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讀《幸福的鴨子》有感

時(shí)間:2021-04-26 19:12:33 讀后感作文 我要投稿

讀《幸福的鴨子》有感(通用20篇)

  品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀《幸福的鴨子》有感(通用20篇),歡迎大家分享。

讀《幸福的鴨子》有感(通用20篇)

  讀《幸福的鴨子》有感1

  媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《幸福的鴨子》,這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的,里面有一只鴨子,叫麻花兒,它是丑,但它有一顆善良的心,因?yàn),毛超的外公長(zhǎng)年都得老年癡單癥,所以,麻花兒天天都要表演一個(gè)節(jié)目,逗外公笑,笑貓是一只可愛(ài)又聰明的貓,它有一次想去麻花兒家做客,可是要過(guò)一條小溪,貓不會(huì)游泳,怎么辦,笑貓決定跳荷葉,第一次跳沒(méi)成功,二次、三次、四次……終于跳過(guò)了荷葉。

  我看完后,想:我不但要像麻花一樣善良,也要像笑貓一樣堅(jiān)持不懈地去做每一件事。做什么事情只要努力,一定會(huì)成功的。

  讀《幸福的鴨子》有感2

  今天本應(yīng)該雨紛紛,沒(méi)想到是春光明媚的大晴天,我坐在書(shū)桌前,細(xì)細(xì)的品味這著本書(shū)······這本書(shū)主要講了笑貓?jiān)谑罴倨陂g和馬小跳以及他的三個(gè)死黨:唐飛、毛超、張達(dá),來(lái)到了張達(dá)的外婆家,他們認(rèn)識(shí)了一只名叫麻花兒的女鴨子。這只鴨子住在一個(gè)小島上。她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感恩的心。

  麻花兒能在每一件事中,發(fā)現(xiàn)值得回味的地方,她對(duì)每一個(gè)人都那么好,心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際······看完這本書(shū),我才正真明白了幸福的含義。幸福就是可以品嘗到美味兒的食物;就是回到家后喝一口暖暖的茶;就是聽(tīng)到一陣既熟悉又美妙的音樂(lè);就是家人的一聲叮呤;就是對(duì)老師問(wèn)早‘就是聽(tīng)到同學(xué)們銀鈴般的笑聲······看著這本書(shū),我的心中被甜蜜所包圍。外頭照進(jìn)一縷陽(yáng)光,我會(huì)心地笑了。

  讀《幸福的鴨子》有感3

  今天我讀了一本《幸福的鴨子》,在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖和女鴨子麻花等人。下面我給你講講里面的小故事吧。

  暑假里馬小跳等人去張達(dá)外婆家里去玩。有一次他們比賽看誰(shuí)是真正的“冰鎮(zhèn)人”,張達(dá)外婆家里有一口老井,井水涼的像冰水,馬小跳他們來(lái)了以后發(fā)明了一種“冰鎮(zhèn)人”游戲。玩法是這樣的:在一個(gè)一米高的大木桶里裝滿水,由阿空把他們一個(gè)一個(gè)的抱進(jìn)去,然后開(kāi)始數(shù)數(shù),誰(shuí)在木桶里呆的時(shí)間最長(zhǎng)誰(shuí)就是冠軍,F(xiàn)在外婆在做午飯,他們又開(kāi)始玩了,四個(gè)男孩已經(jīng)脫得身上只剩下一條短褲,四個(gè)男孩都很緊張,因?yàn)樗麄兒ε聲?huì)感冒。唐飛先來(lái),數(shù)到58她才出來(lái),該馬小跳了,唐飛嘲笑馬小跳不行。馬小跳不服輸,數(shù)到68他才出來(lái)。馬小跳以驚人的毅力贏得了冠軍。

  通過(guò)這個(gè)故事我懂了:人不能自大,要謙虛。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們以后一定要好好讀書(shū)。

  讀《幸福的鴨子》有感4

  這個(gè)暑假,我看了一本好書(shū),叫《幸福的鴨子》。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:在一個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家。認(rèn)識(shí)了一只叫“麻花兒”的女鴨子,還見(jiàn)到了以前已經(jīng)認(rèn)識(shí)了的好朋友巨人阿空和臘腸狗拖拖。笑貓和馬小跳在張達(dá)外婆家快樂(lè)地過(guò)了幾天,幾天后,馬小跳的表妹杜真子也來(lái)了。一天,笑貓一不小心掉進(jìn)了一口古老的深井里,麻花兒立即跳下井去救笑貓,麻花兒用體溫溫暖著笑貓的身體和心情……

  讀了這本書(shū),我可以看出女鴨子麻花兒是一只很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,她的幸福幾乎沒(méi)有邊際,她的心中,總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。一次笑貓掉進(jìn)了一口井里,麻花兒能奮不顧身救朋友。麻花兒為了讓張達(dá)外公高興,就不管是刮風(fēng)還是下雨,她都能去陪外公玩“投茉莉花環(huán)”的游戲。

  麻花兒奮不顧身救朋友的行為很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),讓我激動(dòng)不已……

