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校園的一角作文匯編(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的校園的一角作文,希望能夠幫助到大家。
校園的一角作文1
下課了,我匆匆撐上雨傘,跑到了樓下……
我來到了一個綠草如茵的地方。細雨如絲,如牛毛似的雨絲,輕輕地飄落下來,落在草叢里,落在小路上,落在樹上……
一條鵝卵石鋪成的小路彎彎曲曲地向前方延伸著,五彩繽紛的鵝卵石,個個晶瑩剔透,顏色艷麗無比,走上去,并沒有感到疼痛,反而覺得十分舒適。
小路兩旁栽滿了一種不知名的植物,深綠色的葉子小巧玲瓏,形狀短小而又均勻,長滿了每個枝丫,一團簇擁著一團,你擠我擁,不留一點兒縫隙,一陣微風(fēng)吹過,葉子發(fā)出“嘩嘩”的聲音,像在向我打招呼,又像在演奏一曲動聽的樂曲。
沿著小路走,眼前突然一片開闊,映入眼簾的是一對用樹墩做成的桌椅,樹墩上是一圈圈的年輪,坐上去雖然沒有沙發(fā)那么柔軟,卻也能使人身心放松,嗅著泥土的芳香,聞著撲鼻而來的樹木的清香,看著或濃或淡的新綠,怎能不使人放松和平靜呢?周圍的.小草探出小腦袋,嫩綠色的,十分嬌嫩,看上去十分舒服,休息了一會兒,繼續(xù)往前走,迎面被一根根竹子“攔截”了,那翠綠的顏色在雨水的滋潤下,顯得格外耀眼。仔細一瞧,哈,原來是一株株茂盛的竹子不甘被關(guān)在里面,來找我們聊天了。
撥開茂密的竹葉,繼續(xù)走,來到了小路的盡頭,在左邊栽著一株臘梅。雖然已是早春,臘梅卻還能開得如此絢麗,令人折服。臘梅形態(tài)萬千,有的還是花骨朵兒,小巧的花瓣是粉紅色的,緊緊地攏在一起;有的含苞欲放,鼓脹得快要爆開了似的;有的已經(jīng)開花了,個個像個笑容可掬的小太陽,花瓣粉里透紅,外形柔美,仿佛一碰就會散落了似的。有的雖然掉了幾片花瓣,卻也十分嬌艷,如同高空的彩虹一般絢爛多彩。
這就是我們校園的一角——小花園。
校園的一角作文2
我們的校園很美麗,可我覺得最美的是我們衛(wèi)生區(qū)。
我們的衛(wèi)生區(qū)在剛進校門向左拐的地方。那兒有三棵大樟樹,從遠處看,就像三把綠色的大傘。一陣風(fēng)拂過,樹就唱起了歌,沙沙沙……同時葉子掉了下來,就像在跳舞。如果你站在那里,準(zhǔn)會淋到一身的葉子。
大樟樹下有水泥做的凳子和椅子,是給同學(xué)們休息,乘涼用的。有時候小鳥也會飛到那里嘰嘰地叫,像是在說:“春天來了,這里真美呀。”
我們衛(wèi)生區(qū)還有一個專停車的車棚,車子停在那里,就不會淋到雨了。不過有車在那,我們掃地就要更小心了。
下課了,同學(xué)們有的.在那里談天說地,有的在那里吃東西,有的在那里做游戲。我們的衛(wèi)生區(qū)立馬變成了同學(xué)們歡樂的樂園?蓯鄣男▲B似乎也被這快樂的氣息感染了,它們啄來爛樹枝,毛草,在那兒建了窩,和同學(xué)們一起共度快樂的時光。
我愛我們美麗的衛(wèi)生區(qū),更愛我們的校園。
校園的一角作文3
我的學(xué)校面積不大,但我喜愛這里。這里有廣闊的操場、明亮的教室、高大的教學(xué)樓。操場四周都種了桂花樹,就像我的老朋友。其中我最喜歡的是學(xué)校的閱覽室。
