想象的作文6篇【精華】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的想象的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　我是一株小芽，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)成像哥哥一樣的大綠葉。過(guò)了幾天，我迫不及待地想出來(lái)看看外面的世界。

　　哇!外面涼爽極了，我和我的朋友開(kāi)始發(fā)綠了，變成嫩綠色的'。有一兩只小燕子在樹(shù)枝上唱歌，好聽(tīng)極了，姐姐說(shuō)這是春天。

　　天氣變得比較炎熱，我變得綠油油，漂亮極了!河邊有許多大人們?cè)卺烎~(yú)，有許多小孩子在奔跑玩耍，或在我們組成的樹(shù)蔭下休息一會(huì)兒。有些老人在樹(shù)蔭下下棋，或小坐一會(huì)兒。河里的荷花也開(kāi)了，這是個(gè)美麗的季節(jié)，姐姐說(shuō)這是夏天。

　　天氣變得涼快了許多，妹妹穿上了紅外套，弟弟穿上了黃上衣，我穿上了橙色襯衫。我們把樹(shù)木媽媽弄的漂亮極了，姐姐說(shuō)這是秋天。

　　呼呼，呼呼……北風(fēng)吹來(lái)，我們都開(kāi)始搖晃了，不停有同伴飄落，我也準(zhǔn)備好了，三、二、一跳!哇，好舒服呀!飄落前姐姐最后告訴我，這是冬天。

想象的作文 篇2

　　我情愛(ài)的主人，關(guān)于你的警告，我已經(jīng)略所聞，我有一下幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)明一下，你的說(shuō)法是錯(cuò)的。

　　第一，不是每一只蚊子有時(shí)吸人血的，像我們這些雌性的蚊子，是以吸人血來(lái)維持生命的；反言之，雄性蚊子卻不吸人血。他們吃植物的液體。第二，我們的吸血對(duì)象，是體溫高、愛(ài)出汗的人比較受我們的歡迎。

　　我親愛(ài)的小主人，要不是你老不洗澡，不然洗完澡后就去打什麼籃球，我會(huì)老吸你們的血嗎？就算忍不住一晚上呀。這是不可能怪我，因?yàn)槟阕屛姨�有食欲了�?/p>

　　下面，我將對(duì)你，我親愛(ài)的小主人，提出的幾點(diǎn)警告，你可要仔細(xì)聽(tīng)好了。

　　關(guān)于你早上一起床，身上就出現(xiàn)的“一點(diǎn)紅”我對(duì)你表示道歉。你們?nèi)祟惖目萍及l(fā)展的是越來(lái)越快了，但是你們是不會(huì)把我們?nèi)�部都消滅的。如果你在房間的時(shí)候，再敢傷害我的.一位親人，可就別怪我?guī)ьI(lǐng)我的蚊子部隊(duì)“嘴”不留情了。還有，告訴你一個(gè)秘密。還是把你家的蚊香收起來(lái)吧，我在你家有一個(gè)通道，可以不用通道就進(jìn)去。

　　我現(xiàn)在可以告訴你，對(duì)于你的警告，我可是辦不到，因?yàn)槲沂且晕�血為生的，如果一受到警告信就我就�？冢�哪我還活不活，如果你對(duì)我無(wú)情無(wú)義，就別怪我心狠手辣。不過(guò)，對(duì)于你提到的，我們的“歌”，這我可是相當(dāng)自豪的，因?yàn)�，這種歌是世界上獨(dú)一無(wú)二的。如果你想學(xué)我可以勉強(qiáng)叫你。

　　雖然我是一直小小的蚊子，可是，我的力量也是不可小看的。不然的話，我們就來(lái)比一比，看看以后的日子，到底是你還是我比較強(qiáng)。

　　這是我的挑戰(zhàn)，就看你高不敢接受了。

想象的作文 篇3

　　今天，就讓我們一起乘著時(shí)空飛船，到二十年以后的家鄉(xiāng)看看吧！

　　家鄉(xiāng)的變化非常大，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，大街上也一塵不染，而且到處都是花草樹(shù)木呢！家鄉(xiāng)可真美呀！

　　馬路上的汽車也變成了環(huán)保式的，不再排放含有一氧化炭的尾氣了。雖然這種汽車對(duì)環(huán)境沒(méi)有了污染，但是，大部分人們還以騎單車為主，盡量不再開(kāi)車。

　　我們的科學(xué)技術(shù)也越來(lái)越強(qiáng)大了 ，又制造了“通天火車”，這種火車可以帶著人們?nèi)ュ塾问澜�，想去哪兒，就去哪兒。有了這種火車呀，就連小鳥(niǎo)都可以和你做朋友哦！

