生活中的數(shù)學(xué)作文15篇【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的生活中的數(shù)學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活中的數(shù)學(xué)作文1
寒假里,我們一家人來(lái)到安吉杭州Hello Kitty 樂(lè)園游玩。一大早我們就來(lái)到售票處排隊(duì)買票。大屏幕里播放著當(dāng)天的票價(jià):節(jié)假日成人票290元,兒童票180元。我發(fā)現(xiàn)節(jié)假日的票價(jià)比平時(shí)的票價(jià)要貴一些;別的景點(diǎn)兒童票是成人票的一半,而這里的兒童票比成人票的半價(jià)要貴挺多的。是不是他們和我一樣粗心算錯(cuò)了?我正想著,媽媽叫我算算,我們一家三口要付多少錢呢?啊!我們只教了100以內(nèi)的加減法,200多的我可不會(huì)加!我把小臉一撇不耐煩的說(shuō)。媽媽告訴我:可以把290這個(gè)三位數(shù)去掉0看成29一個(gè)二位數(shù)來(lái)算,最后答案再加個(gè)零升位就可以了,你試試。29+29=58,58+18=76,760元。我小心翼翼的說(shuō)著我的算式。這時(shí)媽媽的也被扣掉了760元?磥(lái)我算對(duì)了。
走進(jìn)樂(lè)園,里面的建筑真漂亮啊!有城堡,有噴水池,有舞臺(tái),還有好多好多的游玩設(shè)施。我玩了蘋果樹飛船就迫不及待地跑去遠(yuǎn)古石船,只見那船上下?lián)u擺還會(huì)轉(zhuǎn)圈,刺激極了。但是排隊(duì)的.人很多,隊(duì)伍在慢慢地往前挪,快到我們了,爸爸媽媽在討論還要多久才能坐上船。我突然想到了一種比較準(zhǔn)確的方法來(lái)估算:我先觀察了石船,石船上有6排位置,每一排能坐4人,四六二十四,24個(gè)位置。再數(shù)數(shù)我們前面大概有幾個(gè)24,就知道我們第幾批能坐上去了。我告訴爸爸媽媽:大概我們第二批就能坐上去了,因?yàn)槲覀兦懊娲蟾胖挥?0個(gè)人了。
玩好了石船,我還玩了旋轉(zhuǎn)木馬,魔法單車等等,我都用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)估計(jì)等待的時(shí)間,嘿!嘿!還都比較準(zhǔn)確的哦。
生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題真是無(wú)處不在啊!
生活中的數(shù)學(xué)作文2
昨天,我和媽媽上街逛街,給我買新衣服。
我在“森馬”里挑中了一件白色的上衣,怪好看的,我讓媽媽給我買。正好,森馬處理,買一送一,這件衣服169元,可以再送一件指定的衣服,我有看上了一件159元的黑色運(yùn)動(dòng)衣。
媽媽說(shuō):“想要可以,你得算出,咱買這兩件衣服,相當(dāng)于打幾折?”
我想了想:折扣=現(xiàn)價(jià)÷原價(jià),現(xiàn)價(jià)169元,原價(jià)169+159,169÷(169+159)=169÷328=0.51524390(24390循環(huán))≈0.515=51.5%=五一五折
媽媽聽了后,說(shuō):“不錯(cuò)呀!把原來(lái)的.知識(shí)運(yùn)用到生活中,不錯(cuò),這兩件衣服給你買!”
“耶!”
在生活中其實(shí)處處藏著數(shù)學(xué)只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)!
