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充滿活力的歲月

時(shí)間:2024-08-18 18:33:28 作文 我要投稿

充滿活力的歲月

充滿活力的歲月1

  步入校園,一切都顯得如此美好。我們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑汗水,在舞臺(tái)上大放光彩,在教室中朗讀課文。我們?cè)诔匡L(fēng)中開始一天充滿活力的生活。

  體育課上,我們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑,在烈日下練習(xí),球從隊(duì)友手中傳到我手上,我左右突圍,轉(zhuǎn)身、立定、舉球,只聽“啪”一聲,隨著一道漂亮的弧線,一個(gè)三分球投進(jìn)了。球場(chǎng)上傳來(lái)喝彩聲,一旁的隊(duì)友與我擊掌叫好。

  臺(tái)下的默默付出,同學(xué)和老師的.團(tuán)結(jié)一致,讓我們?cè)谛@迎新晚會(huì)的舞臺(tái)上大放光彩。燈光把我們臉上每一滴的汗水映襯得一閃一閃,我和幾個(gè)同學(xué)互望一眼,“這是……”雖然沒(méi)有指揮,但是我們仿佛約定好了一般,只聽“砰”的一聲,我們默契地向前邁出了一步,異口同聲地說(shuō)出了臺(tái)詞。隨著幕布的拉下,我們也緩緩地退到臺(tái)下。即使不是第一,即使沒(méi)有完美,即使沒(méi)有得到全校的認(rèn)可,但這卻是我們努力的成果。一遍一遍的彩排,一步一個(gè)腳印,這是我們的足跡。

  微微晨風(fēng),朗朗書聲,我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,領(lǐng)略諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒的智慧;感受秦始皇指點(diǎn)江山,一統(tǒng)天下的豪情壯志;體驗(yàn)陶淵明筆下桃花源的寧?kù)o;品味莊子悠然自得,垂釣于濮水的心境。我深切地感受到無(wú)論是布衣草鞋的隱士,還是榮華富貴的帝王,或是視死如歸的將士,他們都有著自己獨(dú)特的活力。

  一個(gè)個(gè)投籃,一次次登臺(tái),一本本名著,都組成了我充滿活力的歲月。

充滿活力的歲月2

  回憶歲月,有多少瑣碎的事情都經(jīng)過(guò)時(shí)間流水的沖刷,早已成為往事,惟有那些充滿活力的歲月印在腦海深處。

  活力校運(yùn)會(huì)

  “加油!加油!”跑道兩旁的同學(xué)們不停地歡呼,如同雷鳴一般。賽道上的運(yùn)動(dòng)員們,你追我趕的,可激烈呢!新的一輪又開始了,我的雙眼一直緊盯著我班的運(yùn)動(dòng)員。她像一支離弦的箭,從起跑線上沖出去。一開始就和其她運(yùn)動(dòng)員們拉開了距離?此焖贁[動(dòng)雙臂,兩腳生風(fēng)地沖入終點(diǎn),取得了第一名的冠軍。

  讓我們盡情地賽跑吧!把賽跑前一切煩惱拋開,讓賽跑后的開心印在腦海里。

  快樂(lè)“大食會(huì)”

  “叭!”嗨,一塊蛋糕又浪費(fèi)了,全砸在那位同學(xué)的身上了。即使是這樣,你再看看那位同學(xué)臉上,仍流露著燦爛的笑容。 根本沒(méi)有一絲怨言。蛋糕、薯片和糖果滿屋子飛來(lái)飛去,弄得屋子臟兮兮的。這里一塊蛋糕的污跡,那里一大堆薯片、糖果,整個(gè)屋子讓人目不忍睹。即使周圍環(huán)境多差,她們也仍盡情歡樂(lè),以后的`一切全拋在腦后。

  讓我們盡情地?fù)v蛋吧!把聚會(huì)時(shí)那種活力,那種頑皮印在腦海里。

  歡樂(lè)大掃除

  “洗涮涮,洗涮涮……小心!”“嘩啦啦”水急忙地往下跑!翱欤靵(lái)幫忙掃地!”

