校園的一角作文

時間：2024-10-05 13:11:43 校園作文我要投稿

校園的一角作文（必備）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園的一角作文，歡迎大家分享。

校園的一角作文（必備）

校園的一角作文1

　　在時代小學(xué)中雖然后花園被一幢幢樓包圍著，并不耀眼，但我最喜歡的卻是這個非常生機盎然的地方。

　　一進后花園，第一眼就看見的便是紫微。這種落葉喬木，枝干在早春陽光的照耀下使我看見了翠綠的嫩葉正在萌發(fā)。一陣陣香味使人神清氣爽，這時旁邊的臘梅正在開放，一朵朵梅花欣然怒放，像黃玉一樣耀眼，像戰(zhàn)士一樣頑強在早春的寒風(fēng)中毅力不倒。這幾天一直下著大雨，似乎成長得更快了。這邊的常青樹一直都在堅持自己的顏色，保持著自己的信念，因為綠色代表：永遠年輕，生氣勃勃的意思，所以常青樹被學(xué)校種植。

　　再往里走，看見的.便是魚池，魚兒在水中自由自在地游來游去，仿佛在尋找食物。每當(dāng)有人靜靜地走近又悄然離去的時候，魚兒像是被定格起來了一樣，多么詩情畫意的時刻。如果我們這時嬉笑打鬧起來、歡笑聲會讓魚兒一躍而起，像是在和你打招呼呢！

　　再走幾步看見的便是那口古井，古井名叫“飲水思源”寓意為：喝了水，思考它的源泉在哪里。古井從上向下望是水平如鏡的，清得能見到井底的石頭。

　　后花園給我?guī)淼牟粌H僅是愜意的遐想，還給同學(xué)們帶來了快樂的歡笑。我的最愛，后花園！

校園的一角作文2

　　在校園的一角，有一處特別顯眼，特別美麗，特別惹人喜愛凈初池。池里有一座雕刻得栩栩如生的假山，屹立在水池間，顯得格外雄偉。池里的水是我見過最美麗的水了，水很靜，靜得像一面鏡子，映出了藍天白云的秀姿；水很清，清的'可以清晰的看到池底成群的魚兒和沙石；水真綠呀，墨綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。漣漣池水，給人幾絲涼意，這就是我喜歡它的地方。

　　水池里還有許多條色彩斑斕的小金魚在池里游來游去，好像在集體練習(xí)一個優(yōu)美的舞蹈呢�；▋涸陲L(fēng)中翩翩起舞，就好像許多位美麗的少女在展現(xiàn)自己的身姿。

　　清幽的池水真不愧是我們學(xué)校最美的景色，我愛我的校園，更愛那清幽的凈初池。

校園的一角作文3

　　春天的校園綠意盎然，綜合樓旁邊的小花圃是我們每天都要經(jīng)過的地方，那里更是一片生機勃勃的美麗景象。

　　從遠處藍，竹子郁郁蔥蔥，它展開綠色的紗裙，在風(fēng)中盡情舞蹈；嫩綠的葉子尖尖的、長長的，像一艘艘等待遠航的小船。松樹枝干遒勁、姿態(tài)優(yōu)美，松葉細長如針，松花顏色金黃，形狀宛如一座座小寶塔�；ㄆ运闹艿狞S芽樹比松樹、竹子矮了一大截，但長得很茂盛，綠色的葉子有深有淺，深綠色的葉子已經(jīng)長出很長時間，淺綠色的葉子剛剛冒出新芽，多么像一幅綠色的漸變畫呀。這里是綠色的'海洋，偶爾翻滾起幾道金色的波浪，真是多姿多彩。

　　我最喜歡的當(dāng)然是竹子了。走近一看，哇，這里還有竹筍呢。一場春雨過后，小小的竹筍破土而出。它們貪婪地汲取著土地的營養(yǎng)，越長越大，越長越高。你瞧，它們頭戴小黃帽、身披褐大衣，可愛極了。竹子高大挺拔，一節(jié)又一節(jié)，向上再向上，為我們樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣。它們有的三五成群，有的兩兩結(jié)對，有的孤零零地站在一旁。這些竹子一看就知道有很多年了，它們送走了一屆又一屆的實小學(xué)生，已經(jīng)成為校園最忠實的守護者。松、竹、梅被成為“歲寒三友”，小小的花圃里竹子、松樹都有了，要是再種上梅花，那我們的校園就完美了。我抬頭一看，只能從葉縫里看到陽光，夏天這里一定會成為同學(xué)們乘涼的好地方。

　　我喜愛這校園的一角，喜愛這里的一花一草、一樹一木。

校園的一角作文4

　　我們的石梅小學(xué)校園內(nèi)有許許多多的樹木,有高大挺拔的松樹，有枝繁葉茂的銀杏樹，還有似火似花的楓樹... ...