生活中的數(shù)學(xué)作文3
星期天媽媽帶我去逛超市,我跟媽媽說(shuō)我想買五本書,媽媽立刻就同意啦。于是我就去書架那兒取了五本書,我數(shù)了數(shù)1、2、3、4、5,剛剛好。我還想吃糖果,媽媽說(shuō):“糖果在那里你自己去取吧!蔽揖透吲d地跑去拿了五個(gè)糖果,我數(shù)了數(shù)也是1、2、3、4、5。最后我們一起去結(jié)賬,媽媽剛準(zhǔn)備掏錢時(shí),我急忙說(shuō):“媽媽,我來(lái)付糖果的錢吧,”接著我就對(duì)阿姨說(shuō):“一個(gè)糖果1元,我買了5個(gè)糖果,我給你10元,你要找我5元,”阿姨笑了笑,對(duì)我說(shuō):“小朋友真聰明!蔽液芨吲d。
數(shù)學(xué)真了不起,處處都有數(shù)學(xué),我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)作文4
在我們的生活中,處處都要用到數(shù)學(xué),生活中的數(shù)學(xué)。不信?今天發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。
下午,媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油,需要4。40元。接著,我去買蜂蜜,錢夠的'只有兩種,第一種有8。60元,還有一種只要8。40元。我想:“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元,比較好計(jì)算,而且,第一種比第二種貴兩角,說(shuō)明質(zhì)量也是第一種好!
于是,我拿起第一種蜂蜜和醬油,到收銀臺(tái)付了錢,拿著找回的7元錢高高興興地回家了。
晚上,小伙伴們請(qǐng)我去滑冰,我爽快地答應(yīng)了。我想:“今天我要帶巧克力去,大家一起平均分了吃!睅最w好呢?我想了想,就帶十二顆。如果來(lái)二個(gè),12÷2=6,可以平均分;如果來(lái)三個(gè)人,12÷3=4,可以平均分……照這樣計(jì)算,來(lái)1、2、3、4、6、12個(gè)小朋友都能平均分。于是,我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然,來(lái)了三個(gè)人,我給每人分了四顆巧克力,正好分完。
生活中有許許多多的數(shù)學(xué)知識(shí),粗心的小朋友可得不到它!
生活中的數(shù)學(xué)作文5
在我上五年級(jí)的時(shí)候,曾陪媽媽去商場(chǎng)買東西,學(xué)習(xí)了許多數(shù)學(xué)知識(shí),現(xiàn)在我仍然記憶猶新。
那一次,我與媽媽在茂業(yè)百貨樓買衣服,只見媽媽眼睛一亮,拉著我以風(fēng)一般的速度走進(jìn)一家店,那衣服打7折優(yōu)惠,媽媽也早就想要,可是她還是嫌貴了一點(diǎn),于是她對(duì)賣衣服的阿姨說(shuō):“這衣服還是很貴,能不能再便宜一些?”媽媽的話音剛落,我就連忙跳出來(lái)?yè)屜日f(shuō):“阿姨,能不能給我媽媽打9折,更便宜……”“哈哈哈!”沒等我說(shuō)完,阿姨就捧腹大笑起來(lái),“你問(wèn)你媽媽同不同意!蔽蚁驄寢屚度テ诖哪抗,并對(duì)媽媽炫耀我的戰(zhàn)績(jī):“看我厲不厲害,一下子幫你升到了9折!睕]想到媽媽也大笑起來(lái):“傻孩子,將價(jià)錢平均分為10份,一折就是一份,幾折就是幾份,假如一包薯片10元,6折與9折,你說(shuō)哪個(gè)便宜?”我恍然大悟,6折就是10÷10×6=6元。而9折就是10÷10×9=9元,9>6c,“6元便宜!”我脫口而出,“原來(lái)折扣越小就越便宜!庇谑俏覍(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,剛才我弄錯(cuò)了,能不能給我媽媽打5折?”阿姨笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“看在你的份上,就給你媽媽打5折吧!薄爸x謝阿姨!”我心里比吃了蜜還甜。媽媽又對(duì)我說(shuō):“能幫媽媽算算節(jié)省了多少錢嗎?”“沒問(wèn)題!”我爽快的答應(yīng)了:“原價(jià)400元,從7折降到5折,省了兩折的錢。400÷10×2=80元,省了80元!”“太棒了!知道用簡(jiǎn)便方法!眿寢寣(duì)我豎起的大拇指,“我再帶你到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有利于你學(xué)習(xí)!
