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我的樂園校園作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的樂園校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的樂園校園作文1
每個人的樂園都與眾不同，有的是流連忘返的湖畔，有的是古色古香的小涼亭，有的是綠茵茵的公園……而我的樂園是學(xué)校的一角。
校園的一角有一座假山。它被清脆欲滴的竹子遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，當(dāng)大風(fēng)吹過，它便在竹林中若隱若現(xiàn)。假山的四周栽有幾棵桃樹，一到春天，枝頭綴滿五彩繽紛的花朵，粉紅的，深紅的，淺紅的，各有各的姿態(tài)：有的躲躲藏蔵，像位害羞的少女;有的爭先恐后的展現(xiàn)著自己的魅力;有的散發(fā)出迷人的芬芳，常常勾住人們的腳步。再遠處是一片小樹林，那些郁郁蔥蔥的.大樹的枝干縱橫交錯，在藍天和綠葉的襯托下，給人一種神秘感。春風(fēng)走過這里，樹葉沙沙作響，偶爾飛來幾只小麻雀，伴隨著樹葉的節(jié)奏，放聲歌唱。我想，這也許就是春天最美妙的音樂吧!
假山的旁邊是一個小型籃球場。每當(dāng)節(jié)假日或放學(xué)后，我總會約上幾位同學(xué)在這里打籃球，運球、傳球、投籃……玩得大汗淋漓、不亦樂乎，累了就坐在球框下的石凳上，聊聊班級里發(fā)生的趣事，直到夜幕降臨，我們才戀戀不舍地離開。
這就是我的樂園，讓我的童年趣味橫生，給我留下美好的回憶!
我的樂園校園作文2
每個人都有自己的樂園，它們都應(yīng)該是我們最喜歡的地方，而我的樂園就是我的校園。
當(dāng)你走入校園大門，就會有許多高大挺拔的大樹映入你的眼簾。他們仿佛是校園的士兵，每天迎接著老師和同學(xué)們的到來。
我的'校園很有趣。廣播站旁邊有一棵“歪脖子樹”為什么這樣說呢？因為這棵樹的樹干長歪了，就像脖子不小心扭了一樣，所以才有了這個名稱。每當(dāng)下課時，我們最喜歡在歪脖子樹下玩耍，摘樹上紅得發(fā)紫的果子，給鳥
兒當(dāng)午餐，還可以爬到一旁的大石頭上，聽風(fēng)和歪脖子樹捉迷藏時發(fā)出來的沙沙聲，有趣極了！
我的校園讓我收獲了很多知識和學(xué)問。在數(shù)學(xué)課上，我懂得了十進制和小數(shù)各部分的含義；在語文課上，我知道了琥珀的來歷，鳥類可能是恐龍演變而成的，還有納米科技的神奇；在英語課上我們又知道了各種語法和單詞。我最喜歡美術(shù)課，因為在課上我們可以在紙上畫各種各樣的東西，還可以做可愛的小青蛙有有用的小盒子，小帽子。
我的校園充滿了溫暖和關(guān)愛。有一次上體育課，老師要求我們繞著操場跑幾圈。由于操場比較大，所以我跑完一圈的時候有點兒精疲力盡了。我的腳步也不知不覺的慢了下來。就在只剩下半圈的時候，不知是什么東西絆了我一下，導(dǎo)致我的膝蓋摔破了皮。班上的同學(xué)急忙把我扶起來，對我說：“你沒事吧！
我們給你揉揉�！蔽抑噶酥甘軅南ドw。他們便幫我用手輕輕的揉，雖然有點痛，但我還是盡量把眼淚克制住，不讓它留下來。接著同學(xué)們來幫我把傷口用清水洗干凈，又幫我貼上創(chuàng)口貼。送回教室。同年們的熱心幫助讓我感到，非常的溫暖，也讓我更愛我的校園。
我的校園，也是我的樂園，一個不僅能學(xué)到知識，還能給我溫暖的地方！
我的樂園校園作文3
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長的地方，也是我們的樂園。
這里有明亮寬敞的教室，這里有高大的教學(xué)樓，這里有茂盛的花草樹木，這里有廣闊的操場……