　　前幾天,我又在梅園附近發(fā)現(xiàn)了一處美麗得能讓人如癡如醉的地方,因為這里草豐林茂,很難被人發(fā)現(xiàn)。起初，我是想進去撿籃球，無意發(fā)現(xiàn)在綠樹掩映中，有這么一條曲徑通幽的小徑。因為是廁所旁，所以很少有人留意這里的美景。

　　我又回過神來，看見這里有幾株梅花，難怪以前哪來的清香，想著想著，我便情不自禁地吟誦起了王安石的《梅》：

　　墻角數(shù)枝梅，

　　凌寒獨自開。

　　遙知不是雪，

　　為有暗香來。

　　離梅綻浮香也不遠的時候，可我還盼望著花苞能早一點含苞欲放。是��！冬天是那么的.寒冷，寂寞，而梅花卻是再冰天雪地里開出那美麗的花瓣，可它并不是讓人們夸耀它美麗，只是散發(fā)出陣陣清香，默默奉獻著自己，不要贊美，也不要回報... ...

　　我真欣賞這種為人奉獻的精神!

校園的一角作文5

　　我愛校園，愛那窗明幾凈的教學(xué)樓，愛那綠蔭蔭的小樹林，更愛那寬廣的操場！

　　走進學(xué)校的大門，就可以看到那寬廣的操場了。站在教學(xué)樓上，往遠處的操場上看。橢圓形的操場上畫著一條條跑道，好像是在裝飾著我們美麗的操場！而一旁的一片小樹林也為操場增添了幾分生趣。

　　走近教學(xué)樓一看，東西南北各有一個鋼鐵巨人，那就是籃球架，他似乎正等待著同學(xué)樣把籃球投進他的懷抱。

　　下課的鈴聲仿佛是同學(xué)們與操場會合的暗號，“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來呢，同學(xué)們就猶如出籠的小鳥一般，奔出教室，奔向操場。原本冷冷清清只有幾聲鳥語的操場一下子變成了一個大舞臺。同學(xué)們跑的跑，跳的跳，嘻嘻哈哈不絕于耳，而操場也溫柔地看著同學(xué)們在自己身上游戲。

　　可歡樂的時光總是短暫的.，10分鐘很快就過去了。在同學(xué)樣的嘆氣聲中，教室里又一次滿員了。但空空的操場也不是太過安靜，朗朗的讀書聲伴隨著無人的操場顯得十分和諧。

　　我喜歡操場，喜歡他的活力，喜歡他的寬廣，更喜歡操場上那自由歡樂的樂曲！

校園的一角作文6

　　我的校園是多么的美麗，那里有寬闊的足球場，同學(xué)們都喜歡在哪里踢足球，還有那幽靜的蘑菇?jīng)鐾�，很多同學(xué)都喜歡在蘑菇?jīng)鐾は驴磿渲形易钕矚g的就是那美麗的紫藤長廊。

　　春天：校園的景象生機勃勃，景色秀麗，各種植物發(fā)芽長大。

　　夏天：同學(xué)們都在幽靜的蘑菇亭和紫藤長廊下看書、乘涼。

　　秋天：大雁飛向南方，樹葉變黃了，秋風(fēng)掃落葉，空中飄浮金黃的樹葉，扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎熱。

　　冬天：蘑菇?jīng)鐾ず妥咸匍L廊上的雪像一塊塊雪白的地毯，忽然想起古人一句詩（冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡）這景色Beautiful。蒼白的長廊像換上一件雪白的衣裳。

