的六一兒童節(jié)作文集合[10篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的的六一兒童節(jié)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一,我們放了一下午的`假。
我剛到家先睡了一覺,一起來就聽媽媽說趙明軒要來我們家玩。我們先玩了一會(huì)游戲,之后我們開始寫作業(yè)了。還有因?yàn)槔蠋煱l(fā)的六一禮物我的本上沒有簡(jiǎn)筆畫,媽媽就給我畫了一個(gè)小豬佩奇。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)快到了。上個(gè)星期,老師就說:“六一兒童節(jié)時(shí),我們要舉辦歡慶會(huì),歡迎大家自報(bào)節(jié)目來參加!”
六一歡慶會(huì)該表演些什么呢?我左思右想,唉,不知道呀。
“安靜!”老師的聲音又從我耳邊響起,“大家可以幾個(gè)人合演一個(gè)小品或者背誦古詩、唱歌,跳舞都可以呀!”
我靈機(jī)一動(dòng),興奮地想:“對(duì)了,我不是在寫書嗎?只要用那本書做整體的情節(jié),找來一個(gè)旁白及幾個(gè)自愿做角色的人來表演,不就好了嗎?”
于是,在下課時(shí),我找來伊陽、燁雅、燦皓、靖霖和鎮(zhèn)城,問:“你們?cè)敢獬鲅菸业奈枧_(tái)劇嗎?故事情節(jié)是這樣的……”聽完我的'介紹,他們齊聲說:“好!我們?cè)敢鈪⒓!”我還沒有想到原來找演員這么容易。
但是回到家,細(xì)細(xì)琢磨思考發(fā)現(xiàn),其實(shí)我沒有想得周到,比如沒有時(shí)間一起彩排,父母?jìng)儠?huì)不會(huì)配合我們來演練,還有劇本也得重新調(diào)整……因?yàn)檫@些“壞人”,我們的第一個(gè)表演計(jì)劃解散了。
我有點(diǎn)悶悶不樂,但是突然想到,合作比較難達(dá)成一致。不如就來個(gè)特長展示吧,我有學(xué)唱歌,也有學(xué)鋼琴。自己來個(gè)獨(dú)唱吧?于是,我就報(bào)名了唱歌表演。
希望到時(shí)我可以在舞臺(tái)上大放異彩,成為閃亮的星星。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天,我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演.我們一年級(jí)的節(jié)目—環(huán)保時(shí)裝秀,我也參加了,不知道演得好不好看.老師們表演的歌伴舞??同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想.表演得真好,上次還得過一等獎(jiǎng)呢.
最感動(dòng)的是六年級(jí)的哥哥姐姐,在就要考初中的.情況下,竟然還能抽出時(shí)間,為大家準(zhǔn)備節(jié)目.
今天過得好開心啊!
的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)聚會(huì),要求每個(gè)學(xué)生都要參加。我們班上舉行了很多活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是唱歌,老師要求每個(gè)同學(xué)都要參加,我也不例外。我和幾個(gè)好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽了別人唱了許多動(dòng)聽的歌。第二個(gè)活動(dòng)是搶凳子。這個(gè)活動(dòng)是由主持人來選幾個(gè)人來參加。因?yàn)槊總(gè)人不一定都能參加,所以我們都爭(zhēng)著舉手,都想?yún)⒓。我也舉了手,也希望能參加。終于選上了我,我非常高興,沒選上的'人都很羨慕選上的人。開始了,老師放起了音樂,我們也開始走起來了。音樂一停,我就趕緊坐在凳子上。于是,我進(jìn)入了下一關(guān)。這一關(guān)人數(shù)減少了,同時(shí)凳子也減少了,難度也增加了。
我僥幸過了這一關(guān),但下一關(guān)就更難了。在下一關(guān)我輸了,但我沒有傷心,畢竟今天是個(gè)高興的日子。很快,比賽結(jié)束了,是一位男同學(xué)贏了。第三個(gè)活動(dòng)是踩氣球,選三個(gè)人來參加,我運(yùn)氣還算好,又選中了我,我十分開心。我來到了場(chǎng)地上,其他人也來了。開始了,我快速地踩氣球。很快,我需要踩的氣球全踩完了。于是,我贏得了比賽。我只參加了這兩個(gè)活動(dòng)。
之后,別的班邀請(qǐng)我們班參加拔河比賽。課外知識(shí)我們同意了,只挑了十四個(gè)同學(xué)來參加拔河比賽。比賽開始進(jìn)行了,我們大喊加油,他們也努力地比賽,但最后我們輸了,不過,我們沒有灰心,我們下次會(huì)更加努力的。今天是我過的最開心的一天。
的六一兒童節(jié)作文 篇5
盼呀盼呀,等呀等呀,好不容易盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié),最興奮的一天終于來了。
我們學(xué)!傲弧迸e行了一次文藝匯演,每個(gè)班都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。而我們精心準(zhǔn)備的`舞蹈——“好好學(xué)習(xí),天天向上”就將要上演了。我們?cè)谂啪殨r(shí),每天下午練到六、七點(diǎn),從不偷懶,非常用功。我相信,我們一定會(huì)拿到獎(jiǎng)!
