心聲作文（通用40篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的心聲作文，歡迎閱讀與收藏。
心聲作文 1
水是無情的，而時(shí)間就好比水，一去不復(fù)返。
初中三年，身在離別的一年，讓我思緒萬千。感嘆初次踏進(jìn)校園大門，到現(xiàn)在離去。想象著站在門口，回頭望一望，懷念的感覺是否涌上心田？沒錯(cuò)！我還不曾想過要離開；還不曾想要放棄陪伴三年的伙伴；還不曾想忘記我們可愛的老師。還有偷偷暗戀的女孩。
說不會(huì)留戀的，都是傻瓜。明明很美好，是人生階段的另一筆財(cái)富，卻假裝著忘記丶扼殺。下個(gè)學(xué)期就升中考試了，在這個(gè)學(xué)校的努力也在這一天見證！可是，幾張?jiān)嚲砩⒘艘粋�(gè)班級(jí)，留在自己身邊的就是同學(xué)們傻笑的畢業(yè)照。最后真的分別可能會(huì)哭吧，明明不想?yún)s擋不住。
秋季是蕭瑟的，悲涼的，給人一種傷感且不安的情緒。然而夏季是充滿希望的.開始，也是寒窗苦讀的開始，結(jié)束是在這個(gè)火辣辣的夏天。夏天是見證人，見證聚首，見證離別，見證每一個(gè)人狂熱的青春。離別久了，就止不住的思念。憎恨時(shí)間的無情，恰是一江東水不復(fù)返。
同學(xué)之間雖然暫時(shí)離別了，但我們會(huì)保持著聯(lián)系，保持著親密的關(guān)系。天下沒有不散的宴席，散的只是見面少了，說話少了，不散的是我們之間的羈絆。我還會(huì)保存著同學(xué)間的友誼，下次見面不會(huì)有陌生感，而是滿滿的親人感。再見了，討厭的同學(xué)們！
心聲作文 2
“從來沒想過，不能再和你牽手，委屈時(shí)侯沒有你陪著我心痛，一切都是我太過驕縱，以為你會(huì)懂，一直忘了說，我有多感動(dòng)……”
——節(jié)自《我知道》
音樂是其實(shí)就是文字加旋律，但卻寫出了我們的心聲，讓我們沉醉著，沉醉著。喝一杯香濃的雀巢咖啡，聆聽著那用心唱出來的歌曲，有一種生活中的美好，音樂，引領(lǐng)潮流的前一步，它比語言更能表達(dá)我們的心聲，它是另一種風(fēng)格體現(xiàn)，在那里，我們可以自在的唱著，可以忘記了一切，只活在那簡簡單單，美美好好的旋律中，它以那種簡單，浪漫的音調(diào)隨時(shí)吸引著我們，我們可以忘記別的，卻忘不了音樂的`美好，在音樂中，我們可以享受著快樂，浪漫，美好，所以也有人說，不開心了，聽聽歌，那些麻吉的口齒伶俐讓我們也隨著動(dòng)了起來，忘卻了你在煩惱些什么事，失戀了，聽聽歌，會(huì)讓你明白，天下何處無芳草，何必一棵樹上吊死，去另尋你的另一半，也許，會(huì)找到更好的，就像梁靜茹的《分手快樂》，嘿嘿，音樂，讓我們變美好，讓我們?cè)谝魳分袑ひ捯�，尋尋覓覓著，開心著，忘卻著。
古典音樂也是另一種表達(dá)方式。也許，讓你隨便說幾個(gè)流行歌曲，隨便說幾個(gè)流行歌手，你會(huì)很簡單的講出來，因?yàn)樵谶@個(gè)新新世界，人人都在接觸著，接觸那好聽的音樂，我就是流行音樂的忠實(shí)崇拜者，不管在哪里，都喜歡聽著那好聽的音樂，可我也同樣喜歡古典音樂，古典音樂—讓我們了解著歷史，而且，古典音樂表現(xiàn)的不只是單單的音樂風(fēng)格，更是音樂的詮釋，從古典音樂的旋律中，我們可以體會(huì)到歷史的發(fā)展，那么，我們就不會(huì)認(rèn)為歷史枯燥了，我們會(huì)找到更好的詮釋，走進(jìn)悠久的歷史了，對(duì)不對(duì)呢？
音樂不光是文字與旋律的合作版，另一面，它還使我們獲益匪淺，音樂影響了我，豐富了我，愉快了我，愿中國音樂可以走的更好。
美好的音樂向我們?cè)忈屃肆硪环N語言，美好的……
心聲作文 3
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，昔日如兄弟一般感情的朋友，即將分別。真是有一種依依不舍的感情，六年了，大家互相幫助，快樂成長。現(xiàn)在即將說再見，我的大腦里出現(xiàn)了朋友們的笑臉，我要感謝很多人：感謝周舒昊，在我遇到困難時(shí)給我?guī)椭�，感謝張易恒，在我生病時(shí)給我安慰，感謝陶澤平，在打球時(shí)送我的蓋帽，感謝林超毅，在我寫作業(yè)時(shí)，教我方法，感謝張震昊，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，給我的批評(píng)，感謝程天一，每天陪我一起吃韭菜包，感謝，我還要感謝李老師，在百忙之中抽出時(shí)間給我補(bǔ)課，使我在生病后可以跟上大家的節(jié)奏，感謝賁老師，在五年級(jí)的寒假中給我布置了400道奧數(shù)題，使我的寒假生活更加高效，感謝……我們雖然將要小學(xué)畢業(yè)，即將各奔東西，但是我們后面的路還很長，說不定我們還能夠相遇。
周舒昊，你是我在小學(xué)六年里，最好的朋友，記得在一年級(jí)時(shí)，每天放學(xué)后，咱們都去程老師家，咱們?cè)谀抢锕餐龉φn，每天，我們都會(huì)在一起打羽毛球，從此，我們倆便成了親密無間的朋友。也許是互相幫助的事情太多，我很多都忘了，但是，我記得，咱們倆一起去看米老鼠演出，一起去游泳，一起去看電影，現(xiàn)在，時(shí)刻在我大腦里出現(xiàn)的，是咱們倆的笑臉�；蛟S是我們的友誼太深，我媽與你媽也成了朋友，她們經(jīng)常聊天，談?wù)摳魇礁鳂拥脑掝}？班上的`每一為同學(xué)都是我的朋友，我送大家一句最樸實(shí)，但又是最真誠的話：祝大家在今后的道路上，走的更遠(yuǎn)，飛的更高。
心聲作文 4
現(xiàn)在，城里孩子競(jìng)爭(zhēng)力太強(qiáng)了，同時(shí)他們也很累！
我敢說，百分之九十九的孩子都是父母要求的。
也許是父母?jìng)兊奶摌s心，也許是父母“望子成龍，望女成鳳”急切心懷，也許是父母的愛，但是這恰恰成了孩子們不大不小的負(fù)擔(dān)。
昨晚，我在“婦女兒童活動(dòng)中心”的樓梯下等我的大姨媽，我看看手表，已經(jīng)八點(diǎn)半了。來來往往學(xué)習(xí)的人還是不斷出現(xiàn)在我眼前，最多的還是背著書包的孩子。我回頭一看，咦？那個(gè)背著書包的男孩為什么在那個(gè)女人面前站著呢？根據(jù)年齡的推斷和動(dòng)作的推斷，他們應(yīng)該是母子關(guān)系，那個(gè)男孩在媽媽面前低著頭，好像是要接受“愛”的懲罰，果然，她的媽媽用左手捏著他的'又耳朵，用右手打了男孩幾個(gè)耳光，然后，說了一大堆話，最后就把小孩子推在了地上。我真的很不解，最多是可上得很糟糕，也不需要給給這么小的孩子（大約只有六七歲）的小男孩耳光吧！這時(shí)候，我的直覺告訴我，小男孩的心在流淚，我看見他的眼睛噙著淚水，這是“愛”的淚水，也是“恨”的淚水！
在此，我要向全天下的父母?jìng)冋f：“謝謝你們給予我們生命和愛！但在愛我們的同時(shí)，請(qǐng)先聽聽我們的心聲！”
心聲作文 5
從我懂事起，我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹上，樹下有一片草叢，草叢里還有五顏六色的小花在悄悄開放。蝴蝶姐姐。蜜蜂妹妹們也經(jīng)常來這里和我一起打鬧嬉戲。爸爸。媽媽每天都早出晚歸，為樹爺爺治病，催農(nóng)民伯伯下田播種，贏得了他們的一致稱贊。
可是，不知從什么時(shí)候起，草叢成了垃圾堆，你看，白色的飯盒，各種顏色的包裝袋，還有一些菜梗菜葉，把可憐的小草壓得喘不過氣來，美麗的花姑娘也變得丑陋了，她抬不起頭來了。我的家園其臭難聞，就連我最親密的好朋友，蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再來與我聚會(huì)了。我多么寂寞，多么無聊，我要去找他們玩玩。可是。我剛出家門，一顆子彈便像飛碟一樣向我射擊過來，我左閃右躲，還險(xiǎn)些喪失性命。
前幾天，又來了一些建筑工人，說是為了要修建一幢房子，把我和爸爸媽媽的容身之地——茂盛的大樹砍掉了。我的家園被毀滅了，爸爸媽媽只好帶我來到一顆小樹上生活。昨天，又來了一些人，他們趕盡殺絕，要把我們賣到餐廳當(dāng)下酒菜。可憐的.爸爸媽媽不幸被捉，聽說他們現(xiàn)在被關(guān)在鐵籠里，等著給人們當(dāng)佳肴。
現(xiàn)在，只剩下我一個(gè)人孤零零的生活著，整天都提心吊膽……唉！我得藏起來了，可是，世界之大竟找不到一處安全的藏身之地，我該藏到哪兒才好呢？善良的小朋友們，請(qǐng)救救我吧！
心聲作文 6
忘了有多久，沒有想起這飄滿桂花香的季節(jié)；忘了有多久，沒有憶起那些快樂的結(jié)局；忘了有多久，沒有把心放回在還有余熱的胸腔里。我，或許還是那個(gè)我，不過只是少了一些活力罷了。
我承認(rèn)，我是那種表面上十分樂觀開朗，而骨子里卻充斥著孤寂的人。很多時(shí)候，我寧愿將自己封閉。打開書本，是屬于我的一個(gè)世界；帶上耳塞，又是能容納我的一個(gè)世界。有人說，我是一個(gè)穿著喧囂外套的孤獨(dú)者。我不認(rèn)同，也不反對(duì)。
我愛我身邊的每一個(gè)人。有矛盾的，沒矛盾的；離開了的，陪著我的。無論是親人，朋友，還是陌生人。盡管我并不確定他們是否也是一樣。
城市中的鋼筋水泥，凝固著一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想，街心的搖滾樂和酒精味刺激著每個(gè)人的神經(jīng)。這一切的一切，都讓我感覺好疲憊。于是，我開始想念父母的關(guān)懷；于是，我開始回憶朋友的在意。不禁也想起自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤放棄。早已厭倦了說對(duì)不起，并不是為了保全所謂的面子。不得不引用一句經(jīng)典話語：“‘對(duì)不起’說多了，容易失去信任；而‘我愛你’，卻要成為一種習(xí)慣�！蔽也恢涝谀銈冃睦铮�對(duì)我剩下多少的信任，而在我的心里，卻充滿了那一句“我愛你”。
我喜歡在深秋的楓葉林間徘徊，看楓葉旋轉(zhuǎn)的舞步，聽秋風(fēng)輕柔的呼喚。我喜歡流連于春天的百花園，看花兒展示她們的無限華麗，聽蜜蜂蝴蝶的竊竊私語。
此時(shí)，我能感覺自己是幸福的。大自然的氣息能讓我忘卻一切的壓力與痛楚，這樣能讓我想起昔日那些美好的畫面，嗅到一絲絲愛的.氣息。似乎，自己也變得不再孤獨(dú)一般。
此時(shí)，我感覺自己要的并不是幸福，而是比幸福還要多的東西，我能真真切切的，深深的感覺到自己存在的意義。
看一朵白云，從東飄想西。輕飄飄，卻又沉甸甸。帶走了我太多的記憶和思緒，又化作一滴滴雨露重新流回我心里。說實(shí)話，我會(huì)感激。因?yàn)樗屛抑溃诓荒軗碛袝r(shí)，唯一能做的就是不要忘記。所以，它又將它們重新送回到了我這里。
