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我也是生活的主角作文15篇（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我也是生活的主角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我也是生活的主角作文1
漫天星辰中，總有一些耀眼的吸引著我們。但同一片銀河中仍有許多星星，他們也許不光彩奪目，但卻盡己所能的，散發(fā)著光和熱。
和煦的春光再次灑落在校園的每處角落，朝陽帶著勃勃生機(jī)，迎來了國旗班方陣的第一次亮相。這一次亮相，對(duì)于整個(gè)國旗班的士氣都至關(guān)重要。而我雖然作為后勤組的一員，也同樣期待著國旗班取得開門紅。
到了那天早晨，正式隊(duì)員們早早的就來到了操場上，他們緊鑼密鼓的排練著，我們后勤組也正爭分奪秒的將背景和服裝等基礎(chǔ)設(shè)施整理好。可剛收拾到一半，老師就急忙跑過來，說有一面新旗子需要四個(gè)人一起參與亮相。看著被調(diào)走的四個(gè)人，我與剩下的一名同伴被留下，繼續(xù)做著后勤保障工作，可我們卻是因?yàn)樯砀咛卟艧o緣這次亮相，想到這兒，我心中非常不是滋味，正因此本應(yīng)早早結(jié)束的`服裝整理也耽誤了。
也許是難過表露的太明顯，跟我一同的那個(gè)后勤隊(duì)員立刻問道：“怎么啦？怎么還沒做完？”我見其露出疑惑的神色，便緩緩開口道：“為什么要我們打雜啊，我們不也是國旗班里的一份子嗎？”他聽罷，笑著拍了拍我的肩，徐徐道：“正是因?yàn)槲覀円彩沁@個(gè)團(tuán)隊(duì)里的一份子，我們才要更好的為大家服務(wù)。雖然我們不參與亮相但這份榮譽(yù)和責(zé)任同樣屬于我們，不是嗎？”也許是他身上的那種不經(jīng)間散發(fā)出的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)感深深打動(dòng)了我，他的每一個(gè)字都深深烙印在我心中。我的心中好像被扒開了一層迷霧似地，突然就明朗了起來：對(duì)�。∥业穆殑�(wù)是后勤保障，盡好我的職責(zé)所在，不也是一份榮譽(yù)嗎？
想到這，我連忙繼續(xù)手中的事，將他們要換上的衣服一件件疊放整齊，再一序列擺放好；把準(zhǔn)備好的標(biāo)志牌搬到操場上；給主席臺(tái)上的茶杯中添水。完成這些后，終于才算結(jié)束了布置。但沒過兩分鐘，當(dāng)隊(duì)友們換下衣服去到田徑場上時(shí)，我們還要清理好現(xiàn)場，再把每一個(gè)退場隊(duì)員的手套送去清洗。這些工作比想象中更加忙碌，也更加疲累。
但我的心中卻無時(shí)無刻想著同伴的那句話：“這份榮譽(yù)和責(zé)任同樣的屬于我們……”不管臺(tái)前幕后，盡了責(zé)任的人，都可以成為生活中的主角！如此，我便充滿了動(dòng)力，拭去了心中的陰霾。
是啊，無論臺(tái)上臺(tái)下，即便是在背后默默為國旗班這個(gè)集體奉獻(xiàn)，我也同樣收獲了榮譽(yù)，得到了自己的認(rèn)可！在這個(gè)世界上，也并非所有人都會(huì)成為舞臺(tái)上精彩的主角，也并非所有努力都會(huì)被看見。但就像我們頭頂上那片璀璨的星河一樣，正是那一顆顆渺小的星星在不斷發(fā)光閃耀而組成的。我們不必成為別人眼中的月亮，只要做在天際間閃耀，在繁星中發(fā)光發(fā)熱的那顆星！
我也是生活的主角作文2
曾以為，只有鷹才能擊長空；曾以為，只有松才能擎天地。直到那天，遇到了她。似一滴雨露，卻有著滋潤百花之意；似一星燭火，卻有燒燎遼野之志
那是在幾個(gè)月前，偶然的機(jī)遇，使我由一名普通的學(xué)生搖身一變，成為了新東方出國留學(xué)考試的“翻譯官”。偌大的廳堂，龐大的水晶燈熠熠地發(fā)亮，照得滿室通明。我坐在來自美國亞特蘭大女校的考官身邊，滿懷期待地凝望著考室的入口。
