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生活中的數(shù)學(xué)作文

時間:2024-10-22 14:47:24 生活作文 我要投稿

生活中的數(shù)學(xué)作文[優(yōu)秀]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的生活中的數(shù)學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

生活中的數(shù)學(xué)作文[優(yōu)秀]

生活中的數(shù)學(xué)作文1

  一天,我正在選擇訂閱雜志,看到了《家教周報》這本書,一共是20元,這是一年的訂閱費(fèi)用,每個星期發(fā)刊一份。

  這時,我的腦海中出現(xiàn)了一個大問號:如果這樣,那每個星期是多少元呢?

  我先算了算一共有多少個星期,列式是:12*4=48(個)。然后再用20除以48就行了,可問題是,20除以48這種被除數(shù)比除數(shù)小的`算式,老師沒有教過呀!那20除以48的得數(shù)到底是多少呢?

  后來,我去問了媽媽,媽媽告訴我,它是除不盡的,不行的話,就去問問計(jì)算器吧!

  當(dāng)?shù)脭?shù)出來時,我大吃一驚!計(jì)算器竟說是0.4166666。剛開始,我把它讀成零點(diǎn)四百一十六萬六千六百六十六萬,當(dāng)我讀完時,我自己也覺得非常不通順,后來,媽媽笑著說:“你可千萬別這樣讀,會讓人笑掉牙的!你應(yīng)該讀成零點(diǎn)四一六六六六六,另外,如果去掉那個零點(diǎn),就應(yīng)讀成四百一十六點(diǎn)六六六六萬元,或者是四百一十六萬六千六百六十六元!甭犕陭寢尩脑捄螅一腥淮笪。

  生活少不了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也離不開生活,生活處處都是數(shù)學(xué),你說呢?

生活中的數(shù)學(xué)作文2

  星期六,天氣晴朗,萬里無云。皮皮和可可開開心心地來到電影院看電影。

  皮皮迫不及待地來到買票處,看見廣告牌上寫著三種買法:1、正常買票,每張50元。2、打折買票,網(wǎng)上5折,每張25元。3、充值買票,充500元送200元,每張票30元。皮皮呆呆地望著牌子上的內(nèi)容,不知怎么買才最便宜。皮皮眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),靈光一閃,他在嘴里默地說道:“25元小于30元小于50元,肯定就是打折的便宜了!”皮皮十分開心,“我是天才!”皮皮得意洋洋,對可可大聲地說道:“可可,我們就買在網(wǎng)上打折的票吧,每張只要25元,是三種選擇中最便宜的!”可可慢慢地走到皮皮身邊,看了看牌子內(nèi)容,笑了笑,輕輕地說:“皮皮你錯了!怎么是打折的最便宜呢?明明是充值買票的最便宜!逼てし磫柕溃骸盀槭裁?打折的每張25元,充值的每張30元,25小于30元,應(yīng)該是打折的便宜。”可可搖了搖頭,豎起食指晃了晃:“NO!NO!NO!錯了!你怎么能這樣算,應(yīng)該是充值買票便宜:500÷(500+200)=5/7;30÷7×5=21。42857143元≈21。43元;21。43元<25元<30元<50元。從這些算式能看出來,充值的更加便宜!皮皮你想想,對不對?”皮皮在旁邊認(rèn)真地聽著,慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。過了一會兒,皮皮開心地說:“太棒了!我又會了一個數(shù)學(xué)題,知識長進(jìn)了許多,真是太棒了!”皮皮在一旁開心得手舞足蹈。

  皮皮和可可一起買好最便宜的電影票,直奔零食店挑選看電影時吃的零售。皮皮和可可興奮地來到零食店,左看看右看看,精挑細(xì)選,最后終于看中了一樣零食——水果糖?墒撬且卜职b和散裝,散裝21。9元一斤,包裝的是58。9元一盒,每盒有1000克?煽蓪ζてふf:“這次就靠你,算了!”皮皮冥思苦想起來,他在嘴里輕輕口算道:“1000克等于1千克等于2斤,58。9÷2=29。45元,21。9元<29。45元,所以散稱的`比包裝的更加劃算!”皮皮越說越響,可可也在旁邊為他鼓掌。皮皮總結(jié)出一個道理:包裝的有包裝費(fèi),所以一定比散裝的貴。

