[優(yōu)選]笑對(duì)生活作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的笑對(duì)生活作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

笑對(duì)生活作文 1

　　有個(gè)謎底：你對(duì)它笑，它就笑，你對(duì)它哭，它就哭——這是什么？

　　很多人都猜：這是鏡子。而我認(rèn)為這是生活，是啊，如果你愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；如果你樂(lè)觀爽朗地看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛。

　　于是，我突然想起一個(gè)故事。一次，著名的法國(guó)作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢(qián)也沒(méi)有，就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫(xiě)上：送給皇后的藥，送給王子的藥，送給公主的藥，然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末。那警察見(jiàn)拉伯雷行蹤古怪，疑為刺客，便把他帶到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了。就這樣，聰明的拉伯雷，一分錢(qián)沒(méi)花，便順順利利地到了巴黎。

　　真是佩服這位樂(lè)觀豁達(dá)的拉伯雷還有這種樂(lè)觀的人生態(tài)度。據(jù)說(shuō)，更有趣的是，上述謎語(yǔ)的初版竟出自于拉伯雷之口。他說(shuō)：“生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑，你對(duì)他哭，他就對(duì)你哭�！�

　　不是嗎？如何看待生活，的確與人的主觀世界有關(guān)。心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛；心中沒(méi)有花香的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)花朵的美麗！心中沒(méi)有雄鷹的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)雄鷹的矯健！

　　大仲馬曾說(shuō)過(guò)：“生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的一串念珠，但得微笑著數(shù)完它”。是啊，請(qǐng)你撥開(kāi)眼前的`云霧，卸去心靈的枷鎖，從平凡的生活故事中，去體會(huì)每一種云開(kāi)霧散的豁然開(kāi)朗。

　　有人曾經(jīng)問(wèn)英國(guó)的大文豪蕭伯納樂(lè)觀的人和悲觀的人區(qū)別在哪里、蕭伯納回答說(shuō)：“如果有半杯水放在桌子上，那么樂(lè)觀的人看了會(huì)說(shuō)‘太好了，還有那么多水啊’；而悲觀的人看了會(huì)說(shuō)‘哎，只剩那么點(diǎn)水了’�！笔前�，我想蕭伯納如果見(jiàn)到這半杯水，肯定會(huì)很高興，因?yàn)檎�是由于他的�?lè)觀豁達(dá)才成就了如此輝煌的事業(yè)。

　　既然如此，大家何不放下生活中沉重的十字架，輕裝上陣，像拉伯雷一樣樂(lè)觀豁達(dá)地前行呢？

　　笑對(duì)生活吧！

笑對(duì)生活作文 2

　　面對(duì)他人的輝煌業(yè)績(jī)，我們也許會(huì)驚嘆羨慕；面對(duì)貧困的束縛和他人的嘲弄，我們也許會(huì)有深深的自卑；面對(duì)成長(zhǎng)的傷痛，我們也許會(huì)抱怨一切，甚至裹足不前。面對(duì)這種種困擾與不快，所有他人的幫助都不是解決問(wèn)題的“金鑰匙”，只有自己坦然面對(duì)，微笑著看待一切，那么一切都會(huì)迎刃而解，這件事也會(huì)在記憶的銀河劃過(guò)一道閃耀的光芒。

　　笑對(duì)人生是一種明智的生活態(tài)度。當(dāng)我們深陷“泥潭”，弄得自己狼狽不堪時(shí)，如果一時(shí)走不出這種陰影，不妨笑一笑，勇敢面對(duì)慘淡的人生。同時(shí)提醒自己找對(duì)方法，別再重蹈覆轍。愛(ài)迪生是著名的發(fā)明大王，在1914年一場(chǎng)大火燒毀了他的實(shí)驗(yàn)室，損失慘重。大火吞噬了許多物品，愛(ài)迪生的心血付諸東流。愛(ài)迪生并未因此放棄一切，反而表現(xiàn)得很樂(lè)觀，笑著說(shuō)一切都可以重新開(kāi)始了。他的努力沒(méi)有白費(fèi)，僅僅三個(gè)禮拜的時(shí)間，他就發(fā)明了留聲機(jī)，成為舉世敬仰的發(fā)明家。因此，沒(méi)有什么困難是克服不了的，只要大家從失敗的低谷中走出，微笑著看待一切，自強(qiáng)不息，生活的.七彩斑斕就會(huì)呈現(xiàn)在你面前。

　　笑對(duì)生活可以修養(yǎng)身心，讓你成為受歡迎的對(duì)象。或許你會(huì)遭遇別人的指責(zé)甚至誹謗，在一瞬間，你也許會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出許多的沖動(dòng)念頭，義憤填膺。但是反過(guò)來(lái)一想，這樣的沖動(dòng)只會(huì)不斷激化矛盾，產(chǎn)生更大的隔閡。那么我們不如以笑容回應(yīng)，寬容他人的過(guò)錯(cuò)。清代的張英宰相不計(jì)人之過(guò)，寬容了鄰居要求自家讓地三尺的要求，鄰居深受感動(dòng)，毅然讓地三尺，留下了“六尺巷”的佳話。故事中的張?jiān)紫嗾婵芍^“宰相肚里能撐船”，笑對(duì)鄰里之間的矛盾，化干戈為玉帛，化敵為友。同樣的，我們也應(yīng)該這樣做，寬以待人，就可能贏得他人的尊重，成為稱道的對(duì)象。

