實(shí)用的小學(xué)作文[集錦3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文 篇1

　　小朋友，你到過我的校園嗎？我的校園可美麗了，不信？我就帶你們?nèi)タ匆豢础?/p>

　　我的校園坐落在仁壽縣城中間，校園里有47個(gè)班，200多名老師，3000多名學(xué)生，校園里設(shè)備先進(jìn)而且齊全。

　　我們一走進(jìn)校門，就看見寬闊的.操場，操場右邊是新教學(xué)樓，新教學(xué)樓正中有一幅畫，畫下面是主席臺(tái)，主席臺(tái)的兩邊有排整整齊齊的松樹，好像士兵守衛(wèi)著新教學(xué)樓，新教學(xué)樓里是寬敞，明亮的教室，教室外的窗臺(tái)上擺滿了盆花，同學(xué)們聞到花香就更有精神學(xué)習(xí)。

　　新教學(xué)樓對(duì)面有四季常青的大花壇，花壇里有鐵樹，有松柏，有草坪，還有鮮花。過幾天草坪里的鮮花就要開了，里面就有好好學(xué)習(xí)，天天向上八個(gè)大字，勉勵(lì)同學(xué)們一天一天進(jìn)步。

　　花壇旁邊是就教學(xué)樓，別看它外表舊，可里面有許多設(shè)施，有電子琴室，有音樂室，有電腦室，有英語室，有美術(shù)室…… 我們的校園真是學(xué)習(xí)的好地方。

小學(xué)作文 篇2

　　雖然我看起來圓圓的，帶著個(gè)小鈴鐺，不過別小瞧我，我可是無所不能呢！我的口袋里，什么法寶都有。我首先站在房頂上，用我的“超級(jí)觀察器”看看哪些地方樹木被砍伐過多的，我再拿出了我的竹蜻蜓，放在頭上，飛去了一片地�？窗。∧抢镏挥斜豢撤ネ甑臉涓�，一輛剛裝完木頭的卡車正在開走，小動(dòng)物們眼睛里含著淚水，它們失去了家園。不過，我還有挽救這一切的法寶，我拿出了“快速生長種子”和“速效生長水”，把種子播種，再澆上水，不一會(huì)兒，樹木便越發(fā)越高了。但我拿出了開關(guān)，安上了一個(gè)保護(hù)罩，不然，那些人一定會(huì)得寸進(jìn)尺，再一次把它們?nèi)�部砍伐的�?/p>

　　小動(dòng)物們歡呼著，跳起了舞，我看著它們，也心生高興。它們邀請(qǐng)我來一起參加宴會(huì)，我們跳啊跳，一直跳到了晚上。不知是誰一不小心，把開關(guān)摁開了，一大群人在往這邊趕來。我沒有時(shí)間了，只好把小動(dòng)物們帶到一棵大榕樹里，一直封印著它，它能永遠(yuǎn)的生存下去，人們無論如何也不知道它的存在。

　　當(dāng)我做好這一切的時(shí)候，人們已經(jīng)把樹木全砍光了。我看著這一切，坐在地上，大哭起來�！肮媚铮�你怎么啦？”媽媽坐在我的旁邊，憂心忡忡的'望著我。我轉(zhuǎn)過身子，摸了摸枕頭，淚水已經(jīng)浸濕了枕頭。我和媽媽說了夢里所發(fā)生的東西，便又沉沉的睡著了。我希望，人們能醒悟過來，不要為了一時(shí)之利，而失去了百年大計(jì)啊，到最后，一切都沒有了，而導(dǎo)致這一切的，就是當(dāng)時(shí)貪心的自己。

小學(xué)作文 篇3

　　生活中有許許多多威脅我們生命和財(cái)產(chǎn)的時(shí)候，那可以是洪水、臺(tái)風(fēng)、觸電、溺水等等。我就遇到過這么一件事。

　　那天，我乘電梯上樓，突然“砰”的一聲巨響，我眼前一黑，原來是電梯停電了，我嚇得亂喊亂叫，慢慢的，我冷靜下來，明白怎么喊都是無濟(jì)于事的。我把手機(jī)按開，借著手機(jī)上微弱的光芒，找到了一個(gè)黃黃的`報(bào)警按鈕，按鈕上有一個(gè)鈴鐺，我想：對(duì)了！媽媽給我說過，如果被電梯困住就是按這個(gè)按鈕。

　　我安靜了下自己，一把按上去，電梯穿來“叮……�！�…”的響聲，緊接著，我聽到了那邊傳來的聲音：“你好，你在哪兒？”“我在西湖賀友綜合樓最東邊那棟粉紅色的地方，我被困在電梯里了�！蔽医辜钡卣f。“好的，小朋友，我們馬上就到�！贝蠹s過了五分鐘，救援隊(duì)來了，終于把我救了出去。

　　通過這件事我知道了，遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要冷靜。

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