負(fù)擔(dān)
負(fù)擔(dān)1
那天上完課，路過(guò)我家樓下的小竹林時(shí)，看著那一株株高聳挺拔，頂天立地的翠竹，我不由自主地問(wèn)：“媽媽，這么高的竹子需要長(zhǎng)多少年呀？媽媽說(shuō)：“要不，你去查一下資料吧”！
我上了樓，迫不及待地趕緊去書房查資料，原來(lái)竹子在地下用了四年時(shí)間，僅僅長(zhǎng)了三厘米，這四年里，竹子的根已在土壤里延伸了數(shù)百平方米，到了第五年以每天30厘米的速度瘋狂生長(zhǎng)，僅僅用了六周時(shí)間，就長(zhǎng)了到了15米呀！
我太佩服竹子了，為了更好的生長(zhǎng)，為了把根扎牢，承受了那么大地成長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，但是，回頭想一想，如果沒(méi)有竹子這四年地漫長(zhǎng)等待，后來(lái)竹子會(huì)長(zhǎng)那么快嗎？
這時(shí)，我覺(jué)得負(fù)擔(dān)就是成長(zhǎng)的動(dòng)力。
這讓我想起，每當(dāng)我畫畫時(shí)，我就會(huì)給自己增加點(diǎn)小負(fù)擔(dān)，你們是不是會(huì)想，什么？有沒(méi)有搞錯(cuò)，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我畫畫的時(shí)候，就有一個(gè)毛病來(lái)了，我給它起了個(gè)名字，那就是—“完美綜合癥”，我總愛(ài)對(duì)自己畫的畫挑毛病，覺(jué)得這一點(diǎn)不好看，那一點(diǎn)也不完美，我就會(huì)反反復(fù)復(fù)地修改來(lái)修改去，媽媽看著我，會(huì)著急的對(duì)我說(shuō)：“你看都幾點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，畫的挺好的”，但我覺(jué)得還不行，會(huì)再改一改，涂一涂，直到我滿意為止，我把畫拿給媽媽再看看，媽媽就說(shuō)：“還是這張最好看”。
那是當(dāng)然了，因?yàn)橛懈冻�，就�?huì)有收獲的。
這時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)小負(fù)擔(dān)不一定是壞事，它可以讓你變得更完美，更強(qiáng)大。
雖然我們每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的負(fù)擔(dān)，但是都需要用積極向上的心態(tài)來(lái)面對(duì)它，因?yàn)樵谪?fù)擔(dān)面前，我們要儲(chǔ)備能量，等到時(shí)機(jī)成熟了，就能翻越那遙不可及的大山！到達(dá)成功彼岸的。
負(fù)擔(dān)2
他便是我的爸爸，他負(fù)擔(dān)著我們一家的經(jīng)濟(jì)。他雖然干著平凡的工作，但是他在我眼里是最偉大的爸爸。
我的爸爸為了我上學(xué)、放學(xué)，便辭掉了他手中的工作，在我上三年級(jí)時(shí)，他便負(fù)擔(dān)著我們一家，去給郵局守自行車。他早上6點(diǎn)鐘便去上班，晚上6點(diǎn)才回來(lái)，沒(méi)有休息日。有時(shí)郵局旁邊的古玩市場(chǎng)趕集，他還要早些就出家門上班去了。
有一次，我吹完號(hào)便到爸爸那里玩，我看著爸爸掙錢沒(méi)有什么好玩的，便跑到隔壁的書店看書，到了四點(diǎn)半，我看書看得脖子酸酸的，便走出書店準(zhǔn)備回家玩電腦，我走到爸爸那準(zhǔn)備跟說(shuō)我回家了，卻沒(méi)有看見(jiàn)爸爸，爸爸呢？我問(wèn)旁邊商店的叔叔，叔步告訴我說(shuō)：“剛才有個(gè)老頭子存車，你爸爸叫他給他不給，便動(dòng)手打了你爸爸，他從車上拿了鐵鏈打向你爸的頭，你爸的頭被打破了，現(xiàn)在正在醫(yī)院里看病。”