忽然，那黑壓壓的門口倏地一亮，潔白的裙角一飄，一瞬間吸住了我的目光。燈下，一個(gè)十三四歲的少女笑吟吟地走來，纖瘦的身軀顯得有些單薄，但白皙的臉上，一雙明眸分明是那樣的波光瀲滟，連那水晶燈仿佛都要黯然失色了�！澳愫�！”她用流利的英語問著好，嗓音輕柔，舉手投足間帶著與年齡不符的優(yōu)雅自然�？脊偎坪跻瞾砹伺d致，挺了挺身子，綻開一個(gè)微笑：“你好。為什么選擇亞特蘭大女校？”
青黑的發(fā)絲下，少女的眼鏡倏地一亮：“我，有一個(gè)總統(tǒng)夢�！�
我微微張嘴，轉(zhuǎn)頭望向考官。她雙手托著腮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著少女。
“小時(shí)候，我很天真。我覺得，自己是這個(gè)世界的中心，是這個(gè)世界的主角。”
“可是有一天，我發(fā)現(xiàn)我不是。這個(gè)世上太多太多，我奈何不得。我第一次感受到了，自己的卑微和渺小�！彼龑⒁豢|發(fā)絲撩至耳后，“直到我尋到了方向總統(tǒng)夢。”
“是的，我不是這個(gè)世界的主角，但我是生活的主角。我還很卑微渺小，但我可以選擇改變。如果我是一縷陽光，我就要照亮大地；如果我是一棵小草，我就要綠遍原野；如果我是星星之火，我就要燎原！”
她的'雙眼閃著點(diǎn)點(diǎn)星芒。那樣的動(dòng)人心魄。望著她纖弱的身軀，我心中涌著深深的不可思議�！拔也皇沁@個(gè)世界的主角，但我是生活的主角！”她輕柔的語音化作震撼人心的文字，在我心頭回響著，久久不息。她是如此，我亦可乎？這世上的人，不亦可乎？今天我能當(dāng)一名“小小翻譯官”不也可乎？
有些時(shí)候，我們總是太過重視自身的微小，感嘆在萬事面前的無能為力。其實(shí)，多一份微薄的力量，便能使世間多一份陽光明媚、花團(tuán)錦簇。在這個(gè)世上，我們盡可以自由地吶喊：
“我也是生活的主角！”
我也是生活的主角作文3
陽光照射下的沙灘，顯得更加成熟嫻靜。對(duì)于大多數(shù)人，或許只會(huì)留意沙灘光輝的一面，而忽略那渺小的沙礫；
而我竟會(huì)對(duì)之情有獨(dú)鐘。
在我讀小學(xué)之前，我就是這樣一顆沙礫——沒有鉆石的耀眼，也沒有金子的光芒，僅有平凡將我裝飾。
教師因?yàn)槲业摹肮缕А倍鴮?duì)我視而不見，同學(xué)們因?yàn)槲覑坳J禍而遠(yuǎn)離我。僅有在充滿溫暖的家里，我才能感到自我的存在。
也許我還不能把心事掩藏得很好，媽媽看穿了我，給我講了一個(gè)故事：從前有一顆沙礫，它渴望能變成珍珠，同伴們卻嘲笑它。但它并沒有放棄，執(zhí)著的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它，變成珍珠是一件艱難漫長的事，它為了自我的夢想毅然選擇了被關(guān)在蚌殼里。經(jīng)過很長的時(shí)間，沙礫最終變成了世界上最大最白的珍珠。
媽媽見我一臉陶醉的樣貌，意味深長的.對(duì)我說：“云清風(fēng)淡自從容，花紅果碩顯美麗。每一樣?xùn)|西都有自我的閃光點(diǎn)，不可能永遠(yuǎn)是配角。你雖然并不出色，可是你能讓我感到欣慰，所以你也是生活的主角！”
對(duì)，我也是生活的主角！
沙礫雖然渺小，可是它一樣能夠擁有夢想，總有一天它也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒！
此刻，這顆沙礫做到了，它已經(jīng)擁有了光芒！他不再自卑，而是驕傲地在那些以往嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛！
我也是生活的主角作文4
我也許只是一滴雨露，但我怎能忘卻自己滋潤的一棵小草快慰的歡笑？也許我只是一抹陽光，但我怎能忘卻撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神？我是一個(gè)自信的人，我相信我也是生活的主角。
媽媽從小告訴我，要我每天都快樂；不僅對(duì)自己，還要讓自己身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙鞓�。這么長時(shí)間以來，我一直都在尋找快樂，每當(dāng)我的朋友，家人，老師因?yàn)槲铱鞓窌r(shí)，我覺得自己真了不起，覺得自己就是生活的主角……