  “先不要掃地,先把風(fēng)扇拿出去洗!”……宿舍里呈現(xiàn)的是同學(xué)們辛勤的場(chǎng)面,大家都為了幫宿舍爭(zhēng)取榮譽(yù)而努力的搞衛(wèi)生,忙的不亦樂(lè)乎。

  讓我們快樂(lè)的勞動(dòng)吧!把勞動(dòng)時(shí)那種奮勁印在腦海里。

  歲月就像一杯香醇的美酒,需要我們用心細(xì)細(xì)品嘗。

  歲月就像一片荒地,需要我們用自己的雙手創(chuàng)造出新世界。

  歲月就像一張潔白的畫紙,需要我們把活力印刻在腦海里。

  時(shí)間己經(jīng)在無(wú)情地飛逝著,充滿 活力的事情是否永遠(yuǎn)留在你腦海里,無(wú)法忘卻?

充滿活力的歲月3

  明黃,橙黃,桔色,艷紅……我們用暖色調(diào)來(lái)鋪就青春。這里,有我們的堅(jiān)持,我們的不羈,也有我們智慧的閃光。這,是我們?nèi)A麗的青春;這,是我們充滿活力的歲月!

  傍晚灑滿淡桔色陽(yáng)光的球場(chǎng)上,是我們?cè)诒寂。這艱難的反攻,我們?nèi)σ愿啊?/p>

  白色的球衣在風(fēng)中飛舞,棕紅的籃球在空中劃出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的弧線。我們揮汗如雨,繃緊了面龐的線條,任憑汗水肆意滴落。

  比分差距在縮小,一直在縮小。戰(zhàn)友們,加把勁!運(yùn)球過(guò)人,虛晃一招,雙腳騰起,投籃……進(jìn)啦!呵,這漂亮的三分。歡呼響起。“嘀”哨聲一吹,比賽結(jié)束。

  反超三分!我們相視一笑,為這咸魚翻身,為這苦苦追求與堅(jiān)持得來(lái)的坦然。

  橘紅的光撲滿天際,映照在白色的球衣上,這是我們重返光榮的威武戰(zhàn)袍!

  夏日明麗的午后,在教室“呼呼”作響的風(fēng)扇下,旁若無(wú)人地歌唱。走調(diào),沒(méi)關(guān)系;忘詞,沒(méi)關(guān)系;跟不上節(jié)拍,也沒(méi)關(guān)系。我們興致勃勃地唱著自己的味道,賽過(guò)窗外操場(chǎng)大樹上不停聒噪的'知了。我們用盡力氣地歌唱活力青春,用最質(zhì)樸的嗓音,用最笨拙卻無(wú)比美好的音調(diào)。我們的青春歲月,唱自己的歌,讓別人說(shuō)去吧!

  安靜的長(zhǎng)廊,寂靜的板凳,恬靜的我們。倚著窗,用芳華的手指,翻動(dòng)青春的書頁(yè)。偏著頭,無(wú)聲地凝望,靜默地思考。任思想在文章中激蕩,讓情思在字句中徜徉。我們把希冀,把渴望,把煩惱,把歡樂(lè)記錄在歲月的掌心。等待,那掌心開出的春天。這是我們智慧的盎然生機(jī),這是我們思維的四射活力。

  用心研墨,書寫我們的浩然青春;用自我演繹,譜就屬于我們的充滿活力的歲月!

充滿活力的歲月4

  在這充滿活力的歲月里,踏著歌,慢步于海岸之際,聆聽大海那深沉渾雄的呼吸。在廣袤無(wú)垠的大海邊上,將青春的千縷愁絲,將少年的放蕩不羈,將心中的叛逆都在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中拋棄。海水澎湃,那只是表面,而海中卻是如此安靜。原來(lái)看似堅(jiān)強(qiáng)的大海,也有一顆柔弱的心。那潮涌只是為了保護(hù)海中的千萬(wàn)生命嗎?海水瀟灑地狂涌而來(lái),觸及我的雙腳,漫漫地退去,帶走受陽(yáng)光照射沙石的熾熱,留下一陣清涼,一種叫偉岸的`東西環(huán)繞于身。在這活力的歲月里我要鍍上一層藍(lán)色生命的遼闊。

  在這充滿活力的歲月里,品著茶,立于泰山之頂,賞那日出日墜。人一天乃至一生都是日出而作,日落而息。毫不夸張地說(shuō),日乃生命之源。當(dāng)一道微光悄悄地?fù)荛_云彩之際,便也預(yù)示著新的一天的開始。它為世間萬(wàn)物注入了新的活力與生機(jī),而更多的是希望。它能復(fù)燃一個(gè)失意人的心。