我趕緊來(lái)到醫(yī)院，爸爸正座在椅子上檢查，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你頭怎么樣了？嚴(yán)重不？你怎么那么不小心，他不給就算了，干嗎去打架？”爸爸說(shuō)：“我還不是為了多掙幾角錢�！蔽衣�(tīng)了后心里酸酸的。這時(shí)醫(yī)生來(lái)了對(duì)我們說(shuō)：“縫好針了，為回家后，要休息一兩天，如果頭暈的情況就趕快到醫(yī)院來(lái)在做檢查�！蔽曳鲋职忠丶遥职终f(shuō)：“還沒(méi)有回家，車還沒(méi)有走完。”我對(duì)他說(shuō)：“拜托旁邊商店的叔叔就行，醫(yī)生說(shuō)你一定要回家休息�！卑职终f(shuō)不過(guò)我，便悻悻和我回家去了。
第二天我起床來(lái)，看見(jiàn)爸爸不在家，我問(wèn)奶奶：“爸爸去那里了？”“他一早就出門上班去了，我讓他休息一兩天，他說(shuō)他沒(méi)有什么問(wèn)題了，就走了。”
這時(shí)我想起了昨天爸爸對(duì)我說(shuō)的話，心里真難過(guò)。
�。∥业陌职譃榱顺袚�(dān)家里的負(fù)擔(dān)，為了我們這個(gè)家，他是多么的偉大。
負(fù)擔(dān)3
放暑假了，本該休息的時(shí)間變成了補(bǔ)課的時(shí)間。
每一天，母親總是嘮叨著：“要好好補(bǔ)課，不要老是想著玩�，F(xiàn)在，你的排名雖然是很高，但是分?jǐn)?shù)不是很理想，現(xiàn)在人家考試的都是看分?jǐn)?shù)的。不要因?yàn)樽约涸谌?jí)排在第三就沾沾自喜，你要看看你的分?jǐn)?shù)呀。哎，這樣下去怎么辦呀？讀不到書就別讀了�！�
“你的意思就是我現(xiàn)在讀不到書了咯？”我不禁鄒起了眉頭，難道我現(xiàn)在的努力都是白費(fèi)了的么？
“我不是那個(gè)意思��！”母親一邊做著手上的事情，一邊說(shuō)，：“我的意思是，你現(xiàn)在這個(gè)樣子，以后讀不到高中的話就別讀了�！�
“我現(xiàn)在怎么樣子了？老媽，你難道不相信我嗎？”
“現(xiàn)在不是相不相信你的問(wèn)題。你看看你，你分?jǐn)?shù)那么低，怎么考高中？”母親也有點(diǎn)生氣了。
“我的分?jǐn)?shù)怎么了？6科500多，還不好嗎？難道你要我考700多？像電視上面的狀元一樣啊？那是不可能的！”說(shuō)完，我就走出了檔口。
媽媽，我知道你是關(guān)心我的成績(jī)，但是您難道不知道么？您的關(guān)心會(huì)變成我的負(fù)擔(dān)。
吃完飯，我拿了一本《讀者》坐在凳子上看著�！霸趺床粚懽鳂I(yè)？寫完了嗎？”媽媽又開(kāi)始了。
“沒(méi)啊�！�
“那你還不快點(diǎn)？寫完了再去買�！�
我抬起頭，看著媽媽�！皨�，我不是學(xué)習(xí)的機(jī)器好嘛？我也需要休息，我也是人。老媽你平常工作累了，不也是會(huì)休息麼？學(xué)習(xí)也會(huì)累的�！�
“……”媽媽沒(méi)話出了。
看著媽媽，我又于心不忍，只好去寫作業(yè)了，哪怕心再累。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：我需要休息，就好像魚兒需要水，植物需要陽(yáng)光。勞逸結(jié)合，才是我學(xué)習(xí)提高的最有效的辦法。
負(fù)擔(dān)4
街上空無(wú)一人，漆黑的天空上閃爍著幾顆亮星，別被負(fù)擔(dān)淹沒(méi)。幽幽的月光透過(guò)玻璃照進(jìn)正在奮筆疾書的琳的家里。
琳經(jīng)常在家里學(xué)習(xí)到很晚很晚，但琳在班級(jí)上學(xué)習(xí)并不是太好。她看看班上學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，他們似乎顯得好輕松，每天一點(diǎn)兒也沒(méi)有沉重的感覺(jué)。難道他們課余時(shí)間不用多復(fù)習(xí)一些，多背點(diǎn)題，多看些書嗎？琳總是奇怪地想。
琳晚上學(xué)習(xí)到很晚，并不是她自愿的，所以學(xué)習(xí)的再多，她也沒(méi)有認(rèn)真去記住。她整日在學(xué)海中遨游，負(fù)擔(dān)太重太累。因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不太好就瘋狂第學(xué)習(xí)，看書，做題，使自己好起來(lái)。而那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生們自然也多學(xué)習(xí)一些，只是他們沒(méi)有學(xué)習(xí)很多，更沒(méi)有學(xué)到很晚，他們學(xué)時(shí)是自愿的，所以效率很高。
