校園的一角作文經(jīng)典(15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的校園的一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的一角作文1

　　我喜歡我們學(xué)校西南角上的花園——銘園。

　　銘園的中央挺立著一棵高大挺拔的松樹，從遠(yuǎn)處看它好像是花園的總指揮，神氣十足。松樹的枝葉一層一層的疊起來非常茂盛，像一座翠綠色的寶塔。同學(xué)們經(jīng)常來到樹下讀書聊天。

　　銘園的西南面立著一個大雕塑，大雕塑是由六本書和一座時鐘組合而成的，其中唯一打開的一本書上寫著宋朝文學(xué)大師蘇軾的名句:“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！彼麜r刻提醒著我們要珍惜時間好好學(xué)習(xí)。

　　銘園里種植著許多樹木，有桃樹，紅葉李，蠟梅，鐵樹，棕樹……這些樹的葉子千姿百態(tài)，十分好看。紅葉李的葉子是卵圓形的，邊緣呈鋸齒狀;臘梅的葉子是橢圓形，兩頭尖、中間圓，枝上還有斑點型花紋。棕樹高約十米，它的每片葉子都像一把大扇子。

　　春天來了，銘園里的花兒競相開放，紅的似火，白的'像雪，粉的似霞。一陣微風(fēng)吹來，花香乘

　　著風(fēng)吹進(jìn)了我們的教室，那香味沁人心脾。

　　我愛校園里美麗的銘園。

校園的一角作文2

　　校園一角，看似平凡，卻飽含故事；校園一角，看似安靜，卻多姿多彩；校園一角，飽經(jīng)滄桑；校園一角……，每當(dāng)我想起這些話，心里就激動起來，校園的一角看似多么的平凡，但我卻不這么想。

　　校園的一角是快樂的。下課了，同學(xué)們在角落里打鬧、玩耍、看書：有人像一匹餓狼一樣吞食者書本的知識；有的在角落里溫習(xí)上一堂課的內(nèi)容；有的和他的`伙伴一起嬉戲、打鬧；還有的在窗臺上看那翩翩起舞的鳥兒。在這兒，孩子們打鬧著，嬉戲著，好不愉快！

　　校園的一角也是安靜的。上圖書課時，看書的學(xué)生排成一行，安安靜靜地各自拿著一本名著，津津有味地看了起來，看書的同學(xué)不時發(fā)出感嘆，或向老師提出疑問，讓老師解答，其他的則安靜地?zé)o一絲聲響，像是進(jìn)入森林腹地。

　　校園一角是生機(jī)勃勃的，一到春天，這里就百花齊放，沐浴著金色的陽光，繁花爭奇斗艷，各種樹苗和小草恨不得立馬將他翠綠的外表展現(xiàn)給大家，大樹小心地守護(hù)者一個個鳥蛋，燕子歌唱到：“春天來了，春天來了！”。孩子們在那里玩耍著，奔跑著，有的同學(xué)在以每秒1500字的速度說著各種各樣的話，校園一角真是美麗！

　　校園的一角是多彩和多樣的，小朋友們，你們的校園一角是怎樣的呢？

校園的一角作文3

　　一道綠竹劃破天空，挺拔的竹竿隨風(fēng)搖擺，細(xì)密的竹葉發(fā)出動聽的音樂，太陽照射下來，顯得格外精神。

　　我的學(xué)校就有一小片竹林。雖然竹子不大多，可還是挺好看的。本來綠化帶不多的'校園被這一小片竹林裝點得煥然一新，像灰白色的絲綢上的一朵牡丹；像星辰中一顆耀眼的星星；像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。

　　每年春天，筍芽就會從地里探出頭，看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長高，速度很快。特別是下著綿綿春雨，可能就短短的一節(jié)課，就已經(jīng)高過頭頂。這養(yǎng)眼的新綠和泥土的清香，讓人覺得很舒服。

　　翠綠的竹子一點點長大，和我們一起上課，一起放學(xué)。當(dāng)我們笑的時候，它仿佛有了靈性，搖搖身子，發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節(jié)在竹竿上，這一道道條紋和樸素的濃綠，可能就是竹子的特點吧。