  當(dāng)我見(jiàn)到杯水中折射出的光線,我似乎感覺(jué)到它已穿透我的心,給我?guī)?lái)莫明的喜悅。但我更愛(ài)那海邊的夕陽(yáng)西下的壯麗。因?yàn)樵谀菚r(shí),它放射出了蘊(yùn)含已久的全部的光與熱,而伴著粼粼水波,這是別樣的美。若將日出的柔美與日落的壯美相結(jié)合,我便享受了心靈的一道唯美的曙光。在這活力的歲月里我要嵌上一縷金色的希望。

  在這充滿活力的歲月里,敢想敢做,想想昨天今天與明天;敢做,做著改變命運(yùn)的事,編織出絢麗的活力歲月。

充滿活力的歲月5

  花季年齡的我們青春無(wú)敵、激情澎湃;花季年齡的我們充滿朝氣、熱情洋溢。花季——一個(gè)充滿活力的歲月。

  社團(tuán)節(jié)上。

  在學(xué)校豐富多彩的課外活動(dòng)中,社團(tuán)節(jié)無(wú)疑是最熱鬧的。全校大大小小的社團(tuán)都會(huì)趁此機(jī)會(huì)大力展示、推廣自己。于是多種多樣的活動(dòng)就在校園里如火如荼的開展了。其中動(dòng)漫社的cosplay秀更是吸引了全校的目光,活靈活現(xiàn)的走臺(tái)秀,幽默搞笑的'舞臺(tái)劇都引來(lái)陣陣尖叫。在為期一周的社團(tuán)節(jié)上,我們都積極參與其中,感受表演者的自信,觀摩者的瘋狂崇拜。

  社團(tuán)節(jié)上熱情洋溢,充滿活力。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

  一年一度的校運(yùn)會(huì)可謂是高手云集,競(jìng)爭(zhēng)激烈。賽場(chǎng)上大家為了沖擊獎(jiǎng)牌奮力拼搏。抹去汗水,稍作休息,剛結(jié)束了一個(gè)項(xiàng)目的比賽又投入了另一個(gè)項(xiàng)目。跑道上,有人跌倒了但仍不放棄,拭去傷口的灰土,又繼續(xù)向終點(diǎn)沖去。拉拉隊(duì)中,大家舉著琳瑯滿目的標(biāo)語(yǔ),竭力的喊著自己班級(jí)獨(dú)創(chuàng)的加油口號(hào)?磥(lái)大家不止想贏得比賽,也希望自己的拉拉隊(duì)可以足夠的厲害。

  會(huì)場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)激烈,充滿活力。

  課堂上。

  好動(dòng)的我們即使在課堂上也不愿安靜下來(lái)。大家積極得與老師互動(dòng),課堂氣氛相當(dāng)活躍。討論中,為了某個(gè)細(xì)節(jié)的不同看法而爭(zhēng)論不休;發(fā)言時(shí),為了得到更多機(jī)會(huì)而爭(zhēng)先恐后。我們會(huì)因?yàn)槟橙说囊粋(gè)口誤、一句幽默的話語(yǔ)開懷大笑,會(huì)用小聰明把周杰倫、F1融入老師規(guī)定的英語(yǔ)對(duì)話中。對(duì)于我們而言,上課絕對(duì)不會(huì)是無(wú)聊的,而是快樂(lè)的、充滿樂(lè)趣的。

  課堂上氣氛活躍,充滿活力。

  不論在哪,由我們的地方都是熱力四射的,因?yàn)槲覀冋幱谝粋(gè)充滿活力的歲月。

充滿活力的歲月6

  白云悠悠的日子,天空格外地湛藍(lán),大地異常地空寂。疾風(fēng)過(guò)處,綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心,再配一雙腳,便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。

  在這充滿活力的歲月里,很想很想在寂渺無(wú)人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的呼吸,讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝,讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的.海面乘風(fēng)破浪,像海鷗一樣自由翱翔;很想很想在海邊等待,靜靜地等待那大海分娩紅日時(shí)陣痛的壯麗,默默地體味落日墜落時(shí)的纏綿繾綣。

