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《給孔子的一封信》 -一封信作文

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 一封信作文 我要投稿

《給孔子的一封信》 -一封信作文

《給孔子的一封信》 -一封信作文1

《給孔子的一封信》 -一封信作文2

孔子先生:

《給孔子的一封信》 -一封信作文

  您好!很不好意思占用您寶貴的時(shí)間,我是您的崇拜者,我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生。

  我也不知道您家的電話號(hào)碼,實(shí)在是不得已,只好寫信啦。我也沒(méi)有念完書,如果講的不清楚,請(qǐng)您不要見(jiàn)笑。

  最近半年來(lái),電視上說(shuō)好多中學(xué)生、高中生跳樓自殺,有的死成功了,有的沒(méi)有成功,我看得心臟都快要停了。您知道嗎?我老爸看到這種新聞就發(fā)脾氣,那些報(bào)紙跟新聞都把孩子的父母照出來(lái),把他們的名字寫出來(lái),我實(shí)在很舍不得那些孩子,也替他們的父母心酸。養(yǎng)一個(gè)孩子到十六七歲很不容易的咧,要花很多辛苦的咧。他跳完就溜溜去了,可他父母還在活,以后他媽聽(tīng)到別人說(shuō):“我孩子怎樣…”時(shí),心會(huì)像刀子割,頭永遠(yuǎn)抬不起來(lái);報(bào)紙、新聞?dòng)职迅改傅拿謱懗鰜?lái),看起來(lái)好像他們害死孩子一樣,有沒(méi)有天良!孔子先生,我不明白為什么孩子要去跳樓。您比較有智慧,可不可以勸他們一下,就說(shuō),父母生你養(yǎng)你,沒(méi)有功勞也有苦勞,做父母的很癡情的,就算孩子十七歲時(shí)會(huì)去跳樓,做父母的也會(huì)很癡情地把你養(yǎng)到十七歲的?鬃酉壬,拜托您一定要把這個(gè)意思講給他們聽(tīng)。、

  另外,現(xiàn)在的人們常常在比送東西啦、請(qǐng)家教啦、上補(bǔ)習(xí)班啦(大城市里的大人們),有一次,我聽(tīng)到有個(gè)媽媽提到您的大名,說(shuō):“要是孔子在就好了!”我第一次聽(tīng)到“有教無(wú)類”“自行束脩以上,吳未嘗無(wú)誨焉”的教育理念。我就覺(jué)得您實(shí)在夠厲害,心腸這么好,全世界人都會(huì)保佑您全家的!還有,您可不可以上電視跟父母講,不要逼孩子一定要上好學(xué)校嘛,念書跟吃飯一樣,吃多了會(huì)受不了的,你逼他拿第一名,就算是全校第一,也不是全國(guó)、全世界第一啊!對(duì)不對(duì)!不過(guò),我聽(tīng)那些大人講,好像現(xiàn)在教育問(wèn)題很嚴(yán)重。所以就想寫這封信給您,我是想說(shuō),既然您口碑那么好,不知道您有沒(méi)有開(kāi)輔導(dǎo)班?我想請(qǐng)您出山來(lái)教我們這些孩子,您可不可以告訴我您家的地址?

  最后,不知道您比較喜歡吃什么東西呢?

  敬祝健康!

《給孔子的一封信》 -一封信作文3

尊敬的孔老先生:

  您好!作為一名后人,能有機(jī)會(huì)給您寫一封信,我感到非常榮幸。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為,您曾經(jīng)的存在是上天對(duì)華夏兒女乃至人類的一種恩賜。

  因您存在,世上有了書聲朗朗的學(xué)校,有了平易近人的老師,有了孜孜不倦[注: 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]的學(xué)生;是您創(chuàng)造了師生情,是您讓我們擁有了這一生中最美好的時(shí)光!晚輩早有耳聞,您有弟子三千,包括歷史上赫赫有名的七十二賢人。后世漫漫兩千年,又有多少讀書人奉您為文化始祖并深得儒家學(xué)說(shuō)的熏陶!