  讀《幸福的鴨子》有感5

  讀了《幸福的鴨子》后,我被書(shū)中那只幸福的鴨子——麻花兒吸引了,因?yàn)樗腋A耍?/p>

  這本書(shū)主要講了家長(zhǎng)為了鍛煉孩子們,把馬小跳、唐飛、毛超和笑貓留在了張達(dá)家,幫他們家摘水蜜桃,他們?cè)谀抢镉忠?jiàn)到了巨人阿寶和小狗托托。后來(lái),他們認(rèn)識(shí)了麻花兒,麻花兒是一只很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。在一起玩耍中,他們又遇上了一路聞著孩子味兒來(lái)的烏龜。托托他們和麻花兒來(lái)到了它的家,看到了奇跡:麻花兒只要一唱歌,螢火蟲(chóng)就會(huì)圍成一個(gè)愛(ài)心。當(dāng)天氣預(yù)報(bào)顯示馬上要下暴風(fēng)雨時(shí),馬小跳他們靠烏龜把桃子搬運(yùn)回了家,避免了一場(chǎng)災(zāi)難。那天馬小跳他們也去了麻花兒的家,當(dāng)他們?cè)俅稳サ臅r(shí)候,馬小跳用遙控快艇讓一只麻花兒深受已久的黑鴨子也愛(ài)上了他。之后,笑貓掉進(jìn)了井里,麻花兒把笑貓背在自己背上,然后被阿空救了上來(lái)。天下沒(méi)有不散的宴席,過(guò)了幾天,要返校了,馬小跳他們只好依依不舍地離開(kāi)了張達(dá)家。

  掩卷沉思,我想到了自己,我的身邊不是也有許許多多的幸福嗎?比如,每天早上,我、爸爸、和媽媽都要騎自行車(chē)去丁山,如果我騎累了,爸爸就會(huì)把我的車(chē)子鎖在路邊,然后我就坐在他的車(chē)后架上,這難道不是幸福嗎?我和爸爸媽媽走在馬路上,他們總是讓我走在他們中間,以免讓我被車(chē)撞到,這不是幸福是什么?有一次,我差點(diǎn)被將要拐彎的車(chē)撞到,爸爸急得脫口而出:“你這個(gè)人怎么開(kāi)的車(chē)啊?”這難道算不上幸福嗎……讀了《幸福的鴨子》后,我才知道,原來(lái),以前我那么愚蠢,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福就在我的身邊!它時(shí)時(shí)處處都包圍著我……

  現(xiàn)在,我終于知道麻花兒為什么那么幸福了,是因?yàn)樗幸活w懂得幸福、容易被感動(dòng)的心。其實(shí),只要有一顆感恩的心,幸福就會(huì)離我們很近,很近……

  讀《幸福的鴨子》有感6

  《笑貓日記》系列的《幸福的鴨子》這本書(shū)主要講的是:放暑假了,四個(gè)城里的孩子:馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛帶著笑貓來(lái)到鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家摘桃子。在那里他們遇到了老朋友巨人阿空和他的臘腸狗拖拖。

  在那里,他們還認(rèn)識(shí)了新朋友——女鴨子麻花兒。麻花是一只善良的鴨子,每天早上,麻花兒都要在村子里散步,村子里的人都把早已準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)向麻花兒扔去,他們希望麻花兒能給他們帶來(lái)好運(yùn)氣。而麻花兒則把花環(huán)帶給了有老年癡呆癥的張達(dá)的外公,好讓他用花環(huán)玩套圈游戲。

  麻花兒是一只容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,她幸福,是因?yàn)閯e人幸福。每遇到一件事的最后時(shí)候,她就會(huì)說(shuō):“啊我好幸福啊!”她所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度。

  讀了這本書(shū),麻花兒的幸福感深深地感染了我,我感受到只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心,生活中處處都會(huì)有幸福。要想自已有什么,不要想自己沒(méi)什么!

  書(shū)里一句麻花兒的話也深深地打動(dòng)了我,她說(shuō):“這世上,只有想不到的事情,沒(méi)有做不到的事情。”我一開(kāi)始想:“是不是真的像她說(shuō)的那樣呢?”后來(lái)我想到一句名言:“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”也就是說(shuō),只要我們肯努力,就沒(méi)有辦不到的事情。

  讀《幸福的鴨子》有感7

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天到了,外婆家門(mén)口的小池塘里一群鴨子在快樂(lè)地嬉戲。看著這些充滿活力的小精靈,我不禁想到了楊紅櫻阿姨的那本使我受益匪淺的書(shū)——《幸福的鴨子》。

  書(shū)中的“麻花”,是一只幸福的鴨子,它的幸福感主要來(lái)自于豐富的內(nèi)心世界。它并不漂亮,但它心地善良、待人真誠(chéng),因?yàn)榭蓯?ài)而美麗;它的嗓子也不好,卻天生有歌唱生活的激情,歌聲中洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài),充滿樂(lè)觀豁達(dá);它對(duì)生活沒(méi)有太高的要求,不管多么艱辛,總能從中找到樂(lè)趣,并把幸福傳遞給每一個(gè)人,在人們心中栽下一棵幸福的樹(shù)。

  一次,笑貓突然掉進(jìn)了井里,麻花見(jiàn)了,立即跳了下去,托著笑貓浮出水面。明明是一件很危險(xiǎn)的事,可麻花卻認(rèn)為是一件快樂(lè)的事——“我竟然可以和笑貓大師在井底說(shuō)話,真幸福!”

