- 相關推薦
聰明的我——張訊
聰明的我——張訊1
那個女孩，濃眉毛，瓜子臉，一張白皙皙的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，這就是我，一聽我的處貌就應該知道我是個孩子，的'確，我果然是個聰明的孩子。
記得有一次，在一次數學課上。趙老師出一道附加題，你不知道附加題可是我班的薄弱題呀！這一出可把我們同學給難了，都抓耳找腮，但我一看，差點笑出聲來，原來這道題特別簡單，只不過繞了一個彎，我看了看想出了答案。我剛想舉手但怕答錯，又看了看一下教室，沒有一個人舉手，我鼓起我，同學們都看著我，我大聲說了正確答案，等待老師說對和錯，這時老師說“對”潘鑫同學答對了，同學們都驚訝看著我，有的還鼓掌了呢！老師笑瞇瞇的走過來，撫摸著我的頭，說：“你真是個聰明的孩子”我一聽頑皮的笑了。
其實，我雖然聰明但是也很馬虎。
有一次，數學考試，我認真地做了認真的檢察，覺得很有把握，便交了上去。結果呢，因為四乘八我給算成三十六減一分，得九十九分，我對自己的評價是，因為錯一道題，而得九十九，不應該。
這就是聰明又馬虎的我，你喜歡嗎？
聰明的我——張訊2
我是一個聰明活潑的男孩子，個子高，憨厚，經常玩一點小聰明。
記得那天上體育課的時候，丁坐在草地上，看著地上的螞蟻，自言自語道：“要是我能控制它們就好了！讓他們去學校給我做作業(yè)，讓我在家里玩的開心�！蔽衣牭搅�。我走過去拍了拍他的肩膀，不屑地說：“怎么了？我請客。”但話音未落，田就笑我：“別吹牛了，三天后在巷子里秀你的‘高招’！”平時天性強勢，在那么多人面前被人調侃，丟臉。我故作鎮(zhèn)定，拍了拍手：“郝，一言為定。我三天就讓你們這些普通人睜開眼睛�！痹掚m如此，我的心卻像十五個打水的水桶。哪里可以聚集這么多螞蟻？但是話已經出口，不能再收了。
到了晚上，我對自己喜歡的棒棒糖失去了興趣，扔在地上。出乎意料的是，它吸引了許多小螞蟻。他們就像訓練有素的'士兵，一個接一個，排成整齊的隊伍把糖果帶回家。哦！我明白了。螞蟻喜歡甜食。我靈機一動，想到了這件事。
那一天，我在滿是糖水的巷子里悄悄寫了一個“王”
文字。放學后，當同學們被巷子的三樓和三樓包圍時，他們非常驚訝地看到“國王”號上有一群群被我控制的螞蟻！
不要慌，動腦子想辦法。這就是我，一個聰明的小男孩。
聰明的我——張訊3
一個調皮的小男孩，理著一個小寸頭，帥帥的面孔。在班級里，是個讓老師又愛又恨的小家伙，那個人就是我
我可是個雙面人,a面是老師喜歡的，b面是老師討厭的。好動，自制力差，很多課上都會出現老師喊我的名字，那就是我嘴巴又像小鳥一樣在嘰嘰喳喳了。
有一次，我們正在上自習課。一開始，我還安靜得像只小貓，安靜地看著書。突然腦袋里小魔鬼蹦出來：“今天那件好笑的事不和同桌分享一下嗎？”小精靈也嘣出來：“不要去，現在是自習時間，下課再討論吧�！彼鼈兡阋痪洌乙痪�。我越想越亂。最后還是覺得這個好笑的事趕緊和同桌分享。就這樣，不知不覺和同桌聊上了。聲音越說越大，吸引了很多同學，當然，也包括老師。我又一次被挨批了。唉，我多希望能改掉這個壞毛病�。�
當然我也有聰明可愛的一面。我最大的興趣就是下象棋，也代表學校去參加過很多次象棋比賽。平常也有許多同學找我挑戰(zhàn)，這時候我覺得最有成就感了。每次期末考試的`時候，我都會很認真的反復檢查，成績都會讓人出乎意料。如果我能把這種習慣用在平時的學習上，那我一定能成為優(yōu)秀的人。
我真的想成為一個優(yōu)秀的學生。只要我努力，相信我一定能做到。
聰明的我——張訊4
有一天，爸爸去柳州出差，媽媽去奶奶家。我不得不呆在家里，一個人看電視。
我打開電視，用遙控器切換到兒童頻道。哇，卡通《海綿寶寶》正在播放。這個漫畫正是我想要的，于是我坐在沙發(fā)上興致勃勃的看著。有人敲門時，我正在看一些精彩的東西。
我皺著眉頭說：“是誰？好失望�！蔽夷闷鸬首�，慢慢放在門前，脫下鞋子，站在凳子上。從貓眼里，我看到一個大叔穿著黑衣服，眼睛上戴著墨鏡，嘴里叼著煙。他一直在門外敲門，說：“有人嗎？”我覺得自己是個壞人，我很緊張。我說：“你是誰？你在我們家找誰？”“我是你父親的一個朋友，我是來和你父親談一件事的。”我心想，爸爸出差去了。作為他的朋友，他怎么會不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來了。我大叫：“爸爸在房間里睡覺。不方便見你�；厝ァ！笨吹剿挠媱潧]有成功，這個人白白跑了。
