作業(yè)的罪狀 -作文

不會(huì)吧，作業(yè)又有罪狀啦！快去看看吧，“呼呼……”喘下氣，終于到了現(xiàn)場(chǎng)，嘎，西紅柿全扔在作業(yè)上面，為什么啊，因?yàn)樽鳂I(yè)的罪狀……

罪狀一：作業(yè)多，累

被告：作業(yè)

原告：一群同學(xué)

“你怎么那么多啊，我都被你壓扁啦……”“我討厭你！”“你是不是身上黏膠水�。恳恢别ぴ谖疑砩�！”同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳地說(shuō)著，西紅柿、蛋、剩菜全扔在作業(yè)身上，由于沒(méi)有法庭，所以大家可以沒(méi)有秩序地“欺負(fù)”作業(yè)，

作業(yè)的罪狀

。作業(yè)突然“哇”地一聲哭啦，但是大家才不管呢，繼續(xù)罵。這時(shí)候，一位學(xué)生憤憤不平地說(shuō)：“作業(yè)，你可不可以少一點(diǎn)，很累！”話(huà)音剛落，就一個(gè)人說(shuō)：“是啊是啊”接著，口水亂“飛”……

罪狀二：天天改一堆作業(yè)，煩！

被告：作業(yè)（廢話(huà)）

原告：一堆老師

這時(shí)候一群學(xué)生目瞪口呆，站得筆直筆直，像一棵挺拔的樹(shù)，大家異口同聲地說(shuō)：“老師不是討厭作業(yè)嗎？”作業(yè)也皺著眉頭，說(shuō)：“老師不是很愛(ài)我的嗎？”“不對(duì)，我討厭你！”老師們超快速度抗議，真不愧是大部分是語(yǔ)文老師——舌頭靈敏！接著，數(shù)學(xué)老師們說(shuō)著他們每天晚上要從幾時(shí)幾分改作業(yè)改到幾時(shí)幾分，數(shù)學(xué)老師就是會(huì)用數(shù)學(xué)（時(shí)間也算數(shù)學(xué)的）！英語(yǔ)老師用英文罵作業(yè)、其它各課老師用沉默反抗，

作文

《作業(yè)的罪狀》(http://www.lotusphilosophies.com)。其實(shí)老師也不喜歡作業(yè)，可是作業(yè)偏偏在這個(gè)世界上，不布置也不行，唉……

罪狀三：看著兒女的樣子，心疼

被告：不說(shuō)也知道

原告：家長(zhǎng)

“作業(yè)啊作業(yè)�！奔议L(zhǎng)和老師一樣，不扔?xùn)|西，只反抗，“你少點(diǎn)，我兒子常常要做到很晚的�！薄皩�(duì)啊，我女兒也是�！薄�…接著，一堆家長(zhǎng)由于口水多，所以作業(yè)臉上全是口水，如果再下場(chǎng)中雨，何況一秒也行，作業(yè)就成落湯雞啦！其中有一位家長(zhǎng)是律師，于是律師“滔滔不絕”、“不緊不慢”地講起自己投訴作業(yè)的原因：“我認(rèn)為，小學(xué)生一天最少睡9小時(shí)，你嚴(yán)重破壞了我孩子的睡眠，你知道嗎？我認(rèn)為，握筆太久，會(huì)讓孩子的手累壞，我可不希望他手上的骨頭暴露出來(lái)，你知道嗎？我認(rèn)為……你知道嗎？……”那位家長(zhǎng)的話(huà)大家都認(rèn)可，于是，大家模仿律師的樣子，把作業(yè)不好的理由說(shuō)了出來(lái)。

突然，一名學(xué)生請(qǐng)來(lái)了一個(gè)法官，把他們接進(jìn)了法庭，原告本來(lái)還自信滿(mǎn)滿(mǎn)，可是……“我認(rèn)為都沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樽鳂I(yè)也是讓學(xué)生進(jìn)步的一個(gè)好方法……”嘿，法官成了律師！這時(shí)候，作業(yè)得意洋洋……

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