  可可對皮皮說:“咱們再買包瓜子就去看電影吧!”可可邊說邊拉著皮皮走到了放瓜子的貨架旁,看著貨架上的各種規(guī)格的瓜子:恰恰瓜子168克5。5元,500克15。5元……皮皮撓了撓頭說:“我們到底選擇哪個呢?”可可想了想:“5。5÷168=0。033元,15。5÷500=0。031元,通過比較,大規(guī)格的瓜子更加便宜,我們應(yīng)該買500克15。5元的瓜子!”可可和皮皮買了瓜子開開心心地走進(jìn)了電影院。

  皮皮和可可巧妙地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識,不僅看到了精彩的電影,吃到了美味的零食,還節(jié)省了不少零花錢,真是一舉兩得呀!

生活中的數(shù)學(xué)作文3

  回家的路上我看見一輛自行車上駝了一大堆的紙巾,媽媽問我有沒有好辦法能夠數(shù)出一共有幾包紙巾,我摸了摸腦袋想:這么多的紙巾一包包數(shù)太費(fèi)力了,而且又費(fèi)時間,我還沒有數(shù)清楚車就會騎遠(yuǎn)了,有什么好辦法呢?

  于是我仔細(xì)觀察了車上的紙巾,紙巾上下有兩層,每層橫著疊了5包,豎著疊了8包,呵呵!有了!

  我很快的告訴媽媽:“有80包餐巾紙。”媽媽問為什么呢?我得意洋洋的說:“我們學(xué)過了乘法,可以用乘法很快的算出5*8=40是每一層的數(shù)量,一共有兩層就是40*2=80”媽媽聽了點(diǎn)點(diǎn)頭同意我的.想法。數(shù)學(xué)真是不錯的本領(lǐng)哦,那個幫助我們解決生活中的小問題哦,我還要更努力得學(xué)習(xí)呀!

生活中的數(shù)學(xué)作文4

  《挑東西,大學(xué)問》

  一天早晨,到了商場,我看見有兩種面條供我選擇,一種是450克,4.5元,一種是400克,是第一種面條的價錢的3分之2,4.5÷3=1.5(元),1.5×2=3(元),我一個人在家吃飯,一點(diǎn)點(diǎn)就夠了,于是我選擇了第2種面條,還節(jié)省了父母的`血汗錢,一舉兩得。

  回到家里,10;20分,我先準(zhǔn)備好了兩個雞蛋,然后看電視去了。時間一晃到了12:00,我連忙下面條,打雞蛋,過了20分鐘,一碗熱氣騰騰的面條煮好了,睡完午覺醒來4:00了,還差兩個小時爸爸媽媽就要回來了,我無事可干,突然看見一堆沒洗的衣服,我立刻沖過去開始洗衣服。我狼吞虎咽地吃完了面條,疲倦的上床睡午覺了。我每洗一件衣服要五分鐘,一共有八件衣服,我把八件衣服平均分成兩堆,8÷2=4(件),每堆四件衣服,我一共要8×5=40(分鐘)才能洗完衣服,沒辦法,只能硬著頭皮往下洗了。洗完衣服已是5:00鐘了,洗衣服40分鐘,再加上醒來活動了十分鐘,爸媽提早回來了,看見了我所做的一切,都直夸我能干呢!

  這次“小鬼當(dāng)家”的經(jīng)歷太有趣了,不僅增強(qiáng)了我的自立性還讓我懂得了怎樣用數(shù)學(xué)知識更好地為父母理財了呢!