在家中，我是家人的開心果。我生活在一個(gè)大家庭里，現(xiàn)在是四世同堂。每當(dāng)我的家人看到我都會(huì)感到很快樂；而在有時(shí)，當(dāng)家里發(fā)生一些小矛盾時(shí)，我幽默的言辭就會(huì)讓大家化矛盾為力量。哈，我也是生活的主角！
在學(xué)校，雖然有時(shí)我總是調(diào)皮，搗亂，但同學(xué)們都很喜歡和我相處，因?yàn)槲夷芙o大家?guī)砜鞓�！而每到重要的活�?dòng)，(例如：班會(huì))。每當(dāng)是我在主持班會(huì)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)積極的配合我，幫我出謀劃策。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我在操場上奔跑時(shí)，同學(xué)和老師們都會(huì)為我加油喝彩：我就是生活的主角。
有一次，學(xué)校要舉行廣播操比賽，老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視這件事，所以同學(xué)們都在積極的練習(xí)著……這次比賽，老師決定讓我領(lǐng)隊(duì)和領(lǐng)操。這個(gè)任務(wù)很辛苦，因?yàn)榘嗉?jí)的分?jǐn)?shù)里面有領(lǐng)操員的.分?jǐn)?shù)，而且?guī)Ш靡粋�(gè)隊(duì)伍談何容易？正當(dāng)我愁苦時(shí)，迎來了第一次整體練習(xí)可課，同學(xué)們的表現(xiàn)讓我不再憂愁，心中燃起了希望，但班主任表揚(yáng)大家時(shí)，同學(xué)們的話又讓我十分感動(dòng)，同學(xué)們說："小辰領(lǐng)隊(duì)，我們能不配合嗎？"從那次起，我深深的感受到了班級(jí)的溫馨，同學(xué)的愛心，感受到了我也是生活的主角……
其實(shí)每一個(gè)人都是生活的主角，所以我們要揚(yáng)起"自信"的風(fēng)帆，握著帶有"目標(biāo)"的方向盤，駕駛著"理想"號(hào)的帆船，駛向成功的彼岸！
我也是生活的主角作文5
總以為我是一株小草，永遠(yuǎn)為鮮花作陪襯�？傄詾槲沂且粭l小溪，永遠(yuǎn)為大海送入源泉�？傄詾槲矣肋h(yuǎn)不是主角，但我是生活的主角。我在家里是主角。爺爺，奶奶，很疼愛我，我也很愛他們。就在今年，突如其來的一場病，降臨在奶奶身上，不能走路了，神經(jīng)被壓制住了。當(dāng)時(shí)，還是寒假，爸爸，媽媽沒有很多時(shí)間來陪她，而我，正好在家，就照顧起她了。奶奶因?yàn)椴荒茏撸郧闊┰�，整天呆在床上，這樣使他變的不開心，她特別希望有人能陪她說話。奶奶以前就喜歡說話，喜歡動(dòng)，現(xiàn)在被迫躺在床上，我為了讓奶奶開心，和她聊天，幫她按摩，雖然奶奶聊的話題，我不感興趣，但我依然認(rèn)真地聽。
奶奶吃得藥很多，曾經(jīng)我數(shù)了一下，一次就要吃6顆，再加上糖尿病2顆，要吃8顆。當(dāng)時(shí)，心頭一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，昔日，健康的奶奶活蹦亂跳，現(xiàn)在要吃這么多，當(dāng)孫女的還不知道奶奶身體這么不健康，我就變得更加認(rèn)真照顧起她。看她杯子里沒水了，就去幫她倒一些，看她想走路時(shí)，去攙扶她一下……我從來不知道自己可以成為生活的主角，奶奶生病時(shí)，我默默的`照顧她，雖然我照顧地并不是很好，可奶奶還是開心了一下，如果沒有我，奶奶也不會(huì)開心，心情一天一天好轉(zhuǎn)，可以去和鄰居們交談。誰說，白云只屬于藍(lán)天，小鳥也可以飛上藍(lán)天，誰說，大地只屬于鮮花，小草也可以長的生機(jī)勃勃，誰說，大海只屬于魚兒，珊瑚也可以長的多姿多彩，如果沒有這些小鳥，小草，珊瑚的裝點(diǎn)，世界又怎能變的美好，生活只屬于我們自己，我們是生活的主角。
我也是生活的主角作文6
