- 校園一角作文 推薦度:
- 校園一角作文 推薦度:
- 校園一角作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[通用]校園一角作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的校園一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園一角作文1
我們的校園里有嶄新的教學(xué)樓、漂亮的后花園和蓮花池,還有石桌、石椅……但是我最喜歡的還是學(xué)校的操場。
我們學(xué)校的操場位于學(xué)校二樓南教學(xué)樓和北教學(xué)樓之間。
操場上有升旗臺、橡膠跑道、籃球場、乒乓球桌、長椅、花壇和架空層。
花壇里種著各種各樣的花朵,香味兒沁人心脾,只要一被那香味吸引住,就連蜜蜂都舍不得飛走了。
每當(dāng)周一的時候,全校師生都會聚集在升旗臺前舉行升旗儀式。每當(dāng)看到那鮮艷的五星紅旗升上天空時,我心里都會有一種莊嚴(yán)神圣的感覺。
在課間的時候,操場上聚滿了人,有的在乒乓球桌邊上打乒乓球,有的在籃球場上打籃球,有的在橡膠跑道上賽跑,有的在架空層底下跳繩、玩捉迷藏的游戲,有的圍在花壇邊欣賞美麗的花朵,有的玩累了,就在架空層底下的長椅上休息,有的在升旗臺邊上聊天。
在操場墻邊還有一些椅子和一塊宣傳板,宣傳板上面有一些同學(xué)的照片、名字和他們的'先進(jìn)事跡。課間時,有一些同學(xué)就會坐在椅子上,一邊看著那塊宣傳板,一邊說著:“這些同學(xué)真了不起,我要向他們學(xué)習(xí)!”遇上大型活動的時候,校外的老師也對這些同學(xué)們的照片豎起了大拇指。
我愛我們的學(xué)校,我更愛我們學(xué)校的操場。
校園一角作文2
我們的校園是美麗的花園。最觸景生情的地方—操場。
我在操場的中心點,向高處望空中云霧迷蒙,仿佛來到了仙境。再往下看是一個足球場,足球場的小草上有晶瑩的水珠,小草好像說“小水滴使我茁壯成長!苯o寂靜的操場增添了無限生機。足球場的外面有跑道,紅紅的跑道讓孩子鍛煉體能,讓人精神充沛。
我向左走過去,來到飯?zhí)瞄T前的五彩繽紛的休息區(qū),那里的圍欄長著生機勃勃的紅花,旁邊的小樹長出了嫩芽,土地上長著可愛的小草,有時會有小鳥飛過,掠過天空,也會在樹枝上等一會。
我回到中心點,后面有幾棵大榕樹。榕樹的樹枝不可計數(shù),很粗糙。胡子很多棕色的,因為春天來了,樹葉比去年的更柔軟,淡淡的綠色讓空氣顯得很新鮮。榕樹的旁邊有一顆巨大的木棉樹,木棉樹在春天開花,但是沒有葉子,原來花在,葉子就不在。這一棵樹真奇。』▋菏羌t色的,中間有幾條的花心,這種花可以煮粥喝。
教學(xué)樓是白色的`,與或淡或濃的新綠和紅紅的木棉花,使我們眼前一片明艷。教學(xué)樓上寫著幾個大字,“努力奮進(jìn)”。教學(xué)樓前有幾棵很大的樹木,很像柳樹,到了春天有一些樹葉會掉下來,非常的大。像天塌下來了一樣,我有一次看見了覺得非常驚訝。
這就是我們學(xué)校的操場,美麗地語無倫次了,我也著迷了。
校園一角作文3
我愛明亮的教室,我愛寬闊的操場,我也愛熱鬧的校門,但是我更愛校園里美麗的花壇。
走進(jìn)校門,看到的是幾棵亭亭玉立的梨樹、桃樹,梨花和桃花爭奇斗艷,粉的似霞,白的.如雪,很是奪目。在桃樹的腳下,還有幾株矮小的蘭花,蘭花雖然矮小,但它美麗、芳香,很是惹人喜愛。
