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初一的生活作文精華15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的初一的生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一的生活作文1
理想的城市生活是怎么樣的呢?那一定是一個(gè)文明、和諧和充滿愛(ài)心的城市,會(huì)讓我們的生活變得更美好的地方。
我心中的理想城市生活一定是文明的,什么是文明城市呢?主要體現(xiàn)在幾方面:
第一、人人守規(guī)則,不爭(zhēng)先恐后;
第二、紅燈停,綠燈走;
第三、人多的地方一定要排隊(duì);
第四、人人都講禮貌用語(yǔ)。
我心中的理想城市生活一定是和諧的,什么是和諧城市呢?首先就是人人平等,不分貧賤,人人有書讀,人人有工作,人人有房;還有就是人類和動(dòng)物也要和平共處。
我心中的理想城市生活一定是充滿愛(ài)心的,什么是充滿愛(ài)心的城市呢?
第一、人人都充滿愛(ài)心,把微笑留給每個(gè)人;
第二、時(shí)刻關(guān)心幫助老弱病殘等有需要的人;
第三、愛(ài)護(hù)地球上的花草樹(shù)木。
我們心中理想的城市面貌與生活環(huán)境都是最美好的.,可是,這些只是我們憑空想象出來(lái)的,并不真實(shí)。但是,我們是多么希望自己心中理想的城市是實(shí)實(shí)在在的,那就需要我們共同努力,一起建造出美好的城市,讓我們大家都美夢(mèng)成真,都能生活在自己心中那最美好的城市里!
初一的生活作文2
我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)
——題記
終于放假了,我先把作業(yè)完成,其次,我要把暑期變的豐富多彩,除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外,網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷,那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享著別人的`那份快樂(lè),我真羨慕他們!
想象中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥乏味,毫無(wú)生機(jī)的。唉,這還沒(méi)有放假呢,就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個(gè)念頭不久,假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了,弄得我像被霜打了的茄子——焉了,似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。
在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后,不知由于什么緣故,不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng),父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人,該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎,不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法,這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。
補(bǔ)課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人
初一的生活作文3
窗外的雨,仍在不知疲倦的下著。我望著那片雨景,思緒漸漸飄遠(yuǎn)。
猶記得,當(dāng)初也是這么一個(gè)場(chǎng)景,那個(gè)雨天的下午,我從學(xué)校上完課回家,家里只有爺爺奶奶在,我正覺(jué)得奇怪著呢,因?yàn)橐话阄一氐郊視r(shí),媽媽已經(jīng)下班在家了,可她今天卻不在。正想著的時(shí)候,奶奶走過(guò)來(lái)了,她的眼鏡紅紅的.,告訴我,“丫頭,你外公不在了…”奶奶后面說(shuō)的什么,我完全沒(méi)有聽(tīng)到,我無(wú)法相信,那個(gè)和藹可親的外公不在了…他總是笑瞇瞇的看著我和妹妹們?cè)谝黄鹜嫠,也?jīng)常偷偷買一些媽媽不讓我們吃的零食給我們吃,他的身體是那么好,怎么會(huì)突然這樣呢,我真的無(wú)法相信!可是,事實(shí)就是這樣,外公他已悄悄地去往天堂…
那個(gè)下午,也是這樣的雨天,老天仿佛也在哭訴…
初一的生活作文4
一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面,吹起層層漣漪,岸邊的桃花灑落在波光粼粼的湖上,正在隨波逐去,越散越遠(yuǎn)。
我是湖邊的一棵小草,我沒(méi)有楊柳揮灑時(shí)的離愁與纏綿,沒(méi)有鮮花的奪異與芳香,沒(méi)有松樹(shù)的高大與挺拔。而我只是一棵小草,一棵快樂(lè)的小草,因?yàn)槲覔碛辛苏麄(gè)湖面的寧?kù)o。