又是令人煩惱的科藝比賽，這種“費(fèi)力不討好”的活動(dòng)又落在了平日里沒什么存在感，也沒什么話語權(quán)的我的頭上。
無奈接過重?fù)?dān)，心情頓時(shí)煩躁，便只身前往家附近的、去過無數(shù)次的小鎮(zhèn)上散心。新奇地看見一位阿婆在賣著新摘的梔子花，之前從未注意過。用別針夾著一朵朵花，溫潤如玉，像穿越了歲月長河的芝蘭。
此時(shí)陽光正曬，花朵的香氣也被這燥熱掩蓋。且阿婆又無力吆喝，梔子花自無人光顧。一陣燥熱，阿婆瞇起眼，我不忍她在此久曬，便上前買上些許，希望可以幫上她一些。
阿婆瞧見我，笑笑，從籃子中擇了一束合宜的花放在我的手上，驀然湊近的'淡淡的梔子花香逐漸潤撫著我的愁緒。誠然，青春期總有一種莫名的憂傷。我總覺得自己不被其他人關(guān)注與重視，這次比賽我被選去參加，努力許久也不會(huì)多少人關(guān)注我。如這一束束被我忽視一次又一次的梔子花，盡力綻放，終無人賞。我有些黯然，花與我同悲。阿婆似乎是看出了我的惆悵，輕輕將這一束梔子花別在我的衣服上，笑著與我說：“等風(fēng)來了，梔子花就香起來了�！�
我看著眼前莞爾的阿婆無言，或許吧，等一陣風(fēng)，就會(huì)有花香，就會(huì)有人關(guān)注到。思緒至此，我停下腳步，靜立街頭，終于等到風(fēng)起，梔子花的香氣逐漸盈溢，阿婆與她一籃春色忽地被簇?fù)砥饋�，被人們所注意，爭先恐后購買。曾經(jīng)被忽視的梔子花成為了人們關(guān)注的主角，在一陣風(fēng)中，向世人展現(xiàn)著自己的芳華。仿佛散去剛才的黯淡，顯得從容明潤。我終于了然，或許我正如這梔子，看似被人忽視，然等一陣清風(fēng)，便也成為主角。
我攜花漫步到了家，將其置于書桌之上，風(fēng)起之時(shí)，香氣盈溢在書房之中。回想梔子之芬芳，我以此安慰自己，我終會(huì)如那一束梔子花，也成為生活的主角。這次比賽我定要努力，拿到名次，聽見眾人的掌聲，看見其他人的笑容，我堅(jiān)信我也可以是生活的主角，如花香般，人也有所才，等風(fēng)來，便不懼冷眼。
花本有香，亦溫潤悠長，何惜無人觀賞，等一陣長風(fēng)，自有花香動(dòng)人。人亦如花，打磨自身，守其清明，不必畏懼忽視，我們自是生活的主角，等一陣長風(fēng)，懷揣自信，照破山河萬朵。
我也是生活的主角作文7
當(dāng)我懷著緊張而又興奮的心境踏入中學(xué)學(xué)校時(shí)，我并不明白，我的身邊高手如云，沒有真功夫就僅有被打擊的份。而初戰(zhàn)的'慘敗，讓我意識(shí)到這一點(diǎn)，也讓我原本脆弱的自信心變得更加不堪一擊。
我是生活的主角嗎？我問自我。
答案似乎是否定的。
可是，那次經(jīng)歷徹底改變了我的看法。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前，看著朋友們踴躍地報(bào)名參加各項(xiàng)比賽，我心中按捺不住，也報(bào)名參加了一分鐘跳繩比賽。誰知就在比賽前幾天，我在跑步時(shí)不知何故，一個(gè)踉蹌摔倒在地。同學(xué)們一驚，紛紛圍了過來。我強(qiáng)忍陣陣疼痛站起來，查看自我的傷口：右腿膝蓋磨破了一層皮，鮮血不斷從傷口滲出。見此情景，一位同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室，處理好傷口后，他問我道：
“那你還準(zhǔn)備參加比賽嗎？”
我猛地一驚。是啊，負(fù)傷之后，比賽再想拿名次肯定沒有期望了，甚至能否堅(jiān)持完成比賽都成問題。并且，參加比賽，勢必延長傷口愈合的時(shí)間。這種情景下，不去參賽，似乎理直氣壯。
“肯定要參加�！蔽覉�(jiān)定地說。他的眼中閃過一絲詫異，許久，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾天后，學(xué)校操場上。裁判按下秒表，跳繩比賽開始。選手們都使出渾身解數(shù)。
由于傷痛，我已放慢了速度，然而跳到九十次以后，我發(fā)現(xiàn)自我快撐不住了，傷口傳來陣陣劇痛，似乎隨時(shí)要裂開一樣。我望向天空，太陽此刻越發(fā)毒辣，熱汗與冷汗混合，從額上流下，迷了雙眼。