一大早,我們跳舞的隊(duì)員就來到了教室,穿上漂亮的服裝,一個(gè)接一個(gè)地化妝,每個(gè)人看起來都精神抖擻,美麗可愛。八點(diǎn)鐘,文藝匯演開始了,看完一、二、三年級(jí)同學(xué)的精彩表演,我們自信滿滿地走上臺(tái)。音樂一響,我們跟著歡快的節(jié)奏舞動(dòng)了起來,越跳越入迷,越跳越開心······最后,終于跳完了,我們依依不舍地走下了舞臺(tái)。老師興高采烈地說:“你們?cè)谖枧_(tái)上跳比平時(shí)訓(xùn)練好多了,更加激情一些,我相信,一定能拿到名次!”我們聽了,心里美滋滋的。
不出我們所料,第二天,演出評(píng)比結(jié)果公布了,我們班得了一等獎(jiǎng)。哈哈,就讓四年級(jí)二班羨慕嫉妒吧!
今年的“六一”兒童節(jié)過得真快樂!
的六一兒童節(jié)作文 篇6
今年“六一”兩年一度的大賣場(chǎng)又要開始了,這次我們不會(huì)當(dāng)配角噢,像游客一樣閑逛。我們要當(dāng)賣場(chǎng)的主角。向大家推銷我們的商品,各班都有拿出絕招,競(jìng)爭(zhēng)那是相當(dāng)激烈。
首先,經(jīng)過家委會(huì)的幾位家長共同磋商、反復(fù)討論。要想在大賣場(chǎng)眾多商品中脫穎而出,獨(dú)樹一幟,避免與其它班的商品雷同。決定利用家長的進(jìn)貨渠道的優(yōu)勢(shì),選定物美價(jià)廉、質(zhì)量上乘、品種齊全、風(fēng)格獨(dú)特的韓國食品作為我班的主打銷售產(chǎn)品。
期待的一天終于來了,當(dāng)全班同學(xué)觀看完“六一”精彩的節(jié)目后,趕緊來到我班所在的大賣場(chǎng)駐地,這時(shí)校園里已是人聲鼎沸,賣場(chǎng)里摩肩接踵,到處是此起彼伏的叫賣聲。我和幾個(gè)同學(xué)擠到我班的展臺(tái)前,拿起裝有幾種巧克力的小盒子跑到操場(chǎng)上去賣。一開始,我有些膽怯,抹不開臉面,左顧右盼,不敢大聲吆喝,只是在空地上孤零零站著,絡(luò)繹不絕的人群紛紛從我身邊不斷地走過,看都不看我一眼,我不由有些泄氣,只好回到我班的賣場(chǎng)前?吹搅钗页泽@的一幕,只見平時(shí)斯文優(yōu)雅的媽媽和幾個(gè)阿姨正在賣力的大聲吆喝,熱情招呼著從攤位前走過的每一個(gè)人,口若懸河地推銷著食品,媽媽的銷售業(yè)績(jī)可真好。媽媽看到我的表情,知道我沒賣出去,鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn),競(jìng)爭(zhēng)怎么激烈,沒什么不好意思的,銷售任務(wù)完成才是目的,不用害怕。
我一轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了人群,這回我改變了策略,聯(lián)合幾位同學(xué),采取圍追堵截、前后夾擊的貼身粘在每一位我認(rèn)為有購買意向的同學(xué)身邊。我們不停的`吆喝、說自己的產(chǎn)品好,別的地方買不到。有時(shí)我們利用打折吸引同學(xué)來買更多我們班的食品,有時(shí)我趁有些同學(xué)不注意時(shí)來提高貨物的價(jià)錢,總之我們用千方百計(jì)來誘惑同學(xué)來買我們精美的韓國小吃。很快我們賺到更多的錢。耶!終于成功了,我的小盒子里的東西很快換回了鈔票,其他的同學(xué)也有不錯(cuò)的成績(jī)。我們都累得口干舌燥,汗水沿著臉頰往下淌,我已經(jīng)在連跑帶叫之下累得夠嗆。結(jié)束的時(shí)間快到了,在全體同學(xué)和家長的齊心協(xié)力的努力下,提前全部售出了我們的商品,創(chuàng)造了我認(rèn)為是輝煌的業(yè)績(jī)。大賣場(chǎng)結(jié)束后,我們雖然個(gè)個(gè)汗流浹背、聲嘶力竭,但是我們很高興,因?yàn)槲覀兺ㄟ^自己的努力換取金錢和收獲,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒?/p>
這真是一個(gè)非同尋常的“六一”節(jié),讓我體會(huì)了什么是齊心協(xié)力,人多力量大。我體驗(yàn)了灑下勞動(dòng)的汗水,又分享了勞動(dòng)成果的喜悅,感慨在服務(wù)行業(yè)的人們生活的辛苦,更讓我懂得了金錢的來之不易,但我們體會(huì)最大的是只要有付出才會(huì)有收獲,雖然我們?yōu)⑾铝诵量嗟暮顾,但我們收獲了金錢、獲得金錢的喜悅并且懂得了這么多的精神。這真是一個(gè)讓我么懂得很多很多,并且非同尋常的“六一”節(jié)。過這樣的“六一”我喜歡!