八月金秋，空氣依舊清爽，天氣仍然晴朗。心情是否也應(yīng)該有些向往？掬起生活中的每一分感動(dòng)，留住生命里的每一次相遇，讓自己告訴自己，做個(gè)快樂的你。
十五歲的年紀(jì)，似乎也應(yīng)該成熟了。不要再讓自私占據(jù)自己的身體，不要再讓倔強(qiáng)成為自己致命的一擊。那段青澀的歲月，我們應(yīng)該慢慢忘記。
終于明白，有些愛，過了就不再，再也回不到原來，只能勇敢的去面對(duì)那被改寫的未來。我要說，我愛的是每一個(gè)人，每一個(gè)人！
天很藍(lán)，陽光也不那么刺眼，心里也空了一大半。從此以后，只想沉醉于每一個(gè)感動(dòng)的瞬間。
后記：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人。希望他們知道我珍惜他們我愛他們，卻又不小心失去了他們。
親愛的，恩，不說對(duì)不起，只說我愛你！
心聲作文 7
老人早已兒孫滿堂，但因眷戀鄉(xiāng)間生活，沒有接受兒子們“進(jìn)城”的邀請(qǐng)。
這樣，小小的村莊，老人與老伴過著安閑自在的生活；小小的村莊，承載著他們的幸福，也暗藏著不愉快的音符。
老人每天4點(diǎn)鐘就去捕魚，采蓮，雄雞唱響蒼穹時(shí)，他才回來。有時(shí)，你早起路過村上最大的荷塘，隱約瞥見層層漣漪時(shí)，就可以看見一位老爺爺撐著小船出來，船頭擠滿了蓮蓬。細(xì)看蓮蓬個(gè)個(gè)飽滿，猶如佳品。今天，老爺爺顯得特別高興，因?yàn)閮簩O來探望他和老伴了，這不，手捧蓮蓬，奔回家中。
家，是他和老伴年輕時(shí)用周圍的石頭和磚塊堆砌而成的.石屋，凹凸不平的墻透露出它的年齡；攀滿爬山虎的它更顯出房子的空寂。一如往常，沒有一個(gè)人出來迎接他，看看廚房燈火闌珊，他知道孩子們都去找老伴聊天，他也了解老伴性格開朗大方，知識(shí)淵博；而自己沉默寡言，是個(gè)大老粗。此時(shí)，手上的蓮蓬如鉛般重，他輕輕地放下它們，拾起煙袋，慢慢地向前抬步，挪至自己的房間時(shí)，隨便找了張凳子坐下，又一番寂靜，只聞得煙袋噼啪噼啪直響；又過了一會(huì)，電視開了，他臉上的皺紋卻仍分化不散，電視嗡嗡直叫，他心中的小鹿更到處亂撞。
記憶波瀾而折入，以往的畫面如放電影般在腦海浮現(xiàn)——
電話，溝通兩代人的橋梁，卻一直只對(duì)一個(gè)人開放。終于在這一頭聽到孩子的聲音或悶悶的幾聲寒暄，或直奔主題找老伴，過了幾次，他也學(xué)乖了，不再接電話，而電話那頭似乎也忽略了他的存在。
孫子孫女終于回家啦！自己撫摸他們，問問他們的來意，一個(gè)個(gè)乖乖地答道：“來看爺爺奶奶�！币魂囆老�，可是幾分鐘后，注意著他們的一舉一動(dòng)，才知道他們是來向奶奶取經(jīng)的……
是啊，多少次被人忘卻，有多少次被人“遺棄”，他也不嫉妒，還是照樣地下田除草，施肥，收獲，播種，年復(fù)一年地過去了，終于他聽到一句：“媽，可以叫爸接電話嗎？我好想他哦！”他的眼睛濕潤了。
但那只是在夢(mèng)里！
心聲作文 8
那天，是學(xué)校限定畢業(yè)生離校的最后一天。
一早起來，天空就開始飄起了細(xì)雨。我以一種極其復(fù)雜的心情迎來了這個(gè)最后的日子，送走最后一個(gè)舍友，獨(dú)對(duì)人去樓空的宿舍，我的心里悵然若失。望著窗外，我第一次體會(huì)到了雨的悲涼——直到這一刻我才猛然醒悟：一個(gè)人堅(jiān)守最后的悲涼，這是多么巨大的一種傷痛！
凝望著窗外的雨，我的心一再為剛才送別的情景涌動(dòng)：這是我們班最后離去的一對(duì)情侶，他們那曾經(jīng)轟轟烈烈的愛情曾經(jīng)讓多少人感動(dòng)——那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，直到她情人的客車啟動(dòng)的那一瞬間，她依然微笑著向她的情人道別。直到那車消失在視野之外，當(dāng)我轉(zhuǎn)身往回走的`那一剎那，一聲痛哭才讓我從平靜中驚醒——那是一種真正的痛哭，她緊緊擁住身邊的女伴泣不成聲，然后又情不自禁地沿著汽車遠(yuǎn)去的方向奔跑著，在她情人的視線之外一路痛哭——那一刻，一種酸楚禁不住涌向心頭。
我心無牽掛，但我也不忍送別，站在站臺(tái)上看著那些曾經(jīng)朝夕相處的人一個(gè)個(gè)漸行漸遠(yuǎn)，這對(duì)我來說實(shí)在是一種殘忍的悲痛，這樣的悲痛足以令我無數(shù)次想起“永別”這個(gè)不合適宜的詞。
其實(shí)我的心里也有一份難以割舍的無奈的牽掛，但是，我也知道，該結(jié)束了，一切都將在這個(gè)最后的日子里結(jié)束——我以我自己的方式結(jié)束，她以她自己的方式結(jié)束。我知道，我該走了，對(duì)于這個(gè)城市，我只是一個(gè)不算太匆匆的過客，她從不曾屬于也必將永遠(yuǎn)不再屬于我。
再次一個(gè)人面對(duì)那曾經(jīng)充滿歡聲笑語的宿舍，我第一次感到了離去的必要。收拾好行囊，最后看一眼我這個(gè)曾經(jīng)的家園，我知道，對(duì)于我們這將是一次真正意義上的永別——那一刻，我第一次體會(huì)到了離去的沉重，這種沉重甚至超過任何一次送別，站在門口，我一次次回頭，我的步伐被一種莫名的東西牽引著——看一眼，再看一眼，再看最后一眼，最后的最后我?guī)缀跏菐е环N惱怒的心情堅(jiān)決地轉(zhuǎn)身重重地把宿舍門拉上——那一剎那，我的淚終于再也無法忍住……
晚上，她來送行，本來我沒讓她來，但她執(zhí)意要來。我已經(jīng)沒有任何東西可以失去了，今晚和她的告別將是我與這座城市的最后離別，對(duì)于她，我沒有愛情，只有無盡的癡情，今晚的離別也是我的愛情真正意義上的永別。告別這座城市，我也將告別我的姑娘，告別一段遠(yuǎn)去的癡情。
她說：走吧，別再為我回頭，不要讓我的淚流在你的眼里。
那一夜，那座城市的雨好大、好大……
心聲作文 9
沒有沸水的沖沏，沒有浮浮沉沉，茶葉便不會(huì)散發(fā)它清香。
——題記
有太多的煩惱要訴說；有太多的不滿要宣泄；有太多的憂愁要觸發(fā)；有太多的心聲要傾吐。
老師啊！您可曾知道，身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書讀到凌晨的刻苦；您可曾知道，成績不好的我在心底也有想做您的乖女兒的沖動(dòng)；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。為什么，您看我的眼神充滿鄙夷、瞧不起；為什么，在您的心理成績好的學(xué)生占據(jù)了全部；為什么，我在您的腦海里全是壞學(xué)生的印象。為什么？
爸媽�。∧稍�，當(dāng)我獨(dú)自在家面對(duì)窗外的'梧桐細(xì)雨時(shí)常是淚流滿面；您可曾知道，在您的手里攥著一張不合格的成績單時(shí)我心里何嘗不覺得失落；您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一樣無憂無慮地生活。為什么，您對(duì)我是那么冷漠不能給我哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心；為什么，您是那么羨慕別人家的孩子的好成績而對(duì)我卻是不聞不問；為什么，您不能給我哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的自由時(shí)間讓我盡情地去玩。為什么？
上帝��！您可曾知道，您治下的社會(huì)充滿黑暗看不見一縷的陽光；您可曾知道，您所創(chuàng)的人們都在躲避大家的目光竟是如此陌生；您可曾知道，您所創(chuàng)造的世界在不停下雪滿目的慘綠愁紅。為什么，我的眼被黑布所遮蒙看不見燦爛的光芒；為什么，我的手觸摸到的不是刺骨的真冰便是燙手的火爐；為什么，我的心內(nèi)是千瘡百孔找不到可治愈的圣藥。天若有情天亦老，為什么？
有太多的煩惱要忘卻；有太多的不滿要消融；有太多的憂愁要深埋；有太多的心聲要聆聽。
心聲作文 10
十多年來，講了太多的話，也聽了太多的聲音。當(dāng)想抓住指尖僅存的童趣時(shí)，手中已有了別樣的青春�；貞涍^往，也就成了心里的最美的事。
聽，有點(diǎn)聲音縈繞在心頭。
很小的時(shí)候，爸爸會(huì)作青蛙的聲音哄我，我會(huì)被逗得咯咯笑張著嘴，毫無顧忌地笑。那時(shí)，這青蛙的聲音就像是可以代替我手中的玩具一樣，聽著，就有不一樣的樂趣。沒有見過青蛙，沒有聽過真正的蛙鳴，更不用說體會(huì)“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”之感�；蛟S是孩子對(duì)聲音的敏感，陌生卻又神奇的蛙叫因有了爸爸生動(dòng)的演繹，化作代碼，刻錄在我的心盤上了。時(shí)隔多年，當(dāng)聽到爸爸也用這聲音哄其他孩子的時(shí)候，心盤也開始轉(zhuǎn)動(dòng)，唱著……我從這響聲中找到了點(diǎn)回憶。
聽，有一串聲音穿過了心弦。
這是童年放肆張狂的聲音，一直伴隨著，卻不知是什么時(shí)候悄悄地從耳邊溜走，鉆進(jìn)心里去了。媽媽的責(zé)罵與我重重敲擊琴鍵的聲音交雜，一場(chǎng)停不了的戰(zhàn)役。整天愛跑出去瘋是我的愛好，把萬元鋼琴丟家里當(dāng)擺設(shè)是我的嗜好，挨罵卻不見得有了什么改變。一把鼻涕，一把眼淚后卻依舊跟著大孩子跑出去，經(jīng)歷他們的冒險(xiǎn)，也玩著我的`跳房子。想到回家已是肚子空的時(shí)候了，緋紅的太陽把我們的影子拽得老長，一直延伸到向往的遠(yuǎn)方。風(fēng)風(fēng)火火的童年，有轟轟烈烈的聲音。
這些是屬于我所活過十幾年的“前半生”，到處是聲音，極像熙熙攘攘的市場(chǎng)�？勺屑�(xì)去聽，倒也令人亢奮。
聽，有一幕聲音飄在了心上。
后來，再也沒有跑出去玩了。現(xiàn)實(shí)之聲也因歲月的成長轉(zhuǎn)為靜物之聲。一人靠著樹干而坐，捧一杯熱開水，也有香茗般的馥郁。任陽光從參差的樹葉中漏下，在我的身上灑下片片斑駁。我聽到的是陽光的呼吸，轉(zhuǎn)為少年那輕快的律動(dòng)攜著陽光，高高地曬在葉尖子上。心里的聲音越來越輕，薄薄的，紗帳般柔和。聽啊，我的心不再激動(dòng)地狂跳。后來的后來，我就成了現(xiàn)在，也是心跳平靜地?fù)]筆寫下過往的我。
縈繞，纏綿，飄逸。心中的聲音回憶著過去�；貞浲�，光著腳沒有鞋穿也幸福，回憶已過的時(shí)光，結(jié)尾的音符上也盛開出一朵美麗的花。
時(shí)光荏苒，當(dāng)告別逝水昨日時(shí)，心中也多了道明媚，多了份回憶，多了種聲音�；蛟S多年以后，我也會(huì)再掏空心，輕輕地聽，傾聽心中的聲音。
