尋找春天的作文

時(shí)間：2024-11-04 14:18:10 春天的作文我要投稿

尋找春天的作文(大全5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的尋找春天的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

尋找春天的作文(大全5篇)

尋找春天的作文篇1

　　春天到了,春暖花開(kāi),百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。而且,春天還有許多新變化呢!

　　比如,燕子從南方飛回了北方.天氣慢慢的變暖和了,小朋友們都脫下了厚厚的.棉衣,來(lái)到田野里快樂(lè)的玩耍。白天也變得長(zhǎng)了起來(lái),晝夜變短了。柳樹(shù)發(fā)芽了,小草發(fā)芽了，麥田里的小麥也度過(guò)了冬眠,開(kāi)始迎接春天的到來(lái).

　　春天真是個(gè)變化多出的季節(jié)啊!

尋找春天的作文篇2

　　冬爺爺慢慢地走了，春姑娘悄悄的來(lái)到了人間。

　　春天來(lái)了，春天的小草可愛(ài)極了。你看：她揉了揉剛睡醒的眼睛，伸了伸懶腰，露出了尖尖的腦袋，近看像一根針，遠(yuǎn)看像一片綠油油的地毯。

　　春天的花美麗極了。有紅色的，有白色的，有紫色的，還有粉色的……五顏六色，絢麗多彩。有的花像喇叭，有的花像蝴蝶，還有的花像扇子。風(fēng)一吹香味撲鼻而來(lái)，引來(lái)了提著籃子的蜜蜂忙碌工作。

　　春天的柳樹(shù)與眾不同，她拖著綠辮子，那么柔，那么直。風(fēng)一吹她們翩翩起舞，像似在召喚著人們?nèi)ビ^賞她們的表演。

　　春天的河里更有趣。鴨子在和里玩游戲，他們自由自在的.嬉戲，正如書(shū)中所說(shuō)：“春江水暖鴨先知”，不僅是鴨子，魚(yú)兒也在玩捉迷藏的游戲。

　　公園里許多人沐浴在春雨悠閑的散步。春雨密密麻麻的，像花針，像牛毛。伸出舌頭，品嘗一下大地的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的。

　　春天太美了，我喜歡春天！

尋找春天的作文篇3

　　小朋友，如果你問(wèn)我：“最喜歡做什么？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“尋找春天！”春天代表著勃勃生機(jī)、嶄新的起點(diǎn)和夢(mèng)的開(kāi)始！尋找春天，細(xì)心地觀察春天，你就能欣喜地發(fā)現(xiàn)生機(jī)盎然的春天，帶給你的無(wú)比快樂(lè)！

　　我駐足在一望無(wú)際的田野上，放眼望去，眼前便浮現(xiàn)出了一幅美麗的圖畫(huà)。碧藍(lán)如洗的天空中飄浮著一朵朵棉花糖般的白云，有的像一個(gè)大大的字母“T”；有的像一只憨厚可愛(ài)的小豬；還有的像小朋友愛(ài)吃的香甜柔軟的棉花糖……在令人心曠神怡的田野上，柳樹(shù)讓春風(fēng)姐姐幫忙梳著綠色的頭發(fā)；花兒綻開(kāi)了迷人的笑臉，散發(fā)沁人心脾的清香，鳥(niǎo)兒在天空中快樂(lè)地唱著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌。在綠草如茵的草坪上，一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)下，小女孩的爸爸、媽媽正在那里傾心交談，也許他們是在為心愛(ài)的小女兒設(shè)計(jì) 著美好的明天。而活潑可愛(ài)的小女兒則在草坪的`另一邊興致勃勃地采摘著鮮花。瞧那些野花：火焰般的萬(wàn)年紅在向你招手；害羞吐著芬芳的菊花露出了笑臉……小女孩穿著紫色的衣服，戴著一頂黃色的帽子，瞪著一雙水汪汪的大眼睛，彎下腰，采著姹紫嫣紅的花兒。準(zhǔn)備把春天的芳香送給爸爸、媽媽……

　　眼前這一切讓我感到美好！尋找春天，就是尋找新的起點(diǎn)，尋找春天，就是尋找編織的旖旎夢(mèng)幻！

尋找春天的作文篇4

　　小草，在春姑娘的鼓勵(lì)下，破巖而生；桃花，在春姑娘的幫助下綻開(kāi)笑臉；燕子，在春姑娘的歌聲中盡情舞蹈。��！春天來(lái)了，我們一定要找到這個(gè)擁有魔法的仙子！

　　校園的綠化帶，已不是一片枯黃，而是“綠芽大隊(duì)”，一株株小草用它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志冒出了尖，不住地觀賞著初春的.太陽(yáng)，聞著泥土的芬芳。在枯草的遮掩下，它們很安全，并且可以時(shí)時(shí)注意外面的世界。累了，便在枯草細(xì)下靜靜地睡了�！@就是春姑娘撫過(guò)的氣息。

　　田野里，像是披上一件綠衣，無(wú)比柔順，麥芽用它柔軟的身軀，為小朋友們做了一個(gè)天然的地毯�？�！幾個(gè)小伙伴正在田地里打滾呢！他們玩得多開(kāi)心呀！而麥芽，也歡快地笑了�！@是春姑娘用雙手建起的兒童游樂(lè)園。

　　在一片雜草重生的草地上，我選定了一株小草，并將它連根拔起。這也許就是我找到的春天。我把它捧在手上，送到了老師面前，大聲喊：“老師，我找到了春天！”老師先是一笑，接著對(duì)我說(shuō)：“你傷害了春天，春天帶來(lái)了一株株草，你卻拔掉了春天的一株草，這不是對(duì)春天的傷害嗎？”

　　哦！春天，對(duì)不起！

　　春天，你是我的夢(mèng)。