  麻花用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切別人認(rèn)為不好的事,把一切厄運(yùn),都轉(zhuǎn)化成令人喜愛(ài)的幸福感,真有“塞翁失馬,焉知非福”的淡定。∪绻總(gè)人都能像它一樣,換個(gè)角度去看待挫折和困難,困難在我們面前一定會(huì)像彈簧一樣“你強(qiáng)它就弱”!

  記得三年級(jí)時(shí),一位同學(xué)因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了一道題,哭了整整一個(gè)中午。如果是麻花的話,相信它會(huì)樂(lè)觀地面對(duì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。再比如光華中學(xué)的那位大哥哥,如果能有麻花一樣的心態(tài),也不會(huì)因?yàn)榭荚囀《涎菽且荒蝗碎g悲劇。其實(shí)機(jī)會(huì)是自己給自己的,樂(lè)觀面對(duì)生活,擦干眼淚繼續(xù)努力,希望之光就會(huì)出現(xiàn)。

  《幸福的鴨子》——溫暖我心房的“心靈雞湯”,陪伴我成長(zhǎng)的“心靈寶典”。它在我的心中栽下了一棵幸福的樹(shù),讓我感動(dòng),讓我流淚,更讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)世界與人生……

  讀《幸福的鴨子》有感8

  你們有沒(méi)有看過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》啊?其中有一本叫《幸福的鴨子》,特別好看。這本書(shū)的主人公叫“麻花兒”,你們別以為“麻花兒”是好吃的,或是一種花的名字,其實(shí),它是一只可愛(ài)的“女”鴨子。這本書(shū)主要寫(xiě)了“她”和好朋友小狗托托、笑貓幸福生活在一起,開(kāi)心極了!這本書(shū)最讓我感動(dòng)的一句話是:“只有想不到的事,沒(méi)有做不到的事!

  故事中,笑貓很想像青蛙那樣跳荷葉,可是它卻不會(huì),它跳了好幾次都落水了,但它沒(méi)有放棄,下定決心一定要學(xué)會(huì)跳荷葉。終于到了第九次的時(shí)候,笑貓能在荷葉上跳來(lái)跳去了,還竟然打破了世界記錄。

  而“麻花兒”呢!“她”一直想背小狗托托,可從來(lái)都沒(méi)試過(guò),“她”不知道自己到底能不能做到?僧(dāng)有一次,笑貓不小心掉落到了河里,“麻花兒”想都沒(méi)想,不顧自己那么瘦小,背起了笑貓,游上了岸!八币渤晒α。

  我不也是這樣嗎?我最不相信自己能考到100分,那是我沒(méi)信心。而我卻在這次期末考試前充分復(fù)習(xí),做了很多的課外題,終于我也考到了滿分。

  這些不正是告訴了我們“只有想不到的事,沒(méi)有做不到的事”這句話的意思含義嗎?讀了這本書(shū)后,我決定把這句話作為我的座右銘,我要一直記著它。大家有空的時(shí)候也看看這本書(shū)吧!

  讀《幸福的鴨子》有感9

  最近我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《幸福的鴨子》。這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。內(nèi)容是這樣的:

  暑假里,笑貓和馬小跳一起來(lái)到了張達(dá)外婆的家,那是一個(gè)美麗的桃林。在那,他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖和女鴨子麻花兒。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆充滿幸福感的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。麻花兒是有愛(ài)心的,有一次笑貓?jiān)诰呁嫠,不小心掉進(jìn)了井里。麻花兒用溫暖的身體,溫暖著笑貓。麻花兒是浪漫的,她和一只黑鴨子一起游水。最好的就是“螢火蟲(chóng)夏仲夜”這篇故事,在一個(gè)沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮的晚上,麻花兒帶笑貓去了小亭子里。那里,有許許多多的螢火蟲(chóng)。麻花兒唱起了歌,螢火蟲(chóng)一會(huì)變成這個(gè),一會(huì)變成那個(gè),真是太神奇了!

  這本書(shū)給我的啟發(fā)是:麻花兒說(shuō),一個(gè)人往往快要死去才明白自己要做哪些事,因此,我們要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)每一分、每一秒,讓生活更精彩。還有一點(diǎn)最重要的,就是我們要有一顆會(huì)感恩的心,這樣幸福才會(huì)離我們很近很近。一個(gè)懂得感恩的人,就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú),一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像孤兒遇到爸媽?zhuān)拖裆衬龅骄G洲,就像我們遇到假期,幸福和快樂(lè)就會(huì)多一點(diǎn),孤獨(dú)和悲傷就會(huì)少一點(diǎn)。讓我們都來(lái)做幸福的鴨子吧!

