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快樂的校園生活作文

時間:2024-10-15 07:36:10 校園作文 我要投稿

快樂的校園生活作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的快樂的校園生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的校園生活作文

快樂的校園生活作文1

  上周三,天氣晴朗,班上舉行了一次腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽的活動,同學們都玩得很開心。

  上課了,老師說:“我們今天來玩一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。”同學們一聽都高興得不得了,老師講了游戲規(guī)則后,活動開始了。前面幾題都很簡單,可是,到第八題!柏堃娏死鲜鬄槭裁慈鐾染团埽俊边@道題把大家都難住了,我想:貓見了老鼠為什么撒腿就跑呢?難道它還怕老鼠嗎?想了半天也沒想明白。我扭頭一看發(fā)現(xiàn)有的'不停地抓著腦袋,恨不得用手把答案從腦袋里拽出來,有的望著天花板,好像上面寫著答案一樣,還有的像一個木頭人一樣坐在那里思考著……這時一位同學把手高高地舉了起來,但是沒有答對。這時一位同學突然說:“因為貓要抓老鼠。”老師臉上露出了滿意的笑容。

  腦筋急轉(zhuǎn)彎很快就結(jié)束了,同學們好像還沒玩夠,我想:回家我要把記住的題目出給媽媽,腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲可真有意思。

快樂的校園生活作文2

  新學期伊始,學校就大變樣,不僅校園變美了,而且還多了許多同學。最引人注目的還是教學樓內(nèi)的一處景觀,它很別致:彎彎曲曲的“小河”上有一座小橋,河邊長著姹紫嫣紅的鮮花和惹人喜愛的小草,怪石嶙峋的假山旁還長著一株桂花樹。金秋十月正是桂花盛開的季節(jié),每次從樹旁經(jīng)過,都能聞到一陣沁人心脾的花香。

  有的'同學喜歡下象棋,即使課間十分鐘,他們也要下上一盤。由于我對象棋只有“三分鐘熱度”,不管老爸怎么教我如何運子,我也弄不懂棋盤上的“帥”“車”“馬”“象”該怎么走……

  你聽,不知從校園的哪一角傳來了一陣陣笛聲,哦,原來是同學們在練習吹豎笛,女生們在練吹《雪絨花》,那笛聲婉轉(zhuǎn)動聽,而男生們吹得則不敢恭維。

  嗨,我們的校園生活真是既豐富又多彩。

快樂的校園生活作文3

  我的校園生活豐富多彩,快樂無比。

  早晨,我高高興興地背著書包上學,到了學校,交上作業(yè),緊張的學習開始了,雖然上語文、數(shù)學、英語很枯燥,但老師講課生動有趣,我們聽得津津有味,老師還經(jīng)常和我們一起做游戲,逗得我們哄堂大笑。

  “叮零零,叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了,歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園,同學們飛一樣地沖出教室,有的跳繩;有的踢毽子;有的做游戲;還有的在看書、學習。

  音樂課開始了,同學們認真地唱著歌,優(yōu)美的'歌聲在教室中回蕩。

  下午上體育課,到了操場,首先跑一圈,活動活動身體,接下來是廣播體操,同學們姿勢優(yōu)美,動作整齊,時間過得好快,轉(zhuǎn)眼就下課了。

  最后一節(jié)是活動課,同學們根據(jù)自己的愛好選擇,我學國畫,在老師的指導下,我細心地畫著,不一會兒,一幅漂亮的畫就躍然紙上。

  放學了,我戀戀不舍地離開了學校,在快樂的學校生活中,我一天天地成長,每一天都能學到許多知識。

快樂的校園生活作文4

  在蘇小3。3班的每一天,對我來說都是快樂和充實的。在這里有尊敬的老師諄諄教導,有活潑的.同學相互幫助,我們共同學習、一起玩耍。

  豐富的課外活動,生動的課堂教學,激烈的班干部競選,使我從中獲得了許多的收獲和進步。

  我喜歡下象棋、五子棋、跳棋等多種棋類。我也加入了學校的金話筒社團,現(xiàn)在是一名小播音員。我非常珍惜這次機會,在家里,我一有時間就給媽媽朗讀,媽媽是我第一個聽眾,給我提出很多好的建議。

  在這里,我希望和大家交個朋友,謝謝!

快樂的校園生活作文5

  一個星期二的下午,我們上了一節(jié)腦筋急轉(zhuǎn)彎的活動課。

  那一天一上課,老師說:“我們要上一節(jié)腦筋急轉(zhuǎn)彎活動課!币宦犝f做活動,我們像一只只小雞一樣嘰嘰喳喳的,老師大步流星地走上講臺,并講解了規(guī)則,游戲開始了。

  第一個問題很簡單,同學們都把手舉得高高的.,有的把手伸到前面,生怕老師看不見,還有的激動得站了起來……

  一到七題都很簡單,到了第八題一下就把大家難住了,題目是剛出生的小孩為什么只有一只左眼?大家想了好久都沒想出答案,我旁邊的同學用手撐著頭說:“看好,難嗎?”我轉(zhuǎn)過頭一看,后面的人坐著一動不動的像座雕,我左后方的人正看著天花板,好像上面有答案一樣。突然,有一個人說了一個答案。同學們?nèi)滩蛔樗恼,可是答案錯了。最后,老師給了提示,有位同學終于說出了答案。十題不一會兒就答完了,老師給獲勝的同學發(fā)了獎品。