春天,花壇里可是熱鬧非凡!你聽,花壇里七嘴八舌,都在互相媲美,爭相斗艷;還有的在比“勞動之星”呢!看啊,蜜蜂爭先恐后地采著花粉,美麗的蝴蝶也在為這熱鬧的場面當(dāng)啦啦隊,在花叢中翩翩起舞,都趕來參加比美大賽。
夏天,伴隨著雷鳴和雨水的降臨,花兒們都在梨樹媽媽和桃花姐姐的懷抱中躲雨。小蜜蜂和小蝴蝶也都躲藏了起來。雨過后,天氣晴朗,花壇里充滿了一片清新。
秋天,花壇都被大霧籠罩起來了,它們仿佛穿上了白紗裙,晶瑩的露珠好似一顆顆鉆石鑲嵌在它們衣服上,花兒們在仙境里盛開、成長。
冬天,除了雪白的梅花,其他的花兒們都漸漸沉睡了。在冬天精靈的歌聲里睡得可沉了。我相信在春天姑娘的呼喚中,一定還會醒來的。
就在這時,我想到了我們兒童不就是這鮮花嗎?老師不就是辛勤的園丁嗎?我愛這美麗的花壇,它是四季姑娘們給我們的禮物。
校園一角作文4
我們學(xué)校是一個花園似的學(xué)校。一走進(jìn)校園,左邊是郁郁蔥蔥的草叢,右邊是如草的大操場。內(nèi)操場里有一個美麗的花壇,花壇的形狀像一朵盛開的鮮花。后邊是一個橢圓形的小水池,我最愛的.就數(shù)哪個小水池了!
小水池引人注目的就是那些小假山了!它們是那么的多;一座挨著一座;一座有一座的特點;一座有一座的姿態(tài)。有的像手捧鮮花的妙齡少女;有的像一只小熊對著天空和白云姐姐談心事。它們紛紛排列在你的面前,像你微笑,像你絮絮低語。每一座假山,都像一幅畫,一首優(yōu)美的詩。
假山和上面是黃角樹爺爺,黃角樹爺爺保護(hù)著這美麗的小水池。春天,黃角樹爺爺給小魚兒門講故事;夏天,黃角樹爺爺給小魚們遮太陽;秋天和冬天,黃角樹爺爺給小魚們保暖......
說到小魚兒,小魚們就是一群淘氣鬼!一會兒磚到這兒,一會兒磚到哪;一會兒打架,一會兒親熱。真告不懂它們在干嘛?這時,一陣微風(fēng)吹了過來,把黃角樹爺爺?shù)娜~子給吹了下來。小魚們就在黃角樹爺爺?shù)娜~子下面玩起了捉迷藏,它們玩得多么開心呀!
我愛我的母校,更愛我母校里的小水池,我會永遠(yuǎn)記住著張面闊孔,它會讓我懷念――不是景,而是愛!
校園一角作文5
在我的學(xué)校,同學(xué)們最喜歡的地方就是操場。那里風(fēng)景優(yōu)美,是孩子們玩耍的樂園。只要來到這里,所有的煩惱就都會消失。
操場上的小樹林十分茂盛。陽光透過樹葉的縫隙,漏下斑斑點點的細(xì)碎的日影,在小道上編織出夢幻般的圖案。小樹林是小鳥們的家,它們在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,快樂的不得了!
樹木生長在綠油油的草坪上,草坪是充滿生機的,從遠(yuǎn)處看就像一塊毛茸茸的地毯。仔細(xì)看地上的小草們,他們才剛剛睜開眼睛,露出豆芽般的腦袋,在打探外面神秘的.世界呢!一陣風(fēng)吹來,柔弱的小草們搖擺著他們的身體,好像在舞蹈一般。
下課了鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一般歡快地飛向操場。頓時,乒乓球臺、單杠上、跑道邊,一片喧嘩,整個操場馬上熱鬧了起來。
同學(xué)們在操場上跳繩、做游戲,大大小小的臉蛋上洋溢著快樂的笑容。暖暖的春日,陽光溫柔地在他們身上抹上了一層淺淺的金粉。孩子們清脆的笑聲滾落一地,盡情地享受著短暫的課余時光。
美麗的校園,美麗的操場,你雖然是那么樸素,但是,在我們眼里你是最美的!
