校園的作文3篇[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的校園的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的作文 篇1

　　我們的學(xué)校有一個(gè)后操場。一下課，小伙伴們就會(huì)飛也似地跑向后操場，那里是我們快樂的小樂園。

　　后操場有許多香樟樹，每當(dāng)新的葉子長出來，老葉子就會(huì)泛出紅寶石一樣耀眼的色彩。風(fēng)一吹，還會(huì)下起一場紅葉雪，十分美麗。秋天時(shí)，很多樹的葉子都落了，操場上便會(huì)蓋上一床巨大的“被子”，我們就在這“被子”上面走啊走、跳啊跳、跑啊跑，腳下會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，好像整個(gè)操場都在歡笑。我們會(huì)把各種各樣的樹葉撿起來，做成一幅幅美麗的樹葉畫，貼在我們的本子上，貼在我們教室的.表彰里面，再配上優(yōu)美的唐詩或是宋詞，那種詩畫相融的意境，就讓我們的教室高雅起來了，坐在這樣的教室里，我們十分陶醉。

　　后操場上，還有許多好玩的健身器材，我們下課玩追人游戲時(shí)就會(huì)把檑木當(dāng)成瞭望塔，站在上面?zhèn)刹鞌城�。我們還會(huì)到秋千上，蕩啊蕩，那是快樂無比的時(shí)光。

　　后操場的東北角，還有一個(gè)很大的池塘，里邊有婷婷的荷花和靜靜的睡蓮。六月，荷花開了。紅的、白的、黃的，都在清風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，于就，那淡淡的清香便四處彌漫開來。這時(shí)，有小魚兒在荷花下嬉戲，好像也來觀賞荷花似的。我們會(huì)喂些食物給小魚兒，它們吃得很開心，還時(shí)不時(shí)咕嚕咕嚕地吐著氣泡，像是在感謝我們。有時(shí)，我們會(huì)拽幾棵小草擰成細(xì)細(xì)的繩子，放在水里搖啊搖，或是疊幾只紙船，放在水里飄啊飄，船上還會(huì)放上幾個(gè)小玩偶，如同為我們尊貴的客人送行一樣。

　　池塘的旁邊有幾棵橘子樹，那是老同學(xué)們好多年前種下的。長得蔥蔥蘢蘢，很是茂盛。每年都會(huì)結(jié)出金黃色的小橘子，甜甜的，一點(diǎn)也不酸。每到成熟季節(jié)，老師們就會(huì)帶我們來這里大飽口福了。這時(shí)，每一個(gè)老師和同學(xué)們的臉上，都有著開心的笑容。

　　我愛我的校園，愛我校園里的后操場。

校園的作文 篇2

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我已經(jīng)很久沒回母校了。現(xiàn)在，我坐上環(huán)保汽車，來到我的母�！案邩堑诙�小學(xué)”。

　　進(jìn)了校門，變化真大呀。以前的平房已經(jīng)變成了樓房；綠色植物更多了；環(huán)境更好了......走進(jìn)教室，變化更讓我震驚：多媒體黑板，計(jì)算機(jī)課桌......孩子們上課時(shí)，不用課本，只需打開計(jì)算機(jī)，課本就會(huì)浮現(xiàn)在同學(xué)們眼前，老師也不用粉筆在黑板上寫字，只需用觸屏筆在顯示屏上寫，字就會(huì)投在黑板上。

　　下課了，同學(xué)們陸續(xù)從教室走出來，騎上磁懸浮滑板，來到了活動(dòng)區(qū)。大家可以選擇很多種活動(dòng)。大家可以跑步，跳高，跳遠(yuǎn)，踢足球，游泳......讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。每種活動(dòng)都很安全，沒有一點(diǎn)危險(xiǎn)。如：操場中間有抗摔的'草坪，跑道是特質(zhì)的橡膠材料，既堅(jiān)硬，摔一下并不疼，游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上，跟普通泳衣沒有區(qū)別，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，衣服的特殊功能會(huì)開啟，將你送到水面上。

　　學(xué)校的食堂更是有著天翻地覆的變化，里面空間很大，分上下兩層，廚師是機(jī)器人。吃飯時(shí)，你只需要坐在座位上，在電腦上輸入自己想吃的，機(jī)器人就會(huì)給你送來。等你吃完，只需按一下桌子旁邊的按鈕，機(jī)器人就會(huì)把盤子拿走。

　　放學(xué)了，同學(xué)們騎上學(xué)校派發(fā)給的高科技自行車，這車可以在人騎的時(shí)候產(chǎn)生電量，為機(jī)器人們提供食物。

　　母校天翻地覆的變化讓我震驚不已，我相信以后母校會(huì)更加繁榮，美好。

校園的作文 篇3

　　我愛校園，它給我留下了許許多多的綠色夢(mèng)，我的學(xué)校不僅書聲朗朗，而且還有上百年的歷史呢！那就是華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)，最有名的是它那迷人的`美景。

　　校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花，日光隔了濃密的花草照下來，假山上便落下參差斑駁的陰影，螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著，蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒，又一邊快快樂樂的跳著舞，只見假山下面有一個(gè)池塘，池塘里有一群小魚，它們真像一群活潑可愛的小魚，有的吐泡泡、有的睡覺、有的三五只結(jié)伴玩耍……

　　校園二景——紫藤綠蔭，剎時(shí)間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)，褐紅色的樹干彎彎曲曲，盤根錯(cuò)節(jié)，形成一座座立體柵欄，如果到了夏天，同學(xué)們都會(huì)來這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩�！�…離開了紫藤綠蔭，我們沿著崎嶇的小石路來到了碩果園。

　　這里果實(shí)累累：海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地望外瞧；金黃色的打柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛我的校園！難道你不愛它嗎？那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。

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