生活中的數(shù)學(xué)作文5

  學(xué)數(shù)學(xué)就是為了能在實(shí)際生活中應(yīng)用,數(shù)學(xué)是人們用來解決實(shí)際問題的,其實(shí)數(shù)學(xué)問題就產(chǎn)生在生活中。比如說,上街買東西自然要用到加減法,修房造屋總要畫圖紙。類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù),這些知識就從生活中產(chǎn)生,最后被人們歸納成數(shù)學(xué)知識,解決了更多的實(shí)際問題。

  我曾看見過這樣的一個報道:一個教授問一群外國學(xué)生:“12點(diǎn)到1點(diǎn)之間,分針和時針會重合幾次?”那些學(xué)生都從手腕上拿下手表,開始撥表針;而這位教授在給中國學(xué)生講到同樣一個問題時,學(xué)生們就會套用數(shù)學(xué)公式來計(jì)算。評論說,由此可見,中國學(xué)生的'數(shù)學(xué)知識都是從書本上搬到腦子中,不能靈活運(yùn)用,非常少想到在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)、掌握數(shù)學(xué)知識。

  從這以后,我開始有意識的把數(shù)學(xué)和日常生活聯(lián)系起來。有一次,媽媽烙餅,鍋里能放兩張餅。我就想,這不是一個數(shù)學(xué)問題嗎?烙一張餅用兩分鐘,烙正、反面各用一分鐘,鍋里最多同時放兩張餅,那么烙三張餅最多用幾分鐘呢?我想了想,得出結(jié)論:要用3分鐘:先把第一、第二張餅同時放進(jìn)鍋內(nèi),1分鐘后,取出第二張餅,放入第三張餅,把第一張餅翻面;再烙1分鐘,這樣第一張餅就好了,取出來。然后放第二張餅的反面,同時把第三張餅翻過來,這樣3分鐘就全部搞定。

  我把這個想法告訴了媽媽,她說,實(shí)際上不會這么巧,總得有一些誤差,不過算法是正確的?磥,我們必須學(xué)以致用,才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們的生活。

  數(shù)學(xué)就應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)。有人說,現(xiàn)在書本上的知識都和實(shí)際聯(lián)系不大。這說明他們的知識遷移能力還沒有得到充分的鍛煉。正因?yàn)閷W(xué)了不能夠非常好的理解、運(yùn)用于日常生活中,才使得非常多人對數(shù)學(xué)不重視。希望同學(xué)們到生活中學(xué)數(shù)學(xué),在生活中用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)與生活密不可分,學(xué)深了,學(xué)透了,自然會發(fā)現(xiàn),其實(shí)數(shù)學(xué)非常有用處。

生活中的數(shù)學(xué)作文6

  星期天,媽媽和我在家做壽司。媽媽用海苔卷上米飯,放上各種食材,然后卷起來,做成了三段長長的海苔卷。媽媽把它們分別切開,每個海苔卷可以切成6個壽司。媽媽問我一共可以做出多少個壽司呢?“18個。”我想了一會回答道!澳闶窃趺此愠鰜淼哪?”媽媽微笑著問。“媽媽做了三個海苔卷,第一個切成了6個,第二個也是切成6個,第三個還是6個,這樣我們就有3個6,我就用6+6+6=18算出來的!蔽一卮。媽媽把做好的18個壽司放在盤子里,然后又問我:“寶寶最小,可以吃4個壽司,媽媽可以吃6個,爸爸最能吃,剩下的都給爸爸吃,那爸爸能吃多少個呢?”“我知道,我知道!我們一共有18個壽司,我吃了了4個,就是18-4=14,媽媽又吃了6個,就是14-6=8,還剩下8個,那爸爸就是吃8個!蔽腋吲d地回答道。媽媽笑著把一個壽司塞進(jìn)了我的嘴里!岸!真好吃!”媽媽說,我們的生活中到處都有數(shù)學(xué)的身影,只要我們善于使用它們,就能使生活變得更精彩!