  在這充滿活力的歲月里,真想真想徒步浩瀚的大漠,到撒哈拉勘探寶藏,踏著廣袤無(wú)垠的荒原,重溫著三毛的吟唱,讓駝鈴在空曠中奏響,和著風(fēng)沙飛揚(yáng),或許這里還可以有第二個(gè)荷西、第三個(gè)荷西的溫柔。真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁,重復(fù)著牧歌的粗獷悠長(zhǎng),看護(hù)綠色和牛羊。圓月下,我們圍著紅紅的菁火翩翩起舞,品味那柔情似水的眸光。

充滿活力的歲月7

  蕭伯納曾說(shuō):“生命給予我的不是一支蠟燭,而是一把火焰!

  我說(shuō):“在這充滿活力的歲月,我對(duì)求知的熱情勝過(guò)一把火焰!

  我一直鐘愛(ài)鋼琴,黑白相間的琴鍵在手指的按動(dòng)下,流淌出一曲曲美妙的音樂(lè),展示著無(wú)限的活力。也因此,在我剛接觸它的時(shí)候便被它深深地所吸引了。莫扎特、貝多芬、巴赫……這些樂(lè)曲像是為我打開了一扇通往新世界的大門。《土耳其進(jìn)行曲》的激昂,《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的深情,《小步舞曲》的悠揚(yáng),讓我在這個(gè)音樂(lè)的海洋中暢游著,沉醉在時(shí)而低沉,時(shí)而高昂的音樂(lè)中。彈奏出每一首的名曲,我心中都帶著一份歡喜。我感到我的雙手在一次次的`彈奏中被賦予了更多的活力。

  讀書陪伴著我走過(guò)了數(shù)載春秋,從兒時(shí)愛(ài)看的童話故事到現(xiàn)在讀的名家經(jīng)典。攤開《論語(yǔ)》,耳邊就仿佛響起了莘莘學(xué)子的讀書聲,仿佛聽見(jiàn)了孔老夫子在耳邊叮囑:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!,或是孔老夫子對(duì)自己求學(xué)的評(píng)價(jià)“敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之‘文’也!边@些言論,無(wú)一不讓我心中充滿了積極向上,正確看待世界的活力。

  旅游的經(jīng)歷更加充實(shí)了我富有活力的生活。登上連綿起伏、巍峨壯觀的長(zhǎng)城城墻,我仿佛看見(jiàn)了帝王的軍事夢(mèng)想和無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的艱辛;走過(guò)絲綢之路,我仿佛看見(jiàn)了漢朝張騫出使西域,在茫茫沙漠上留下了文明交匯的燦爛與輝煌;走過(guò)美國(guó)的自由女神,我仿佛看到了美國(guó)人民爭(zhēng)取自由的崇高理想。旅游就這樣讓我更加富有活力。

  這充滿活力的歲月仿佛一支悠長(zhǎng)的溪流,流入我心中的無(wú)垠大洋,激起層層巨浪。

充滿活力的歲月8

  飛揚(yáng)的青春,我們共同舞動(dòng),我們手拉著手享受著彼此帶來(lái)的快樂(lè)與激情。我們充滿活力,不畏人生旅途上的艱險(xiǎn),勇于向未來(lái)挑戰(zhàn)。

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里,我們青少年也能開創(chuàng)屬于自己的一片天地。大人們知道我們需要?jiǎng)?chuàng)新,便組織了大大小小的智力競(jìng)賽活動(dòng)。有“機(jī)器人大賽”“創(chuàng)新作文大賽”等等。這不但增長(zhǎng)了我們的知識(shí),拓寬了我們的視野,而且讓我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng)從而提高自身的能力。我們感謝大人們,同時(shí)也要擁抱與自己作戰(zhàn)的“敵人”,是他們給予我們繼續(xù)作戰(zhàn)的勇氣。

  在這個(gè)充滿活力的歲月里,我們挺直腰桿。嘴里說(shuō)著“決不向困難低頭”心里也更加堅(jiān)定。我們確信,這世上沒(méi)有失敗者,只有不敢拿起軍刀的武士。戰(zhàn)前學(xué)會(huì)“運(yùn)籌帷幄”,戰(zhàn)時(shí)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,戰(zhàn)敗學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)……就是這么一個(gè)個(gè)過(guò)程的多次循環(huán),才會(huì)使我們變得更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更有活力。