難道就這么放棄了嗎？
不，不行，決不放棄！要堅(jiān)持下去！
一百五十次，一百五十五次，一百六十次，一百六十五次……
裁判吹哨，比賽結(jié)束。同學(xué)們向我投以欽佩的目光。其他不知情的選手驚訝地看著我。我笑了，他們不明白，也不需要明白。
我不需要明白比賽的結(jié)果，因?yàn)槲覉?jiān)持下來了。我勝利了，盡管在別人看來，我一敗涂地。
沒有人能在腿部負(fù)傷的情景下堅(jiān)持完成比賽！沒有人！
我是生活的主角嗎？我問自我。
答案是肯定的！我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文8
生活像是一場電影，有歡樂，也有悲傷。我就是主角，在生活中遇到了很多配角，還有意想不到的經(jīng)歷。
曾不止一次想過一個(gè)問題:如果那天上午，我沒有遇到她，我會(huì)變成什么樣子？她是我的鄰居，開朗、熱情、大方、聰明。那些我不能企及的優(yōu)點(diǎn)都集中在她身上，我們成了好朋友。
媽媽也說過我：“你看她，什么時(shí)候都開開心心的；你呢，沒事陰著臉不說話�！笨蛇@又有什么關(guān)系呢，在我的世界里，我就是主角，一個(gè)擁有我能想到的各種優(yōu)點(diǎn)的主角。窗戶像是深夜的眼睛，好奇又迷茫，在我所創(chuàng)造的那個(gè)不被人知但又拼命想證實(shí)自己存在的價(jià)值一樣的'小世界，終日期望有一天能大放光彩;世界中心坐著一個(gè)小女孩，卑微而又不甘地等待。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我對(duì)自己在不同地方的定位也不同，別人怎么看我也明白個(gè)三四分。無所謂的，只要我自己認(rèn)可我自己，在那個(gè)小世界里面，依舊有虛無的快樂伴隨左右。
只是，當(dāng)我長大了，再回首往日幼稚的念想以及這段文字，應(yīng)該會(huì)感到可笑，那時(shí)可真傻呀，一定會(huì)這么說�？赡菚r(shí)，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)羨慕這時(shí)的自己，沉浸在自己的小世界里，做著自己的主角，到那時(shí)會(huì)不會(huì)成為一種奢望。
我也是生活的主角作文9
人生就如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣的精采，是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因?yàn)樽约阂灿心瞧驳男强�；是小鳥就不用驚艷于孔雀的華麗開屏，因?yàn)樽约旱母韬硗瑯油駝?dòng)聽；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因?yàn)樽约旱?芳香同樣沁人心脾……——題記
似水的流年，歷史的書本翻了一頁又一頁，一個(gè)又一個(gè)偉大的人，闖入了我的世界�？鬃樱畎�，蘇軾，李清照，屈原，成吉思汗，魯迅，戴望舒，鄭愁予……他們都是歷史的主角，也都當(dāng)過生活的主角。逝者如斯卻精神永在，我雖沒有那些名人那般偉大，我的精神道德、品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚，但我卻有無法抵達(dá)的年少，我也還是生活的主角，在生活中扮演著不可替代的角色。
我也是生活的主角作文10
轟隆隆一道明亮的閃電劃過天際，豆大的雨點(diǎn)隨之而來。
輕輕地，支走一把傘。而這傘在大風(fēng)大雨中飄搖不定。我抬頭，映入眼底的是老天爺?shù)臏I水，牽了牽嘴角，連你也在為我哭泣，是么？
眼前仿佛又是同學(xué)們冷笑的面容。是啊，成績不好的我，又該怎樣在優(yōu)秀的班級(jí)里成為主角，又怎么才能成為生活的主角？不過是以配角之色，為紅花作陪襯罷了。
踏踏鞋底踩過的地方，留下一串水花，那是配角的淚。
一日，朋友突然邀我外出踏青。略思片刻，終究還是隨她同去。