望著蔚藍(lán)的天空,飄浮著潔白的云彩,這時(shí),我是天空的一只小鳥(niǎo),沒(méi)有老鷹雄擊萬(wàn)里本領(lǐng),沒(méi)有夜鶯清翠婉轉(zhuǎn)的歌聲,沒(méi)有孔雀開(kāi)屏?xí)r的迷人,而我只是一只小鳥(niǎo),一只自由飛翔的小鳥(niǎo),因?yàn)槲覔碛姓麄(gè)天空的'廣闊。
河水靜靜地流淌,小溪?jiǎng)t快活地奔流。我是小溪里的一條小魚(yú),我沒(méi)有鯨那樣龐大而又健壯的身軀,沒(méi)有大海中海豚救人的英雄事跡,沒(méi)有梭的靈活頭腦和行游速度。而我只是一條小魚(yú),一條歡樂(lè)而又快活的小魚(yú),因?yàn)槲覔碛姓麠l小溪的甜蜜與溫馨。
雖然我只是自然界中一個(gè)微不足道的生命,但是我可以用快樂(lè)而充實(shí)著我的生活。所以我不羨慕那長(zhǎng)河落日,小橋流水,鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,青山換綠,生氣勃勃樹(shù)萌芽……
因?yàn)槲矣幸活w博大的心,我的生活因快樂(lè)而精彩。我認(rèn)為自己有存在的價(jià)值與意義,我有一顆永遠(yuǎn)不變,快樂(lè)的心。因此我堅(jiān)信一句話:
生活因快樂(lè)而精彩。
初一的生活作文5
時(shí)光如流水般悄悄流逝,不經(jīng)意間,我們的初一生活已經(jīng)結(jié)束了,雖然馬上就要開(kāi)學(xué)了,但那軍訓(xùn)時(shí)的情境仿佛就在昨天,那剛開(kāi)學(xué)時(shí)興奮新奇的感覺(jué)好像上個(gè)周才感覺(jué)到。在這近一年的初中生活中,有許多令我難忘的時(shí)光。
回想起那次合唱比賽,賽前的好長(zhǎng)時(shí)間我們都在不斷的練習(xí)。有一節(jié)體活課,我們?cè)诮淌抑芯毩?xí),由于不能在操場(chǎng)上活動(dòng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都顯得無(wú)精打采。練習(xí)的時(shí)候,我們不是快了就是不整齊?吹轿覀冞@種表現(xiàn),老師生氣的說(shuō):“就你們這樣怎么去參加比賽!?精神點(diǎn),繼續(xù)練習(xí)!”在老師的呵斥聲中,我們一遍又一遍的的練習(xí)。最終,我們終于取得了一個(gè)較好的成績(jī)。比完賽后,老師給我們每人發(fā)了一塊薄荷糖,那薄荷的'清新久久的蕩漾在我的心中。
還有那次廣播操比賽,我們每節(jié)體育課都不斷地練習(xí),連侯老師都來(lái)到操場(chǎng)監(jiān)督我們,可還是有幾個(gè)同學(xué)不認(rèn)真做操,所以老師總是讓那幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)練。幾天后,比賽終于來(lái)臨了,同學(xué)們?nèi)f眾一心,連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真了起來(lái)。最后,我們班獲得了2等獎(jiǎng)。同學(xué)們和老師都非常高興......
初一的生活是充實(shí)的,更是難忘的,我一定要努力學(xué)習(xí),讓未來(lái)的初二生活更加豐富多彩!
初一的生活作文6
人生在世,若白駒過(guò)隙,忽然而已。在不知不覺(jué)中的我們,早已開(kāi)啟了初中生活的大門,從一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生們逐漸成長(zhǎng)為一名有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了。
看著五年級(jí)的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上朝氣蓬勃的身影,六年級(jí)的同學(xué)們走廊下的歡聲笑語(yǔ)。而我只能安分守己的坐在教室里“沙沙”地寫著作業(yè),有時(shí)倒也難免不會(huì)感慨一句:“要是再能回到小學(xué)的.時(shí)光就好了!
每天清晨迎著悠揚(yáng)悅耳的鈴聲走進(jìn)教室里,初升的太陽(yáng)透過(guò)窗戶照進(jìn)了一束金色的光芒。同學(xué)們都在抓緊時(shí)間大聲地朗讀著課本,頓時(shí)給這沉寂了一夜的校園增添了無(wú)限活力與生機(jī)。
有時(shí)感覺(jué)到累了,便會(huì)在晚間站在窗前向遠(yuǎn)處眺望家的方向,與日月星辰為伴。有時(shí)也會(huì)繼而飄散出一種淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。但我明白,我是全家的希望,同時(shí)也是爸爸媽媽的驕傲,我絕對(duì)不能讓他們失望!
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們都踴躍參加,都紛紛想為自己的班級(jí)爭(zhēng)一份榮耀,比賽場(chǎng)下同學(xué)們的鼓勵(lì)歡呼聲、場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的你追我趕、全力以赴,無(wú)處不在洋溢著同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。
經(jīng)過(guò)一年的努力,辛勤的汗水也澆灌出了成熟的果實(shí),那么,就讓我們更加的拼搏向上吧。。
哦,我的初一生活豐富又多彩!
