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最親密的朋友小學(xué)四年級(jí)作文 -小學(xué)作文
有人說過,有了朋友,生命才顯出它全部的價(jià)值,
最親密的朋友小學(xué)四年級(jí)作文
。我的鉛筆盒是我最親密的朋友,或者,我是鉛筆盒最親密的朋友。他每天和我一起上學(xué)放學(xué),見證我成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)喜怒哀樂。他毫無保留地奉獻(xiàn)一切,帶給我許多美好的回憶。我的鉛筆盒是藍(lán)色的,正反面都畫著海綿寶寶和派大仙,他們手里拿著氣球,正對(duì)我笑呢!在正面,有個(gè)小型卷筆刀,邊上有個(gè)按鈕,只要輕輕一按,擋在卷筆刀前面的小門就會(huì)“砰”一聲彈開。打開鉛筆盒,里面排列著五個(gè)孔,那是放鉛筆用的,把鉛筆的尾巴往里一插就好了。打開反面,其實(shí)里面沒什么東西,右下角有張紙片可以寫上班級(jí)和姓名而已?罩牡胤娇梢苑懦咦舆@些東西的。
有一次,正在數(shù)學(xué)考試。因?yàn)槲覜]有削好鉛筆,眼看著越寫越粗,數(shù)字寫得越來越難看,像歪歪扭扭的小蝌蚪,看著都不舒服。這時(shí),我突發(fā)奇想,用鉛筆盒上的卷筆刀來試試會(huì)怎么樣呢?于是,我把鉛筆塞進(jìn)去吃力地卷起來,嘿!這卷筆刀還真行!鉛筆馬上尖得像根長(zhǎng)矛。我拿起筆飛快地寫起來,鉛筆頓時(shí)從一個(gè)粗魯?shù)墓と俗兂闪艘粋(gè)文雅的舞女,在試卷上輕盈地跳動(dòng)。我不一會(huì)兒就完成了試卷,開心極了!
這個(gè)鉛筆盒除了發(fā)揮文具的功能外,還可以用來玩打仗游戲。在鉛筆盒的小門上放一個(gè)小紙團(tuán),按一下按鈕,小紙團(tuán)就會(huì)像子彈一樣飛出去,
小學(xué)作文
《最親密的朋友小學(xué)四年級(jí)作文》(http://www.lotusphilosophies.com)。可是現(xiàn)在,那個(gè)曾經(jīng)近乎完美的鉛筆盒已經(jīng)不復(fù)存在了。當(dāng)他和書本整齊地?cái)[在一塊兒時(shí),總是會(huì)被一些調(diào)皮的同學(xué)碰倒在地,這已經(jīng)不是第一次了。
現(xiàn)在他身上已經(jīng)被撞出了好幾個(gè)大洞。有時(shí)將筆放進(jìn)去,筆還會(huì)偷偷從洞里溜出來。也怪我這個(gè)不稱職的主人,本來里面干凈漂亮的塑料膜,被我用小刀割的千瘡百孔,弄得封面的板子都快掉了。就連曾經(jīng)幫過我大忙的卷筆刀也在一次與地面的碰撞后從鉛筆盒中掉出,再也連不上了。那個(gè)小門的一根鐵絲斷了,也不能像以前那樣“砰”得彈開了。
終于有一天,一個(gè)緊握拳頭的阿童木取代了往日笑瞇瞇的海綿寶寶。盡管這個(gè)鉛筆盒破舊了,但我還是舍不得扔,F(xiàn)在打開看看,里面隱約有些灰塵,五個(gè)小孔上有鉛筆涂畫過的痕跡,角落里殘留著的橡皮屑,這一切真是太熟悉了!仿佛打開了塵封的往事,聽見歡聲笑語(yǔ),回想起曾經(jīng)陪伴我的每一天!
雖然這個(gè)鉛筆盒已沒有留在我的書包里了,但他永遠(yuǎn)留在我的心中!
指導(dǎo)老師:王揚(yáng)
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