  活力這個(gè)詞并不局限于擁有青春的人,只要心里還擁有一片屬于自己的陽(yáng)光的人們。

  有了活力就有了用不完的青春,只要有活力就能帶給人們快樂(lè)、只要有活力……

  在物質(zhì)生活日益豐富的社會(huì)里,活力給我們帶來(lái)的是更富裕、更充實(shí)、更溫暖、更多的`快樂(lè);盍υ谥w揚(yáng)的青春里是一劑解決苦悶的良藥,幫助我們把氣餒、空虛都消化掉,并給予我們最珍貴的勇氣。

  充滿活力的歲月,帶給我們的是最美好的青春與朝氣,我們堅(jiān)信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,彩虹總在向我們招手。

充滿活力的歲月9

  校園里照耀著陽(yáng)光,浸潤(rùn)著溫馨,生長(zhǎng)著希望,跳動(dòng)著美麗的音符,也充滿了我們的活力。在一個(gè)又一個(gè)忙碌的日子里,我們正接受著人生的洗禮,感受奮斗與成長(zhǎng)的幸福。

  初中的生活是緊張而又充實(shí)的,同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困擾大家的難題被解開時(shí),同學(xué)們都笑了,宛如清風(fēng)吹走了烏云,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!边@樣的豪情壯志讓我心潮澎湃,每天都有“之乎者也”“加減乘除”“ABCD”“力電光聲”;我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。中午同學(xué)們談笑風(fēng)生,老師總會(huì)在這時(shí)候“例行巡查”,老師們沙啞著嗓子為我們鼓勁,我們不忍看到老師再為我們而擔(dān)憂,這份愛(ài)無(wú)可替代,我們一定會(huì)盡我們所能,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。我們會(huì)在活力的歲月里留下完美!

  記得有一次,一個(gè)初一的男孩問(wèn)我什么是成功,我一愣,過(guò)了片刻回答說(shuō):“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,但是實(shí)現(xiàn)它的道路是曲折的,如果你能正確面對(duì)挫折,認(rèn)真把握每一分鐘的話,等待你的'結(jié)果就是成功!”他笑了,也許是恍然大悟吧!我也笑了,因?yàn)槲乙苍羞^(guò)那時(shí)的迷惘。

  活力的歲月永遠(yuǎn)沒(méi)有完結(jié),活力的歲月永遠(yuǎn)不言失敗。課上,我們認(rèn)真積極;課下,我們風(fēng)趣玩耍;路上,我們嬉笑成群;回家,我們惜時(shí)如金。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨;充滿活力的歲月我們可以在烈日下運(yùn)動(dòng)了充滿活力的歲月我們可以與老師同學(xué)們成為知心的朋友;充滿活力的歲月我們有自信陪伴!

  美麗的校園,留下了那段活力的故事,這里有晨昏相伴,形影不離的真誠(chéng)友誼,有比賽場(chǎng)上的歡呼與吶喊,也有落日紅葉的優(yōu)美意境,更有默默學(xué)習(xí)的我們,辛勤的園丁。緊張與活力同在,痛苦與快樂(lè)同在,寫下它,記住它,這充滿活力的歲月!

充滿活力的歲月10

  此刻的我長(zhǎng)大了,不會(huì)再像以前一樣,整天不知疲憊的奔跑,和小伙伴們瘋狂的嬉戲。不知是什么時(shí)候愛(ài)上了在座位上安靜的讀書。

  瘋狂嬉戲的童年

  “呀!小紅你怎樣又潑我了,不是說(shuō)好一齊潑小藍(lán)的么?”“對(duì)呀,我怎樣給忘了呢!薄澳銈儾荒苓@樣二對(duì)一不公平!”“我不管誰(shuí)讓你上次潑我那么狠!

  最終,我們?nèi)齻(gè)人都渾身濕透了,卻不顧形象的指著對(duì)方狼狽的樣貌哈哈大笑。

  這是一段充滿活力的歲月。

  歡樂(lè)聽話的孩童

  “同學(xué)們說(shuō)好不好?”“好——”那是不管教師說(shuō)什么我們都不會(huì)提出任何不一樣意見(jiàn)。但總會(huì)哭著說(shuō):“我想回家,我想回家!”和小伙伴鬧矛盾時(shí)總會(huì)說(shuō):我要告教師。去吃飯時(shí)總會(huì)說(shuō):“手拉手,慢慢走!