下課時，我會興致勃勃地跑到走廊上，時而和同學(xué)們嬉戲，時而眺望遠方。有時，我也會跑到教師辦公室外面的大平臺上，用小木棍來戲弄昆蟲，用樹葉來做紙飛機……
體育課休息時，我在操場上無憂無慮地游戲，忽然，一群大雁從我們的頭頂飛過，只見它們一會兒排成一個“人”字，一會兒排成一個“一”字，同學(xué)們都興奮地叫了起來：“看！那是大雁啊！”這是我們?nèi)松械谝淮慰吹酱笱恪u漸地、漸漸地，大雁們越飛越遠，然后變成了一條線，接著成了一個點，就像大盤子里的一粒芝麻一般。同學(xué)們都發(fā)出了驚喜的尖叫，我也高興地跳了起來。
其實，我覺得班級里的讀書角也是一個好地方，下課或者午間休息時，我常會到那里去借書，看著那宇航員遨游著太空，看著那大偵探破解著案件，看著那一個個鮮活的人物是如何創(chuàng)造奇跡的.……我的心情時而高興，時而低落，時而緊張，時而困惑……這里裝滿了“顏如玉”，裝滿了“黃金屋”，這里是我們的知識天地！
學(xué)校是我們的樂園，在這里我們能學(xué)到知識，能得到良師的教導(dǎo)，能得到益友的陪伴，更能得到老師間、同學(xué)間、校園間的真正快樂！
我的樂園校園作文4
爺爺?shù)牟藞@給我?guī)砹丝鞓罚俏业臉穲@，因為在那我可以自由自在地玩耍。
星期六的早晨，我們一家開著車回到鄉(xiāng)下爺爺家。爺爺家路程很遠，一路上我們很辛苦，但是也不影響我去爺爺家菜地。一來到爺爺?shù)牟藞@，我就看到了很多菜，有白菜、胡蘿卜、茄子、番茄……看著這么多的蔬菜，心里邊感覺很舒服。
我一直都想去爺爺?shù)牟说胤N菜、鋤草、澆水、施肥，在我多次請求之下，爺爺終于同意我去他的菜園種菜了。我拿著白菜仔去菜地里種下，充滿期待的等著它發(fā)芽，長大。菜園的周圍是一片寬廣的油菜田，金黃的油菜花猶如一群黃色的精靈，真是有趣極了！美麗的鳥兒飛在大樹上，嘰嘰喳喳叫個不停，好像是在唱一首歌給我聽。
菜地附近有小溪的.流水聲，我跑到了小溪邊，在那玩了起來，溪水一直向前流淌。我嘴里不停地哼著小曲，魚兒蹦出水面，把水濺我一身。我高興地拿起扁扁的石頭打水漂，差不多打到死五米遠，真好玩！
在爺爺?shù)牟藞@里，我獲得了很多知識，學(xué)習(xí)了怎樣種菜，還做了快樂的游戲。爺爺?shù)牟藞@給我?guī)砹藷o盡的快樂。
我的樂園校園作文5
我們的學(xué)校是綠色的家園，是知識的天地，學(xué)生的天堂。
校園四處都有花草樹木！大門前的兩邊各有一棵威武的樹在保衛(wèi)著我的“母親”，走進大門看到的是旗桿基座，那有黃色的'小花包圍著顯得格外壯麗。操場圍滿了綠色的小草，早上上來呼吸一下新鮮空氣對身體有益。哎呀！那里有個調(diào)皮的孩子在那摘嫩綠的樹葉，忽然那棵小冬青向我打招呼，我走了過去。小冬青對我說：“你看看調(diào)皮的孩子傷害了我，你要幫我在老師面前告他一狀。”我說：“好�。 闭f著我就做了。
我們的學(xué)校有四棟樓，我在新教學(xué)樓上課。你看我班的前面有個小操場，操場上有乒乓球桌，現(xiàn)在就有同學(xué)在打球，“嘣、嘣、嘣”你看他們打的太精彩了！新教學(xué)樓旁邊有一棟樓那就是辦公室，一排排多整齊。對面是舊教學(xué)樓，破破爛爛的，可是已經(jīng)在改建了。另一旁是行政樓，里面有校長室，有教導(dǎo)處，還有圖書室。圖書室里面有許多書，有科技書，作文書，小學(xué)生天地和故事書等等。我們常去借書，可以增長知識，開闊視野，成為高素質(zhì)的建設(shè)人才。
校園真是我們的學(xué)習(xí)樂園！
我的樂園校園作文6
我的學(xué)校就是我的樂園，在學(xué)校里不僅能獲取知識，而且能收獲快樂。