　　既然笑對(duì)人生有如此多的益處，何樂(lè)而不為呢？

笑對(duì)生活作文 3

　　你喜歡笑嗎，我的朋友？我們要知道，21世紀(jì)有太多的煩惱和煩惱在侵襲著我們，比如生病，成績(jī)不理想，父母責(zé)罵，工資微薄.每個(gè)人的內(nèi)心都日益麻木，對(duì)自己的生活環(huán)境越來(lái)越不滿，甚至感到深深的厭惡。

　　所以，這個(gè)時(shí)候，我們都需要一種神奇的力量帶領(lǐng)我們前進(jìn)。要解開(kāi)這種神秘的力量，我們首先要做的就是笑，努力的笑，開(kāi)心的笑。無(wú)論你心里藏著怎樣的委屈和不滿，請(qǐng)記住，笑是世界上最神奇的魔法，它總是給人向上的力量。只有學(xué)會(huì)嘲笑生活，才能掌握更好的生活。

　　曾幾何時(shí)，我也是那個(gè)抱怨生活的無(wú)趣的人。我抱怨上帝的不公，和父母相撞，在操場(chǎng)上對(duì)著天空大喊……一切都讓我憤怒。正在這時(shí)，愛(ài)笑的袁老師來(lái)到我身邊。

　　袁小姐大約20xx歲，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷曲的金發(fā)，明亮清澈的眼睛，鼻梁上架著一副白框眼鏡。最引人注目的當(dāng)然是袁小姐在的兩個(gè)酒窩。不知道為什么，從第一眼看到袁老師，就覺(jué)得她不一樣了。

　　在袁老師的英語(yǔ)課上，絕對(duì)沒(méi)有昏睡。袁老師總是用最溫柔最自信的微笑來(lái)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。每節(jié)課，我們的耳膜里幾乎都充滿了袁老師爽朗自由的笑聲。有時(shí)，袁先生會(huì)巧妙地告訴我們嬰兒這個(gè)詞背后的.故事，也會(huì)告訴我們發(fā)生在美麗的白金漢宮的有趣的故事.說(shuō)話的時(shí)候，袁老師爽朗甜美的笑聲充滿了教室，我們都笑得很暢快。

　　從此我明白了人生的真諦：努力的笑，盡情的笑，不要害怕別人的眼光，不要擔(dān)心別人的詆毀，相信微笑總會(huì)帶給我們力量。

　　所以，生活在這個(gè)喧囂城市里的人，無(wú)論什么時(shí)候有時(shí)間都應(yīng)該微笑。遇到過(guò)不了的坎，張開(kāi)嘴，從容微笑；當(dāng)遭受難以忍受的痛苦時(shí)，不要灰心，依然努力微笑；當(dāng)我們無(wú)法從絕望的泥潭中自拔時(shí)，我們應(yīng)該放聲大笑。讓我們用最華麗最自信的微笑去面對(duì)人生的起起落落。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)相信，只有當(dāng)我們嘲笑生活時(shí)，生活才會(huì)以微笑回報(bào)你。

笑對(duì)生活作文 4

　　“笑對(duì)生活”是一種積極向上的人生態(tài)度。

　　在面對(duì)困境、艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，積極的生活態(tài)度可以使生命更有價(jià)值。

　　張海迪五歲時(shí)就生了很?chē)?yán)重的病，高位截癱。因此她從沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，而是從幼時(shí)起就以頑強(qiáng)的毅力自己學(xué)習(xí)知識(shí)。十五歲時(shí)，張海迪隨父母下放到一個(gè)貧窮的村子，她又以積極樂(lè)觀的'態(tài)度奉獻(xiàn)著自己的青春，她給村里的孩子們教書(shū)，并學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為鄉(xiāng)親們治病。

　　正是張海迪面對(duì)困難不斷攀登的精神、面對(duì)身體障礙頑強(qiáng)堅(jiān)持的毅力，使她的生命價(jià)值得到了提升，而不僅僅是一個(gè)為人們所可憐的殘疾人。

　　大多數(shù)人都想改變世界，但卻很少有人想改造自己。

　　喬布斯年輕時(shí)，脾氣十分不好，容易與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。他三十歲時(shí)因?yàn)樘O(píng)果公司的銷售問(wèn)題與自己招來(lái)的員工產(chǎn)生了分歧，并最終被董事會(huì)解雇，離開(kāi)了自己一手創(chuàng)辦的蘋(píng)果公司。在他人生的最低谷，他并沒(méi)有自暴自棄，而是在困境中苦苦思索，使自己變得更加完善。在后來(lái)的日子中，喬布斯又被請(qǐng)回了蘋(píng)果，帶領(lǐng)公司走出困境，進(jìn)入最輝煌的階段。

　　喬布斯面對(duì)困境時(shí)，選擇了改變自己，而不是消極的沉溺于痛苦。他將自己不斷完善，改造的越來(lái)越強(qiáng)大，并用他的力量證明了自己實(shí)力。喬布斯的人生態(tài)度，注定了他的成功。

　　明朝時(shí)，有一個(gè)人叫宋濂。他家境相當(dāng)貧寒，卻沒(méi)有阻擋他積極地求學(xué)。幼年時(shí)他借書(shū)、抄書(shū)，然后才能讀書(shū)；成年之后，他面對(duì)嚴(yán)師的斥責(zé)毫不退縮；跟隨老師學(xué)習(xí)時(shí)，他克服了天寒、路遠(yuǎn)、衣敝、食寡的艱難全神貫注于學(xué)習(xí)。最后因?yàn)樗五��?jiān)毅頑強(qiáng)的態(tài)度，他最終學(xué)有所獲，成為了“明初三大家”之一。

　　生活就是人生態(tài)度的鏡子，積極地人生態(tài)度會(huì)帶給你一份好的生活。

　　選擇積極的人生態(tài)度，意味著選擇了更好的生活，更有意義的或者。所以，請(qǐng)笑對(duì)生活，笑對(duì)一切煩惱。

笑對(duì)生活作文 5

　　【評(píng)語(yǔ)】：課堂上，數(shù)學(xué)老師出了一道題，讓我們做，我一看題愣了，看著似懂非懂的樣子，慢慢解，可解了半天，卻沒(méi)有一點(diǎn)思緒，看著別的同學(xué)都讓老師判完了，自己心中又是一個(gè)干著急，這可怎么辦呢?