　　它特別高，校園里所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會被風(fēng)吹得不停搖擺，可它總能堅強(qiáng)地直立在跑道旁。

　　我愛學(xué)校也愛那里的竹子，我們要好好保護(hù)這些竹子！

校園的一角作文4

　　在我們學(xué)校里，有一個地方，那里一年四季都是那么美麗。它就是校園的小樹叢。

　　當(dāng)冬爺爺隨著季節(jié)的更替向我們告別，春姑娘又回到了我們的身邊時，我們校園的一角——小樹叢旁綠意盎然。那幾顆高大無比的'大樹正在貪婪地吸食春姑娘為它們帶來的雨水和營養(yǎng)。長出了新的枝葉，散發(fā)出陣陣淡淡的清香。那時候，樹叢那兒也是同學(xué)們的游樂園，很多人常常到那兒去玩耍，不是在樹叢中你追我趕。就是在叢中玩躲貓貓。

　　夏天，太陽像一個巨大無比的火球，照射在藍(lán)藍(lán)的天空，天氣可真是熱，連涼風(fēng)都成了熱風(fēng)了！可樹叢那邊簡直是冬天！一下課，同學(xué)們迫不及待地沖了出門，門都差點擠爛了……很快，樹叢下就成了孩子們歡樂的海洋。

　　秋天，樹叢上又長出了甜甜又大大的果子。果子大豐收，香氣四溢，同學(xué)們一齊跑向樹叢，看著樹上的果子掉下后再一個勁地跑去一下接住然后一口咬下去。頓時，甜甜汁水在嘴里化開，燦爛的笑臉在同學(xué)們臉上露出。

　　冬天，別的地方的樹兒早已落光了葉子，而校園里的小樹叢卻依然滿枝綠意。

　　啊，校園的一角——樹叢，你怎么總是這么美麗。我愛你，小樹叢！

校園的一角作文5

　　走進(jìn)實驗小學(xué)的大門，教學(xué)樓后面有一個風(fēng)景如畫的小花園。這就是我們學(xué)校最美的地方后花園。

　　每每走過這美麗的后花園，總有這么一抹詩情畫意吸引著我。我便不知不覺地走入那條鵝卵石鋪成的小徑。走在上面，就好像給腳做了一次按摩，總會情不自禁地說這句話：嗯，真舒服。我會不知不覺地在那小立一會兒，漸漸地，已經(jīng)忘了要干什么只是呆呆地望著這片綠油油的`小草

　　過了幾分鐘，我才回過神來，細(xì)看那些小草，上面沾滿了晶瑩剔透的露珠，草下不時會有昆蟲開會。蝴蝶、蜜蜂也在草地上伴舞，仿佛進(jìn)入了童話般的世界。

　　各種花兒競相開放，仰著他們紅撲撲的臉蛋，像一位嬌艷欲滴的仙女。陽光照在她們身上，給他們穿上了金色的紗衣。

　　在往前走，有幾把長椅，走累了可以在上面休息。我選了一把長椅坐下，靜聽那蟲鳴，再聽那鳥叫，好像在對唱一般。風(fēng)拂過我的臉龐，就像媽的手一般溫柔，感覺快睡著了。

　　這就是我們的后花園，如果你有煩惱，只要來到后花園，所有的煩惱就都會煙消云散。

校園的一角作文6

　　今天，我來給你們看一看東方紅學(xué)校的一角吧！

　　我們來看一看操場，操場上有很多場地我們來一個一個看吧。

　　跑道

　　我們的跑道像七彩祥云般光彩奪目，這可是一道靚麗的風(fēng)景，這是散步，跑步，體育課上用的最多的地方，舉行大型集合全體師生匯聚的定點位置，更重要的是下課的鈴聲響起，同學(xué)們飛奔的場景甚是一道風(fēng)景。

　　籃球場

　　我們學(xué)校有一個籃球場，學(xué)校的課外班有籃球場，報了名的就可以去打球，球地上有黃色，綠色顯眼的標(biāo)志，當(dāng)我們體育課時我們也能嘗嘗籃球場的`味道。