琳被負(fù)擔(dān)淹沒(méi)了，學(xué)海的潮水淹沒(méi)了她的腿。她沒(méi)有站起來(lái)，沒(méi)有把海水踩在腳下。
林明白了，不必每天學(xué)習(xí)到半夜，學(xué)習(xí)仍舊能好起來(lái)，別被負(fù)擔(dān)淹沒(méi)。琳明確了自己的志向，應(yīng)該駕馭自我，不能被“學(xué)習(xí)”的潮水淹沒(méi)。
從此，琳扔掉了在她身上的幾十本學(xué)習(xí)的書和每天學(xué)習(xí)到很晚的習(xí)慣。每天有著充沛的精力去學(xué)習(xí)，去聽(tīng)課，去寫作業(yè)。
在考試中，琳破天荒考了第四名，老師和同學(xué)們開(kāi)始對(duì)她刮目相待。在以后的一次次考試中，琳重新證明了自己，找回了自信。
扔下重?fù)?dān)的琳，一路高飛。
琳來(lái)到海邊，換一個(gè)全新的自己。琳躺在沙灘上，靜靜聆聽(tīng)海水拍打巖石的聲音。海水再次淹沒(méi)了琳的雙腿，她站起來(lái)，把海水踩在腳下。
每每琳遇到與自己以前相同的人，總會(huì)告訴別人：把你的負(fù)擔(dān)扔在腳下，不要被它淹沒(méi)。
負(fù)擔(dān)5
每個(gè)人或多或少的都會(huì)背負(fù)著一些負(fù)擔(dān)。有生活上的，工作上的，學(xué)習(xí)上的等等。雖然負(fù)擔(dān)會(huì)讓人感到壓力大和身心疲憊，但反過(guò)來(lái)想想，負(fù)擔(dān)也可能是我們通往成功的橋梁，是我們前進(jìn)道路上的助推器。
負(fù)擔(dān)，就像是一把雙刃劍。它可能會(huì)拖累你，也可能會(huì)保護(hù)你。就像蝸牛和烏龜一樣，厚重的殼會(huì)讓它們行動(dòng)緩慢和不便，但也保護(hù)了它們的生命安全。負(fù)擔(dān)，阻止你前進(jìn)的同時(shí)，也會(huì)給你帶來(lái)動(dòng)力，就看你怎樣看待和把握。
以前，我感覺(jué)寫作文也不是太難。這個(gè)暑假參加挑戰(zhàn)博客后，王老師每天變著花樣的給我們出作文題目，各種類型的要求都有�？吹酵瑢W(xué)們的精彩文章，我一下子感到了很大的壓力，特別是需要充分發(fā)揮自己想象力的作文，對(duì)我來(lái)說(shuō)難度最大。遇到這類要求的作文，我都會(huì)感到有負(fù)擔(dān)，壓力大。每一次都需要費(fèi)很大的勁才能完成。
慢慢地經(jīng)過(guò)練習(xí)和老師以前講的寫作要領(lǐng)，我自己也總結(jié)了幾個(gè)寫作文的要點(diǎn)。
1、要詳略得當(dāng)。
2、要圍繞中心，抓住重點(diǎn)。
3、題目和內(nèi)容要有趣，能引人注目。
4、敘事要完整，生動(dòng)。
5、要發(fā)揮豐富的想象力。
6、最重要的是要多寫多練。這樣才能寫出更好的文章。
放假的兩個(gè)月時(shí)間，只要努力學(xué)習(xí)，足以讓一個(gè)學(xué)生的成績(jī)大幅度提升。我也要利用負(fù)擔(dān)來(lái)激勵(lì)自己。逆水行舟，知難而進(jìn)。這樣，一切困難和障礙都會(huì)變成浮云，不復(fù)存在。
負(fù)擔(dān)6
在當(dāng)代，一部分中學(xué)生開(kāi)始有了厭學(xué)情緒，大家都叫它“厭學(xué)癥”。為什么大家會(huì)有厭學(xué)的情緒呢?盡管現(xiàn)在的社會(huì)中一直在號(hào)召減負(fù)、減負(fù)，但是，減負(fù)得到了應(yīng)有的結(jié)果了嗎?在我看來(lái)，減負(fù)雖會(huì)給一些學(xué)生帶來(lái)好處，但是大多數(shù)的學(xué)生并沒(méi)有得到減負(fù)的“優(yōu)待”，反而身上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。怎么會(huì)有這種情況呢?