　　【正文】：

　　來(lái)到學(xué)校，坐在座位上，檢查組長(zhǎng)帶著一臉陰笑，向我走來(lái)，我一猜，準(zhǔn)沒(méi)好事。

　　幸虧昨晚刻苦奮斗了兩個(gè)小時(shí)，寫(xiě)完了作業(yè)。要不然我就倒霉了。

　　正當(dāng)我為自己沒(méi)有偷懶感到慶幸時(shí)，組長(zhǎng)的陰聲貫穿我的耳膜，嚇得我一身冷汗。

　　小燕，這兩道題怎么沒(méi)有寫(xiě)?

　　我一看，堅(jiān)定的說(shuō)了聲;不會(huì)!

　　可組長(zhǎng)不依不饒的問(wèn);真的嗎?

　　看來(lái)隱瞞是不行的的了。那怎么辦呢?此時(shí)，我一下子想起了那句名言：無(wú)論發(fā)生什么，你都要以微笑面對(duì)生活。對(duì)，微笑!我一臉微笑，對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：組長(zhǎng)，下不為例。

　　組長(zhǎng)一看，怔了一下，說(shuō)道：看在你誠(chéng)懇的面子上，下不為例。

　　呀 ，原來(lái)微笑居然有著作用。要知道，原來(lái)一道題沒(méi)寫(xiě)，組長(zhǎng)就會(huì)讓我的'名字上黑名單。幸甚幸甚，再接再厲。我在心里給自己加油。

　　下課了，我拿著水壺到樓道值勤，當(dāng)我灑水正撒的開(kāi)心時(shí)，不小心撒到一個(gè)人的胳膊上，呀，怎么辦，對(duì)，微笑，我又一臉的微笑，對(duì)他說(shuō)了聲對(duì)不起，心想對(duì)方得說(shuō)我兩句，也在情理之中，可對(duì)方看到我對(duì)他道歉，說(shuō)了句：沒(méi)事。

　　課堂上，數(shù)學(xué)老師出了一道題，讓我們做，我一看題愣了，看著似懂非懂的樣子，慢慢解，可解了半天，卻沒(méi)有一點(diǎn)思緒，看著別的同學(xué)都讓老師判完了，自己心中又是一個(gè)干著急，這可怎么辦呢?

　　對(duì)，微笑，我試著讓自己微笑，讓自己放松，慢慢地發(fā)現(xiàn)一些線索，順著線索，我成功的的解了起來(lái)。

　　那一天，我不禁微笑了三次，而且明白了微笑的作用：微笑能讓矛盾化為和解，讓不開(kāi)心的事灰飛煙滅。讓我們微笑著面對(duì)生活吧!讓生活更加美好。

　　朋友，愿你在生活中微笑對(duì)待每一天。也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，微笑的作用其實(shí)還是很大的!

笑對(duì)生活作文 6

　　“他們吃了些毛糙的褐面包。接著，她跟媽以及瑪麗終日都絕鈍地磨麥子、扭干草棒。氣象切實(shí)太涼，爐灶中的火可千萬(wàn)不能熄了。他們吃又些精面包。而后羅蘭爬上冰涼的創(chuàng)直顫抖，直到她夠溫暖了才重輕睡去。”這是怎么的一個(gè)時(shí)代！想想看吧！美國(guó)的開(kāi)荒時(shí)期，在一片沒(méi)有人煙的荒漠洋地上開(kāi)墾，時(shí)不斷的還會(huì)受到家獸，乃至餓饑、嚴(yán)寒的襲擊……可是客人私羅蘭一野作到了。從貧困，到匆匆步進(jìn)普通人的生活，在這期間，他們畢竟受到了多少的挫折與磨難？我們可能從書(shū)中知曉的，不僅僅是他們受到了多少的磨難，更多的，是他們?cè)谀ルy來(lái)長(zhǎng)期的一顆顆絕不害怕的心。

　　每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)期的磨難，不同的人也會(huì)碰到不同的難題。該然，人們口態(tài)也是不同的。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，在學(xué)習(xí)的途徑上，一定要經(jīng)歷的就是考試。有多多個(gè)教生，果為測(cè)驗(yàn)的得勝而受到了老師的教導(dǎo)、父母的批駁、同學(xué)的恥辱？考試失敗，一件望似一般的`事件。大多數(shù)同學(xué)挑選了再交再厲小局部共學(xué)取舍了廢棄，甚至還有極多數(shù)的同窗抉擇了——置棄性命。就由于蒙不了去從各個(gè)方點(diǎn)的壓力，而容易放棄本人的生命？這只不外是一個(gè)小小的挫折��！抬眼看去，哪個(gè)勝利人士沒(méi)有經(jīng)由泛濫挫折的磨難？就算是一個(gè)普普通通的人，也一定曾有過(guò)不愿提及的哀傷。息為一名學(xué)生，我們更是應(yīng)當(dāng)在逢到挫折的時(shí)候把苦楚埋在心頂，從新抖擻。要曉得，假如連一點(diǎn)小小的磨難皆無(wú)奈蒙受，這么在長(zhǎng)大之后怎么能成為“為國(guó)度干奉獻(xiàn)”的人呢？