  一到下課時(shí)就開始了無(wú)聊的過(guò)家家;瘋狂的警察捉小偷。

  從容安靜的少年

  下課了,收拾桌面,準(zhǔn)備下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。然后拿起一本書,細(xì)細(xì)的品味。等待教師進(jìn)班。上課鈴敲響,合了書,放在桌肚里,仔細(xì)聽教師講課。自習(xí)課寫完作業(yè)后,繼續(xù)看書。有人問(wèn):“有意思么?”我說(shuō):“書是一個(gè)安靜而不被打擾的世界!

  對(duì)呀什么時(shí)候變得真么安靜?但青春的面龐,旺盛的'求知欲,不也是一種活力么?

  活力一向與我們同在,只要我們的心臟還在跳動(dòng),活力就一向在,不需要多么瘋狂的舉動(dòng),只要有一顆不死的心就好!

充滿活力的歲月11

  花到三春顏色消,月過(guò)十五光明少。青春在每個(gè)人的眼里都有著不同的含義。青春,是始終充滿著活力的字作文眼。青春,伴隨著充滿活力的歲月,豐富了我們充滿迷惘的雙眼。

  青春的幻想是一陣被你秋水般的雙眸點(diǎn)亮的季風(fēng),是一場(chǎng)被你沉魚落雁般的微笑迎來(lái)的細(xì)雨;

  青春的遐思是一片讓三月菲雨打得濕漉漉的`花瓣,是一片讓瑟瑟秋風(fēng)染得黃燦燦的落葉;

  青春的憧憬是一雙馱著朝陽(yáng)飛躍地平線的翅膀,是一把載著秘密開啟智慧門的鑰匙;

  青春的友誼是一抹渲染輝煌流瀉甜蹂的七色陽(yáng)光,是一縷勾勒美麗散發(fā)的五彩薄霧;

  青春的情愫是一串灑滿月光灑滿祝福的紫風(fēng)鈴,是一顆蘊(yùn)含溫馨蘊(yùn)含生氣的藍(lán)寶石;

  青春的回憶是一只讓時(shí)光凝住了翅膀的青鳥,是一葉讓歲月停住了腳步的扁舟;

  青春的綺夢(mèng)是一篇綿綿無(wú)盡的玫瑰色的美麗童話,是一曲朗朗上口的茉莉香的動(dòng)聽樂(lè)曲;

  青春的故事是一首清純雋永的抒情散文詩(shī),是一幅甜美且珍貴的寫意風(fēng)景畫;

  青春的心曲是一串串花雨般繽紛的同靈音符,是一匹匹縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬;

  青春的希冀是一朵邂逅在活力街口的絢麗彩云,是一個(gè)燦爛如花共同放飛的浪漫日子;

  青春的足印是一道瀟灑地向遠(yuǎn)方延伸的求知軌跡;

  青春的歲月是一個(gè)蕩漾這活力的世界,是一塊蘊(yùn)含著典雅的里程碑,上面刻著青春的另一種注解:

  活——力——四——射!

  無(wú)——怨——無(wú)——悔!

  青春是在困難面前毫不氣餒的樂(lè)觀情懷,是在哭辣酸甜環(huán)境中的蓬勃朝氣,還是在充滿活力的歲月中的奇思妙想。

  在這充滿活力的歲月里,放飛夢(mèng)想,認(rèn)真去欣賞每一個(gè)青春的閃光瞬!