我們又來(lái)到一家鞋店,一個(gè)阿姨走出來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們好,鞋子一律按活動(dòng)價(jià)或平時(shí)價(jià)賣,活動(dòng)價(jià)是滿170元減60元,平時(shí)價(jià)是一律8折,你們選哪個(gè)?”我是個(gè)急性子,阿姨的話音剛落就連忙說(shuō):“我想買這雙鞋子,選……”媽媽打斷了我:“知道你想選活動(dòng)價(jià),算算才能得真相啊!”我只好硬著頭皮算了起來(lái):“314÷10×8=251。2元。314里有一個(gè)170,減60=254元,254大于251。2。平時(shí)價(jià)便宜,難道活動(dòng)價(jià)是騙人的,對(duì)對(duì)對(duì),一定是的.,要不然怎么比平時(shí)價(jià)貴!眿寢層謱(duì)我說(shuō):“假設(shè)鞋子是340元,再算算。”我默默一算:“340÷10×8=272元,340有兩個(gè)170,340—60×2=220元,算下來(lái)活動(dòng)價(jià)比平時(shí)價(jià)便宜許多!眿寢屆业念^,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“做任何事情不能光看表面不能性急,不然就會(huì)吃虧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊,數(shù)學(xué)處處都有,生活里有許多數(shù)學(xué)知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),記住數(shù)學(xué)是個(gè)細(xì)心的科目,粗心了,你就要吃虧了。
生活中的數(shù)學(xué)作文6
在我們五彩斑斕的生活中存在著一門迷一樣的學(xué)科——數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)在生活中起著非常重要的作用,學(xué)不好小學(xué)數(shù)學(xué)也會(huì)引來(lái)不少笑話,下面就讓我們欣賞一下生活中的數(shù)學(xué)這篇日記吧!就拿我兩年前發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧!
那天,我起得早,媽媽讓我?guī)退綐窍氯ベI些早點(diǎn),說(shuō)完我就帶著五元錢下樓了。來(lái)到樓下,買了早點(diǎn),就付了錢。老板說(shuō):“這些總共是二元五角,我找你二元五角!闭f(shuō)完,就把錢交給了我,我見了,連忙說(shuō):“不對(duì)不對(duì)!你少給了我一元,應(yīng)該找我三元五角才對(duì)呀!”老板聽了,傻了眼,猶豫了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“小朋友,是你算錯(cuò)了,就是找你二元五角呀!”我一聽,急得爭(zhēng)了起來(lái):“叔叔,是您算錯(cuò)了,明明就是三元五角嘛!”一旁的老板娘見了,用一口帶有生氣的方言,對(duì)我叫道:“瞧這孩子,年紀(jì)不小了,怎么連最基本的算術(shù)都不會(huì)!”在那兒吃飯的人聽了都“哈哈哈”地笑了起來(lái),我看了看,難過(guò)地跑回家,把事情的前因后果都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了,也笑得前俯后仰,我生氣地說(shuō):“連你們都笑我!”爸爸連忙解釋道:“不是我們愛笑你,這是因?yàn)槟銢]理解,沒去思考數(shù)學(xué)中的'‘元角分’。那我問(wèn)你兩張五角等于多少!
“一元。”“那兩張二元等于多少?”“當(dāng)然是四元嘍!”最后,我終于在爸爸的解釋中明白了自己的不認(rèn)真。從此我再也沒犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。這個(gè)笑話,我都不會(huì)忘記,它給我一個(gè)教訓(xùn),永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
描寫生活中的數(shù)學(xué)是不是對(duì)同學(xué)們有幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成!
生活中的數(shù)學(xué)作文7
大千世界,無(wú)奇不有,在我們的日常生活里也有許多有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題哦。
一天,我的家人帶著我一起去超市買東西,我一路上蹦蹦跳跳的,十分興奮。
進(jìn)入后,逛了一段時(shí)間,我們就拿了四袋洗衣液。在走到文具區(qū)時(shí),奶奶問(wèn)我需不需要些什么文具。我走到貨架前看了看……
到了收銀臺(tái),我們一共買了如下商品:四袋洗衣液,一袋18。5元;十包衛(wèi)生紙,一包4。5元;一支自動(dòng)鉛筆,一支2。5元;三支鋼筆,一支5。5元。
突然,在結(jié)賬后,我的爺爺問(wèn)我:“你最近不是學(xué)了關(guān)于小數(shù)的知識(shí)么?能不能先用筆算出今天買的每種商品的總價(jià),再算出一共花了多少元?”