　　再來(lái)瞅看美邦歷史上最巨大的總統(tǒng)之一——林肯，他的終生都在面對(duì)挫敗，八次競(jìng)選八次降敗，二次經(jīng)商失敗，甚至還精力瓦解過(guò)一次。惡屢次，他標(biāo)可以放棄，但他并沒(méi)有如斯。相反，面對(duì)無(wú)數(shù)的困難，他扔啟所有，沉新振作。也恰是因?yàn)檫@，才使他成為了一位授人歡送與愛(ài)戴的總統(tǒng)。這不就是我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的品德嗎？

　　人的畢生不可能老是平平坦坦驚濤駭浪。在這條漫長(zhǎng)的旅途中，爾們不免會(huì)遭遇到大大小小的挫折取失敗，不閱歷差錯(cuò)敗的己生不是完全的我生。魯迅曾說(shuō)功，“不恥最后。即便緩，弛而不息縱會(huì)落伍，縱會(huì)失敗但必定能夠到達(dá)他所向的目的。”替了咱們的幻想，英勇高空對(duì)艱苦與挫折，樂(lè)觀地生涯下往吧！

笑對(duì)生活作文 7

　　有人說(shuō)生活是一場(chǎng)游戲，輸贏取決于你手中的那幾張牌；也有人說(shuō)生活是一次旅行，得失全在于自己的心態(tài)。平心而論，我們每一個(gè)人都有一顆好勝的心，有誰(shuí)愿意落于人后�？墒�，往往事與愿違，付出的辛苦和收獲的喜悅不一定成正比，像是上帝在和人開(kāi)玩笑。

　　德懷特·戴維·艾森豪威爾是美國(guó)歷史上唯一當(dāng)上總統(tǒng)的五星級(jí)上將。在一次家庭聚會(huì)的紙牌游戲中，他接連幾把牌都很糟糕，心情一下子三百六十度的大轉(zhuǎn)變，發(fā)起了牢騷。他的母親看在眼里，不由得正色對(duì)他說(shuō)：“人生亦如此，發(fā)牌的`是上帝，不管牌怎么樣都得拿著，你所能做的是盡心盡力打好手中的牌，求得最好的結(jié)果”。許多年過(guò)去了，他從母親的話語(yǔ)中，懂得并學(xué)會(huì)了保持好的心態(tài)，在不如意的事情面前，從不抱怨，而是用心尋找轉(zhuǎn)機(jī)，最終成就了他人生的輝煌。

　　生活更像是一次旅行，坎坎坷坷一路跋涉，旅途的勞頓和美景的誘惑盡在其中，沒(méi)有人選擇掉隊(duì)，都在身體力行去感受與欣賞；沒(méi)有時(shí)間去埋怨導(dǎo)游的推銷，更沒(méi)有精力去改變這些情況，所能做的事是適應(yīng)這一切，當(dāng)做感受當(dāng)?shù)靥厣�的一部分，反而增長(zhǎng)了的知識(shí)，帶來(lái)一份好心情。如果因?qū)в蔚耐其N而影響了興致，因行程的緊促而長(zhǎng)吁短嘆、又將錯(cuò)失多少美景。

　　曾經(jīng)，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，只要一遇到難題，我就感到頭皮發(fā)麻，不想解決它。幾次過(guò)后，當(dāng)我看到稍有繁瑣的題目就不想思考，因此數(shù)學(xué)成績(jī)一再退步。后來(lái)，我試著去面對(duì)它，當(dāng)我把難題解決后，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并不可怕，只是沒(méi)有認(rèn)真面對(duì)它。以后不管遇到什么樣的難題，我都會(huì)勇敢的去面對(duì)它解決它，不去逃避，更不會(huì)輕易放棄戰(zhàn)勝它的決心。慢慢地，難題在我面前漸漸消失，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也提高了，成績(jī)也自然提高了。所以在人生旅途中，即使遍地荊棘、滿路坎坷，我們也要向艾森豪威爾一樣勇于樂(lè)觀的面對(duì)人生中種種挫折與坎坷。

　　學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)生活。就像一次游戲，一次旅行，抓住自己能夠爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)，去拼搏奮斗。

　　學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)笑對(duì)生活。就像每天要面對(duì)的鏡子，整理行裝，鼓起風(fēng)帆，迎著朝陽(yáng)乘風(fēng)浪。

笑對(duì)生活作文 8

　　笑對(duì)生活，笑對(duì)生活中的種種逆境與磨難，它也許是幾尺深的泥潭，也許是萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，但只要我們勇于面對(duì)，就一定可以重新拾起信心走向勝利的彼岸。

　　笑對(duì)生活，方能戰(zhàn)勝逆境。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。身處逆境，一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)接踵而至。你要相信，生活有不測(cè)風(fēng)云，正如海洋不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，天空不可能永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗，但是一切終究會(huì)過(guò)去。只要抱著一顆樂(lè)觀的心，一張微笑的臉，一切都會(huì)柳暗花明。李白在遭遇試圖不順時(shí)，他灰心了了嗎？他沉寂了嗎？如果答案都是肯定，也就沒(méi)有詩(shī)仙李白和“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的千古名句了。

　　笑對(duì)生活，方能走向成功。

　　笑對(duì)生活，學(xué)會(huì)在平靜中感知放達(dá)，在泥濘中領(lǐng)悟生活的真諦。并不是說(shuō)逆境是成才的必要條件，逆境中的成功需要毅力、勇氣和希望。愛(ài)迪生在發(fā)明過(guò)程中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗，消滅不了他改變世界的決心；海倫所面對(duì)的無(wú)聲與黑暗，影響不了她提筆的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)；霍金笨重的輪椅，阻擋不了他探索宇宙的步伐。是的，只有湍急的水流才能更快的把你送到成功的彼岸，你為何不拾起自信的船槳，微笑著做一只暴風(fēng)中的海燕，向美好的未來(lái)起航呢？

