成長(zhǎng)的作文(精選3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
驀然回首,心靈的歷程就像一條小河,它流淌環(huán)繞過(guò)鮮花綠草,也曾遭受過(guò)巖石的阻擊。但又正是這些巖石的阻擊,才讓河水擊打出美麗的浪花!
曾幾何時(shí),我們躊躇滿志,勢(shì)在必得,然而如今卻有些黯然神傷,有些惘然。從前我總覺得自己永遠(yuǎn)會(huì)像鼓滿風(fēng)的帆,順?biāo)兄,向著心中的理想竟發(fā)!那份鴻鵠之志,那種大鵬展翅的豪情,依然縈繞于我那輕狂的心扉……
可是,生命中有著它不可捉摸的神奇,也有著我無(wú)法擺脫的無(wú)奈。遠(yuǎn)處,萬(wàn)家燈火輝煌,點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜。那裊裊的.,從遠(yuǎn)處傳來(lái)。平添了我心中的一份寧?kù)o。黑石礁畔有我的夢(mèng),星海灣里有我的追求。有時(shí)候,心中感到一種莫明的壓抑,真有種欲哭無(wú)淚的苦痛。我想找個(gè)朋友傾訴心中的苦悶。我找到了,但我不能傾訴。也許是天性所致,也許是性格之因,我不能把自己的酸楚帶給別人,否則,心會(huì)更加沉重。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的在曠野中,不知疲倦地迎風(fēng)吶喊,可當(dāng)單純已過(guò),天空淹沒(méi)了所有的歡呼,卻不知心向何方時(shí),淚已流成行。然而淚流過(guò)后,心中依舊掛著燦爛的微笑,心中依舊有著無(wú)悔的夢(mèng)。也許風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎,也許惡浪會(huì)把桅桿打斷。但永遠(yuǎn)折不斷的是脊骨,永遠(yuǎn)撒不碎的是信念。因?yàn)槲业男闹杏兄环萦篮愕母袆?dòng),于是思念在寂靜夜空下漲成大海。
我終于時(shí)白,縱使我飛得再高遠(yuǎn),但卻越不過(guò)父親偉岸的脊梁;縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨(dú)闖一番天地,其實(shí)我依舊生活在愛的海洋。
成長(zhǎng)的歲月里,有痛苦,也有歡樂(lè);有失敗,也有成功;有失望,也有希望。珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著一世的牽掛和思念,有著不變的夢(mèng)想和追求。走過(guò)成長(zhǎng)的歲月,我們將走向成熟。真正的成長(zhǎng),是思想的成熟。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)不是年齡的增加,而是在不停的累積時(shí)間的腳印。
黃昏,落霞。
我靜靜地看著,斜陽(yáng)跌落樹冠,用心感受著,時(shí)間的流淌。
小的時(shí)候,橋牌深深地吸引著我,我努力的跟父親學(xué),宛如奔騰不息的海水夜以繼日的擊打著岸邊的礁石。但是比賽一直敗北,就在我快氣餒時(shí),父親突然露出破綻,被我反敗為勝。我興奮的手舞足蹈,空氣都在為我歡呼。驀然思考,原來(lái)父親是為了讓我不失去信心,故意輸?shù)摹?/p>
在與父親的對(duì)弈中,給我留下了自信的腳印。
歲月悠悠,流年似水。
暴雨過(guò)后,夏日的悶熱一掃而光,空氣清新,宛如絲綢般光滑。這時(shí)我和小伙伴在爺爺家門前花樹叢中撒野,如同魚兒在花海里暢游。
翌日,我們睡過(guò)的“床”總能恢復(fù)元?dú)。我疑惑的看著爺爺,他沒(méi)有說(shuō)話,抬手輕輕的撫我的`頭,露出會(huì)心的笑。我知道那是爺爺悄然幫我們整理了。
爺爺?shù)哪P(guān)懷,宛如二月春風(fēng),給我留下了溫暖的腳印。
上小學(xué)后。
心情像冬雪前的天空,暗淡而陰郁。母親發(fā)現(xiàn)了我的悵惘,便語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我談心。告訴我失敗并不可怕,可怕的是失去斗志。母親的話,如大海中的燈塔,照亮人生的方向,激勵(lì)我收獲一個(gè)又一個(gè)“三好學(xué)生”。
母親的諄諄教誨,溫婉含蓄,照亮了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的腳印。
人的一生,會(huì)留下無(wú)數(shù)個(gè)腳印,總有那么幾個(gè),讓你終身難忘,彌足珍貴。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在不知不覺之中,我上初中已經(jīng)將近一年了,在這期間,有多少次失敗,多少次迷茫,又有多少次辛酸。一艘再好的戰(zhàn)艦,沒(méi)有明確的目標(biāo),只能處處碰壁,最后傷痕累累,永遠(yuǎn)的墜落到大海的最深處,幸運(yùn)的是我沒(méi)有永遠(yuǎn)的迷茫,在即將崩潰的那最后一刻,我看到了燦爛的陽(yáng)光。