  因您存在,春秋留下許多歷史典故,魯國(guó)多了一段清明治世。您周游列國(guó),有時(shí)冒著生命危險(xiǎn)去開(kāi)導(dǎo)那些統(tǒng)治者,讓他們勵(lì)精圖治、憂國(guó)憂民[注: 為國(guó)家的前途和人民的命運(yùn)而擔(dān)憂。]。這是多么困難又多么重要的事情,但您做到了。因?yàn)槟谟靡活w仁慈之心,真正擔(dān)心百姓、熱愛(ài)人民。

  因您存在,中華民族的良好品質(zhì)——謙虛,得到了傳承與發(fā)揚(yáng)!秲尚恨q日》,您回答不上一頑童的問(wèn)題,就虛心地承認(rèn)。可謂“知之為知之,不知為不知,是知也”。有人批評(píng)您“四體不勤、五谷不分、孰為夫子!”您沒(méi)有生氣,反而立刻回去拜訪。可謂“見(jiàn)賢思齊焉”。此種精神是我們這一代最應(yīng)學(xué)習(xí)并效仿的!

  因您存在,人們的心靈得到凈化,世人的品行有所規(guī)范。用您及弟子的言論結(jié)集而成的《論語(yǔ)》教育了世世代代讀書人,也指導(dǎo)著無(wú)數(shù)正直的從政者。宋代趙普就曾留下“半部論語(yǔ)[注: 舊時(shí)對(duì)儒學(xué)經(jīng)典之一《論語(yǔ)》的夸贊之辭,掌握半部《論語(yǔ)》,人的能力就會(huì)提高,就能治理國(guó)家。]治天下”的一段佳話。直到今天,“學(xué)而時(shí)習(xí)之[注: 學(xué)過(guò)的內(nèi)容要經(jīng)常復(fù)習(xí)它。],不亦樂(lè)乎[注: 乎:文言中用為疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣助詞,這里相當(dāng)于“嗎”。用來(lái)表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]”、“溫故而知新”等學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,“己所不欲,勿施于人”等做人準(zhǔn)則,仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著當(dāng)代求學(xué)者。而我本人,每讀著這樣的句子,就如同沐浴在陽(yáng)光雨露之中,內(nèi)心的陰霾蕩滌一空。

  尊敬的孔老先生,對(duì)于您,我一直懷著無(wú)上景仰之心和崇敬之意,自覺(jué)以您的教化為導(dǎo)向,不斷提升自己的道德和學(xué)識(shí)素養(yǎng)。讓我們結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)傳承您的思想、并將其發(fā)揚(yáng)光大[注: 發(fā)揚(yáng):發(fā)展,提倡;光大:輝煌而盛大。使好的作風(fēng)、傳統(tǒng)等得到發(fā)展和提高。]吧!

  此致

敬禮!

《給孔子的一封信》 -一封信作文4

尊敬的孔老夫子:

  您好!

  我是一名八年級(jí)的學(xué)生,晚輩所生活的時(shí)代距您已有千年,打攪您實(shí)在是不好意思,經(jīng)過(guò)這兩年的語(yǔ)文和歷史學(xué)習(xí),我對(duì)您也略知一二,感慨甚多。

  大家都知道您主張“因材施教[注: 因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;教:教育。指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。]” ,所以在您那,同樣的問(wèn)題往往能得到不同的答案。

  我印象最深的就是那次子路問(wèn):“聞斯行諸?”您說(shuō):“有父兄在,如之何其聞斯行之?”用我們的現(xiàn)代漢語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是子路問(wèn)您,聽(tīng)到一件事,該馬上去做嗎?您便對(duì)他說(shuō),有父兄在你就敢貿(mào)然行動(dòng)?

  有父兄在,你就不請(qǐng)教請(qǐng)教他們?你不商量商量?上來(lái)就做,好像不合適。

  子路走了,然后冉有又來(lái)了,他問(wèn)您:“斯聞行之?”

  您便果斷的對(duì)他說(shuō):“斯聞行之!”同樣的問(wèn)題,您對(duì)兩個(gè)人有不同的答案。讓我和我的同學(xué)都百思不得其解。我們便繼續(xù)往下看,幸運(yùn)的是,第三個(gè)學(xué)生西華跟我們有同樣的疑問(wèn)。

  我們不能問(wèn)您,但他能問(wèn)您。

  您回答說(shuō):“求也退,故進(jìn)之,由也兼人,故退之!

  也就是說(shuō),冉有這個(gè)人,生性怯懦,凡事猶豫不決[注: 猶豫:遲疑。拿不定主意。],老往后退,他要聽(tīng)見(jiàn)一件事,就要鼓勵(lì)他趕快去做。這叫進(jìn),給他一種前進(jìn)的力量。子路這個(gè)人,勇猛過(guò)人,什么事都要超過(guò)別人,對(duì)他就要讓他謹(jǐn)慎思考,凡事掂量掂量再去做,要給他一種往下撤的力量。

  這應(yīng)該就是“因材施教”一個(gè)典型的事例了吧。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,各有各的優(yōu)點(diǎn),所以照搬照抄,死板的教育是毫無(wú)效果可言的,因此在我們現(xiàn)代的課堂里,老師們也主張對(duì)我們“因材施教”然而早在幾千年前您就已經(jīng)做到這些實(shí)在是令人折服!