校園一角作文6
在中國千百座學(xué)校里,主要是學(xué)生,肯定都會覺得美。是啊,我的學(xué)校也是如此的美,我的校園中,就數(shù)食堂上的大花壇最為美麗了。
往大門的左側(cè)走去,就來到食堂之前的大花壇,花壇中有茶花和晚櫻這兩道最明艷的風(fēng)景,茶花的外花瓣舒展開來,散發(fā)出一陣陣的清香,似乎剛剛睡醒,正舒展著筋骨;而晚櫻樹上卻找不著一點花朵的痕跡,除了葉子還是葉子,多單調(diào)啊。可如果你再仔細(xì)看看,都會發(fā)現(xiàn)在枝頭有幾個粉紅色的'花苞,似乎還沒睡醒,賴在枝頭就是不肯起床。
花壇周圍,有著一株高大結(jié)實的柳樹緊靠著教學(xué)樓,柳樹的枝干真高啊,高得似乎要沖破云霄;柳樹的樹皮真厚啊,厚得連蟲子都鉆不出洞;柳樹的芽真綠啊,綠的帶來了春天的氣息。同學(xué)也常常會在這美麗宜人的地方休息,看書,而一些蜜蜂和蝴蝶也會翩翩起舞的來采蜜,也正好為原本就夠艷麗的花壇又增添了一份美麗的風(fēng)光。
當(dāng)然,在校園美麗的地方肯定不止這一處,還會有:書聲朗朗的教室樓、熱鬧非凡的操場、香氣芬芳的小廣場……
啊,這樣美麗的校園,能不讓人愛慕嗎?
校園一角作文7
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我就在這個學(xué)校度過了三個春秋。我到過美麗多姿的云南,看過繁華迷人的大上海,欣賞過氣勢雄偉的瀑布,可覺得她們還是不如我們生機勃勃的校園,我最喜歡我們校園的小花園。
走進(jìn)花園,一陣陣清香撲鼻而來。小花園里有很多高大的樹木,有桂花樹,紫薇樹,還有一些我不知名的大樹,撐開一把把巨傘,張開臂膀每天清晨迎接我們的到來。
花園里的花朵盛開時,香氣襲人,吸引著小蜜蜂爭先恐后地飛來吮吸花兒的芳香,馬不停蹄地采蜜。每一朵花兒千姿百態(tài),爭奇斗艷,一陣微風(fēng)拂過,花朵兒隨著微風(fēng)歡快地舞蹈。為勞累了一天的老師和同學(xué)消除煩惱。
比起小花園里千姿百態(tài)的花朵兒、高大的樹木,我更喜歡活潑的小草兒。
春天,小草吐出嫩芽,為萬紫千紅的春天增添了一抹新鮮的綠色,讓春天更加多姿多彩。
夏天,熱情似火的驕陽透過高大的樹木撒下一縷縷陽光照耀在小草上,小草就像穿上了一件深綠色的外套。
秋天,樹葉泛黃,一陣風(fēng)吹過,樹葉就像翩翩起舞的蝴蝶落在草地上,為小草蓋上了一層厚重的被褥,這樣小草就可以安心的`睡覺了。
冬天,白皚皚的雪花飄落下來,落在小草的身上,小草被凍住了。不久以后,小草就會凋謝,鉆入地底下養(yǎng)精蓄銳。等到明年春天,小草又會萌發(fā),從頭來過,用嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們眼前。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!
