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保護(hù)耳朵作文（精選49篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的保護(hù)耳朵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護(hù)耳朵作文 1
初夏，午后的陽光通過茂密繁綠的樹葉，越過古香古色的圍墻，變成一抹抹細(xì)小的碎片，俏皮地鋪灑滿了整個(gè)院落的青石地板。周圍的一切都靜謐著，像是在享受著怡然的時(shí)刻。這時(shí)只要有輕微十分的.風(fēng)掠過，稍稍帶動(dòng)了葉片，光碎片便閃耀成一片亮眼。
圍墻旁邊，剛好能夠曬到太陽，越又不至于讓人太覺悶熱的地方，擺著一把同樣與院中的一切，經(jīng)歷過歲月荏苒的大木搖椅上，坐著一位老人。他微笑著半閉著眼。在他的膝邊，圍坐著兩個(gè)孩子，四只純真的雙眼中充滿了希望，望著那位老人。
“講故事啊……讓我想象……就講月亮與耳朵的故事吧。小昔，小煙，你們可要記得，以后看月亮的時(shí)候，千萬不能用手去指月亮啊。呵呵，因?yàn)槿绻噶嗽铝粒渚蜁?huì)不見了……”隱隱約約間，聽到一個(gè)年邁的聲音，和藹斷續(xù)地說道。
這是曾昔與林煙幼年時(shí)的某個(gè)夏日，在院中聽爺爺講故事的場景。
保護(hù)耳朵作文 2
在公園里，有很多小動(dòng)物，可我最喜歡的猴子。
猴子長著小小的腦袋，小小的四肢，長長的尾巴，最可愛的`是那雙有神的大眼睛。
猴子很靈巧，它能爬高、下低，成群的猴子還能嬉戲玩耍。我們都聽過《猴子撈月》的故事。猴子能變成“秋千”，也能像人一樣，剝花生、香蕉，剝糖果給自己吃。你說猴子可愛不可愛？
猴子的耳朵長在哪里，你知道嗎？我來給你們講個(gè)故事吧。
從前，猴媽媽帶著猴寶寶出去玩耍，問：“你看，大象有大大的耳朵，小兔子有長長的耳朵，小老鼠有圓圓的耳朵，小牛有尖尖的耳朵……我們猴子的耳朵在哪里呢？”小猴子摸了摸頭，說：“媽媽，我們沒有耳朵。”“沒耳朵你怎么能聽到我說話呢？”小猴子愣了，問：“那，我們的耳朵在哪里呢？”猴媽媽告訴小猴寶寶：“我們的耳朵也跟人類的一樣，長在頭的兩邊，只是因?yàn)槲覀冇忻盐覀兊亩湔谧×��！?/p>
如果你想了解猴子的耳朵，那你就去動(dòng)物園的猴山看看吧，要仔細(xì)喲！
保護(hù)耳朵作文 3
在一個(gè)陽光明媚的日子里，許多個(gè)小生命誕生了，其中有一種小生命叫茶耳朵。
一個(gè)星期天，我爺爺帶我回到了我們的老家—茅田，采摘野果。我們來到屋旁邊的一個(gè)小坡上，到處尋找。野果真多呀，有刺泡、刺子、枝子花……，我特別感興趣的是那“茶耳朵”。為什么叫茶耳朵呢？我爺爺告訴我說：“茶耳朵長在茶樹上，形狀像人的耳朵，所以才有了這個(gè)形象的名字。”
我們摘了許多，回家后，爺爺和我連忙洗了一些。我隨手抓起一片塞進(jìn)嘴里，又脆又甜，比買的'熟食好吃多了。茶耳朵是一種非常難找的野果，生長在春天，這個(gè)“耳朵”不是長出來就像耳朵的，它是從一根又細(xì)又長的茶樹枝上發(fā)出嫩芽，慢慢地越長越大，越長越變成“耳朵”。茶耳朵淡黃色，有的帶一點(diǎn)點(diǎn)紅色，可以吃，味道還很不錯(cuò)�？墒侨绻瓒渖嫌泻谏拿裹c(diǎn)，那就不能吃了。
保護(hù)耳朵作文 4
“爺爺，爺爺，你快告訴我該怎么辦，要怎么辦才……咳咳咳”因?yàn)榕艿锰�，還未說完小煙便咳了起來。
爺爺忙幫著小煙拍后背，一邊慈愛地說：“孩子，孩子，不急。爺爺來，也正是要和你說這事兒呢�！毙熉犃�，急忙抬起頭，迫切地望著爺爺。
“小煙啊，其實(shí)，那的確不是一個(gè)故事，而且已經(jīng)很久很古老了。爺爺也是在小時(shí)候聽其他老人們說的，所以，現(xiàn)在爺爺也不知道該如何清楚徹底地和你講完這整個(gè)事情的.來龍去脈……”沒等爺爺把話說完，小煙就趕忙打斷了，“爺爺，直接說方法，直接說該怎么辦就好了�！薄昂冒��？傊�，這件事必須由你來做。據(jù)我所知，你應(yīng)該到村子最東的那片榆木林，去那兒找耳朵。其他的，我也不知道了……”
“嗯。好的。爺爺，謝謝你，我這就去準(zhǔn)備出發(fā)。”小煙著急地告別了爺爺，帶著希望與期待往小昔家中跑。
老人站在原地，眼中深邃似乎沒有盡頭。周圍的一切，似乎都適時(shí)地靜默了。
保護(hù)耳朵作文 5
動(dòng)物的耳朵在長期進(jìn)化過程中，形成了各自不同的特點(diǎn)以適用于不同的生活環(huán)境條件。
狐貍是一種肉食性動(dòng)物，它的耳朵是向前方水長的，這樣有利于他向前方搜索，由于狐貍有了一雙聽覺十分敏銳的耳朵，就能夠準(zhǔn)確的辨別動(dòng)靜電影，發(fā)現(xiàn)和捕食小動(dòng)物，也能及時(shí)的逃避的敵害�？墒悄闶欠裰篮偟亩涑四鼙鎰e動(dòng)靜外，還有一個(gè)特殊的用途。
動(dòng)物學(xué)家經(jīng)過觀察和研究發(fā)現(xiàn)狐貍的耳朵，還有幫助散發(fā)體內(nèi)能量的功能，有趣的，是在不同地區(qū)的狐貍，他們耳朵的大小會(huì)有明顯的不同，生活在熱帶沙漠地區(qū)的狐貍耳朵最大，它們的.俗名也叫做大耳狐，這樣，有利于散發(fā)熱量和降低體溫，生活在溫暖地區(qū)的狐貍，俗稱赤狐，耳朵稍小一點(diǎn)，我生活在北極嚴(yán)寒地區(qū)的狐貍，俗稱叫做北極狐，耳朵特別小，這樣可以減少體內(nèi)熱量的散發(fā)，從而達(dá)到保持體溫的目的。
保護(hù)耳朵作文 6
今天,大公雞去公園的路上。一邊走，一邊唱：“啦啦啦，啦啦啦，我的羽毛最美麗。”
突然，他的好朋友----大黃狗跑了過來說：“大公雞，大公雞，你看看我的耳朵可靈了，我和主人打獵的時(shí)候。我呢，就會(huì)用耳朵去聽動(dòng)物走路的聲音，那你的耳朵在哪里呢？”大公雞猶豫了一會(huì)兒害羞了、拔腿走了。
他一邊走一邊想：“我的耳朵在哪里？”
老水�？匆娏舜蠊u：“大公雞你怎么不高興了？”大公雞把大黃狗的話全都說了一遍。
“大公雞，如果你沒有耳朵怎么會(huì)聽到大黃狗的話呢？”
“可是我的耳朵在哪里？”大公雞著急地問。
“你耳朵旁邊，有一撮凸起的毛，毛下面有一個(gè)小洞，那就是你的耳朵了，你的'耳朵可妙了，蟲鉆不進(jìn)，雨也淋不著。你的耳朵才是最神奇的。”
“唔，我的耳朵被一撮毛保護(hù)著，我的耳朵可真好！”大公雞大聲唱：我的耳朵最奇妙，誰也比不了！