一方面，現(xiàn)在，學(xué)校里、班級(jí)里，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。在每次的考試中，都會(huì)“跑”出兒匹“千里馬”。成績(jī)沒(méi)考好的，不僅會(huì)受到同學(xué)們異樣的眼光，老師的批評(píng)，還會(huì)受到家長(zhǎng)的特別待遇。這樣，自己的心中也出現(xiàn)了自卑心理�？粗矍皶郎系臅惶焯煸龈�，卷子一張張地加厚，同學(xué)們的腦子時(shí)刻處在緊張狀態(tài)。這樣，會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)好處嗎?
另一方面，還在于自己的家長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)沒(méi)見(jiàn)你玩一會(huì)兒，就開(kāi)始嘮叨：“怎么還玩呢?某某每天都復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)呢，人家還準(zhǔn)備考省重點(diǎn)呢!……”一串串的話語(yǔ)傳到了我們的耳朵，迫使我們又開(kāi)始看那永遠(yuǎn)也看不完的學(xué)習(xí)資料。有的同學(xué)，作業(yè)沒(méi)寫完，上課說(shuō)了兒句閑話，碰上有的老師，第一句話就是：“打電話把家長(zhǎng)叫來(lái)!”唉，回家免不了又是一頓批。同學(xué)之間，今天你鬧了矛盾，明天又和別人鬧了別扭，心情總是有不好的時(shí)候，這又成了我們心里的一個(gè)負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在，中學(xué)生的負(fù)擔(dān)越來(lái)越大，越來(lái)越多。在我看來(lái)，同學(xué)們依然背著重于泰山的負(fù)擔(dān)。這種沉重的擔(dān)子不知到何時(shí)才能消除?
負(fù)擔(dān)7
星期五，我們學(xué)校要舉行一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我很興奮，因?yàn)樵谶@里，我可以為自己平時(shí)不用、但又舍不得丟的“負(fù)擔(dān)”找新的主人。
回到家，我迫不及待地翻箱倒柜。米奇書包、3D拼圖、滑板……我的“財(cái)產(chǎn)”擺滿了房間，我左右為難了。
奶奶看見(jiàn)了，喊了起來(lái)：“這是怎么啦!要搬家嗎!”我哭笑不得：“奶奶，是學(xué)校要辦跳蚤市場(chǎng)，我正要找出不需要的東西，準(zhǔn)備拿去賣呢!”聽(tīng)了我的話，奶奶也加入了“戰(zhàn)斗”……可是我們卻是越忙越亂，越挑眼越花……最后，奶奶一錘定音：“先吃飯!”
媽媽盛了飯，奶奶說(shuō)：“你看看你才讀四年級(jí)，什么玩具、文具一大堆，有些你沒(méi)用完就扔了。你奶奶我當(dāng)年連飯都沒(méi)吃飽，筆只有鉛筆。就這樣，我還舍不得用，在地上演算了，才敢把答案寫在本子上。用到筆頭太短握不住，用竹管子套住，還能再用哩!”媽媽說(shuō)：”對(duì)哩，我們那時(shí)可流行自動(dòng)鉛筆了，我一支筆足足用了兩年，最后摔壞了，我心疼了好久呢!“”你再看看你，我們?yōu)槟愕膶W(xué)習(xí)準(zhǔn)備了多少東西?書包、筆盒、各種文具……你要珍惜啊!“媽媽感嘆道�！辈蝗贿@次就把沒(méi)用上的賣了吧�！啊翱墒恰�!”我猶豫了。
“唉，這跳蚤市場(chǎng)怎么不在我們小區(qū)辦呢?不然，你奶奶可有好多東西要賣呢。你看，縫補(bǔ)了好幾層的棉襖子，還有那布頭什么的……”媽媽掩著嘴開(kāi)玩笑，奶奶可急了：“那不行，那棉襖是你爸小時(shí)候穿過(guò)的，還有妍妍小時(shí)候的衣服，那布料多好啊!”又說(shuō)媽媽：“不如把你那一柜子的化妝品拿去賣了，就巴掌大一張臉，要涂那么多東西嗎?我當(dāng)年啥也沒(méi)擦，現(xiàn)在不是照樣皮光肉滑!””哈哈哈哈……”我們都不禁大笑起來(lái)……
啊，這真是我們甜蜜的“負(fù)擔(dān)”啊!