　　沙坑

　　我們的跑道附近有一個沙坑，我們就可以去里面玩沙子，做城堡，各式各樣的模型都被我們玩得開心又美麗，能夠收獲到很多自己沒有嘗試過的快樂！

校園的一角作文7

　　校園不僅是學(xué)習(xí)的天堂，而且風(fēng)景如畫。

　　走進(jìn)校園，第一個看到的就是噴泉，水從泉孔中噴涌而出，沖向天空，最終卻又低低落下。淺淺的魚塘里，幾只小魚在快活的游著，有的吐著泡泡，好像在唱歌，有的尾巴一甩一甩的，似乎在跳舞，還有的一見我來，就往池塘深處游去，如同是害羞了，哦，它們真可愛！

　　之后，就是教學(xué)樓，在樓上，能看見同學(xué)們勤勞的身影，他們有的正在津津有味的看書，有的.正在這里一涂，那里一擦的改作業(yè)呢，還有的剛才偷偷摸摸的跟同學(xué)聊天，只可惜好景不長，被老師發(fā)現(xiàn)了，正在罰站呢，也有聰明的，借著撿東西，飛快的給旁邊傳紙條呢，忽然傳來老師的聲音，“一道題講八遍，你到底有沒有在聽！”我們都膽戰(zhàn)心驚，不敢說話，我嚇得手一顫，字寫歪了，又得重寫，我在心里嘆氣，唉，老師，你就不能把音量調(diào)小一點嗎？

　　啊，美麗的校園，風(fēng)景如畫的校園，我好喜歡你！

校園的一角作文8

　　我們的校園是最美的地方。走進(jìn)這里，都會忍不住大聲贊嘆。

　　走進(jìn)校園右轉(zhuǎn)，就到了我們學(xué)校最美的地方--謹(jǐn)信溪。遠(yuǎn)看，謹(jǐn)信溪的假山一日了然。石塊有的橫著像一個夫冬瓜，有的豎著，像一個起拔的竹子，有的睡著，像一位大人正躺在椅子上曬日光浴呢

　　在陽光的映照下，一塊最顯眼的大石頭透出了三個紅光閃閃的大字，那就是“謹(jǐn)信溪”。聽朱老師說，之所以學(xué)校給它取這個名字，是希望我們實小學(xué)生能夠講誠信，不撒謊。

　　朝前方走去，你就到了假山下的小溪邊，小溪的源頭在假山中的小口水聲喧騰，晝夜不息。溪水清澈見底，游魚石頭都可以看得清清楚楚。

　　小溪上方架著一座漢白玉小橋，雪白雪白的'，美麗極了。誰見了都會忍不住上去走走。

　　走過小橋是一片竹林。綠綠蔥蔥的竹子遮擋著陽光，為人們的休息提供了方便。

　　從竹林走出去，一路上都是鵝卵石鋪成的小路，走上去，就像一個天然的腳底按摩器，可舒服了。

　　走過小路，就是一叢從迎春花。春天，迎春花開放了，金燦燦的迎春花為了迎接春天，把自己打扮得漂漂亮亮的，開心地向春天姐姐揮手，打招呼呢。

校園的一角作文9

　　我們校園真美麗啊，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的250米塑膠跑道，有供同學(xué)喜歡操場、兵乓球臺、塑像、圖書館……。但我喜歡的是學(xué)校的四品園。

　　四品園是許許多多的樹木丶竹子和成群結(jié)隊的花，顏色一，有紅的像火丶粉的似霞丶白的如雪，構(gòu)成了一幅美妙的畫卷。

　　四品園的中央有一個塑像，正是遠(yuǎn)近聞名的孔子，孔子的周圍圍繞著樹木，那些樹木，像一個個忠誠的城兵，誓死捍衛(wèi)他的主人。

　　當(dāng)人們快要走進(jìn)四品園里的時候，你會看到中央一朵花對你來了一個“哭臉”，好像對你說：“你忍心毀我的'家園嗎？”在這時候，你會立即把腳縮回去，因為你不忍心催毀它的家園。

　　四品園雖小，卻美麗的如畫，它每天都給我們帶來愉快的感受。如果說學(xué)校是一朵花，四品園是最美麗的花蕊；如果說園是一首歌，四品園就是歌曲里中最美麗丶悅耳的旋律！