我愛校園,更愛校園的小花園!每當(dāng)放完學(xué)后,我都會去小花園走走,撫摸著小草,聞著花香,一天的煩惱會煙消云散。
校園一角作文8
學(xué)校生物園旁邊,有一個環(huán)境幽雅、景色迷人的小花園——生物園。如果學(xué)校失去了它,就等于失去了一半的美。
在生物園的.大門口,有一條筆直的小路,入往生物園里面,這條小路把生物園分成了兩半。
來到生物園,正中央有一個大花壇。大花壇里面種著許多花;有菊花,有太陽花,月季花還有長春花。生物園的東面是一個小水池。小水池里面養(yǎng)著一些小金魚和小烏龜,它們每天自由自在地在水里游來游去,快活極了!生物園的南面種著幾棵高大的松樹和楊樹,樹木就像戰(zhàn)士一樣威武地挺立在生物園。生物園的西面種著一些仙人掌和仙人球。仙人掌和仙人球渾身都是刺,就像一只只小刺猬。生物園的北面還種著幾棵竹子,一到了春天就會長滿了味道鮮美的竹筍。
每一天放學(xué),我都情不自禁地來到生物園,每一次,它都給我一種生機勃勃的感覺,讓我感到溫暖與美好。
校園一角作文9
校園,是同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)的地方。想必大家一定很熱愛自己的校園吧!我們學(xué)校最美的地方——后花園,F(xiàn)在,就隨著我的腳步,一覽后花園的風(fēng)景吧!
踏著鵝卵石,走著石子小路,我便來到了后花園。
首先映入眼簾的是后花園中的一個景點—傲梅苑。傲梅苑里的梅花正開著,搖一搖梅樹,千萬片梅花瓣飄落下來,像一只只穿著粉色衣裳的蝴蝶,在空中翩翩起舞。傲梅苑里的梅花不但美麗,種類也很多。單層、雙層的梅花;粉色、紅色的梅花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像梅花的盛宴。
繞過傲梅苑,就到了勁竹林。風(fēng)起時,林中的竹子彎下了腰,為人們遮住了炎熱,帶來了清爽。風(fēng)停時,筆直的竹子像一個個士兵,仿佛隨時整裝待發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間,我站在一堵墻下,這是一堵馬鞍似的墻。的確是馬鞍墻,上面還寫著毛主席的《卜算子-詠梅》。
終于,我來到了后花園的最后一站—歐齋和石井。歐齋是一個小亭子,供人們休息。歐齋旁的.一個小池子里的水可清了,清得可以看清池底的小碎石。魚兒在池里開心地游來游去,還不時地吹起無數(shù)個小泡泡。
再往前走,是一個古老的石井。說到這個石井,還有一個故事呢!相傳,有一次紅軍打仗路過這里沒有水喝,百姓也正愁著沒水喝呢。紅軍就幫他們挖了一口井。老百姓非常感激,就做了一個石井的仿造版,以此表示他們的不忘之恩。
這后花園里的傲梅苑、勁竹林、馬鞍墻……構(gòu)成了令人流連忘返的校園一角!
校園一角作文10
在我們美麗校園里有很多值得欣賞的的風(fēng)景,可我最喜歡的是操場邊的那個小花園。
小花園里面種滿了碧綠的小草、美麗的花和茂盛的樹,把花園裝扮得格外吸引人!一朵朵美麗的花,芳香撲鼻,墜在樹間,給人一種馬上就要掉下來的感覺。
春天,我和我的朋友們坐在小花園的石凳上,欣賞著可愛的的花朵們,草叢里發(fā)出了嫩嫩的小芽,探出了小小的腦袋;桃花也像美麗的.姑娘,一個個都露出了粉紅粉紅的笑臉,好一幅美麗的春景圖1
夏天,我們在石凳間讀書,樹上纏繞著一枝又一枝的小白花,好似一位位穿著白色衣服的小精靈,站在枝頭上高聲歌唱著盛夏之歌,伴隨著我們的讀書聲,多么歡樂呀!
秋天,我們一起去撿樹葉。樹葉猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,我們一起玩雪,我們在雪地里唱啊、跳啊,堆雪人呀……校園的上空回蕩著我們的歡聲笑語。
我愛我們可愛的校園,更愛我們美麗的小花園!