　　笑對(duì)生活，方能成就人生。

　　現(xiàn)在的我們，被置身于學(xué)校和家庭共同構(gòu)筑的世外桃源之中，同時(shí)也讓我們同外面的風(fēng)風(fēng)雨雨相隔絕。但我相信，90后的我們不會(huì)因此而脆弱不堪。梅花之香，因?yàn)樗�笑�?duì)凜冽的寒風(fēng)；松柏之翠，來(lái)源于他直面陡峭的懸崖。擁有一顆領(lǐng)略生活之美的心靈，并用心靈的詩(shī)意與美好對(duì)抗現(xiàn)實(shí)中所有的不幸，偶爾一次雨的洗禮，或者雷的襲擊，其實(shí)都是一種氣度，一種激情。雖然痛苦，但卻值得回味。這，才是生活給予我們最為寶貴的東西。成功的`人生并不需要腰纏萬(wàn)貫，要的只是一種心態(tài)，一次別樣的旅行。

　　交錯(cuò)著的成功與失意在不知不覺(jué)中演繹了一臺(tái)好戲，那就是我們的人生。笑對(duì)生活，那些挫折終究會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一段值得回味終生的歲月。

　　成功的人生離不開(kāi)笑對(duì)生活！

　　生活的勇者離不開(kāi)笑對(duì)生活！

　　永恒的心靈更加離不開(kāi)笑對(duì)生活！

笑對(duì)生活作文 9

　　每個(gè)人都用哭來(lái)證明自己來(lái)到這個(gè)世界，或許是因?yàn)槭篱g的事情過(guò)于繁雜，每一次啼哭成了我們向這個(gè)世界宣戰(zhàn)。于是我們發(fā)現(xiàn)人們常�？蓿旱貌坏教枪麜�(huì)哭；考試不及格會(huì)哭；失去親人我們會(huì)哭……哭幾乎伴隨著我們的整個(gè)人生。

　　人們常說(shuō)：“愛(ài)笑的女生，運(yùn)氣永遠(yuǎn)不會(huì)差�！倍�我就是這樣一個(gè)女生。認(rèn)識(shí)我的人都知道我是一個(gè)大大咧咧的.女生，說(shuō)話直、個(gè)性強(qiáng)，容不得任何一粒沙子在我眼中。而我唯一一次哭得最傷心的是——外公去世。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，凌晨6點(diǎn)，爸爸正準(zhǔn)備送我去上學(xué)。迷迷糊糊的我還未睡醒，聽(tīng)見(jiàn)爸爸的手機(jī)響了，一準(zhǔn)是媽媽。心里想好久都不見(jiàn)媽媽了，她肯定想我了，所以給爸爸打電話。可是當(dāng)爸爸接起電話，我聽(tīng)到了媽媽的哭啼聲，那樣脆弱與無(wú)助，心想一定是出事了。當(dāng)聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“我爸去世了。”我的臉上黯然失色。心里想最疼愛(ài)我的外公，就這樣沒(méi)了，我無(wú)法相信這如鐵一般的事實(shí)。我當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)到的樣子，站在爸爸身后，不敢吭聲，怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的聲音反而更擔(dān)心我。我懷著忐忑的心上了一天的課，也不敢問(wèn)爸爸到底怎么了？其實(shí)我早在半年前就知道外公得了不治之癥，早知道一定會(huì)有這一天，可是我還是承受不住這樣的打擊。我小時(shí)的偶像，如此高大的人就這樣不堪一擊，這么脆弱。晚上爸爸走出來(lái)告訴我外公去世了。我說(shuō)：“哦，我已經(jīng)知道了�！卑职指嬖V我后，我更加難過(guò)，所以默默地回去了。那天正好是星期五，我們回到了老家�；厝ズ�，我看到每個(gè)人都疲憊不堪，媽媽更是精疲力竭，我甚是心疼。我回到房屋后媽媽讓我磕頭燒紙，祝外公一路走好。晚上我睡不著，出來(lái)看到媽媽一個(gè)人坐在那里看天上的星星。我走過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽，人去世了一定會(huì)變成星星看著我們對(duì)嗎？”媽媽說(shuō)：“是的，外公也一樣�！蔽艺娴娜滩蛔×耍�哭著說(shuō)：“媽媽，再也看不到外公了？”媽媽說(shuō)：“孩子，你要知道每個(gè)人都有生老病死，而你總有一天要自己面對(duì)世界上的一切。好了，收起淚水，去睡覺(jué)吧！”我心想：“謝謝媽媽，或許我沒(méi)那么優(yōu)秀，但是只要有我在，一定讓您幸福一生�！�

　　從那天起，我告訴自己：一定要笑著面對(duì)生活，不讓其它人看到自己脆弱的一面。

笑對(duì)生活作文 10

　　如果人類愛(ài)護(hù)大自然，誰(shuí)還需要純凈，誰(shuí)還會(huì)再度貪婪，尋找純潔，天然。誰(shuí)不愿意，每天都似活神仙，每張臉都喜氣洋洋，春光燦爛。

　　俗話說(shuō)：“萬(wàn)物都有靈性。”他們也是有生命的，他們給我們多少的財(cái)富啊，難道你不覺(jué)得嗎？——是的，你永遠(yuǎn)不會(huì)感覺(jué)到。

　　一、樹(shù)說(shuō)