　　我愛四品園。

校園的一角作文10

　　清晨，我沐浴著溫暖的陽光，向?qū)W校走去。走進(jìn)校門，第一眼就望到西南角。

　　那里花繁葉茂，芳草茵茵，中間還有著一條被綠葉所遮掩的走廊�；ú菖赃�有些石桌石凳，也供人們學(xué)習(xí)的.。

　　“叮鈴叮鈴——”聽，下課了。同學(xué)們?nèi)�涌上來，有的在這里盡情的玩耍，有的在走廊盡情的看書，還有的在呼吸著新鮮的空氣，讓大腦好好的放松，準(zhǔn)備上好下一節(jié)課。

　　中午，同學(xué)們靜靜地在這一角有說有笑，有坐有臥，好不舒服！有時一棵小草就能使你有了無限想象空間……

　　課外活動了，我們來到這里，一起學(xué)習(xí)一起做作業(yè)，有是在一起討論問題，一陣微風(fēng)徐徐拂過，花兒草兒輕輕搖擺著，好像在說：“小朋友，你們要好好學(xué)習(xí)啊。”

　　校園因你而更加可愛，我深深地愛著你——校園一角。

校園的一角作文11

　　清晨，當(dāng)我踏著輕盈的腳步走進(jìn)校園的時候，映入眼簾的是高年級的大哥哥、大姐姐熱火朝天的勞動景象。伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲，生機(jī)勃勃的一天又開始啦！校園的`每一個角落都那么美麗、雅致，而我最喜歡的還是底樓拐角處的那一方閑靜的睡蓮池。

　　睡蓮池是由幾個荷葉形狀的大圓盤組成。這些圓盤大大小小，錯落有致地擺放在一起，形成一道獨特的風(fēng)景。圓盤里面盛開著幾朵小小的睡蓮，有紅色、粉色和紫色……它們坐在大圓盤上，好像要到遠(yuǎn)方去旅行。圓盤上吸引來兩只鮮紅的仙鶴，其中一只兩腳站立，昂天長嘯。另一只蹲坐歇息，低頭冥思。我想：它們是不是在認(rèn)真傾聽我們的故事呢？以后，我要把它們倆當(dāng)作朋友，遇到開心或煩惱的事，可以向它們傾訴。睡蓮池上面有一根長長的水管，清澈的水流從水管中流下來，當(dāng)你側(cè)耳傾聽，會聽見小溪流水的聲音，感覺像在寧靜的山中一般清涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠圓盤上兩點紅，讓我想到了“接天蓮葉無窮碧，映日仙鶴別樣紅。”的詩句。

　　睡蓮池被綠色的吊蘭圍成一圈，顯得更加富有生機(jī)。睡蓮池對面的墻上有漂亮的書架，書架上擺放著幾本有趣的圖書。下課的時候，同學(xué)們就會三三兩兩地跑到這里，一邊看有趣的圖書，一邊聽溪水潺潺流動的聲音，一邊聞清新濃郁的花草氣息，真是一件幸福的事。

　　“美麗校園是我家，人人都要愛護(hù)它�！蔽蚁Ｍ�這樣的美景能夠一直保持下去。

校園的一角作文12

　　我們的學(xué)校是一個美麗的地方，其中最值得大家駐足留步的是操場。我看見過整潔的朝陽學(xué)校的操場，也參觀過寬闊的湘鋁學(xué)校的操場，卻最喜歡我們東方紅學(xué)校的操場。學(xué)校的操場真大呀，大得可以同時容下三千多名學(xué)生；學(xué)校的操場真干凈呀，干凈得地板都在發(fā)亮；學(xué)校的操場真神奇呀，熱鬧的時候像炸開了鍋似的，安靜的時候卻一點聲音也沒有。每天早上從操場走過一天都精神十足。下課了，操場上頓時沸騰起來，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬涌向操場，同學(xué)們有的在操場上跑步，有的`在操場上玩游戲，還有的在操場上跳繩……上課鈴一響，操場上馬上變得鴉雀無聲。放學(xué)后是操場上最熱鬧的時候，高年級的哥哥們會組成籃球隊在操場里進(jìn)行籃球比賽，低年級的弟弟妹妹們便會停下回家的腳步，坐在操場四周加油吶喊。