的六一兒童節(jié)作文 篇7
童年像一艘小船,載著糖果與蜜水,把我駛向歡樂之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,為我遮擋煩惱的襲擊,給我的心靈一束和煦的陽光;童年像自由自在的空間,讓我在這兒無限地遐想;重拾以往"六一"兒童節(jié)美好的記憶,心里都覺得甜蜜蜜的,于是乎,我便在盼望這個(gè)在母校最后一個(gè)"六一"兒童節(jié)了。日歷一張張別撕下,"六一"兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶,它越飛越近。"六一"兒童節(jié)這天,下起了蒙蒙細(xì)雨。傾聽細(xì)雨的聲音固然好,可與我這久違的老"朋友"相提并論,那便是不直一提了。于是乎,興奮已久的'我背起個(gè)書包,就如離弦的箭沖向終點(diǎn)站——母校。
在教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致勃勃地等待著廣播聲開口說:"開始"來了。來了,廣播聲來了,可那是一個(gè)不幸的消息,文藝演出取消,是因?yàn)橄掠,所以"六一"兒童?jié)放假一天。同學(xué)們霎時(shí)間從天堂墜入了地獄,從旺盛的美麗的花朵變成風(fēng)雪里凋謝了的孤朵。唉!真掃興。我是一聽雨聲的人,我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨,甚至有些恨;氐郊,我望著灰蒙蒙的天空,心想:為什么老天爺要讓龍王下一場(chǎng)雨呀!這可是我在小學(xué)里一個(gè)美好的回憶,一個(gè)美好的回憶呀!隨后,淚珠就從我的眼眶中蹦出來,如斷了線的珍珠,靜靜的在我的臉上流淌。 多么遜色的"六一"兒童節(jié)呀!給我在即將離開母校之時(shí)留下一個(gè)空虛,給我將告別童年時(shí)留下了遺憾。這灰蒙蒙的天幕就是罪證,它遮住我們心中的"陽光",讓我們失去彼此傳遞心聲的空間,毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋。
的六一兒童節(jié)作文 篇8
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、愉快的笑容。我們來到校園的大禮堂,準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來個(gè)pk比賽!
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好似真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了!我們走上臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好似真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好似也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。
活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的.第一天就是我們孩子們最愉快的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!
這一天,我興高采烈地來到了校園,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌(gè)節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級(jí)爭(zhēng)光。
我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng),以及一二三等獎(jiǎng),當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候,臺(tái)下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因?yàn)闆]有我們班,這時(shí)校長又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!