從我家到學(xué)校，步行只需要十幾分鐘。進入學(xué)校后，干凈整潔的人行道兩旁挺立著許多挺拔的大樹，樹枝上一只只小鳥在放聲歌唱著，它們是在夸獎同學(xué)們的勤奮好學(xué)？是在贊嘆大自然的美麗風(fēng)光？還是在謳歌老師的無私奉獻？都有！在這歡暢的歌聲中，我們無比愉快地投入了學(xué)習(xí)。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句話給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力，指引著我前進。在靜謐的校園里，課堂上我專心致志地聽著老師講課，有不懂的就舉手提問，老師的解答讓我感到豁然開朗；課后，還能與同伴們討論各種問題，課本上的、生活上的、校園里的，甚至是校園外的`……我喜歡這樣在校園里無憂無慮地學(xué)習(xí)。
此時，窗外傳來了一陣陣的歡聲笑語，那里是我們玩耍的快樂之地——操場。體育課的時候，我會和我的同學(xué)們在那里一起跑步??、跳繩……也會變著花樣地體驗新游戲。太陽公公也想來湊熱鬧呢，在高高的天空上向我們微笑，我們玩得熱火朝天、大汗淋漓。這時，微風(fēng)姑娘來了，她輕輕地撫摸著我們的臉龐，頓時令人神清氣爽，充滿了無窮的力量。
這就是我的樂園，它是知識的海洋，是快樂的源泉，在老師的引領(lǐng)下，我們在這里歡暢遨游，健康成長！
我的樂園校園作文7
每個人肯定都有自己的樂園：有讓人心曠神怡的東湖綠道；有讓人歡快無比的游樂園；有香氣噴鼻的中央廚房……而我的樂園，則是鳥語花香書聲瑯瑯的華科大啦！
華科大四季變幻莫測，自然風(fēng)光、書香靜謐，讓我十分迷戀。
春天，嫩芽初起，真可謂“樹頭新綠未成陰”。候鳥歸來，迎春、芍藥競相綻放。他們五顏六色的，呈現(xiàn)著不同的姿勢：有的低著頭，像一群害羞的姑娘；有的昂著胸，仿佛在放歌高唱；還有那半開半閉的，就像那跳舞的女孩。我是不會錯過這大好時節(jié)的，騎著我的小單車，穿梭在那綠色的校園里，心情是格外的愉快：時而我就像那振翅高飛的雄鷹，時而我又像那慢爬的烏龜。累了，坐在長椅上，聞一聞清幽的花香；醉了，耳畔總響起鳥兒的歌唱；白天，我可以在這里自由的穿梭。晚上，月光灑滿大地，溫柔的撫摸著我們。我從窗戶邊凝望，一道道黑影快速掠過，我幻想著：也許是帥氣的無人機、也許是飛過的小鳥、也可能是那調(diào)皮的小貓……一個個古怪的想法從我腦海掠過。
夏天，艷陽高照，挺立的梧桐像一名名戰(zhàn)士筆挺地站在那里，用她那寬大的樹葉為我們托起陣陣綠蔭。青年園的荷花，各式各樣，有的已經(jīng)全開、有的半開半閉、有的還只是一個花骨朵。這少女般的荷花怎不讓人陶醉？不禁，總想去撫摸。還有那喻家山，我總在那里游玩，依靠著我的靈活走位不斷爬上頂尖，這不，我又要挑戰(zhàn)它了！我激動又緊張，只見我把左手放在一塊突起的石頭上，雙腳向地面一蹬，身體就起來了，右手快速向上一抬，雙腳就平穩(wěn)地落在兩塊石頭上。休息片刻，雙手向上一抬，又達到了一個新的高度，最高的山頭就在眼前！我加大馬力，右手放在石塊上，用力向上，成功地就把身體帶了上去，腳與身體配合，一個翻身就上去了。我，上來了！放眼望去，忽然感覺，萬物皆小，我的心中，有一種說不出的自豪感。坐在圓滑的石頭上，我的心中，十分快樂！
秋天，落葉紛飛，水泥石道上，鋪上了一層金黃的毛毯，飄落的樹葉就像一名名舞者隨風(fēng)飛舞。我十分喜歡在那厚厚的鋪成地毯后的落葉上踩踏、玩耍，總感覺十分的解壓。秋天的華科大很美、很靜，我更喜歡在那魁梧的梧桐樹下看書、讀書，去品味書中的道理，讀到搞笑的地方，我總會“噗嗤”一聲笑出來。在這里，我總會感受到書中的神奇，總感覺到大自然的詭秘，總品味到歷史的.趣味，總體會到數(shù)學(xué)的樂趣。目睹歷史的輪換，昆蟲的奧秘，品味，也是一種說不出的樂趣！
