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四年級想象作文【通用5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級想象作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級想象作文1
大家好!我是一本數(shù)學(xué)課本,我剛了一個新家—我小主人的書包。開學(xué)時我跟隨小主人回家,見到了我的那些兄弟姐妹,它們愁眉苦臉,亂七八糟,被丟在床頭上、桌子下、衣柜旁,有的甚至被遺棄在布滿蜘蛛網(wǎng),落滿灰塵的角落里,一副衣裳襤褸、破破爛爛的模樣。它們對我說:“別看你現(xiàn)在新嶄嶄的,可最后也逃不脫知和我們一樣的厄運。因為小主人根本不喜歡我們。雖然她會給你包上一層漂亮的塑料薄膜,但總是將你亂扔亂放,一點兒也不愛護(hù)你!
果不其然,沒過幾天,我就備受小主人的冷落。她除了上課和做作業(yè)的`時候會苦著臉把我拿出來翻上一翻,就再也不看我一眼。她還會邊做作業(yè)邊吃喝,把那些湯湯水水濺得我滿身都是。對我身上出現(xiàn)的折皺、磨損,她也不管不顧,從不打整。有時她會亂摔書包,把我撞得東倒西歪,頭破血流,甚至還會在我身上亂涂亂畫,把我弄得象個泥彩娃娃。那些兄弟姐妹見我臟兮兮的,憐惜不己:“你還算幸運的了,有幾個小弟弟被她養(yǎng)得掉頁脫落,差點散架。”
我知道,小主人這樣對我,是因為她不喜歡讀書,尤其是學(xué)數(shù)學(xué)。
我很羨慕,被小主人端端正正、整整齊齊地擺放在書架上的那些課外讀物,我感覺它們似乎在得意地嘲笑我。對比它們和我的境遇,我不禁哭出聲來。這時,書架上的一本書說話了:“別看我衣冠楚楚的,我比你更可憐呢,從書店里買回來后,她從來沒看過我一眼,就這樣把我束之高閣!
唉,真希望小主人們愛護(hù)我們,珍惜我們,愛讀書,讀好書。因為,我是他們的朋友,我能給予他們淵博的知識,而有了知識,他們就充滿了力量。
四年級想象作文2
轉(zhuǎn)眼間我來到了2118年,在這里,有一種神奇的教室,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
在2118年同學(xué)們走進(jìn)教室時,就會發(fā)現(xiàn)門上有身份識別器。如果你是這個教室里上課的學(xué)生,只要走到識別器前掃描門就會打開,可如果你不是這個教室里上課的學(xué)生,門是不會打開的`,除非老師下達(dá)“同意進(jìn)入”的指令后,門才會打開。放學(xué)時必須在教室的門上輸入密碼才可以走出去,連續(xù)五次把密碼輸錯身份識別器會自動告訴班主任,在班主任下達(dá)“同意外出”后才可以出去。
2118年同學(xué)們上學(xué)從不背書包,這是因為教室里的特殊書桌,這是一個自動書桌,如果第一節(jié)是語文課,書桌會自動把所有上語文課要用的東西放在桌子上。再也不用天天背著沉甸甸的書包來上學(xué)了。教室里都有空調(diào),你千萬不要小看這個空調(diào),這和普通的空調(diào)可不一樣,他是一個自動調(diào)節(jié)空調(diào)。自動空調(diào)不止可以可以在夏天炎熱時為我們吹吹涼風(fēng),在冬天白雪皚皚時為我們送來溫暖。還可以在有霧霾時自動凈化室內(nèi)氣體,讓同學(xué)們在一個良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。教室的窗戶也是自動開合的。會根據(jù)天氣的好壞自動打開關(guān)閉,窗戶也是十分堅硬,它是用著野外最堅硬的金剛石做成的,即使是子彈也打不穿,隔音效果也特別的好。
這就是未來的教室,你們想不想在那里上課呢?
