在我的生命中有兩個(gè)“我”，一個(gè)叫甲，一個(gè)叫乙。它們形影不離，相依為命，都自稱是我的“諸葛亮”，能給我出主意，想辦法，做參謀。對(duì)同一件事，甲若說(shuō)東，乙必道西，兩個(gè)“我”常常為一件事吵得不可開交，使我拿不定主意。不信的話，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

當(dāng)我該做作業(yè)時(shí)，甲就不斷提醒我：“孫磊，快做作業(yè)吧！否則就完不成了。”乙反駁說(shuō)：“還是先玩玩吧！等會(huì)兒再做也不遲�。”轮�急”。它倆不斷地在我耳邊爭(zhēng)吵著，使我心煩意亂，左右為難。有時(shí)我采納甲的意見(jiàn)，作業(yè)就能很快做完；有時(shí)我聽(tīng)從乙的意見(jiàn)，結(jié)果直到很晚才做完，為此常常受到爸爸媽媽的指責(zé)。

最使我感到矛盾的是吃洋快餐，甲不斷的嘮叨：“孫磊，不能吃，它會(huì)使你營(yíng)養(yǎng)不均衡，會(huì)很快成為小胖墩。”乙連忙制止：“別聽(tīng)它的，你看雞肉多嫩啊，漢堡多香啊，要有色就有色，要有形就有形，還有小禮品，

作文

類似上面的事情還有很多，在這里我就不一一舉例了。

你問(wèn)我喜歡甲還是乙？告訴你吧！以前我很喜歡乙，因?yàn)橐沂刮易杂勺栽冢�隨心所欲，；而現(xiàn)在我是越來(lái)越喜歡甲了，因?yàn)榧啄苁刮?u>成長(zhǎng)，使我進(jìn)步，使我在嚴(yán)格要求中尋找成功的快樂(lè)。

現(xiàn)在我已正式任命甲為我的“諸葛亮”，讓它不斷的提醒我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。同時(shí)判處使人意志消沉的乙“死刑”，讓它從我的生命中永遠(yuǎn)消失。

南京市淵聲巷小學(xué)

六三班 孫磊 2008-1-13

【兩個(gè)“我”！ -作文】相關(guān)文章：

“兩個(gè)”我08-28

我的兩個(gè)同學(xué)作文08-22

擁有兩個(gè)靈魂的我隨遇而安作文（精選24篇）10-24

兩個(gè)老人作文07-11

兩個(gè)座位作文07-20

兩個(gè)怪人作文05-27

兩個(gè)好朋友作文10-26

兩個(gè)杰杰作文05-27

“兩個(gè)”果果_小學(xué)作文06-07

寫動(dòng)物的作文：兩個(gè)‘可憐’05-31