保護(hù)耳朵作文 7
今天，我在作文課上玩了一個(gè)游戲，叫做畫耳朵，只見班主任在黑板上畫了又擦，畫了又擦，于是就請了一個(gè)個(gè)子矮矮的小女生。
她先畫了一個(gè)圓圓的大腦袋，有一雙彎彎的眉毛，一個(gè)洋蔥形的鼻子，一張紅彤彤的三瓣嘴，我們異口同聲地喊道：“這不是兔子嘛？”一位同學(xué)說道：“可是它的耳朵到哪里去了？”哦，我知道了，游戲就是給兔子畫耳朵。
接下來游戲開始了，老師請了一名女同學(xué)。她閉上眼睛，向左轉(zhuǎn)了三圈，又向右轉(zhuǎn)了三圈，就向前走去，開始畫耳朵。耳朵一畫完，班級里的笑聲就快要把班級淹沒了！她睜開眼睛一看，耳朵長在了空中，連她自己也笑了，不好意思地走下了講臺(tái)。
接下來上臺(tái)的'是一位男同學(xué)，他上去也沒畫準(zhǔn)，耳朵長在了稍微偏一點(diǎn)的地方。
接下來的同學(xué)，畫起來有的長在臉的側(cè)面，有的就差了一點(diǎn)，還有的……
雖然游戲結(jié)束了，但我們的笑聲依然還回蕩在教室的上空。
保護(hù)耳朵作文 8
今天上課時(shí)，哎呀！從窗戶飛走一雙耳朵！我頭又轉(zhuǎn)回去，呀，有個(gè)人沒耳朵了。他坐那一動(dòng)不動(dòng)，啊，那雙耳朵是他的呀！
那雙耳朵飛呀飛，飛到市場去了，它看到一家賣冰淇淋的，店主剛做好一個(gè)，就被那雙耳朵給拿走，吃掉了。
那雙耳朵又飛呀飛呀，邊飛邊想，剛才那個(gè)冰淋真好，再弄點(diǎn)吃。
可是它飛到一所學(xué)校門口時(shí)，聽到有人說什么孩子不注意聽講，就像是沒了耳朵似的。耳朵聽見了，哦，說的不是我的主人嗎？我就是趁他不注意聽講出來玩的.呀！我得趕快回去，不然我的主人就慘了！于是，耳朵顧不上吃冰淇淋，又飛回去了，回到主人的頭上，但就算它回去了，他的主人也什么都不會(huì)了。因?yàn)閯偛哦洳辉冢运裁匆矝]聽到。
耳朵回來了，聽到的也只是老師對主人的批評了，耳朵決定，不管以后主人怎么樣，都不離開了，都要幫助主人。
保護(hù)耳朵作文 9
聽外婆說，貓洗臉的時(shí)候，如果洗了耳朵就說明會(huì)天晴，不洗就說明會(huì)下雨。
早晨爬起來，我就觀察小貓，發(fā)現(xiàn)它沒洗耳朵，我好失望啊，因?yàn)槲液芘孪掠�。于是我決定：幫貓洗耳朵。我叫來表弟一起幫忙，表弟按住貓頭，我讓小貓用舌頭舔了舔貓爪，就抓住貓爪往貓耳朵上擦，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)貓的耳朵結(jié)構(gòu)比人的復(fù)雜多了。唉，不管那么多了�？赡苁撬磺樵福部赡苁桥哿怂�，它“喵喵”直叫。好不容易把它的耳朵擦完了，貓用一雙不信任的眼睛看著我，我輕輕地對小貓說：“貓兒，別怕，我只是幫你洗耳朵，你洗了耳朵，今天就會(huì)天晴，我就可以出去玩了，你不要怪我啊。”然后就搬來凳子坐在門口，看天空會(huì)不會(huì)出太陽�？墒抢咸鞝斚窆室庖易鲗σ粯樱谷幌缕鹆嗣�(xì)雨，我失望了，跑去問外婆：“外婆，我給貓洗了耳朵，怎么沒出太陽，反而下起了雨呢？你騙我呀！”我把小嘴撅起老高，外婆拍拍我的'頭說：“小傻瓜，你洗的怎么會(huì)靈呢？”說完大笑起來。
保護(hù)耳朵作文 10
晚上，我們一家人去樓下跳繩，剛開始是汪嘉木跳，汪嘉木第一次跳35下，又輪到我了，我跳著跳著不小心絆了繩，我跳了118下，我覺得我跳的還行。第二輪比賽，汪嘉木又跳了幾下，然后我還原來跳的好了，我跳了54下就絆了。第三輪比賽，我很堅(jiān)強(qiáng)的跳呀跳，我沒數(shù)我跳了幾下，我從爸爸跟前一直跳到了離爸爸很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)槲依鲜峭筇�，我看見爸爸伸出了兩個(gè)大拇指，媽媽說：200下了，我接著跳，當(dāng)我跳到190多下時(shí)我感覺很累，但是我堅(jiān)持跳的很快很快，最后實(shí)在累的'不行了，我被繩子絆住了，爸爸伸出了兩個(gè)大拇指重重的表揚(yáng)了我，原來我跳了224下，我直接不敢相信自己的眼睛和耳朵，我高興的撲進(jìn)了媽媽的懷抱里。
前段時(shí)間，汪嘉木跳了190多下時(shí)，我沒他跳的好，但我不氣餒，也沒有放棄，每天好好練，終于打破記錄了。我們做任何事，如果第一次不行，就要每天每天練，總有一天我會(huì)成為第一名的。
保護(hù)耳朵作文 11
今天天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云。我和媽媽去森林公園玩，這里的空氣真清新，光禿禿的樹木上冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，真是可愛極了！突然出現(xiàn)了奇怪的'聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看沒有人呀？可能我聽錯(cuò)了吧！不大一會(huì)兒這個(gè)聲音又出現(xiàn)了，我抬頭一看原來是兩只小鳥在唱笑起來真好看我驚訝的喊：“媽媽我能聽懂動(dòng)物的語言了。”
我走著走著看見了美麗的蝴蝶，蝴蝶們說：“今天真多花��！”我又看見了小蜜蜂，小蜜蜂說：“伙計(jì)們前面有很多的花快去采蜜吧！”
走出森林公園，我在大街上看到了一群流浪狗竊竊私語的說：“這些人類怎么把我們拋棄了呢，人類真是太狠心了，我們有個(gè)同伴叫小白被抓到狗肉館，我們今天晚上去救它吧？要不它就被殺了吃肉了，大家一起回答，好呀！”
它們的對話，我想：動(dòng)物也是有生命的，不要傷害小動(dòng)物了，有了這個(gè)超能力，我就能更好的幫助小動(dòng)物了！
保護(hù)耳朵作文 12
今天上課，老師讓我們認(rèn)識自己的耳朵，閉上眼睛，看我們能聽到什么。我聽到了椅子的聲音，其他班級上課的聲音，還有同學(xué)們拿稿紙的聲音……老師告訴我們?nèi)绻蜒劬﹂]上，只有耳朵可以知道發(fā)生了什么事。
課上我還認(rèn)識了耳朵的構(gòu)造。耳朵是由外耳，中耳和內(nèi)耳組成的。我們能看見的有：耳廓和外耳道。我還知道了耳朵的功能，沒有耳朵我們就不能聽見千奇百怪的聲音了。
我摸了摸自己的耳廓和耳垂。耳廓軟軟的，有一些軟骨。而耳垂沒有骨頭，摸起來特別軟。我還量了量同桌的耳廓，長和寬各是6cm和2cm。然后我用手捂住耳朵，感覺聲音變小了，用手指堵住耳道，聲音更小了。
