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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-11-19 16:18:58 成長(zhǎng)作文 我要投稿

快樂(lè)成長(zhǎng)作文(精選4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文(精選4篇)

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  在我成長(zhǎng)中的歲月里的快樂(lè)如天上的繁星似的怎么數(shù)也數(shù)不完的。那么多,如會(huì)騎自行車(chē)、會(huì)做飯、會(huì)打羽毛球、會(huì)干一些小型家務(wù)活……這些都全讓我快樂(lè),唯一讓我最快樂(lè)的事就是跆拳道考級(jí)了。

  那次,我接到“金教練”的電話(huà),他在電話(huà)里說(shuō)我有資格進(jìn)入升紅黑帶的考核了,讓我明天去道館進(jìn)行考核。我放下電話(huà),激動(dòng)得要跳了起來(lái),為了讓我通過(guò)考試,媽媽又讓我打了一遍,太極八章和高立。

  一天后......

  我起了床穿好道服來(lái)到了道館,我的'衣服上有個(gè)卡片,上面寫(xiě)著:13號(hào),我一聽(tīng)到考官叫:“12號(hào)!過(guò)了一分鐘后我聽(tīng)到了13號(hào)!”剛開(kāi)始考官讓我打品式,我通過(guò)了,可是考官又讓我和12號(hào)打防身術(shù),我還沒(méi)應(yīng)過(guò)來(lái)12號(hào)就把我按在了地上,我又使了一些招數(shù)終于把他打敗了。過(guò)了幾天后我又去了道館,一聽(tīng)金教練正在念成績(jī),我聽(tīng)到編號(hào):吉13642003050813姓名牟韻熹通過(guò)!我的紅帶變成了紅黑帶。全家人都高興極了。

  這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)——跆拳道考級(jí)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。

  成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。

  成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的。枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。

  每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋(píng)果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過(guò)程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。酸甜苦辣咸,樣樣都有。記得我7歲時(shí),常常與姐姐們玩游戲。我們先到上房集中,然后爬上床,把一個(gè)毯子弄開(kāi),當(dāng)舞臺(tái),沒(méi)有主持人和評(píng)委,所以我們輪流在舞臺(tái)上唱歌、跳舞,常常把床弄壞。不僅是表演,而且還在床上摸人,先規(guī)范區(qū)域,再找一個(gè)人來(lái)當(dāng)摸得,臉上蒙塊厚厚的布,就是因此,我曾經(jīng)把頭給摔了個(gè)大包,好幾個(gè)月才好。

  因?yàn)槲覀冊(cè)谏戏课谒缬X(jué)的.奶奶老提醒我們,當(dāng)我們玩高興了去吃飯時(shí),姑姑進(jìn)去一看,就被我們的“杰作”所嚇。簤ι厢敳嫉尼斪拥袅藥最w,露出了一張“大笑臉”,床上的被子橫七豎八。但是我們玩得很快樂(lè)。一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑,一本《假如給我三天光明》是海倫·凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最平和的微笑,一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。 人生在世,難免有失敗與無(wú)奈,只要我們懷著一顆勇于面對(duì)困難的心,還有對(duì)困難懷以一個(gè)真誠(chéng)的微笑,失敗與無(wú)奈又算得了什么呢?讓我們用微笑面對(duì)困難與挫折,用微笑面對(duì)那坎坷不平的人生。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  壞事情一學(xué)就會(huì),早年沾染的惡習(xí),從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來(lái),不論是說(shuō)話(huà)或行動(dòng)上的毛病,三歲至老,六十不改。

  著名作家克雷洛夫有句名言:“壞事情一學(xué)就會(huì),早年沾染的惡習(xí),從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來(lái),不論是說(shuō)話(huà)或行動(dòng)上的毛病,三歲至老,六十不改!笨坦倾懶牡囊痪湓(huà)讓我聯(lián)想到了很多。

  我首先想到的是道德。試想一下,東西壞掉了,或許還可以修好,如果一個(gè)人的道德壞掉了,可能被修復(fù)嗎?答案是:能。但條件是先得改掉自己的壞習(xí)慣。就拿我自己的例子來(lái)說(shuō)吧。我小的時(shí)候,見(jiàn)到人總是很冷淡的,就是碰到樓道里認(rèn)識(shí)或很熟悉的叔叔阿姨也從來(lái)不肯主動(dòng)開(kāi)口叫一聲,總是裝作不認(rèn)識(shí)的樣子,低頭從邊上走過(guò)。后來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病,很?chē)?yán)肅地教育我:“樂(lè)樂(lè),小朋友都要有禮貌,懂道德,見(jiàn)到熟悉的人都要叫一聲,這樣別人才會(huì)喜歡!焙髞(lái),我漸漸改掉了自己的壞習(xí)慣,街道里的鄰居都認(rèn)識(shí)我,今年我還被評(píng)為了社區(qū)“五好小公民”?梢(jiàn),好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。起初我們?cè)炀土?xí)慣,后來(lái)是習(xí)慣造就我們。人類(lèi)一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類(lèi)生活最有力的向?qū)А?/p>

