[優(yōu)秀]校園的一角作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的校園的一角作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的一角作文1

　　我的學(xué)校坐落在美麗的雪峰山腳下，是一座有著七十多年歷史文明的.中心小學(xué)，這里優(yōu)美的環(huán)境讓我在這里學(xué)習(xí)非�？鞓�(lè)，非常幸福。

　　走進(jìn)學(xué)校大門首先看到兩條平整、干凈的水泥路，水泥路邊上種著很多大樹，它們每天挺立在校園的路旁，像衛(wèi)士保護(hù)著學(xué)校。

　　往前走幾步，就到了大操場(chǎng)，操場(chǎng)有兩種顏色，有深綠色；有鮮紅色，操場(chǎng)中央有3個(gè)籃球筐，操場(chǎng)的跑道是橡膠鋪成的。

　　操場(chǎng)旁邊有個(gè)花園，花園里有石榴花、桃花、梨花等各種各樣的花朵。

　　花園的兩邊有條麻石坪，往前走幾步就是我們的教學(xué)樓，從正面看像一只雄鷹在飛翔。

　　我的學(xué)校非常美麗！我愛(ài)我們的校園！

校園的一角作文2

　　我們的校園，有一處不明顯卻唯美的一角。就讓我?guī)�你去看一下吧�?/p>

　　走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)寬敞的停車場(chǎng)。上學(xué)、放學(xué)，車輛來(lái)來(lái)往往、川流不息，差不多有幾百輛車子聚在一起，都不覺(jué)得擁擠。

　　走進(jìn)第二扇大門，那可比第一扇門氣派多了！踏進(jìn)去，呈現(xiàn)在眼前的是那嶄新的操場(chǎng)和“綠茵草地”，草地旁邊的`就是那紅紅的塑膠跑道！站到上面，你仿佛會(huì)看到運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光奮力拼搏的身影，操場(chǎng)邊，有一個(gè)古色古香、做工精致、非常特別的涼亭，它像一把大傘，它也是校園里一道漂亮的風(fēng)景噢！它可以為你遮風(fēng)擋雨。當(dāng)然，你也可以在那里休息、下棋、看書或等待家長(zhǎng)來(lái)接你。

　　在操場(chǎng)的周圍，有幾棵新栽的大樹。大樹們站得筆直筆直的，像一群校園衛(wèi)士一樣守護(hù)著校園�？墒沁@幾棵樹是剛剛栽的，沒(méi)有綠綠的葉子，只有幾根光禿禿的枝丫。冬天，工人們怕它們“感冒”，給它們穿上了一件厚厚的黑衣裳。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那個(gè)唯美的一角。因?yàn)樗��?dú)特，它唯美。這就是我的校園。

校園的一角作文3

　　下課了，朋友"小朋友們爭(zhēng)先恐后地涌出教室，在操場(chǎng)上玩起了各種各樣的游戲，玩得不亦樂(lè)乎。

　　“老鷹捉小雞”最有趣了！小明、可可、小紅、小麗、小華和淘氣，這六個(gè)小朋友在玩老鷹捉小雞�？煽僧�(dāng)雞媽媽，淘氣是大老鷹，其他人當(dāng)小雞。淘氣開始捉“小雞”了。他左撲右撲，可是小雞在雞媽媽的`保護(hù)下可安全了，他一只小雞也沒(méi)有捉到。

校園的一角作文4

　　我們學(xué)校有許多吸引我的地方，像別具一格的圖書館，富麗堂皇的視聽室，綠草成茵的大操場(chǎng)，可我最喜歡的還是那天井花園。

　　春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，花園中那一簇簇黃油油的迎春花，第一個(gè)用生命向大地，向人們報(bào)告著春天的`來(lái)臨，為大地添上金色的光彩。瞧！那紫紅色的雞冠花，挺立在草叢中，與別的花卉在那兒競(jìng)相開放。上面還布滿了毛茸茸的軟刺，摸一摸手還有點(diǎn)發(fā)癢，像紫絨一樣。看！那山茶花紅得那樣鮮艷、火熱，陽(yáng)光一照，像一顆顆紅星在閃爍。微風(fēng)一吹，又像一面面紅旗在飄揚(yáng)。在他們身邊還有著許許多多不知名的野花，精神抖擻的聳立在花草中，看似那么渺小，可卻又已那獨(dú)特的美吸引著我的眼球。