　　在家鄉(xiāng)，不僅空氣新鮮了，交通工具也便利了，就連人們的`飲食也有所改變呢。人們慢慢地意識(shí)到吃蔬菜的益處，尤其是太空蔬菜，它不僅價(jià)格實(shí)惠還營(yíng)養(yǎng)美味。那些整天不吃蔬菜只吃大魚(yú)大肉的叔叔阿姨們，現(xiàn)在也變得不挑食了。

　　現(xiàn)在，我們的生活多么美好，我們多么幸福，珍惜生命，珍惜生活，珍惜每一天的陽(yáng)光吧！

想象的作文 篇4

　　字典上說(shuō)：“作為名詞時(shí)，為心理學(xué)上所指的——在知覺(jué)材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)新的配合而創(chuàng)造出新形象的心理過(guò)程。 作為形容詞時(shí)，則指對(duì)于不在眼前的事物想出它的具體形象。” 看著這長(zhǎng)長(zhǎng)的解釋——不懂，疑惑布滿心間。 何謂想象？ 大學(xué)的表哥說(shuō)：“拆開(kāi)這個(gè)詞后，你就會(huì)理解它的意思�！� 拆開(kāi)來(lái)？ 是的。 想象，拆開(kāi)后，變?yōu)榱讼牒拖�。想，指想出表象的一個(gè)過(guò)程；象，指想了就有象。 為了證明我的觀點(diǎn)，小生，在此為各位解釋一番。 關(guān)于“想”“象” 想，這個(gè)字的解釋可理解為為了改變已存在之物的表面，而不改變它的內(nèi)核的過(guò)程。 例如：一些科幻畫比賽等等，即便它無(wú)法讓你有能力去把事情變成你所想的那樣，但卻給你帶來(lái)了最好的一次影響，經(jīng)歷。讓那些參加過(guò)這類比賽的人，擁有一股不可磨滅的力量——想象力。 想，這個(gè)字，代表著力量。 而象，這個(gè)字的解釋不要以為是copy大躍進(jìn)時(shí)期人民群眾那種思想——不理會(huì)現(xiàn)實(shí)，從而形成的浮夸風(fēng)。 這里的象，是一種信念。 還記得英語(yǔ)書(shū)上談?wù)撨^(guò)去對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)的那一課嘛？ 書(shū)中說(shuō)，美國(guó)最大的電影公司之一的老總曾預(yù)言說(shuō)：“沒(méi)有人能看到有聲電影�！碑�(dāng)然，事實(shí)證明，他——這過(guò)于迷戀現(xiàn)狀的人錯(cuò)了。 1927年，華納兄弟就成功攝制了電影史上第一部有聲電影《爵士歌王》。他們不僅打破了預(yù)言，還改變了現(xiàn)實(shí)，這一切不過(guò)起源于他們心中那小小的象。也許，你會(huì)覺(jué)得這不可思議，但是，這的確是真的。在世界上所有人們都認(rèn)為不會(huì)有有聲電影出現(xiàn)時(shí)，華納兄弟——這四個(gè)補(bǔ)鐵鍋匠的孩子堅(jiān)信自己的象，這股動(dòng)力，最終不負(fù)眾望，將一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。就如同他們所說(shuō)：“如果你不堅(jiān)定自己的信念，就絕不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)任何聲音。” 的確，如果你不堅(jiān)定自己的.想象和信念，你永遠(yuǎn)也無(wú)法觸及“創(chuàng)造之樂(lè)”，因?yàn)椤皠?chuàng)造者”絕不會(huì)認(rèn)為自己的想象不可能。他們就像一群小孩，即便能力不大，卻有不停想象，堅(jiān)信自己的想象的能力。 若還不能理解這個(gè)解釋，本人建議你去看一下魔術(shù)表演。每個(gè)魔術(shù)表演者就是天生最好的想象家。 Mirko就是其中之一。這位魔術(shù)師的表演——魔術(shù)泡泡是史上獨(dú)一無(wú)二的，但這如此美妙，奇幻的表演竟只是因?yàn)樗�想象了，嘗試了，所以成功了。 總結(jié) 想象，不僅僅是詞語(yǔ)，更是個(gè)動(dòng)力，信念，一個(gè)不久之后的現(xiàn)實(shí)。 “世上沒(méi)有做不到的，只有想不到的�！� 這句話或許有些不現(xiàn)實(shí)，可是，這句話最可遵循的一點(diǎn)便是“想不到的，就永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)于世上�！� 真的，無(wú)論是想或是象，我們都不能缺，這是一份伴你成才的禮物，也是你童心未泯的證明。 即便你仍就不理解以上的解釋也沒(méi)關(guān)系，我只希望你記住這個(gè)世界上不可或缺的兩個(gè)字——想象。