心聲作文 11
不知已過了多久了啊，爸爸。已經(jīng)多久沒見了啊，應(yīng)該說——永遠(yuǎn)見不到了。永遠(yuǎn)想念你，已故的爸爸。
爸爸，你現(xiàn)在怎么樣了。永遠(yuǎn)記得那一日2017年10月4日，也許這一日，在我心目中比任何日子都重要吧。風(fēng)雨突變，常常是人么預(yù)測(cè)不了的，可惜的是爸爸在他那短暫生命中最后幾個(gè)小時(shí)，沒能與他兒子相見，想想看，爸爸一年能回來幾次，一家人能團(tuán)聚幾次��！可是，生命居然是如此短暫，如此凄凄地就落幕了。
爸爸，你現(xiàn)在怎么樣了。日日夜夜的'想念著你，雖然事情已過去許久，雖然你的面容已經(jīng)模糊，雖然家境已不比以前，但仍然日日夜夜想著你，想起你，不禁潸然淚下。說實(shí)話，不知為什么，總想起你，想起你……
爸爸，你現(xiàn)在怎么樣了。窗外雨漣漣，似乎在配合我的心情，怎能用“剪不斷，理還亂”來形容？雨——仍在淅淅瀝瀝地下著，心中那澎湃的波浪似乎停不下來了，“父愛如山”，這個(gè)詞突然從腦袋閃過，我一驚，身體不知不覺地抽動(dòng)了一下，爾后，無數(shù)個(gè)畫面出現(xiàn)在眼前，愛，一切都關(guān)于愛，且人物只有兩個(gè)——我和爸爸。
爸爸，你現(xiàn)在怎么樣了。抽噎，能做的只剩下抽噎了，真想從心底大聲喊出：“爸爸，想你！”但是，我不行，無論如何我做不到，因?yàn)�，傷感…�?/p>
爸爸，你現(xiàn)在怎么樣了，爸爸，你現(xiàn)在怎么樣了。
心聲作文 12
聲是無處不在的，有的聲我們甚至可以聽到，可以感覺到，但心聲怎樣才可以聽到呢？我想應(yīng)該是用自己的心去感受心聲吧。
原本陽光明媚的一天，可卻在下午下起了滂沱大雨，雨打在了窗外的小花兒上，花兒只能不甘的垂下了頭，彎下了腰�？粗@一幕情景，我自嘲的對(duì)自己說：“你不是也被這次考試打敗了嗎？”原來，我今天自信滿滿的來看分?jǐn)?shù)，可當(dāng)看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我只能默默的低下了頭，看了這么多分?jǐn)?shù)，我竟然沒有一科是優(yōu)秀的，這是多么的失敗阿。
下午放學(xué)時(shí)，我灰心喪氣地走在林間小路上，腦中回想起媽媽的辛勞，淚禁不住地流了下來。
回到了家，就看見媽媽在忙著縫補(bǔ)衣服，看見我回來了，媽媽就放下手上的活兒，走到我面前，問：“你考試考得怎么樣啊？”我如一只斗敗了的公雞，垂下了頭，囁嚅地說：“考砸了……”媽媽沒說什么，走到凳子前，坐了下來。我只能靜靜地站在那里，像雕塑似的。
我站著，耳邊突然傳來媽媽譴責(zé)我的聲音：“孩子，你對(duì)得起我和你爸爸嗎？你怎么可以不努力學(xué)習(xí)呢？你有學(xué)習(xí)好才能使你未來的生活不愁吃、不愁穿�。W(xué)習(xí)是為你自己學(xué)的啊，不是為我們學(xué)的！”我說：“我知道�！比缓蠖呌謧鱽韹寢尩穆曇�，說：“那你要努力學(xué)習(xí)啊！未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的`人。你難道沒有聽過‘少壯不努力，老大徒傷悲’嗎？不要等長大后后悔現(xiàn)在不努力，因?yàn)楣怅幩萍�，要珍惜現(xiàn)在��！”聽了這番話，我明白了媽媽的良苦用心。窗外的大雨也瞬間停了下來。我對(duì)自己說：“要記住媽媽今天的話，它會(huì)使你受益匪淺的。”
現(xiàn)在，我望著窗外，發(fā)現(xiàn)原來彎下腰的野花又站了起來，顯得更加鮮艷美麗了。
靜聽心聲，可以使人心情愉快；靜聽心聲，可以使人神清氣爽；靜聽心聲，可以使人獲得知識(shí)，給人力量。讓我們用自己的心來聽聽那美妙的心聲吧。
心聲作文 13
足球是世界第一運(yùn)動(dòng)，沒有任何其他運(yùn)動(dòng)可以替代它的位置。作為中國人，中國足球理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱舜蟊娗槿�。”贏了一起狂，輸了一起扛”不再是一句簡單的口號(hào)，而成為球迷們的真知灼見。當(dāng)球迷們看到國足后場(chǎng)不穩(wěn)時(shí)，心會(huì)揪的緊緊的，深深地?fù)?dān)心對(duì)方會(huì)進(jìn)球；當(dāng)球迷們看到國足進(jìn)球的時(shí)候就像打了興奮劑一樣激動(dòng)不已，欣喜萬分；當(dāng)看到國足與對(duì)方打的比較沉悶時(shí)，球迷們并沒有打瞌睡，而是山呼海嘯地為國足加油，希望國足更勝一籌。
進(jìn)入世界杯決賽階段是每一個(gè)國家足協(xié)的'最重要目標(biāo)，國足也不例外。當(dāng)中國球迷44年來第一次打入韓日世界杯，全國沸騰了。那時(shí)國足主場(chǎng)打阿曼，只要打平就能進(jìn)世界杯，結(jié)果1：0贏了，比賽結(jié)束后，各地球迷瘋狂地慶祝，有的高歌，有的敲鑼打鼓，有的舉著國旗游街�？上У氖�02世界杯之后，國足沒有更進(jìn)一步反而倒退了，這讓無數(shù)球迷心痛。
希望國足加油，為球迷們帶來快樂。
希望國足加油，在世界杯上為自己正名。
心聲作文 14
我們所看見的這個(gè)世界，天是湛藍(lán)的穹，云是潔白的棉，風(fēng)是模糊的顏色，光是明亮的景致。我們所觸摸到的這個(gè)世界，或是有著分明的棱角或是有著柔軟的面孔，或冰涼或溫暖。而我們所聽見的這個(gè)世界——似乎很難用言語描摹，然而只要一提起“聲音”這個(gè)詞，某些動(dòng)人的旋律便會(huì)立時(shí)在耳畔響起：雨打芭蕉的吧嗒，泉水流過山澗的叮咚，黑白琴鍵上下跳動(dòng)的音符，管弦樂器奏出的美妙旋律……可是，似乎還有什么聲音，總在不經(jīng)意間被我們錯(cuò)過。
自我們呱呱墜地，便懂得傾聽外界的.聲音，并據(jù)此感知我們身邊的世界。我們傾聽鳥叫蟲鳴，傾聽流水擊石，傾聽車馬喧囂，傾聽各種不同的語言。然而，何時(shí)我們才能學(xué)會(huì)傾聽別人內(nèi)心的聲音？
還記得五歲的時(shí)候我和小伙伴一起去捉鳥，抓到一只小麻雀關(guān)進(jìn)籠子里。小麻雀可愛極了，在籠子里撲騰撲騰亂飛，我一直在旁邊盯著它看�？墒钦l知第二天它就一頭撞死在籠子里。我暗罵它笨，為何放著好吃好喝又舒適安逸的日子不過偏要自盡。那時(shí)候我聽不懂小麻雀的心聲，它說它要自由。
我七歲的時(shí)候?qū)W不會(huì)跳繩，媽媽要教我，我卻跳一次摔一次，幾次都想放棄。但媽媽卻一遍一遍地讓我再站起來，繼續(xù)跳。我非常不解，極埋怨她硬要我堅(jiān)持。那時(shí)候我聽不懂媽媽的心聲，她說她也很疼，疼在心里。
我十二歲的時(shí)候整天只知道玩，功課擺在一邊理也不理。班主任找我談話語重心長地告訴我要努力學(xué)習(xí)，以后才能出息云云之類的老話。我嫌他啰唆，滿心的不耐。那時(shí)候我聽不懂老師的心聲，他說他也不想多嘴，可是他要盡責(zé)。
可是終于有一天我開始明白，要用心傾聽的不是別人的語言，而是他們內(nèi)心的聲音。而我，在冥冥之中已經(jīng)錯(cuò)失了太多太多。那些本該被我細(xì)心收藏，讓我感動(dòng)至深的點(diǎn)滴碎片，早已散落在漫漫的時(shí)間長河里。但它們卻永遠(yuǎn)在那里閃爍著，發(fā)出溫暖明亮的光芒。
仔細(xì)傾聽聲音，它寄托了太多東西，美、靈魂、感情和愛。而只有認(rèn)真傾聽別人的心聲，才能從那細(xì)膩動(dòng)人的旋律中品味更深更遠(yuǎn)的東西，那會(huì)是生命中最溫暖而美好的事情。
心聲作文 15
華美之章，動(dòng)人之曲，非自然之聲莫屬也，請(qǐng)靜靜的聆聽自然的心聲。
自然的力量是不可預(yù)測(cè)的，也是偉大而無法想象的，請(qǐng)隨我們一起走入自然的世界。
山之音。步入山中，傳來一曲悠揚(yáng)的樂曲。清風(fēng)是鼓手，鳥兒是歌手，蟬兒是伴唱，樹兒是舞者，還有這大地為之喝彩，為之傾倒。
水之聲。大則，一陣颶風(fēng)掀起萬丈狂瀾，咆哮、憤怒是這首樂曲的主旋律。海邊的巖石懼起威力，褪去以往的光澤。小則，一滴碧露低落葉間，“叮咚”一聲，訴說著其中的和諧與美妙。
風(fēng)之靈。一陣清風(fēng)拂過，帶來些許涼意。蒲公英媽媽的孩子們隨風(fēng)阿姨一起去世界各地旅行了，領(lǐng)略人世的繁華去了。風(fēng)步入林間，松濤陣陣，音韻陣陣。
雷之鳴。一道利刃滑坡長空，帶來電與光，還有那震人心扉的驚鳴。轟轟隆隆，帶來的是一首豪邁奔放的交響樂，氣勢(shì)磅礴，豈失大家風(fēng)范。
雨之影。時(shí)而淅淅瀝瀝，時(shí)而又似萬馬狂奔。雨露滋潤萬物，普度眾生。似一女子吹簫林中，優(yōu)脆動(dòng)人，每一個(gè)音符都是沁人心脾的
這就是你這就是自然的聲音，自然的色彩，自然的力量。肖邦、貝多芬、莫扎特之作與之相比，都黯然失色。自然之聲是神圣的，是獨(dú)一無二的，也是最富傳奇色彩的，是不言而喻的。
自然之聲是你神圣的，也是哀傷的。聰明的你，從中聽到了自然的偉大，有是否從中聽到了自然的愁傷。
山之音是哀婉的。鳥兒、樹兒、風(fēng)兒、蟬兒的傾情表演，高貴的你們，可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽者，一吐前陳往事？原來，你們那多姿多彩的家已不復(fù)存在了。
水之聲是低沉的。海浪一遍遍地沖擊著海礁，其中飽含多少憤恨，幾多不滿。美麗善良的水姑娘，你可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽者，一吐前陳往事？原來，你那絢麗斑斕的裙子被弄臟了。
風(fēng)之靈是狂暴的。風(fēng)阿姨一再的`侵蝕這傷痕累累的大地，欲與沙塵暴叔叔共建一個(gè)“沙漠之國”，和藹的風(fēng)阿姨，你可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽者，一吐前陳往事？原來，守衛(wèi)在大地上的樹衛(wèi)兵都消失了。
雷之鳴是憤怒的。一陣狂雷劃破天幕，似一把利刃刺擊著大地。雷公公，你可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽者，一吐前陳往事？原來，你居住的云宮已是烏煙瘴氣了。
雨之微是愁傷的。細(xì)雨綿綿，殊不知，接受它光澤的大地媽媽，卻不知為何變得皺紋密布。雨姐姐，你可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽者，一吐前陳往事？原來，你被迫帶著不祥之物來傷害大地媽媽了。