充滿活力的歲月12

  雖然說(shuō)“歲月是把殺豬刀”,但是歲月也是充滿活力的。

  蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活給予我的不是一支蠟燭,而是一把火焰。

  充滿活力的歲月是打網(wǎng)球的時(shí)光。我一有時(shí)間就會(huì)約上朋友一起去小區(qū)里的網(wǎng)球場(chǎng)打網(wǎng)球,正值夏天,天氣很炎熱,太陽(yáng)如同一個(gè)巨大的火球烤著大地,但我們毫不畏懼炎熱,在這球場(chǎng)上揮汗如雨,看著教練給我們示范動(dòng)作,聽著接球時(shí)球打到拍子上那響亮而又清脆的聲音。累了,就坐在樹蔭底下,喝口水……陽(yáng)光穿過(guò)層層疊疊的樹葉,千絲萬(wàn)縷地斜織下來(lái),溫柔而又熱烈的籠罩照著充滿活力的我們。

  充滿活力的歲月是看書的時(shí)光,曾感受到《小婦人》里面四姐妹的真情,曾聆聽簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特的曠世宣言,曾看到《羊脂球》里面當(dāng)時(shí)社會(huì)統(tǒng)治的惡劣,還仿佛曾聽到魯迅的吶喊……雖然這些作品的年代不同,國(guó)家不同,但是同樣的是——他們都讓我充滿了思維的活力。

  充滿活力的歲月是朗誦古詩(shī)文的`時(shí)光,我在無(wú)數(shù)個(gè)夕陽(yáng)的余暉里搖頭晃腦,慢慢地朗讀著古詩(shī),我感受到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”中主人公對(duì)愛(ài)人的深切思念;我在李白、杜甫身后尋覓“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的曠達(dá)情懷;我在陸游和白居易的吟誦中品味“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的人生哲理。這些詩(shī)句無(wú)一不讓我心中充滿了活力。

  這球,這文,這詩(shī),惟有在這充滿活力的歲月里才凸顯其真諦,真美。

充滿活力的歲月13

  愉悅的童年充滿孩子氣,激情的青春推動(dòng)著我不斷前進(jìn),簡(jiǎn)單的歲月光輝卻充滿力。

  嫩綠孩子氣

  “爸爸,爸爸,快過(guò)來(lái)看,來(lái),你看”,我一邊拉扯著爸爸的手,一邊用像小蛋糕般酥綿的小手指著一棵綠油油的小草:“爸爸,你說(shuō),怎么它這么可愛(ài)啊,整個(gè)公園,我看最小就是他了!薄芭,小可愛(ài)呀,我看整個(gè)公園,最小最嫩的是你吧!”“啊,真的嗎?哈哈,呃什么是‘嫩’啊”,“呃”爸爸無(wú)言咯!

  不過(guò)從那起,我知道自己當(dāng)時(shí)是那么有稚氣,就像公園離那棵小草,嫩的可愛(ài),綠的天真。

  奔騰湛藍(lán)海

  我已經(jīng)邁出了我歲月的第2步,那就是我的青春。

  我不斷地再訓(xùn)練我的數(shù)學(xué)題,什么:二次函數(shù)、勾股定理、圓的弧長(zhǎng)等。我掃了一下我的對(duì)手,他也正在做數(shù)學(xué)題呢,我為了能夠超越他,讓他敗在我旗下,也不斷專研這些數(shù)學(xué)題。每天,我都要和他競(jìng)爭(zhēng),為了超越他何能考上重點(diǎn)高中,我不識(shí)時(shí)日地埋頭苦干,讓自己的埋得越來(lái)越深,成長(zhǎng)的越來(lái)越茁壯。初三的生活就需要在此最后一擊。逐漸的,我的初三生活就像湛藍(lán)的海水一樣,不斷地奔騰與無(wú)邊無(wú)際的錢咯,去讓自己拍打礁石所激起的浪花更加唯美,我的對(duì)手就是讓我?jiàn)^力前進(jìn)的動(dòng)力。湛藍(lán)湛藍(lán)的.海水奔騰于無(wú)限歲月,那樣的激情,那樣的澎湃。

  不管是嫩綠的童年,還是湛藍(lán)的青春,都在我歲月間,充滿無(wú)限活力,讓我更珍惜寶貴的歲月!

充滿活力的歲月14

  初中的生活隨著年齡的增長(zhǎng)變得越來(lái)越緊張,單調(diào),乏味。兩點(diǎn)之間的枯燥奔忙讓我常常抱怨:“生活太缺乏活力了!”