“能,怎么不能?一定不會(huì)錯(cuò)的!”我胸有成竹的回答他。
說(shuō)干就干。我拿了一張超市的廣告紙,再拿出隨身攜帶的筆,立即在空白處算了起來(lái)。
我的思路是這樣的:洗衣液一共四袋,每袋18。5元,所以直接用乘法就行了;衛(wèi)生紙一共十包,每包4。5元,只需要把這個(gè)小數(shù)的'小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位來(lái)算便行了;自動(dòng)鉛筆只有一支,在最后時(shí)加上便可以了;還有三支鋼筆,也用乘法來(lái)算。
于是,我算了起來(lái)。我先用4×18。5=74元(老師說(shuō)過(guò),整數(shù)乘一位小數(shù)等于一位小數(shù),但如果兩數(shù)末尾相乘的得數(shù)末尾是零,那么結(jié)果就是整數(shù))算出洗衣液的總價(jià);接著,用10×4。5=45元(一個(gè)小數(shù)乘10,把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位就是這道算式的結(jié)果)算出衛(wèi)生紙的總價(jià);然后,又用3×5。5=16。5元算出鋼筆的總價(jià)。今天買的每種商品的總價(jià)都算出來(lái)了,該算一共花的錢了。一道綜合算式74+45+16。5+2。5=138(元)(在講小數(shù)加法時(shí),老師特別強(qiáng)調(diào)過(guò),列豎式時(shí),相同數(shù)位要對(duì)齊)便算出了所有花的錢。
當(dāng)我把紙遞給爺爺并講了我的思路后,他直夸我聰明,我也樂(lè)開了花。
我真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō):“你們也好好學(xué)數(shù)學(xué)吧,難道不會(huì)受益終生么?”我想:學(xué)數(shù)學(xué),真有用啊,我以后肯定會(huì)好好學(xué)數(shù)學(xué)的!
生活中的數(shù)學(xué)作文8
今天是新年,吃完晚飯我們興致勃勃的拿著煙花去公園放,一進(jìn)公園一層薄薄的屏障擋住了我的實(shí)現(xiàn),一看,原來(lái)是霧霾。
公園里十分熱鬧,不是聽到煙花的聲音,我看了看身邊的人大概有100多個(gè)人吧!我大致看了看來(lái)公園玩的人占其中的百分之15,而來(lái)公園放煙花的卻占百分之85啊!這是多么不均勻的對(duì)比。≡倏纯礋熁ㄅc樹木的比,我曾經(jīng)數(shù)過(guò)公園的樹好像是100棵,煙花的'個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了樹的重量,再加上這公園人數(shù)呼出的二氧化碳,每棵樹大概平均要負(fù)責(zé)的煙花和人數(shù)不是我們能想象的出來(lái)的呢!難怪舞霾那么嚴(yán)重。
假如公園中有100個(gè)人和100棵樹,其中100個(gè)人中放煙花的占半分之15,而來(lái)公園玩的占百分之85,那就完全不一樣了!因?yàn)闊熁ǚ懦龅臒熓怯泻芏嗟挠泻瘜W(xué)物質(zhì),每一棵樹要是進(jìn)化這種化學(xué)物質(zhì)就會(huì)花的時(shí)間占其中的百分之85了,相反就不一樣了,這不但使樹木的工作量減小,而且不會(huì)有害健康……
嗨!多么希望世界能有這樣的環(huán)境就好了,看著這種天氣我覺得不應(yīng)該幾天來(lái)放。
生活中的數(shù)學(xué)作文9
快過(guò)年了,媽媽從超市買來(lái)了各種各樣的飲料,有我喜歡的牛奶,可樂(lè),雪碧等,我感到疑惑的是:牛奶的`盒子是長(zhǎng)方體的,而可樂(lè)的瓶子是圓柱體的?我查閱了一些資料。終于明白:可樂(lè)是碳酸飲料,會(huì)產(chǎn)生大量的氣體,容器內(nèi)部有壓。圓形是同等周長(zhǎng)下圍住面積最大的形狀,因此,對(duì)于柱體而言,相對(duì)體積最大,在內(nèi)部氣壓的作用下,是最穩(wěn)定的形態(tài)。最穩(wěn)定的狀態(tài)應(yīng)該是球體,但是,制造球體包裝一來(lái)造價(jià)高,而來(lái)不易陳列,所以選擇了圓柱體。