　　夏天是那綠色的季節(jié)，盡管驕陽(yáng)似火，可我還是愛(ài)去那兒，坐在那蒼天大樹下，像一把大綠傘為人們遮陽(yáng)�！爸�了，知了……”是什么聲音？噢！原來(lái)是我們那位遠(yuǎn)近聞名的歌唱家——蟬，正在為我們演繹著一首動(dòng)聽的歌曲呢！在那綠幽幽的草叢中，偶爾你也會(huì)看到其丑無(wú)比的屎殼郎在忙碌著。最讓我敬佩的還是那綠盈盈的小草，它們頭頂烈日，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，為夏天增添了一絲涼爽。

　　秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民們種植的果蔬都已豐收，在稻田里收割著稻谷，望著它們農(nóng)民們欣慰的笑了，農(nóng)民都有著自己的收獲，我捫心自問(wèn)我又有著什么收獲呢？本來(lái)茂密的樹葉變得光禿禿的，落葉紛飛枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，像為大地鋪上了一條黃色的地毯。

　　冬天，寒風(fēng)凜冽北風(fēng)無(wú)情的刮著，凍得人直打哆嗦。至于，這時(shí)花園的景色我也不太清楚，也許那兒的冬天是銀色的吧！

　　我喜歡學(xué)校里的天井花園。

校園的一角作文5

　　我們學(xué)校新增了一個(gè)圖書館，而且它還有一個(gè)富有詩(shī)意的名字——尚美堂。作為一名海粟學(xué)子，是沒(méi)有理由拒絕去尚美堂的，所以，星期五那天，我們?nèi)�班一起去參觀了一下尚美堂。

　　尚美堂座落在新食堂的一樓，剛剛踏進(jìn)尚美堂的正大門，我被怔住了：一盞盞江南格調(diào)的復(fù)古吊燈，正大門的即可飽經(jīng)風(fēng)霜的竹子，再加上龍飛鳳舞的“尚美堂”三個(gè)字，讓人有了一種穿越的感受。尚美堂一共有六個(gè)閱覽室：教師閱覽室、國(guó)樂(lè)室、藏書閣、電子閱覽室、低年級(jí)閱覽室和高年級(jí)閱覽室。其中我最喜歡的是藏書閣和低年級(jí)閱覽室。

　　藏書閣一共有八個(gè)巨大的書柜，里面靜悄悄的。我不由得向前邁了一步：“哇——這么多的書�。　蔽也唤�感嘆道，一本又一本嶄新的圖書被井然有序地?cái)[放在數(shù)柜上，看了使人心曠神怡。空氣中彌漫著一股囔囔的書香味兒，是我這條書蟲的“書癡細(xì)胞”再次爆發(fā)，心想：等到那一天尚美堂正式對(duì)外開放了，我一定要把這里的書全部看一遍。

　　低年級(jí)閱覽室的座位是最吸引眼球的地方，它們是由許許多多的黑白棋子毛毯組成的，鋪在地上，特別吸引眼球。

　　看到這里，我不禁想像尚美堂正式開館的樣子：

　　尚美堂里十分安靜，只能聽見(jiàn)均勻的呼吸聲，空氣中彌漫這一股濃郁的書香，特別有學(xué)習(xí)氛圍。在電子閱覽室里，只聽得見(jiàn)清脆的按鍵聲和干脆的鼠標(biāo)聲。突然之間，一陣又一陣悠揚(yáng)的古箏聲飄進(jìn)了我們的'耳朵里，也飄進(jìn)了我們的心里。在這里的每一個(gè)人的手里都捧著一本書，他們的心十分平靜，平靜的就像是湖面，沒(méi)有風(fēng)吹過(guò)，有的，就剩下安靜了……

