有想過，現(xiàn)在就不會(huì)發(fā)狠學(xué)習(xí)，于過去的一切作對(duì)比。
轉(zhuǎn)眼間，我已初二了，即將踏入初三的旅程。你準(zhǔn)備好了嗎？我不得不問自己！因?yàn)槌跞且簧?dāng)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)容不得我們開玩笑的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我無法再用初三離我很遠(yuǎn)這個(gè)荒謬的理由來安慰自己，因?yàn)槲译x初三不遠(yuǎn)了，可以說是近在咫尺之間。
我現(xiàn)在開始后悔。初一的我坐在最后一桌，戴著一副眼鏡，雙腳擱在桌腳下面的柜子上雙手抱住后腦勺靠在椅子上，一副慵懶貓咪樣，別提有多愜意了。遇到不喜歡的科目，就攤開書本，趴在書桌上，手放在書本上，一遍又一遍的轉(zhuǎn)著筆，玩膩了就在校服的袖口處慢騰騰的寫“周杰倫”三個(gè)字�！班嵤⑵G，這道題你來做�！睌�(shù)學(xué)老師放下手中的書，指著黑板上的兩道題。我慢悠悠的站起來，瞇了瞇眼，過了好長一會(huì)才向講臺(tái)走去。接過粉筆，卻遲遲不肯下手，氣得老師在一旁干瞪眼，拿我沒辦法。良久，我才寫下一個(gè)答案，另一題看都不看，轉(zhuǎn)身徑自走向自己的座位，不顧老師那發(fā)飚的前奏�！班嵤⑵G，你是不會(huì)嗎？還有一題為什么不做？”老師冷冷的話語透著空氣傳入我耳中。我再次趴在桌上，一字一字的說道：“不——想——做！”班中的同學(xué)望望我望望老師，做出一副不敢相信我會(huì)頂撞老師的表情。老師大概氣得無語了，摔門走了。而我也不顧同學(xué)們的議論，繼續(xù)做著我喜歡的事�？扇缃瘢乙咽乔Н彴倏�，如果再不補(bǔ)，我這座房便要倒了�，F(xiàn)在的我好后悔，好后悔。老師，請(qǐng)下次做題的時(shí)候一定叫上我，我不想落后，再也不想了！我是蝸牛，我會(huì)慢慢往上爬的，周杰倫不是唱過《蝸牛》這首歌嗎？
該不該擱下重重的殼
尋找到底哪里有藍(lán)天
隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺疼
我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛
讓風(fēng)吹干流過的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
我就是周杰倫歌中的蝸牛，正一步一步艱辛的往上爬，雖然很累，但值得！不經(jīng)意間，陽光穿透了烏云，照在了我的身上，暖暖的，不知為什么，我身上多了些熱情與堅(jiān)定，我告訴自己，好好把握現(xiàn)在，過去的讓它過去吧！
我一邊又一遍的唱著這首歌，沒有煩至人心的情緒。我該放下明天還很遠(yuǎn)的念頭，如蝸牛會(huì)一步一步往上爬，然后乘著葉片往前飛。
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