校園一角作文11
我此刻在扶綏縣實驗學(xué)校讀書,實驗學(xué)校位于扶綏縣東區(qū),是一所美麗的學(xué)校。
進(jìn)到學(xué)校大門,便看到一個美麗的大花壇。花壇右邊是綠毯似的草坪,草坪上有幾棵高大的.樹,就像一個個巨人,草坪上還有幾個大小不一的蘑菇亭,就像幾棵新鮮的蘑菇一樣,到了課外活動,蘑菇亭上有許多小朋友,他們有的在認(rèn)真地寫作業(yè),有的津津有味地看課外書。蘑菇亭旁是一條白色的長廊。
草坪右邊是高大雄偉的小學(xué)部教學(xué)樓,這棟樓有5層,每層有6間教室。上課鈴一響,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,整棟樓慢慢地安靜下來。下課了,整棟樓立刻熱鬧起來,有的在教室聊天,有的在教室里玩!
我愛我的學(xué)校!
校園一角作文12
我們解放路小學(xué)的校園分為前院廣場和后院操場兩個部分,最美的要數(shù)前院廣場了。
您跟著我,我們一起步入校園,一起參觀我們解放路小學(xué)吧!
咱們進(jìn)了校門,就會看見一道書卷狀影壁,它的寓意自然是“腹有詩書氣自華”、“書聲瑯瑯,伴我成長”。繞過這道影壁就來到了我們解放路小學(xué)最美的前院廣場。
咱們就站在這前院廣場里,一睹教學(xué)樓的風(fēng)采。您看,這赫然進(jìn)入眼睛里的就是我們解放路小學(xué)別具一格的教學(xué)樓。說它別具一格,是因為教學(xué)樓的造型就像古代的屏風(fēng)。
再看教學(xué)樓的墻上貼著的那八個醒目的大字——博學(xué)善思,厚德篤行。這是我們解放路小學(xué)的'校訓(xùn),它時刻警醒著我們要博覽群書,勤學(xué)好問,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
您再往下看,我們解放路小學(xué)前院廣場最莊嚴(yán)的地方就數(shù)國旗臺了。
每個星期一,全校師生就會集結(jié)在這里神態(tài)莊重地舉行一場莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。您知道嗎?每當(dāng)目送著鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,我的心里就不由地升起一股自豪感。
您來看,國旗臺前是排列整齊的班旗,每一面班旗都象征著每一個優(yōu)秀班級的榮譽。我們每一個人都在為班級的榮譽而戰(zhàn)。
班旗前面是美麗的花壇,花壇里的四季青,一年四季都挺立著,像一個個士兵一樣。花壇前面還有擁抱明天四個大字。
您往東西兩側(cè)看!東西兩側(cè)是辦公樓,辦公樓前有兩排法國桐樹。夏天,法桐奉獻(xiàn)綠陰給我們;秋天,法桐的葉子像空中跳舞的蝴蝶一般飄落到地上,地上就有了一層金黃的地毯,我們經(jīng)常把自己喜歡的葉子帶回來夾在書里做書簽?zāi)兀?/p>
我們的前院美吧!我愛我們的校園!
您呢?
校園一角作文13
你要問我最愛校園風(fēng)景線的哪一角,我就毫不猶豫地回答,當(dāng)然是學(xué)校那高大的大榕樹。
這棵大榕樹枝繁葉茂,從近處看,它像一把綠色的大傘,給我們遮擋炙熱的太陽,給我們服務(wù)。遠(yuǎn)處看,又像一個高大的士兵,看看有誰敢上墻呢。
大榕樹可高了,有我們學(xué)校四樓高,主干也很粗,要好幾個小朋友才能圍住它。大榕樹還有一個特點,就是美。就算它沒有白云那樣千姿百態(tài);沒有高山那樣頂天立地;也沒有大海那樣寬闊,但是它是多么高大挺拔,而且風(fēng)一吹,成千上萬的葉子飄下來,猶如一個個娃在空中翩翩起舞。大榕樹一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的綠衣,夏天換上了炎熱的紅衣,秋天換上了漂亮的黃衣,冬天穿上了雪白的'白衣。
這棵大榕樹不僅美麗,而且是個歡騰的世界。一上體育課,同學(xué)們就一窩蜂地沖向大榕樹:有的在樹下寫作業(yè),有的在樹下讀書,有的在樹下跳繩,有的在玩!