再說(shuō)牛奶。牛奶是消耗量相當(dāng)大,而且從生產(chǎn)到被喝掉相當(dāng)快的產(chǎn)品。使用紙盒成本低,而且能讓人聯(lián)想到“天然”、“健康”的賣點(diǎn)。作成方盒我想原因有二。1 紙制品可以由一張很容易疊成方盒,做工簡(jiǎn)單;2 一般運(yùn)貨用的筐、車等都是矩形,而在矩形中放矩形,很容易占有最大面積,因此便于運(yùn)輸和陳列。
原來(lái)如此,我恍然大悟:生活離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)為生活服務(wù)。
生活中的數(shù)學(xué)作文10
大家一定很喜歡玩游戲吧,游戲帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)奧秘,同樣帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)。下面我就給大家講幾個(gè)數(shù)學(xué)中的游戲吧。
游戲一:撲克牌中的奧秘
撲克牌通常是魔術(shù)師們表演的最佳道具。首先,魔術(shù)師會(huì)拿出一副撲克牌,請(qǐng)你從中隨便抽取一疊牌,數(shù)一數(shù)共抽出了幾張(假如你抽出了41張牌)。然后,魔術(shù)師會(huì)要求你把所抽張數(shù)(41)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字相加的得數(shù),從這疊牌中取出,再把剩下的(41-5=)36張牌交給他。此時(shí),只見魔術(shù)師用手一掂,便告知你正確答案:“共36張牌!蹦阋欢@奇極了。
那么,這個(gè)魔術(shù)的奧秘在哪兒呢?原來(lái)任何一個(gè)自然數(shù)減去它的各位數(shù)字之和,所得的差都是9的倍數(shù)。在一副撲克牌中,9的倍數(shù)有9、18、27、36、45。魔術(shù)師只需估計(jì)一下,便很容易推測(cè)你手中牌的張數(shù)了。
游戲二:謎底回家
這種游戲的規(guī)則是:第一位同學(xué)任選一個(gè)三位數(shù):如749,第二位同學(xué)緊接著再寫一遍,第三位同學(xué)把前面得到的六位數(shù)除以7:749749÷7=107107,第四位同學(xué)則繼續(xù)用11除:107107÷11=9737,第五位同學(xué)再把第四位同學(xué)得到的結(jié)果除以13:9737÷13=749。最后,請(qǐng)第五位同學(xué)將求得的結(jié)果給第一位同學(xué)看,他定會(huì)目瞪口呆:經(jīng)過(guò)了這么多計(jì)算和關(guān)卡,最后的結(jié)果竟是開始的749!謎底果然回家了!
這到底是怎么一回事呢?原來(lái),第二位同學(xué)僅接著第一位同學(xué)寫出的三位數(shù)再寫一遍,就相當(dāng)于把這個(gè)三位數(shù)擴(kuò)大了1001倍,而1001=7×11×13,之后三位同學(xué)又分別進(jìn)行了除以7、11、13的計(jì)算,顯而易見,結(jié)果必然是原數(shù)。
當(dāng)然,游戲的奧秘要想不讓別人輕易知道,可以設(shè)定許多“煙幕”來(lái)掩護(hù)。
游戲三:奇幻20xx
請(qǐng)按以下要求逐步計(jì)算:
1、把自己的年齡加上你最喜歡的數(shù)字。
2、男同學(xué)在得到的和上加2,女同學(xué)則乘2。
3、在你爸爸和媽媽的年齡中,你喜歡誰(shuí)的年齡數(shù)就加上它。
4、把所得的和乘3。
5、把積中的每一位數(shù)字加起來(lái),如果不是一位數(shù),就再把和的各位數(shù)字加起來(lái),直到得到一位數(shù)為止。