　　參觀完整個(gè)尚美堂，我的心里只有兩個(gè)字：雅、韻……

校園的一角作文6

　　我們學(xué)校的大門口，有一棵“玉兔樹”，為什么叫她“玉兔樹”呢？因?yàn)樗�的形狀非常像玉兔，所以我們叫她玉兔樹�?/p>

　　春天，“玉兔樹”吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣立在那里，筆直挺拔，如同在給同學(xué)、老師們放哨。

　　夏天的`時(shí)候，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園，同學(xué)們都跑到“玉兔樹”下乘涼，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，枝條搖搖擺擺，像是在做廣播體操。每到下課的時(shí)候，我都跑到樹下去看書，靠在它的胸膛，似乎能感受到它心臟在跳動(dòng)。

　　秋天，秋婆婆來(lái)給“玉兔樹”送衣服了！“玉兔樹”似乎不愿意脫下那美麗的盛裝。樹葉飄落下來(lái)，如同一只只蝴蝶在翩翩起舞，我和小伙伴撿了許多又大又寬的葉子，盤腿坐在樹下，拿出繩子，把沙子包在樹葉里，用繩子捆住，一個(gè)“粽子”便做好了。上課了，我們就把它們都藏在了樹下。

　　冬天像一位粗心的畫家，不小心把白顏料灑了一地，“玉兔樹”上集滿了雪花，可是它一點(diǎn)兒也不怨，仍然站在那里，保衛(wèi)著校園！

　　我喜歡我們母校的“玉兔樹”，它承載了我們美好童年的記憶。

校園的一角作文7

　　我們的校園風(fēng)景如畫，尤其是校園一角的依柳園，更是美得讓人陶醉。

　　站在寬闊的幸福大道上，首先映入眼簾的是非常雄偉的逸格館。逸格館的旁邊是一顆顆郁郁蔥蔥的大樹，大樹葉在陽(yáng)光的映照下像一雙雙渴求知識(shí)的.小手，擁抱著逸格館。

　　逸格館的左前方是如畫的依柳園。依柳園里有一座座千姿百態(tài)的假山，假山旁邊有一棵棵如仙女般的柳樹，當(dāng)你來(lái)到她的身邊，她會(huì)用她那纖細(xì)柔嫩的手臂輕撫你的臉頰，讓你浮想聯(lián)翩。柳樹前有一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，小池塘里有許多密密麻麻的鵝卵石，水面上還有一只只水蜘蛛呢！池塘旁邊是一條彎彎曲曲的石頭小徑。小徑上也有密密麻麻的鵝卵石，我們走上去，感覺(jué)鵝卵石好像在給我們腳底按摩。小徑的盡頭有一片草坪，草坪上有很多昆蟲：有蟋蟀、螞蟻、蟈蟈、螳螂。它們?cè)诓萜荷媳M情唱歌跳舞，像是在開音樂(lè)會(huì)。草坪上還有惲南田老爺爺?shù)牡裣衲�！他拿著毛筆看著四周的美景，也被這兒如畫的美景給陶醉了。

　　這就是我們學(xué)校的依柳園，讓人陶醉神往的地方。

校園的一角作文8

　　我們的校園有一個(gè)美麗的地方，那是文化長(zhǎng)廊。

　　文化墻上，有許多浮雕，上面有許多成語(yǔ)故事：孔融讓梨、滴水穿石、盲人摸象，浮雕上的古人穿著長(zhǎng)袍。有的古人在騎馬，有的古人在走路，有的古人在認(rèn)真的讀書，文化墻旁有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路，小路旁還有一大片綠油油的草地，草地上還有美麗的野花，還有蜜蜂在野花上采蜜呢!還有蝴蝶在路上、草地上翩翩飛舞著。啊!走在這條用鵝卵石鋪成的小路上，是多么愉快啊!累了，就坐在小路旁的`長(zhǎng)椅上，是多么舒服啊。