　　我愛學(xué)校的操場，他是我們的樂園。

校園的一角作文13

　　我們學(xué)校有一個小花園。我們每天都和這個小花園一起學(xué)習(xí)和玩耍。我最喜歡的是這個小花園。

　　進(jìn)入校園，左右兩邊有綠色的綠化帶。綠草和高大的樹木種植在綠化帶上。早晨，草地上的露水在陽光下看起來像一顆晶瑩的珍珠。它非常漂亮。高大筆直的白楊像守衛(wèi)一樣守衛(wèi)著校園。環(huán)顧四周，它看起來像一片綠色的海洋，偶爾有黃葉，像綠色海洋中的小帆。

　　再往前，有一個小花園。小花園里有綠草。有盛開的山菊花，粉紅色和粉紅色，就像一張明亮的笑臉；還有含情脈脈的.“年輕姑娘”柳樹，她靜靜地站在那里，頭發(fā)散亂，仿佛在等著人們給她編辮子！小花園里還有幾棵山楂樹，上面有一串紅色的水果。我真的希望美麗的紅色珍珠破碎。太美了。

　　我喜歡校園的角落。我經(jīng)常獨自站在這里，做白日夢，沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。

校園的一角作文14

　　我們的校園可大了！有運動場，有教學(xué)樓，還有草坪和樹蔭道……可是，我最喜歡的卻是校園的生物園。

　　我們學(xué)校的生物園可美了！綠樹成蔭，鮮花盛開。還有巨大的葉子，仿佛就是一把把為我們送來涼風(fēng)的巨扇；還有芬芳的桂花，撲鼻而來的花香沁人心脾，使人神清氣爽，讓人把一切煩惱拋到九霄云外；還有一種植物，嫩葉是橘紅色，長大后則變成綠油油的，不可思議的是：如果把鼻子湊近了那么一聞，居然可以聞到柚子的清香。

　　生物園有翩翩起舞的蝴蝶，紅的、藍(lán)的、黃的'、黑的、紫的……五彩斑斕的蝴蝶令我目不暇接；生龍活虎的螳螂在草地上不住地?fù)]舞著它那兩把鋒利的鐮刀；毛毛蟲也在葉叢中做著最美的夢，夢醒時分，破繭而出，化蛹成蝶；鳥兒在樹梢間跳躍，用它那婉轉(zhuǎn)動聽的歌喉歌唱著我們幸福、快樂的校園生活……

　　學(xué)校的生物園，是多么生意盎然，是那么和諧安樂。同學(xué)們在這兒寫作業(yè)，在這兒說悄悄話。有鳥兒與蝴蝶傾聽我們的訴說，有綠樹與紅花陪伴我們寫作業(yè)。

　　生物園，是校園里最美麗的一角。

校園的一角作文15

　　在我們學(xué)校的操場旁邊，有一個美麗的花園。

　　這個花園是校園最美的地方，遠(yuǎn)處看，花園就像很亂的迷宮，很清晰的可以看見花園正中間有一座很高的假山，下面是一個圓形的大水池，水池一到熱天氣就會有清澈見底的水噴出。山上有一個很小的涼亭，我估計那個涼亭肯定是西游記里的“孫悟空”上西天休息的地方，栩栩如生。假山旁邊綠綠的柳樹姑娘散開發(fā)比，好像在輕柔的`跳舞，加上地面嫩綠的草地，簡直是春的舞臺�；▓@的一角有一束美麗的梅花，近處聞，你會覺得清脆甘爽，像是吃了一大口梨似的。我最佩服松樹了，花池的兩邊被高大的松樹圍了起來，它是最勇敢的，甘心情愿地遮擋風(fēng)雨。那綠色叢中的一團(tuán)紅色的火焰就是爬山虎，它們匯成了一幅美麗的風(fēng)景圖。

　　學(xué)校的花園真美�。∶刻煜抡n，許多同學(xué)就迫不及待地跑到假山前，欣賞著這如詩如畫的風(fēng)景。小小的假山令人流連忘返，時刻給我們以美的享受。我愛校園！

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