  您是儒家的創(chuàng)始人,因此你為我們留下了許許多多儒家經(jīng)典,這里面的儒家思想可影響了中國(guó)人的思想長(zhǎng)達(dá)幾千年,至今還對(duì)我們的一言一行[注: 每句話,每個(gè)行動(dòng)。]有著重大作用,像其中的《論語(yǔ)》,“溫故而知新”,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“發(fā)憤忘食[注: 努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。],樂(lè)以忘憂[注: 由于快樂(lè)而忘記了憂愁。]”等等,都是我們現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中的靈丹妙藥[注: 非常靈驗(yàn)、能起死回生的奇藥。比喻幻想中的某種能解決一切問(wèn)題的有效方法。]。

  能夠給您寫信,我感到十分榮幸,感謝您為我們留下了無(wú)比巨大的文化財(cái)富。

《給孔子的一封信》 -一封信作文5

尊敬的孔子:

  您好!

  我是一名七年級(jí)的中學(xué)生,冒昧的給您寫信,請(qǐng)您見(jiàn)諒。我學(xué)過(guò)歷史,在歷史中接觸到過(guò)一些關(guān)于您的資料,對(duì)您也有了一些了解。您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,推行的是“禮”與“仁”的思想。您不論是貧窮還是困苦都廣收門徒,這為不少人提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),而且您弟子三千,七十二賢人。您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”教育我們學(xué)習(xí)就要會(huì)思考,如果只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)誤入歧途,“知之為知之,不知為不知,是知也”這也是您教給我們的學(xué)習(xí)方法,您不愧是一位偉大的思想家、教育家。

  作為四書之一的《論語(yǔ)》記錄了您的言行,其中關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和求知的一些名言警句猶如一盞盞明燈給我們的學(xué)習(xí)指引方向;宛如一杯杯清茶,讓我們細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)。通過(guò)反省,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足和缺點(diǎn),這些缺點(diǎn),不僅在我身上有,在其他同學(xué)身上也有:以前我們上課總是走思,不認(rèn)真聽(tīng)講,但是,當(dāng)我們想到“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的時(shí)候,我們便會(huì)集中精神,一心一意聽(tīng)老師講課,學(xué)思結(jié)合起來(lái),課堂效率提高了,我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。還有以前我們聽(tīng)完老師講課之后就沒(méi)事了,對(duì)于不懂得問(wèn)題根本沒(méi)有及時(shí)找老師把它解決,更不進(jìn)一步思考,只是老師講什么我們就記什么,根本不過(guò)腦子,對(duì)有的問(wèn)題,不懂裝懂。在我們身邊還有一些同學(xué),他們平時(shí)什么也不干,不學(xué)習(xí)只知道玩,等到最后考試的時(shí)候就作弊,自欺欺人。您教我們“知之為知之,不知為不知,是知也”老師也經(jīng)常用這些話來(lái)教育我們,讓我們樹(shù)立好的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握好的學(xué)習(xí)方法和一些做人的道理,我們都記住了,謝謝您的教誨!

  孔先生,您的儒家思想對(duì)后世的影響深遠(yuǎn),在當(dāng)時(shí),您怎么也不會(huì)想到,這部小小的《論語(yǔ)》在兩千多年后的今天依然發(fā)揮著如此大的作用,它讓陷入迷茫的學(xué)生看到了希望,讓厭世的人們看到了生活的美好,讓厭惡學(xué)習(xí)的人們找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)……您是偉大的,我為中華歷史上有您這樣偉大的人物而自豪!

