故事接龍 -作文
嘉興清河中學908班 趙赟
我的臥室兼書房門上,貼了一張《家庭學習作息時間表》,我給自己規(guī)定:周末有2小時上網游戲時間,平時上網每天不超過半小時,僅限于查閱參考資料,
故事接龍
。我認為,我們是祖國的未來,學習好文化,不虛度年華,是必須的。課余時間不節(jié)制看視頻、玩游戲、聽音樂,這是得不償失的愚蠢之舉。我的網上“好友” 中,有遠房表妹、小學同桌、初中校友、鄰居姐姐等,我們相約周末上網時,玩“故事接龍”游戲,象接力賽跑那樣,前一個人寫的故事,后一個人順著故事發(fā)展續(xù)寫下去。我很喜歡這種集聊天、娛樂、作文為一體的游戲形式。我已把部分故事收藏在我的博客里,讓網友分享我們的快樂。下面我摘錄一則,以饗讀者。我寫故事開頭:教室里正在上作文講評課。老師翻開一本本作文簿,邊講評邊板書。只聽得一個男同學叫喊道:“蟲子!別掉下來!……”離講臺最近的一個女同學大聲尖叫道:“蜘蛛……”
表妹阿麗緊接:大家看到:啊!原來是一只黑色的大蜘蛛在講臺上方的橫梁上進行“雜技”表演,
作文
《故事接龍》(http://www.lotusphilosophies.com)。這只蜘蛛披著黑色的外衣,一會兒爬上,一會爬下,好像在和大家招呼似的,場面“熱鬧”極了。同桌小敏再接:講臺上的老師聽到同學的叫喊聲,轉過身來,驚訝道:“怎么會有蜘蛛?”說完,老師笑著對同學們說:“不要怕,蜘蛛是不會傷害你們的!憋@然這句話很有效果,同學們都平靜下來了。
校友艷艷續(xù)寫:“老師,讓我把它抓回去做成標本,然后仔細地研究一下,好嗎?”我跑到講臺上,很快地抓住了蜘蛛的一只腳,把它高高地提起。我想好好地研究一下這只可愛的蜘蛛。
姐姐文靜又續(xù):于是,我把蜘蛛做成了一個標本。蜘蛛呈黑色或暗紅色,有著不可侵犯的威風。我先觀察蜘蛛的'外形,發(fā)現在它的背部帶有一些花紋,像一件花衣裳;頭胸部前端有8個單眼,腹面有一片大的胸板。我不由地驚訝道:“這么一個小小的蜘蛛身中,竟包含著這么多器官。
我把故事續(xù)完:經查資料得知,蜘蛛不完全是無毒的,有些是對人有害的毒蛛。那么,如何辨別蜘蛛是否有毒呢?我向《科學》老師求教,老師耐心地告訴我:一般來說,顏色越鮮艷,毒性越強,當然,也有例外……經過對蜘蛛的學習與研究,我學到了許多平日學不到的東西,確實獲益匪淺。
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