渴望

時間：2024-11-18 16:59:42 作文我要投稿

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渴望

渴望1

　　我渴望我的成績能夠有新的突破。

　　伴著成長，也伴著年級的上升，我的學業(yè)也越來越緊張，但我的成績卻一直卡在原地很難有提升。我努力地做好每一份作業(yè)，汲取著每一個知識點，不過，在一次又一次的小測驗中，我的成績卻一直都沒有上升。這讓不僅讓我著急，也讓我無比的渴望，渴望我能夠找到成績的突破點，而后取得一個大的進步。

　　又在一次測驗過后，我的成績依舊沒有大的.起色，我垂頭喪氣的走去了老師的辦公室。我想老班能找出我的問題所在，能夠給我少許指導。那天，老班跟我說了許多，我就靜靜地聽著，后來根據(jù)老班說的話，總結出了幾點，其一我過于急躁，那些我所覺得已經(jīng)掌握透的知識點或許我并未吃透;其二我還是有大意的毛病，測驗過程當中，仍舊有很多處不夠細心才失分的。

　　找出了這兩點，我開始反思自己，以往自己的確過于急迫了，自覺得每一個知識點都掌握了，其實不然，還是很多處沒有弄懂。不夠細心，這是我一直以來就有的壞處，不過我卻一直都沒有正視。找出這些問題后，我開始有針對性的去進修。我將我以往考過的每一張試卷都拿了出來，將上頭的錯題一切都標了出來，對失分的普通題目也都來了一次總結。

　　在我的尋找與努力之下，我成功地找出了自己存在的知識漏洞。對此我將更進一步的去吃透，也在自己每一次做題的時候都在心里暗暗的警示著自己要細心，絕對不能再因為大意而扣分了。就在我的努力之下，在下一次的測驗之中，我的成績排名有了很大起色。

　　當我們渴望什么的時候，我們也要為此付出努力，用我們的汗水將我們所渴望的東西大概目標得到大概實現(xiàn)，這才是渴望的真正含義。

渴望2

　　一天，我走在去上數(shù)學課的路上，心想：又要做那些燒腦的題了，討厭!要是回到幼兒園就好了!

　　我無意中抬頭望了一下天空，天色有點陰沉，我不是在做夢吧?一架用書做成的飛船正緩緩下降，接著門打開了，跳出來一位老爺爺，他笑瞇瞇地問：“小朋友，你是不是有什么心愿呀?”“不，沒有。”我不想麻煩他，“別騙我，你是不是想變小呀?”還沒等我回答，他就掏出一支大毛筆，轉動筆尖，念出咒語：“天地玄黃，宇宙洪荒，回到幼兒園!”

　　眨眼間，他不見了，我的背上多了一個粉色的書包，一個人把我拉進了一間擺滿了玩具的屋子里，里面坐著好多小毛毛，這不是幼兒園嗎?

　　正是吃飯的`時候，我拉了一把小椅子坐了下來。這時，有一個小朋友跟我說：“你猜我喜歡什么動物?”“人?”我猜著，“笨蛋，人不是動物!”“人是高級動物!”我反駁，“不是，人就是動物!”哎，真幼稚!

　　下午的課程也很簡單，我有點提不起興致，好不容易放學了，我和一個小孩一起蕩秋千，他突然來了一句：“你知道嗎?人長得很高很高的時候會死掉的�！薄澳鞘畮讱q的時候，人就死啦?”我裝傻，“傻瓜，老人有這——么高!”他用力張開手，比劃著。嘿!無知!還是上小學好!不用跟這群“外國人”在一起。

　　那個老頭子又來了，他就像我腦子里的蟲，還沒等我說話就把我變回了，嘿嘿，令人頭痛的數(shù)學課已經(jīng)下課嘍!