  我相信,在您的教育和指引下,我們會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,感悟生活的美好,在未來(lái)的人生道路上,滿懷憧憬,不斷提高自我,把祖國(guó)建設(shè)的越來(lái)越好。

  此致

  敬禮

《給孔子的一封信》 -一封信作文6

  給孔子的一封信感恩老師,黨在我心中,《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿,我身小給孔子的一封信夕陽(yáng)那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的江面上,撒下了一大片閃亮的、鮮艷的玫瑰紅的細(xì)鱗片。給孔子的一封信暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。 下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……議書,紅領(lǐng)巾心向黨,未來(lái)的機(jī)盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。爸爸今天顯得很年輕,簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人,今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替,褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋,真叫“黑又亮”。幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

《給孔子的一封信》 -一封信作文7

孔先生:

  您好,我是劉國(guó)慶,張郭中心校的中學(xué)生,我與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離,您在別人的心里是神圣的大教育家、思想家、文學(xué)家?墒俏抑滥欢ㄊ且晃缓吞@可親的爺爺,你雖然離我們而去,可您的精神,永遠(yuǎn)地留在了我們的心目中,您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色,您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依然在我們的心目中、生活中蓬勃生長(zhǎng)。飽含思想的《論語(yǔ)》一書,如一盞指路的明燈,黑暗中的我們找回正確的答案與方向。如一杯香濃的奶茶。只有理解細(xì)細(xì)品味人生,才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。你的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們……

  孔子爺爺,您知道嗎?在我說(shuō)的這個(gè)時(shí)代是個(gè)發(fā)達(dá)的.時(shí)代,所以要更加的努力學(xué)習(xí),才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯,而我讀書卻是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,所以成績(jī)才會(huì)一塌糊涂。當(dāng)看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地提升成績(jī),而我卻一落千丈,心中也似打翻五味瓶,直到《論語(yǔ)》上學(xué)期進(jìn)入我的生活,我的成績(jī)才有一點(diǎn)點(diǎn)的好,您的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”讓我深知學(xué)無(wú)止境的道理;“溫故而知新”后讓我知道了怎樣的去讀書,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,當(dāng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),我就想著您說(shuō)的話。

  孔子爺爺,您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要的,正是因?yàn)橛辛四?dāng)初的寬宏大量才有了人與人之間知道的紐帶,您的思想一直教育著我。

  其實(shí)!孔子爺爺您教我的何止是這些啊。“三人行,必有我?guī)熝伞弊屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友;“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”讓我攻克了更多的難題,學(xué)習(xí)更要認(rèn)真了,“君子成人之美,不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)好人……孔子爺爺,您教育的閃光思想照亮了您子孫后代的茫茫路途,指引著他們的衣食住行,您的一言一行都是我們?nèi)松恼n程。孔子爺爺,看到這些您一定會(huì)高興的。

  興化市張郭中心校七(3)班

《給孔子的一封信》 -一封信作文8

孔子爺爺:

  您好!

  歷史的天空風(fēng)云起伏,悠悠變幻了五千年。在這五千年的歲月中,多少平庸的人被匆匆淹沒(méi)了,成了無(wú)名的過(guò)客。而您的名字,卻猶如一顆璀璨的星星,永遠(yuǎn)閃耀出智慧的光輝。您曾給人以啟迪教誨,您是多偉大。

  “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)樂(lè)?”讀了這句話,我仿佛看到您正在教導(dǎo)您的學(xué)生們學(xué)習(xí)了知識(shí)要按時(shí)去復(fù)習(xí)它。這使我明白了復(fù)習(xí)的重要性,也讓我學(xué)會(huì)了及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。考試時(shí)我總是胸有成竹,是因?yàn)槲以?jīng)復(fù)習(xí)過(guò),我知道那些題該怎么做?鬃訝敔,是您教導(dǎo)了我。

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@是您對(duì)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。從前的我只在乎學(xué)習(xí)卻從不思考,當(dāng)我讀了《論語(yǔ)》后,我發(fā)現(xiàn)這種方法其實(shí)是錯(cuò)誤的,學(xué)習(xí)要思學(xué)合一才能真正學(xué)懂知識(shí)。于是我開(kāi)始思考題目和解答過(guò)程,并在思考中明白了許多知識(shí),曾經(jīng)學(xué)過(guò)和知識(shí)也得到了復(fù)習(xí)。

  “三人行必有我?guī)熝!弊x這句話就像在聆聽(tīng)您的教誨。從前我總以為別人并沒(méi)的什么優(yōu)點(diǎn),可是自從學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》我便開(kāi)始留意別人的優(yōu)點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)需要?jiǎng)e人去發(fā)現(xiàn)它。而汲取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)填補(bǔ)自己的短處也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

  孔子爺爺,是您教導(dǎo)了我,起迪了我,您的一句句名言就像一盞盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路。

《給孔子的一封信》 -一封信作文9

敬愛(ài)的孔子先生:

  您好,我是來(lái)自二十一世紀(jì)的一名學(xué)生,與您相距很遠(yuǎn)的時(shí)間,但是這并不代表我們不崇拜您。在很多人眼中,您是嚴(yán)肅的,是一位偉大的思想家、教育家、政治家。但我知道您那飽經(jīng)滄桑的臉上一定充滿了慈祥。您雖然離我們遠(yuǎn)去,但您的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中,您的儒家思想沒(méi)有受到時(shí)間的摧殘而消逝,您撒下智慧的種子依舊在我們心中蓬勃向上,包含了您思想的《論語(yǔ)》如今廣為流傳。

  您的《論語(yǔ)》一書使我懂得了很多道理!耙(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”使我懂得了知錯(cuò)就改、取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短;“三人行,必有我?guī)熝伞笔刮叶昧嗽鯓舆x擇師友,“溫故而知新,可以為師矣”使我懂得了學(xué)習(xí)的方法;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”使我懂得了要有規(guī)律的讀書、學(xué)習(xí),如果只是盲目的死讀書,哪么最終將一無(wú)所獲;不恥下問(wèn)“讓我攻克更多難題,學(xué)習(xí)更上一層樓。

  孔爺爺,您在40多年的辦學(xué)中,共招收了3000多名弟子,其中著名的弟子有72人。您告訴子夏“欲速則不達(dá)”:過(guò)于性急圖快,反而適得其反,不能達(dá)到目的。您在我們這個(gè)時(shí)代也有一定的聲望:1988年,75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì),會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言,呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)”生存下去,就必須回首2500年前,去孔子那里汲取智慧!

  孔爺爺,以前我有許多關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題想請(qǐng)教,但是自從我看了《論語(yǔ)》一書中您的觀點(diǎn):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎”、“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”后,使我豁然開(kāi)朗,現(xiàn)在我已不再為這幾個(gè)問(wèn)題所困擾,而是每天都開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)、玩耍。

  孔爺爺,其實(shí),您教我的遠(yuǎn)不止這些,當(dāng)我回首往事的時(shí)候,我都會(huì)想起您。想起您那博大的胸懷;您那淵博的知識(shí);還有您那書中含辛茹苦的教誨……

《給孔子的一封信》 -一封信作文10

敬愛(ài)的孔夫子:

  您好!

  在悠悠五千年的歲月中,有多少平庸的人沒(méi)留下任何痕跡,成為匆匆的過(guò)客,而您卻是那悠遠(yuǎn)而深邃的歷史星空中的一顆巨星,永遠(yuǎn)閃爍著光芒。

  您歷盡滄桑,周游列國(guó),最后終于寫出了《論語(yǔ)》于是,就有了修身齊家的治國(guó)平天下的經(jīng)典思想,您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之、溫故而知新、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)法寶和創(chuàng)新智慧,好似一把金鑰匙幫我開(kāi)起了探索知識(shí)寶藏的大門,您的“己所不欲,勿施于人;君子喻叉,見(jiàn)賢思齊”的做人準(zhǔn)則和道德品質(zhì),好似一盆冷水,洗清了我一直迷茫的頭腦,您的“三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之”的謙虛好學(xué),告訴我們?nèi)绾沃t虛好學(xué),不能過(guò)多的驕傲。

  孔夫子您可敬的精神,領(lǐng)袖指引著人們打造生活蔚藍(lán)的晴空,您是可親的歷史巨大引領(lǐng)著人們從悠悠遠(yuǎn)古的堅(jiān)定的走向未來(lái),一步步取得勝利,贏的輝煌,您是五千年以來(lái)最偉大的人!

  當(dāng)初的您創(chuàng)辦私學(xué),教出了許多得才兼?zhèn)涞娜耍麄円捕济骨Ч帕,也紛紛都繼承了您的才學(xué)。您留下的所有的書籍好知識(shí),給后人創(chuàng)造了更好的條件,您是非凡的,也是平凡的,您是平凡與非凡的碰撞,彌漫出的便是您智者的可愛(ài),或許我不會(huì)成您一樣博學(xué)多識(shí)的圣人,但起碼我可以盡可能的去掉思想中的污垢,行為上的瑕疵,讓自己的讓那個(gè)多一些厚重與光澤。雖然我成不了圣人,但我也絕不會(huì)成為一個(gè)庸人!我會(huì)好好的學(xué)習(xí)知識(shí),多多領(lǐng)悟古人留下的經(jīng)典書籍,我會(huì)刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí),克服一切困難,成為一真正有的人!成為社會(huì)的頂尖人物、決不當(dāng)社會(huì)的殘?jiān)?/p>

  敬仰您的人葛小東

  樺甸五中一年五班

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