  我愛這節(jié)活動課。

快樂的校園生活作文6

  早上,我來到學校早讀。不到一會兒就響起了做操玲,聽著歡樂的歌聲,我們班都整齊又迅速的到操場上做操。歌聲開始了全校都快樂的做起操來,有的扭扭腰有的擺擺手,早操做完了我感覺氣爽神清的可棒了。

  上課了,我們都飛快的跑到教室里坐好。這節(jié)是語文課,老師講的很仔細,大家聽的很認真。老師提了個問題讓我們回答。我連忙把手舉起來,老師說:“好吧,小美你來回答”回答完問題后老師說:“回答的非常完整,下課來蓋一個章!本驮谶@時我的心里美滋滋的.。

  下課了,我們都飛快的向操場跑去。有的玩跳繩,有的捉迷藏,有的在練習跑步,在玩什么的都有。而且玩的都很開心。

  放學了,我和幾個伙伴有說有笑的走出校門,高興的回家去了?鞓返囊惶炀瓦@樣結(jié)束了。

快樂的校園生活作文7

  我們有快樂的午休,有愉快的體育課……各種各樣快樂的校園生活,但最令我高興的,就是大課間的一次跳繩比賽。

  我們上午第二節(jié)課上完,就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以后,就開始了我們的快樂活動。

  今天,老師讓我們按班級座位排成八隊,老師說:“今天我們要測兩分鐘跳繩!”說完,老師使舉起了手,老師的手一落,我使使出吃奶的勁跳,我們班的同學都用自己最常用的方法跳。到一百五十個的.時候,我的體力漸漸不支了,但我想到老師說堅持就是勝利,我不知不覺中又有了體力。終于,老師吹了結(jié)束哨,我居然跳了三百一十五個,我高興得叫了一聲,同學們也向我投來敬佩的目光,我高興極了。

  我們學校有很多有意義的活動,但是最令我難忘的,就是這次快樂的大課間跳繩活動,既煅煉了身體,又磨練了我的意志。

  我還喜歡我們學校很多活動,比如:小魁星大舞臺、歡樂操場、魅力校園……但是,因為時間關(guān)系,我就不說了。

  

快樂的校園生活作文8

  “丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響,只見陳博遠同學得意洋洋地扛著紅旗,大步流星地走在前頭,我們也昂首闊步地緊跟其后,往操場上集合。

  一開始,體育老師一講完話,一年級的學生個個眉開眼笑地來參加少先隊員入隊儀式。接著,國歌響起來了,一只只小手高舉頭頂,一雙雙眼睛注視著國旗,一顆顆心怦怦地跳個不停。我們都知道:“紅領巾是五星紅旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的,今天安逸的生活是烈士用生命換來的。”

  緊接著,讓我既興奮又緊張的時刻到了。我小跑著來到了大隊長的面前,沉著地說:“報告大隊長,二年級應到5個中隊,實到5個中隊,報告完畢!”“接受你的報告!”大隊長的.話一說完,我就露出了燦爛的笑臉,神采飛揚地跑回到隊伍中。當我們把禮物送給新隊員后,操場上立刻變成了歡樂的海洋。

快樂的校園生活作文9

  星期二,天氣晴朗。我和同學們在學校進行了一次有趣的活動——腦筋急轉(zhuǎn)彎。上課了,剛開始教室里還很安靜,老師說完要比賽,教室就像炸開了鍋一樣,特別熱鬧。

  老師講完規(guī)則,比賽開始了。前幾道題特別簡單,同學們都把手舉得很高,有的都快要站起來了,還有的嘴里嚷著:“點我!點我!”我們很快就說出了答案,老師的臉上露出了滿意的笑容。

  可是,到了第八題:剛出生的嬰兒為什么只有一只左眼?這可把我們難住了,我想:這道題好難呀,看來我又要錯失獎品了。我扭頭一看,同學們,有的一動不動,像座雕像,有的愁眉苦臉的,我的.同桌望著天花板,一會兒又拍拍腦門。突然,他一拍桌子,把自己的答案報了出來,可是老師還是說不是,他只好垂頭喪氣地坐下了。最后有一位同學把真正的答案說了出來,人本來就只有一只左眼。我們激動得給他鼓掌。

  我們的心情比今天的天氣還要好!這節(jié)活動課真是太有趣了!