　　小路的盡頭，還有一塊大石頭矗立在文化墻的角落，大石頭上還有許多小洞，小洞里還有許多螞蟻，就像一個(gè)"螞蟻山"。大石頭旁邊還有幾塊小石頭，有的像一只烏龜，有的像一顆蛋，還有的像一面墻。在文化墻的另一邊，有幾棵松樹，樹枝間，有鳥巢，還有幾只小鳥在樹枝上歌唱。

　　校園的文化長(zhǎng)廊真美麗啊!

校園的一角作文9

　　我愛(ài)我們的校園，就讓我來(lái)給大家介紹一下它吧。一進(jìn)大門我們就能看見(jiàn)文化園，文化園是在左右對(duì)稱的臺(tái)階上，臺(tái)階下是一些雕像。

　　這些雕像分別是孔子、貝多芬、居里夫人等名人，他們都很偉大。從這些雕像身上我知道了孔子的好學(xué)，魯迅的愛(ài)國(guó)和貝多芬堅(jiān)持不懈的精神。

　　文化園是知識(shí)的樂(lè)園，也是我們的樂(lè)園。文化園上有一座座知識(shí)大門，上面分別刻著數(shù)學(xué)的數(shù)，書法的書等關(guān)于學(xué)習(xí)的漢字。

　　春天的時(shí)候，文化園里的大樹長(zhǎng)出了新葉，我們?cè)诶锩嫱嫠！⑸⒉�；夏天的時(shí)候，文化園的大樹長(zhǎng)那茂密樹冠讓我們乘涼；秋天的時(shí)候，樹葉被呼呼的.風(fēng)刮了下來(lái)，我和同學(xué)們一起清理地上的落葉；冬天的時(shí)候，我們?cè)谶@里堆雪人、打雪仗，開心極了。

　　這就是我們美麗的校園一角，是我們喜愛(ài)的文化園。

校園的一角作文10

　　有人喜歡香氣撲鼻的花壇，有人喜歡充滿知識(shí)的圖書館，有人喜歡雄偉壯麗的`教學(xué)樓，而我最喜歡充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)在學(xué)校的最后面，它的四周種著一棵棵大樹，像士兵一樣保護(hù)著我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的跑道是由橡膠做成的，這樣同學(xué)們?cè)谏厦媾懿�，摔下�?lái)不會(huì)受傷。操場(chǎng)的中間是草坪，那些草坪四季常青。同學(xué)們玩累了，可以坐在草坪上休息。

　　操場(chǎng)南邊是升旗臺(tái)，每到星期一，就會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，左邊有著雙杠，單杠，云梯，籃球場(chǎng)，籃球架天天張著一張大嘴，等著同學(xué)們給它球“吃”，同學(xué)們經(jīng)常在雙杠，單杠和云梯上玩，開心極了！

　　一到體育課，同學(xué)們就在操場(chǎng)上奔跑著，嬉戲著操場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。我愛(ài)你，操場(chǎng)！

校園的一角作文11

　　校園多么親切的名字，我們都愛(ài)自己的校園，我們每天大部分的時(shí)間都會(huì)在校園里或是教室里，每當(dāng)我來(lái)到校園時(shí)，最使我心動(dòng)的是那鮮花錦簇枝葉繁茂的大花壇，它一年四季都是美麗動(dòng)人的花壇的中心是一棵的大榕樹，美麗極了。

　　春天花壇中種的花和草還有大榕樹，也都發(fā)出了嫩芽了，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意的時(shí)候悄悄地?fù)溥暌弧靶Α熬`開花瓣，顯得十分有精神，充滿了生機(jī)。