  今天,我早早就起床了,因?yàn)槲乙ノ枧_表演吉他彈唱——《朋友》,這是我第一次登臺。

  踏上舞臺,我的心里很緊張,生怕彈錯了。但看到爸爸媽媽在臺下的笑臉,我就放松了心情。演奏開始了,我拿起了我心愛的吉他,手指在琴弦上熟練地彈奏著。當(dāng)彈奏到最后一個音符的.時候,我們迎來了觀眾們熱烈的掌聲。

  下了臺,老師給我一個大大的“贊”,還送給了我一份精美的禮物,我很感謝老師的教導(dǎo)。

生活中的數(shù)學(xué)作文7

  星期天,我們?nèi)乙黄鹑ゴ鬂櫚l(fā)購物。

  來到超市,我先買了一些零食,然后媽媽說家里食用油快用完了,我們買點(diǎn)油回去吧。來到賣油這邊,媽媽順手拿了兩桶金龍魚大豆油,接著準(zhǔn)備離開,我出于好奇就問了媽媽這兩桶油多少錢呀?媽媽說一桶油28元,你說兩桶油多少錢呀,我口算了一下是56元,我看到這邊還有大桶5升的油,看了一下價格是50元,那應(yīng)該是每升10元,我就問媽媽你那兩桶油和這個大桶的哪個便宜一點(diǎn)呢,媽媽說:“應(yīng)該差不多吧,不管它了!笨墒俏揖鸵穯柕降,后來一看那兩桶加起來也是5升,算下來每升11.2元,我就跟媽媽說我們還是買這個大桶的吧,雖然便宜不了多少錢,但是省下來的'錢也可以買點(diǎn)小文具了,那我們何樂而不為呢。

  媽媽說,小丫頭,看來這個數(shù)學(xué)應(yīng)用在生活中是無處不在,對生活應(yīng)用很有好處,以后要更加用心的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),知道嗎!最后我們一家高高興興地回家了。

生活中的數(shù)學(xué)作文8

  我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的乘法和除法,我一直在想,什么時候才能用到它呢?嘿,還真有用處了!

  星期六,我和爸爸去牛排店吃牛排。爸爸拿出了一張20元的優(yōu)惠,又拿出一張貴賓卡,對我說:“我們一共吃了150元,貴賓卡可以打折,這張優(yōu)惠可以抵20元,兩者不能重復(fù)使用。你算一下,用哪個比較便宜呢?”

  這還不簡單!我很快列出了兩個式子:150乘和150減去20。我先算150減去20,得數(shù)是130。而150乘的答案卻是元。而130>,便宜了元,所以使用貴賓卡比較省錢,也就更劃算。

  我把答案告訴了爸爸,爸爸說:“嗯,不錯。生活中還有許多的`數(shù)學(xué)小問題,你以后還會遇到許多的,要努力探索哦!卑职钟纸又f:“走,我們?nèi)ジ犊畎!?/p>

  生活中處處有數(shù)學(xué),我們不僅要學(xué)習(xí)書上的知識,也要把這些知識靈活地運(yùn)用到生活中,這樣我們的數(shù)學(xué)才能越學(xué)越好,越學(xué)越牢固!

生活中的數(shù)學(xué)作文9

  ——生活中的數(shù)學(xué)故事

  “動物聯(lián)歡會開始了!”

  “動物聯(lián)歡會開始了!”

  森林舞臺劇院里吵吵囔囔,動物們都亂哄哄的擠做一團(tuán),有的爸媽們都找到了自己的座位,而那些找不到座位的爸媽們的怒氣也越升越高。

  看,一向文靜的.兔子?jì)寢尨藭r也有些瘋狂,噔噔噔跳著,眼珠子都紅了;戴著眼鏡很斯文的猴子爸爸,眼鏡都被擠掉了,只剩一根線連著眼鏡在胸前擺來擺去;優(yōu)雅的貓媽媽還特地穿了一身禮服,結(jié)果低低的裙擺被人踩上了幾個黑腳印,不斷地在心里埋怨孩子怎么不說清楚。

  如果你在此時上前一問,就笑了:這些孩子說的都是什么座位!