渴望3

　　我是玉環(huán)，不錯，正是那個傾國傾城的“禍水”——楊玉環(huán)。馬嵬坡的兵變把我推向死亡。我無助，掙扎卻又無奈。珠光寶氣，玉步金釵，我端莊的走向死亡，走向那條白綾。

　　似乎眼中有淚，朦朧中我看見兒時的我——稚嫩而無憂慮，純凈而可愛。我多想回到兒時��！漸漸長大的我美麗，嬌柔。說不出的淡雅迷人，道不盡的風情萬種。我愛舞蹈，善琵琶，我向往生活，渴望自由�？墒�，我成了壽王妃，太真道妃，更成了唐明皇的寵妃，貴妃。人人仰慕我，巴結我，討好我。楊家更是因此而揚眉吐氣，人人高官得坐，張揚萬分。誰又知道我內心的苦楚與渴望呢！唐明皇的恩寵有加，使我受寵若驚，內心不知所措，我不是不愛這個男人，而是討厭這份榮耀�！百F妃”這個稱號更是一把枷鎖，鎖住了我的純真，善良。我不得不學會有大家風范，不得不有貴氣，更不得不殘酷，冷漠。

　　假如能夠再來，我不要成為壽王妃，不要成為貴妃，不要成為世人眼中的`紅顏禍水。我所渴望的，不過是一份平靜的生活，簡單的愛情，我不要再有身份的枷鎖，我可以做回自己，找回純真。若真能如此，我寧可放棄這曠古絕今的美麗容顏。平凡不好嗎？平凡但有幸福味道的生活才是我的追求，我的渴望。

　　遲了，遲了，白綾已將我緊緊勒住，我閉上了眼，沒有退路。

　　來生你我再續(xù)緣，平凡幸福無紛爭。玄宗，別了！

渴望4

　　“中國范兒，就是這么的氣派，中國范兒，就是這么這么帥，黃河水洗的黃皮膚，五千年的顏色絕不改……”這首《中國范兒》便禁不住于口中滑脫而出，這種活躍的音符遂將我纏繞。這時內心像紅色的綢緞，隨時等待著金筆的迸發(fā)，閃出金光粼粼的五星。

　　小的時候，有人會問：“你的夢想是什么?”我便會把小手別在腰后，胸有成竹的抬起頭，一本正經(jīng)的回答道：“科學家，一個像愛迪生那樣偉大的科學家!”那時的天真無邪，現(xiàn)在回想起來是那么的可笑，這個無稽之談的夢想，怎么會實現(xiàn)?

　　當現(xiàn)在再次有人問起：“你的夢想是什么?”我猶豫了，心想：“難道現(xiàn)在都不如小的.時候，連一個夢想都沒有么?”——“中國夢”情不自禁的脫口而出。對的，“中國夢”!我們是“龍的傳人”啊!

　　——那個希望：

　　我是一個愛幻想的人，我市場的幻想著，在以后的日子里，在那寬闊的馬路上，不會再有那令人憐惜的乞討者;在公交車上，不會再有“老站少坐”的畫面;在那嫩綠的草坪上，不會再有垃圾的污染……

　　我想當一個寬容的人，我渴望在不遠的將來，到處都會有寬容。在美麗的校園里，不會再出現(xiàn)因一點兒雞毛蒜皮的小事，而爭吵不休甚至大打出手的想象：在社會上不會再有因為學歷或家庭背景而被公司勸退的職員……

　　我想當一個文明的人，我期盼著在不久的未來，不會再有“白色污染”，不會再有“出口成臟”……

　　我雖微小，但我相信，只有自己做好，其他人才會隨波逐流。

　　我的“中國夢”沒有魅力的誘惑，淺薄的人會覺得這沒有意義，甚至可笑：我的“中國夢”沒有浮華的高貴，有的只是對那美麗生活的小小渴望。

　　我相信，作為“龍的傳人”，這個“中國夢”的實現(xiàn)，將是一個不遠的現(xiàn)實。

渴望5

　　現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達，生活也逐漸豐富多彩起來。但我總覺得每天都生活在嘈雜和限制之中，所以我更希望那種“歸隱山林”似地生活。

　　我想像著：在一座小山的山腳下，旁邊是一個清澈見底的小湖，就在這里，有一座簡陋的小木屋，那邊是我的家。在這座小木屋里，我可以盡情的呼吸自由的空氣。這里，我不需要多么的舒適，它只是我的容身之地。早晨，迎著花開鳥叫起床，空氣中彌漫著花兒的芳香，我不必在乎誰的想法，我想什么時候起床就什么時候起。我可以在起床后到那清澈的湖里洗個澡，然后彈一曲不成調的曲子。中午，我可以隨便找棵茂盛的垂柳在幫邊坐下來，如饑似渴的讀我想讀的書。迎著微風，消磨掉一下午。傍晚，我可以圍著小湖散散步，看著夕陽徐徐墜落……在夜晚，我不必像現(xiàn)在似地必須睡覺，我可以在午夜躺在草地上觀察漫天的星斗，聆聽曲曲的叫聲。我可以自己擺弄一片麥田，像魯濱遜似得自己制著味道不怎么樣的'面包。我還可以自己找野菜，自己抓魚，煮一碗新口味的魚湯。我還可以在午后與蝴蝶起舞，嘴里還哼唱著一只不成調的歌謠……