初一的生活作文7
初一的舞臺(tái)緩緩落幕,我們逐漸走向更高的殿堂,看到初一落下火紅的幕布,經(jīng)不住回想……——題記
初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧,如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起,中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說(shuō)地,高談闊論。這種自由和無(wú)憂無(wú)慮的.時(shí)光,真是非常美好。
初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧,像螞蟻般忙碌,每天面對(duì)增多的作業(yè),不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時(shí)候,無(wú)處不在的壓力,讓人幾乎無(wú)法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí),但是就是這樣,才使我的生活過(guò)得充實(shí)而忙碌。
初一的生活還有一絲難堪,臨近考試的一個(gè)周末,我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校,我只好趕到學(xué)校,甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來(lái),其間不斷聽(tīng)到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校,堅(jiān)固的鐵門,一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開(kāi)鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說(shuō),還丟了那么大的面子,真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧!
初一就快過(guò)去了,過(guò)去的過(guò)錯(cuò),永遠(yuǎn)記住,而過(guò)去的榮譽(yù),屬于過(guò)去,讓我積極陽(yáng)光的面對(duì)新的生活吧!
初一的生活作文8
隨著學(xué)習(xí)生活壓力越來(lái)越大,很多人逐漸忽視了健康的重要性,我也不例外。爬樓梯的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)才三樓,再快一點(diǎn)就累得氣喘吁吁了。我不禁擔(dān)心自己的體質(zhì)什么時(shí)候變得這么弱了。好像真的和久坐行為有很大關(guān)系,于是我制定了一個(gè)鍛煉計(jì)劃——,每天慢跑半小時(shí)。
慢跑是一種溫和的運(yùn)動(dòng),不會(huì)讓人出汗、氣喘吁吁,讓人受不了。這是一種非常好的鍛煉方式。于是,制定計(jì)劃的第二天,吃完飯休息了一會(huì)兒,換好衣服,準(zhǔn)時(shí)下樓開(kāi)始慢跑。半小時(shí)不算長(zhǎng),但也不算短。慢跑雖然慢,但是作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),還是會(huì)讓人很累。為了不覺(jué)得太累堅(jiān)持不下去,我特意戴上耳機(jī)跑步,聽(tīng)著時(shí)而慢時(shí)而暖的音樂(lè),隨著節(jié)奏的音調(diào)慢跑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)也不難受。反而會(huì)有一種時(shí)間過(guò)得很快的感覺(jué)。
我跑步快一個(gè)月了,發(fā)現(xiàn)慢跑已經(jīng)成為我生活中的一種習(xí)慣。如果天氣不好,下雨,我會(huì)感到不舒服。可喜的是,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己的'身體機(jī)能逐漸增強(qiáng),身體的虛弱也有所好轉(zhuǎn)。這真是一種健康的生活方式。我會(huì)堅(jiān)持慢跑!
初一的生活作文9
伴著羽涼風(fēng),一個(gè)星期像風(fēng)一樣過(guò)志了,許多難忘的事,有酸、有甜、有苦、有辣。
酸
平時(shí)人稱錯(cuò)別字大王的我這時(shí)聽(tīng)寫100分,我在心暗暗的高興,我有一些不相信自己的眼睛,看著字左看右看發(fā)現(xiàn)領(lǐng)袖的“袖”字我少了一點(diǎn),我在心里想;“算了,以前我每天都有錯(cuò)別字,今天就算了!边@時(shí)我頭頂出現(xiàn)了一個(gè)穿著白衣的.天使和一個(gè)穿著黑服的魔鬼,它們兩個(gè)和我長(zhǎng)的一模一樣,天使對(duì)我說(shuō);“告訴老師,做一個(gè)好孩子!蹦Ч碚f(shuō);“別聽(tīng)她的!