　　雖然有水對(duì)我的澆灌，有太陽(yáng)對(duì)我的呵護(hù)，有“兄弟”陪伴我茁壯成長(zhǎng)，但是，我還不滿足，人類將我的生命奪取，建房屋，造桌凳，讓那些無(wú)辜的鳥(niǎo)兒卻無(wú)家可歸，他們?yōu)榱俗约旱睦�益而奪取別人的生命與歸宿，是多么的可怕啊。

　　二、花說(shuō)

　　我們雖然長(zhǎng)得漂亮，可是我們的生命卻是你們說(shuō)了算的，哪天，若與姐妹在相形媲美，我的生命卻在剎那間被奪去了，就憑我們長(zhǎng)得嬌艷嗎？我寧愿不擔(dān)負(fù)這美麗的面孔，還我一個(gè)自由，好嗎？

　　三、草說(shuō)

　　我們長(zhǎng)得有點(diǎn)礙手礙腳，可是我們也是有生命的，我們是世界上最脆弱的，我們也是勇敢的，我們是堅(jiān)強(qiáng)的'，有道說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽覀儾还庥腥说嫩`踏，污染，還有動(dòng)物的踐踏，污染。我們的宿命盡永遠(yuǎn)會(huì)是這樣嗎？

　　當(dāng)然，不止這些，還有更多他們想傾訴的苦。你們不要在畏懼了，勇敢的笑吧。盡量笑出姿彩，笑出快樂(lè)，笑出自在。讓他們看到你們的堅(jiān)強(qiáng)。

　　何時(shí)人類才會(huì)停止這般作為，何時(shí)你才會(huì)愉快成長(zhǎng)，何時(shí)你才會(huì)重現(xiàn)出美麗的笑容。

　　我真想看到你們的笑。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽覀儾还庥腥说嫩`踏，污染，還有動(dòng)物的踐踏，污染。我們的宿命盡永遠(yuǎn)會(huì)是這樣嗎？

　　當(dāng)然，不止這些，還有更多他們想傾訴的苦。你們不要在畏懼了，勇敢的笑吧。盡量笑出姿彩，笑出快樂(lè)，笑出自在。讓他們看到你們的堅(jiān)強(qiáng)。

　　何時(shí)人類才會(huì)停止這般作為，何時(shí)你才會(huì)愉快成長(zhǎng)，何時(shí)你才會(huì)重現(xiàn)出美麗的笑容。

　　我真想看到你們的笑。

笑對(duì)生活作文 11

　　不知誰(shuí)惹惱了老天，竟然抽噎個(gè)不停。他的淚珠，滾動(dòng)著，流淌著，匯聚成河。已經(jīng)幾天了，這樣的天氣令人憋氣，閑來(lái)無(wú)事的我撐起傘，到外面走走吧。

　　我在雨中默默的走著，街角處看到一個(gè)傘遮著的修鞋攤子。心想，正好趁這下雨無(wú)事可做，來(lái)這里修鞋吧。便折回家拿鞋來(lái)修。

　　站到修鞋的攤子前，我呆住了。修鞋的人竟然是個(gè)斷了一條腿的，大約五六十歲的人！他的臉上布滿了橫七豎八的溝壑，頭發(fā)花白，粗糙的褶皺里裝滿了人生的故事。如果不仔細(xì)看，還真看不出白發(fā)里還有幾根孤獨(dú)的黑發(fā)。他的手像是老樹(shù)皮缺少水分，到處開(kāi)裂著�！靶」媚铮�要修鞋吧。”他喚回了我飄飛的思緒。“嗯，是的，你幫我修修吧�！拔野研�遞給他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的手滿是老繭和傷痕，在手紋深的地方還藏著污垢，顏色不很分明。

　　“小姑娘，上幾年級(jí)了？學(xué)習(xí)好不好？”“我上八年級(jí)了，學(xué)習(xí)還可以�！薄耙欢ㄒ�好好學(xué)習(xí)呀，長(zhǎng)大了可別像爺爺出來(lái)擺小攤。”“爺爺，這幾天下著雨，你的.腿能受得了嗎？怎么不在家休息呢，你可以天晴了再出來(lái)工作么！”我的心里掠過(guò)一絲酸楚�！靶」媚铮瑺敔斆刻於家�到這里修鞋，無(wú)論刮風(fēng)下雨從不間斷。因?yàn)闋敔斠�生存呀！而且，每天有那么多人要穿鞋，我不出�?lái)修鞋，他們會(huì)想我的。每天出來(lái)修鞋，我心里快樂(lè)，我還有用！”爺爺笑著說(shuō)�！澳悄愕膬号�呢？他們可以養(yǎng)活你呀。”“他們有他們的生活，他們也同樣有他們的家庭，我可以憑借自己的能力養(yǎng)活自己，我不想給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。來(lái)，小姑娘，給你的鞋，修好了�！睜敔敎嘏�的笑容像陽(yáng)光一樣照在我臉上。我的鞋在爺爺?shù)拇植诘拇笫稚汐@得了新生。

　　是呀，人是要生活的，我們不也一樣么？爸媽不一樣嗎？現(xiàn)在看看老爺爺?shù)纳�活是快�?lè)而滿足的，這大概就是新生活吧。

笑對(duì)生活作文 12

　　生活中，因?yàn)橛辛宋覀兊募尤�，這個(gè)世界才更加五彩繽紛。

　　有人說(shuō)生活是紅色的，那一定是他的感情在燃燒；有人說(shuō)生活是藍(lán)色的，那一定是他處于幻想之中；有人說(shuō)生活是灰色的，那一定是他陷入了迷惘和困惑。