冬天，我們要運動。每天的我都要跑400米。華科大的操場真大�。〖t色的跑道與寬闊的球場構(gòu)成一道獨特的風(fēng)景線：足球場上的大學(xué)生活力詩意、籃球場上的青年才俊激情奔放、跑道上的哥哥姐姐青春陽光�？粗麄�，我也想跑步了。剛開始，我跑得并不快，當(dāng)看到別人喘著粗氣時，我把剩下的力氣全用了出來，開始瘋狂的加速，前面有人我就迅速閃開，好快好快，不一會兒，我就超過了所有人，跑完了，第一名！我欣喜若狂，快樂與開心，已經(jīng)讓我忘記了勞累，興奮與刺激讓我把所有的煩惱都置之身外！每個冬天，就這樣堅持著，雖然很累，但也值得！
我愛我的樂園，它有我快樂的記憶、它有我開心的暢想，它記錄了我成長的每一個瞬間……
我愛我的樂園！
我的樂園校園作文8
同學(xué)們的樂園有的在圖書角，有的在花園，有的在山里，有的在小溪……如果你問我的樂園在哪里，那我一定堅定的回答：“我的樂園美麗的校園里�！�
在春天，小草害羞的從土地中探出頭來，高高的大樹也發(fā)出了新的嫩芽，一切事物都恢復(fù)勃勃生機。春風(fēng)來了，吹的樹枝左搖右擺，好像在跟返校的學(xué)生招手。在操場玩耍的同學(xué)們歡聲笑語，有的玩老鷹捉小雞，你瞧，一個個“小雞”都驚恐的躲在“雞媽媽”的身后，有趣極了。
到了夏天，高聳的樹木長出了茂密的樹葉，小草也長高了，瞧，那邊有幾個剛跑完步的同學(xué)，他們累的氣喘吁吁，大汗淋漓。
秋天到來了，操場上那些樹上的樹葉都一片片掉落了，操場最外面那一圈都鋪上了黃色的樹葉，可美了，像是給大地鋪上了金黃的地毯。
到了冬天，雖然不能像前三個季節(jié)那樣，可以下去玩游戲玩耍，但下雪時，我們可以在教室是看著像鵝毛一樣的.白雪，美極了。
我的樂園，你們都不陌生，能在這里面玩耍我特別快樂，還可以在我的樂園里聽老師給我們教新的有趣的知識，到了早自習(xí)時，總能聽到那朗朗的讀書聲。我喜歡我的樂園。
我的樂園校園作文9
我的樂園不在老家的小河邊，也不在地下商場的游樂園，而是在學(xué)校樓下的后院。
我們的教學(xué)樓下有一個通道，沿著通道往后走，就會看見一個鋪著綠草坪的三角形場地，那里就是我的樂園——后院。后院的.一邊有圍欄，圍欄邊種著五六棵低矮的松樹。透過圍欄可以看見馬路上來往的車輛，和過往的行人。
中午寫完作業(yè)，我和幾個男同學(xué)就去逗女生玩。女生一生氣就來打我們，這時我們就會瘋了似的往后院跑。女生緊追著我們總不肯罷休。就這樣，我們和女生在后院，你追我打地跑著，鬧著，喊著……十幾個回合下來，女生終于精疲力竭，放棄追捕回教室去了。我們也算大獲全勝，隨意地躺在地上，滾過來，滾過去。
有時候，只有我一個人去后院玩。我會在樓梯上爬上去，滾下來。有時也會從上往下爬，或一個臺階一個臺階地往上跳或往下跳。甚至我還會騎在欄桿上往下滑。玩累了，我就一個“大”字，躺在草地上暖暖的曬太陽，看著白云一會變成小羊，一會兒變成老鷹，其中的快樂，真是無法形容！
我要感謝后院帶給我的快樂，感謝它讓我跑啊，跳啊，鬧啊，瘋啊……
我的樂園校園作文10
說起樂園，你們可能會想到讓你們開心的游樂場，可以看到許多可愛的動物的動物園......但我的樂園就不是這些，我有些不同，我的樂園是我的.學(xué)校。
你們可能會問，學(xué)校為什么是我的樂園呢?因為學(xué)校里吸引我的東西可多了，有各科老師的精彩授課，還有我每時每刻都想見到的朋友們。
在學(xué)校上課時，每門課都非常有意思，而且我會投入十二萬分的激情認真聽講。上語文課時，語文老師會放一些與課堂有關(guān)的視頻，通過這些生動有趣的視頻讓我們更加了解那些知識點。上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師會帶我們探究思考，讓我們更快的找到解題思路，上英語課時，英語老師會利用一些道具讓我們上臺表演，讓我們在玩樂中快樂的記住單詞和課文。