　　一年四季中，我偏愛夏季，因為下課后同學(xué)們都喜歡聚集在長廊下看書、乘涼、那茂密的.樹葉為同學(xué)們撐起了小傘，一片片紫色的花朵，風(fēng)一吹，紫藤花香撲鼻而來，我迫不及待的跑道長廊去，拿起我手中的畫筆支起畫板，記錄下這美麗的時刻，不知不覺一陣清風(fēng)拂過，紫藤花在風(fēng)中翩翩起舞，多希望此刻時間就定格在這里。

　　這就是校園的一角，同學(xué)們都喜歡的蘑菇頭和紫藤長廊。

校園的一角作文7

　　春天來了，百花盛開，鶯歌燕舞。我們的校園更是煥然一新。

　　進入校園，到處一片生機勃勃的景象。首先映入眼簾的是那兩塊青翠欲滴的草地，遠看，它像一條綠得發(fā)亮的絲帶，綠的那么鮮亮，綠得那么純正，沒有一點雜色，像綠顏料染過似的。近看，草坪里的小草細如針線，尖如針，它們生長的是那么團結(jié)，手拉手，肩并肩，一堆堆一簇簇，它們生長的距離是那么均勻，高矮整齊，春風(fēng)一吹，它們綠了，綠的刺你的眼睛，讓任何人都不舍得去踩它們。它們也越來越嫩了，嫩嫩的綠中帶點微黃。它們生長得是那么謙虛，微風(fēng)吹來，他們絕不會弄賣自己的腰肢，絕不會跳起嫵媚的舞蹈。它們是那么的平凡，默默無聞的奉獻著自己的綠。

　　草坪上的.動物雕像更是栩栩如生。那匹威武的駿馬正奔向遠大的目標，那只母鹿在喂小鹿獻出了偉大的母愛……草坪上有兩個石凳和石桌，在炎炎夏日時往石凳上一坐，感覺十分涼爽。草坪上還有幾個噴泉，當(dāng)噴泉噴水時，就像一位仙女織著銀色的錦緞，落在草坪上，美麗極了！

　　校園的草坪真美��！我愛校園里的草坪！

校園的一角作文8

　　我們的學(xué)校像一座美麗的花園，每天我們都能欣賞到許多五顏六色的花兒;我們的學(xué)校是一座知識的寶庫，每天我們都能在這知識的海洋里自由自在地遨游;我們的學(xué)校是一座妙趣橫生的樂園，每天都能給我們帶來無窮無盡的歡樂。

　　進入校門口，就可以看見兩棵大榕樹，枝繁葉茂，像兩把大傘，它就是我們的“避暑山莊”。每到炎炎的夏日，同學(xué)們就愛在這里玩耍。

　　其中一棵樹的前面就是“板報欄”。每到下課的時候，同學(xué)們都愛在這里駐足觀看，細細欣賞各位同學(xué)們精美的作品。板報欄一共有十三個板塊，上面有栩栩如生的國畫，有秀美的毛筆字，有同學(xué)們精心拍攝的照片，有同學(xué)們經(jīng)過多次修改的作文，還有各式各樣美麗的圖畫

　　當(dāng)然我最喜歡的還是一個三年級小妹妹畫的'國畫，這幅畫上面畫著許多盛開著的花，有的像小朋友那美麗的笑臉，有的像正在翩翩起舞的蝴蝶，還有像盛著玉液的高腳酒杯;有紅色的、有粉色的、有紫色的，五彩繽紛。要是你認真看，便會感覺你身處于花海，也會聞到一股氣人心脾的芳香，令人如癡如醉，而且那花的顏色非常鮮艷，一般人畫不出來。

　　板報欄的頂上有許許多多的百香果，它們的葉子一年四季都是綠色的。百香果的長藤彎彎曲曲的，真綠呀!多么像一位舞姿翩翩的仙女正在揮舞著一條綠絲帶啊!

　　校園的一角——“板報欄”將會展示更多精品，帶給我們無窮的樂趣!