　　處于花季、雨季的我們，組成了生活中的陽(yáng)光部落。正是因?yàn)槲覀兊某霈F(xiàn)，這個(gè)世界才顯得生機(jī)勃勃。

　　我們用清純的心靈去感知這個(gè)多姿多彩的世界。春天，我們接受陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)；夏天，我們接受太陽(yáng)的親撫；秋天，我們感受天空的遼遠(yuǎn)；冬天，我們接受雪花美好的祝福。

　　感謝上天給了我們生存的空間。我們腳下踩的是先輩們已開(kāi)拓出的路，我們肩上扛的不僅是自己的理想，更多的是父輩們殷切的希望。我們踏著先輩們的足跡去走他們沒(méi)有走完的路，我們背起生活的行囊闖遍世界的每個(gè)角落，時(shí)常做著真心英雄的夢(mèng)。

　　生活給予我們的不只是陽(yáng)光雨露的'滋潤(rùn)，更多的時(shí)候，她給我們帶來(lái)的是風(fēng)雨交加的煎熬。也許生活是一張無(wú)形的大網(wǎng)，不經(jīng)意間便網(wǎng)住了我們。于是，我們對(duì)生活感到迷惘。然而，陽(yáng)光還會(huì)再來(lái)，不羈的我們，掙扎著撕破網(wǎng)的時(shí)候，迎來(lái)的必是陽(yáng)光燦爛的日子。于是，我們鼓足了勇氣，信心百倍地面對(duì)生活。

　　生活總是會(huì)給我們機(jī)會(huì)和希望的。太陽(yáng)落了，還有月亮；月亮落了，還有滿天的繁星。我們向往光明如同我們渴求生命一樣。我厭倦了別人稱我們是花朵。因?yàn)�，我們不是花朵，而是一棵綠樹(shù)——花再好也不會(huì)長(zhǎng)成棟梁之材的。

　　我們接受陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)，并不說(shuō)明我們是柔弱的嫩芽，我們是能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的樹(shù)。風(fēng)雨中，我們昂著頭，經(jīng)受雨水的洗禮。深深地扎根于腳下的泥土，不屈地望著遠(yuǎn)方，這個(gè)姿態(tài)是我們生機(jī)勃發(fā)的真實(shí)寫(xiě)照。

　　生活呀，你不要試圖網(wǎng)住我們，因?yàn)椋�我們有飛越迷惘的勇氣。我們懂得，生活需要汗水的揮灑。

　　生活是一張白紙，當(dāng)我們?cè)谏厦嫱磕〞r(shí)，不經(jīng)意間會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)五彩繽紛的世界。

笑對(duì)生活作文 13

　　世界上有一束美麗的陽(yáng)光，它是友誼的開(kāi)始，是人們交往的階梯，它能化干戈為玉帛，能讓世間的和諧常留。它，便是微笑。微笑是絲絲春風(fēng)，讓祥和灑滿大地；微笑是陣陣夏雨，讓幸福輕叩人心；微笑是片片秋葉，讓快樂(lè)隨風(fēng)飄揚(yáng)；微笑是朵朵雪花讓真愛(ài)充滿人間。讓我們用微笑來(lái)面對(duì)生活吧！

　　微笑是一種自信，他就在我們身邊。當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑，它便會(huì)帶著你去戰(zhàn)勝困難，找回自信。在我們身邊有許許多多的例子：如一個(gè)由幾十名聾啞人組成的團(tuán)體，他們雖然不能像常人那樣去聽(tīng)，去唱，但是他們用微笑去面對(duì)挫折，去挑戰(zhàn)困難，最終在他們的不懈努力之下，完成了絕美華倫的千手觀音。又如受盡牢獄的司馬遷，最終完成了舉世聞名的.《史記》。是什么讓他們完成了舉世聞名的著作，答案是微笑。當(dāng)他們遇到挫折時(shí)，他們用微笑去勇敢面對(duì)一切，便有了戰(zhàn)勝困難的自信，也就像在逆境中找到了方向一樣，便會(huì)勇往直前，越戰(zhàn)越勇。

　　微笑是一種力量，它無(wú)處不在。當(dāng)你在布滿荊棘的人生道路上行走時(shí)，當(dāng)你遇到一個(gè)難以逾越的坎坷是，給自己一個(gè)微笑吧！那時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得全身充滿力量，便有了戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)困難的勇氣。如偉大的音樂(lè)家，就是在耳聾的艱難處境中，不懈努力，用微笑去面對(duì)一切，才有了舉世聞名的《月光曲》。洪戰(zhàn)輝，一名普通的大學(xué)生，12年來(lái)克服種種困難，把一個(gè)和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的棄嬰一手養(yǎng)大，考做小生意和打零工賺錢(qián)來(lái)供養(yǎng)其讀書(shū)，他把苦難當(dāng)成磨練自己的財(cái)富，有把責(zé)任看得比自己生命還重要的精神，始終用微笑面對(duì)生活中的不幸。他感動(dòng)了人們！

　　微笑是海納百川，微笑是堅(jiān)持不解，微笑是幸福無(wú)比。在生活中，只要我們多一份微笑，便會(huì)少一分計(jì)較與追究；多一份微笑，便會(huì)少一分猜疑和冷漠；多一份微笑，便會(huì)少一份孤獨(dú)與茫然……

笑對(duì)生活作文 14

　　笑是希望的源泉。

　　——題記

　　生活中難免會(huì)有挫折，但人們不會(huì)向他屈服，正如劉偉、司馬遷。

　　劉偉是一個(gè)普通人家的孩子，在10歲的一次意外中失去了雙臂。但他并沒(méi)有因此而消沉，而是憑著超凡的毅力每天堅(jiān)持7個(gè)小時(shí)的練習(xí)，一年內(nèi)就達(dá)到了鋼琴7級(jí)的水平。劉偉還在20xx年加入了北京市殘疾人藝術(shù)團(tuán)，并開(kāi)始自己編曲填詞。