  讀《幸福的鴨子》有感10

  我從未想過(guò)幸福有多遠(yuǎn),也許有人會(huì)說(shuō)幸福是短暫的,也許有人會(huì)說(shuō)幸福是漫長(zhǎng)的。直到翻開(kāi)《幸福的鴨子》一書(shū),我才真真正正的明白:幸福是沒(méi)有邊際的。

  《幸福的鴨子》一文主要講了:馬小跳他們?cè)谑罴賮?lái)到鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家,他們見(jiàn)到阿空和臘腸狗拖拖以及一只幸福的鴨子麻花兒。在張達(dá)外婆家,他們一同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。

  這一只幸福的鴨子名叫麻花兒,為什么呢?這個(gè)名字有兩層意思,第一:因?yàn)樗拿锹樯。第二:它是女的。麻花兒有著肥胖的體態(tài),而且屁股大的都要掉到地上去了。走路搖搖擺擺,唱歌起來(lái)像打飽嗝一樣。但是,這些表面功夫并沒(méi)有影響到它,它仍然感到幸福,因?yàn)樗幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。

  麻花兒不論做什么事,還是發(fā)現(xiàn)什么事都會(huì)感到幸福,它累得幸福,它玩得幸福,它做得幸福。它看著馬小跳他們把花環(huán)套在它脖子上,它感到幸福;

  看天邊的最后一縷晚霞,它感到幸福;思念黑鴨子,它也感到幸!瓦B壞事麻花兒也能把它想成好事,你說(shuō),麻花兒能不是一只幸福的鴨子嗎?

  在生活中,幸福也常常圍繞在我們身邊,例:

  1、新中國(guó)強(qiáng)了,科學(xué)發(fā)達(dá)了,我們生活在這樣一個(gè)條件好的環(huán)境下能不幸福嗎?

  2、每當(dāng)我們生病時(shí),爸爸媽媽都會(huì)不分日夜地照顧我們,在爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)照下,我們的病一天比一天好了,難道你心里就沒(méi)有一絲幸福嗎?

  3、當(dāng)你靠自己每天努力付出而獲得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),此時(shí)的你不感到幸福嗎?

  4、你幫助成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)補(bǔ)習(xí),在你的補(bǔ)習(xí)下,那位同學(xué)的成績(jī)也在一點(diǎn)一點(diǎn)上升,這時(shí),你不幸福嗎……令我們幸福的事情實(shí)在是太多太多了,幸福是沒(méi)有邊際的,我們應(yīng)該像麻花兒一樣懂得發(fā)現(xiàn)幸福,懂得感受幸福,只有這樣,自己才會(huì)生活在快樂(lè)之中,沉浸在幸福之中。

  “幸!眳^(qū)區(qū)兩個(gè)小小的字,卻讓我們感受到百般快樂(lè)。每個(gè)人的幸福像是一片廣闊的天地,永遠(yuǎn)找不到它的邊際,只有你細(xì)細(xì)體會(huì),才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè)。

  讀《幸福的鴨子》有感11

  說(shuō)到幸福,我想問(wèn),你覺(jué)得怎樣才算幸福呢?

  也許是擁有一大筆花不完的錢(qián),或是當(dāng)上一個(gè)大明星,還比如是住進(jìn)一個(gè)大別墅里,過(guò)錦衣玉食的日子……但這些似乎與我們這些普通的小學(xué)生離得太遠(yuǎn)。起初,我也是這么想的,幸福,也許我們真的享受不到。

  直到我讀了一本《幸福的鴨子》后,我才恍然大悟。

  一只普通的母鴨子,你或許瞧不起它。不過(guò)它可是一只深懂幸福的鴨子。它認(rèn)為,幸福十分簡(jiǎn)單。當(dāng)它遇上一只懂人話的貓時(shí),它說(shuō):“哦,能認(rèn)識(shí)這么厲害的貓,我真幸福!”它喜歡一只鴨子,雖然它每天都看一眼它,但那只鴨子并不喜歡它。不過(guò),它說(shuō):“每天都能看它一眼,我好幸福!”它經(jīng)常和主人玩套花環(huán)的游戲,主人很開(kāi)心,可它每次都累極了。但是,它還是說(shuō):“能讓主人開(kāi)心,我是世界上最幸福的鴨子!”