6、把上面所得的一位數(shù)乘222,再加上10。
如果你沒有算錯(cuò)的.話,得數(shù)一定是20xx。
你想知道其中的奧秘嗎?其實(shí)奧秘就在4、5兩步的計(jì)算上。根據(jù)能被9整除的數(shù)的特征可知:不論前面的計(jì)算結(jié)果如何,通過(guò)4、5兩步的計(jì)算后,結(jié)果肯定是9。第6步計(jì)算是個(gè)固定的算式:9×222+10=20xx。其實(shí)前面的三步只是迷惑你的“煙幕”而已。所以,你可以任意改變前三步的計(jì)算內(nèi)容,而不影響最終結(jié)果。
數(shù)學(xué)的奧秘是無(wú)邊無(wú)際的,只要我們細(xì)心觀察,勇于探索,就能感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
生活中的數(shù)學(xué)作文11
去年冬天,我們家迎來(lái)了一個(gè)新的成員——嘟嘟妹妹。因?yàn)槊妹媒?jīng)常喜歡嘟著小嘴,所以取名為嘟嘟。嘟嘟有一雙大大的眼睛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一眨一眨地,非常可愛。不過(guò),她特別愛哭,尤其是肚子餓的時(shí)候哭得更厲害。這時(shí),媽媽總是給她泡上一瓶奶粉,嘟嘟喝了奶粉便轉(zhuǎn)啼為笑。
一天,媽媽取回一個(gè)大大的`包裹,拆開一看,原來(lái)是妹妹的奶粉到貨了。我立刻過(guò)來(lái)幫媽媽把奶粉一罐一罐地從箱子里取出來(lái)。媽媽見我這么熱心,笑呵呵地說(shuō):“軒軒真是個(gè)好孩子!你能幫忙算一算這里一共有多少克奶粉嗎?”
這可是輕而易舉的事呢!我拿出一罐奶粉仔細(xì)觀察起來(lái),奶粉罐的右下角寫著——凈含量900克。我頭腦一轉(zhuǎn)馬上想到這里有4罐,可以用4×900=3600(克)。
媽媽見我這么快就算出了奶粉的重量,摸著我的頭夸我反應(yīng)真快!緊接著媽媽又問(wèn):“嘟嘟每次喝30克奶粉,一天喝2次,一罐奶粉可以喝多少天?4罐奶粉可以喝多少天?”
聽了媽媽這連續(xù)兩問(wèn),我頭腦里一下子暈暈乎乎的。平常老師教我們,遇到問(wèn)題要鎮(zhèn)定,不能著急,得一步一步解決問(wèn)題。我迅速平靜下來(lái)分析題意,這道題的關(guān)系式為:奶粉的總量÷每天喝的量=可以喝的天數(shù)。我要先算出妹妹一天喝多少克?再算900克一罐可以喝多少天?一個(gè)綜合算式冒泡似的在我腦海里呈現(xiàn)出來(lái):
900÷(30×2)=900÷60=15(天)
算出了一罐奶粉可以喝15天,4罐奶粉可以喝多少天自然就容易了:4×15=60(天)。
媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑瞇瞇地說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),數(shù)學(xué)小能手一個(gè)!”
今天真開心,我順利通過(guò)了媽媽的數(shù)學(xué)小測(cè)試。以后我要更加努力地學(xué)好數(shù)學(xué),闖過(guò)一道道難關(guān)!
生活中的數(shù)學(xué)作文12
今天,媽媽帶我去超市買菜。到了超市,媽媽讓我挑我喜歡吃的菜。
我迅速的拿了兩根玉米,一個(gè)茄子,3個(gè)西紅柿,2根黃瓜。媽媽讓我把所有的蔬菜分類裝入塑料袋中拿去稱重計(jì)價(jià)。玉米3元一根,兩根6元,茄子2元3角,3個(gè)西紅柿2元7角,兩根黃瓜1元9角,媽媽說(shuō):“寶貝先算算共需要多少錢,15元夠不夠?”我在心里快速的計(jì)算著:“(2×3)+(2。3+2。7)+1。9”應(yīng)該是12元9角,我很快給媽媽報(bào)了結(jié)果,十五元夠了還剩2元1角,對(duì)嗎?
媽媽看著我笑了,并對(duì)我說(shuō)“生活中,學(xué)好數(shù)學(xué)真的`很重要!”