四年級想象作文3
假如風(fēng)有顏色,我希望春天的風(fēng)是粉紅色的。粉紅色是一種溫馨的顏色。春天的大地像一個剛睡醒的寶寶,需要體貼和關(guān)愛。春天,百花齊放、桃紅柳綠,使人感到舒適。早上,你起床時,不知道外面冷不冷,只要你看一看窗外的風(fēng),你自然就一清二楚。所以,我希望春風(fēng)能穿上粉紅色的外衣。
假如風(fēng)有顏色,我希望夏天它是綠色的。綠色是一種清爽的`顏色,夏天熱得讓人們沒敢出門,火辣辣的太陽照得大地像一個大蒸籠似的。腳踩在地上都感覺很燙。如果,在盛夏的驕陽下,能夠吹來一陣陣清爽的風(fēng),那該有多好呀!所以,我希望夏天的風(fēng)能把綠衣裳穿在身上。
假如風(fēng)有顏色,我希望秋天的風(fēng)是金黃色的。金黃色是一種豐收的顏色。果園里,果子成熟了,飄來一陣陣誘人的香味。秋天,落葉像頑皮的孩子,離開了樹媽媽的懷抱,紛紛揚揚地飄落下來。田野里,稻子像一位位舞蹈家,在秋風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。所以,我真希望秋風(fēng)姑娘身披金黃的衣裳。
假如風(fēng)有顏色,我希望冬天是火紅火紅的。冬天大雪紛飛,皚皚白雪覆蓋著大地,小樹、小花都披上了銀裝,小朋友們在冰天雪地里瑟瑟發(fā)抖……如果吹來一陣陣火紅的暖風(fēng),就能把溫暖送進(jìn)千家萬戶。
!假如四季的風(fēng)都有五彩繽紛的顏色,那我們的世界將變得更加美好。
四年級想象作文4
隨著人類生活水平的提高,普通的太陽傘和雨傘已不有滿足人們的需求了。因此,我發(fā)明了一種可以隨天氣變化而變化的折疊傘。
這種傘可把它折疊得像手掌那樣大小,甚至可以裝進(jìn)口袋。它是用能防紫外線的透明塑料做成的,下雨的天氣里還可以把它變寬,然后可以把它的傘面加厚,這樣任大風(fēng)吹,大雨打都不會讓撐傘的你受到任何傷害。而且,加厚過的傘面不會變重,還和原來的重量一樣。這是為什么呢?因為呀,這種傘用的材料是用比空氣還輕的水晶塑料做成的,既輕巧還方便。
在炎熱的夏日里,你如果感覺十分熱,只需按一下紅色按扭,這多功能折疊傘還能排放出冷氣來。
如果你是在室外休息,你就按“變動”按扭,本來不大的傘,一下子就會變成一把可以插在地上的大傘
還會自動膨脹出一張塑料椅子來,讓你喝著冰咖啡,吃著小點心,多么悠閑自在啊。
夏天是舒服了,但冬天怎么辦呢?冬天更妙了,你撐著傘走在路上,雨傘的內(nèi)部會自動在你周圍聚成一層膜,然后在里面放暖氣。
也許你會擔(dān)心暖氣會流出去,不用擔(dān)心,暖氣是絕對流不出去的.,那層膜已經(jīng)把你包圍住了,不過你放心,那層膜外人是不會發(fā)現(xiàn)的,因為它就像空氣,看不見,摸不著,更不會影響你看外界的東西,你會感覺暖氣在你周圍流動,舒服吧。你也不用擔(dān)心在那層膜里會缺氧,因為在傘里安裝了一個被壓縮得很小的氧氣瓶和一個二氧化碳吸收瓶
你別看這兩瓶子小,它能裝氧氣和二氧化碳可供一個在膜里吸3天和呼3天了,所以你在傘下不會覺得頭重腳輕了,反而覺得輕松、舒服啊。
怎么樣,很棒吧!這就是我的杰作——多功能折疊傘。歡迎大家踴躍試用!
四年級想象作文5
話說孫悟空護(hù)唐僧西天取經(jīng)回來被如來佛祖封了“斗戰(zhàn)勝佛”后,就每天無所事事,宅在天庭,不求上進(jìn)。這一天,他聽見人間高聲喊著:“加油!加油!”十分好奇,便下凡來到了人間。
原來凡間一年一度的秋季運動會在常州大學(xué)附屬小學(xué)召開,比賽正進(jìn)行到白熱化階段,于是他用72變把自己變成了穿著便服的小朋友,興沖沖地跑過去說:“我也要參加!我也要參加!”一個身材高大的老師說:“行,你要參加什么?是游泳?射擊?還是馬拉松?”孫悟空笑著說:“全參加!全參加!”
游泳比賽開始啦!孫悟空水性不好,等他施好法,別人早快到終點啦!他在同學(xué)們的'嘲笑聲中有到了終點,得了最后一名。射擊比賽時,孫悟空想:我以前可是降妖除怪的能手。捉個妖怪要多準(zhǔn)就有多準(zhǔn),這個應(yīng)該難不到我吧?墒堑人玫綐尯螅膊恢涝趺崔k?于是他一改以前的急性子,虛心地看著別人射擊,自己比劃比劃。終于輪到他了,只見他不慌不忙地拿起槍,目不轉(zhuǎn)睛的盯著木板上的目標(biāo),在那千鈞一發(fā)的時刻,只聽“砰”的一聲,那子彈飛速沖向靶心。耶!贏了!全場一片歡呼。孫悟空一蹦三尺高,高高興興地上臺領(lǐng)了獎。得意地到處炫耀。馬拉松跑步比賽時,此時的孫悟空得意忘形啦,跑到半路時,他想:反正我跑得很快,先睡會兒等等后面的人吧,不然他們會輸?shù)煤軕K的。于是他躺在樹邊呼呼大睡起來。一覺醒來,一陣風(fēng)從孫悟空身邊刮過,同學(xué)們超過了他,他趕忙沖上終點,又只得了最后一名。
回去后,孫悟空想:哎!看來不能一直宅在天庭,要多下凡看看,人間變化日新月異,我都趕不上了,光有法力是不行的,還要勤于學(xué)習(xí),當(dāng)然,成功后也不能驕傲,不然是會失敗的。我一定要努力改正!
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