負(fù)擔(dān)8
學(xué)習(xí)，只不過(guò)是兩個(gè)字罷了，誰(shuí)都可以做到！而好好學(xué)習(xí)，就不是這么的容易了！
今年，我升到六年級(jí)了，我發(fā)現(xiàn)我的負(fù)擔(dān)也變重了。作業(yè)多了，講課速度快了，運(yùn)動(dòng)量大了，這些只是其次問(wèn)題。就在今年我即將面臨一個(gè)讓我很苦惱的的問(wèn)題——那就是我的初中。雖然我們的初中都可以直接上，但我的學(xué)校生的初中是泉城中學(xué)。
我早在五年級(jí)就聽(tīng)說(shuō)，泉城中學(xué)的名聲不大好，所以媽媽也想讓我上別的學(xué)校。可是家里并不富裕，掙的那些錢僅僅只夠當(dāng)月的，又怎能給我拿出擇校費(fèi)？那只有我自己考�？赡銈冎绬幔f(shuō)考一個(gè)學(xué)校，是很容易，但考一所名校呢？著的是這么簡(jiǎn)單嗎再考上這些名校的人里，哪個(gè)人不是付出了艱苦的代價(jià)！而上天依然不給機(jī)會(huì)。但像我這種，根本沒(méi)有付出努力的人，又怎能考上？但如果我考不上，是不是有對(duì)不起養(yǎng)我的這些父母了？
在我每次獨(dú)自上樓時(shí)，身上背的書包，壓得我好像滾下去，可是我又不能滾下去，更不能把書包拽了，只能默默的堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后。但有時(shí)候父母便讓我們快點(diǎn)上，快的甚至有超過(guò)所有人，這讓我感到更加的沉重，而這種沉重只有自己明白。當(dāng)我們真爬上樓，回頭一看，感覺(jué)自己的一生過(guò)得很值得；但若滾了下去，回頭一看，自己這一生的價(jià)值就剩下鼓勵(lì)別人了！
所以我們就只能聽(tīng)著這些過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，慢慢的上，上累了，就歇歇，不要使勁堅(jiān)持，反而最后受傷的是你們自己！
負(fù)擔(dān)9
很小的時(shí)候，我自己背不動(dòng)自己的書包。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，奶奶就會(huì)來(lái)接我，接過(guò)我那沉重的書包，背在肩上，一同擠進(jìn)那擁擠的公交車。
走路的時(shí)候。她總是把書包在肩上換來(lái)?yè)Q去，不然，就被書包壓彎了腰。而我在一蹦一跳地走著，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)。
后來(lái)，上了小學(xué)，我可以把書包背著走一小段路了。但奶奶仍不舍得給我，還是天天來(lái)接我放學(xué)，背著那個(gè)書包。我沒(méi)有以前那么活躍，和奶奶默默地并肩走回家。
每當(dāng)臨近期中、期末考試前，復(fù)習(xí)資料一批又一批地裝進(jìn)我的書包時(shí)，書包便更重了。奶奶的肩膀也更低了，但她仍默默地和我一起走，一句話也不說(shuō)。
再后來(lái)，我完全可以自己放學(xué)回家了，但她仍然舍不得，每天都來(lái)陪我走著這一段放學(xué)之路。
一次，和奶奶一起去買菜。今天買的東西可真多！黃瓜、土豆、西紅柿、青瓜、馬鈴薯、瘦肉，一個(gè)都不少。
最后，當(dāng)我們走出菜市場(chǎng)時(shí)，奶奶只能把袋子放下，一邊喘著氣，一邊還笑嘻嘻地說(shuō)：“你看看我，真是老了喲，這點(diǎn)東西都拿不動(dòng)了嘍！”
我也跟著她笑，隨即把袋子一把抓起來(lái)，正要提起來(lái)時(shí)，奶奶說(shuō)：“不用不用！我自己來(lái)！”但我仍執(zhí)意要拿。她拗不過(guò)我，只好把袋子交給我，讓我來(lái)拿。
“哎呀，拿不動(dòng)就別勉強(qiáng)啦，我也可以拿的……”奶奶踉蹌地從我身后追上前來(lái)喊道。我看到她眼里閃著淚光。
“小兔嵬子，走反啦！”
負(fù)擔(dān)10
我的爸爸個(gè)子高高的，有點(diǎn)兒瘦，皮膚白白的。爸爸對(duì)我很好，他在外地上班，但是每周都會(huì)回家來(lái)看我和媽媽，我問(wèn)爸爸你這樣來(lái)回坐車趕路累不累呢？爸爸笑瞇瞇地說(shuō)當(dāng)然累了，但是你是我最甜蜜的負(fù)擔(dān)。我問(wèn)爸爸甜蜜的負(fù)擔(dān)是什么意思呀？爸爸想了一下子說(shuō)就是爸爸很愛(ài)你，也很辛苦。
