我們的張老師 -作文
每當(dāng)學(xué)期末領(lǐng)到評(píng)價(jià)手冊(cè)，我都會(huì)小心翼翼地翻看，每當(dāng)看到老師用心給我寫下的評(píng)語(yǔ)，仿佛看到張老師那張親切的笑臉，聽到老師的諄諄教誨，這字里行間滿載的是老師的殷切希望��！
張老師是我們的班主任、語(yǔ)文老師，自從一年級(jí)就開始教我們至今，
我們的`張老師
。記得當(dāng)初我的成績(jī)比較好，張老師對(duì)我有很大的希望，常把我和其他班的優(yōu)等生比，但是后來(lái)，由于我紀(jì)律散漫，學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸變差了，經(jīng)常寫反思。記得最深刻的一次是三年級(jí)時(shí)，我連續(xù)好幾節(jié)科任課自由散漫，又招惹了許多同學(xué)，大家紛紛告狀，媽媽聽說(shuō)后痛打我，說(shuō)不想要我了，老師沒(méi)有放棄我，又找我談話：“陶永曦，你是個(gè)聰明的孩子，要加強(qiáng)自控性，只有好的紀(jì)律才能保障學(xué)習(xí)進(jìn)步��！再說(shuō)咱班同學(xué)都挺團(tuán)結(jié)的，如果你再不改好，就沒(méi)有朋友啦！”我在班上做了反思，老師又用滿含希望的語(yǔ)氣征求同學(xué)們意見：“我們相信陶永曦能改正缺點(diǎn)，再給他一次機(jī)會(huì)好嗎？”“好！”同學(xué)們大聲回答，那一刻，我暗下決心：決不辜負(fù)老師的希望，做個(gè)好學(xué)生為集體爭(zhēng)光！就這樣一直到五年級(jí)開學(xué)，作文
《我們的張老師》(http://www.lotusphilosophies.com)。為了不讓信任我的張老師失望，我知道我自己必須好好的學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，所以，開學(xué)前幾天，我上課聚精會(huì)神、專心致志，積極舉手發(fā)言，贏得了老師們的好評(píng)。結(jié)果，我在后來(lái)的干部改選會(huì)上當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，我還參加了朗誦節(jié)，并且獲得了“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”。在大會(huì)前一天，張老師又把主持頒獎(jiǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)給了我，我知道這是張老師對(duì)我的殷切希望，希望我振作起來(lái)有所作為。我抓緊時(shí)間認(rèn)真練習(xí)，順利主持了“陽(yáng)光男孩、快樂(lè)女孩”朗誦節(jié)頒獎(jiǎng)會(huì)，終于得到了老師們的認(rèn)可。
張老師，謝謝您對(duì)我的愛，是您讓我從一個(gè)淘氣的孩子成長(zhǎng)為一名小隊(duì)長(zhǎng)、小主持，您的希望是我進(jìn)步的動(dòng)力！我知道以后應(yīng)該怎樣做：做一名遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。為五·5班爭(zhēng)光，為景小爭(zhēng)光，讓我充滿信心，努力學(xué)習(xí)、奮斗向前。
我愛我們的張老師，愛她對(duì)我的希望，愛她對(duì)我的教育，愛她給我的機(jī)會(huì)······
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