自然的心是神圣的，是純凈的。可這顆心一再地被摧殘、傷害，已容不得太多打擊了。
我幻想有一天，樹更綠，天更藍(lán)，水更清，生靈們都詩意地棲居在自然的搖籃中，共享自然之聲，共浴自然之光。
這就是自然的心聲。
心聲作文 16
聆聽縉云聆聽故鄉(xiāng)，聆聽小城無盡的美好，聆聽縉云聆聽故鄉(xiāng)，聆聽先祖不老的輝煌。
念·巖下村
談起縉云，首先讓我想到的便是眾人皆知的“巖下石頭村”，每逢小假，這個(gè)地方便成了“人的天堂”，老老少少，全市的人都聚在了這個(gè)舒坦的“生態(tài)小村”。遙望，村莊山水交融，如詩如畫，村東是突兀挺拔，懸崖似削的“百丈巖”，仰望絕頂似平峰一片，蒼松郁郁。而村西就是“雙獅山”，峰巒疊嶂，千峰凝翠，兩山夾峙，平峽幽古，令人贊嘆不已！低頭，又見里坑溪，百丈前溪和巖下溪穿村而過，溝澗瀑布?jí)哑�，山泉清澈靈動(dòng)。村落內(nèi)古樹參天，石橋橫臥，蜿蜒的溪水為古村界限空間增添了幾分和諧與靈動(dòng)，古老的石屋，石橋，古道，古樹與古祠，更是讓巖下村獨(dú)樹一幟，呈現(xiàn)出樸實(shí)平凡的精神和深刻的文化意味。更令人興奮的是這座舒適的小村現(xiàn)已成為“麗水學(xué)院巖下原生態(tài)藝術(shù)寫生基地”。這一切都是那么的自然，譬如一個(gè)充滿原始?xì)庀⒌氖^城堡，一個(gè)渾然天成的石頭世界。讓旅客感受到了巖下石頭烙印出的無限靜美……
念·平安戲
相信來過縉云的人都知道，這個(gè)小城中有一種習(xí)俗從媽媽的那個(gè)年代到現(xiàn)在一直廣為流傳，那就是——看戲。之所以戲劇家喻戶曉人人喜愛，就因?yàn)樗鼜念^到尾用的是地道的方言，說和唱又都是串話連篇，不僅通俗易懂，并且朗朗上口。每逢什么大節(jié)小節(jié)，村委便會(huì)找來戲班子，后在大會(huì)堂里立架子，搭苫布，拉電線，安燈泡，一天不到就把戲臺(tái)搭好了，接著夜晚時(shí)敲鑼打鼓聲一傳，全村的愛好者與空閑者便搬來自家小板凳，直奔戲場(chǎng)子，戲臺(tái)前轉(zhuǎn)眼就是黑壓壓一大片，把戲場(chǎng)圍得水泄不通，有時(shí)候恐怕晚上搶不著位子，老人們就會(huì)早早前去占一天的位子，有些身手敏捷的.小孩為了圖好玩，三番五次地爬到會(huì)堂的窗子上，通過已經(jīng)生銹了的欄桿來“趕熱鬧”，讓父母看了哭笑不得，更奇特的是，每每看戲�？倳�(huì)有三五成群的大小孩偷偷地鉆到后臺(tái)去看演員們化妝，去看那垂于腳后跟的長發(fā)，看那新鮮的蟒袍，烏紗帽，大刀小箭等等……日子一長，對(duì)劇中人物也能猜出個(gè)七八不離十。臺(tái)上“戲骨子"們穿著紅綠的戲袍，臉部畫著濃濃的妝，折折回回，衣袖飛舞，瞧！女主角們步覆曼妙，款款上臺(tái)，水袖一甩，兩個(gè)眼珠子一轉(zhuǎn)，咿咿呀呀地唱起來，演的有懸念，有起伏，扣人心弦，使觀眾們不禁一次次拍手叫好，陶醉其中，就如著魔一般。
念·敲肉羹
不知你們?cè)衤犝f縉云的一種特色小吃——敲肉羹，縉云啊，無論城鄉(xiāng)婚慶喜宴，還是逢年過節(jié)，親朋待客都離不開這道小吃。它是由番薯粉磨細(xì)，曬干制成的，用旺火滾過，再加上點(diǎn)兒香菜后，便變得色如琥珀，肉質(zhì)脆嫩，一勺入口即化，所謂鮮香滑爽啊，真不輸古書之稱“羹者，五味調(diào)和。”啊，至于究竟味細(xì)到哪種層次，還是你親自去品嘗一次吧！
聆聽故鄉(xiāng)，念故鄉(xiāng)，道故鄉(xiāng)，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，謝這如此美好的故鄉(xiāng)，讓我再次擁抱故鄉(xiāng)的風(fēng)光，因我是縉云人而驕傲！
心聲作文 17
在自然的萬籟中，最能撩動(dòng)人心弦的莫過于雨聲了。
江城夏季的雨多是對(duì)流雨，來得迅疾去得也倉促。方才還是艷陽高照，只刮來一陣風(fēng)，便可以望見有烏云從天邊卷了過來，漸漸地氤氳了整個(gè)天空，變得濃黑。于是人們就開喊了，用別有韻味的武漢話拉長了扯著喊：下雨了，收衣服啦！
或許不一定有閃電，但一定要有悶雷的陪襯，否則這雨味也便索然了。緊挨著一陣淅瀝的聲音，那雨便下起來了；一會(huì)兒，變成了“噼噼啪啦”，那便是雨勢(shì)起了，雨下大了。
這時(shí)便可以站在窗前眺望煙雨蒙蒙的都市之景；也可以用鼻子貪婪地呼吸雨中夾雜的自然的泥土的清香；甚至可以撐一把傘在雨中漫步，使身心與自然來一次久違的`親密接觸。但我在這時(shí)，是喜歡虔誠地聆聽雨滴的聲音的。
大弦嘈嘈如急雨，雨之伊始，大自然展現(xiàn)了它的令人畏懼的力量。那雨聲如千軍萬馬向前席卷而來，漸行漸近，所向披靡；又如錢塘怒潮，波濤洶涌，勢(shì)不可擋。這聲音總使人想起金戈鐵馬，想起沙場(chǎng)鏖兵，但人類自以為氣勢(shì)縱橫的這些戰(zhàn)爭(zhēng)，哪里比得上自然的一陣雨聲更驚心動(dòng)魄精妙絕倫呢；況且，這只是雨的交響曲宏章的開篇。
然后雨勢(shì)便會(huì)稍稍有所收斂，小弦切切如私語，變得平和一些。這時(shí)的雨聲，少了一些粗獷不羈，多了幾分婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，已而是“大珠小珠落玉盤”了：雨滴打在窗欞上，迸濺出清脆的樂符，悅耳之余更使人有感于生命的綿長，雨的生命力是旺盛的，這是雨的交響曲的主題。聽雨聲，最能打動(dòng)人的，莫過于自然界呈現(xiàn)的最蔚為壯觀的千萬個(gè)雨的精靈用生命持續(xù)地?fù)舸虺龅挠甑暮陚氛掳伞?/p>
曲終人散，雨勢(shì)漸漸地弱了，雨聲漸漸地褪了；烏云又向天邊卷云，透過云層縫隙篩下來的鮮艷的幾米陽光，點(diǎn)亮了大地；蒙蒙的霧靄消散了，視野澄清了，映入眼簾的已是帶有水的“極目楚天舒”了。
雨勢(shì)已止，雨聲未息，雨意尚存而雨味更濃。屋檐上的雨珠滴落在了石階上，不禁使人有了“空階滴到明”的聯(lián)想了。雨打蕉葉，這“留得殘荷”來聽的“雨聲”，往往是詩人興詠感懷的絕好材料；詩歌賦予了雨更豐富的生命，雨味也因此更永了。易安居士用生命吟出了“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，于是雨便有了一層淡淡的悲傷；韓退子面對(duì)大好雨景，不由贊出“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，于是雨便多了對(duì)自然的欣喜；稼軒登臨懷古，有感于斯，于是感慨“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”，于是雨便在個(gè)人感慨之中，又多了幾層厚重的歷史的無奈了。
遙望江天，我愿用歲月來守候；聆聽雨聲，我愿用生命來禮贊。
心聲作文 18
我是個(gè)雙面的孩子�；蛟S只有我自己這么認(rèn)為。我稱自己是“孩子”，因?yàn)槲也幌脒@么快長大，承受之前本沒有的煩惱。而我又是“雙面”的。因此，骨子里的那種叛逆又告訴我其實(shí)我是盼望長大的，是盼望沖破一切禁錮獲得自由的。
我渴望自由，就像武俠小說中的劍客一般無拘無束，闖蕩江湖，毫無保留地展示內(nèi)心洶涌的情感，或狂喜，或悲痛。而現(xiàn)實(shí)中，我只能做一個(gè)再平凡不過的中學(xué)生，整天重復(fù)單調(diào)乏味的兩點(diǎn)一線的生活。歲月無情流逝，蹉跎著我的青春。人生在世，我們每個(gè)人本身就是一個(gè)渺小的存在，誰也無力改變歲月那如刀般的摧殘。但我相信，我們的命運(yùn)與存在的價(jià)值是由我們自己把握的。我們無法改變青春的走向，卻可以改變它走過的方式。
于是我努力奮斗著，想為我的生命譜上一曲生動(dòng)的樂章。然而我力不從心，命運(yùn)注定讓我只能成為一滴小水珠，在博大的海洋中漂蕩。風(fēng)吹過，淚無痕。我一遍遍叩問心扉：我到底應(yīng)前往何方？然而前途亦虛亦實(shí)，目標(biāo)清晰明澈，過程卻迷幻未知。回望已走過的.路，一步步腳印正隨著歲月漸漸風(fēng)化。伴隨著迷離的花香，像一團(tuán)團(tuán)蒸氣一般徐徐升起，又在高空消逝。我不知為了那個(gè)目標(biāo)還能堅(jiān)持到何種程度，因?yàn)槲也⒉恢獮榱怂�將放棄什么。太多的壓力將我的幻想粉碎，我將把過去擁有過的美好記憶珍藏在內(nèi)心深處，用華美的紙與絲帶封存，又裝入堅(jiān)固的鐵盒中。我太怕失去這一切，卻忘了記住它們只是為了在困窘的黑暗中燃出一絲光亮，一片希望。我固執(zhí)地在人生道路上獨(dú)行，無人相伴。我需要知己，而不是單純的朋友。我渴望知己，甚至自欺欺人地將好友看作知己。可逝去的光陰一遍遍向我證實(shí)，她們并不是。她們并不了解，那個(gè)在斑斕面具背后的真正的我。
在寂廖無人的黑暗中，在靜謐無聲的黑夜里，我才真正觸摸到了那個(gè)真實(shí)的自我。她向我微笑著，是那樣熟悉，又是那樣陌生。她說：上帝不會(huì)眷顧任何人，上帝是公平的。現(xiàn)在人與人之間的差距，都來源于他們自身的創(chuàng)造。如果你甘愿忍受寂寞與平凡，那么，別人永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)覺你那耀眼的光輝！是的，每個(gè)人都有自己特有的價(jià)值，但價(jià)值的多少卻是靠心去衡量的，心決定一切。色彩的疊加是有規(guī)律的，疊加的色彩越多，顏色就會(huì)越暗。而太陽卻能把那七彩的顏色融洽地結(jié)合，散發(fā)出耀眼的光芒。人生遵循色彩疊加的規(guī)律，但我也可以像太陽一樣，將一切壓力化為動(dòng)力，散發(fā)出我特有的光芒。我是大海中的一滴渺小的水珠，但這并沒有界定我的顏色。我同樣可以作為一滴紅色的水珠，染遍四周的浪潮，然后隨之浪跡天涯。
心聲作文 19
昨夜，皎潔的月光撒下大地，調(diào)皮的星星眨呀眨，我靜靜地躺在床上。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我們的從前。
那個(gè)夢(mèng)是如此真實(shí)，如琉璃般清晰，又如泡沫般夢(mèng)幻。我夢(mèng)到了二年級(jí)時(shí)，我天天去你家叫你上學(xué)，而你還在睡覺，我于是叫你懶蟲；夢(mèng)見你媽媽拿著橘子說我和你永遠(yuǎn)是朋友；夢(mèng)到了我、你還有你表妹一起在湖上泛舟；夢(mèng)見我窩在你的房間里問你最好的朋友是誰，你說了玉兒、紫慧，卻惟獨(dú)沒有我；夢(mèng)到了我們?cè)诖斑吙礋熁�；�?mèng)到了我們一塊兒暢想未來……