  接著,我又想到了文明。培根有句名言:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝” 說(shuō)的就是我們?nèi)巳藨?yīng)該樹(shù)立講究文明的良好意識(shí),努力改變不文明的習(xí)慣,遏制生活中的不文明現(xiàn)象。昨天我在崇明南門(mén)港親眼目睹了一件事。一位年老的婦女正吃力地拉著一個(gè)手提箱過(guò)候船室去檢票,這時(shí),一個(gè)坐在椅子上的小姑娘故意地把口中的口香糖往那個(gè)婦女的手提箱上一吐,還幸災(zāi)樂(lè)禍地在椅子上又蹦又跳。我憤怒地看了一眼那小女孩,但卻又不知怎么教育她。這時(shí),一位來(lái)崇明旅游的老外也目睹了剛才的一幕,他笑著站起身,走到那位婦女面前,用發(fā)音不準(zhǔn)的普通話(huà)說(shuō)道:“我,來(lái)幫你。”說(shuō)著,主動(dòng)提起了箱子,乘婦女不注意時(shí),把口香糖從箱子上拿下,丟進(jìn)了垃圾桶。送婦女出了檢票窗口后,他回過(guò)身,下意識(shí)地對(duì)小女孩笑了笑。我不知道小女孩有沒(méi)有從中明白了什么,但老外的這種文明素質(zhì)是值得學(xué)習(xí)的',他給我上了一堂叫做“文明”的課。

  我明白了:文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  我一直認(rèn)為,一個(gè)人的品格、道德與文明多半來(lái)自習(xí)慣,是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做,是習(xí)慣在打造人的第二天性。沒(méi)有習(xí)慣,就不能走向成功之巔。“壞習(xí)慣不是最好的仆人,而是最壞的主人!币郧暗奈也恢肋@句話(huà)是什么意思,但現(xiàn)在我好像明白了許多。

  中國(guó)有句諺語(yǔ):習(xí)慣成自然。希臘哲學(xué)家亞里士多德也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是一種優(yōu)秀!钡蚁耄骸耙粋(gè)人之所以?xún)?yōu)秀是因?yàn)橛辛己玫牧?xí)慣吧!”

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  快樂(lè),如春天,百花齊放,鶯歌燕舞.

  快樂(lè),如夏天,驕陽(yáng)似火,播種希望.

  快樂(lè),如秋天,碩果累累,豐收在望.

  快樂(lè),如冬天,純白無(wú)暇,迎接希望.

  快樂(lè)便是一種希望,一種心態(tài),我的快樂(lè),我的成長(zhǎng).

  這是我銘記在心的:她.

  “中華民族歷經(jīng)磨難,卻又倍加堅(jiān)強(qiáng)……”廣闊的大廳寂靜無(wú)聲,只剩中央那個(gè)小小身影在在激情憤概的演講.

  演講完畢回到自己的座位上,一直加速跳動(dòng)的心才微微放下.

  昨天接到老師讓我來(lái)參加演講比賽的消息時(shí),心情無(wú)比緊張,又煩躁,老是怕辦不到.

  拿著稿子,走進(jìn)教室,同學(xué)們便涌過(guò)來(lái)問(wèn),我一一作答,她們紛紛恭喜我卻郁悶不已.她卻很快發(fā)現(xiàn)我的異樣,我便說(shuō)是心里緊張,焦慮有恐懼感.她便開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)沒(méi)事,不用擔(dān)心.你一定可以的說(shuō)完還對(duì)我眨了眨眼睛,想想也是,便好了一些.

  “一號(hào)同學(xué),94.6分”思緒又回到剛才演講的時(shí)候.懷著忐忑不安的心情上了臺(tái),一抬頭,對(duì)上了她那雙充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼睛,心里微微訝異,她以唇語(yǔ)對(duì)我說(shuō),加油,你一定可以的,說(shuō)完還對(duì)我做了個(gè)v的手勢(shì).

  雖然比賽最終只是一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),但她卻成為我記憶中鮮明的`亮點(diǎn),是她在我緊張,焦慮時(shí),鼓勵(lì)我,支持我,是她給了我前進(jìn)的動(dòng)力.

  我的成長(zhǎng)中有她,我的快樂(lè)中有她.

  她是陪我一起笑,一起哭,一起上學(xué),一起回家的好朋友.

  是她,她是給了我成長(zhǎng)路程中溫暖的她,她,便是我成長(zhǎng)的快樂(lè).

  有她,便又歡樂(lè).因?yàn)?她給了我一份四季的友誼.

  這份友誼,便是我的快樂(lè)成長(zhǎng).

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