　　我是多么渴望這種生活，方式雖落后，但是東西都是靠自己的勞動得來；雖有點孤單，但少了人世間的嘈雜混亂，多了一份幽靜，多了一份自由，我可以無憂無慮，不用考慮作業(yè)有沒有寫完，也不用考慮家務有沒有做，只是按自己的意愿生活，那該有多好！

　　我知道，這種生活不可能在現(xiàn)實生活中實現(xiàn)，但我，還是渴望著……

渴望6

　　每當我看到冰心的經(jīng)典的文章時，我總會用渴望、羨慕的目光去閱讀那些成功的作品。

　　因為……我渴望、羨慕能有像他們一樣的能力。

　　有一天晚上，是個美麗的夜晚，在深藍的天空上綴滿了正眨著銀色的眼睛的星星。這時，我正站在一片翠綠的芭蕉葉上，下面是一朵朵盛開的白色百合，這使我驚訝不已。

　　過了一小會兒，一個個黑影徑直走了過來，我不停打著寒噤�？珊鋈灰粋€黑影拉下了黑衣，露出了一對五光十色的翅膀—— 一只蝴蝶。正當我驚訝時，它開始說話了：“你好��！何琦妹妹，你獲得了參觀作文大獎賽的金獎作品的門票，恭喜��！走！我?guī)闳フ故緟^(qū)參觀！”

　　我像是剛從睡夢中醒來似的，正當云里霧里時，我已經(jīng)在蝴蝶背上了，這時，周圍的景物使我大為贊嘆，比我還大的昆蟲，奇花異草滿目都是……

　　“到了！”蝴蝶輕巧地抖動一下輕盈的翅膀，我滑落了下來，走進了一個五彩繽紛的走廊。即由一片片不同色彩的葉子組成的，上面都是冰心的精典作文，那精巧的布局，生動、華美的語言，愛的`感言。真讓我“饞誕欲滴”。我?guī)е鵁o比的羨慕細細地咀嚼著一片又一片“葉子”……

　　“鈴鈴鈴”這時我耳邊向起，怎么了？哎！原來是在做夢！好可惜啊！這并不是真的。

　　我真的好羨慕冰心那充滿愛的散文，因為她的作文總能獲獎，總能讓讀者感受到自己的愛，可我卻像一條“毛毛蟲”拼命想成為一只“展翅飛翔，眺望大千世界的蝴蝶”，可卻總……

　　嗨，什么時候，我也是那一只展翅高飛的美麗的蝴蝶呢？

渴望7

　　世界上的眼睛千萬雙，令我最難忘的是那老師的目光。

　　記得上次，開學的第二天，班主任張老師——兼語文老師，她在給我們上課，老師提出了一個問題，我舉起了手，但又迅速的放下了，當時我心想，萬一答錯了怎么辦？還是不舉為好，聽聽人家的答案吧。老師見我這樣，微笑的望了望我，那雙眼睛好像在說：“不要害怕，答錯了也沒有關系。”突然間，我的手便再次舉了起來，我站起來回答，可我答錯了，老師又對我笑笑，那眼神仿佛又在說：“答錯了也沒關系，下次繼續(xù)努力！”我深深地吸了一口氣，又繼續(xù)聽課了。

　　還有一次，張老師在黑板上寫字，我卻突然坐著發(fā)起了呆，本以為老師不會發(fā)現(xiàn)，可等我過神來卻發(fā)現(xiàn)老師在看著我，那凌厲的目光正盯著我，好像在說：“不專心上課，還開小差，怎么搞的？這樣怎么能學好知識呢？”我趕緊低下頭，卻又不曾料到老師會叫我起來回答問題，沒法，不情不愿的.站起來后只能啞口無言。霎時我的臉不自覺地紅了，但從那以后，我上課幾乎就沒開過小差了。