  小兔子:我坐在第三列的第五豎。

  小貓咪:我坐在(3,4)

  小猴子:我坐在第二列,第六行的位置。

  小兔子說的位置肯定不對,豎和列的意思是一樣的,她到底坐在那個位置?小貓咪也不對——她說的位置已經(jīng)有人坐了。而小猴子呢?他描述的座位正有一位刺猬大媽在上頭坐著呢!

  先別笑!其實(shí)他們只是把列,行的意思,還有數(shù)字描述的順序搞錯了。先說說小兔子的:她說她在第三列的第五豎,列和豎都是表示豎著同一個意思——列,而她卻把豎和行的意思搞混了,應(yīng)該說她的座位在第三列第五行。列是豎著的,行才是一排的。

  再來看看小貓咪犯的錯誤——(3,4),而她的真實(shí)座位是在(4,3)——第四列,第三行。小貓咪把數(shù)字表示的順序理解錯了:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行。

  而“小猴子”的呢?他認(rèn)為兩列并成一列,就自作聰明的認(rèn)為就是一列,所以他說他坐在第二列,第六行。無論是兩列并在一起,還是不并在一起,它們都是兩個列,而不是變成一列。要是變成一列,座位就沒辦法說了,所以“小猴子”他的座位是在第四列,第六行。

  貓頭鷹博士聽說了這件事,為這些小迷糊們編了一個口訣:

  找準(zhǔn)位置很重要,豎排為列橫排行。

  數(shù)字表示用括號,先是列來后為行。

  前后順序別搞混,否則鬧出大玩笑。

生活中的數(shù)學(xué)作文10

  老媽逛街買東西是最煩的,一會兒要看看這個搞不搞促銷,一會兒又要看看那個打不打折,就這么挑挑揀揀,起碼也得兩三個小時才能回家。這不,我又開始抱怨了——

  “老媽,你還要逛多久才肯罷休啊!你女兒我要累死了。爪爪都快斷了!你們女人真麻煩!”“你不是女人啊?”媽媽瞪著我說。說來也奇怪,作為女孩子的我穿衣搭配很隨便,給什么穿什么,可好打發(fā)了。

  “乖女兒,快來瞧瞧,這件斗篷不錯,還打折!”媽媽又看中一件斗篷!斑@么小給誰啊?”“給你斌哥哥家小寶貝啊!”看著吊牌280,真吉利!這錢嘩嘩又出去了!疤F了,咱們要沒錢住賓館了!”我嚷著,媽媽扭頭看著我,“不貴啦!打折,八折!你算算要多錢?”我一下子變成了行走著的計(jì)算機(jī)。我算著280打八折,2800.8=224!百I兩樣七折,三樣六折!卑殡S著營業(yè)員的解說,媽媽開始了大掃蕩,大侄女的帽子80,小外甥的圍巾130!巴廴@是想干嘛哪?”我看著媽媽好無語。“算錢啊?不要犯傻,和漂亮姐姐比一比你算的對不對!比龢恿!“(280+80+130)0.6=294,媽媽你賺了。”我無奈地說。

  “好咧——”生活中的數(shù)學(xué)真是無處不在,我想著我是來旅游的.不是來做計(jì)算機(jī)的呀,下次逛街我得考慮一下了。

生活中的數(shù)學(xué)作文11

  今天中午,我和媽媽一起到超市去購物。走進(jìn)超市一看,哇!各種各樣的食品展現(xiàn)在我們的眼前!紫任覀儊淼搅孙嬃虾团D虆^(qū),我隨手拿起了一大瓶可樂看了看,發(fā)現(xiàn)右下角有“凈含量”800克,我問媽媽這是一瓶可樂的重量嗎?媽媽笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭。然后我又拿起一袋牛奶仔細(xì)看了一下,每袋牛奶的“凈含量”是200克,媽媽問我:“要想牛奶和一瓶可樂一樣重,那么需要買幾袋這樣的牛奶呢?”我思索了一下說:“一瓶可樂是800克,一袋牛奶是200克……800除以200等于4(袋)所以我們需要買4袋這樣的牛奶就和可樂一樣重了對嗎?媽媽微笑的說:“對的,每一個食品都有它們的凈含量!