閱覽室在我們教室樓上,一進門,映入眼簾的是五顏六色的桌子、椅子,擺得整整齊齊的。墻上一看,哇!好多書畫呀!是大哥哥,大姐姐們的作品。自然風(fēng)景、動物、各種各樣的花草樹木。好漂亮!架上擺滿了書:故事書、圖畫書、作文書、小說應(yīng)有盡有。我最喜歡的書是作文書。書里有很多哥哥姐姐們寫的作品。里面有的寫校園、有的寫動物、有的.寫自己的家等等。羨慕哥哥姐姐們寫的作文這么,我也要好好寫作文。
閱覽室給我們帶來了書的海洋,我喜歡我們學(xué)校的閱覽室,更喜歡我的學(xué)校。
校園的一角作文4
校園一角——小花園,是我的“秘密基地”,為什么這么說呢?接下來的故事會告訴你答案。
一次偶然的機會,我加入了“抓人”的游戲行列,玩得時候,“隊長”從來不讓我媽進入這個小花園,但是好奇心可不會就此止步的。某次我誤打誤撞的來到了小花園,而且碰見了行蹤飄忽不定的隊長——陳晨,好哇!原來他自己每次都能贏的秘訣就是躲在這個小花園里。我不動聲色的走過去,拍了一下他的肩膀,他的身體顫抖了一下,隨后“哇”的一下叫了起來,那個叫聲白云為此止步、白鳥為此禁聲。他被嚇著了,而我呢?也被他的反應(yīng)嚇個半死,在他喊出的一瞬間,沒有心理準(zhǔn)備的我也渾身上下一激靈,也“哇”地喊出來,我們就這樣,你嚇我、我嚇你,不遠處的`“獵人”聽見喊聲后也迅速趕往案發(fā)現(xiàn)場,我回過神來,打了一個“禁聲”的手勢,陳晨點點頭,走進了草堆里,我愣了幾秒,然后也跟上他的步伐,我們與“獵人”只有一個假山之隔,我和陳晨走呀走著一直朝著出口的方向移動,當(dāng)陽光照在我們身上的那一刻,我們解脫了。在“獵人”還沒發(fā)現(xiàn)我們的時候,我們以每秒百米的速度沖向操場。
我也不知道為什么他們“獵人”離我們這么近卻看不見我們,也許,是青草弟弟給我們“穿上”了綠油油的外衣,是花姐姐給我們的“外衣”繡上了一朵朵美麗動人的花,是樹爺爺用它那茂密的樹葉擋住了“獵人”的視線。一座假山屹然挺立在小花園的正中間,兩旁是高大的樹木,像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)這里,一旁的青草,顯得平淡無奇,但依然頑強的挺著腰,在花兒的陪襯下,小花園顯得生機勃勃。
但這只是暫時的,等我們繞了一圈回到小花園的時候,渾然不知危險近在咫尺,——“哇!抓!”“啊”三聲過后,我一臉懵圈:我是誰、我在哪里、我這么在這里的、我在干啥呢?我的手僵在半空中,另外一只手被“獵人”抓的緊緊得,對上我這么呆萌的眼神,“獵人”們也忍不住大笑了起來,我還是一臉的懵圈,手腳都不聽使喚。被抓住了,我們輸了。后來才明白,他們早猜到我們會回來這里的,就在小花園里守株待兔。
這個校園一角,給了我們許多美好的回憶。
校園的一角作文5
我喜歡我們美麗的校園,有高大的教學(xué)樓,美麗的小花壇,寬廣的操場,我覺得校園的每一角都很美。在校園的景物里,我尤其喜歡校園的操場。
學(xué)校的操場是橢圓形的,200米的紅色塑膠跑道圍著綠色的橡膠球場,這樣同學(xué)們跑步摔跤就摔不疼,腳底也會有彈力而不覺得累,從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠的寶石。
操場的前面是莊嚴(yán)的升旗臺,無論風(fēng)吹日曬,它總是像一位哨兵一樣地矗立著,鮮艷的五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的,它激勵著我們要好好學(xué)習(xí)。每到周一,學(xué)校都會在這兒舉行莊重的升旗儀式。每當(dāng)嘹亮的國歌響起的時候,我們都會心潮澎湃,神情嚴(yán)肅的站在那里,唱著國歌,敬著隊禮,望著冉冉升起的五星紅旗,心里都充滿了對革命先烈的緬懷之意,對偉大祖國的熱愛之情。