記得上初中的第一天,我是歡歡喜喜的跳著跑著回到了家,這種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的喜悅,至今我仍銘記在心,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記成長(zhǎng)的快樂(lè)?墒呛玫臓顩r并沒(méi)有持續(xù)多久,我當(dāng)時(shí)并未意識(shí)到初中的一些其他因素,我遇到了范某,他是一個(gè)可憐的人,父母都不在身邊,當(dāng)我了解他的身世以后,決定熱心幫助他,可事情卻不像我想象中的那樣完美,他是一個(gè)桀驁不馴的人,以我當(dāng)時(shí)的'思想將其定為“”。我開始疏遠(yuǎn)他,可最終又到了“一起”,天天鬧矛盾鬧到一起的。那是我們的關(guān)系已經(jīng)是一個(gè)火藥桶,只要有一丁點(diǎn)兒火花,便會(huì)瞬間爆發(fā),驚天動(dòng)地。那是在20xx年10月2日,景泰四中的勤工儉學(xué)時(shí),在玉米地里交了第一次手。
當(dāng)日放學(xué),有好幾個(gè)以王為首的人收拾了他,以我的事為理由,從此我與他們糾結(jié)到了一起,并成了所謂的兄弟,和他們?cè)谝黄,我“學(xué)”會(huì)了很多。我明白了什么叫“酷”,總想要留個(gè)發(fā)型,覺得父母逼我見的那個(gè)小平頭變得十分丟人。我也明白了什么叫做享受,總想整出點(diǎn)小感情,給女生寫情書,老師為此找過(guò)我好幾次。我學(xué)會(huì)了抽煙,喝酒。我的雙眼中透出了充滿的,野性的目光。我也學(xué)會(huì)了打架,開始報(bào)復(fù),我覺得打架很痛快,我開始熱衷于打架,覺得只有這樣才夠拽,才會(huì)得到別人的尊敬。
終于,我與反開始了第一次規(guī)模較大的沖突,第一天打完,本來(lái)事情可以終結(jié),可年輕氣盛的我想要拔草除根,我又打壞了他的一只胳膊,當(dāng)著全班同學(xué)的面,因?yàn)槲矣X得這很帥,老師終于知道了,她搞清了一切以后,讓我回家反省,后來(lái)我又回到了學(xué)校,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),可可遠(yuǎn)水救不了近火,我的成績(jī)還是下降了。這是上學(xué)期的事,F(xiàn)在我決定痛改前非,首先我覺得我要對(duì)得住自己,有一個(gè)夢(mèng)想不容易,想要實(shí)現(xiàn)更不容易,為了夢(mèng),我非要重新變成戰(zhàn)艦。其次是要對(duì)得起父母與姐姐,姐姐在學(xué)校里的功課十分繁忙,又為了我的學(xué)業(yè)處處奔波,我不能辜負(fù)姐姐對(duì)我的期望。再者是我的老師,犯錯(cuò)誤的那幾天,盧老師經(jīng)常教導(dǎo)我,她說(shuō)她非常相信我,希望我不要讓她失望,我一定會(huì)對(duì)得起盧老師。最后是同學(xué)的原因,那天,我遇到了幾個(gè)小學(xué)與我關(guān)系好的,他們說(shuō)我變化很大,希望我離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。
那天,我反省了很長(zhǎng)時(shí)間,總算認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò),我發(fā)現(xiàn)自己正在一步步走向地獄。這是一片泥潭,它不停地運(yùn)動(dòng)著,而我也越陷越深,我開始意圖將自己從這泥潭拔出來(lái),我害怕死亡,不是我貪生,而是我擔(dān)心我的精神從此墜入地獄。我開始擺脫世俗對(duì)我的牽制,遠(yuǎn)離那庸俗的人們,我不愿腐爛,寧愿肉體被吞噬,精神也不能丟。我利用各種方式擺脫雜念,同時(shí)也學(xué)會(huì)了躲避。我將永遠(yuǎn)是一艘戰(zhàn)艦,永遠(yuǎn)不丟失屬于我的陽(yáng)光與港灣,我永遠(yuǎn)也不會(huì)屈服于風(fēng)暴,永遠(yuǎn)也不會(huì)追隨惡鯊,永遠(yuǎn)也不會(huì)沉落于陰暗的海底。我要與不良習(xí)慣作斗爭(zhēng),直到永遠(yuǎn)!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的諾言,為自己燦爛的人生而奮斗。
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