校園的一角作文9

　　我和同學(xué)們到校園一角去參觀，那里景色宜人，我們請劉老師到導(dǎo)游。

　　我們來到聞香園，看到了桃樹，桃樹的花很香，一陣風(fēng)吹來，香味撲鼻而來，讓人心曠神怡。

　　離開聞香園，我們來到了中華源。那里有很多棵柳樹，它們的枝條成千上萬，枝條上還有像花苞一樣的葉子，那些葉子嫩綠嫩綠的，摸起來很光滑。

　　劉老師帶我們來到小路旁，小路旁有清澈見底的池塘，成群結(jié)隊的蝌蚪在池塘里游來游去，好像在歡迎我們似的。

　　劉老師又帶我們來到長廊里，長廊旁有各種各樣的植物，摸起來很柔軟、光滑，感覺一不小心就會撕碎。

　　長廊旁不僅有各種各樣的植物，還有綠油油的.草坪。

　　劉老師帶我們來到草坪邊，突然，我看見草叢中出現(xiàn)了點點銀粉，于是我急忙撥開草叢，只見一叢叢櫻花在風(fēng)中搖擺，它們的顏色呈粉紅偏白，美麗得無法比喻。

　　校園一角多么美麗呀！

校園的一角作文10

　　我們的學(xué)校操場在校園的西邊，是一個設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美的地方。

　　操場的中間是一個寬闊的足球場，現(xiàn)在是秋天，小草不像春天那么嬌嫩，也不像夏天那么茂盛，小草黃一塊、綠一條、白一線，遠遠望去像一塊黃綠交錯的大地毯，一條用沙子和煤渣鋪成的環(huán)行跑道，緊緊環(huán)繞著草坪，操場最外面是圍墻，緊靠著圍墻生長一郁郁蒼蒼的樟樹和玉蘭樹，就像一把把大綠傘，那些已經(jīng)變紅、變黃的樹葉就像銹在傘上的花紋，涼爽的秋風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出嘩嘩的響聲，就像唱起了秋天的贊歌。

　　我們穿過草坪和跑道往西走，首先呈現(xiàn)在眼前的是兩個寬闊的'籃球場，其次是器械區(qū)，器械安放在金色的沙坑里，這里有高高的爬杠，有高低不等的單杠和雙杠，有搖搖晃晃的浪橋，還有一架功能齊全的綜合器械，它們?nèi)即┥狭它S色的新衣服，在陽光的照耀下光芒四射，再往西走就看到了像士兵一樣排列整齊的乒乓球臺，西北角上有一片小樹林，樹下有一片柔軟的草坪，草地中間有一條鵝卵石和水泥鋪成的小路，從西邊一直延伸到南面和北面的圍墻下，小路旁邊每隔幾米就有一條光滑的石凳，路旁還有幾個漂亮的垃圾桶。

　　叮鈴鈴，上體育課了，操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，足球場上，同學(xué)們爭先恐后地奔跑著，你踢我搶，展開了一場龍爭虎斗；籃球場上雙方勢力相當(dāng)，也是難分勝負；乒乓球臺上，我們時而你推我擋，時而你抽我殺，真是棋逢對手，難分高下。器械區(qū)里的同學(xué)有的走浪橋，有的玩吊單杠，有的翻雙杠，還有的在攀軟梯，玩累了就坐在石凳上休息。文靜的女同學(xué)坐在草地上看別人玩。

　　操場真是健身的好地方，是休閑的好場所。

校園的一角作文11

　　我們學(xué)校有雄偉壯觀的教學(xué)樓，有熱鬧非凡的操場，有書香四溢的圖書館……但我最喜歡十里飄香的花壇。

　　花壇坐落在大門進去的兩旁。你看，那一棵棵枝繁葉茂的大樹多像一把把撐開的綠傘，多像一位位保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士，多像一群高大的綠巨人，為我們的學(xué)校增添了濃濃的生氣。

　　走進林蔭小道，金燦燦的太陽光透過層層疊疊的樹葉間的縫隙，在地面上留下斑斑駁駁的光束，像一顆顆金色的寶石散落在地上閃閃發(fā)光，讓人眼前一亮。再走進去，只見地上的小草從地下探出腦袋，與周圍的小昆蟲一起談心說笑�；ǘ湟布尤胨鼈兊年犖橹�，東一朵，西一簇，零零星星的，五彩繽紛，像天上的星星落下來，灑落在草坪上。

　　仰視前方，前面便是蘑菇亭，它是藍色的頂，白色的'身子，在離地面一米左右的高度上，有一個360度翻開的石板。下課了，同學(xué)們有的趴在那里寫作業(yè)，有的坐在上面休息，還有的在周圍踢足球，真是熱鬧非凡啊！