行至溪邊，忽見一片蘆葦長得正旺。不覺蹲下身，執(zhí)一支葦桿。我靜靜地打量著它，看著那細(xì)桿微微搖動(dòng)，挑了挑眉頭。忽而，指尖一個(gè)用力咔，清脆的一聲，固然輕，但我卻清楚地知道葦桿斷了。右手支起下巴，不以為然。所謂的蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移，也不過是如眼前之景一般，脆弱不堪。
轉(zhuǎn)身欲走，卻猶有一絲不舍。終不忍，還是拾起葦桿。令我驚奇的卻是葦桿雖斷，細(xì)絲猶連。它沒有屈服。它在用它的語言和頑強(qiáng)的生命告訴：無論人還是物，不必依賴于旁人的.評(píng)價(jià)，堅(jiān)定信念，一樣也可以是生活的主角，一樣可以活出屬于自己的精彩！
仿佛是被震撼，我愣了愣，想起朋友的一句話：你像那梅花，雖有傲骨錚錚，但卻敏感而脆弱。低頭，見著那頑強(qiáng)的葦桿在掙扎，在傾盡一生去渲染人生。不由沉思：一根葦桿尚且如此，更何況人呢？
想起一本書上的話：風(fēng)大了雨猛了天黑了燈滅了我們歇歇吧；風(fēng)停了雨息了天亮了燈閃了我們啟程吧！
我輕笑，我想，我知道我該做什么了。
執(zhí)起荒廢許久的笛子，指尖微動(dòng)，吹奏出一串美妙的音符。在一片燈火交輝中，緩緩踏上舞臺(tái)。手指靈活蹁躚，笛聲悠揚(yáng)。雷鳴般的掌聲悄然響起。我笑了。我知道，我成功了。我以自己生命的精彩，證明了我也是生活的主角。
人生的路途便是如此，可以歇，可以停，但不能否認(rèn)自己。無論過去如何，它已是覆水難收。與其糾結(jié)于往事中的那個(gè)自卑的配角，不如轉(zhuǎn)身揚(yáng)帆，給曾經(jīng)一個(gè)燦爛的笑容，走向未知的未來，告訴自己：我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文11
我是一片落葉，我已經(jīng)沒有春天時(shí)那茂盛的生命，我僅有那枯黃的身軀，我也沒有月季花迷人，沒有荷花那樣亭亭玉立，更沒有菊花那樣千姿百態(tài)，但我也是生活的主角，我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然。
一天，一個(gè)年輕人來到我身邊，看著我衰老的樣貌，悲痛地說：“一個(gè)輝煌的生命，就這樣枯死了�！薄安�，”我說，“你看那樹上沉甸甸的果實(shí)，就是我犧牲的結(jié)果�！�
年輕人聽了我的話，惋惜地說：“難道你用你一生的'輝煌，就換來別人一季的碩果嗎？”我聽里這話，生氣的地說：“你說得不對(duì)，我的一生都是在別人的關(guān)愛和呵護(hù)下成長的：春天，我有樹枝呵護(hù)著我；
盛夏。我能夠的兄弟姐妹一齊享受生命的輝煌；
金秋，大地展開雙臂，將我抱入懷中，這不是很好嗎？”“但你認(rèn)為你用你的一生換來果實(shí)，值得嗎？”“當(dāng)然值得，我們每個(gè)人都是生活的主角，雖然我只是一片落葉，但我卻能收獲到農(nóng)名收獲果實(shí)的喜悅。”
年輕人說；
“可是再輝煌的生命，終究會(huì)像你一樣結(jié)束，雖然犧牲了會(huì)給別人帶來好處�！蔽衣犃四贻p人的話，對(duì)他說：“何必這么悲觀呢？人的一生終究會(huì)結(jié)束，就像再美麗的花也會(huì)枯萎，再茂盛的樹也會(huì)衰落�！�
年輕人聽了我的一番話，感慨地說：“是啊，人生何不是這樣呢？總有一天會(huì)結(jié)束，所以我們必須在有限的生命里散發(fā)出無限的力量，去幫忙別人同樣也會(huì)幫忙自我，我也是生活的主角。雖然我沒有做出很多貢獻(xiàn)，但我能給別人帶來歡樂，讓別人每一天都快歡樂樂的，就像你一樣，雖然你只是一片落葉，但也是生活的主角，落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花��！”
我們一齊對(duì)天空大喊：“我們也是生活的主角！”
我也是生活的主角作文12
也許你只是一滴雨露，但你怎能忘卻自己滋潤的一棵干枯小草快慰的歡笑?也許你只是一抹陽光，但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神?生活是一首樂曲，如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律?
