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生活的作文

時間:2024-11-08 08:56:59 生活作文 我要投稿

生活的作文(錦集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的生活的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的作文(錦集15篇)

生活的作文1

  課余生活是多么有趣!要說我的課余生活,那可是最有趣的運動會!

  星期五,下午3:00,“鐺,鐺,鐺”,一聲鐘聲響起,下課了,我回到家把媽媽,爸爸,妹妹,弟弟。我所有的親人召喚到一起。

  我對他們說:“我們來開個運動會吧!”親人們同意了,他們有的跳繩,有的跑步,還有的蕩秋千,大家一起蹦蹦跳跳。可開心了!

  如果累了,就坐下來休息。我的.課余生活就是那么有趣!

生活的作文2

  上個學(xué)期,老師要求:每天回家要堅持跳繩。說起跳繩,我非常自信,心里也像吃了蜜一樣甜,因為這是我的強項。

  開始幾天我能按老師說的堅持練習(xí)跳繩,但是沒練習(xí)幾天,我就不想跳了,因為跳繩很累,而且老是重復(fù)動作,沒有新鮮的感覺。這時媽媽告訴我:“堅持跳繩既能強壯身體,又能鍛煉意志,相信老師,相信自己!”

  就這樣,在媽媽的鼓勵下,我?guī)缀醯谔焯K。當我累得喘氣的時候,我會鼓勵自己:“再堅持一會,再堅持一會……”;當我腳累的時候,我會給自己揉一下,繼續(xù)跳下去。一直到現(xiàn)在,跳繩已憂為我一項不可缺少的`課余活動。

生活的作文3

  吃完晚飯后,我到樓下散步。突然鄰居家的弟弟向我跑來,他對我說:“小姐姐我們一起打籃球吧!蔽倚南耄何也粫蚧@球怎么辦!

  弟弟猜出了我的小心思。就決定教我,他說:“五指張開手掌朝下用力拍,籃球就會彈起來!痹谒闹笇(dǎo)下,我就這樣一個接一個的`拍,慢慢熟練了。他還教我傳球,我雙手拿球眼看前方用力把球傳給弟弟,就這樣你傳給我,我傳給你。我學(xué)會打籃球了!雖然很累,但是我們很開心。

生活的作文4

  今天早上我起床下樓開始晨跑,在小區(qū)里面跑了5圈;氐郊依镒x書,背過了一首古詩。吃完早飯后我和爸爸一起回老家。我騎著我的小自行車來到弟弟家,我把這輛小車子送給了弟弟,爸爸再給弟弟加上輔助輪。沒想到加上輔助輪后,弟弟他騎的還是挺好的嘛;氐轿业睦霞,我騎上了當年姐姐騎的`那輛大自行車,雖然上車的時候有點費勁,但上去之后,感覺還是挺好騎的嘛。我在胡同里轉(zhuǎn)了好幾圈兒,根本停不下來。朋友也拿出了他的自行車,和我一起騎了起來,我們兩個就這樣一起騎這自行車,我們兩個還到村里面的廣場上轉(zhuǎn)了一圈;貋砗笪覀兏髯曰氐阶约旱募伊。今天玩兒的實在太開心了!

生活的作文5

  我的課余生活像七彩虹那樣,豐富多彩,如下象棋,畫畫,看電事等等。我都喜歡而我最喜歡的是看書。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的`階梯!蔽覀儜(yīng)該多讀書,讀的書多了,我們的寫作能力才會加強,但是,那個夏天,書卻捉弄了我:那次,我正坐在沙發(fā)津津有味的讀這一本故事書,媽媽正在廚房做飯,突然,媽媽叫到:“雯玉,快去買些醬油會來。”我只好戀戀不舍的放下故事書去買醬油。一路上,我邊走邊回想著故事書李的精彩內(nèi)容。到了小賣部,我對著售貨員說:"阿姨,我買瓶醋!笔潞缶湍弥丶伊。到家后才發(fā)現(xiàn)我把醬油買成醋了,這有少不了媽媽的一頓臭罵。

  雖然書把我害成了這樣,但是我還離不開我的寶貝——書!

生活的作文6

  我的課余時間能做好多事,比如說:畫畫、書法、學(xué)習(xí)……但我最喜歡的是書法。

  我第一次去書法班,我很緊張,等到了三點鐘,我去上書法班了。到了書法班準備上課,老師來了,我們的目光都在看著黑板。今天我們學(xué)習(xí)的字有金、章、鯊、大、優(yōu),這些字一個寫兩行。不一會兒,我們就寫完了,老師回來了,老師問我們:“你們都寫完了吧?”“都寫完了。”下課了,我們都在玩耍,有玩游戲的,有玩卡片的……玩什么的'都有。我們玩了一會兒就上課了,我們到了教室一分鐘過去了,老師來了,我們都在認真聽課,老師又叫我們寫了一會兒字就放學(xué)了。

  回到家的時候奶奶在做飯,我就先去寫書法作業(yè)了。

  我的課余生活多么豐富多彩!

生活的作文7

  我的課余生活,是這樣的。

  我先復(fù)習(xí)前面的知識,雖然我在學(xué)校里學(xué)會了,我在家又復(fù)習(xí)了一遍就會記住了。讀了一會兒書,這個是我在下午在學(xué)校里的時候讀的課外書,然后我再給他往后讀幾頁就讀完了這本書,在里面我也會認識很多字,好詞,好段。

  我也非常喜歡畫畫,畫畫可以教我想出豐富多彩的場景,畫畫也可以叫我提升我的畫畫的`水平。

生活的作文8

  每當我從樓梯上下來時,只要我說:山上的狗狗跑下來,我就去采山。這樣,狗狗就跑到我腳下,鉆洞洞,舔我腳,逗得我哈哈笑。

  每當我端著骨頭和牛奶時,狗狗就蹲在地上搖著尾巴,好像說:我餓了,我餓了,像吃飯飯,可愛極了。

  我真是太喜歡這只狗狗了!

