讓我感動(dòng)的作文[范例3篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的讓我感動(dòng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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讓我感動(dòng)的作文 篇1
讓我感動(dòng)的人有很多，但是最讓我感動(dòng)的還是那位長(zhǎng)著“兔牙”，幾乎沒(méi)有眉毛，有一雙大大的眼睛的六年級(jí)大哥哥（我當(dāng)時(shí)二年級(jí)）——陸冰。這還要從那個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的早晨說(shuō)起 。
這個(gè)早晨天氣原本陽(yáng)光明媚，到了中午突然風(fēng)云突變，天突然陰了起來(lái)，頃刻之間便下起雨來(lái)。到了放學(xué)的時(shí)間，雨絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。我原本因?yàn)椴幌嘈盘鞖忸A(yù)報(bào)而沒(méi)帶雨具，現(xiàn)在真 是追悔莫及。那時(shí)我家離學(xué)校不過(guò)十五米遠(yuǎn)，往返一次也不過(guò)五分鐘，但就是這十五米的路讓我回不了家。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候一把大傘伸了過(guò)來(lái)，與此同時(shí)一個(gè)聲音傳入了我的耳朵：“你需要幫助 嗎？”我朝身邊一看，原來(lái)是陸冰。我和他在一起學(xué)電子琴有事沒(méi)事都會(huì)聊上幾句。我和他在雨中慢慢的走著，他向我說(shuō)出了一個(gè)秘密：其實(shí)他是一個(gè)單親家庭的孩子，那時(shí)他的父親就是在這樣一個(gè)雨 天離開(kāi)了他和他的媽媽。他當(dāng)時(shí)哭著、鬧著問(wèn)他爸爸去哪兒了，他媽媽知識(shí)哭和搖頭。這個(gè)秘密他從來(lái)沒(méi)有向別人說(shuō)過(guò)，也就是說(shuō)我是第一個(gè)知道這件事的.人，我在家門口與他告了別，望著他的背影， 我頓時(shí)淚眼模糊。我怎能相信在平日里一個(gè)樂(lè)觀、積極、向上的人竟是單親家庭的孩子！
我同情他，同情他的遭遇；我敬佩他，敬佩他這種堅(jiān)強(qiáng)，這種自強(qiáng)不息的精神。這就是陸冰——一個(gè)令我感動(dòng)的單親家庭的孩子。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
他們？他們是誰(shuí)？哦！他們之中有一臉稚氣的頑童，有普普通通的班長(zhǎng)，有平凡而又樸質(zhì)的老師…… 他們有什么事讓我們感動(dòng)呢？請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們——一堆被砸得傷痕累累的磚頭們的訴說(shuō)吧！
“鈴——”，鈴響了，同學(xué)們同往日一樣迅速回到自己的座位上，打開(kāi)書(shū)本，一邊預(yù)習(xí)著要講的課程，一邊期待著老師的腳步聲。然而始料不及的地震發(fā)生了，一場(chǎng)震驚世界的汶川大地震發(fā)生了�！稗Z隆，轟鹵，房子不停地?fù)u晃起來(lái)，期待的原來(lái)不是老師，卻是一場(chǎng)大地震，教室里一片慌亂。這時(shí)，有一個(gè)男孩卻顯得格外鎮(zhèn)靜，他一邊叫同學(xué)們不要慌，一邊叫同學(xué)們能逃的盡快逃…… 沒(méi)想到，話沒(méi)說(shuō)完，自己卻被砸到，昏迷過(guò)去，倒在我們身旁。不知過(guò)了多久，他逐漸蘇醒過(guò)來(lái)，四周一片漆黑，只有我們?cè)诎抵心刈⒁曋宦?tīng)到他用艱難的聲音說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持下去，我一定不會(huì)死，肯定有人會(huì)來(lái)救我�！敝�，因受了重傷，他再一次昏迷過(guò)去，但我們聽(tīng)到他還在不停地重復(fù)著那幾句話，而我們也在默默地支持著他，幫他加油。不知過(guò)了多久，終于，有一天，解放軍叔叔經(jīng)過(guò)不懈努力的挖，在我們的身旁發(fā)現(xiàn)了微弱的他。沒(méi)想到，剛把他抬到擔(dān)架上，他卻蘇醒了，可能是突來(lái)的光亮刺痛了他的雙眼吧，只見(jiàn)他緩緩地、艱難地舉起一只手向圍在他旁邊解放軍叔叔行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。啊，就是這樣一個(gè)稚童也懂得感恩，這個(gè)舉動(dòng)讓周圍所有的人震驚，感動(dòng)。大家為他執(zhí)著的信念、永無(wú)言死的精神而感動(dòng)，也為他在臨危時(shí)還不忘感恩的稚嫩的心而感動(dòng)。