耳朵可是我們?nèi)梭w的器官之一。我們要好好保護(hù)耳朵。比如：不要在吵鬧的地方停留太久，聲音太大的`時(shí)候可以用手捂住耳朵，游泳時(shí)戴上耳塞防止耳朵進(jìn)水。
盲人是靠耳朵來聽見發(fā)生的事情，所以作為健康的我們要好好保護(hù)自己的耳朵。
保護(hù)耳朵作文 13
我是耳朵，位于眼睛的后面，腦袋的兩側(cè)。我是由外耳、中耳、內(nèi)耳三部分組成。耳朵是人的.五官組成部分之一，主要負(fù)責(zé)辨別外界聲音的工作，我能將振動(dòng)發(fā)出的聲音轉(zhuǎn)換成神經(jīng)信號，然后傳給大腦。在腦中，這些信號又被翻譯成人們可以理解的語言、音樂和其他聲音。我有時(shí)候還會(huì)動(dòng)，你們知道嗎？耳朵會(huì)動(dòng)可是天生的，是大腦皮層發(fā)達(dá)的表現(xiàn)，使腦神經(jīng)更有力，往往有更強(qiáng)的意志力與洞察能力。除此之外，我還有幫助人們保持平衡的作用。
我最喜歡聽音樂，還有贊美表揚(yáng)我的話，有時(shí)候人們?yōu)槲易鲎銮鍧嵨乙矔?huì)覺得很舒服。
我最不喜歡受到細(xì)菌和外界硬物的侵?jǐn)_，這樣我會(huì)覺得很難受，甚至?xí)亩牪坏酵饨绲穆曇簟?/p>
知道了這些，你們一定要好好保護(hù)我。
保護(hù)耳朵作文 14
好的音樂是一劑神奇的藥方。心情不好時(shí)，聽聽它，便會(huì)神清氣爽，精神愉悅。正如范仲淹所寫：“則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣”。
但是，好音樂是非常難找的�！笆烙胁畼�，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有”。是啊，要在成千上萬首歌中找到自己喜歡聽的音樂，還真不容易。
閑來沒事，就找找看吧。打開電腦音樂，隨便點(diǎn)了一首。那音樂剛一出來，一陣激昂的DJ傳入耳朵，我趕忙把它暫停了。哇，好辣耳朵啊！不行，太刺耳了！
再換一首。接著我又選了一首，打開，低沉的曲調(diào)緩緩流出，讓人想起貝多芬的《悲愴》，凄凄慘慘凄凄，聽得人有點(diǎn)想哭。哎，太憂傷了。
接著又聽了幾首感覺很一般。二十多分鐘過去了，都沒聽道一首很滿意的樂曲，正準(zhǔn)備放棄，忽然一陣歡快悠揚(yáng)的音符傳進(jìn)我的`耳朵，還伴隨著高山流水的聲音，似乎還有小鳥的鳴叫……
那一刻，我仿佛自己就是鐘子期了，趕快收藏起來！
保護(hù)耳朵作文 15
今天，我的五個(gè)表弟表妹要來我家玩，聽了這個(gè)消息，我高興的不得了，就開始做準(zhǔn)備，想給他們個(gè)驚喜。
該怎么布置好呢?對，我想到了，我家有一塊特大的黑板，就用它吧!我在上面畫了一只可愛的小貓(哈哈，我撒了個(gè)謊，原本這只小貓可以說是個(gè)名副其實(shí)的'丑八怪，是我把它美化了)。“咚咚咚”，敲門聲接連不斷，原來是弟弟妹妹來了……
開始做游戲了，第一個(gè)上場的是我(因?yàn)槲沂翘舸罅旱?，我蒙上眼拿起粉筆就開始畫。表妹幫我計(jì)時(shí)一分鐘，我心里想啊想啊，就在最后倒計(jì)時(shí)十秒的時(shí)候，說時(shí)遲，那時(shí)快，我在緊要關(guān)頭，在昏暗中隨便畫了兩個(gè)耳朵，畫完后我拿去蒙眼布看了看，哇，我竟然畫出了不歪不斜，而且互相對稱的貓耳朵。這讓我特別自豪。表弟表妹看見了目瞪口呆，也吵著要上去嘗試……
通過這個(gè)游戲，我明白了，勝不勝利并不重要，重要的是，每個(gè)人都參與才是王道。
保護(hù)耳朵作文 16
一天中午，五官趁主人午睡時(shí)，開始了“第二次世界大戰(zhàn)�！�
“嗨！這個(gè)世界如果沒有我，不知道將要黑暗到什么程度。”眼睛驕傲的說。
“別吹牛了，眼睛。我才是最重要的，沒有我，主人怎么聞到各種美味，沒有我，主人怎么喘氣、呼吸。”鼻子不甘示弱的說。
“簡直不知天高地厚，沒有我，主人怎么吃飯，沒有我，主人怎么與別人交流……總之，沒有我，主人肯定寸步難行。”嘴不服氣的說。
只有耳朵默默的聽著他們的爭論，悄無聲息。
過了幾天，主人感冒了，鼻子不透氣，嘴里燒得滿口水泡，眼睛里布滿了血絲。
“怎么了，眼睛老兄，掛彩了吧�！北亲友笱笞缘玫恼f。
“鼻子，你都快把牛吹到天上，什么也聞不到了吧�！毖劬﹂_始反擊。
嘴好像認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，啞口無言。
這時(shí)，謙虛的'耳朵開口了：“我們都缺一不可，為什么要爭論個(gè)你高我低呢？”
聽了耳朵的一席話，眼睛、鼻子和嘴都慚愧的低下了頭，再也沒有爭吵了。
保護(hù)耳朵作文 17
小煙急忙快速上前，想要馬上從樹上摘下耳朵，可是卻因?yàn)闃涮叨鴫虿恢�。于是只能在樹下一邊干著急一邊思索著該怎么辦，忽然又意識到即使想到辦法，卻也分辨不出到底哪雙才是小昔的耳朵。
最后，小煙在沒有辦法的情況下，只能對著樹大聲呼喊了起來：“小昔的.耳朵，能聽見我說話嗎。我是小煙，我來找你了，你快跟我回家好嗎。小昔很需要你，快回到他身邊吧……”如此重復(fù)了好多次，可是卻連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒見著。小昔頓覺喪氣。心中也忽然充溢了難過。
就在小昔抑郁之時(shí)，樹前卻頓時(shí)憑空發(fā)出一陣強(qiáng)烈得刺眼的光芒，同時(shí)，一個(gè)女人的身影也漸漸顯現(xiàn)出來。模糊間覺得是個(gè)十分動(dòng)人的女子。等到身影完全清晰，女人開口，用十分和緩的語氣對小煙說：“你這樣呼喊，不過是徒勞，耳朵只會(huì)無動(dòng)于衷。我想，你應(yīng)該用一些獨(dú)特的方式，讓耳朵明白是你�！闭f完，女人又像來時(shí)一樣，光芒再次蒙蔽了小煙的雙眼。于是，在強(qiáng)光的隱沉下，女人完全消失了蹤影。
保護(hù)耳朵作文 18
有一天，眼睛、嘴巴和耳朵在一起談起自己的功勞來。
眼睛說：“我的功勞最大。主人看東西都得靠我，沒有了我，主人什么也看不見�！弊彀驼f：“我的功勞才大呢！主人沒有了我，什么也吃不了，不餓死才怪！”耳朵說：“你們的'功勞都沒有我的大，小主人沒了我，什么也聽不見�！薄拔业墓诖�!”，“我的功勞大!”他們爭來爭去，最后決定，每個(gè)“人”停止工作一天。
第一天，眼睛停止工作。主人早晨起床，感覺周圍都是黑的，倒頭又睡，結(jié)果，睡了一整天；第二天，嘴巴停止工作。小主人一天沒能吃東西，餓的頭暈?zāi)垦�；第三天，耳朵停止工作。老師講的東西一句也沒有聽進(jìn)去。