的六一兒童節(jié)作文 篇9
兒童節(jié)這天,教室里張燈結(jié)彩,桌上擺放著五花八門的零食,空氣中彌漫著糖果的香味兒。同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容,互相交談著,不時(shí)發(fā)出一陣笑聲,教室里熱鬧極了!
“誰來表演節(jié)目呀?”老師的話音剛落,一排排手齊刷刷地舉起來。譚鴻凱同學(xué)最先上場(chǎng),演唱一首《曹操》。他甩甩頭,一邊踱步,一邊扯著嗓子:“不是英雄,不讀三國……”這首家喻戶曉的歌曲被他唱出了另一番風(fēng)味。
接著上場(chǎng)的是鄧敏如同學(xué)。她表演的是魔術(shù)。她鎮(zhèn)定自若,手中的剪刀如同一只可愛的'蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中,一個(gè)由一個(gè)個(gè)小圓環(huán)構(gòu)成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑,似乎很滿意自己的表演。
隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起,同學(xué)們都十分動(dòng)情地唱起來,仿佛自己就是歌中的那個(gè)丑八怪,遭受世人白眼,心有不滿地控訴人們以貌取人的行為。同學(xué)們紛紛上臺(tái)一起唱著歌,“霸占”著老師拍照的鏡頭。
同學(xué)們?cè)谶@個(gè)自己的節(jié)日里盡情玩耍,就連老師也放下了平日里古板的表情,為同學(xué)們拍照攝像,記錄下精彩的瞬間。
的六一兒童節(jié)作文 篇10
我拿到我我勝利的果實(shí),邊吃邊看,心里美滋滋的。
音樂奏起來了,主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來了,掌聲,歡呼聲響起來了,共享成長的慶祝活動(dòng)拉開了序幕。
主持人念完了獲獎(jiǎng)的名單。表演就開始了。首先是合唱,然后是獎(jiǎng)《彝家娃》,只見一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場(chǎng)了,他們個(gè)個(gè)坐跳又跳,一會(huì)兒,他們變了對(duì)形,男生們圍成了一個(gè)大圓圈,女生們?cè)趫A圈的左右兩邊歡快地舞動(dòng)著,在一會(huì)兒他們又變了對(duì)形,幾個(gè)男孩抱了一個(gè)女孩,那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲了下去,另外一個(gè)女孩子向我們揮了揮手,臉上洋意著快樂的笑容。彝家娃的表演結(jié)束后,廣場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。過了一會(huì)兒,所有的表演結(jié)束了,令我們最期待的當(dāng)然就是游園活動(dòng)啦!我們用板凳圍成了一個(gè)大園圈,一切工作都準(zhǔn)備好后,班長就把禮品拿在手上從四組四組開始,四組第二個(gè)出場(chǎng)的人是余力,她投中了2個(gè)球。過了一會(huì)兒,輪到我了,我激動(dòng)地走過去投球,投球時(shí),我全神貫注,瞄準(zhǔn)了方向,算了算投球時(shí)的力度和角度,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),我投了過去,中了!這是我投中的第一個(gè)球,第二個(gè)和第三個(gè)球中我只有第二個(gè)球沒有投中,其他的.球我都投中了。后面又要套圈,我對(duì)套圈雖然沒有信心,可是我仔細(xì)光看其他選手的比賽,那些投中了的選手都樹立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒等我檢查出什么結(jié)論,就又輪到我了我只好看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力輕一點(diǎn),再扔出去,哇噻!我居然中了。我拿到我我勝利的果實(shí),邊吃邊看,心里美滋滋的。
到了最后所有的獎(jiǎng)品都發(fā)完了,我們進(jìn)了教室,石老師大聲說:“祝同學(xué)們節(jié)日快樂!”我們異口同聲地回答:“謝謝老師!謝謝學(xué)校!謝謝社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心!”“六一”慶;顒(dòng)在我們的祝福聲中落下了帷幕。
【的六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章:
(精選)六一兒童節(jié)作文03-03
六一兒童節(jié)作文06-12
六一兒童節(jié)作文08-08
六一兒童節(jié)的作文【精選】10-12
的六一兒童節(jié)作文09-13
六一兒童節(jié)的作文09-29
六一兒童節(jié)的作文11-01
六一兒童節(jié)作文10-17
六一兒童節(jié)作文【精選】07-25