以我也是生活的主角為題，寫一篇600字以上的文章。可以編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論。文體不限，立意自定，題目自擬。
不讀懂話題，容易出現(xiàn)兩方面的偏差：一是誤以為生活的`主角就是以自我為中心，隨心所欲，導(dǎo)致主題有誤;二是忽視也的存在，這個(gè)限制語表明，我過去可能一直是被人忽視的�？梢詮膬煞矫嫱黄七@個(gè)話題：一是寫清成為主角的過程，在集體這個(gè)舞臺(tái)上，可以說是高手如云，有智慧你才能成為課堂上的主角，有特長你才會(huì)成為舞臺(tái)上的主角，有人緣你才會(huì)成為朋友中的主角。如果你是一個(gè)默默無聞而又想脫穎而出的人，自然得會(huì)忍受嘲諷與尷尬，經(jīng)受痛苦與煎熬，那些曲折的經(jīng)歷是文章出彩的一個(gè)好方法。二是寫出成為主角后的感受，追求的過程也許飽含苦楚，成功的幸福卻滿載甜蜜，要寫活這種感受，大家得學(xué)會(huì)描寫，可以用細(xì)膩的心理描寫展示成長之后的快樂，也可以借美麗的景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感。
我也是生活的主角作文13
陽光透過玻璃窗灑在陽臺(tái)上，地上變得一片金黃，花草的香味，也在這微微潤濕的空氣中醞釀，花架上花兒競相齊放，角落里的仙人掌，卻是更加翠綠了，它站得那么直，如同一個(gè)高昂的戰(zhàn)士，颯颯生風(fēng)。
我，就是那棵仙人掌，曾經(jīng)的我，是那么平凡，既不能開出美麗的花朵，渾身還四處豎立著尖銳的硬刺，一副拒人于千里之外的樣子。主人每天來陽臺(tái)給花草澆水時(shí)，可能都不會(huì)看我一眼。其它的花兒們都長得比少女還嬌媚，主人總把它們當(dāng)作寶貝一般，百般地呵護(hù)著它們，而我則默默地站在一旁，十分羨慕。
不過，這一段時(shí)間，主人好久沒有來陽臺(tái)上看我們了。難道他是出差了？或者是病了？植物們都開始焦慮起來——它們好久都沒有喝到水了，曾經(jīng)艷麗的花兒漸漸低下了高貴的頭，它們美麗的葉子漸漸枯萎、卷縮，脫落，它們只得奄奄一息地趴在花盆里，想保存一點(diǎn)最后的體力。
天氣越來越炎熱，太陽火辣辣地炙烤著大地，蒸騰的熱浪仿佛是伸向陽臺(tái)的魔爪，掐滅了植物們最后的希望，空氣中漸漸彌漫著死亡的氣息�；芩坪跻捕伎毂豢净�，四周鴉雀無聲，一片死寂。我焦渴難耐，但強(qiáng)烈的求生意識(shí)還是讓我頂著酷熱，慢慢調(diào)整呼吸，不斷鼓勵(lì)自己不能倒下。
終于，一陣急促的'腳步聲打破了房間死一般的寂靜，主人終于回來了“這次出去太久了，竟然沒能安排好我的植物�！彼鴽_進(jìn)陽臺(tái)。
陽臺(tái)上原本的生機(jī)消失殆盡，各種花草的殘枝敗葉堆積著�；ㄇo早已耷拉下來，將落未落的枯葉晃晃悠悠地掛在莖上，曾經(jīng)花木繁茂的陽臺(tái)一片死氣沉沉。
主人心疼地清理著陽臺(tái)，最后卻在一堆枯葉中看到了我。他大喜過望，趕緊小心翼翼地幫我清掉身上的枯葉，感嘆道：“這盆仙人掌竟然還活著，多么堅(jiān)強(qiáng)��！”說完，他捧起我的花盆，把我移到了花架的中央，又拿起掃把把其他植物掃到一邊。
毒辣的陽光這一刻突然變得沒那么刺骨，我的心也開始慢慢被這突如其來的幸福融化：雖然我其貌不揚(yáng)，但是我擁有頑強(qiáng)的生命力，能在一片頹廢中給主人帶來一縷綠意和希望，這不就是我的價(jià)值嗎？
我開始為之前自己對(duì)生命的堅(jiān)持感到慶幸。如果說花葉是華麗的外衣，那么堅(jiān)韌便是打不到、劃不破的精神內(nèi)核，外衣隨著時(shí)間的流逝和環(huán)境的變化終有一天會(huì)變得暗淡，內(nèi)核卻能堅(jiān)定地熠熠生輝。
當(dāng)穿過了所有艱難困苦，我們都能成為生活的主角。
我也是生活的主角作文14
初二，學(xué)校舉辦英語話劇比賽，班內(nèi)一片熱議，參與人數(shù)過半。
我也報(bào)了名。不過，我擔(dān)任的并不是主角，后期角色“分院帽”的配音而已。因此，我也沒有必要跟他們一起下去排練。在樓上待著，練出那傲然卻粗渾的嗓音，便是我那時(shí)的常態(tài)。