甜
周老師說(shuō)讓我當(dāng)實(shí)習(xí)班長(zhǎng),我高興的不得了。心想;我一定不會(huì)周老師失望的。當(dāng)班長(zhǎng)很好玩,干了一上午別提有多好。
苦
最后一節(jié)課是體育課,一天下來(lái)不是上浯文就是上數(shù)學(xué),總算有一菜體肓體了,肓體老師看了看沒(méi)人和他打兵乒球開(kāi)始和我玩打籃球。感浞了我樂(lè)了走吧可老師卻讓我打20個(gè)球,好芳呀。
初一的生活作文10
現(xiàn)在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠(yuǎn)去,我現(xiàn)在面臨的是比小學(xué)更艱苦的初中生活
現(xiàn)在每天面臨的不是小學(xué)時(shí)候老師對(duì)我的表?yè)P(yáng),而是每天老師對(duì)我的批評(píng)!。槭裁次椰F(xiàn)在會(huì)這樣。我記得小學(xué)時(shí)候我是那樣的.自豪,驕傲!但現(xiàn)在。我象是一條脫離水面的魚(yú),困難的呼吸!現(xiàn)在讀中學(xué)就和年紀(jì)上出名的糟糕同學(xué)混(也是本班的),一天上課都在說(shuō)話。上課根本不認(rèn)真聽(tīng)講下來(lái)又不做作業(yè)?荚嚲共患案,又被老師批評(píng)活的一點(diǎn)都沒(méi)有自信家長(zhǎng)請(qǐng)了許多次,德育部也進(jìn)了2次``啊,我感覺(jué)我找不到方向了。初中的老師根本不了解我,他總以為我是個(gè)壞孩子但我不是,我只是行為,語(yǔ)言上象壞孩子``哎,我到底該怎么辦?我多么想念小學(xué)時(shí),追蝴蝶,補(bǔ)蟬子!的時(shí)光啊。曬著太陽(yáng),那感覺(jué)多么美好!
我一定要努力!爭(zhēng)取讓老師對(duì)我另眼相看!
初一的生活作文11
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)步入了初中校園的生活,在這里我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣,這讓我在生活里懂得了人生道理。激勵(lì)著我成長(zhǎng)。
酸
那是一個(gè)特別冷的冬天,外面下著大雪。放學(xué)了,我們回宿舍時(shí)怕路滑于是幾個(gè)人手拉著手。上樓梯時(shí),還是不小心扭傷了腳;厝ズ笏麄兌缄P(guān)心地問(wèn)我怎么了,可是當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有領(lǐng)情。疼痛的感覺(jué)讓我生氣。我說(shuō):“不要問(wèn)了,你們安靜點(diǎn)行不行?”他們沒(méi)有計(jì)較我,還是該怎么做怎么做。
我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,加上看見(jiàn)他們關(guān)心我的樣子,我不僅心酸了一下,知道我不該對(duì)他們發(fā)脾氣。這讓我懂得了,在這個(gè)大家庭中最重要的是真誠(chéng)。
甜
在這個(gè)充滿友誼的大家庭中我也感受到了甜,在這20xx年里我參加的`中華魂征文得了全縣的第一名,當(dāng)時(shí),只是想?yún)⑴c。沒(méi)想到還獲了獎(jiǎng)勵(lì)。
初一的生活作文12
今天考完了最后一科,這也預(yù)示著我的初一生活結(jié)束了,下學(xué)期就是升上初二了。時(shí)間過(guò)得太快了,總感覺(jué)自己還是那個(gè)剛升入初中的小學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間一年就過(guò)去了,回首這一年時(shí)間,仿佛所有的事情都發(fā)生在昨天一樣歷歷在目。
我的初一生活給我感受最深的便是忙碌。每天在早晨的鬧鈴聲中,我急急忙忙的起床,吃過(guò)早飯后,便趕往學(xué)校,才走到教室門口,就聽(tīng)見(jiàn)了里面晨讀的聲音,我也趕緊坐下來(lái),拿出課本晨讀。之后便是一天的上課時(shí)間,每堂課都排得滿滿的,老師仿佛有說(shuō)不完的知識(shí)等待我們吸收,下課鈴響了起來(lái)還在滔滔不絕的說(shuō)著。等到下課后,我們也很少出去玩耍,坐在位置上開(kāi)始預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。一天的課程結(jié)束后,終于等到放學(xué)了,但是老師布置的大量的作業(yè)讓我放學(xué)后玩耍的計(jì)劃泡湯了。我拖著疲憊的身子回到家,第一件事便是趕緊完成老師布置的家庭作業(yè)。每一科的老師都布置了許多的作業(yè),看著那一摞的'作業(yè)本,我來(lái)不及嘆氣,趕緊提筆做了起來(lái)。
這就是即將過(guò)去的我的初一生活,緊張而又忙碌。你的初一生活是怎樣的呢?