  聽(tīng)了這只鴨子的故事后,你會(huì)覺(jué)得它太容易幸福了!的確,不論經(jīng)歷什么事,它都會(huì)覺(jué)得自己十分幸福。它從來(lái)都很樂(lè)觀,雖然長(zhǎng)得不如其它鴨子好看,但它有一顆容易感到幸福的心。這顆心讓它不會(huì)感到憂傷,感到痛苦,感到失落,同樣,我們也可以做到。不管遇到什么事,你開(kāi)心,你就是幸福的;你興奮,你就是幸福的;你感到舒暢,你也還是幸福的……

  我們不需要很多,我們依然幸福。

  幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  讀《幸福的鴨子》有感12

  在幸福的鴨子這本書(shū)中,一共有二十多章,而每一章都告訴了我們一個(gè)深刻的道理,所以我非常喜歡看這本書(shū),看了下面的類(lèi)容你們也一定會(huì)喜歡看這本的。

  我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在第1、2里學(xué)到的東西吧!從第一張我學(xué)到了:我們應(yīng)該都出去,開(kāi)闊視野,多長(zhǎng)些知識(shí)。而第二章告訴我們:每個(gè)人都喜歡被欣賞,那也就要懂得怎樣去欣賞別人。我們應(yīng)該欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),你也才會(huì)被他人所欣賞。

  1、2章的說(shuō)完了,就應(yīng)該說(shuō)說(shuō)第3章至第8章的了。首先,第3章告訴我們了:思戀也是一種幸福;還有第四章告訴了我們:這世上,只有想不到的事情,沒(méi)有做不到的事情;我也從第五章知道了:大自然是很美的,我們不要輕易的去破壞它,;第六章是告訴我們:只有團(tuán)結(jié)才能做好事情;我還從第七章知道了:每個(gè)孩子心中的秘密,長(zhǎng)大后都會(huì)成為自己難忘的童年往事;最后第八章是要告訴我們:要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,珍惜小動(dòng)物,關(guān)心小動(dòng)物,幫助小動(dòng)物。

  !簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八篇文章就已經(jīng)告訴我們那么多的道理,不過(guò),我還會(huì)繼續(xù)讀書(shū),明白更多的道理。

  讀《幸福的鴨子》有感13

  今天我看了《笑貓日記》中的《幸福的鴨子》一文,這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單,卻耐人尋味。

  故事發(fā)生在暑假里,笑貓和馬小跳一起來(lái)到了張達(dá)外婆家,認(rèn)識(shí)了一位善良的鴨子姑娘——麻花兒。麻花兒心中,總藏著甜美的感動(dòng)和無(wú)盡的思念,她的幸福仿佛沒(méi)有邊界,在她的眼里,似乎所有的事物都是美好的。麻花兒身邊的朋友,也被她那種幸福感感染著。麻花兒對(duì)黑鴨子的思念是幸福的,可是黑鴨子卻對(duì)她不聞不問(wèn)。然而,發(fā)生了一件事讓黑鴨子改變了對(duì)她的看法,對(duì)麻花兒萌發(fā)了愛(ài)慕之心……

  我最喜歡書(shū)中的一句話:“不是所有的心都懷有思念。心中有思念,也是一種幸福。”讀到這兒,我想起了在香港居住的表姨。每到放假的時(shí)候,我都會(huì)去香港,和表姨一起去海灘上拾貝殼、堆沙子,一起度過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光。但是現(xiàn)在讀五年級(jí)的我,不是上興趣班就是上補(bǔ)習(xí)班,自然無(wú)暇去香港和表姨玩了。每當(dāng)想表姨時(shí),我就會(huì)把在香港照的相片拿出來(lái)細(xì)細(xì)地觀看。即使我們沒(méi)有在一起,但回憶起快樂(lè)的時(shí)光,我心里的煩惱還是會(huì)被一種幸福感一掃而光。

  其實(shí),人不可避免地會(huì)心生思念,有的人把思念看作一件很悲傷的事,覺(jué)得很孤獨(dú),整天悶悶不樂(lè):有的人卻把思念看作一件快樂(lè)的事,因?yàn)樗寄罡軋?jiān)定彼此的情感。無(wú)論分離是否讓我們悲傷,只要我們能把思念放在心中,回味過(guò)往的快樂(lè),心懷美好的愿望,我們就不會(huì)感到孤獨(dú)。如此,思念便也成了幸福。

  讀《幸福的鴨子》有感14

  經(jīng)典好書(shū)會(huì)深深影響一個(gè)人的一生。每個(gè)人在求知的道路上,會(huì)有老師的幫助,也會(huì)有好書(shū)的陪伴。我很喜歡看書(shū),經(jīng)常到圖書(shū)館去看書(shū)。今年暑假,我看了一本書(shū):《幸福的鴨子》。這本書(shū)教會(huì)了我幸福的真諦。里面的內(nèi)容如磁鐵一樣吸引了我。

  這本書(shū)的主角是一只時(shí)時(shí)刻刻充滿幸福感的鴨子。而她無(wú)邊無(wú)際的幸福來(lái)自給予。那么她為什么這么容易產(chǎn)生幸福感呢?我想,這是因?yàn)樗幸活w容易感動(dòng)、懂得感恩、又飽含思念的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  我忽然想起,還是上一年級(jí)的時(shí)候,我和一個(gè)同學(xué)吵了架。事后,那個(gè)同學(xué)告了狀。我便幾個(gè)星期都沒(méi)在理他。是的,只要每個(gè)人都學(xué)會(huì)了自我管理,就不會(huì)發(fā)生這種事了。