除了學(xué)習(xí)之外，和同學(xué)們互相玩樂是件非常開心的事。在課間的時候，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，聊聊班上發(fā)生的趣事，玩各種各樣的小游戲。在操場上，我們一起跑步、一起跳繩、一起打籃球，校園里到處都是我們的歡笑聲，我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起長大。同學(xué)們之間都有很深的友情，希望這純真的友情能永遠繼續(xù)下去。
這就是我的樂園--我的學(xué)校。這里留下了我許多的歡聲笑語，也有我許多美好的回憶。
我的樂園校園作文11
我們向陽路小學(xué)是個充滿詩情畫意的美麗校園。在校園的西南角有許多運動器材，那里是我的樂園。
首先映入眼簾的就是一個木樁橋。一個個圓柱形木樁被繩子吊著，一共有十個。從這邊一直踩到那邊，順利通過就算贏了。每次上體育課的時候，我們都喜歡在這玩，大家排好隊，依次踩上去。我小心地抓緊繩子，踩著木樁。那些搗蛋鬼就會惡作劇，他們使勁地搖動繩子，想讓上面的人掉下來。此時我總是死死的拽緊繩子，保持平衡。大家都這樣做，但即使這樣，也會有人被搖掉下來。還有些時候，站在后面的人會搖一下前面人的繩子，此時，前面的人就會站立不穩(wěn)，向后倒去。后面的人差點被擠下去，這真是自討苦吃。木樁橋可真好玩。
緊接著你還會看見一片沙地，有時我們也會到這里玩沙子，大家使出渾身解數(shù)，創(chuàng)造出各自的藝術(shù)品，五花八門。有的像山崖，有的像雪人，有的像狗頭。還有的同學(xué)腦洞大開，用樹枝挖個洞，放點樹葉，當(dāng)做自己的保藏。怎么樣？我們玩的東西是不是很有趣？
當(dāng)然，我們還會吊單杠、雙杠；還會爬不同式樣的天梯；還會躺在大喇叭上曬太陽……
校園的'西南角留下了我們的歡聲笑語，留下了許多美好的回憶，是我們的樂園。
我的樂園校園作文12
我們的樂園肯定都各不相同，而我的樂園是獨一無二的，它就是校園。
我的校園里還有一個地方也是我最喜歡的，那就是圖書館，我每天放學(xué)都會去圖書館把作業(yè)寫完，再看一小會兒的書就回家了。俗話說“讀萬卷書行萬里路，”那我這樣不就是在讀萬卷書，行萬里路嘛。對了，還有一個地方，那就校門口的那棵梧桐樹旁邊的小花園，到了春天那里就會百花齊放，在校門口就可以聞到那花香了。
我的校園里有很多地方值得駐足欣賞。當(dāng)你走進校園，就會看到一棵很高大強壯的梧桐樹，這個梧桐樹是我上一年級時才有的，那時還是一棵小樹苗，長著一個個小嫩芽，他每天都在成長�，F(xiàn)在我上四年級，它也已經(jīng)長成一棵高大強壯的樹了。我每天一進校門就可以看見這棵梧桐樹，它好像一個士兵每天都在保護著我們的校園。
那個小花園春天的時候開的`花有桃花、杏花、梨花……春天的時候我和我的好朋友最喜歡去那里了，那可真是美如仙境啊！時間一晃夏天了，熱！熱！好熱�。∈钦l在說話，原來是蟬在梧桐樹上叫�。∏锾煨ｉT口那棵梧桐樹和其他樹的樹葉落了下來，真是太美了，金黃的葉子落了下來，真像一只只金黃而又靈巧可愛的蝴蝶呀！
冬天前廣場積了厚厚的雪，這些潔白的大雪，如鵝毛一樣從天上飄下來，真是太美了，也非常柔軟，哪一個孩子不喜歡呢？
這就是我的樂園，美麗而又溫暖的校園。
我的樂園校園作文13
我們的校園里有很多的樹，很多的花，那里美麗異常、溫馨可愛，是我的樂園！
當(dāng)你走進我們的校園，會發(fā)現(xiàn)大門口左右兩邊有兩棵很大的梧桐樹。春天到了，梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒，它們不畏懼風(fēng)雨，光著頭就出了家門。過了一段時間，小嫩芽兒一點點的變大，變肥，最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了，它們就像一個個嬌嫩可愛的小嬰兒。無論春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園門口，就像一位保鏢一樣，忠誠地守衛(wèi)著我們美麗的校園。在梧桐樹的右邊種著一排紅楓，這些楓葉鮮紅鮮紅的，就剛剛被紅顏料染過一樣，它站在梧桐木樹下，就像童話故事中的.小矮人保護著白雪公主一樣。