爸爸每次回來(lái)都帶我去買好多好吃的東西，早上還早早起床為我和媽媽買早餐，冬天的早晨寒風(fēng)刺骨，他總是能夠按時(shí)把我送到學(xué)校，從沒(méi)讓我遲到過(guò)。爸爸接我放學(xué)也很準(zhǔn)時(shí)，我走在隊(duì)伍里老遠(yuǎn)就看到爸爸在人群里對(duì)我微笑了。
有一次放學(xué)時(shí)候下雨了，我們只有一把傘，到了小區(qū)里爸爸去停車，他讓我先下車回家，我說(shuō)：“可我們只有一把傘，我拿走了你怎么辦？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以不用�！蔽掖蛑鴤闳翘菘诘劝职�，不一會(huì)兒看到爸爸在大雨里跑了過(guò)來(lái)，到了家爸爸的衣服都被淋濕了，我心里想爸爸對(duì)我真的太好了，他肯定是看傘太小了怕不夠兩個(gè)人遮雨，怕我被淋濕就讓給我一個(gè)人用了。
爸爸，我愛(ài)你！謝謝你呵護(hù)我關(guān)心我，陪伴我成長(zhǎng)。小時(shí)侯你對(duì)我好，等我長(zhǎng)大了我也要好好地孝順你和媽媽，我要帶你們?nèi)ワL(fēng)景美麗的地方，我要帶你們?nèi)コ宰詈贸缘臇|西。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：等你老了，走不動(dòng)了，我會(huì)天天陪著你，讓你也做我最甜蜜的負(fù)擔(dān)，好嗎？
負(fù)擔(dān)11
學(xué)生負(fù)擔(dān)，非減不可！我這樣說(shuō)，不是因?yàn)樨澩婊驊卸�，而是中�?guó)孩子的壓力太重了。在高壓下，創(chuàng)造力和實(shí)踐精神漸漸被扼殺，只剩下會(huì)考試的“機(jī)器”。中國(guó)孩子捧回國(guó)際奧賽金牌是常事——但是，中國(guó)的“諾貝爾”在哪里？除了學(xué)習(xí)，沒(méi)有多余的空閑去想象和實(shí)踐，而這正是21世紀(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)中必不可少的。我們要“減負(fù)”，并不是不要學(xué)習(xí)，而是要更好地、更科學(xué)地學(xué)習(xí)。已經(jīng)有事實(shí)證明，許多學(xué)校課余開(kāi)展“第二課堂”，孩子們受到各個(gè)方面良好的`熏陶。健康的體魄，健康的心靈，是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，只有減負(fù)，讓實(shí)踐代替成堆的試卷，讓滿腦的想象力和創(chuàng)造力代替如山的輔導(dǎo)書，讓開(kāi)闊良好的心理代替“分?jǐn)?shù)至上”的迷惘。減負(fù)，中國(guó)定會(huì)出現(xiàn)很多諾貝爾。
材料沒(méi)有給出明確的觀點(diǎn)，而作者卻從題目上就擺出了鮮明的態(tài)度，開(kāi)篇即提論點(diǎn)：“學(xué)生負(fù)擔(dān)，非減不可！”給人以強(qiáng)力的震撼。對(duì)于一篇僅200字左右的議論性文章，如何做到既不超出字?jǐn)?shù)范圍，又能達(dá)到論證有說(shuō)服力，提出論點(diǎn)的方法就必須有講究，作者的“開(kāi)門見(jiàn)山”法最為理想。文章采用正反對(duì)比論證的方法，從拿奧賽金牌者多卻出不了“諾貝爾”的事實(shí)入手，引出對(duì)“學(xué)習(xí)”“實(shí)踐”“想象和實(shí)踐”“試卷”“想象力和創(chuàng)造力”“輔導(dǎo)書”“良好的心理”“‘分?jǐn)?shù)至上’的迷惘”等的分析，條分縷析卻又重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，有力地證明了自己的論點(diǎn)。論點(diǎn)鮮明，論證有力，語(yǔ)言精練準(zhǔn)確。無(wú)論從論證的深度與廣度上看，還是從論證的語(yǔ)言上看，都是一篇不可多得的佳作，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。
負(fù)擔(dān)12