我校園的大榕樹好吧?你一看就會喜歡上它的,我愛我的校園,更愛校園的大榕樹。
校園一角作文14
我們的校園風(fēng)景如畫,景色秀麗。特別是一個這樣的小花園,讓我無比留戀……
小花園的兩邊聳立著兩棵高大挺拔的梧桐樹,樹下有一張圓圓的小石桌,幾張可愛的小石凳陪伴其左右;▓@深處,一棵棵姿態(tài)各異、婀娜多姿的桃樹正對著過往的人們微笑呢!
春天,玲瓏的小鳥們展開歌喉,唱起了悠揚的歌曲;▓@里的小草也被這歌聲叫醒了,睜著朦朧的眼睛,爭先恐后地破土而出;桃花也不甘示弱地?fù)]舞著細(xì)細(xì)長長的的臂膀,展示著自己的美麗,整個小花園一派生機。
伴隨著一聲聲嘹亮的蟬鳴,夏天到了。高大的松樹就像撐開的太陽傘,為大家遮陽避日,小花園里一片清涼。
轉(zhuǎn)眼間,秋姐姐來了。此時,花園里一片片樹葉形態(tài)各異:有的像一盞盞小桔燈,有的似一塊塊五彩的手帕,有的如同一把把可愛的小扇子……一陣秋風(fēng)吹來,一只只“金色的蝴蝶”隨風(fēng)飄舞。好多同學(xué)都不約而同地?fù)炱疬@些可愛的樹葉夾在書里,希望把小花園的.秋天永遠(yuǎn)保留起來。
大雁南飛,冬哥哥到了;▓@里的葉子都紛紛落入大地母親的懷抱。而恰在這時,梅花姑娘又為花園添上了一道別樣的風(fēng)景:在皚皚的白雪中,一朵朵臘梅花白里透紅,花瓣圓滑透明,就像一顆顆價值不菲的水晶。看到它們傲雪迎霜,爭相開放,如此堅韌,我不由得想到:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!痹趯W(xué)習(xí)生活中,我也要像它們學(xué)習(xí)!
一個這樣的小花園,一個這樣美麗的學(xué)校,怎能不讓我流連忘返?
校園一角作文15
校園對于大家來說都不陌生,那是我們朝夕相處的地方,就像我們的第二個家。今天我想給大家介紹一下我們校園里的文化園。
一走進(jìn)校園,我們的文化園就能映入眼簾,這里不僅有凳子可以供同學(xué)們休息,還有幾位名人雕像和知識大門。這些名人雕像有孔子、魯迅、華羅庚、居里夫人、莎士比亞等。他們都是古銅色的.、有一米多高的半身雕像,雕像的底座上刻著他們生平簡介和名言警句。
通過從老師和父母口中聽述這些名人的事跡,我學(xué)習(xí)到了很多他們的優(yōu)秀品質(zhì)——孔子的“學(xué)而不厭,誨人不倦”,居里夫人的“無私奉獻(xiàn),勇于探索”,魯迅的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!。
我愛我的校園,它教會了我知識,帶給了我歡樂;我愛校園里的文化園,它樹立了榜樣的力量,給我指引了方向;我愛這里的老師和同學(xué),他們就像我的親人,給我關(guān)懷和幫助;我愛這里的一切!
【校園一角作文】相關(guān)文章:
校園一角的作文_校園一角的作文04-17
【經(jīng)典】校園一角作文03-13
(精選)校園一角作文03-27
【精選】校園一角作文05-24
校園的一角作文(經(jīng)典)11-30
(經(jīng)典)校園的一角作文12-03
[精選]校園的一角作文04-25
校園一角的作文11-11
校園的一角作文【經(jīng)典】08-19
校園的一角作文[精選]10-05