夢(mèng)到最后，我不禁悄然淚下，原來不經(jīng)意間我們有那么多美好，可惜你全忘了。友誼真會(huì)天長地久嗎？我不知道，但我知道——再美的花朵也禁不起暴風(fēng)雨的摧殘。現(xiàn)在的你和我只是沉默著，誰也不理睬對(duì)方，直到你的生日到了，你把請(qǐng)?zhí)o了我�！拔乙欢〞�(huì)去的，不過是最后一次去了”，我心想。到了當(dāng)天，很多人去了，你們?cè)谀抢镩_心地交談著，而我安靜地在一旁寫詩，寫了三首關(guān)于你的。生日聚會(huì)結(jié)束，我們的友情也隨之走到了盡頭。
友誼已無，就好似變質(zhì)的蛋糕，一文不值。我拿起筆慢慢地寫下了一段：如果有來生，我不愿認(rèn)識(shí)你。友誼是否天長地久，憑心可知無。我們的過去如繁星，只閃耀在天邊；昨日的情誼如無花的'薔薇，清香依舊；今日的你我卻如陌路人！如果，擺脫讓你開心，那么，祝你幸福。
再見，親愛的瞇！原諒我最后一次這么叫你。這就是我的心聲，一段關(guān)于友誼的過去式。
心聲作文 20
夜深了，我獨(dú)自在電腦前無助茫然，不知所措深深嘆息，柔和的臺(tái)燈依然散發(fā)著熟悉的昏黃顏色，我撫摸著黑色的鍵盤，敲動(dòng)著每一個(gè)字符，單調(diào)的“啪啪”聲響就像琴瑟彈奏心中的寂寞，訴說心中的凄涼！軒窗外夜色正濃，墨戚戚的絲毫沒有一絲涼意襲來，無盡的夜淹沒了小村白天的喧嘩，偶爾傳來鄰家?guī)茁暪返啮�，小村更顯得安靜。有些燥熱推開屋門去小院透透氣，微微有些夏涼，墨色的蒼穹星兒閃爍，可能很久沒有看到這么純凈的也空了吧，那漫天的星斗閃著星光是否甜蜜的心語？是否訴說心中的故事？
于是就想起了小時(shí)候去村北頭的學(xué)校上夜校的情景，小同學(xué)三五成群義氣沖天頂著滿天的星星，談笑聲爽朗明快，那夜色那星辰也是猶如今晚這樣的美，我仰往夜空無數(shù)的星辰，好像星兒隨著我的腳步同行，時(shí)而快時(shí)而慢，自然感覺樂趣無窮，星辰璀璨明亮，一顆顆就是兒時(shí)五彩斑斕的夢(mèng)想！淺淺白色的銀河橫亙夜空，像浮云像絲帶，那時(shí)總覺得好奇無比。小院里兩棵梧桐樹已是枝繁葉茂了，一樹的茂盛在夜色中仿佛沉睡，黑壓壓的好像要垂下來，記得數(shù)年前一個(gè)夜晚，我拿著鐵鍬偷偷的去鄰村移植了幾棵桐樹苗，回家高高興興小心翼翼的載好，心里幻想著等長成參天大樹了，濃密的枝葉下擺放一個(gè)小桌，坐著矮矮的板凳快樂的吃飯，那是何等的自在逍遙！幾年過去了院里的梧桐枝葉稠密樹干挺拔，都說栽下梧桐樹，引得鳳凰來，而我的梧桐卻成了憂愁的擰結(jié)地，每逢夜雨潺潺，小軒外雨打梧桐的聲音飄窗入室，是春雨纏綿的離愁，是秋雨冷落的無情！有時(shí)就會(huì)望樹興嘆，悲自己的身世悲自己的無助彷徨！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第怎一個(gè)愁字了得！鄰家小窗散發(fā)著柔和的白芷燈光，隱隱約約有交談的聲音。村外是另外一重天，越來越多的樓群正在一步步逼近小村，說不定那天小村就會(huì)被鋼筋水泥淹沒了，有幾家建設(shè)中的工地晚上終于消停了，沒有了白天吱吱嗡嗡的'聲音，此刻建設(shè)中的大樓夜色中靜靜的矗立著，一排探照燈把樓襯托的更高大。也更靜了，遠(yuǎn)處的燈紅酒綠霓虹依然閃爍而誘人，只有我在小屋內(nèi)在電腦前枉自悲憫，思緒綿綿……
天天如是奔波，收獲的是一地的悲傷和徒勞，心有些麻木了，不再有積極的因素，每天就那些活兒百無聊賴，又能如何？時(shí)不待人珍貴的光陰從指縫間溜走，從唉聲嘆氣中消亡，從不知不覺中消失殆盡，今天又是一個(gè)月份的開始，我的心情還是那樣的擁堵不堪！我對(duì)老板說“我恨自己碌碌無為！老板回敬一句“那你為啥不改變”？我當(dāng)時(shí)語塞無語，也許自己懶散成性放蕩不羈。母親一直以來不明原因的心里難受，也許我為自己的處境焦頭爛額，就沒心情去看母親，中午吃飯媳婦說：“咱娘撐不住了，下午要去市醫(yī)院”，我不知哪來的火，大聲的嚷：“難受，難受，總說難受，那怎么辦，去醫(yī)院也看不好”！說出這樣的話我自慚羞愧，該去看望母親了，那畢竟是自己生辰的親娘！心境不好，就會(huì)沒好聲氣，看來還得打起精神去安慰母親，在她面前依然像個(gè)小孩子說笑，自己也裝的若無其事開心些，母親年紀(jì)大了，不想讓母親還為自己操心。
心聲作文 21
在中國的山區(qū)有許許多多的留守兒童的家庭，在一些地區(qū)也有許許多多的貧困家庭，在這些家庭中――孩子成為了家庭的梁。父母常年在外打工，家里只有自己和年邁的爺爺奶奶。
他們用自己那雙稚嫩的.小手撐起了整個(gè)家。他們何時(shí)抱怨過？他們沒有抱怨過。但你可知道他們心中想過什么？他們有多少次在砍柴時(shí)受傷；他們有多少次采藥時(shí)跌下山坡；他們有多少次獨(dú)自哭泣；她們有多少次……有太多的多少次我們已經(jīng)數(shù)不清了。
有一次，我在電視上看到了這樣一個(gè)片段：一名16歲的女生在中考后急急忙忙的趕回家，沒有停留半步。她為何會(huì)這樣著急？原來她有著一個(gè)讓她放不下的家，她放不下家中的一切。她的家中有一位高位截癱的父親，有一位聾啞的弟弟，還有年邁的爺爺奶奶她的父親在一場(chǎng)車禍中失去了自理能力患上了高位截癱，她的母親不辭而別。他就成為了家的主心骨，每天她一有時(shí)間就會(huì)到附近的工地打工，為補(bǔ)貼家用，如今她考上了高中，面對(duì)如此高的學(xué)費(fèi)她不知該怎么辦，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字對(duì)于她來說好比天文數(shù)字。她一直有著這樣的一個(gè)愿望：有一天她的父親能站起來了，弟弟不再是聾啞人了，媽媽回家了。這也是常常出出現(xiàn)在她夢(mèng)中的，也許這就是她的心聲。
心聲作文 22
通過什么方法向爸爸，媽媽和老師表明我們的心聲？溝通就是一個(gè)最好的解決方法！但是有很多孩子不愿這樣，當(dāng)面對(duì)老師，父母的責(zé)罵時(shí)，他們不會(huì)選擇溝通，說出自己的心聲，只是低下頭，默默的承受著對(duì)自己的指責(zé)，但當(dāng)這些孩子真正說出自己的內(nèi)心的想法時(shí)，許多父母又不會(huì)輕易的相信他們。
我有一個(gè)哥哥，他的年紀(jì)要比我大一點(diǎn)，現(xiàn)在在外地上學(xué)，他是一個(gè)很開朗的人，有一次他的爸爸媽媽不在家，他和他的同學(xué)又約好去爬山，他便從家里拿了100元錢，出去了，下午四點(diǎn)鐘他回到家，看媽媽在家，便馬上告訴媽媽他在家拿了100元錢和同學(xué)出去玩了，媽媽只是說出去玩可以，但不能去你不該去的地方，他和他的父母是無話不談的比方說他在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，老師找他談話，他都會(huì)對(duì)父母說，但正是這些，往往是有些孩子不愿對(duì)家長說的，他們怕家長指責(zé)他們，說他們這樣不對(duì)，那樣不對(duì)，其實(shí)當(dāng)你說出口時(shí)，家長說這些說是一定的，哪位家長希望自己的兒女有錯(cuò)呢？但，現(xiàn)在的我們，誰又能保證自己不會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候呢？很多孩子怕老師家訪，其實(shí)老師去家訪只不過是想更深的了解你，讓你的家長也知道你在學(xué)習(xí)中的.不足之處，可有的孩子卻理解為老師去向家長告狀，讓家長來收拾他，或許你該更好的和父母交談，讓他們了解自己心靈深處的想法。
主動(dòng)和自己的父母交談，或許你會(huì)有一想不到的收獲，或許并不跟你想象的一樣，打開你的心扉，向父母表明自己的心聲！這是最好的溝通方式。
心聲作文 23
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，昔日如兄弟一般感情的朋友，即將分別。真是有一種依依不舍的感情，六年了，大家互相幫助，快樂成長�，F(xiàn)在即將說再見，我的大腦里出現(xiàn)了朋友們的笑臉，我要感謝很多人：感謝周舒昊，在我遇到困難時(shí)給我?guī)椭�，感謝張易恒，在我生病時(shí)給我安慰，感謝陶澤平，在打球時(shí)送我的蓋帽，感謝林超毅，在我寫作業(yè)時(shí)，教我方法，感謝張震昊，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，給我的批評(píng)，感謝程天一，每天陪我一起吃韭菜包，感謝，我還要感謝李老師，在百忙之中抽出時(shí)間給我補(bǔ)課，使我在生病后可以跟上大家的節(jié)奏，感謝賁老師，在五年級(jí)的寒假中給我布置了400道奧數(shù)題，使我的寒假生活更加高效，感謝……
我們雖然將要小學(xué)畢業(yè)，即將各奔東西，但是我們后面的路還很長，說不定我們還能夠相遇。周舒昊，你是我在小學(xué)六年里，最好的朋友，記得在一年級(jí)時(shí)，每天放學(xué)后，咱們都去程老師家，咱們?cè)谀抢锕餐龉φn，每天，我們都會(huì)在一起打羽毛球，從此，我們倆便成了親密無間的朋友。也許是互相幫助的事情太多，我很多都忘了，但是，我記得，咱們倆一起去看米老鼠演出，一起去游泳，一起去看電影，現(xiàn)在，時(shí)刻在我大腦里出現(xiàn)的，是咱們倆的笑臉。或許是我們的友誼太深，我媽與你媽也成了朋友，她們經(jīng)常聊天，談?wù)摳魇礁鳂拥?話題？班上的每一為同學(xué)都是我的朋友。
我送大家一句最樸實(shí)，但又是最真誠的話：祝大家在今后的道路上，走的更遠(yuǎn)，飛的更高。
心聲作文 24
從你被帶到這個(gè)世上的那刻起，便開始聆聽自己的心靈。最初兩年你不會(huì)說話，只能用心去感悟萬物萬事。
心靈之聲是人的潛意識(shí)的表達(dá)。潛意識(shí)總是人的思想觀念的二級(jí)反映，它評(píng)判著世間的是非曲直。當(dāng)我們違背內(nèi)心的意愿做了某事時(shí)，就會(huì)有負(fù)罪感，且一生都會(huì)為之困擾。
在我們情緒低落或難以忘卻那些會(huì)令自己失望的時(shí)刻時(shí)，我們需要某種情感和智力支持。我們通常會(huì)在最悲傷的時(shí)候，向最親密的朋友和最親愛的家人傾訴，以減輕精神負(fù)擔(dān)。因?yàn)橛辛酥R(shí)的聽眾，我們就可以克服不安和焦躁的情緒。心靈讓我們把所有有煩惱都埋藏在記憶深處，這樣我們會(huì)很快恢復(fù)活力。
多數(shù)時(shí)候我們的心靈都是對(duì)的。因?yàn)樗热魏稳�，甚至比我們更了解自己。它是直覺這個(gè)魔鬼的孩子，自小時(shí)起，就一直伴隨我們。大多時(shí)候跟著直覺走是有益的.，因?yàn)樗俏覀冎橇腕w力的同步回應(yīng)。