　　從老師那目光里，我學到了堅定，專注，努力，好學，勤儉，苦盡甘來。老師，您像母親般慈祥，又似父親般威嚴。感謝您教會了我許多道理，也讓我永遠忘不了那雙眼睛，它的目光注視著哪里，哪里就會春暖花開。

渴望8

　　我相信大家都有一份最渴望的禮物。大人渴望事業(yè)有成，小孩兒渴望有好多好多的玩具，然而，我最渴望的一份禮物是父母的關懷。

　　自小我便生活在一個富裕的'家庭，衣食無憂，但是父母經(jīng)常都早出晚歸和到外地出差使我感到若有所失。每當我看到同齡孩子有父母牽著他們的小手過馬路，有父母親自送他們到學校，我都會非常羨慕，而且很納悶兒，為何我只有一位陌生的阿姨——保姆，牽我過馬路，帶我上學呢？

　　有一次在學校上美術課時，老師讓我們做了個精美的相架讓我們放入我們最喜歡的照片。當我完成以后，我滿心歡喜地回家想找一張全家福放入相架中，但是我找遍了整本相冊，發(fā)現(xiàn)里頭一張全家福也沒有。即便有合影，不是缺媽媽，就是缺爸爸，而且這些照片加起來還不足十張呢。原來，父母鮮有參與我的童年。有時，我們甚至連一句話也說不上。

　　雖然，我明白父母這樣辛勞地工作是為了讓我在一個良好的環(huán)境中成長，但是，這也使我缺乏了家庭的溫暖，使我感到心靈空虛。記得在我十四歲生日那天，父母答應會回來陪我度過生日。我知道后，欣喜若狂。于是我便邁著輕松的腳步，跑上樓去選一件漂亮的衣裳，就在這時候電話鈴響起來了，我有一種不祥的預感。果然不出我所料，阿姨跑上樓來說，父母要工作，回不來了。當時，我的心里猶如跌入十八層地獄般難受。我相信自此以后我再也不會慶祝生日了，因為對我來說這天是一個不值得慶祝的難受的日子。

　　我在當天晚上許下了一個愿望：希望父母能夠抽空來陪陪我，讓我感受到父母的關懷，即使是一天也好，你們能牽著我的手過馬路嗎？能親自送我到學校嗎？

渴望9

　　小時候，坐在屋門外，我多么渴望父母能把我給接到城市里去，我盼星星盼月亮，終于媽媽回來了，還把我接到城里去，我才享受到父母的疼愛。長大后，我又渴望得到自由，三年級，我?guī)缀鯖]有出去玩過，天天被那如山的作業(yè)壓著，我都喘不過氣來，星期天是個多么好的日子啊，我早早的起來，因為，我跟同學答應得一去打羽毛球。我剛要打開門，媽媽說：“去哪。”我說：“我去跟同學打羽毛球，媽媽說：“連作業(yè)都還沒有做完，就想出去玩。”我說：“昨天晚上我做完了�！眿寢屔鷼獾腵說：“你瞧瞧人家張倩楠，學習多好，還是班長呢，想你這樣子玩下去，恐怕連組長都當不了，給我去做昨天給你買的應用題100分，快點”我說：“可打羽毛球就是張倩楠決定的�！眿寢屨f：“別跟我唱反調，快點�！蔽艺f：“去就去�！弊鐾曛�，已經(jīng)六點多了，也來不及了，我只好上小荷，聊天，媽媽又走過來說：“你做完了嗎？”我生氣的說：“做完了，請你別逼迫我了�！眿寢屔攘宋覂砂烷L說：“叫你頂嘴�！彼哪昙�，我有渴望得到朋友，我在班級，有個好朋友，今天，我又跟她吵架了，今天，我早早的來上學，我喊了她一聲，她說：“別吵�！蔽艺f：“怎么啦�！彼f：“不管你的事，說完，她就罵我瘋子，跟屁蟲，我想，怎么會這樣。但我沒哭，我讀過一句名言，走自己的路，讓別人去說吧。我在渴望，渴望自由，渴望得到朋友……

渴望10

　　小時候，我渴望有一件公主裙，能像白雪公主一樣耀眼動人；大一點時，我渴望能多交一些朋友，我們可以在一起玩耍；現(xiàn)在，我渴望得到父母的理解，讓我打開自由的心扉。