生活的作文9

  盡管我的流量用的很兇猛,不過我依舊是想著玩一會消磨時間,我原本以為到了晚上睡覺的時間就可以睡覺了。

  然而,這才是真正的開始!

  我的'舍友不知在什么時候就把臺燈準備好了兩個,他在宿舍熄燈以后繼續(xù)玩手機,而宿舍里根本就沒有夜晚的感覺,這個宿舍依舊是無比光明,我的舍友一直就在看視頻,而視頻的聲音也比較大,所以吵的我根本就睡不著覺,因此我就和他們一起扎堆玩手機消磨時間!

  宿舍里原本有一個人已經(jīng)睡著了,只不過在凌晨一點的時候,另一個沒有睡覺的人突然就把他叫了起來,他看見宿舍里這樣明亮還以為早就已經(jīng)白天了,所以就醒來,看來這個人已經(jīng)一覺睡到自然被醒來了,因此這個人成了最后一個不睡覺的人!

生活的作文10

  放暑假了,想著自己可以完全放松了,可是媽媽說考試沒考好,還是平時的知識學(xué)的不扎實,要在這個暑假把這些再補補,所以我的每一天都過的.比較充實。

  早上也是早早的起床,先讀讀古詩,吃完早飯要去練習(xí)書法,因為媽媽說以后都是電腦閱卷,所以字一定要從小寫好。練完書法回來吃午飯,休息一會就開始下午的學(xué)習(xí)了,晚飯過后是我的自由放飛時間,媽媽帶著我和妹妹到公園散步,鍛煉身體,晚上回來媽媽我們一起親子共讀,一天的生活就這樣結(jié)束了。所以我的暑假生活過的是非常充實,也讓我收獲了很多知識,養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣!

生活的作文11

  螞蟻,小草,這些普通得再也不能普通的詞,我可不是說的`是那兩種動物,而是那種精神的人。

  這種人也許在你生活中不被重視,一個小小的細節(jié),一個悄悄的動作,就可以看得一清二楚。每天,環(huán)衛(wèi)工人就早早的起床了,每天都辛辛苦苦的打掃衛(wèi)生,可又有多少人重視過呢?還不是不屈不撓的繼續(xù)扔垃圾,他們不就是螞蟻,小草的精神嗎?

  是呀!螞蟻代表渺小,小草代表堅強,每個人都是“螞蟻”與“小草”,只要你用心去看,真心去做!

生活的作文12

  寒假生活結(jié)束了,在這個寒假里,我收獲了很多,對我來說是一個非常有意義的寒假,因為我學(xué)會了查字典。

  查字典有兩種方法:拼音查字法,部首查字法。我們學(xué)的是部首查字法。只要數(shù)部首有幾畫,在部首目錄里找到部首看它的頁數(shù),翻到那頁數(shù),去掉部首有幾畫,從那里找見要查的.字,看是幾頁翻到那頁就可以查到字了。

  寒假我學(xué)會了查字典,我真為自己覺得開心。

生活的作文13

  1月30日是寒假的第一天,也是我們小朋友最開心的日子。因為,同學(xué)們經(jīng)過一學(xué)期的努力,取得了不同的成績,現(xiàn)在終于可以放松一下了!

  寒假期間我計劃參加一些有意義的活動,例如:去觀察大自然里的動物和植物是怎樣過冬的;在閑暇的時候可以看看報紙,了解一下世界新聞;還可以去圖書館讀一些課外科技書;還可以讓爸爸媽媽帶我去看《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》;還可以……其實我最喜歡的是讀英語、畫畫和練書法。

  但是,我還得以學(xué)習(xí)為主,每天按時完成老師布置的.寒假作業(yè),這樣才能做到學(xué)習(xí)和玩耍都不耽誤。

  小朋友你們看,我的寒假生活計劃的多么豐富多彩呀!希望你們也有一個和我同樣快樂的假期!

生活的作文14

  7月1日,我去社區(qū)報到,并且參加了為期4天的復(fù)令營活動。

  在一個夏令營10分鐘休息中,有一個大哥哥和一個大姐姐比起了乒乓球的技術(shù)。

  大哥哥我叫他小剛,大姐姐我叫她小麗!氨荣愰_始。”我大聲宣布,一場激烈的此塞開始了。

  大哥哥一開始要試探小麗的技術(shù),小麗好像故意和他對著干,不拿出自己的全部實力,小剛發(fā)怒了,一個扣球把小麗壓倒,“一比0”我大聲宣布。

  小麗也不甘試弱反革一機,把小剛打倒,臺下的啦啦隊喊啞了嗓子,后來小麗連續(xù)進攻,一共得了十分。上課的`鈴聲響了我們伊伊不舍的離開活動室回到學(xué)習(xí)廳。

  我回想比賽的場景,真想下了課讓我和大姐姐也進行一場比賽,你想看嗎?不要錯過呀!

生活的作文15

  一個小家伙在向奶奶抱怨,一切都糟透了,學(xué)校,父母,朋友,沒有什么能讓自己滿意。

  奶奶正在包餃子,她問孫子要不要吃點,小家伙立刻欣然同意。

  "那你吃點面粉吧。"

  "不要,那多難吃啊。"

  "那就嘗一把生韭菜吧,好嗎?"

  "決不,更難吃!"

  "鹽,或者蔥花吃不吃?"

  "奶奶,你怎么啦,這些東西都很難吃,你又不是不知道!"

  "的確,它們本身都很難吃,但當它們以正確的方法混合在一起,再通過加工就可以成為美味的.餃子了。"

  生活也是如此。

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