不曾改變的是理想作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的不曾改變的是理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　理想如一棵大樹，雖然它曾經(jīng)面臨枯萎的境地，但最終堅(jiān)挺地屹立在我的心中......

　　可能是從小受老爸的熏陶吧！我從小就懷有一顆成為歷史學(xué)家的種子。小學(xué)一年級的時(shí)候，就喜歡翻著《史記》，那些文字在兒時(shí)的我看起來苦澀難懂，難解的僻義詞是我讀書的最大障礙，可每當(dāng)我讀完一章節(jié)后仰望著天花板，便覺得我的時(shí)間過得充實(shí)而有意義。

　　小學(xué)三、四年級時(shí)，我就會在書房里看那些書，《清史演義》、《五代的故事》等令我愛不釋手，《淪桑西夏》之類的書也能讓我興趣十足，看著這書，我可以領(lǐng)略到“大漠孤煙直，長河落日圓”的將士悲壯，可以體味到“長安一片月，萬戶搗衣聲”的市民情懷。有“壯志饑餐胡虜肉”的報(bào)國豪情，有“凄凄慘慘戚戚”的家亡的哀傷。我就像是一位撐著竹筏，穿著蓑衣的擺客，在歷史的長河中瀏覽著風(fēng)景。

　　如今，我已邁入初中的大門，那繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來。每逢周末，本以為可以好好放松一下，“擁抱”歷史，可為了學(xué)習(xí)，我又得將它擱置一旁。一次次的擱置讓我對它漸漸陌生，我的手指似乎都不敢去觸碰那些我曾熱愛的書籍，仿佛會受到玫瑰的針扎。我對此已無興趣，似乎要重新尋找另一個(gè)更適合我的理想了。那顆理想的種子所長出的小芽兒，缺少了我應(yīng)該給予的料理，漸漸枯萎了。

　　可是，再一次的相聚，再一次的會面，仿佛又點(diǎn)燃了我對它的熱情。我習(xí)慣性地翻開一本不知道書名的書，出乎我的意料，那是一本不知誰放在桌上的史書。我心中咯噔一聲，那種興奮感貫穿全身。因?yàn)椴辉�改變的是理想，成為歷史學(xué)家是我長久以來一直奮斗的中心。從來不會因?yàn)槿魏问虑槎�改變�?/p>

　　現(xiàn)在，我又拿起了我手中的撐桿，在向東而去的河水中做一個(gè)自己的擺客，我的夢想，就在河的對岸，未曾改變。

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