他們一直沒有爭出誰的功勞最大。終于，鼻子開口了：“你們的功勞都大，但是，只有團(tuán)結(jié)在一起，力量才更大。所以，讓我們一起為主人工作吧！”眼睛、嘴巴和耳朵互相看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
保護(hù)耳朵作文 19
小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。
配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應(yīng)該戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢？”眼睛垂頭喪氣地說：“誰讓小主人把我弄近視了呢！要不我們能有這么大的'壓力嗎？”聽了眼睛的話，鼻子和耳朵開始想辦法。
一天，小主人彎下腰撿東西時(shí)，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓。他向前走時(shí)，一不小心摔了一跤，腿磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡，花了好多錢呢！這時(shí)，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎？能花那么多錢？”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了。他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常常夸它們是自己的好助手呢。
這個(gè)故事告訴我們，只要齊心協(xié)力，才能做好每一件事情。
保護(hù)耳朵作文 20
我的爺爺已經(jīng)年過70了。他心地善良，做事果斷。但是有一雙“怪”耳朵。這關(guān)于“怪”耳朵的趣事還真不少呢！
有一天，我和爺爺奶奶去逛街，我問：“我們?nèi)辍?/p>
爺爺馬上打斷了我的.話，說：“你都這么大了，還想吃薯片，沒門！”“我們?nèi)昕磿��！蔽掖舐暤卣f到。爺爺這才恍然大悟地說：“原來是去看書店呀，我還以為你要吃薯片呢！”路旁的人早已哈哈大笑了起來。
還有一次，我在睡覺，爺爺在看電視，我爺爺：“爺爺，幫我把電熱毯關(guān)掉。”爺爺氣呼呼的說：“我看電視，用你管呀！”奶奶見形式不妙，忙進(jìn)來大聲解釋：“盧勁剛才說，要你幫他把電熱毯關(guān)掉。”“哎，我的聽力全被狗吃了�！睜敔敯β晣@氣地說。
你說，我爺爺?shù)亩涔植还郑?/p>
保護(hù)耳朵作文 21
2017年7月24日 星期一 晴
這次考試，小兔子考得很不好，只得了56分。小兔子想：這樣的分?jǐn)?shù)，回到家一定會(huì)被爸爸打一頓的！
果然，他回到了家，爸爸看到分?jǐn)?shù)，火了！“竟然考的分?jǐn)?shù)這么低，真是該打！”爸爸邊發(fā)火，邊說。媽媽說：“沒事，這一次考的低，下一次一定會(huì)考好的！”可是爸爸說：“不行，沒有下一次！”于是，把小兔子帶到屋里，暴打了一頓。把小兔子的.耳朵打得腫了起來。
第二天，小兔子來到學(xué)校，她成了動(dòng)物學(xué)校的焦點(diǎn)，所有的同學(xué)都以他為中心點(diǎn)。
第三天，學(xué)校正好還要考試，于是他有了一個(gè)想法：把卷紙空下來……這次，小兔子考了0分。
回到了家，爸爸又把他的另一只耳朵打得腫了起來，這樣，兩只耳朵都相同大了
保護(hù)耳朵作文 22
浙江省桐鄉(xiāng)市 桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五(2) 周洋 我從小就長了一對大耳朵。耳朵上面大得很，下面那一團(tuán)肉好象很重似的往下垂，成了一只名符其實(shí)的大耳朵。這招來了許多閑話。
有一次我和一位同學(xué)在玩。突然，他看到了我的大耳朵，開心地說：“人說耳朵大，福氣就大�，F(xiàn)在，我也有了一個(gè)大耳朵的朋友了�！卑�，我哪有什么福氣，看他瞎編一氣。這還算是好話。
還有一次，我在和班內(nèi)的同學(xué)玩。他們看見我的大耳朵，就說：“你們快來看，豬八戒的`耳朵也這么大，看來周洋是豬八戒的子孫吧！”我聽了非常生氣，說：“難道耳朵大不可以嗎？”他們才不管我的感受，還時(shí)時(shí)處處地說我，逗同學(xué)笑。我簡直無地自容了，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去……
我每天都在思考：到底耳朵大好，還是不好。希望同學(xué)們以后不要再說我耳朵了！
保護(hù)耳朵作文 23
這幾天，我們學(xué)了一組觀察作文，正好，爺爺那天給我買了一只小雞，老師也讓我們寫觀察作文，我暗自狂喜；哎，老師讓我們寫觀察作文，不如看看小雞有什么特點(diǎn)吧！
回到家，我放下書包，捧起小雞，自己觀察起來，它長著一身黃色的絨毛，一個(gè)圓頭，一對圓溜溜的眼睛，一張尖嘴上長了兩個(gè)小圓洞洞，沒什么可觀察的嗎！不，它的'耳朵呢？我撫摸著它，在它頭上找著，但還是沒找出來。我又問了奶奶。媽媽。爸爸，他們都說沒仔細(xì)觀察過，不知道。我又想觀察一下，突然，在他頭上有兩那個(gè)條毛立著，我出于好奇，翻看那兩條毛，里面有兩個(gè)小圓洞洞，小雞的耳朵為什么會(huì)長在那里呢？會(huì)不會(huì)更好地聽聲音？
后來，我在網(wǎng)上查了一下，原來，那就是它的耳朵，我有查了，它的耳朵為什么會(huì)長在那。原來，它爪子不能伸到耳朵那里，它還怕蚊蟲飛到耳朵里，沒辦法取出來，所以長在毛底下。
正如老師所說的；只要你留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇妙的事！
保護(hù)耳朵作文 24
一天晚上，月亮像個(gè)玉盤似地掛在高高的天空，它的光雪亮雪亮的。我在月光下聽奶奶講故事。我一邊聽，一邊指著月亮問：“奶奶，奶奶，桂花樹在哪里？”奶奶看見我指著月亮，連忙說：“不要指，不要指！誰指了它，它晚上會(huì)來割誰耳朵的�！�
月亮怎么會(huì)割耳朵呢？我半信半疑�？墒牵乙呀�(jīng)指了月亮，我真擔(dān)心月亮要割我的耳朵，連忙拉著奶奶的'手，回去睡覺。睡在床上，我雙手捂著耳朵，一點(diǎn)大氣也不敢出，生怕月亮找到了我，在我睡著以后割我的耳朵。奶奶還摟著我念叨：“孩子不懂事��！月亮老人莫怪�。 蔽衣犞棠痰脑�，迷迷糊糊地睡著了。