  學(xué)會(huì)自我管理吧,它將伴你成長(zhǎng)一生。

  讀《幸福的鴨子》有感15

  暑假是漫長(zhǎng)的,但有了書(shū)的陪伴,我每天都過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。在這個(gè)暑假里,我讀了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的《幸福的鴨子》,心靈仿佛被雨水沖刷了一遍,痛快而淋漓。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:有一只叫麻花兒的小鴨子有著一顆充滿幸福感的心,她每天都過(guò)得很快樂(lè),很滿足,很幸福。在麻花兒的眼中,一切都是幸福的,雖然愛(ài)著的黑鴨子不愛(ài)她,但她只要看黑鴨子一眼,她就可以滿足地去睡覺(jué)了……

  為什么我們?nèi)祟?lèi)就不能懂這些呢?其實(shí),一個(gè)人一生下來(lái)就是一個(gè)幸運(yùn)兒,因?yàn)樗麚碛辛松,擁有了活著的?quán)利。有悲觀者說(shuō):“人一生下來(lái)就是在做生命地倒計(jì)時(shí)!边@種說(shuō)法雖然沒(méi)有錯(cuò),但是我認(rèn)為如果真的是這樣的'話,還不如享受這個(gè)過(guò)程,認(rèn)為自己一切都是幸福的。我以前有一位老師在洪災(zāi)中家園被毀,畢生積攢的財(cái)產(chǎn)盡失,可是她一點(diǎn)都沒(méi)有悲觀頹廢,這讓我們很不解,她笑著拋出了一個(gè)理由:“因?yàn)槲乙廊幻刻煨褋?lái)都看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。真好,我還活著!”

  當(dāng)時(shí),我還小,不能理解。現(xiàn)在,我越來(lái)越能夠領(lǐng)悟到——活著,就是快樂(lè)的。書(shū)中的麻花兒,它并不是人,但也能領(lǐng)悟到這個(gè)深?yuàn)W的道理,并且享受自己的生活,這讓我們多自愧不如。

  再想一想我們,東莞自去年9月起至今發(fā)生了近10宗學(xué)生自殺事件,韓國(guó)明星自殺成風(fēng),維特式自殺效應(yīng)越演越烈。我們的生命怎么就變得如此脆弱呢?當(dāng)我們?cè)庥龃煺劾Ь,換個(gè)角度思考:上帝可能把這一條路封了,但是肯定還會(huì)有另一條路留給你走,說(shuō)不定這條路比原來(lái)那條路還要平坦。林肯先生52歲之前人生一片坎坷,妻子在婚禮前去世,多次竟選失敗,前途一片渺茫,但他沒(méi)有有自暴自棄,歷盡艱辛后終于成了美國(guó)歷史上最偉大的領(lǐng)導(dǎo)人之一。學(xué)一學(xué)麻花兒吧,她對(duì)一切都滿足,覺(jué)得一切都是令人快樂(lè)的,她認(rèn)為自己的生活十分舒服……鴨子都比你聰明,鴨子都得快樂(lè)生活,那么你所作為高級(jí)動(dòng)物你不會(huì)覺(jué)的羞愧嗎?

  麻花兒的生活中有許許多多在一些人看來(lái)是挫折的東西,但是麻花兒把它們當(dāng)成快樂(lè)或者是前進(jìn)的動(dòng)力。命運(yùn)掌握在自己手中,幸福也是一樣,如果你努力了,幸福就會(huì)來(lái)到……

  讀《幸福的鴨子》有感16

  在剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,我在家里讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《幸福的鴨子》。讀完這本書(shū)后,我學(xué)到了許多人生的道理。這本書(shū)的主要內(nèi)容并不復(fù)雜曲折,大概的內(nèi)容是:在一個(gè)暑假里,笑貓和馬小跳的好朋友張達(dá)、唐飛、毛超等幾個(gè)小伙伴一起結(jié)伴來(lái)到了住在鄉(xiāng)下的張達(dá)外婆家,并遇到了巨人阿空。馬小跳他們決定與巨人阿空一起摘桃子。

  摘完桃子后,馬小跳他們認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫麻花兒的鴨子,這個(gè)鴨子很特別,它的聲音很奇怪,就像打飽嗝一樣,說(shuō)話聲音干干的。但是,不管遇到什么事情,這個(gè)鴨子都是開(kāi)開(kāi)心心的,好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)都感覺(jué)生活是美好和幸福的。

  就這樣,馬小跳這幾個(gè)小伙伴和這個(gè)幸福的鴨子一起度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。讀完這本《幸福的鴨子》,我覺(jué)得自己的收獲很大。我明白了成功并不容易,做什么事情都不能半途而廢,每一件事都需要一步一步地認(rèn)真去完成。

  遇到挫折要勇敢面對(duì),失敗乃成功之母。當(dāng)然,還應(yīng)該感謝身邊幫助過(guò)自己的人,因?yàn)樽约阂粋(gè)人的力量是有限的,如果沒(méi)有別人的幫助,單靠自己的力量是很難成功的。只有人與人之間的互相幫助,大家就能夠一起獲得成功。

  最后,我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該像幸福的鴨子一樣,每天都應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的,去做自己覺(jué)得幸福和快樂(lè)的事情!在讀書(shū)的過(guò)程中,我仿佛身臨其境,與馬小跳他們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假!