媽媽回家后，我把一切都告訴了她。我媽輕聲對我說：“你什么時候變得這么聰明了？”“這些都是你教我的.，”我高興地回答。
聰明的我——張訊5
我的腦袋里裝的東西跟動植物不一樣，我的腦袋像牛頓一樣，但是動植物跟我比，我可聰明多了！
因為它們不是牛頓，但是我也沒有牛頓那么聰明。
我要跟大家介紹我的頭腦，我的頭腦天天都要想著一些亂七八糟的事情，還有課業(yè)的`事情，所以我常常把事情搞砸，因為，我們要想的事情可多了！我的頭腦就像一顆被人一直踢的球，心情很復雜，但是有時候很輕松、很悠閑。
我有這么聰明的頭腦真是太高興了！我們班有一個同學，一張考卷要寫兩天還寫不完呢！真的很夸張吧！有了這顆頭腦，什么事都能搞定；如果沒有，什么事都會被你搞砸。萬能的頭讓我學會了更多東西，小時候只會說話、走路和畫畫，現在我會了更多東西了，像天天都要寫的語文、英語……但是，以前還是比較輕松，可以像小白兔一樣，天天都很悠閑。不過沒學會這些，就不能畢業(yè)了。
頭腦讓我學了那么多東西，也要讓它休息休息，它才不會受傷、生病。而且，人一生都需要頭腦，所以不可以讓它生病。頭腦是很重要的器官，有了它，我真的很開心！
聰明的我——張訊6
我的名字叫張訊，我是一個聰明的小女孩。
我有一雙明亮的小眼睛，能說會講的'小嘴巴，烏黑的長頭發(fā)，最引人注目的是小鼻梁，我的鼻梁高又尖。我喜歡跳舞、畫畫、更喜歡看書。我希望我能成為一位舞蹈家和一位科學家。
可是，我很苦惱，好多同學給我取外號“章魚”，因為我姓張，和章魚的“章”同音，真煩惱呀！
我喜歡看書，什么天文學，恐龍化石，探案游戲書等等都愛看。記得一次，我借同學的《腦筋急轉彎》來看。放學前，我把它全部看完了，一回家就問爸爸媽媽腦筋急轉彎，把他們問的吱都吱不出聲呢！但是，媽媽卻說：“讀那么多書是要用在生活和學習中，這樣才會使自己快樂，自信�！逼鋵崑寢尣幌胱屛易兂蓵糇印�
這就是聰明的我——張訊，你愿意和我做朋友嗎？
聰明的我——張訊7
我覺得我是一個聰明的人，因為在生活中有很多千鈞一發(fā)的時候，但是我總能用我的智慧把事情解決，我這樣說你一定不信，那就讓我給你講件事吧。
有一天，我和唐昊打羽毛球，剛打到半當中羽毛球就被我們兩打到了樹上，我們前思后想、左右為難，就是想不出什么好辦法。突然唐昊說：“我們可以用羽毛球拍打羽毛球給打下來呀！”我想攔住他，可是他已經把拍子扔了上去，結果拍子也掛在樹上了。我憤憤地說：“看你出的鬼點子。”此時球和球拍高高地掛在樹上，我們非常著急。我想：這下糟糕了，怎么辦？我吸了口氣靜了下來。向四處張望，目光停滯在幾棵倒下來的竹竿上，有辦法了，突然，我興奮地說：“我們應該拿一根竹竿，用它把拍子和球給打下來。”唐昊聽了也很贊成我這個主意。于是我們找了一根竹竿。我踮起腳，仰著脖子，拿著竹竿，向樹上拍打著，不一會兒拍子和球果然都被我打了下來。
唐昊佩服得向我翹翹大拇指，我心里樂滋滋的.，我心想：做事情不要急，要冷靜思考。
聰明的我——張訊8
我有一個聰明伶俐的同桌，他白白的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安著一張能說會道的大嘴巴，五官配合的十分協(xié)調。別看他人小，可聰明機靈著呢。他上課十分認真專心，老師課上講的重點，黑板上的內容他都一絲不茍的`記在學習本上。課堂上不時站起一個熟悉的身影和一個充滿自信回答問題的聲音，并總伴隨著老師的贊許聲，同學們一雙雙羨慕的眼神，平時的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿，所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問老師，一定要把問題搞懂，老師可喜歡他了。
他的愛好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書，還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了，放假的時候只要有空總會纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感覺空落落的；看見別人打球，心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。當然，他也有一些小缺點。比如在桌上亂涂亂畫，有時搞點惡作劇，上課時會突然插嘴。不過，這些并不影響我們大家喜歡他。