操場四周,還有一排排小樹和各種各類的花花草草,樹木抽出新芽,綠得那么清香,那么鮮嫩,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,葉芽漸漸長成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡綠似的,一陣春風(fēng)吹過,無數(shù)的小葉片動起來,有一種說不出的美;小樹的旁邊還有一些粉紅的海棠花,海棠花大部分呈彎曲狀。有的'還是花骨朵,鼓鼓的,好像馬上就要開出鮮艷花朵;有的已經(jīng)開出了無數(shù)的小花,像是披了一件華麗的衣服,令人產(chǎn)生亂枝縱橫的美感。海棠花襯著嫩綠的葉子,顯得特別有精神,給操場增添了一份生機和美麗。
一到夜晚,校園的操場非常熱鬧,因為操場對學(xué)校周圍小區(qū)居民是開放的。吃過晚飯,人們陸陸續(xù)續(xù)的來到學(xué)校操場,在燈光下,男女老少都在做著各自的運動,不難看出人們對健康的重視,對生活的熱愛,更加表現(xiàn)了生活的安逸。
我愛我的校園,更愛學(xué)校的操場。
校園的一角作文6
我的學(xué)校有一個池塘。別看它小,但你會懷念來回的日子。
池塘周圍有許多五顏六色的花,像一面鑲著花邊的小圓鏡;池塘周圍有許多高高的垂柳。垂柳像小女孩的頭發(fā),像辮子和米粉,很美。天空中有許多鳥兒在啁啾,仿佛在歌唱,真的.很美。周圍的花紅白相間,紅的像燃燒的火焰,白的像面紗。池塘底部有許多成群的魚。他們在水里自由地游泳,游來游去。真的很調(diào)皮。有的魚在互相斗嘴,誰也不放棄。小魚們有的穿著金色的盔甲,有的穿著霞多麗的長袍,大小不一,顏色鮮艷。夏天,池塘里滿是芬芳的粉紅色蓮花,蓮花上有許多蜻蜓。我覺得是荷花的香味吸引了蜻蜓。正如白居易詩中所說,“小何只露出尖角,蜻蜓早就架在他頭上了”。荷花的形狀很多。有些人昂著頭,好像在和其他荷花比較。有些人低下頭,好像在對小魚耳語。荷葉密密麻麻,綠油油的,像無暇的翡翠。所以很多荷花姿勢都不一樣。從遠處看,它們就像一幅美麗多彩的畫掛在半空中,等待別人欣賞。青蛙在荷葉上挑來挑去,仿佛在跨欄比賽,其他的在河里游泳,仿佛在游泳比賽。河里的水草軟軟的,像一條腰帶,一條紅領(lǐng)巾。
陽光照射下,花兒更亮,柳條更綠,池塘美如仙境。我喜歡校園里的池塘。
校園的一角作文7
星期四,晴空萬里,天氣宜人、陽光明媚,在老師的帶領(lǐng)下,我們觀賞了校園的一角。
我們往前走去,看見了一棵柳樹,它像一個女孩,梳理著自己的頭發(fā);▋何宀世_紛,黃的大理菊,紅的狀元紅,白的天女散花,還有一些不知道名字的花朵......千姿百態(tài),競相開放。它們散發(fā)出的清香隨著微風(fēng)飄飄悠悠的飛到很遠。我在有竹子的那里停了一下,那里有一塊比較大的石頭,上面寫著:“求索”。竹子都是郁郁蔥蔥的,像一個個士兵在說這里由我們來守衛(wèi)吧,我們一定再會把巨石守護好的!楓樹既像我們的手掌,又像一團團燃燒的.火焰。我們繼續(xù)走,看見了一座精致的四角亭。亭檐卷翹,紅柱紅瓦。紅柱上雕刻著形態(tài)各異的花紋,紅瓦在陽光下閃閃發(fā)光。四角亭旁邊是一座圓形的湖,湖碧綠碧綠的,又碧波蕩漾,平靜的活像一面鏡子。荷葉像一把把雨傘,能幫人遮雨。有的荷花真漂亮,開出了美麗的花瓣來。荷葉上有一顆顆的露珠,像一顆顆銀光閃閃的珍珠。中間是假山,有的像山羊,有的像老虎......真是想都想不完。