  讀《幸福的鴨子》有感17

  書(shū),我的好朋友。當(dāng)我在生活中遇到挫折之時(shí),我想到了我的“好朋友”——書(shū)。這其中讓我最為著迷的便是那個(gè)有著人性,善良,有智慧的笑貓了。

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了。習(xí)慣懶床的我,今天卻按時(shí)起床了——當(dāng)然是為了看笑貓了。輕輕翻開(kāi)第一頁(yè),便沉迷其中,無(wú)法自拔了……

  這次笑貓來(lái)到了張達(dá)的奶奶家。在這里,他結(jié)識(shí)了一位外表丑陋,而卻熱情,善良,樂(lè)觀的鴨子——麻花兒。她十分享受她現(xiàn)在的生活,因?yàn)樗軜?lè)觀,積極地看待生活,把如意的不如意的都往好處想。而這,也是讓笑貓喜歡上她的一個(gè)重要原因。

  生活中有太多的不如意,不順心的事情時(shí)刻困擾著我們。很多人都會(huì)去抱怨生活,甚至頹廢。可是人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,更不可能十全十美。既然這樣我們?yōu)楹尾话研姆艑,不刻意去追求一些可有可無(wú)的東西。好好享受現(xiàn)在擁有的生活,所有的不幸,在風(fēng)雨過(guò)后都會(huì)見(jiàn)彩虹。

  以前,我總會(huì)抱怨父母給的不夠好,不夠多,不顧父母感受,經(jīng)濟(jì)條件,肆無(wú)忌憚地消費(fèi)。但自從遇到了麻花兒,我覺(jué)得我之前的想法簡(jiǎn)直愚蠢至極。是啊,我沒(méi)有的東西很多,可是我擁有的東西也很多。知足者常樂(lè)嘛。慢慢的,我看開(kāi)了。

  有些東西無(wú)法改變,那我們就要迎刃而上,樂(lè)觀地面對(duì)。所有的東西在樂(lè)觀面前都將不堪一擊。書(shū),我的良師益友。

  讀《幸福的鴨子》有感18

  一種心態(tài),會(huì)決定一種事的成敗;一種心態(tài)也會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。麻花兒的心態(tài)使我改變我許多,也讓我在這個(gè)寒冷的冬天心依然向陽(yáng)。

  這個(gè)寒假,我閱讀了《幸福的鴨子》這本書(shū),每次閱讀楊紅櫻阿姨的圖書(shū)時(shí),我的心靈都會(huì)像沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,每一個(gè)形象都使我學(xué)到了好多知識(shí),每一個(gè)形象都使我的心靈插上了想象的翅膀,翱翔在書(shū)的天空中。《幸福的鴨子》這本書(shū)主要講了:馬小跳他們和笑貓一道,來(lái)到了張達(dá)他的外婆家,碰到了一只幸福的鴨子麻花兒,雖然她長(zhǎng)得并不漂亮,但是她的內(nèi)心世界十分豐富,是一只極其幸福、容易滿足的鴨子,她每天都會(huì)收到好多美麗的花圈,收到后她一定會(huì)第一時(shí)間來(lái)到長(zhǎng)大的外公身邊,把花圈送到外公手里,讓他一個(gè)個(gè)套到她的脖子上,這讓患有老年癡呆癥的外公每天都生活在快樂(lè)里。麻花兒也有自己喜歡的黑鴨子,但是那只黑鴨子并不喜歡他,但是麻花兒每天看他一眼就知足了,這是一只充滿了幸福感和知足感的鴨子,有一次,笑貓成功跳過(guò)了荷葉,麻花兒比笑貓還開(kāi)心。這就是一只會(huì)給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)、幸福的鴨子麻花兒!用臘腸狗拖拖的話說(shuō),就是:“她是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗!

  麻花兒的這種心態(tài),正是現(xiàn)在的人缺少的,現(xiàn)在的人缺少的是自信、幸福、知足等,所以現(xiàn)在才會(huì)有那么多學(xué)生去輕生,他們?nèi)钡木褪切?duì)人生,這種心態(tài)是十分重要的,現(xiàn)在我們的中國(guó)學(xué)生,學(xué)習(xí)壓力都太大,家長(zhǎng)要求也很高,忘記了心理的重要,正是這一缺陷,才導(dǎo)致許多人命一去不復(fù)返。在生活中,我們也需要一個(gè)好的心態(tài),不管考試考得好不好,只要自己學(xué)到了道理、知識(shí),就是好的,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的打擊,就放棄了學(xué)習(xí),放棄了人生,我們應(yīng)該向麻花一樣笑對(duì)人生,人生才會(huì)精彩。我們也要學(xué)會(huì)分享幸福,把自己幸福和好心情傳遞給別人,別人才會(huì)和你一樣幸?鞓(lè)。這樣我們的生活才會(huì)幸?鞓(lè)!以前我們的幸福就是考滿分,天天在家看電視、玩電腦,受到別人的寵愛(ài)等,看是我看了這本書(shū)后,原來(lái)最現(xiàn)實(shí)的幸福其實(shí)很容易獲得,在給予別人幸福的同時(shí),自己也就不約而同的得到了幸福。幸福就掌握在自己的手中,每當(dāng)遇到挫折時(shí),只要想想麻花兒,把挫折轉(zhuǎn)換成自己的朋友,笑著去對(duì)待,笑看人生,人生就會(huì)精彩!