總之，舞臺(tái)上的事情，本就與我不相干。再加上因?yàn)橐恍┰驔]有上晚自習(xí)，對(duì)于它的具體情況我也所知甚微。久而久之，我就成了那廂脫節(jié)的火車，每次配音都倍感孤獨(dú)。沒辦法，畢竟我不是主角。
在這孤僻的角落，終于迎來了一位客人。班長作為一名配角，他來請(qǐng)教我如何配出一名盛氣凌人的角色。遞過紙稿，是一句句趾高氣昂的臺(tái)詞。
望著這一句句令人忍俊不禁的話語，執(zhí)起紅筆，書于紙上。字里行間，填滿批注。少頃，一張白紙便被染成紅色。我告訴他，配音時(shí)要把聲音拔尖。至于舞臺(tái)上的動(dòng)作，應(yīng)當(dāng)揮著魔法棒，身子還是要站歪一點(diǎn)，最好還要抖動(dòng)著身姿，顯得更加妖嬈嫵媚。就是這樣的一和一唱，班長那尖叫在寂靜的房間內(nèi)回響�！爸x謝，那我就先下去排練了啊，你的‘分院帽’也要加油��！”他攥住幾張紙，奔走而去。
也不知道這配角是否會(huì)搶主角的戲份？窗外陽光灑落在綠茵的操場，一群群人影簇?fù)�，大抵是初二排練的班�?jí)。對(duì)于“分院帽”的嗓音和語調(diào)，我也差不多熟悉了。至少，我現(xiàn)在也沒有那么孤獨(dú)了。
后來，我主動(dòng)把第二幕改良后的劇本送給班長。我建議他，把劇情冗長的地方，再壓縮一些，即可更加緊湊。在班上，我也召集了一部分同學(xué)，作為更換場景的幕后人員。我能感受到，我在為話劇為話劇作出盡我所能的努力。
上臺(tái)的那一天，班長披上白發(fā)，我握著話筒，大廳內(nèi)回蕩起靜謐的音樂。我吐著氣，渾厚的聲音傳響，望著臺(tái)上的他，自如的演技仿佛主角一般。當(dāng)最后一個(gè)詞從我嘴中迸出，宣告著。這一幕的'結(jié)束。此時(shí)此刻感到的，是得意與自豪。
在這話劇的排練中，我雖然只是個(gè)小角色，然而真是在幕后幫助他人，做出貢獻(xiàn)的過程中，我成為了我生活的主角，為身邊的一切帶來美好，為靈魂灌注意義與內(nèi)涵。即使不是舞臺(tái)上最閃耀的那顆星，也依然能在繁星之上，成為指引自己與他人的主角。
我也是生活的主角作文15
寵辱不驚，看庭前花開花落，綻放夢想；去留無意，望天上云卷云舒，學(xué)會(huì)飛翔；而我是生活的主角，演繹希望。
——題記
一直以為，我平凡、渺小、自卑，自從經(jīng)歷了那件事，我才知道，我也是生活的主角。
我，一顆卑微的棗樹種子，躲在昆侖山那貧瘠的土壤中，沒有陽光，沒有空氣，只能聽到頭頂上老鷹的盤旋。我以為自己會(huì)一直這樣下去，直到有一天，蚯蚓弟弟跑來告訴我說外面的世界很精彩，聽著他的講述，我萌生了想法，我要出去，我要成為生活的主角。
昆侖山的月光靜靜地灑下，所有的`人都在休息，耳邊傳來了野狼那不甘寂寞的聲音。當(dāng)一切都恢復(fù)平靜時(shí)，唯有我，靜靜地積蓄能量，等待著沖破土壤的那一刻。
夜深了，土壤已跌破冰點(diǎn)，凍得我直發(fā)抖。舉步維艱，手腳根本施展不開，更不要說吸收養(yǎng)分了。這時(shí)，蚯蚓弟弟過來安慰我，我才感到了一絲暖意。
此時(shí)，天空還是黑暗，但已接近黎明。突然下起了雨，雨點(diǎn)打在身上，疼得我直咧嘴。我好累��！看來，成為主角的這個(gè)夢想只有等到下輩子了，好困啊……突然，老鷹媽媽撲到我身上，護(hù)住了我。謝謝！當(dāng)村莊里的公雞發(fā)出第一聲啼叫，當(dāng)天空露出第一絲魚肚白，當(dāng)我>中破土壤第一次見到如此明媚的陽光，當(dāng)我的夢想實(shí)現(xiàn)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，夢想觸手可得……
故事沒有結(jié)局，意猶未盡……
結(jié)局沒有遺憾，依舊精彩……
天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過……
我是生活的主角！
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