想象的作文 篇5

　　啊，乘坐飛船，我來(lái)到了未來(lái)的教室。未來(lái)的教室是十分多樣化的，每個(gè)班級(jí)六十人，每個(gè)教室都有六十個(gè)像高級(jí)飯店那樣的座位，每個(gè)座位前都有一個(gè)電腦，六十個(gè)人一人一個(gè)，上課也都是通過(guò)電腦，大家一起討論，一起上課。

　　下課的時(shí)候，想玩什么就能玩什么，想聽(tīng)什么就能聽(tīng)什么。每個(gè)房間向外傳出的分貝還可以通過(guò)高科技調(diào)整，想調(diào)高就調(diào)高，想調(diào)低就調(diào)低，可方便了。晚上回家的時(shí)候只要對(duì)著教室說(shuō)一聲送我回家，就有飛船從座位上升起在我們回家，這是不是很方便呀！

　　每天一進(jìn)到教室，就可以聞到地上發(fā)出來(lái)的淡淡花香和草香，地上畫著牡丹花、茉莉花、百合花……朵朵嬌艷美麗，香氣撲鼻。還有薰衣草、含羞草、燈心草……各種各樣的花草琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。讓人心情愉悅，而這些香味也都是地上畫出來(lái)的那些花朵和小草。

　　天花板上畫著藍(lán)天白云還有許多小鳥(niǎo)，雖然是畫上去的，但卻具有藍(lán)天的清爽和白云的柔軟。更神奇的是，那些鳥(niǎo)兒竟然很有靈性，上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地，一聲不吭：下課鈴一響他們就會(huì)活躍起來(lái)和同學(xué)們一起放聲唱歌了。這樣既不會(huì)影響上課，還可以豐富同學(xué)們的課余生活。

　　教師中還有不少其他的按鈕呢！如果你想看到四季不同的面貌，可以按紅色按鈕旁邊春夏秋冬四個(gè)小分鍵。比如按按綠色按鈕就是春天教室就會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫面：細(xì)嫩的柳條在風(fēng)中隨風(fēng)起舞，水滴的鵝卵石五顏六色和水中蕩漾的.碧波。它還可以自動(dòng)變換顏色春天是綠色的，夏天是彩色的，秋天是黃色的，冬天時(shí)白色的。

　　未來(lái)的教室，過(guò)不了多久就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我要用我的努力，縮短這個(gè)時(shí)間！

想象的作文 篇6

　　今年的中秋節(jié)到了，盼著看月亮的我，好不容易等到了夜晚，本來(lái)想著學(xué)習(xí)古人舉頭望明月，對(duì)月抒懷的我卻趕上了，那圓圓的月亮被濃濃的云朵給遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。唉！又是一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)�；氐轿堇铮�爸爸拿出早就準(zhǔn)備好的月餅，對(duì)我說(shuō)：過(guò)節(jié)了，吃月餅賞月咯！我低下頭，幽幽地說(shuō)：爸，今天沒(méi)有月亮誒！

　　爸爸聽(tīng)了之后，想了想，對(duì)我說(shuō)：原楷，你的想象力不是很豐富嗎？你為什么不在你的腦袋里想象一下今晚的月亮啊？我一聽(tīng)，心想：對(duì)啊，我為什么不自己想象一下今晚的`月亮是什么樣子呢？于是我就開(kāi)始沐浴在想象的海洋里了：今晚的月亮可真圓��！我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：那你能不能想想今晚的月亮像什么呢！像一只明亮的眼睛！我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸又問(wèn)：為什么像一只明亮的眼睛啊？

　　我認(rèn)真地回答道：因?yàn)樵铝梁芟矚g地球上的景色啊，每當(dāng)云朵遮住月亮?xí)r，就像閉上眼睛，可是又忍不住偷偷地睜開(kāi)再看一眼，所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的眼睛。恩，非常不錯(cuò)，你小子的腦袋瓜子就是機(jī)靈！爸爸贊嘆道。原楷！啊，干嘛��？爸爸？我看見(jiàn)你一直咱站在那里不動(dòng)所以才叫你嘛。我正在想象，可是你卻打斷了我的思維，哦，那些月餅?zāi)�，我要吃。放在桌子上呢。原�?lái)想象中的月亮比現(xiàn)實(shí)中的月亮還要美麗，這是因?yàn)樗�是想象出�?lái)的。

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