聰明的我——張訊9
我的媽媽是個老師，學生很聽她的話。我覺得我的媽媽很了不起，不過，有時我媽媽也有點兒笨。
記得有一次，媽媽的小靈通不見了，找來找去還是找不著。我知道了就說：“讓我來幫您找找。”我有一個妙計，就是用電話打給小靈通，小靈通發(fā)出了來電話的聲音，我就順著發(fā)出聲音的地方找，一下子就找著了。媽媽看見我把小靈通找著了，非常高興，連連夸我是個“聰明王”。我聽了興高采烈地跳起了舞。
還有一次，媽媽想看電視，可是怎么也開不起來，也沒停電，覺得很奇怪，就叫“聰明王”我來了。我一看電視開不起來，也沒停電，就去看了看插座上的按鈕。我按了一下插座上的.紅色按鈕，電視果然就開起來了。我說：“媽媽呀媽媽，您怎么就這么笨！”媽媽說：“我不懂，你來幫我，我看你怎么做，看了以后，如果再發(fā)生這樣的事情，我就不用再叫你了。”我說：“您說的倒也是，那我就不說您了�！�
小朋友們，你們覺得我媽媽笨，還是不笨呢？現在，我媽媽呀，有什么不懂的就問我了。哈哈哈……
聰明的我——張訊10
我的大腦和每個人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機器人一樣，操控著我的腦袋；其他人的像煥然一新的獅子，每天想著好玩的事情。
有一次上課我就在盤算著下課要做什么，要溜滑梯？大家都跟我不一樣，有些人想發(fā)呆，有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛又嚴肅的.老師一樣。我的聰明腦袋下課在想著快樂上課時要做什么；考試的時候腦袋總是想著難題的解決答案；它們都帶給我可怕又悠閑的感覺，睡覺突然醒來的時候我的腦袋是一片空白的，腦袋就像陀螺一樣，一直轉來轉去。
我的腦袋幫助我寫功課，讓我寫得很快又完全對，有一天考試突然寫錯，我就用我可愛的腦袋想：那是九十八分還是九十七分？我以為是九十八分結果是九十七分，我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了，因為腦袋有一次搞錯了，把“要”字看成“�！�，我小小地提醒一下，它就變成了一個機器人，從此以后不管我說什么，它都會盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難，不管我說什么，它都會聽進去。
我喜歡我的腦袋，我對我的腦袋有好大的期望，就是要動快一點；我喜歡我可愛的腦袋，是因為它很可靠。我想跟它說：“謝謝！”
聰明的我——張訊11
你們知道嗎？我有一個小妹妹，今年六歲啦！長得特別可愛，她高高的個子，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，還有一張愛說話的小嘴，整天在我耳邊像只小蜜蜂嗡嗡嗡的說個不停。
她學習很積極，每天放學回家后，都先寫作業(yè)，遇到不會的題，就該來找我這位大姐幫忙啦，這時，我就像一位知識淵博的老師，開始給她講題，她聽得很認真，字寫得也工整。作業(yè)完成后，馬上打開故事機，聽她最愛的故事《西游記》。
她還特別愛做手工，把家中能剪的東西都剪得七零八散，再用粘膠，粘成自己喜歡的形狀，一個手工作品就完成了。有的作品還真是做得有模有樣，就像前幾天做的機器人，就特別好玩。她把兩個牛奶箱粘在一起，小的'放上面當頭，大的放下面當身體。在頭上畫著眼睛和鼻子，在鼻子的下面剪出一個長方形的口當嘴巴，這樣可以給機器喂不同的食物，當然食物是一些小玩具或剪紙。在身體的后面剪了一個小門，食物滿了還可以倒出來，用兩根小棍插在牛奶盒的兩側當胳膊，還可以打怪獸，就是這樣的一機器人給我們帶來了無限的樂趣，她還做過動物城堡，彩虹飲料
我這個妹妹是不是特別聰明？
聰明的我——張訊12
星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的`衣服被大風從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難��！