　　我渴望得到父母的理解。每天我們在學校十分辛苦，可回到家，連放松一下都不行。還沒坐下，媽媽就拿出一張草稿紙，命令著說：“趕緊把作業(yè)寫完，不會的打草稿。”過了一個小時，我大約就寫完了。我剛準備躺在床上休息，媽媽就準時的.來了，她拿著一張試卷，像下任務似的說：“趕緊寫完，寫完了趕緊寫奧數(shù)�！蔽倚睦锸譄o奈：為什么媽媽那么緊張學習，可是我也要放松��！為什么不能少做點作業(yè)，剩余的時間也可以看看課外書，休息休息��！我心中向往的那扇門總是打不開。

　　還有一次，我放學回家，看見媽媽還沒回來，心想：終于可以休息了。我躺在床上，看著天花板發(fā)呆，這時，爸爸回來了，他看見我躺在床上，便埋怨的大聲喊我：“戴昕羿，你在干什么？作業(yè)寫完了嗎？”我心驚膽戰(zhàn)的搖了搖頭，他又大聲催促道：“那你趕緊寫呀，等會再把計算卡寫完，一個不許錯，錯幾個罰幾頁。”我聽了，趕緊從床上爬起來，我不情愿的寫起作業(yè)。心想：為什么爸爸也不理解我。在他和媽媽的眼里學習永遠都排在第一位，為什么不能多考慮一下我的感受呢？我也有自尊心呀！

　　小鳥渴望蔚藍的天空，雄鷹渴望自由的翱翔，而我渴望爸爸媽媽的理解，讓我打開自由快樂的那扇門。

渴望11

　　我并不是討厭歡樂，只是我有著一種魅力吸引著孤獨。

　　——題記

　　我常把我的夢貼在風上，讓它隨著風到處飄揚，我不能理解每個人，所以我不強求每個人都理解我，我的心情隨著風的波動而變化著。

　　我時常一個人獨自坐在一個冷冷的角落里，周圍有著無數(shù)諷刺與異樣的目光，正是這種特別的目光賜予我這一種特別的魅力。

　　門外吹著冷冷的風，我的心是與外面一樣的冷。但是我永遠堅信：我有著流淚的自由，卻沒有退縮的借口。

　　做一個幸福的人，就是讓周圍的人擁有幸福，我曾經(jīng)給過別人幸福，但卻不曾得到過幸福。

　　上天給人一份困難時，同時增添了一分智力，上天給予我的只有一種精神，一種堅持不懈的精神。

　　我在孤獨中漸漸的.學會了傾聽，傾聽別人的歡樂。我堅信愛傾聽的人，才會有心靈的朋友；會傾聽的人，才會悟到生活的意義，可我得到了什么呢？

　　我像一棵牽�；ǎ谀瑹o聞中向陽光攀去，在我的身邊卻只有一面冰冷的墻。

　　我對墻有著強烈的友誼，這也是一種歡樂。

渴望12

　　"我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當聽到這首歌，我就會不由自主地想到我自己。我總覺得我像那只被老師、家長用一根細線拴住而失去自由的小鳥。我渴望掙脫那根細線，翱翔于藍天，獲得自由。

　　在學校，老師為了我們能順利通過中考，每天陪伴在我們身邊，關心著我們的學習，關心著我們的生活。

　　"課上的內容都弄懂了嗎？""作業(yè)做好了嗎？""有不會的問題嗎？""今天吃飽了嗎？"……這樣親切的話語，每天都會從不同的老師口中說出。就連我們最喜愛的體育課，也不能像以前那樣自由支配了，每節(jié)課都有計劃地安排著中考訓練項目。

　　此時，我會想起小時候，看著花花草草，聽著大自然的聲音，多么愜意呀！

　　告別了五天高頻率的校園生活，來到溫馨的家。

　　周五晚上拼盡全力，做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補上一覺，睡到自然醒。哼著小曲，打開電腦，迫不及待地摁動鼠標，頭腦里盤算著今天的娛樂計劃。陡然，一陣冷風從背后吹來。"你作業(yè)都做好了嗎？"我驕傲地回答："早做好了。"

　　本以為我已輕松地飛出籠子，沒想到又被媽媽抓了回來。"那你不用復習嗎？"