當(dāng)你試著吸第一支煙時(shí)，當(dāng)你必須在一場(chǎng)辯論中支持方時(shí)，總會(huì)有些為難。此時(shí)，心靈會(huì)自然得出結(jié)論，毫不夸張的說，它會(huì)為我們以后的生活撒下不愉快的種子。當(dāng)所有這些問題都出現(xiàn)時(shí)，我們要么忽略內(nèi)心的士氣鼓動(dòng)者，要么融入這個(gè)世界，去尋找精神領(lǐng)袖和快樂源泉。
心聲作文 25
爸爸，我有很多話想對(duì)你說，今天就這次寫作的機(jī)會(huì)，我要和你訴說一下我的心聲。
爸爸，您什么都好，就是愛喝酒。在家喝，在單位喝，朋友請(qǐng)客又喝。有一次在單位里陪客戶喝酒，喝醉之后，胃都出血了，真叫人心疼。話也說回來，為了工作，為了朋友應(yīng)酬下，倒也不用說。可是您總是喝醉酒，未免也太�？�，今天家里又來客了，您又喝開了，您邊喝邊勸朋友喝，什么“感情深，一口悶”，什么“酒是糧食精，越喝越年輕”，三下五去二，二箱啤酒喝光，您也喝醉了。
酒醒之后，做女兒的重復(fù)那句：“爸爸，您別喝了，這樣會(huì)傷身體的”老話，您仍笑嘻嘻地說：“喝啤酒會(huì)使人變胖哩�！蹦眢w是發(fā)福了，可血壓高了，真拿您沒轍。還有最嚴(yán)重的一次，晚上你去朋友家吃晚飯，也不知道喝了多少酒，結(jié)果在回家的路上，自己摔了一跤，氣得媽媽幾天不同你說話。細(xì)細(xì)的'回想一下，爸爸，你各方面都很好，對(duì)我們姐弟倆的學(xué)習(xí)也比較關(guān)心，你唯一的缺點(diǎn)，就是喝醉酒，這也是我們?nèi)胰藢?duì)你最反感的一面，真叫人傷腦筋。最近，您為了上班方便，買了輛摩托車，您可千萬不要酒后駕車呀。爸爸新的道路交通法規(guī)定酒后駕車，最嚴(yán)重的要被拘留。爸爸，我可不想到拘留所去看您呀？爸爸，我想對(duì)您說出自己的心里話：“為了我們?nèi)�，更為了你自己的身體，戒酒吧！”
心聲作文 26
時(shí)光如流水，飛速離去，轉(zhuǎn)眼間六年已逝。敬愛的老師，親愛的母校，馬上我將離去，感謝你們陪伴我這么多年。
每每想到離別，一些話總不禁涌出心頭。
感謝你，敬愛的老師：
老師你還記得嗎？我剛剛?cè)雽W(xué)的那天，恐懼和膽怯就闖進(jìn)了我的心房，眼前一片陌生，一片凄涼。是您，為我驅(qū)逐了它們，喚起了我心中快樂的小鳥，給了我在校園里的第一張笑容。我，欠你一個(gè)謝謝。
老師，您還記得嗎？那時(shí)我讀四年級(jí)時(shí)，在一次課堂上，我因觀點(diǎn)與您不同，與之爭(zhēng)執(zhí)，讓課沒法在上下去。您無可奈何，一氣之下，給我家長打了電話，我被領(lǐng)了回去。事后，我才意識(shí)到自己的所作所為是多么愚蠢、是多么放肆、是多么無知。我，欠您一個(gè)道歉。
老師，“滴水之恩”，應(yīng)當(dāng)以“涌泉相報(bào)”，跟別說是您對(duì)我的深情厚誼�！耙蝗諡閹煟K身為父”，感謝您對(duì)我這棵小苗的'精心培育。如今，我馬上就要走了，我不能回答您我是否還會(huì)回來。我，又欠您一個(gè)回答。
感謝您，親愛的母校：
母校，感謝您給予我的美好學(xué)習(xí)環(huán)境。我曾在您的肩膀上，鬧得雞飛狗跳，日您卻一點(diǎn)也比計(jì)較。
母校，感謝您讓堅(jiān)韌的小草教會(huì)我頑強(qiáng)與勇敢樂觀；讓絢爛的黃菊花教會(huì)我要笑著面對(duì)生活；讓清香的桂花教會(huì)我兩袖清風(fēng)；讓墨紅的梅花教會(huì)我美好的結(jié)果是在困難中摸出來的……
�。≈x謝您，敬愛的老師，謝謝您，親愛的母校。謝謝您們?cè)谶@六個(gè)春夏秋冬中陪伴我成長，在這六個(gè)暑去寒來中給我?guī)Я藷o窮無盡的歡樂，您們?cè)谖倚闹杏朗离y忘！
心聲作文 27
“世紀(jì)城錢江畔，潮涌陣陣……”這是哪一個(gè)班在唱萬向雛鷹之歌？他們?cè)谑裁吹胤匠柯�，歌聲好像是從�?bào)告廳里傳出來的，這是503班在唱，下一個(gè)班級(jí)好像是502班，讓我們?nèi)ゲ稍L他們此刻的心情吧！
只見報(bào)告廳門外，一個(gè)班級(jí)的同學(xué)在那里講話，最前面的一個(gè)女同學(xué)穿著淡粉色短袖和牛仔褲，不停地練習(xí)劃拍子，我猜想：“這個(gè)班應(yīng)該是502班，那位女同學(xué)就一定是指揮啦！去采訪她吧！”
“同學(xué)，你是502班的指揮吧！”我問道�！笆堑模惺裁词聠�？”她轉(zhuǎn)過來看著我回答道。我開門見山的問她：“我聽說這次‘班班有歌聲’比賽，你們2班好像很少練習(xí)唱歌吧？有沒有信心呢？”指揮的同學(xué)朝我笑笑說道：“雖然練習(xí)少，但是，我們對(duì)這兩首歌十分熟悉，但是，有的同學(xué)熟悉過頭了，經(jīng)常忘記歌詞。”說著，她無奈的聳聳肩膀，“希望在臺(tái)上她們能表現(xiàn)的好點(diǎn)吧！”
正說著，輪到他們班唱歌了，我對(duì)指揮的同學(xué)說：“加油！”她也對(duì)我說：“加油！”
首先，指揮的`同學(xué)非常有禮貌，向評(píng)委們鞠躬，然后請(qǐng)出報(bào)幕的同學(xué)李憶雯報(bào)歌名。
伴奏開始，502班的同學(xué)們緊跟著放開喉嚨唱，“青青學(xué)子流戀綠色的課堂……”雖然沒有別的班唱的好，但是我聽出來了，他們也是付出努力的。
一首歌才三分鐘多一點(diǎn)，不一會(huì)兒，該第二首歌了，之間指揮的把兩手一揮，同學(xué)們立刻把隊(duì)伍分成了三部分，我可以清楚地看見中間是個(gè)三角形，站在最前面的是肖依同學(xué)，她的歌聲挺好聽的。
“紅星閃閃，放光彩，紅星燦燦，暖胸懷……”原來他們唱的第二首歌叫紅星歌，這首歌他們唱的可比萬向雛鷹之歌好聽多了，可是，一開始就搶了兩拍，還好后面改回來了。
唱到一半時(shí)，指揮的讓最左邊的同學(xué)坐下，然后又讓最右邊的同學(xué)坐下，中間的同學(xué)手指遠(yuǎn)方同時(shí)眼神也望向遠(yuǎn)方，不錯(cuò)的嘛！
最后，指揮的同學(xué)再次給評(píng)委們鞠躬，然后做了個(gè)手勢(shì)把隊(duì)伍變了回去，指揮還沒說走，第二排的楊婷已經(jīng)要走了，可是她又看見后面的崔佳文沒走，又排了回去。聽說后來，同學(xué)們都在說楊婷不看指揮，心思不在那兒。
其實(shí)，跟別的班比起來，我更喜歡2班，不只是因?yàn)槲沂?班的指揮，最重要的就是我看見了他們付出的努力和汗水，他們唱出了自己每個(gè)人的心聲，這真是無比的重要啊！
心聲作文 28
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累了世界，人類在一直進(jìn)步，思想在一直進(jìn)步，行為在一直進(jìn)步，可孤獨(dú)的笑聲，讓我毛骨悚然！
原來我需要靠近每個(gè)人，傾聽他們的心聲！
灰姑娘
當(dāng)我穿上玻璃鞋時(shí)，我才知道，原來從現(xiàn)在開始，什么都要改變了！我可以不再為那惡毒的女人工作，不再受她兩個(gè)女兒的氣，不再要住在那受氣的屋子里！我可以自由了。
可當(dāng)我嫁入皇宮后，王子待我并不是很好，他并不關(guān)心我，每天我只是一個(gè)人靜靜地與鳥共語，好寂寞，好孤獨(dú)！似乎優(yōu)點(diǎn)懷念那小屋里的日子，雖然，每天都要做繁重的家務(wù)活，每天都要受他們?nèi)齻�(gè)的氣，每天都要被那女人打罵，但這樣一來的生活才充滿了希望與追求的理想。
我應(yīng)該回去吧！
傾聽過灰姑娘的心聲，我才知道，只有失去了，才懂得珍惜；只有懂得珍惜，才值得擁有。
殘疾人
我是個(gè)瞎子，自從那次發(fā)高燒后，我再也不能看見世界，那時(shí)，我只有五歲，到現(xiàn)在已經(jīng)過去十年了，十年里，我一直是孤單，黑暗的，看不到世界的光彩，我自甘墮落，白天鵝失去了明亮的雙眼，難以判斷前進(jìn)道路的'方向，它不能再飛翔了，我不能再看到光明了。
我永遠(yuǎn)是個(gè)孤單的孩子，沒有兒女會(huì)跟我一起玩耍，誰也不希望自己的朋友是個(gè)瞎子，我是別人的包袱，太沉重了，該在行程中丟下的只是這個(gè)沉重的包袱，
一切都該結(jié)束了。
傾聽殘疾人的心聲，我才知道，我所付出的實(shí)在太少了，多奉獻(xiàn)一份愛心，讓世界變得更加溫馨。
心聲作文 29
戰(zhàn)場(chǎng)上的陰影，考場(chǎng)上的筆墨飛揚(yáng)。
然而刀光劍影相斗，人的生死立馬可見；但是考完分后考生又是又急又腫，雖然不是命的問題，但也差不多了。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)知道錄取分?jǐn)?shù)線還是太晚了，有時(shí)候是東方的謠言，有時(shí)候是西方的傳說，父母都盼著成龍，盼著女人變成鳳凰。但是，考生真的火了，急死了。一旦上線，父母就出去宣傳表揚(yáng)孩子；一旦你掉出榜單，就是一句冷冰冰的'話，說：我就知道你是個(gè)沒用的人才，你還等著考試？看論文的人真的沒有眼睛嗎？聽這一句話，輸?shù)娜巳绲陡钚�，慚愧。
中產(chǎn)階級(jí)嫁朋友走親戚，自傲高；從懸崖上摔下來的人一句話都不敢說，他們的父母好像也沒什么關(guān)系。
喔！傷心的心，誰知道悲傷？喜歡孤獨(dú)的沙洲冷冷的渴望喊諸葛先生救我，卻又害怕驚世駭俗的人。二月，春風(fēng)就像剪刀。六月是什么？能洗掉烏云嗎？給本色？唉！這個(gè)課做不到。高校放我走是天意。明朝我也分船？我確信我生來就是有用的。我不會(huì)留在這里，但我會(huì)留在這里。我寧愿做百夫長，也不愿做學(xué)者，乘風(fēng)破浪！
心聲作文 30
對(duì)爸爸媽媽，我有一肚子的話。有發(fā)自內(nèi)心的控訴，也有發(fā)自內(nèi)心的贊美。今天，我想向爸爸媽媽傾訴我內(nèi)心的煩悶。
爸爸媽媽，我想向你們控訴，我不喜歡你們限制我的自由，我超級(jí)不喜歡你們限制我的自由！
每天做作業(yè)的時(shí)候，你們總有一個(gè)人，搬個(gè)板凳坐在我身旁，一眨不眨地盯著我的作業(yè)本兒。只要我寫錯(cuò)了一個(gè)字，甚至僅僅只是一個(gè)字寫得稍微潦草一些，你們就會(huì)讓我重寫。更可怕的是，有時(shí)你們還會(huì)把我辛辛苦苦寫的作業(yè)撕掉！