　　夏天，小花越來(lái)越大，舒展開來(lái)，伸個(gè)小懶腰，向太陽(yáng)公公問(wèn)好，葉子也變成茂盛了。一簇挨著一簇，不留一點(diǎn)空隙，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，它花香四溢，沁人心肺，早晨，同學(xué)們的朗讀聲，加上花香，誰(shuí)來(lái)了都會(huì)精力充沛，充滿活力。

　　秋天它們的姿態(tài)不一，又各具千秋，有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，有的'千朵成群，有的嫵媚著動(dòng)人的身姿，有的仰頭曬太陽(yáng)，有的像老爺爺一樣笑彎了腰，真是千姿百態(tài)，無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)贊嘆花壇的美。

　　冬天花兒迎著冬爺爺?shù)亩Y物“雪花”穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透的雪花，潔白閃亮，在懶洋洋的曬著太陽(yáng)呢！無(wú)論誰(shuí)來(lái)了都會(huì)將這美好的景色記錄下來(lái)。

　　我們學(xué)校的花壇，花香四溢，姿態(tài)不一，各具千秋，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人，，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就會(huì)去看看花壇里面的花。頓時(shí)所以有的不開心和煩惱全部煙消云散了，我愛(ài)我學(xué)樣的一角“花壇”！

校園的一角作文12

　　我比現(xiàn)在年輕四歲的時(shí)候，獲得了一份很有“前途”的職業(yè)——小學(xué)生。那年炙熱的夏天，我踏著自己的童年，走進(jìn)了我的.校園。

　　剛進(jìn)校門，就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒，閃電般的游來(lái)游去，忘不了兩旁繁星般的閃耀的花，像侍衛(wèi)似的守護(hù)著池塘；忘不了，可愛(ài)的同學(xué)們?cè)诔靥僚粤粝碌囊淮�串腳印和鈴鐺般的笑聲。

　　繞過(guò)七彩蠶繭池塘，走過(guò)大門，便來(lái)到了操場(chǎng)。那里曾有一個(gè)孩子，春天，她和同學(xué)們?cè)谌缫鸬牟莸厣舷衩擁\的野馬似的奔跑；夏天她和朋友圍坐一圈，促膝長(zhǎng)談，談笑風(fēng)生；秋天躺在草地上，看天上的云：那朵像棉花糖，這朵是小草，還有一匹餓狼，正在追趕小兔……

　　從操場(chǎng)的東門出來(lái)，左轉(zhuǎn)便來(lái)到了孔子像。早上，鳥鳥霧氣環(huán)繞這孔子像，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓這位圣人多了一份仙氣；中午，晴空萬(wàn)里，孔子像猶如染上了金色的光芒；晚上下起了小雨，如絲如線，洋洋灑灑，但孔夫子依然站立在雨中，絲毫不害怕雨水的冰涼，正是他這種勇敢的品質(zhì)，高尚的品德，讓我們贊揚(yáng)他，銘記他！

　　合上記憶的相冊(cè)，校園的一切都沒(méi)有變，而我卻已逐漸長(zhǎng)大。

校園的一角作文13

　　我和同學(xué)一起參觀了我們美麗的校園。

　　首先，我們來(lái)到了聞香園，咦？哪兒來(lái)的淡淡的花香？順著花香我看到了一株桂花樹，原來(lái)是規(guī)劃的香氣呀！

　　離開聞香園，我們來(lái)到了中華源。中華源的門口有一顆高大的柳樹，柳枝細(xì)細(xì)的，輕輕地垂下來(lái)，我十分想摸到它們的枝條。我們沿著小路繼續(xù)向前走，小路的一側(cè)有一條清清的.小溪，它的對(duì)岸種了許多菊花，橙黃色的菊花長(zhǎng)了許多花瓣，美麗極了。

　　不知不覺(jué)我們來(lái)到了小橋邊，站在橋邊，我看見(jiàn)了一大片綠色的荷葉在水面上漂浮。

　　走過(guò)小橋，我們來(lái)到了一道古色古香的長(zhǎng)廊里。咦？前面的柱子上怎么掛著幾個(gè)紫色的鈴鐺呢？我定睛一看，哦！原來(lái)是一串一串的風(fēng)鈴花呀！

