大海的作文

時(shí)間：2024-10-22 12:07:45 大海作文我要投稿

大海的作文【錦集4篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的大海的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大海的作文【錦集4篇】

大海的作文篇1

　　大海的寬闊與澎湃，令我留下深刻印象，一漲一落，令我感慨萬千。我的“大海情結(jié)”并非一朝一夕，是大海教會了我，但今普天大眾，誰會有那樣一種堅(jiān)毅而質(zhì)樸的情愫?聽海說話，用心傾聽，用身體去感受大海帶給你的人生真諦。

　　大海的平靜與寬廣，令人心向神往的那種平靜，正是我最崇敬的。不過學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)風(fēng)暴來襲，大�？偸菆�(jiān)強(qiáng)地抵抗著，那強(qiáng)大的海浪，是大海對于困難的迎擊，大海，他的使命已經(jīng)完成，為了身上背負(fù)的那一個(gè)沉重的使命——學(xué)會堅(jiān)強(qiáng).

　　大海不會說話，但并不會沉默，他每天都在用特定的'語言在傾訴，我喜歡聽海，大海像一位慈祥的老人，將漫長的歷史像我娓娓道來。他像一位智者，面對著時(shí)代的變遷，他總能以一種智慧的眼光去看待，且神情泰然，處變不驚。多少滄海桑田，對海而言，不過是一縷輕煙，飄散而去罷了，從大海無聲的語言中，我學(xué)會了平靜與守望。

　　大海從未生氣過，但是他的性格依然處于那種瀕危邊緣，不過有人曾說過，海闊任魚躍，天高任鳥飛。海的心胸寬廣，在世人眼里，大海的容納百川令他們敬佩;在魚兒的眼中，大海的心胸寬廣令他們感受自由;對于自己而言，大海不過微微一笑，便毫不懈怠的繼續(xù)在哪里停留，佇立在群山之間，任憑魚躍，不管鳥飛，這是一種奉獻(xiàn)的胸襟，寬闊的心境，大海在訴說，我們在聆聽。

　　云淡風(fēng)輕，下一個(gè)季節(jié)，海亙古不變的等待。它不曾發(fā)泄，不曾不耐煩，他見證著多少王朝的興衰與發(fā)展，他的內(nèi)心百感交集，他為一個(gè)王朝的覆滅而傷感，為了一位忠誠的將領(lǐng)戰(zhàn)死疆場而悲傷，為了一個(gè)封建王朝的被推翻而高興，這些，只因心中的不舍與釋懷，它見證過不少分離與相聚，他的內(nèi)心也因人一樣潮起潮落。手淌海水，只感覺內(nèi)心也一樣翻騰著，仿佛內(nèi)心與海水融為一體，仿佛自己曾見證過，仿佛自己曾感受過......自身也感受到那人情世故的冷暖與悲歡，我學(xué)會抒發(fā)自己的情感。

　　赤腳漫步在沙灘之上，腳踩浪花，手上攥著來自海洋的金沙，面對著滾滾浪花，他用他無聲的語言，向我呢喃著做人的態(tài)度，;他用他那種一層比一層高的浪花，向我吶喊——學(xué)會堅(jiān)強(qiáng);他把他上空自由飛翔的鳥兒向我展示——心胸寬廣。聽海說話，用心感受，感受那人生的海風(fēng)，感受那事業(yè)的風(fēng)浪。

　　海在訴說，海在傾訴，海在吶喊，你是否聽到了呢?

大海的作文篇2

　　今天，我和媽媽一起去沙灘玩。

　　到了沙灘，我看見一個(gè)大海螺，大約能坐下一兩個(gè)人，我興奮地跑過去坐，還沒坐穩(wěn)，燙得我“啊”地大叫一聲，趕緊慌忙地跳下來，原來陽光下的大海螺已經(jīng)變成大熱球了。

　　坐完后，我們一轉(zhuǎn)身就看見了一片迷人的'沙灘，金黃金黃的沙子在陽光下閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片金色的地毯，美麗極了！再往前走，沙灘里五顏六色的貝殼，有的探出半個(gè)小腦袋，害羞地歡迎著來自遠(yuǎn)方的客人們，有趣極了！

大海的作文篇3

　　我喜歡經(jīng)濟(jì)繁榮的北京，喜歡雄偉壯觀的長城，但更喜歡家鄉(xiāng)白城的'向海。

　　向海游覽區(qū)在通榆縣境內(nèi)，是一個(gè)國家級的自然保護(hù)區(qū)。這里還是鳥的天堂，比如天鵝。丹頂鶴……無論走到哪里，都可以聽到鳥的叫聲，都可以看到鳥的身影。而且，這里光鶴類就有258種，難怪人們把白城稱為鶴鄉(xiāng)呢！

　　向海是一片濕地，有許多沼澤和湖泊，湖里的水特別清澈清得能看見湖底的沙石。沼澤周圍全都是蘆葦，遮掩著片片沼澤。

　　冬天的向海也很熱鬧，湖水結(jié)冰了，世界各地的游客像潮水一樣涌到這里來，有的滑冰，有的在冰上捕魚，快活極了。

　　我非常喜愛家鄉(xiāng)的向海游覽區(qū)。我相信，在將來，家鄉(xiāng)會建設(shè)得更加美好！

大海的作文篇4

　　“是小棗子！”“是小橄欖！”……今天，姚老師帶來了一份神奇的禮物，讓同學(xué)們來猜，大家七嘴八舌，你一言我一語爭得面紅耳赤。老師搖著頭笑瞇瞇地說：“不對，不對！”但她就是沒有公布答案，耐心地讓我們觀察這份禮物——兩顆黑果子。

　　我?guī)е闷嫘娜ビ^察果子。用眼睛看：它小巧玲瓏，只有花生米那么大，兩頭尖尖中間胖，活像一個(gè)曬干了的小橄欖，又像一枚小子彈。用手摸：表面很粗糙，坑坑洼洼，凹凸不平的。用鼻子聞：有股淡淡的苦藥味。

　　接下來，姚老師就把這兩顆果子放入水杯中�！岸＿耍＿�！”它們就像一對雙胞胎，攜手跳入水中。水好深呀，它們沒游一會兒就累得筋疲力盡，想要浮出水面換口氣。好像在說：我們一定要快快長大，長到身上好多肉，那樣才有力氣游得更遠(yuǎn)。

　　這樣想也這樣做，你瞧，一個(gè)娃娃在慢慢長大，另一個(gè)見了，也急不可耐，努力鼓起氣讓自己變大。不一會兒，它們終于變大了一些，慢慢的它們的整個(gè)身子都鼓起來了，飄起來了，像盛開的大大的'軟軟的美麗的花。它們的身體越來越大，像一朵朵大棉花在水里漂著。它倆開心極了，終于可以自由自在地在水里游泳了！

　　后來，姚老師把這兩顆果實(shí)泡水給我們品嘗。濃濃的褐色，味道苦中帶甜，這時(shí)我們才知道它是一味中藥，可以潤喉利咽。

　　說到這里，大家知道這禮物是什么了嗎？對了，它就是神奇的胖大海！

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