第二天早晨，我一醒過來摸耳朵，耳朵還在。我又去照鏡子，耳朵還好好的。呀！我手指了月亮，月亮沒有割我的耳朵！
我的膽子大了。后來，我每天指月亮，除非是下雨，沒月亮。事實(shí)證明：手指月亮，月亮不割耳朵。
從那以后，奶奶講的有些話，我都要反復(fù)想一想，甚至試一試。
保護(hù)耳朵作文 25
有一只小兔子，它總嫌自己的尾巴短，耳朵太長。有一天，它終于想出了一個(gè)辦法。它用一根繩子在耳朵上打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，又在尾巴上系了一個(gè)和尾巴顏色一樣的氣球。小兔子就感覺自己這樣特別美，就這樣大搖大擺地走去森林。
森林里住了一只大灰狼，大灰狼想：小兔子終于來森林了，我的去感謝它的到來。大灰狼真的'去了，還帶上了刀叉和餐巾。大灰狼找到了小兔子，就偷偷地往它尾巴撲上去，“崩”一聲巨響，原來是小兔子尾巴上的汽球破了。還好，小兔子跑得快。小兔子邊跑邊自言自語道：“如果我尾巴真的那么長，就被大灰狼吃了，還是短尾巴好�！毙⊥米踊氐郊�，關(guān)上門把耳朵上的蝴蝶結(jié)解開了，說道：“還是做真正的自己好，每個(gè)人都有自己的長處和短處�！�
保護(hù)耳朵作文 26
我喜歡我的耳朵，是因?yàn)樗軒椭衣犚娫S多動(dòng)聽的聲音。
我的耳朵可以讓我聽見活潑可愛的小鳥在茂密的森林唱歌的聲音，可以讓我聽見勤勞的蜜蜂在花叢中談話的聲音，可以讓我聽見花朵凋零的聲音。
我的耳朵在我高興的時(shí)候，可以讓我聽見朋友為我慶賀的聲音；在我傷心的時(shí)候，會(huì)讓我聽見媽媽安慰我的聲音；在我失落的`時(shí)候，可以讓我聽見同學(xué)給我鼓勵(lì)的聲音。
我的耳朵可以讓我欣賞世界悅耳的鋼琴聲，讓我聆聽小提琴聲，讓我傾聽古箏高雅的聲音，總之，那悅耳的音樂總是讓我陶醉！我不是一個(gè)善于表達(dá)的人，但我卻善于傾聽。
感謝我的耳朵，它讓我感受到大自然的美妙，它讓我感悟到人間真情，它讓我聆聽到世界上最動(dòng)聽的聲音。我喜歡我的耳朵！
保護(hù)耳朵作文 27
很多人認(rèn)為雞沒有耳朵，因?yàn)樗麄兛床坏�。但是，我仔�?xì)觀察了雞，發(fā)現(xiàn)了雞是有耳朵的，而且它的耳朵也非常靈敏，連細(xì)小的聲音也能聽到。
我家養(yǎng)了一只母雞。有一次，我的家里來了客人。客人走路的'聲音非常細(xì)小，可是雞它左躲躲、右躲躲總是能避開客人。我非常奇怪，明明雞是背對著客人的根本就看不倒。所以我認(rèn)為雞是有耳朵的。我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我把雞抱到一邊，蒙上了它的眼睛，讓它看不見我。然后，我再它身后走路，看看它能不能躲開我。雞不但能躲開我，而且還能離的我非常遠(yuǎn)。因此、我認(rèn)為雞肯定有耳朵！
可是，雞的耳朵又在哪里呢？我在雞的頭上找了一下。發(fā)現(xiàn)雞的耳朵就在眼睛后面一些毛的下面。然后我把雞的耳朵封上。把雞的眼睛封上。發(fā)出任何聲音，它也不躲。雞真的有耳朵。
每個(gè)人只要留心觀察事物中的一點(diǎn)一滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的收獲。要留心觀察事物中的一點(diǎn)一滴！
保護(hù)耳朵作文 28
外婆家養(yǎng)了一只大公雞,我非常喜歡它。我給它起了一個(gè)名字叫＂打鳴＂�？墒牵也恢浪亩湓谀膬�，我想找找看。
我拿著放大鏡想在它嘴巴周圍看看，能不能有什么線索。打鳴的頭扭來扭去，好奇得很，沒法看。我哄著它：“打鳴，乖，別亂動(dòng)！”可還是不行。看來我得重新想轍了！我請來媽媽，讓她把打鳴的腦袋框住，哎，總算安心了！我在它嘴巴周邊照了照，只有一些黃毛，我又摸了摸，和其他地方差不多，看來他的耳朵不再這啊!我想，打鳴的耳朵會(huì)不會(huì)在“頭發(fā)”下呢？雞冠，對于雞來說，就一定是頭發(fā)！大致在什么位置呢？試試才知道！我順著雞冠向下摸，啊！有一個(gè)突出的小包！恩！會(huì)不會(huì)就是耳朵呢？
我上網(wǎng)查了資料，�。【W(wǎng)上的雞的`耳朵的圖片和我看到的完全吻合！哈哈，我真開心��！
保護(hù)耳朵作文 29
打開你的耳朵大自然中有許多不同的聲音，請打開你的耳朵去仔細(xì)地聆聽一下吧。微風(fēng)輕輕地吹來，不時(shí)地用她溫柔的雙手輕輕地?fù)崦〔�，和小草一起跳著�?yōu)美的舞蹈，訴說著微風(fēng)和小草的愛情，聽微風(fēng)又吹向池塘里的荷花，不時(shí)地把雨水濺到粉紅色的花瓣上，沙沙沙，呼呼呼，微風(fēng)看見亭亭玉立的的荷花，笑的.多愉快；嘩嘩嘩，雨下了起來，微風(fēng)伴隨著雨，又跳起了舞蹈，多么開心。微風(fēng)來到了海邊，看見了一個(gè)小姑娘，想給她添加一些美麗，于是，又輕輕地唱起歌來，呼呼呼，把小姑娘的長發(fā)吹了起來，長發(fā)飄飄，真美。忽然，天上的白云被正在咆哮的大風(fēng)給大散了，只聽呼呼呼，這聲音明顯地比微風(fēng)，大風(fēng)吹過里頭沙漠，沙漠立刻變成黃的了，天地之間滿是黃沙在瘋狂，大樹，小草，小花也受影響，不停地?fù)u擺，搖晃。
風(fēng)的聲音變化多端，只要你打開耳朵去聆聽，一定回聽出它的變化。
保護(hù)耳朵作文 30
我看了，所以我決定補(bǔ)充第三只眼。我手不小心碰到了電線（故意的），閉上眼睛，一片漆黑。唉，沒反應(yīng)!
過了一會(huì)，我在街上慢慢溜達(dá)。走到了一個(gè)沒人的.草地上。突然聽到一個(gè)聲音：老兄，好久不見，你上哪去了？我回頭一看并沒有人呀，難道是鬼？快撤――
我用了最快的速度跑回了家。一進(jìn)門，就聽到有人在說，“這幾天吃得真飽呀，你呢？”“我也是，可就想念以前在天空上飛翔的滋味�！边祝课壹沂裁磿r(shí)候來了兩位可以飛翔的客人呀！我馬上沖進(jìn)客廳，真是怪事，一個(gè)人影也沒有！莫非是我家兩只鳥兒在說話？難道是――我長了科學(xué)家們所說的第三只耳朵？為了確定真象，我又去了街上。我只得聽一只小狗“說話”（動(dòng)物太少）我“好說歹說”它也不吱聲。最后我順手拿出我的工具――骨頭。我在它面前搖來晃去，小狗終于“說話”了“快給我不然我就咬你！”說完就向我這邊追來......