其實(shí)一開(kāi)始得知平臺(tái)可以拆紅包的時(shí)候，自己是挺高興的，畢竟自己每天讓別人點(diǎn)點(diǎn)圖片就可以領(lǐng)到紅包，雖然不多，可是一天也可以領(lǐng)六七塊，日積月累下來(lái)一個(gè)月也有幾百塊錢，心里倒也感覺(jué)特別的高興！
可是隨著時(shí)間久了，就感覺(jué)連改自己找圖片給別人發(fā)圖片都成了一種心里負(fù)擔(dān)，有的時(shí)候就感覺(jué)特別的不想動(dòng)，不想去找圖片，也不想給別人發(fā)，麻煩別人是小，自己不想動(dòng)才是真的！
現(xiàn)在回想起來(lái)，大概是那一段時(shí)間真的缺錢吧？
因?yàn)槟且欢螘r(shí)間住在老媽家，時(shí)不時(shí)的想要出去給孩子買點(diǎn)吃的，然后又總覺(jué)著自己已經(jīng)結(jié)了婚了，住在娘家，每天花娘家的錢也不合適，然后就是只要逮到一丁點(diǎn)掙錢的機(jī)會(huì)，就感覺(jué)特別的開(kāi)心，每天興致特別高，睜開(kāi)眼睛，首先做的第一件事就是找圖片，讓小妹給自己點(diǎn)圖片！
可是后來(lái)漸漸的就發(fā)現(xiàn)，就連一件特別簡(jiǎn)單的事情都成了一種負(fù)擔(dān)！尤其是注冊(cè)了兩個(gè)號(hào)之后，本來(lái)一開(kāi)始想的是可以有兩份收入，可是后來(lái)想到麻煩別人之后，就很多時(shí)候另外一個(gè)號(hào)都不去碰它，想起來(lái)了，發(fā)上幾張圖片，點(diǎn)上幾塊錢，最后也不知道干什么？花了！
大概人都是這樣吧！就在自己最困難陷入絕境的時(shí)候，做什么事情才是最認(rèn)真的？一旦有了一丁點(diǎn)的松動(dòng)之后，就會(huì)放松自己，然后就找各種各樣的理由，害怕麻煩別人什么的！實(shí)際上想一想，自己也只是害怕自己麻煩罷了！
最近這一段時(shí)間花了不少錢，讓自己余額寶里的錢數(shù)又急劇下降，基本上都快趨于零了！想一下自己內(nèi)心也特別的著急，這段時(shí)間又開(kāi)始努力，好好攢錢了！
但是自己真的想應(yīng)該改變一下自己的心態(tài)，不應(yīng)該把自己最熱衷的掙錢也看做是一種負(fù)擔(dān)！而是一種甜蜜的享受！
負(fù)擔(dān)13
寂寞的日子，伴隨著我的記憶。我獨(dú)自一個(gè)人站在公路上:盤旋著的友誼，早已打了個(gè)大大的結(jié)。
曾經(jīng)和慧、瑜是好朋友。可是，那天發(fā)生了這樣的事： 我們學(xué)校只有六年級(jí)上晚修，來(lái)的也只是一些學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)。而我們?nèi)齻�(gè)非常榮幸的被老師選為學(xué)優(yōu)生。我和慧是鄰居，每天上晚修后，我們倆每每都是搭著肩走回家，路上有說(shuō)不完的話。鄰居的還有韻，只不過(guò)她是六二班的。相比之下，慧和韻還要更好些。而現(xiàn)在，我對(duì)慧真是徹底絕望了。
一天晚上，晚修放學(xué)了，我和慧走在路上。韻和六二班的幾個(gè)女生走在后面�；壑懒�，便丟下我去六二班的走在一起。我呢，除了韻以外我和六二班的其他人都是水火不容的。因此，我只好自己孤零零的一個(gè)人走在小路上，漆黑的夜晚，樹葉被風(fēng)吹拂的聲音，使我忍不住害怕起來(lái)。而慧呢，她一個(gè)勁兒的和那些女生說(shuō)說(shuō)笑笑，根本顧不上走在前面的我。望著她對(duì)我不理不睬的樣子，我的心已經(jīng)涼透頂了，鼻子酸酸的，任憑頭發(fā)絲絲飄浮……
在往后的日子里，我沒(méi)有和慧說(shuō)一句話。她似乎也發(fā)覺(jué)了什么，便也不理我，整天和瑜說(shuō)我的壞話，弄得瑜也討厭我了，總是動(dòng)不動(dòng)就罵我?guī)拙洹?/p>
每天晚上，我總是自己一個(gè)人坐在椅子上想著友誼：慧為什么要這么對(duì)我？明明就是她的錯(cuò)，可還要說(shuō)我……
我背著沉重的思想包袱。婉告訴我：放掉吧，你不必要在后面背著友誼的重?fù)?dān)，你應(yīng)該把這個(gè)負(fù)擔(dān)丟掉。
我毅然選擇了放棄。
有時(shí)，朋友只是負(fù)擔(dān)……
負(fù)擔(dān)14
隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越多地只關(guān)注燈紅酒綠，關(guān)注那些浮華的外物面忽略了人與人之間的溫情。這個(gè)世界，是該多一些人情味了。
也許有人會(huì)說(shuō)最美油條哥堅(jiān)決不用復(fù)炸油是人情味;也許有人會(huì)說(shuō)堅(jiān)持為患都治病醫(yī)生具有人情味，但我卻認(rèn)為，不向男孩索賠更具風(fēng)度和人情味。
運(yùn)用法律武器要求男孩賠償其破壞的名畫本就是合情合理的，然而主辦方為了不傷害男孩幼小的心靈選擇小事化了，并沒(méi)有追究大多，在當(dāng)今這個(gè)利欲熏心的社會(huì)，這種充滿了人情味的舉止無(wú)疑是難能可貴的，它像是久旱后的甘霖，澆灌著人們冷漠的心田。這個(gè)鋼鐵城市真的需要人情味來(lái)填空。
孩童的心靈是脆弱的，如果主辦方要求賠償―――當(dāng)然這也無(wú)可厚非―――但這也許會(huì)給孩童的心靈留下陰影，埋下一顆仇恨的種子，這也許會(huì)改變男孩一生的命運(yùn)，使他從此變得冷漠。
誠(chéng)然，一個(gè)人的改變于社會(huì)微不足道，也無(wú)法改變什么。但我堅(jiān)信積善成德而神明自得的道理，只要我們每個(gè)人都能像主辦方一樣，盡自己所能幫助他人，這樣人人向善，社會(huì)就會(huì)變得溫馨與和諧。
當(dāng)然，要讓這個(gè)社會(huì)充滿人情味，光說(shuō)是不行的，必須到一點(diǎn)一滴的小事上去，如在冷冰冰的公交車上為老人讓座，以或者是主動(dòng)對(duì)出租車司機(jī)說(shuō)聲謝謝。這些都微不足道，但又的的確確能使人溫馨。
高科技例行社會(huì)更像一個(gè)冰冷的牢籠，而人情味如同打開(kāi)牢籠的鑰匙。而以，人情味無(wú)價(jià)
負(fù)擔(dān)15
我回到家的時(shí)候，整個(gè)院子里很安靜，我覺(jué)得有些奇怪，“媽，我回來(lái)了�！蔽腋呗暯辛艘宦暎瑳](méi)人回答我。難道家里沒(méi)人？平時(shí)我回家，媽媽和姐姐總是會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的啊，爸爸在外工作沒(méi)在家我知道，她倆難道也不在？我進(jìn)了客廳，又嘗試著叫了一聲：“有人嗎？媽。”奇跡發(fā)生了，媽媽答應(yīng)了一聲，我小心翼翼地打開(kāi)她房間的門，她看到我疑惑的問(wèn)我怎么沒(méi)找到她，然后她趕快過(guò)來(lái)給我解開(kāi)書包，我一眼就看到沙發(fā)上一條新買的圍巾，我拿起來(lái)摸了摸，真舒服，然后我開(kāi)始一邊洗臉一邊滔滔不絕地講述學(xué)校里發(fā)生的事，姐姐聽(tīng)到我的聲音也過(guò)來(lái)了，可是卻沒(méi)有說(shuō)話，我的臉面對(duì)臉盆，什么也看不見(jiàn)，但我卻感覺(jué)到在周圍有一種安靜到可怕的環(huán)境在壓制著我，讓我心里感到十分不自在，我一邊擦臉一邊看看媽媽和姐姐，姐姐一直低頭玩著手機(jī)，媽媽一直心不在焉地擦著桌子，我看了看她倆，說(shuō)：“怎么都不說(shuō)話啊！”仍然是不正常的平靜，接著姐姐關(guān)心了我?guī)拙�，又走了出去，我看出了破綻，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)媽媽發(fā)生了什么，原來(lái)是姐姐給媽媽買了條圍巾，媽媽嫌貴就說(shuō)了她幾句，于是就鬧了這么一出。原來(lái)是剛才那條圍巾，我拿起圍巾，又摸了摸，說(shuō)；“真舒服呀�！苯又f給母親，母親接過(guò)，用手小心翼翼地摸了摸，眼里泛起了淚光，那淚里摻雜著喜悅和自責(zé)，我說(shuō)：“圍上試試。”她仔細(xì)地圍上，說(shuō)：“是啊，真舒服啊�！比缓笮α似饋�(lái)。
有時(shí)候，我們總是對(duì)陌生人太客氣，而對(duì)親人太隨意，常常在不經(jīng)意間就刺傷了彼此的心，不是所有的人都能成為你的家人，有緣才成為了一家人，只有親人才會(huì)無(wú)條件的包容你，但是，一定要把握好尺度，要讓親情成為一種無(wú)窮的可以依靠的力量，而不是讓親情成為一種負(fù)擔(dān)。
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