你們把我的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模裁磿r(shí)間干什么事兒不能有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。要是寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間花得多了，那英語和語文時(shí)間就要被擠掉一些，讓我手忙腳亂。每逢周末，我沒有任何自己的時(shí)間:寫作文，學(xué)音標(biāo)……一場(chǎng)一場(chǎng)的.輔導(dǎo)，讓我像履帶上的貨物，身不由己地被帶往一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
你們限制我的娛樂，不允許我做自己喜歡的事兒。每當(dāng)我拿起平板電腦，你們就如臨大敵，生怕我偷偷地玩兒電子游戲……
親愛的爸爸媽媽，求求你們了，稍稍松一松手，給我一點(diǎn)點(diǎn)自由吧！
心聲作文 31
每當(dāng)細(xì)雨滑落，我便潛心傾聽，雨絲滑過窗檐敲打窗扉，如風(fēng)過河面般了無痕跡，留下片片漣漪，每每此時(shí)我便渴望抓住些什么，可奔馳而過的汽車掩蓋了這自然之聲，這座喧囂浮躁的城市摒棄了這樣的聲音。
簡單不變的單調(diào)模式，無味陳乏的模版瞬間，這些，不是我們生活的全部啊！要學(xué)會(huì)慢下來，傾聽生活、傾聽生命。
因?yàn)闄C(jī)械，因?yàn)闊o味，我們因此丟失了溫情，從而丟失了春天的美景，卻仍在我的世界里毫不自知。幾句不走心的甜言蜜語，你的芳心便輕易被他俘獲，缺少那份“從前車馬很慢，一生只夠愛一人”的溫情，最終大多也是曲終人散；抑或是網(wǎng)上的幾句流言蜚語，不去深思再一次相信了它，收回了母親從小便教予你應(yīng)有的道德觀，對(duì)他人惡語相評(píng)，罔顧后果，抑或是多聽了幾句“他們都是假的�！北阍僖淮问栈啬愕耐樾�，不施予任何援手……
為什么要去相信這些機(jī)械的聲音，忽視自己的心聲，讓我們慢下來，去生活。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命如詩。意韻詩遠(yuǎn)，你能尋找到那些個(gè)單純的美好，你能找回在你幼時(shí)，無時(shí)不刻存在的'想法……嘗試傾聽一下春風(fēng)使積雪融化的聲音，許是在某個(gè)夏日傍晚上，傾聽蟬的聒躁；也可在某個(gè)秋日來到古鎮(zhèn)“傾聽”船娘搖擼劃船后的漣漪……
摒去浮躁的內(nèi)心，在自然中享受一切，你自然能尋找到你的詩與遠(yuǎn)方。《文化苦旅》一本書中曾多次寫到許多文人墨客隱居山中，尋覓自由，從而寫出千古名句。陶淵明是渴望在亂世中找到一個(gè)桃花源，而我是渴望能在一片機(jī)械的城市生活中找到屬于自己純美，至真的心靈……
聲音啊，一旦注入情感，便格外有分量，嘗試在與別人交流中，用心去表達(dá)自己的情感。投桃報(bào)李，相應(yīng)你能獲得更多。若你的聲音蒼白無力，如人工智能般毫無情感，互相的心是冷的，這樣的人際交流宛如墳地般毫無生機(jī)，你的心會(huì)沉淀，會(huì)冷默……
讓我們，慢下來去生活。去尋找屬于自己的一片寧靜之處，找回自己曾丟失的那些溫情；學(xué)會(huì)將你的聲音注入情感，真誠的去交流。這是當(dāng)今這個(gè)時(shí)代我們要去做的，收獲的不僅僅是春天的美景，不僅僅是正確的思想應(yīng)有的情感，更多的還是那顆炙熱的心！
心聲作文 32
已經(jīng)打過放學(xué)鈴了，只有我們班還在拖堂。這時(shí)，程老師公布了一件事情：區(qū)教育局第一次在我們班組織公開教學(xué)，發(fā)給我們的講義——俄國作家契科夫?qū)懙摹斗部ā肪褪且系恼n文。
當(dāng)程老師要求幾個(gè)同學(xué)在那天按順序朗讀時(shí)，我不安地扭動(dòng)著身體，我真想念一段，哪怕是幾行字的那么一小段，我準(zhǔn)能念好。但是程老師對(duì)我說：“你的嗓子沙啞得厲害，念不好！”我很沮喪。
在回家的路上，路過小樹林時(shí)，我咽了一口唾沫后大聲地念了起來。凡卡和我的遭遇多么相似啊！凡卡給他爺爺?shù)男胖刑岬降?“奧爾迦”讓我想起了我的爺爺和好朋友妮兒。我甚至能感受到凡卡寫信時(shí)的心情。
我的聲音是不好聽。但是，嗓子沙啞的人就只能在樹林林讀喜歡的課文嗎？我難受極了。
當(dāng)程老師讓同學(xué)們留下來“過關(guān)”時(shí)，我忍不住爬在窗戶外面聽。
輪到趙小楨讀時(shí)，她讀得奶聲奶氣，根本不像窮孩子凡卡在懇求和哭泣，凡卡絕不應(yīng)該有這樣的腔調(diào)。
我大叫出來：“不對(duì)！”這讓她們都說我在嫉妒。我氣得要命，我真不是個(gè)小心眼的人。
“好吧，誰愛怎么讀就怎么讀，我不管了�！蔽椅叵胫x開了。
公開課上，到趙小楨念的時(shí)候，她卻怎么也不肯抬起頭來，程老師臉色蒼白，我很想把心里憋了很久的感情痛快地吐出來。我咬緊了嘴唇，鄭重舉起右手眼睛一眨不眨地望著程老師，程老師掃視了全班，最終點(diǎn)了聲音沙啞的我。
我聲情并茂地朗讀了課文而且流淚了，不知不覺我已經(jīng)把其他同學(xué)的那段也讀了。我停下來，大家都很專心地聽。安靜的教室，只有趙小楨的抽泣聲。程老師在我坐下后用發(fā)顫地聲音對(duì)我說，“李京京，請(qǐng)你……把課文全部讀完吧！”
我又一個(gè)字一個(gè)字地讀著，這個(gè)小小的可憐的凡卡，不知不覺把我的魂都帶走了。放學(xué)后，我一定寫一封像凡卡寫給他爺爺?shù)男乓话汩L的信寄給我鄉(xiāng)下的爺爺，我知道爺爺?shù)牡刂贰?/p>
心聲作文 33
我是生活在城市中的一只小老鼠。我已經(jīng)真正地進(jìn)入了“小康“，我生活得很”幸福“。
我生活在一間飯店后面的垃圾箱下，可以說是過得“豐衣足食”的了，就吃那些人類倒出的有小山般高的食物，怎么也吃不完，困了，我就睡在這“食山”上�？晌乙灿幸活w同情心，我每天都看見可憐、蛇、果子貍被送上餐桌。此情此景我的心總會(huì)被一種不知名的情緒影響，希望他們下輩子能像我一樣做一只小老鼠！
我很幸運(yùn)，可我的同胞們就沒有這么幸運(yùn)了。
“在那兒，在那兒！”一群人正拿著掃帚兇神惡煞般地追著一只老同胞。那只老鼠老了，不靈活了，最終還是死在了他們的圍剿之下�！鞍∨蕖币粋�(gè)男人隨口吐了一口痰，拋過一道弧線掛在了一旁的叢枝上，很黃，就像是一朵綻放的黃菊，也是格外的刺眼。那一次讓我心驚膽戰(zhàn)，第一次感覺到這個(gè)城市并非有想象中的好，那么“讓鼠幸�！�。
之后，我接來了我的鄉(xiāng)下親戚，我把他安排在公共垃圾箱下。日子本是風(fēng)平浪靜�？墒峭蝗挥H戚病倒了，耐心問他吃過什么。仔細(xì)一想，他竟然吃了電池。我不禁驚叫：“你怎么吃了廢電池？那東西可是有毒的��！”“你不是說可以吃那個(gè)綠色標(biāo)志箱子里的東西嗎？我沒有錯(cuò)呀。”他有氣無力地說。我聽了，也不知說什么，時(shí)光流逝，那位親戚堅(jiān)持不住永遠(yuǎn)地走了。我永遠(yuǎn)也忘不了他那無助、絕望的眼神和他說過的最后一句話：“還是農(nóng)村好，這些該死的人類�！蔽蚁朐撍赖�.不是人類，而是人類的陋習(xí)，你們?yōu)楹蝸y丟電池？你們?yōu)楹尾粚⒗诸愖龅�？你們的文明呢……那一次，我一夜無眠，一個(gè)想法從我腦中冒了出來……
第二天，我要搬家了，要到山林里去。也許那里還有藍(lán)的天綠的山，一切都是美的�？諝庖彩菐еㄏ愕模瓦B那洞穴也會(huì)是溫馨的。
不過，我還想說一句：人類，請(qǐng)尊重你們的文明。希望你們多珍惜點(diǎn)糧食，少吃點(diǎn)野生動(dòng)物，少發(fā)出那“啊呸”聲，能自覺遵守規(guī)則……衷心希望你們都少一樣?xùn)|西——陋習(xí)。
心聲作文 34
在你迷失的時(shí)候，喚醒了你的良知。總之，親情是一道無形的強(qiáng)，包含著寬恕，愛和關(guān)心，永遠(yuǎn)不會(huì)傾倒。我就生活在一個(gè)充滿親情的家庭中。媽媽的細(xì)心呵護(hù)，爸爸的嚴(yán)厲教導(dǎo)，伴我經(jīng)歷了15年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在這15年的成長經(jīng)歷中，我時(shí)時(shí)刻刻享受著爸媽帶給我的愛和關(guān)心。
我認(rèn)為他們做的這一切都是應(yīng)該的，都是理所當(dāng)然的，然而我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。爸爸媽媽為我付出了那么多的心血，也應(yīng)該有自己的回報(bào)。俗話說“有付出就會(huì)有收獲”，何況他們付出的更多，但他們不求回報(bào)，只希望自己的兒女能有出息，能成才，不用像他們一樣，天天在地里曬著受累。爸爸媽媽用自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在我人生的旅途中為我指引方向。他們對(duì)我充滿了期待，同時(shí)又對(duì)我充滿了信心。還記得，在初二的時(shí)候，由于我在某些原因上浪費(fèi)了時(shí)間，導(dǎo)致成績直線下降，我自己也非常煩惱。于是我做了一個(gè)決定：在爸爸生日的那天，我給爸爸買了一份禮物，并對(duì)爸爸承諾，今后我一定會(huì)努力把成績提上去。
我還告訴爸爸，這件禮物不是最好的.，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，給爸爸一個(gè)驚喜。爸爸聽了，笑了，說：“不用看成績，你自己努力了就行�！钡巧咸觳]有眷顧我，年終考試我考砸了。回到家，我膽顫心驚地告訴爸爸我的成績，看到爸爸那失望的表情，我的心里像打翻了五味瓶，我失言了，我恨自己為什么沒考好？爸爸為了我的考試成績兩天沒有和我說話。第三天，我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸給我我只好把我的想法告訴她，寫的一封信，我?guī)缀跏强拗x完的。新的內(nèi)容大致是這樣的：婷婷，爸爸真心想和你交朋友，但不知怎么開口，只好通過書信的形式和你溝通。爸爸知道，你的成績一向很好，這次為什么會(huì)考砸，是不是有什么原因？可以和爸爸談?wù)剢幔棵看文阌惺虑橐膊缓桶职謰寢寽贤�，什么都憋在心里，我看著都難受，只好和你媽媽商量，讓她和你溝通。你知道，你媽媽只會(huì)開導(dǎo)你，安慰你，卻不會(huì)講些大道理。