  接著我們又來到的賣面粉的地方,我觀察了一下,每袋面粉的重量是1.5千克,現(xiàn)在我們家每次做餅是300克,那么一袋面粉要做幾次餅?zāi)?我想了想?.5千克等于1500克,1500除以300等于5(次),所以一袋面粉要做5次餅。媽媽摸著我的頭說:“真聰明”。我的心里暗自高興著。

  最后我們又買了15個雞蛋大約1千克,一個火龍果大約550克,看著滿滿的.收獲真開心!讓我感受到了數(shù)學(xué)中克和千克的知識,其實(shí)我們生活中也有不少關(guān)于數(shù)學(xué)的奧秘哦!

生活中的數(shù)學(xué)作文12

  周末,我與媽媽一起買了我最愛的速溶奶茶;氐郊液,我便迫不及待地想DIY一番,做個小小奶茶師。媽媽很鼓勵我自己動手,她笑著問我:“寶寶,每包奶茶都是同樣的分量,但每個人泡出來的味道卻是不一樣的。有的香甜,有的清淡,我很期待你調(diào)制出一杯香濃可口的.熱奶茶。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拍拍小胸脯讓媽媽放心地等待奇跡出現(xiàn)吧!

  說干就干,為了達(dá)到最好的效果,我選取了比較法,有比較才有更好么!我拿了兩個水杯,一個是我的,150ML的,還有一個是媽媽的,250ML的。而后,在媽媽的幫助下,我把兩包同樣的奶茶分別倒入了兩個不同的水杯,并加入了滾滾的熱水,用筷子攪拌。雖然才等待了兩分鐘,但我卻再也按捺不住了,也管不了水還是有點(diǎn)燙燙的,就用小嘴開始品嘗了。小杯的顯然有點(diǎn)點(diǎn)過甜了,而大杯的卻剛剛好,非常香滑。我請媽媽來“鑒定”一下我的勞動果實(shí),媽媽和我的意見是一樣的,雖然小杯有點(diǎn)點(diǎn)甜過頭,但她還是非?隙宋也捎玫谋容^這個方法。通過實(shí)踐與比較,最終可以選取出最合適的。媽媽笑著問我:“為什么同樣的奶茶沖泡后的味道是不一樣的呢?”有了實(shí)踐,我自信滿滿的說:“是因?yàn)樗鼈兏髯缘乃遣灰粯佣嗟模 眿寢尯苷J(rèn)可我的答案,補(bǔ)充說:“其實(shí)這個是一個濃度的問題,濃度取決于兩樣?xùn)|西,一個是溶質(zhì),一個是溶劑,其中任何一個變化了就會引起濃度的變化!

  哦,原來生活中處處都有數(shù)學(xué)在。≈灰⒁庥^察,就可以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不枯燥,它就藏在我們的生活中,等待著我們小朋友開動腦筋去征服它!

生活中的數(shù)學(xué)作文13

  今天,我和媽媽一起去逛超市。

  我一進(jìn)去就推著小推車?yán)鴭寢屩睕_我最愛的零食區(qū),我拿了薯片、奇多、妙脆角……我又沖到糖果區(qū),拿了多寶糖、棒棒糖、口香糖,轉(zhuǎn)身時,我發(fā)現(xiàn)有一種特價口香糖,從外表看大小差不多,我想特價的肯定比較合算,我走過去想換一盒,可我又一想,媽媽曾經(jīng)跟我說過,買東西要看看清楚,商家為了謀取利潤會設(shè)很多的陷阱,搞特價就是其中的'一種。于是我把兩種口香糖拿在一起做了一下比較,一看,外包裝是差不多大,可里邊的東西…第一次拿的是60粒的14.5元,第二種是40粒的10.5元。我算了一下:60-40=20(粒)20正好是40的一半,所以10.5÷2=5.25(元) 14.5—10.5=4.5(元) 5.25—4.5=0.75(元)還好我算了一下,不然我虧大了。