再簡(jiǎn)單講另外兩個(gè)我們目睹的事情吧，當(dāng)時(shí)，地震正在發(fā)生的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)僥幸逃了出來(lái)，當(dāng)他回頭看的時(shí)候，班上還有很多同學(xué)還沒(méi)逃出來(lái)。突然他返身沖進(jìn)教室，硬是把兩位同學(xué)救了出來(lái)。當(dāng)有人問(wèn)他，當(dāng)時(shí)那么危險(xiǎn)，你為什么要跑進(jìn)去救他？只聽(tīng)到他的'聲音在空中回蕩：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)……”當(dāng)時(shí)，他只有9歲，這能不令人感動(dòng)嗎？還有一個(gè)老師，硬是在地震發(fā)生的時(shí)候，把離自己最近的兩個(gè)學(xué)生拉到自己身下的講臺(tái)里。在廢墟里，在 生死關(guān)頭，他把生讓給了學(xué)生，而把死留給了自己。他——一個(gè)普通的老師，硬是用自己的生命為他身下的兩個(gè)學(xué)生搭建了安全的大廈。這能不令人感動(dòng)嗎？
唉，不說(shuō)了，這樣的事例大多了，感動(dòng)得我們?nèi)滩蛔∫蘖恕．?dāng)“敬禮娃娃”的身影在我們的眼前現(xiàn)過(guò)，我感動(dòng)；當(dāng)“我是班長(zhǎng)”的聲音在我們的耳旁縈繞，我感動(dòng)；當(dāng)那高大的身影挺立在我面前，我感動(dòng)……
世界因他們而精彩，我們因他們而感動(dòng)。
簡(jiǎn)評(píng)：這篇考場(chǎng)競(jìng)賽作文寫(xiě)得相當(dāng)成功，能通過(guò)“一堆被砸得傷痕累累的磚頭們的訴說(shuō)”這特定角度，以目擊者的身份，真實(shí)而具體地述寫(xiě)了在汶川大地震中表現(xiàn)出來(lái)的感人故事。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
時(shí)光如白馬過(guò)隙，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，在成長(zhǎng)的旅途中，總有一段感動(dòng)心靈的記憶在腦海中揮之不去。倏然回眸，心總是微微顫動(dòng)，那便是感動(dòng)的力量，是促我成長(zhǎng)的力量。
那次我去拜訪外婆，在等公交的站臺(tái)看到幾個(gè)年輕人悠然自得吃著瓜子，卻隨手將瓜子殼拋灑在站臺(tái)上、街道邊。我上前勸阻卻被他們幾句話頂了回來(lái)，站在旁邊不敢吭聲，看著那些隨風(fēng)飄落的瓜子殼，就像一只只靈動(dòng)的蝴蝶，鉆到站臺(tái)邊的各處縫隙里，卻沒(méi)有給我們的城市帶來(lái)美麗，只有臟亂。
就在這時(shí)，一位清潔工阿姨默默地走了過(guò)來(lái)，看到地上的瓜子殼，她沒(méi)有去聲討那幾位青年，而是默不作聲的拿著掃把認(rèn)認(rèn)真真的清掃起每一塊地方，有些瓜子殼落在了椅子下方，她便彎下身子，小心翼翼地把它們掃出來(lái)；有些瓜子殼落在了磚頭的縫隙里，她便用火鉗一點(diǎn)點(diǎn)把它們挑出來(lái)。隨著地面一點(diǎn)點(diǎn)的`重新變得干凈起來(lái)，那些青年也訕訕的收起了手中的瓜子。
那些青年走后，我和阿姨談了起來(lái)“為什么不直接制止他們呢”，阿姨說(shuō)：“像這樣的事情我遇到過(guò)很多次，爭(zhēng)吵是解決不了問(wèn)題的，我們是為人民服務(wù)的，我們愉快的工作也是為城市增添一份美麗�！彪m然短短幾句話，卻像一股暖流涌入了我的身體。
阿姨，謝謝您，您寬廣的胸懷和對(duì)工作的敬業(yè)，不僅僅為城市掃出了一片美麗的天地，也是對(duì)我的成長(zhǎng)進(jìn)行了一次洗禮。成長(zhǎng)的旅程，總有一些磕磕絆絆，我們用微笑去面對(duì)，生活也會(huì)對(duì)我們微笑。
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