生活中的數(shù)學(xué)作文13
數(shù)字在我們生活中無(wú)處不在。
今天放學(xué)后,爺爺接我放學(xué),我和爺爺一起去超市買菜。我發(fā)現(xiàn)所有的`商品價(jià)格都是用數(shù)字來(lái)標(biāo)識(shí)的,比如價(jià)格牌上寫著芹菜3元1斤,西紅柿4.98元1斤,雞蛋5.50元1斤……,爺爺一共買了1斤芹菜、2斤西紅柿、4斤雞蛋,最后爺爺去收銀臺(tái)結(jié)賬一共給了收銀員阿姨34.96元錢。
我覺得生活中處處都是數(shù)學(xué),沒有數(shù)字不能交易,我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué),才能更好地生活和工作。不學(xué)數(shù)學(xué),不認(rèn)數(shù)字,就什么也干不了。學(xué)好了數(shù)學(xué),長(zhǎng)大才有出息。
生活中的數(shù)學(xué)作文14
今天,我在家閑得無(wú)聊,媽媽拿出一張紙,我看了一下,噢!原來(lái)是讓我算客廳、主臥、小臥······的墻磚和地磚。
媽媽讓我先算客廳的地磚:
客廳長(zhǎng)是米寬是米,地磚的長(zhǎng)是米,問(wèn)客廳地面是多少平方米?一共用多少塊地磚?每三片一件的.話,一共多少件?
“這題這題這么多問(wèn),讓我算到什么時(shí)候啊!”這是我來(lái)自內(nèi)心的訴苦。我也沒辦法,只好做題。客廳地面太好算了,×=(平方米)第一問(wèn)就解答了。地磚長(zhǎng)是米,用×=(平方米)當(dāng)然,這還沒有算完,還要用客廳地面面積除以一片地磚的面積,就等于多少塊。算式是÷=≈60(片)終于過(guò)五關(guān)斬六將,到了第三問(wèn)了,每三片一件的話當(dāng)然是總片數(shù)除以每件的數(shù)量,算式是60÷3=20(件)。不能忘了答。答:客廳地面是平方米。一共用60片地磚。一共20件。下面的主臥、小臥、大臥······都是用同樣的方法來(lái)計(jì)算。
地磚終于算完了,我還以為結(jié)束了呢,還有墻磚。
廚房長(zhǎng)是米,寬是米,高是米,墻磚是30×60厘米的,門和窗的面積大約是5平方米。問(wèn)一共用多少片墻磚?
我用老師教的方法,把屋子看成一個(gè)長(zhǎng)方體,算的是四面的墻壁,長(zhǎng)乘高乘二加寬乘高乘二減五括起來(lái)除以乘。
。ā痢2+××2-5)÷×
=(-5)÷
= 40÷
≈223(片)
答:一共用223片墻磚。
生活中的數(shù)學(xué)作文15
周六,我和媽媽、表姐一起去紅梅公園游玩。太陽(yáng)高高地掛在天上,我們的心情也格外好!
我們玩了一會(huì)兒后便氣喵吁吁地坐在了一張長(zhǎng)椅上。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽指著旁邊的一棵大樹問(wèn)我:“依依,你能量出這棵大樹的高度嗎?”我想都沒想就說(shuō):“行啊,拿一根與它一樣高的竹竿,再量出那根竹竿的長(zhǎng)度就好了啊!蹦膩(lái)那么長(zhǎng)的竹竿?”媽媽反駁道!斑@個(gè)嘛……”我不好意思地低下了頭。忽然,我瞥見了地上樹的影子,一個(gè)念頭從腦子里冒了出來(lái):不是剛學(xué)了比的知識(shí)嗎,可以用上它呀!我興奮地叫起來(lái):“姐,借你一用!”表姐滿臉疑問(wèn),“怎么了?”“在同一地點(diǎn),同一時(shí)間影子長(zhǎng)度和物體成正比,先量出你的身高和影子的長(zhǎng)度,再算出你的身高和影子的`比,然后量出大樹影子的長(zhǎng)度,就能求出大樹有多高了!”我自豪地說(shuō)。
平時(shí)我很愛搞一些小制作,所以隨身總是帶把小皮尺。我拿出小皮尺,量出表姐身高156cm,影子長(zhǎng)52cm,它們的比是156÷52=3,3÷3=1,是3:1。大樹的影子是110cm,所以它的高度是1×3=3m。“大樹高3米!”我大聲地說(shuō)。
學(xué)好數(shù)學(xué)真有用!媽媽、姐姐都服我。
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