  人生有喜有悲,就要看你什么什么心態(tài)對(duì)待了,笑看人生,只要把悲傷化為歡喜,無(wú)論是心靈,還是身體,都會(huì)健健康康,無(wú)論人生還是生活都會(huì)精彩快樂(lè)!

  讀《幸福的鴨子》有感19

  幸福是什么?幸福的含義又是什么呢?在楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《幸福的鴨子》這本書(shū)里,我找到了答案。

  這本書(shū)是“笑貓日記”系列中的一本,主要講了笑貓跟隨馬小跳與幾個(gè)小伙伴,這個(gè)暑假去張達(dá)外婆家?guī)兔φ易拥墓适。張達(dá)的外婆家住在鄉(xiāng)下,那里有藍(lán)藍(lán)的天,碧綠的樹(shù)木,誘甜的水蜜桃,一望無(wú)際的田野,看上去讓人那么心曠神怡!笑貓還認(rèn)識(shí)了一只鴨子,是小狗拖拖推薦的,他的名字叫麻花兒。拖拖給笑貓說(shuō)過(guò),雖然麻花兒長(zhǎng)得不美,但麻花兒非常可愛(ài),引起了笑貓的好奇心。但是當(dāng)笑貓見(jiàn)到麻花兒的時(shí)候,看到他肥胖的姿態(tài),聽(tīng)到他唱歌的時(shí)候像打飽嗝,笑貓非常失望。但當(dāng)笑貓看到了麻花兒做過(guò)的一些事情,了解了麻花兒的內(nèi)心,感受到了麻花兒的可愛(ài),體會(huì)到了麻花兒的幸福。

  麻花兒是幸福的,因?yàn)樗J(rèn)為給予別人快樂(lè),自己也獲得了幸福。麻花兒每天都收集茉莉花環(huán),陪著患了老年癡呆癥的張達(dá)的外公玩,外公高興得手舞足蹈,麻花兒就獲得了幸福。麻花兒是幸福的,因?yàn)樗幸活w容易感動(dòng)的心。笑貓送疲憊的麻花兒回家時(shí),他們走在安靜的鄉(xiāng)間小路上,看到了無(wú)數(shù)的星星在向他們招手,麻花兒就沉醉在他的幸福中。當(dāng)天邊的最后一片晚霞,由玫瑰紅漸變成深紅,由深紅漸變成紫紅……一點(diǎn)一點(diǎn)消失在天邊的時(shí)候,麻花兒認(rèn)為自己是幸福的,因?yàn)樗芸吹矫刻斓淖詈笠黄硐,能用心感受到大自然的的神奇?/p>

  麻花兒是幸福的,這種幸福也感染了我。我們的生活充滿了愛(ài),而這些愛(ài)是別人給予我們的,我們要含有一顆容易感動(dòng)的心,才能感受到這些愛(ài),才能感受到幸福。我們也要學(xué)會(huì)給予別人愛(ài)和快樂(lè),學(xué)會(huì)給予,才會(huì)獲得更多的幸福!

  讀《幸福的鴨子》有感20

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我閱讀了一本名叫《幸福的鴨子》的書(shū),它是由楊紅櫻作家編寫(xiě)而成的。我認(rèn)為它是本好書(shū),所以決定把它推薦給大家。這本書(shū)主要講了在一個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們一起來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。在那里,他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖還有一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。

  一旦幫助過(guò)別人,心里就充滿了幸福感。因此,她也是只人見(jiàn)人愛(ài)的鴨子。最讓我感動(dòng)的是:有一次,麻花兒想帶大家去她的小島上玩兒。可是笑貓卻有一個(gè)任何人都想不到的念頭,那就是——從繁茂的荷葉上跳到小島上去!讀完那一段話,我就在想:我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)青蛙跳荷葉、蚱蜢跳荷葉,卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)貓?zhí)扇~的!想到這里,我很驚訝。于是,我便馬上想知道結(jié)果是什么了。我便繼續(xù)往下讀,可不幸的是,笑貓只跳到了一半就從荷葉上掉了下去。最后,麻花兒和烏龜便把笑貓救了上來(lái)。笑貓本認(rèn)為麻花兒會(huì)嘲笑它,沒(méi)想到麻花兒卻用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣讓笑貓實(shí)現(xiàn)了這個(gè)不可能的念頭。

  讀完后,我想:看來(lái)只有真正好的朋友才能說(shuō)出這樣的話。∵@真是一本對(duì)大家有很啟發(fā)的書(shū)!

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