　　我愣在那里，半晌沒動，只好關上電腦，陰沉著臉跳進題海中……

　　老師們、家長們，請你們解開那條細線，讓我們自己自由地翱翔于蔚藍的天空中吧！請相信我們，沒有你們的.管束，我們也一定會在自己的拼搏下闖出一片更廣闊的天地的。

　　請還給我們自由，我渴望自由。

渴望13

　　一個初入塵世、未經(jīng)風雨、用不解的眼光看世界的人，我們稱之為孩子。一個經(jīng)歷了大起大落、能用白須華發(fā)捋起智慧的人，我們稱之為老人。記憶是老人守了一生的財富，童心是孩子惟一的智慧。我渴望得到一顆心，這顆心既充滿孩子的童真，又擁有老人的沉穩(wěn)。

　　只愿自己永遠童心未泯。這樣，孩子的心永遠地伴隨著我。在我的眼里，生活不是一張單調的白紙，而是一塊多彩的三思：“草為什么是綠的？山怎么站的那么高？水怎么流得那么緩？”想著想著，我會仰面躺在草地上，草叢里充滿了好聞的太陽味兒。

　　只愿自己永遠穩(wěn)重。這樣，老人的.智慧永遠伴隨著我。在我的眼里，生活不是整天學習讀書，而是富有哲理性的。我想我會在明亮的燈下思索：“山是如何站成一種尊嚴，水是怎樣淌成一脈智慧？”不用腳掌試一試，怎知山是如何站成一種尊嚴？尊嚴亦可以是跌倒之后的站立。智慧亦可以是若愚的。有用你的手試一試，能理解的如此理性嗎？“雨后的晴天，空氣里滿是陽光的味道，我就坐在窗前想呀、想呀……昨天，我坐在窗前寫作業(yè)，我多想瞧瞧我的小鳥呀！可一堆書擋住了我的視線，已經(jīng)十點多了，我連弟弟的面都沒見。只愿自己童心未泯，只愿自己永遠沉穩(wěn)，這樣，我就可以和單調的學習生活說“再見”了。我又睡著了，因為我感到了從未有過的疲憊。在夢中，我哭著對上帝說：“愿望是我的，求求你，給我吧，那顆心！”

　　每一次閉上眼睛，就能看見一個老人和一個孩子向我走來，我仿佛左手牽著老人，右手牽著孩子，和他們一起來到已充滿肅殺之秋聲的落葉林里，看那一地金黃滿目溫馨……多么渴望那一顆心！

渴望14

　　這也許就是造物主的規(guī)定，父母這個角色往往只有付出，而從來沒有過的享受。

　　十月懷胎是多么的辛苦，母親日夜期盼小生命能夠平安的發(fā)育和降生。在這漫長的十月里母親吃凈苦頭就連睡覺時都要謹慎對待，生怕壓倒，碰到那無盡的生命。

　　經(jīng)歷十月懷胎，嬰兒呱呱落地，父母欣喜若狂，準備為這小生命的誕生而付出著。

　　從學語到走步是媽媽的伴隨，一個個手勢，一個個動作在重復演著，在重演的過程中孩子學會了言語，走路，直至走上幼兒園。父親辛勤勞動為孩子成長需要的資本而早出晚歸，而母親的身影卻是日日重復地踏進幼兒園的小徑。

　　隨著時間流失，父母的付出；這個往日的嬰兒開始踏入初中的學程，這時他擁有了自己的思想，從內心而關注父母。看到父母發(fā)鬢上的銀絲，眉頭的一條條無限延長的'平行線，他渴望為父母承擔共同的壓力，因為他心存感恩與愧疚。

　　假期間我（那所謂的長大的嬰兒）還在被窩里過藏著隱隱約約聽到一陣嘈雜的說話聲，看看手表現(xiàn)在是黎明時分，再仔細傾聽，原來是二姑，舅媽，三叔……來找父母一起去打工，這是我不禁三下五除二穿上衣服，向父母提出了不要父母去打工，好讓他們休息一下，這樣的要求收到的父親的責備，“我和你媽打工還不是為了你的學習，你應該抓緊學習比什么都好�！彪S著那從爸爸全身口袋里掏出的100元，"喏，這是你本月的伙食費。"我的鼻子一酸哭了，隨手慢慢抓住那一張有些皺的100元。

　　隨著眼淚的流出我內心萌發(fā)了一種意念：我要好好學習，我更要快快長大。早些讓父母停息那繁忙的打工生活。

　　我渴望長大，渴望為父母而付出。