在家的我靈機一動，有了個好主意：“爸爸，拿晾衣桿來吧！”爸爸采納了我的意見，于是拿來晾衣桿試了試，他卻擺擺手說：“不行啊！短了一點��！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時爸爸又有了新的主意，爸爸說：“你在家里好好地待著別動，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長棍子來試一試！”我站在陽臺上等爸爸快點回來，過了好久，見爸爸還沒有回來，我的心，一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過了十分鐘，爸爸終于回來了，拿著長長的棍子一試，還是不行！這下我更加著急了，在這緊張危急的時刻，我想出了一個“妙計”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來，不就像能變長變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！
爸爸終于可以開開心心地去辦事了！爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子！
聰明的我——張訊13
你知道嗎？我是個聰明的男孩！
我長得很可愛，耳朵很大，這讓我覺得很幸福。一雙烏黑濃密的眉毛微微向上翹起，顯得格外英姿颯爽。一雙像黑色寶石一樣的大眼睛。平時說話不太輕松，但講話很有條理，很有說服力。
我不僅外表可愛，而且很聰明。家里人稱我為“聰明的明星”。一種奇妙的方式藏在我的腦海里：
記得有一次，我媽坐在沙發(fā)上縫衣服，心不在焉，針掉在沙發(fā)上找不到了。這可讓我媽很擔心。如果我找不到，誰坐在上面，粘在身上，就是災難。我媽找了一遍又一遍也沒找到，就把沙發(fā)拿了下來。我放學回家時，她正急著給我父親打電話。我媽告訴我前因后果的時候，我皺著眉頭想：“對，用磁鐵吸出來�！庇谑牵艺伊艘粋�大磁鐵，像地毯一樣在沙發(fā)周圍搜尋。只聽到“叮當”一聲，就把針牢牢的'扎在沙發(fā)角的磁鐵上�？吹郊钡脻M頭大汗的媽媽露出會心的笑容，我的心甜如蜜。
從此，我被家里所有人稱為“志多星”。我還總結了一個結論：誰愿意動腦，誰就能成功。
聰明的我——張訊14
我是一個三年級的學生，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上長著一雙會說話的眼睛，高高的鼻梁下有一張小小的'嘴。我還非常聰明呢！
記得我在學前班的時候，媽媽給我買了一輛自行車。剛開始媽媽在后面扶著自行車，幫我掌握平衡。我坐在自行車前面用力蹬。自行車龍頭左右搖擺，我摔了好幾跤，爬起來繼續(xù)蹬，雙手緊握著龍頭，不讓它晃動，突然我感覺到媽媽已經沒在我身后，我繼續(xù)蹬著自行車，自行車在我的掌控下開始聽話了。就學會騎自行車了。
還有一次我和兩個同學去爬山，我們艱難地爬上了山，玩了很久，準備下山時，才發(fā)現下山的路很陡，不知道怎么下山，這真是上山容易下山難。我們急忙想辦法。突然，我看見山上有許多光滑的大石頭。我靈機一動想出一個好辦法。我拿著三塊大石頭放在坡上，三個人一人一塊。我們就坐在大石頭上像滑雪橇一樣平穩(wěn)地滑下山了。
你們說我聰明嗎？可媽媽說這是小聰明，真正的聰明要用在學習上。我一定要努力，做一個真正聰明的我。
聰明的我——張訊15
別看我人長得不高，但我的頭卻很大。媽媽說因為我從小愛動腦筋，所以腦子發(fā)育得比較好，腦袋也就比較大、比較重。我思考問題時總是用手撐住我那重重的頭，家里人都笑我是個“思想者”。是呀，我就喜歡一天到晚思考：為什么古代的“鋪地錦”能正確地計算出每一道乘法題的結果；游戲的軟件是怎么制作出來的……
有一天，爸爸的手機找不到了，他急得像熱鍋上的`螞蟻，一邊叫著：“我的手機呢？我的手機呢？”一邊手忙腳亂地東轉轉，西找找�？粗职中募被鹆堑臉幼�，我眼前忽然一亮，一拍我那大腦袋，有辦法了：只要撥打手機，它就會發(fā)出鈴聲，我們不就可以根據鈴聲知道它藏在哪兒了嗎？我欣喜若狂，馬上把想法告訴了爸爸。爸爸聽了二話沒說，抓起電話筒就撥號。果然不出所料，一陣熟悉的鈴聲在耳邊響起。我們循著鈴聲找去，發(fā)現聲音是從被子里傳來的。我連忙掀起被子，“啊哈！原來你‘躲’在這里呀！”爸爸一手拿著手機，一手拍拍我的大腦袋，夸獎道：“這回多虧了我家的‘思想者’！”
你說我聰明不聰明��？
【聰明的我——張訊】相關文章：
媽媽夸我真聰明作文09-26
我是一張廣告紙05-01
我給媽媽畫張像作文08-19
我給自己畫張像作文09-14
老師夸我真聰明作文10-22
聰明的小兔09-02
我給老師畫張像作文07-12
聰明的姐姐作文08-29
聰明的螞蟻作文08-20
聰明的兔子作文08-16