  同學(xué)們,我們出門買東西的時候一定要多留個心眼,不然就會上商家們的當(dāng)了,我們現(xiàn)在一定要學(xué)好數(shù)學(xué),因?yàn)樯钪刑幪幎加袛?shù)學(xué)。

生活中的數(shù)學(xué)作文14

  大千世界,無奇不有,在我們的日常生活里也有許多有趣的數(shù)學(xué)問題哦。

  一天,我的家人帶著我一起去超市買東西,我一路上蹦蹦跳跳的,十分興奮。

  進(jìn)入后,逛了一段時間,我們就拿了四袋洗衣液。在走到文具區(qū)時,奶奶問我需不需要些什么文具。我走到貨架前看了看……

  到了收銀臺,我們一共買了如下商品:四袋洗衣液,一袋18。5元;十包衛(wèi)生紙,一包4。5元;一支自動鉛筆,一支2。5元;三支鋼筆,一支5。5元。

  突然,在結(jié)賬后,我的爺爺問我:“你最近不是學(xué)了關(guān)于小數(shù)的`知識么?能不能先用筆算出今天買的每種商品的總價,再算出一共花了多少元?”

  “能,怎么不能?一定不會錯的!”我胸有成竹的回答他。

  說干就干。我拿了一張超市的廣告紙,再拿出隨身攜帶的筆,立即在空白處算了起來。

  我的思路是這樣的:洗衣液一共四袋,每袋18。5元,所以直接用乘法就行了;衛(wèi)生紙一共十包,每包4。5元,只需要把這個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位來算便行了;自動鉛筆只有一支,在最后時加上便可以了;還有三支鋼筆,也用乘法來算。

  于是,我算了起來。我先用4×18。5=74元(老師說過,整數(shù)乘一位小數(shù)等于一位小數(shù),但如果兩數(shù)末尾相乘的得數(shù)末尾是零,那么結(jié)果就是整數(shù))算出洗衣液的總價;接著,用10×4。5=45元(一個小數(shù)乘10,把這個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位就是這道算式的結(jié)果)算出衛(wèi)生紙的總價;然后,又用3×5。5=16。5元算出鋼筆的總價。今天買的每種商品的總價都算出來了,該算一共花的錢了。一道綜合算式74+45+16。5+2。5=138(元)(在講小數(shù)加法時,老師特別強(qiáng)調(diào)過,列豎式時,相同數(shù)位要對齊)便算出了所有花的錢。

  當(dāng)我把紙遞給爺爺并講了我的思路后,他直夸我聰明,我也樂開了花。

  我真誠地對大家說:“你們也好好學(xué)數(shù)學(xué)吧,難道不會受益終生么?”我想:學(xué)數(shù)學(xué),真有用啊,我以后肯定會好好學(xué)數(shù)學(xué)的!

生活中的數(shù)學(xué)作文15

  今天,我們來到商場,看見了一件衣服原件是:280元打3折。媽媽問我你知道現(xiàn)價是多少元嗎?我想到了老師課上講的打折問題,是用原價打折/10=現(xiàn)價。

  我想了想便告訴媽媽用2803/10=84元。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和媽媽繼續(xù)逛商場,這時看見一個東西,媽媽便說:“一件東西打5折后是98元!眿寢寙枺骸澳阒浪脑瓋r嗎?”我馬上告訴媽媽是196元。媽媽問我你怎么這么快就算出來了呢?我說:“原價5/10=98,98x10/5=原價=196元。還有一種就是原價1/2=98,98x2=196元。所以原價就是196元。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“非常好,能夠運(yùn)用所學(xué)到的`數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題!

  生活中不能缺少數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)離不開生活。只要我們善于發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)無處不在。

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