你們說有了第三只耳朵是壞？還是好？
保護(hù)耳朵作文 31
今天我正在門口坐著，天氣十分悶熱，蚊子到處飛來飛去。突然我發(fā)現(xiàn)有一只壁虎，正一動(dòng)不動(dòng)注視著蚊子，好像隨時(shí)會(huì)發(fā)動(dòng)攻擊似的。
看著那只壁虎的皮如同枯樹葉一般，還有那四只像青蛙一樣的爪子牢牢地吸附在墻上。
我覺得好奇，就拿了一根樹枝，去撥了他一下，它好像觸了電似的.抖了一下，揮了揮頭，四只腳飛快地舞動(dòng)著腳，摔到了地上，我看見了它軟軟白白的肚皮，它四只腳像在劃船，不一會(huì)兒反了個(gè)面，又爬到墻上。我又用樹枝撥了一下，沒想到壁虎的尾巴掉了。這是媽媽大喊：“壁虎的尾巴掉進(jìn)耳朵里要聾的!”這是尾巴已經(jīng)掉到地上，還一直要個(gè)不停。
原來壁虎的尾巴鉆進(jìn)耳朵是一個(gè)誤會(huì)。斷尾是是一種自我保護(hù)行為，當(dāng)它受危險(xiǎn)時(shí)，能使尾巴斷落，尾巴還能跳一段時(shí)間，吸引人注意，好安全逃跑。
壁虎尾巴會(huì)鉆進(jìn)耳朵是迷信，不過迷信能讓我們不會(huì)去傷害益蟲壁虎。
保護(hù)耳朵作文 32
在我的記憶長河中，有許多有趣的事情，比如拔河比賽，跳繩，賽跑。其中，讓我最難忘的就是“畫耳朵”。
在一堂美術(shù)課上，老師從黑板上畫了一個(gè)漂亮娃娃，我們都不知道她葫蘆里賣的什么藥，便問老師：“您畫一個(gè)娃娃干什么呀？它雖然很漂亮，但是少了一個(gè)地方？”我仔細(xì)一看，它沒有耳朵。接著老師用她那“高分貝”的'喇叭對我們說：“這節(jié)課我們就來玩畫耳朵的游戲。”同學(xué)們聽到后，一個(gè)個(gè)恍然大悟。
首先，老師讓班長李雨航來告訴我們：“一個(gè)同學(xué)蒙住雙眼去給黑板上的娃娃畫耳朵，誰畫的準(zhǔn)誰就是獲勝者。”接著，老師叫了一個(gè)班里個(gè)子最高的同學(xué)來畫，然后把他的眼睛蒙上，那位同學(xué)來到黑板前，把娃娃的耳朵一只畫在了眼睛上，一只畫在了嘴巴上，全班同學(xué)哄堂大笑起來，他睜開眼睛一看，自己也捂著嘴笑個(gè)不停。
后來，又有幾位同學(xué)上去畫鼻子，在大家的提醒下，他們還是畫歪了。這個(gè)游戲真有趣！
保護(hù)耳朵作文 33
我看了我發(fā)現(xiàn)了第三只眼睛，所以我決定補(bǔ)充第三只眼。我手不小心碰到了電線（故意的），閉上眼睛，一片漆黑。唉，沒反應(yīng)!
過了一會(huì)，我在街上慢慢溜達(dá)。走到了一個(gè)沒人的.草地上。突然聽到一個(gè)聲音：老兄，好久不見，你上哪去了？我回頭一看并沒有人呀，難道是鬼？快撤――我用了最快的速度跑回了家。一進(jìn)門，就聽到有人在說，“這幾天吃得真飽呀，你呢？”“我也是，可就想念以前在天空上飛翔的滋味�！边�？我家什么時(shí)候來了兩位可以飛翔的客人呀！我馬上沖進(jìn)客廳，真是怪事，一個(gè)人影也沒有！莫非是我家兩只鳥兒在說話？難道是――我長了科學(xué)家們所說的第三只耳朵？為了確定真象，我又去了街上。我只得聽一只小狗“說話”（動(dòng)物太少）我“好說歹說”它也不吱聲。最后我順手拿出我的工具――骨頭。我在它面前搖來晃去，小狗終于“說話”了“快給我不然我就咬你！”說完就向我這邊追來......
你們說有了第三只耳朵是壞？還是好？
保護(hù)耳朵作文 34
小白兔啦啦有一雙潔白無瑕的大耳朵，啦啦非常喜歡它。
可是，有一天，啦啦和朋友小狗花花一起去森林公園玩。那里的樹枝繁葉茂，啦啦高高豎著耳朵，別提有多神氣了！一不小心，長耳朵被劃傷了一道口子，啦啦疼得嚎啕大哭起來。從此，啦啦不再喜歡自己的長耳朵了。
一天早上，風(fēng)和日麗，啦啦哼著歌兒出門采蘑菇了。它采得正歡，忽然，啦啦聽見遠(yuǎn)處有呼救聲，急忙奔過去，原來，小松鼠阿松落進(jìn)了河里，上不來了。啦啦急忙抓起大樹下的'一根竹竿，伸進(jìn)河里，可是竹竿太滑了，阿松抓不住，啦啦無可奈何。突然，它眼睛一亮，"有辦法了！"啦啦把長耳朵伸向阿松，阿松抓住了耳朵，啦啦使勁了九牛二虎之力把阿松拉了上來。它看見濕淋淋的阿松，有忙用胸脯暖和它。阿松感激地說：“謝謝你，小白兔，你的長耳朵真好！”啦啦沒想到自己的長耳朵也有用。
從此，啦啦又喜歡上它的耳朵了！
保護(hù)耳朵作文 35
星期一早晨，娜娜醒來發(fā)現(xiàn)自己的耳朵突然長在頭頂上，而且還是一對特別長的大耳朵，比原來的耳朵大幾十倍呢！
她正要走出門的.時(shí)候，長耳朵折了一下，疼得她“啊啊”大叫。她的叫聲把樓下的人都吸引上來，大家看見娜娜頭上長了一對特別長的大耳朵，驚訝地說不出話來。娜娜的媽媽嚇得暈倒了。
第二天，娜娜全家去爬山。爬到山頂，娜娜聽見遠(yuǎn)方有小鳥鳴叫聲，但爸爸媽媽卻沒有聽見這么動(dòng)聽的聲音。娜娜把小鳥講的故事都講給了爸爸媽媽聽。爸爸媽媽這才恍然大悟，心想：“原來這對長耳朵也有好處呀！”
星期三早晨，娜娜醒來發(fā)現(xiàn)自己神奇的長耳朵不見了。盡管她有些留戀她的長耳朵，可她還是對著鏡子開心地笑了，畢竟原來的自己才最漂亮。
保護(hù)耳朵作文 36
這幾天，我們學(xué)了一組觀察作文，正好，爺爺那天給我買了一只小雞，老師也讓我們寫觀察作文，我暗自狂喜；哎，老師讓我們寫觀察作文，不如看看小雞有什么特點(diǎn)吧！
回到家，我放下書包，捧起小雞，自己觀察起來，它長著一身黃色的絨毛，一個(gè)圓頭，一對圓溜溜的眼睛，一張尖嘴上長了兩個(gè)小圓洞洞，沒什么可觀察的嗎！不，它的耳朵呢？我撫摸著它，在它頭上找著，但還是沒找出來。我又問了奶奶。媽媽。爸爸，他們都說沒仔細(xì)觀察過，不知道。我又想觀察一下，突然，在它頭上有兩個(gè)條毛立著，我出于好奇，翻看那兩條毛，里面有兩個(gè)小圓洞洞，小雞的耳朵為什么會(huì)長在那里呢？會(huì)不會(huì)更好地聽聲音？
后來，我在網(wǎng)上查了一下，原來，那就是它的耳朵，我又查了，它的`耳朵為什么會(huì)長在那。原來，它爪子不能伸到耳朵那里，它還怕蚊蟲飛到耳朵里，沒辦法取出來，所以長在毛底下。
正如老師所說的；只要你留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇妙的事！
保護(hù)耳朵作文 37
今天，我在客廳里玩游戲，媽媽在房間里叫我，我聽見了，但是不想停下游戲，就沒有回答媽媽。
過了一會(huì)兒，媽媽在房間里叫：“沒耳朵的寶寶，沒耳朵的寶寶！”連叫了幾句。媽媽叫誰呢？我覺得很奇怪。就連忙跑進(jìn)媽媽的房間問：“媽媽，哪里有沒耳朵的寶寶呀？”媽媽一本正經(jīng)地說：“你就是沒耳朵的'寶寶�！蔽艺f：“媽媽，你看，我的耳朵還在這兒呢，怎么會(huì)是沒耳朵的寶寶呢？”我急了，媽媽笑著說：“我叫你，你不答應(yīng)我，我以為你的耳朵沒有了，所以就叫你“沒耳朵的寶寶”。
哦，原來是這樣！“沒耳朵的”寶寶多難聽�。∥倚睦锖ε聵O了，我拉著媽媽的手說：“媽媽，我一定會(huì)改正的，您以后千萬不要這樣叫我了�！�
媽媽笑了，我也笑了！
保護(hù)耳朵作文 38
大象有一雙大大的耳朵，它的眼睛圓圓的，鼻子長長的，嘴巴大大的。
有一天，大象在森林里散步，它遇見了小兔子，小兔子說：“大象你的.耳朵怎么那么大?好像一把大扇子�！贝笙鬀]有理小兔子，慢慢地走了。
大象又遇見了小馬，小馬說：“大象，你的耳朵怎么那么大，比扇子還大?”大象也沒有去理小馬，慢慢地走了。
大象一邊慢慢地走，一邊想：我的耳朵有那么大嗎?大象想去問松鼠太太，想聽聽松鼠太太的意見。大象來到了松鼠太太家，問松鼠太太：“松鼠太太，我的耳朵有那么大嗎?”
