【精華】小學(xué)的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文 篇1

　　他是張三一張圓圓的臉蛋，有一雙黑黑的眼睛，好像一顆黑寶石！有兩個(gè)可愛的大門牙，一個(gè)扁扁的鼻子，頭發(fā)很短，個(gè)子身高1。35米。一眼看上去既可愛又帥氣，精神滿滿的！

　　他有很多的愛好，比如跑步，打籃球，踢足球，跆拳道，但他最喜歡的游戲是真假地雷，你們想知道為什么嗎？那就要從星期一說起。我們班上的人創(chuàng)出來真假地雷這個(gè)游戲很好玩的。另外一個(gè)同學(xué)喊我和張三一起去玩我和張三不知道這個(gè)游戲的規(guī)則，那一個(gè)人說我告訴你們游戲規(guī)則是什么，你要跑，如果壞的人快抓住你了，你就要說地雷抓的人就會(huì)問你是真的還是假的，如果你說是真的.，你就不能動(dòng)啦。要等別人來救你，如果你說啦，是假的馬上跑。不要被抓的人抓住啦，我和張三聽了一下都聽懂了。

　　我和張三要猜拳，我是石頭張三是剪刀，我馬上就要跑啦，張三馬上就要追到我啦，我就說地雷，這樣張三又去追另外一個(gè)同學(xué)。這個(gè)游戲我們一直玩到上課！

　　這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單，但是我的好朋友張三都玩的很開心！

小學(xué)的作文 篇2

　　爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)溫暖的三口之家，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)有一個(gè)人獲得成功時(shí)，我們會(huì)為他歡呼；當(dāng)有一個(gè)人難過時(shí)，我們會(huì)靜下心來安慰他。

　　記得去年在學(xué)校舉行的《國(guó)慶閱兵儀式觀后感》征文活動(dòng)中，我獲得了三等獎(jiǎng)，我興高采烈的回到家，把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽激動(dòng)的抱起了我好久才放下。媽媽說：“今天我滿足你一個(gè)愿望。”我高興的說：“太好了�！蔽矣指嬖V了爸爸，爸爸說：“太棒了，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得一等獎(jiǎng)�！甭犃税职值脑�，我下定決心下次一定得一等獎(jiǎng)。

　　記得那次數(shù)學(xué)考試，我考的不太好，心里很難過，媽媽說：“不要灰心，上課用心聽講，下課后做做課后的練習(xí)題，回到家寫完作業(yè)后再做做練習(xí)題，我相信你的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所提高的。聽了媽媽的話我想：“我以后一定多做做練習(xí)題，把數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去�！�

　　看著爸爸媽媽每天早出晚歸的`出去做生意，我心里很不是滋味，我真想為他們做點(diǎn)什么。于是我抽空就幫媽媽做家務(wù)：掃地、擦桌子、澆花。爸爸媽媽勞累了一天回到家，要是不舒服的話，我會(huì)幫他們送水，捶背，如果是腰疼的話我還會(huì)給他們踩一踩背，讓他們舒服一點(diǎn)，那時(shí)候，看著他們欣慰的笑容，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　我愛我家，我愛我的這個(gè)充滿歡樂溫馨的家。

小學(xué)的作文 篇3

　　我們班有個(gè)同學(xué)叫“書蟲”，說起他來幾乎無人不知無人不曉！他就是我們班的徐修文同學(xué)，我想他爸媽幫他取這名字的時(shí)候也希望他人如其名吧！

　　他由于書看得多，所以課外知識(shí)很淵博。 他說起話來有時(shí)很深?yuàn)W，作為同齡人有時(shí)很難理解，因此大家都叫他老夫子。他的接受能力也很強(qiáng)。

　　每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們都玩得很起勁，教室里也很吵鬧，但是他好像整個(gè)世界只剩下他一個(gè)人似的，孜孜的捧著書，貪婪的讀著，如同一只小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。他看書這般認(rèn)真勁兒，讓人驚嘆不已。之所以這樣，在全校都有點(diǎn)小小的名氣：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂……他無所不能。在音樂上，他仿佛與樂曲融為一體，盡情的在多姿多彩的.音樂世界中；在公開課上，他時(shí)不時(shí)的會(huì)冒出一些精彩的發(fā)言，聽眾老師的鼓掌聲立刻響成一片，他真棒！

　　這就是我們班的徐修文，一個(gè)愛看書的小學(xué)生。

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