　　最前面，就是一片竹林。俗話說得好：梅蘭竹松，四大君子。這竹子又細又長，它靠著頑強的生命力天天向上，看著竹子，我們怎能不好好學(xué)習(xí)，天天向上呢？它最文雅，是我最歡的植物之一。

　　我愛花草樹木，我愛校園的花壇，我更愛我的校園。

校園的一角作文12

　　學(xué)校生物園旁邊，有一個環(huán)境幽雅、景色迷人的小花園——生物園。如果學(xué)校失去了它，就等于失去了一半的美。

　　在生物園的大門口，有一條筆直的小路，入往生物園里面，這條小路把生物園分成了兩半。

　　來到生物園，正中央有一個大花壇。大花壇里面種著許多花；有菊花，有太陽花，月季花還有長春花。生物園的`東面是一個小水池。小水池里面養(yǎng)著一些小金魚和小烏龜，它們每天自由自在地在水里游來游去，快活極了！生物園的南面種著幾棵高大的松樹和楊樹，樹木就像戰(zhàn)士一樣威武地挺立在生物園。生物園的西面種著一些仙人掌和仙人球。仙人掌和仙人球渾身都是刺，就像一只只小刺猬。生物園的北面還種著幾棵竹子，一到了春天就會長滿了味道鮮美的竹筍。

　　每一天放學(xué)，我都情不自禁地來到生物園，每一次，它都給我一種生機勃勃的感覺，讓我感到溫暖與美好。

校園的一角作文13

　　我愛校園里面的每一個角落，其中我最愛的是那個小林子。

　　小林子里面有兩種樹，分別是樟樹和雪松。

　　春天到了，林子里的樹是綠油油的一片。在陽光下，樟樹綠得發(fā)亮。雪松綠泛白，像是在樹上撒上了雪粉。奇怪的是樟樹共有三種顏色的葉子：有墨綠色的，嫩黃色的，有深紅色的。

　　夏天，烈日炎炎。我們會到林子里乘涼，畫畫，看書……林子里經(jīng)常能看到我們的蹤影。在林子里走過，就會聞到一股清香撲鼻而來，那是樟樹天然的香味。我們的眼睛看書看久了，有些疲倦時，看一下林子里的樹，聞一下清香，瞬時感到舒暢。聞著那一股清香，我學(xué)習(xí)不太毛躁了。早晨鳥兒婉轉(zhuǎn)悠揚的.歌唱聲，像是給我們的晨讀配樂。

　　樹木一棵接著一棵，圍在一起，好像是保護國旗的衛(wèi)士。國旗在林子的襯托下顯得更加鮮艷。

　　我愛校園的林子。

校園的一角作文14

　　它默默地在那個角落，陪伴著這個學(xué)校，見證了那些孩子們的悲歡。它雖生活在我們的學(xué)校，可它的崇高，卻如屹立于高山之上。

　　第一縷陽光映射進校園，它接受了這陽光的滋養(yǎng)，蘇醒了。孩子們陸陸續(xù)續(xù)地進校園，映入眼簾的，一定是角落處的那顆松樹，而它，也并未吝嗇自己的“微笑”。風(fēng)拂過，搖擺著枝葉，似是在對孩子們笑。它，不厭其煩地迎接著孩子們，給他們一個愉快的清晨。

　　烈陽高照，陽光烘烤著大地，在操場上玩得熱火朝天的孩子們禁不住天氣的炎熱，走向那個角落。似是因為孩子們的到來，它更加努力地伸展著自己的枝葉。直到孩子們感到漸漸涼爽起來，才喜悅地離開了它。而它同樣也是在風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著枝葉，露出欣慰的笑容，繼續(xù)注視著在操場上嬉戲的`孩子們。

　　它，依然注視著，轉(zhuǎn)眼已是夕陽西下。晚霞映照著它的身影，它巨大的影子印在操場上，孩子們從教學(xué)樓走出來，看著操場上它的身影，靜靜地走出了校園，心中期待與它明天再見。

　　它，就是校園角落里的松樹，它默默無聞，無私奉獻著，給我們的學(xué)校增添一抹靚麗的風(fēng)景線！