  那天補(bǔ)課回家,跨上公交車。后車廂里坐著的全是一群外地來(lái)上海的打工仔,黑黝黝的皮膚,破舊的衣服,還有大包小包的行李堆在一起。他們有的閉目打盹,有的拿帽子擋太陽(yáng),一副疲憊的樣子。

  車飛快地使在陸家嘴金融區(qū)上,他們忽然都盯著窗外,有的手指向窗外,彼此笑著,笑容中充滿了簡(jiǎn)單而純粹的快樂(lè)與活力。

  我朝著他們手指的方向望去,那是黃浦江兩岸新建的大廈。哦!我豁然開朗,黃浦江兩岸曾是一片荒地和田野,近幾年的開發(fā)才興建了許多建筑,那是上海日新月異的變化。他們指著前方,那是東方明珠,金冒大廈,旁邊一位打工仔覺(jué)得疑問(wèn):“這幢是啥大廈?好高。 

  其中有人說(shuō):“這是上海第一高樓——環(huán)球金融中心!”他們歡愉的笑容中,剛才的疲憊已經(jīng)消失殆盡,有的是一份活力,一份快樂(lè)。

  我終于明白,是上海的.活力感染了他們。當(dāng)車行使過(guò)新開發(fā)的一片綠地時(shí),當(dāng)車在繁榮商業(yè)區(qū)穿梭時(shí),當(dāng)車從熱鬧非凡的大賣場(chǎng)門口經(jīng)過(guò)時(shí),他們一次又一次地探出窗外,展現(xiàn)笑容,感悟著上海的活力,我為生在上海而感到自豪!

  近年的上海發(fā)生著日新月異的變化,而我們這些生長(zhǎng)在大城市的中學(xué)生卻無(wú)從體會(huì),真實(shí)打開自己的視野,用細(xì)膩的心靈去感悟生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)充滿活力的歲月。

充滿活力的歲月15

  湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,明媚蓬勃的朝陽(yáng),健美活潑的身姿,勾勒出了這充滿活力的歲月,書寫出了這美麗動(dòng)人的青春。

  我們存在于充滿活力的歲月里。小溪在我們的腳邊靜靜地流淌,劃過(guò)黑白的鵝卵石,那樣清澈,那樣無(wú)暇。我們把承載著夢(mèng)想的小紙船放逐在溪面,飄蕩開來(lái)的圈圈漣漪打破了那如玉般的寧?kù)o,看著紙船飄向遠(yuǎn)方,看著夢(mèng)想穿過(guò)湖泊,越過(guò)河流,直到那波瀾壯闊的大海、深沉雄偉的大海。就這樣,我們的夢(mèng)想在大海里自在遨游。

  我們存在于充滿活力的歲月里。廣闊無(wú)垠的草原環(huán)繞著我們,身邊的羊群埋頭吃草,那樣悠閑,那樣灑脫。我們將汗水揮灑在腳下的泥土里,感受無(wú)窮無(wú)盡的粗獷,撇開一點(diǎn)一滴的煩惱,讓希望隨著拂面而過(guò)的風(fēng)兒纏綿在空中,在悠然的白云間穿梭,在成群的鳥兒間玩耍,看著它放飛在未來(lái)的等待里。就這樣,我們的希望在天空中自在翱翔。

  青春并不完美,并不全然無(wú)悔,但我們的夢(mèng)想和希望卻讓它充滿活力。

  回想童年,棉花糖和冰淇淋是我們的營(yíng)養(yǎng),玩具車和積木屋是我們的`生活,雖是無(wú)憂無(wú)慮,但何不顯得幼稚了?所以,才有了青春。這充滿活力的歲月如同一場(chǎng)驚天動(dòng)地的暴風(fēng)雨,為我們沖刷依舊稚嫩無(wú)知的靈魂和精神。

  遙望成年,事業(yè)和家庭將會(huì)緊緊纏繞著我們的生活,在現(xiàn)實(shí)的鍛煉下,熱情和活力的篝火將會(huì)緩緩熄滅,變得冷酷無(wú)情,雖是聰慧堅(jiān)強(qiáng),但何不顯得疲倦了?所以,才有了青春。這充滿活力的歲月如同人生文章中的一個(gè)過(guò)渡,承接了曾經(jīng)的無(wú)知,引出了未來(lái)的多愁。

  所以,珍惜青春吧,珍惜這充滿活力的歲月,讓夢(mèng)想和希望的旗幟迎風(fēng)飄拂,讓憂愁和抑郁的影子離開心房?,我們?cè)谀瞧床男∑律,看東邊活力朝陽(yáng)的緩緩升起……

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