　　當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺(tái)時(shí)，所有人都知道他要表演什么，但沒(méi)人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當(dāng)他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著，全場(chǎng)陷入了一片安靜。在劉偉表演結(jié)束之后，所有觀眾和三位評(píng)委都起身鼓掌。

　　他說(shuō)：“我能像正常人一樣生活，養(yǎng)活自己，雖然我體會(huì)不到擁抱別人的幸福感，但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福�！本瓦@樣，他笑著走了下去，走向了成功。

　　無(wú)獨(dú)有偶，司馬遷為了一種精神飽羞人辱，于獄中仍堅(jiān)持著述《史記》，不失為我們的英雄！出身史家世家的司馬遷，二十歲開(kāi)始遠(yuǎn)游，東到泰山，西至空峒，南達(dá)長(zhǎng)沙，北抵長(zhǎng)城。在交通不發(fā)達(dá)的漢朝，出身不富裕的.家庭，能身體力行其精神可敬可佩！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，他深入民間，了解社會(huì)，對(duì)人生的體察有了認(rèn)識(shí)；遠(yuǎn)游名山大川，陶冶性情，提高了文學(xué)表達(dá)力。正是讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路使得后來(lái)他把《史記》寫(xiě)得栩栩如生，人物活靈活現(xiàn)！正因?yàn)樗抉R遷有了準(zhǔn)備，三十六歲那年，父親病重叮囑他要完成他未完成的心愿——作為史家的歷史責(zé)任。帶著歷史使命，帶著父親的重托，三十八歲擔(dān)任太史令，過(guò)了不久動(dòng)筆寫(xiě)《史記》。不料，在他四十七歲那年，卷入“李陵之禍”。他為李陵辯護(hù)盡了史官的責(zé)任，卻因此身陷囹圄，慘遭腐刑。文人之不幸乃是文學(xué)之大幸！司馬遷命運(yùn)多舛，屢遭坎坷。終成一部氣勢(shì)恢弘、史家絕唱的《史記》。

　　劉偉和司馬遷這倆位偉人都笑著向愿望與使命前進(jìn)，我們應(yīng)以他們?yōu)榘駱�，不屈不撓，笑�?duì)生活！

笑對(duì)生活作文 15

　　當(dāng)生活賜予我們一個(gè)酸檸檬時(shí)，我們要試圖把它變成甜的檸檬汁。

　　——題記

　　人生如海，沒(méi)有永久的風(fēng)平浪靜，有的是經(jīng)久的風(fēng)風(fēng)雨雨，生活中我們經(jīng)常會(huì)遇許多令人痛苦的事，我們常常會(huì)為一些瑣事而煩惱為一些挫折而委靡不前，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?yōu)楹尾怀ㄩ_(kāi)心胸，笑對(duì)生活，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活會(huì)有另一番不敗的美景。

　　記得曾經(jīng)讀過(guò)一篇《考女繩》的文章，講的是一個(gè)八歲的小女孩李根她爸爸患了重病，從此臥床不起，媽媽不能承受重大的家庭負(fù)擔(dān)，于是離家出走了，小李根用自己幼小的雙肩支撐起這個(gè)貧困潦倒的家。她一面照顧病重的父親，一面繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)，在突然降臨的災(zāi)難面前，許多人往往會(huì)退縮會(huì)絕望，然而災(zāi)難卻造就了她的'頑強(qiáng)、忍耐、執(zhí)著的性格，不幸的遭遇使她過(guò)早咀嚼著人生中最苦澀的滋味，然而她卻以微笑來(lái)回報(bào)生活。

　　她的事跡給了我很大的震撼，是啊，一個(gè)八歲的小女孩面對(duì)生活的重大打擊卻能如此堅(jiān)強(qiáng)，而我們呢？如今生活在蜜罐中的我們只是一朵溫室里的花朵，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。

　　有時(shí)真的希望生活中多一些挫折、痛苦，以此來(lái)磨練自己的身心，如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦就是一個(gè)不可或缺的音符，如果說(shuō)人生是一望無(wú)垠的大海，那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花，如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意是天尋中一朵飄浮的白云。痛苦、挫折、失意都是我們?nèi)松�道路中不可或缺的一部分，但�?dāng)它們真的來(lái)臨時(shí)請(qǐng)不要沮喪，要勇敢地面對(duì)，這只是生活在考驗(yàn)我們的毅力，我們要笑對(duì)生活。

　　我們的人生之路還很漫長(zhǎng)，在前進(jìn)的過(guò)程中難免會(huì)有坎坷，會(huì)有艱難，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)，如果把坎坷看作調(diào)味品，你會(huì)感到生活有滋有味，如果把艱難看作一筆寶貴的財(cái)富，就會(huì)豐富我們的閱歷和人生底蘊(yùn)。

　　所以，從現(xiàn)在起，讓我們微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么方式回報(bào)我們，報(bào)我們以崎嶇，我們就是一條歡樂(lè)奔騰的小河，報(bào)我們以艱險(xiǎn)，我們就是一座堅(jiān)強(qiáng)挺拔的大山，報(bào)我們以痛苦，我們就是一只婉轉(zhuǎn)歌唱的黃鸝，報(bào)我們以不幸，我們就是笑傲霜雪的勁松。

　　微笑地面對(duì)生活吧，只有這樣我們才能獲得比別人更精彩的人生。

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