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了畫的芬芳。劉老師把我們帶到一株盛開著畫的樹下，劉老師說(shuō)：“這是一顆櫻花樹，剛才大家聞到的芬芳就是從這里飄來(lái)的�！痹瓉�(lái)，著粉白色的櫻花竟然這么香��！

　　校園的一角多么美麗呀，我愛(ài)我美麗的校園。

校園的一角作文14

　　我們校園南大樓前面的花壇五彩繽紛，像一個(gè)“花的世界”。

　　走到花壇旁，就能聞到濃濃的香氣，再近些，映入眼簾的是一座假山，上面是一些常青藤，它的四周種著五顏六色的小雛菊和香石竹，還有一些“高個(gè)子”虞美人。

　　仔細(xì)觀察，這些花兒似乎在比美，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，紛紛開放。這兒萬(wàn)紫千紅，不愧是花的世界，讓你一見(jiàn)，便會(huì)忘我地欣賞，留連忘返。

　　最美的當(dāng)然是小雛菊了。它們有的.白如雪，有的紅如火，有的黃如金。有的努力撐開自己的花瓣，仿佛在炫耀自己的衣裳；有的含苞欲放，挺著身子向烈日作戰(zhàn)；還有的像個(gè)小姑娘，躲在花骨朵里不肯出來(lái)呢！

　　假山上的常青藤的嫩葉為青，老葉為深綠。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，就能看見(jiàn)五棵高大的廣玉蘭，每棵廣玉蘭旁邊是長(zhǎng)方形的花壇，里面種著許多金黃的報(bào)春花、粉紅的、橘黃的萬(wàn)壽菊和五彩的美女櫻�；▔�旁是飛機(jī)坐椅，可以休息、聊天。飛機(jī)坐椅為天藍(lán)色，交加著白色，我很喜歡那里。

　　“等閑時(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾斓男�園可不能錯(cuò)過(guò)，你們想欣賞就可以趕緊行動(dòng)起來(lái)啦！

校園的一角作文15

　　我們的校園里有一個(gè)小花園，花園很美。

　　走進(jìn)校園，進(jìn)了花園，門口有兩個(gè)筆直的松樹，他們一年四季都像小衛(wèi)一樣，守護(hù)著我們的校園，旁邊是棕櫚樹，棕櫚樹上長(zhǎng)著紫色的小豆豆，而且他有的樹枝都分叉了，我猜可能是有的葉子老了，也可能是哪個(gè)淘氣的孩子把他掰了吧。我們學(xué)校的花園有個(gè)小坡，老婆上有個(gè)大石頭，石頭上寫著“太陽(yáng)每天都是新的。”每天早上我看到這句話都會(huì)想昨天永遠(yuǎn)是昨天無(wú)論昨天你表現(xiàn)的'再好他也有永遠(yuǎn)是你的昨天，而不可能是今天。再往里走有個(gè)小廊子，我每天都坐在里面寫作業(yè)而且有許多學(xué)生在里面休息，廊子的上方?jīng)]有蓋的，傍晚可以邊吃晚飯邊欣賞星星和月亮。而且放學(xué)的時(shí)候有很多教師子女在花園里玩耍。旁邊還有一個(gè)小水管，渴的時(shí)候還可以喝幾口水。

　　我很喜歡我們學(xué)校的花園，因?yàn)榛▓@里有很多好看的風(fēng)景。

【校園的一角作文】相關(guān)文章：

校園一角的作文_校園一角的作文04-17

【經(jīng)典】校園一角作文03-13

(精選)校園一角作文03-27

【精選】校園一角作文05-24

校園的一角作文（經(jīng)典）11-30

（經(jīng)典）校園的一角作文12-03

[精選]校園的一角作文04-25

校園一角的作文11-11

校園的一角作文【經(jīng)典】08-19

校園的一角作文[精選]10-05