初一的生活作文13
倏忽就上了初一,小學(xué)時(shí)那快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)消失,我的初中生活作文_作文。在跨進(jìn)新校園的同時(shí),仿佛回到了剛上一年級(jí),還是同一名女孩,如今,一高一矮,一大一小。還是臉上粘著羞澀,那樣保守的找了一個(gè)女同學(xué)坐在了她的身邊,和小時(shí)候一樣,我倆不一會(huì)聊的投機(jī),成了朋友,初中一年級(jí)作文《我的初中生活作文_作文》。
倏忽就上了初一,有一段時(shí)間后,我們又像小時(shí)候一樣,打打鬧鬧,男女同桌,似乎不再羞澀!反而時(shí)大時(shí)鬧,沒(méi)有小時(shí)的幼稚,高年級(jí)的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè),相互交談著,似乎初中生活是那么的`艱辛。
倏忽就上了初一,我不能再像小學(xué)時(shí)那樣放松了,要去嚴(yán)格要求自己,讓自己的生活有規(guī)定。每天按時(shí)去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);按時(shí)去完成作業(yè)……初中不和小學(xué)一樣,不是那么的無(wú)憂無(wú)慮,不是那么輕松,初中是我的起跑點(diǎn),真真正正的起跑點(diǎn)。
倏忽就上了初一,日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷!在一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起去回味那愉快的課堂。
初中,是畫卷,是一幅只看一眼就回味無(wú)窮的畫卷。初中不是散文,不是一張張行云流水而草草的散文!
初中的生活是美好的、快樂(lè)的!
初一的生活作文14
時(shí)光,眼就過(guò)去了。
光陰,眼就虛度了。
初一,眼就過(guò)去了。
最近經(jīng)常想起四樓昏暗的燈,教室暗色的桌椅,墻上鼓舞人心的紙條。我在那里度過(guò)了我的初一生活,初一生活,在漫漫的人生征途中,或許算不了什么,但總歸是給予我們啟示的時(shí)光。
每天隨著太陽(yáng)的升起晨跑,伴著滿天星辰回寢室,第一節(jié)晚自習(xí)下課時(shí),看著校外璀璨燈光與校內(nèi)漆黑的道路,內(nèi)心不止一起的嘆息,但都只是揉揉惺忪眼,等待下節(jié)課的到來(lái)。
晚自習(xí)下課,總想快點(diǎn)回到寢室,想倒頭就睡,但一回到寢室,就清醒了。坐在床上跟室友聊聊天,去隔壁串串門。會(huì)在寢室唱歌,或許唱的不好,但這何嘗不是初中生活中歡樂(lè)的記憶。
現(xiàn)在想想,嘴角都忍不住勾起笑。
這就是我們的生命中,不把事兒當(dāng)事的時(shí)光。
再見(jiàn)了,我那個(gè)曾經(jīng)的.自己。
再見(jiàn)了,一去不復(fù)返的時(shí)光。
我將踏步遠(yuǎn)走,去往那個(gè)未知的彼岸。
希望多年以后,我們都會(huì)對(duì)得起,現(xiàn)在拼命努力的自己。
初一的生活作文15
告別是一件傷心的事。有些東西告別后可以再次相見(jiàn),可有些東西告別后再也不能相見(jiàn)。比如:時(shí)間……
在記憶中,好象昨天還是快快樂(lè)樂(lè)的初一,今天又是面對(duì)壓力。痛苦的初二;好象昨天還在和同學(xué)玩耍,今天又面對(duì)一大堆的作業(yè)。
我嘆息,我傷心。為什么快樂(lè)之后是痛苦?為什么初二是如此痛苦?很快我便得到答案:因?yàn)槌醵獏⒓又锌忌。地理;因(yàn)槌跞锌肌?/p>
我嘆息,我后悔。為什么要那么快過(guò)完快樂(lè)的'初一?為什么初一之后是痛苦的初二?沒(méi)有答案,快樂(lè)永遠(yuǎn)是那么短嶄,快樂(lè)之后都是痛苦。
告別初一,告別初一的游戲。我沒(méi)有游戲,我唯一的游戲只有讀書。
告別初一,告別初一的玩伴。我沒(méi)有玩伴,我唯一的玩伴只有課本。
告別初一,告別初一的童話。我沒(méi)有時(shí)間沉醉在童話里。我唯一有時(shí)間的只有背書。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)初二并不如此令人頭暈?zāi)垦#灰眯捏w會(huì),也有一絲的快樂(lè)――這便是讀書的快樂(lè)。
雖然我沒(méi)有了自由,我只能困在家里,但這里是知識(shí)的海洋,我在其中翱翔,品味讀書的樂(lè)趣,享受知識(shí)的源泉,我已被此陶醉,雖然我沒(méi)有了初一的快樂(lè),但我有了知識(shí),我在知識(shí)的天空中飛翔。
啊,告別初一……
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