梧桐樹的旁邊的花壇中種了很多花。春天的時候，花壇里成了花的世界，花的海洋�；▔泵娴慕淌沂俏覀冏x書的地方，每天早晨，當(dāng)你走進校園，你總會聽到從那里傳來的朗朗的讀書聲，學(xué)生們的讀書聲里醞釀著希望，校園將是學(xué)生們夢想起航的地方。
這就是我們的校園一角，是我的樂園。
我的樂園校園作文14
我的樂園是學(xué)校里的桂花長廊。秋天，這兒是秋天樂隊的舞臺，風(fēng)婆婆為她們伴奏。
金秋十月之時，我走進學(xué)校，便成了一位“大明星”，走上那獨一無二的“黃毯”。豬肝紅的石頭，蓋上了秋媽媽特別制作的被子，十分暖和。可愛的小精靈們便來到這兒，盡情玩耍。桂花長廊變成了她們的舞臺，她們仿佛是一位位芭蕾舞演員，旋轉(zhuǎn)，跳躍。橙色的、金黃色的`桂花，茂盛的綠葉，華麗的“黃毯”，匯成了一幅賞心悅目的油畫。
“�。」鸹ㄩ_了！”我走進校門，微風(fēng)習(xí)習(xí)，一股泌人心脾的香氣撲鼻而來。我一路小跑來到桂花長廊。不錯！那正是桂花開了！一朵朵精致小巧的、金黃的桂花，星星點點地嵌在蔥蔥郁郁的樹上，仿佛是帶有星星的太陽傘。又來了一陣風(fēng)，桂花樹灑落她那身上的小娃娃。我連忙跑上前，捧起一大把桂花，生怕被人搶走。我起跳，撒手，落地，桂花從空中背著降落傘，安全降落。那桂花仿佛是流星，仿佛是陽光，也仿佛是精靈。瞬眼即逝，讓我戀戀不舍。我一看表，還有兩分鐘就上課了，我拖著難移，不受控制的腳步，不舍地去了教室。
桂花長廊，世外桃源！我的快樂之地！
我的樂園校園作文15
在校園里，我度過了童年最美好的時光，那是我童年的樂園。校園里生機勃勃，書香濃郁，在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我感到很快樂。
不必說桂花含苞待放，像個噴了香水的小姑娘；也不必說石榴樹的樹葉蒼翠欲滴，深邃中透著生機；單說那普普通通的花朵，就無比美麗，花兒們爭奇斗艷，紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點點地綴滿了學(xué)校的小花園，教學(xué)樓前還種了美麗的茶花，它們像天邊的彩霞一樣耀眼，像高空的彩虹那么絢麗燦爛，我們的校園到處充滿了生機，快樂。
那里種了許許多多的樹，有桂花、榕樹等還有……我們的校園在20xx年稱為“綠色校園”學(xué)校自然風(fēng)光美，人文景觀也不賴，往里走，你就會看見雕像，沿著臺階拾級而上，隨著臺階步步高升，可以看見熱鬧的操場，還有高大的教學(xué)樓，看著高大的教學(xué)樓，我想起了張衡的一句話：“人生再勤，不索何獲”我想：“學(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮，才會收獲更多的知識”操場上，同學(xué)們活蹦亂跳，籃球隊員個個生龍活虎，競爭激烈，同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，有的打乒乓球，有的'踢足球。隨即，我看見了操場角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣的一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
在生機勃勃的校園里學(xué)習(xí)，我很快樂，我愛美麗的校園，因為在我心里那是我學(xué)習(xí)的樂園，希望疫情早點結(jié)束，眾志成城，抗擊疫情，中國加油！
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