讓她轉(zhuǎn)告你。爸爸知道你是爸爸的乖女兒，也希望你能吸取這次教訓(xùn)，努力把成績提上去，爸爸相信你的能力，爸爸對(duì)你有信心，我相信我的女兒是最棒的！——希望和你成為朋友的爸爸。事后，媽媽對(duì)我說：“這一次考砸不要緊，重要的是你要有上進(jìn)心，記住這次教訓(xùn)，我們永遠(yuǎn)支持你！”聽了媽媽的話，我哭了。我在心里想：爸爸媽媽，謝謝你們對(duì)女兒的信任，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望。世界上最偉大的情感是親情。我想對(duì)爸爸媽媽說：“爸媽，謝謝你們，你們的愛如滔滔江水，使我感受到了親情的溫暖，你們的愛說不完道不盡，女兒不知該怎么報(bào)答你們，只有攀登在書徑上，跟流水比賽，和時(shí)間賽跑，才能報(bào)答你們的一片深情。如果有來世，我一定還做你們的女兒，繼續(xù)感恩你們的關(guān)心和愛�！�
讓我們同唱一首歌，獻(xiàn)給天下所有的父母?jìng)��！拔疫�有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”
心聲作文 35
在一個(gè)美麗的小村莊里，那里的人很不愛衛(wèi)生，天天把垃圾亂丟，有的把垃圾丟在路邊，有的丟到池塘里一天天過去了，池塘發(fā)出陣陣臭味，池塘的魚越來越少，青蛙越來越少。
最后，只剩下了一只青蛙，它再也無在池塘里生活下去了，它跳到路上，孤獨(dú)地在路上流浪，它很傷心，因?yàn)樗耐樗懒�，慢慢地跳著，它看見小鳥們?cè)谔炜诊w，青蛙問：“親愛的小鳥們，怎么才能把這里變干凈呢？”
小鳥說：“我也無能為力呀！要把這里變干凈，只有人類呀！”青蛙想了很久，決定向人類求助，它走到人類的房子的門前，敲了敲門，門開了，青蛙向開門的年青人鞠了一躬，說：“我本來在一個(gè)很干凈的'池塘生活，那里有活潑機(jī)靈的小魚，還有我可愛的青蛙伙伴們，我們快快樂樂地在池塘里玩，我們青蛙家族有的時(shí)候還會(huì)幫人類捉害蟲，你們卻不把我們放在眼里，天天把炸彈一樣的垃圾扔到池塘里，讓我們的家臭氣沖天，破壞了我們的家園，求求你們，別再破壞環(huán)境，還我們一個(gè)美好的家園！”年輕人聽了，不耐煩地說：“臭小子，別煩我！”說完了就把門“嘭”一聲關(guān)上了。
青蛙失望地往前跳，它太累了，迷迷糊糊地躺在路邊，它做了一個(gè)夢(mèng)：原來的池塘回來了，臭味沒了，伙伴們回來了，它們無憂無慮地在池塘里快樂地生活著。
心聲作文 36
冬天來了，覺得冷了，水不流了，你也走了。音樂響了，讓我哭了。
心已丟了，還會(huì)痛嗎？——題記
也許失去的東西太多，自己想去擁有去珍惜的東西也太多了吧，在歲月的匆匆輪回中，變的那么麻木。我想用心去相信一些東西，可是可笑的是卻不知道自己想要去相信的那些東西究竟是那些東西。會(huì)不會(huì)讓我找到它，或者說它在某個(gè)角落里聽到我的心的.呼喚后，突然間跑到我我身邊？
展望這個(gè)世界，這個(gè)要讓我們自己慢慢去適應(yīng)的社會(huì)，我很迷茫，不知道我這一葉孤舟會(huì)在哪個(gè)角落停下來，靜靜的走向遠(yuǎn)方——那個(gè)我們每個(gè)人最終都要到達(dá)的地方；。
孤單是樹枝上的雨，滴落在眼底代替未流完的淚。
我知道有些東西失去了便會(huì)是永遠(yuǎn)，所以一旦失去，我不會(huì)后悔，不會(huì)去猜想誰對(duì)誰錯(cuò)。我只是默默的站在遠(yuǎn)方看周圍他們離去的背影淡淡的說聲：一路走好！
寂寞時(shí)，我會(huì)仰望天空回聽見飛鳥的驚鳴�？墒窃谶@個(gè)靜靜的季節(jié)了（暫且稱冬季為靜靜的季節(jié)吧）天空怎會(huì)有飛鳥怎會(huì)有翅膀的痕跡？
心聲作文 37
水的心聲我的名字叫水。我有點(diǎn)特別，緩緩流動(dòng)的是我，激昂澎湃的是我，晶瑩透明的是我，渾濁不堪的是我，無色無形的是我，微弱的是我，強(qiáng)大的也是我......我無處不在，你的體內(nèi)，動(dòng)物的體內(nèi)，地球的體內(nèi)......我還有三種形態(tài)，流動(dòng)溫和的液體、堅(jiān)固寒冷的固體、無形炙熱的.氣體。每年到了春天，大家用我來澆灌田野，植物們瘋狂的成長著，大伙都感到很高興。
夏天到了，知了狂叫著，我又成了騰騰霧氣，蒸發(fā)到空氣中，再傾盆大雨的從天而降，洗涮著大地，一不小心就下多了，變成了洪水，吞噬了大伙的家園、財(cái)產(chǎn)、甚至生命，我也不是故意的，實(shí)在是太熱了......秋天是豐收的季節(jié)，大家再次把我澆灌在肥沃的土地上，盼望來年有個(gè)好收成。冬天，我凍的縮成一團(tuán)，變成了冰，變成了雪，我也想取取暖，鉆進(jìn)你的小棉襖，一瞬間就融化了。而美麗的雪花就像幫大地蓋上了雪白的棉被，漂亮極了，也暖和極了！這就是我!
心聲作文 38
時(shí)光飛箭，光陰穿梭，想起小時(shí)爸爸媽媽們給我們的愛，給我們的那些讓我們的感動(dòng)的時(shí)光。
懷念舊時(shí)的日子........記得6歲的時(shí)候，因?yàn)樾r(shí)候的貪玩，在爬上鋼絲時(shí)，一不小心把自己的臉掛了一條長長的口子。當(dāng)時(shí)血流不止，爸爸媽媽頓時(shí)慌張了起來，立馬把我送進(jìn)了醫(yī)院。
醫(yī)生說有可能會(huì)留下疤痕，我激動(dòng)的`哭出來了。那是父母安慰我說：”你不要哭了，雖然會(huì)留下疤痕，要為自己感到自信。“聽了他們的話，我感到有了自信�，F(xiàn)在我想對(duì)我的爸爸媽媽們說：”是你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上的，讓我學(xué)會(huì)了做人，感受到了愛的溫暖，爸媽，我愛你們……“
現(xiàn)在讓我們都說出自己的心聲吧........
心聲作文 39
就像那振翅飛翔的鳥兒一樣，我們有翱翔藍(lán)天的渴望；就像那千帆競(jìng)發(fā)的航船一樣，我們有遨游大海的沖動(dòng)。年少的我們，有太多的渴望與沖動(dòng)，想放肆的大聲笑大聲哭。但我們不想要的是，想要的飛翔取而代之是操縱的航線，夢(mèng)想的遨游是在題海中無奈的奮斗。
青春，是燦爛的花季，本應(yīng)是充滿著激情與澎湃，而不應(yīng)在書本中被埋沒。那堆積如山的書本下藏著高高的寂寞，掩蓋著一張張害怕受傷的臉，我們會(huì)把這一切當(dāng)成是理所當(dāng)然，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，成長，意味著承擔(dān)責(zé)任。
但——不要以為我們真的長大了，其實(shí)我們還是很脆弱的，小小的心靈承受不了成長的壓力。因此我們學(xué)會(huì)了逃避，這是人的一中本能。我們想遠(yuǎn)離書本，遠(yuǎn)離這不屬于青春的.憂愁。其實(shí)，我們也知道這樣做不對(duì)，是有違于成長的。所以，我們又逼自己：學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)面對(duì)，但不知不覺中，我們又學(xué)會(huì)了嘆氣。至少，在嘆氣的瞬間我們得到暫時(shí)的解脫。
其實(shí)，我們的要求不會(huì)那么苛刻，我們要求的不多，只是希望在深夜中收到一杯暖暖的熱茶；在淚水滑過臉頰是接觸到一絲輕柔；在心靈脆弱時(shí)聽到一陣掌聲……這些都足以讓我們害怕受傷的心靈得到慰藉，讓我們深深感受到那愛的溫度，讓我么知道其實(shí)我們不是自己一個(gè)人。
我們只是需要一個(gè)傾訴的對(duì)象，需要有一個(gè)人微笑著對(duì)我們說：“不要放棄，你能行的！”
心聲作文 40
忘了有多久，沒有想起這飄滿桂花香的季節(jié)；忘了有多久，沒有憶起那些快樂的結(jié)局；忘了有多久，沒有把心放回在還有余熱的胸腔里。我，或許還是那個(gè)我，不過只是少了一些活力罷了。
我承認(rèn)，我是那種表面上十分樂觀開朗，而骨子里卻充斥著孤寂的人。很多時(shí)候，我寧愿將自己封閉。打開書本，是屬于我的一個(gè)世界；帶上耳塞，又是能容納我的一個(gè)世界。有人說，我是一個(gè)穿著喧囂外套的孤獨(dú)者。我不認(rèn)同，也不反對(duì)。
我愛我身邊的每一個(gè)人。有矛盾的，沒矛盾的；離開了的，陪著我的。無論是親人，朋友，還是陌生人。盡管我并不確定他們是否也是一樣。
城市中的鋼筋水泥，凝固著一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想，街心的搖滾樂和酒精味刺激著每個(gè)人的神經(jīng)。這一切的一切，都讓我感覺好疲憊。于是，我開始想念父母的關(guān)懷；于是，我開始回憶朋友的在意。不禁也想起自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤放棄。早已厭倦了說對(duì)不起，并不是為了保全所謂的'面子。不得不引用一句經(jīng)典話語：“‘對(duì)不起’說多了，容易失去信任；而‘我愛你’，卻要成為一種習(xí)慣�！蔽也恢涝谀銈冃睦�，還對(duì)我剩下多少的信任，而在我的心里，卻充滿了那一句“我愛你”。
我喜歡在深秋的楓葉林間徘徊，看楓葉旋轉(zhuǎn)的舞步，聽秋風(fēng)輕柔的呼喚。我喜歡流連于春天的百花園，看花兒展示她們的無限華麗，聽蜜蜂蝴蝶的竊竊私語。
此時(shí)，我能感覺自己是幸福的。大自然的氣息能讓我忘卻一切的壓力與痛楚，這樣能讓我想起昔日那些美好的畫面，嗅到一絲絲愛的氣息。似乎，自己也變得不再孤獨(dú)一般。
此時(shí)，我感覺自己要的并不是幸福，而是比幸福還要多的東西，我能真真切切的，深深的感覺到自己存在的意義。
看一朵白云，從東飄想西。輕飄飄，卻又沉甸甸。帶走了我太多的記憶和思緒，又化作一滴滴雨露重新流回我心里。說實(shí)話，我會(huì)感激。因?yàn)樗屛抑溃诓荒軗碛袝r(shí)，唯一能做的就是不要忘記。所以，它又將它們重新送回到了我這里。
八月金秋，空氣依舊清爽，天氣仍然晴朗。心情是否也應(yīng)該有些向往？掬起生活中的每一分感動(dòng)，留住生命里的每一次相遇，讓自己告訴自己，做個(gè)快樂的你。
十五歲的年紀(jì)，似乎也應(yīng)該成熟了。不要再讓自私占據(jù)自己的身體，不要再讓倔強(qiáng)成為自己致命的一擊。那段青澀的歲月，我們應(yīng)該慢慢忘記。
終于明白，有些愛，過了就不再，再也回不到原來，只能勇敢的去面對(duì)那被改寫的未來。我要說，我愛的是每一個(gè)人，每一個(gè)人！
天很藍(lán)，陽光也不那么刺眼，心里也空了一大半。從此以后，只想沉醉于每一個(gè)感動(dòng)的瞬間。
后記：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人。希望他們知道我珍惜他們我愛他們，卻又不小心失去了他們。
親愛的，恩，不說對(duì)不起，只說我愛你！
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