松鼠太太說：“確實(shí)是太大了!”
“真的嗎?”大象問。
“真的，你的耳朵這么大，該不會(huì)有什么毛病吧?”松鼠太太答道。
大象聽了，沒有回答就走了。
從此大象再也沒有去森林里散步了。
保護(hù)耳朵作文 39
在快易作文班上，每次課都有好玩的游戲，讓我們在游戲中增長不少知識。這不，今天吳老師又讓我們做了一個(gè)游戲----咬耳朵。
吳老師先從事先準(zhǔn)備好的本子里拿出了兩張紙條，走到周曉涵面前小心翼翼地給他看，在讓他看好把這句話傳給下一位同學(xué)，在傳的過程中不能讓人聽見，就這樣一個(gè)接一個(gè)地傳下去，千萬不能讓別人聽見，當(dāng)傳到我的時(shí)候，我前面的.同學(xué)陳俞安神秘兮兮地對我說：“天上一顆星，地上一塊冰。”我聽了之后就捂住嘴巴對下一個(gè)人一字不差地說完。我本以為按我這樣傳下去能全傳對的，可當(dāng)傳到最后一個(gè)同學(xué)毛汝靖的時(shí)候，她在黑板上公布出來結(jié)果卻是：“天上一顆星，地上一塊餅。”我看見了都差點(diǎn)從椅子上摔下來。
通過這次游戲，我明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)合作，才能干成功一件事。
保護(hù)耳朵作文 40
我家金魚缸里有個(gè)座假山，假山上有一株虎耳草。我叫它“兔耳朵草”。
春天到了，“兔耳朵草”長出了嫩綠的葉子，剛開始，葉子只有小拇指指甲蓋這么小，葉脈不明顯。過了一個(gè)星期，我看了看“兔耳朵草”，它的葉子變大，是黑綠色的了，莖變粗了三倍，它很矮，葉脈變成了白色。又過了一個(gè)星期，葉子變成了愛心形，漸漸變紅，莖上葉上都是毛。
過了兩個(gè)星期，我看到了“兔耳朵草”的花，這種花奇特極了！它是由五片花瓣組成的。雖然說花瓣只有五片，聽起來挺普通，但它的五片花瓣的形狀、大小都不同�！巴枚洳荨庇扇』ò旰蛢善蠡ò杲M成。小花瓣是白中帶紅的，只有芝麻這么大。花蕾像蝴蝶的觸角最有特點(diǎn)的就是大花瓣了。大花瓣雖然白白的，顏色很樸素，但它就是名字的`來源。這兩片花瓣長長的，白白的，像兔耳朵一樣，一陣微風(fēng)吹來，這兩片花瓣翩翩起舞，仿佛一只只上兔子跳來跳去，可愛極了！
伙伴們，你們喜不喜歡虎耳草？
保護(hù)耳朵作文 41
姥姥已經(jīng)70多歲了，身體還是挺硬朗。特別是眼睛，看東西還特別清楚，連針線還是她自己穿的呢，就是耳朵不太好使。你說這，她卻扯那，常常弄得家人啼笑皆非。
春節(jié)期間，姥姥她來我家住了5天。在這5天里，我們家充滿了歡聲笑語，這些笑聲大多都?xì)w功于姥姥的耳背。
吃飯時(shí)，爸爸問姥姥：“媽，你最近身體好嗎？”你猜姥姥怎么說？她扯起大嗓門喊道：“很好，小黃還生了3只胖胖的.小狗呢！”似乎耳朵不好使，聽不見的倒是我們了。媽媽向我使了使眼色，我便再一次大聲問道：“姥姥，爸爸是問你身體好不好？”“啊？蓋新房啊？不是都蓋好半年多了啦。三層樓，就像一幢小別墅呢！你們不是還來過的�。俊蔽以缫研Φ玫乖趮寢寫牙铮瑡寢屢膊铧c(diǎn)把含在嘴里的飯給噴一地。沒辦法，爸爸只好對著姥姥的耳朵又大聲重復(fù)了一遍。這回，姥姥終于聽清楚了。一個(gè)勁地點(diǎn)頭：“好！好！很好！”
這樣的笑話可真不少出啊。哎，我的可愛的姥姥哦！
保護(hù)耳朵作文 42
請把你的手伸出來，用大拇指和食指并攏，接著慢慢向頭的兩側(cè)接近，再接近。瞧，你摸到什么，對，這就是大名鼎鼎的我——耳朵。我有三個(gè)部分：外耳、中耳、內(nèi)耳，外耳有耳廓，耳廓凹凸不平，像一個(gè)容易走錯(cuò)的迷宮。耳廓下面有一對耳垂，你摸一摸耳垂，它軟軟的`，非常厚實(shí)，圓圓的，打打的非常有趣。
我不僅是身體的一部分，而且是人類的聽覺器官。瞧，現(xiàn)在就試試我的本領(lǐng)吧，現(xiàn)在我豎起來，聽著四周的聲音，我聽見了汽車的車鈴聲，有電鋸的聲音，也有摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲�？次业谋绢I(lǐng)多么厲害啊！
平時(shí)上課時(shí)大家可要多用我噢！不然考試可是考不好，上學(xué)時(shí)，沒我，媽媽可叫不醒主人噢。
我的小主人平時(shí)最喜歡聽音樂，音樂是通過我才到了小主人的頭腦中的，注意音樂可不能太大聲！
如果我聽不到聲音，麻煩可大了，因?yàn)槲液推渌鞴龠B著的。我聽不到聲音，那眼、鼻、嘴……各種各樣的器官就沒用的，大家一定要保護(hù)我噢。
保護(hù)耳朵作文 43
從我一歲開始到現(xiàn)在，一直有兩個(gè)“好朋友”跟著我，它們就是——人工耳蝸和耳機(jī)。
在我一歲時(shí)，因?yàn)榘l(fā)高燒，不幸留下了失聰這個(gè)后遺癥。媽媽傷心極了，只好帶我到北京301醫(yī)院，接受了移植人工耳蝸手術(shù)，再戴上一種專門聽聲音的耳機(jī)。我就能聽見這個(gè)大千世界的`各種聲音了，也擁有了兩個(gè)將一生陪伴我的朋友——人工耳蝸和耳機(jī)。
人工耳蝸在耳朵里頭，耳機(jī)在耳朵外頭，為了不被人發(fā)現(xiàn)，以免他們好奇忍不住亂動(dòng)，我只好剪了短頭發(fā)，把耳朵里的秘密給遮住。我非常喜歡我的兩個(gè)好朋友。有時(shí)，我會(huì)把耳機(jī)摘下來好好看一陣，摸一陣；有時(shí)，我也會(huì)想到耳朵里頭的人工耳蝸，我雖然不能看它、摸它，但我可以感受到它。曾經(jīng)有同學(xué)看到了我的耳機(jī)，笑著問我：“你戴的是mp3，還是mp4？也給我戴戴吧！”我很惱火，但也很無奈。
每天早晨一醒來，我做的第一件事就是要把耳機(jī)戴上，我的生活離不了耳機(jī)。耳機(jī)和人工耳蝸必定跟著我一生。
保護(hù)耳朵作文 44
有一天，鼻子、眼睛、耳朵、嘴忽然吵起來。
嘴傲慢地說：“你們說說看，誰的本領(lǐng)最大。”
鼻子說：“當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大了，如果沒有我，主人會(huì)呼吸嗎？如果主人不呼吸的話就會(huì)死的。我的本領(lǐng)最大。”
眼睛不服氣地說：“我的本領(lǐng)才大呢！如果沒有我，主人會(huì)看得到綠綠花花的世界嗎？我的本領(lǐng)最大�！�
耳朵也不服氣地說：“我的本領(lǐng)才是最大的，如果沒有我，主人能聽得到老師在課堂上講的話嗎？我的本領(lǐng)最大。”
“我的本領(lǐng)最大”
“我的`本領(lǐng)最大”
“我的本領(lǐng)最大”
它們爭吵著，大腦爺爺來了，就說：“你們吵什么吵。”它們把事情都告訴了大腦爺爺，大腦爺爺聽了笑著說：“我們生來就是為主服務(wù)的，有什么可吵的呢！你們還是和睦相處吧！”
它們聽了大腦爺爺?shù)脑挷哦昧艘粋�(gè)道理，“為主人服務(wù)的要正是視別人的長處，不要光看自己的長處�！�
后來，它們團(tuán)結(jié)起來，好好地為主人服務(wù)。
保護(hù)耳朵作文 45
從前，在五官殘疾收留醫(yī)院里，有一只驕傲的耳朵和一只謙虛的眼睛，眼睛讓耳朵能看見事物，但是耳朵卻不愿意給眼睛聽得到聲音，經(jīng)過院長調(diào)解，耳朵不情愿地給眼睛聽覺，所以，他常常奚落眼睛。
有一天，耳朵輕蔑地對眼睛驕傲地說：“你趕跟我比誰的用處大嗎？爛眼睛！�。 �
“不敢，耳朵兄弟�！毖劬χt虛地說。
眼睛話音剛落，耳朵馬上瞪大眼睛，火冒三丈地說：“你說什么？誰是你兄弟？�。磕氵@么無能，不配當(dāng)我的兄弟！只有傻瓜才和你這樣的人做兄弟！”
“何必這樣說呢？我們還是和睦相處吧！”眼睛心平氣和地說，“而且，我并不無能，只是我們各有各的長處，也有自己的短處，要是你沒有我，你會(huì)什么也看不見；要是我沒有你的.幫助，我也什么也聽不見，再說……”
“住嘴！你不可以對我指指點(diǎn)點(diǎn)的！聽見了嗎？！”耳朵怒火沖天地說。
眼睛不在理會(huì)耳朵。
保護(hù)耳朵作文 46
《藍(lán)色的兔耳朵草》是笑貓日記系列的書，很多大人都不喜歡笑貓日記，認(rèn)為太虛幻，不現(xiàn)實(shí)。
介紹：笑貓剛找到他心愛的虎皮貓，卻發(fā)現(xiàn)她耳朵聾了。后來聽好友老老鼠說：“在遙遠(yuǎn)的群山中，有一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山，山上有一種類似兔耳朵的草，可以治虎皮貓的耳朵。”便出發(fā)了，當(dāng)天快黑了，準(zhǔn)備在一個(gè)小村莊過夜。可看村子的大黃狗不允許他進(jìn)入，大花貓也不歡迎他，后來被他與虎皮貓的故事打動(dòng)了，笑貓便輕而易舉的`進(jìn)入了村莊。第二天，大花貓與大黃狗送笑貓時(shí)，見到了一只老山羊，山羊說：“去藍(lán)山的路上有山蜘蛛、湖怪、母老虎與公花豹。”笑貓千辛萬苦采到的兔耳朵草，竟是在自己睡覺時(shí)，被一群兔子偷吃了。笑貓回去后，綠毛龜告訴他：“只要心中有愛，奇跡就會(huì)發(fā)生�！惫妫ω�?zhí)焯鞛榛⑵へ垖⑽覟樗猛枚洳莸倪^程講給她聽。一天，虎皮貓聽見了，笑貓便與虎皮貓舉行了盛大的草坪婚禮。
內(nèi)容已經(jīng)差不多講完了。Bye Bye！
保護(hù)耳朵作文 47
一次，小白兔白白在動(dòng)物廣場上玩。小狐貍大搖大擺地走過來�！翱�，我這是高級手表，還可以當(dāng)指南針哩，就算把半個(gè)山坡賣了也買不到這么好的表了！而你呢，連一只破表都沒有，還有你的耳朵這么這么的長，一定是老欺負(fù)小白鵝，讓白鵝媽媽和農(nóng)民伯伯拉長了耳朵�！毙『傭湴恋卣f�！安皇堑�.，不是的。”白白急了。“就是就是。”小狐貍說。
回了家白白把事情一五一十地說了，白兔媽媽跺了跺腳，說：“你聽見了什么？”“媽媽，你跺的腳好響好響�！卑装渍f�！皩α耍覀兊亩溟L就能聽得清聲音�！眿寢屨f，白白聽了，高興地笑了。
白白在參加作文大賽時(shí)，又遇到了小狐貍，白白也沒理他，比賽時(shí)白白聽見了腳步，知道獵人來了，就告訴老師，老師便帶他們離開考場，來到了安全的地方。
事后，小狐貍對白白說：“對不起，白白，我不應(yīng)該笑話你。你能原諒我嗎？”“可以啊！”白白大方地說。
從此，白白和小狐貍成了好伙伴。
保護(hù)耳朵作文 48
鼻子自豪地說：“主人聞東西不是都由我來聞的，否則叫誰去聞香臭呢？再說，呼吸也是要嗚嗚來呼吸的，不呼吸主人還不憋死？所以我的功勞最大！”
耳朵驕傲地說：“主人感受音樂都由我來聽的，再說，別人在主人背后說主人壞話，說主人好話，主人都知道，所以我的功勞最大！”
眼睛氣出了紅血絲，生氣地說：“主人每天都得用我。人家說眼睛是心靈的窗戶，沒有我，主人就變成瞎子了。所以我的功勞最最大！”
“主人都是讓我來說話的，沒有語言交流，主人就交不上好朋友，還有，主人也是讓我來吃飯的，主人不吃飯，還不餓死？所以我的功勞最大！”嘴巴生氣地說。
眉毛說：“雖然人們瞧不起我，但是我也有很多作用呢。所以你們只注重自己的`優(yōu)點(diǎn)，不注重別人的優(yōu)點(diǎn)，是不對的，每個(gè)人都有每個(gè)人的用處。 鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴聽了眉毛的話，非常后悔，忙互相道歉，又和好了。
保護(hù)耳朵作文 49
有一天夜晚，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵紛紛談?wù)撍鼈冎姓l是老大。
眼睛說：“每次別人看見主人，明亮的眼睛都會(huì)豎起大拇指說：‘你有一雙明亮的眼睛，真是幸福呀！’，你們還不叫我老大�！�
耳朵驕傲的'說：”每當(dāng)主人聽到優(yōu)美的音樂那是多么好呀！我才是老大呢！”
嘴巴說：“老大的寶座我可不會(huì)讓給你，主人每天吃的飯菜和天下美食，要是沒有我，主人連一粒米也吃不到，而且沒有我，主人也不能和別人說話了�！�
就在這時(shí)鼻子忍不住生氣地說：“要不是我每天吸進(jìn)氧氣，吐出二氧化碳，主人早就上西天了，快認(rèn)我老大吧！”
大腦公公開口說話了：“你們都是主人重要的器官，缺了你們可不行�。》駝t就會(huì)變成殘疾人。”
眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵聽了大腦公公的話，個(gè)個(gè)都羞紅了臉。從此以后，它們變得十分團(tuán)結(jié)了。
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