快樂的校園生活作文10

  我的校園,綠樹成蔭;我的校園,書聲朗朗;我的校園,陽光育人。

  清晨,校園里格外安靜,第一縷陽光打破了這片寧靜,我們迎來了新的一天。一陣晨風拂過路旁,路兩旁的小樹輕輕地抖動著枝葉,好像是在向我們打招呼。教學樓前的花壇里,花兒爭相綻放,校園里一片生機勃勃。

  每一間教室里都傳來陣陣清脆的讀書聲,同學們在有感情地朗讀優(yōu)美的課文。那美妙的聲音,有男有女,忽高忽低,是校園的歌韻,你聽了便會知道,那種美,是無論什么聲音都代替不了。

  上課了,同學馬上打開書本,站起來向老師問好,一堂生動有趣的課開始了。同學們聽得津津有味,就像鳥窩里待哺的幼鳥。

  丁零零,下課鈴聲響了,安靜的操場上頓時熱鬧起來。同學們有的在激烈地踢足球,誰也不讓誰;有的在跑步,你追我;還有的.在打籃球,玩得滿頭大汗,熱鬧極了。

  這就是我的校園,一所充滿希望和歡聲笑語的小學,我愛我的校園。

快樂的校園生活作文11

  我們班是個集體“老頑童”沒有愁悶的心情,只有快樂的回憶。每一個人的眼睛都透出頑皮的光芒。

  下課了,這是我們解放的歡呼聲,同學們像洶涌的江水奔騰著巨浪向門外涌去!芭叮∥医夥帕!我解放了!”我們歡呼著。享受著自由帶給我們的快樂。讓我們把開心灑落在校園的各個角落,把笑聲傳遍整個校園。讓我們伸個懶腰呼吸新鮮空氣。同學們有的'玩猜拳,有的玩打僵尸,有的打籃球,有的玩闖關(guān),課下的生活多姿多彩,怎么不讓我陶醉在下課的美好時光呢?

  “鐺——鐺——鐺”上課鈴響了我們也收回頑皮的心情去上課。說實話,我哪有心情上課呢?剛才的游戲還在我的腦海里回放呢!

  快樂的校園生活像埋在心底的珍珠一樣,引人緬懷。

快樂的校園生活作文12

  校園里的快樂就像天上的繁星,一顆又一顆正對著我眨眼睛,又似美妙的音符串成一首很長的歌,還像那一片一滴一滴小水珠聚集在一起的大海。

  今天,我們在學校里舉行了一次別開生面的腦筋急轉(zhuǎn)彎活動。剛開始老師說了游戲規(guī)則,要求每個人認真思考,不要不舉手就說出答案。前面兩題都很簡單,可就在我們看到第三題時,都呆住了,我們說了很多答案都不對。這時,有的同學開始抓耳撓腮,有的.看著天花板,就像上面會有答案一樣,還有的把手放在桌上撐著臉蛋,左搖搖,右搖搖,像個不倒翁。啊!想到了,我想到了,我的腦袋一亮,答案出來了。我把手高高地舉了起來,老師點了我,答案是救命啊!因為遇見三個鬼就要喊救命啊。

  過了沒一會兒,十道題就答完了,可我們還沒玩夠,哎,我還想繼續(xù)玩游戲,真是太有趣了!

  這就是我們校園里的快樂生活,你們喜歡嗎?

快樂的校園生活作文13

  開學已經(jīng)很長時間了,也要到51了,最近一直沒有時間來寫,現(xiàn)在有一點時間來寫寫吧。

  其實只有離開學校之后才能真正感覺到學校的好處,真的沒有任何事情要你去管,不用你煩心,一切的一切都是那么平淡但是很自在,我喜歡這種生活,因為它不要我去做什么只要好好的學習,等到畢業(yè)以后去找一個自己喜歡,同時工作也喜歡自己的事情去做就好了,現(xiàn)在沒有社會的應酬,我也就樂的`悠閑自在,快樂的像老鼠,呵呵,希望大家要珍惜自己上學的時光。

快樂的校園生活作文14

  我在校園里度過了許多美好的時光,這些事情讓我銘記于心,難以忘記。每一次我不開心的時候,我就會回憶起這些令人神往、開心的事。

  每天早晨,同學們都在校園里相聚,教室里響起了朗朗的讀書聲。聲音傳到九霄云外,整個校園的人都可以聽見。

  每天晚上,同學們都向?qū)Ψ綋u手說再見,依依不舍地離開了校園,從學校出發(fā)穿過大街小巷回到家里。

  我在校園里發(fā)生了許多有趣的事情。下課,被陽光照耀著的操場上有孩子們快樂的'身影。孩子們有的拍皮球,有的玩跳繩,還有的玩捉迷藏。

  這些事情讓我銘記在心,到現(xiàn)在還沒有忘記。這是我童年中最美好的回憶!

快樂的校園生活作文15

  我們的學校既干凈又美麗,門口兩旁高大的樹木,像一位位士兵一樣被守護著我們的校園。

  校園里的生活豐富多彩。上課時,同學們專心地聽老師講課。音樂課上,老師和同學們一邊唱一邊跳,美術(shù)課上,同學們認真地做手工,體育課上,同學們累得滿頭大汗。下課了,同學們就像小鳥一樣飛出教室,安靜的操場一下子就熱鬧起來了。同學們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏。這時的.操場像個大舞臺,同學們向舞臺中心散了開來,一群群、一堆堆遠看還真像在舞臺上表演節(jié)目呢?同學們玩得開心極了。

  校園生活既豐富了我們學習的知識,又給我們帶來了無比的樂趣。

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