校園的一角作文8
你來過我們的校園嗎?我們的校園就像美麗的大花園,景點處處可見,其中最讓我天天看了還想看的是面朝校園大門的噴水池。
噴水池上面矗立著一座假山,假山上的石頭千奇百怪:有的像熊貓俯身喝水;有的像雄鷹展翅高飛;有的像青蛙張嘴歡歌;有的像猴群玩耍嬉戲……更有趣的是,有的石頭還像雁蕩山采來的呢!前面、后面、左面、右面,從不同的角度看,造型各不相同。假山下面有一個個洞洞,小魚兒從這個洞鉆到那個洞,好像在玩捉迷藏游戲呢!噴水池噴起水來就更美了,有的像仙女散花,時高時低;有的像節(jié)日禮花,在半空綻開,剎那間又紛紛落下……水花飛濺,小朋友的身上都被沾上了數(shù)不清的珍珠呢!有時陽光灑下來,假山上就架起了好多道彩虹,比雷雨后的天空還要美麗好多倍。如果你是夏天來我們校園,還能欣賞到花仙子荷花呢,小魚兒圍著荷花跳起了圓圈舞。噴水池太美了,如果把這噴水池比作一大幅活的.畫,那畫家的本領(lǐng)可是太了不起了!
我愛我的校園,更愛校園里的噴水池!
校園的一角作文9
綠樹鳥喧天,小橋流水對花間。這是我們校園一角的美景,在它的旁邊,假山、池沼、草坪、花樹,構(gòu)成完美和諧的圖畫。
花壇里種滿了各式各樣的花。有許多五彩繽紛卻又說不出名字來的野花;有串串紅等許多小有名氣的花。它們爭芳斗艷,一個個艷麗奪目。
花壇的北面是教學(xué)樓,我們在里面學(xué)習(xí),經(jīng)?梢月牭嚼世实淖x書聲和嬉笑聲。但最值得一提的就要數(shù)花壇右側(cè)的塑膠操場了。我們學(xué)校的操場是由紅色的跑道和綠色的.草坪構(gòu)成的,旁邊還有藍色的健身器材。你看它周圍的松樹,真像一絲不茍站在那里的衛(wèi)兵。白樺樹在微風(fēng)的吹拂下,搖晃著它那健壯的樹枝,好象在向我們打招呼呢。
早春,冰雪融化了,樹木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。太陽升起來了,照在柳葉上、樹枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。
盛夏,天氣炎熱,同學(xué)們會在濃密的樹陰下,盡情地玩耍、做游戲享受著草木帶來的歡樂。
我愛我們的學(xué)校,更愛校園的一角——美麗的塑膠操場。
校園的一角作文10
我們學(xué)校有許多吸引我的地方,像別具一格的圖書館,富麗堂皇的視聽室,綠草成茵的大操場,可我最喜歡的還是那天井花園。
春天是一個五彩繽紛的季節(jié),花園中那一簇簇黃油油的迎春花,第一個用生命向大地,向人們報告著春天的來臨,為大地添上金色的光彩。瞧!那紫紅色的雞冠花,挺立在草叢中,與別的花卉在那兒競相開放。上面還布滿了毛茸茸的軟刺,摸一摸手還有點發(fā)癢,像紫絨一樣?!那山茶花紅得那樣鮮艷、火熱,陽光一照,像一顆顆紅星在閃爍。微風(fēng)一吹,又像一面面紅旗在飄揚。在他們身邊還有著許許多多不知名的野花,精神抖擻的聳立在花草中,看似那么渺小,可卻又已那獨特的美吸引著我的眼球。
夏天是那綠色的'季節(jié),盡管驕陽似火,可我還是愛去那兒,坐在那蒼天大樹下,像一把大綠傘為人們遮陽!爸耍恕笔鞘裁绰曇?噢!原來是我們那位遠近聞名的歌唱家——蟬,正在為我們演繹著一首動聽的歌曲呢!在那綠幽幽的草叢中,偶爾你也會看到其丑無比的屎殼郎在忙碌著。最讓我敬佩的還是那綠盈盈的小草,它們頭頂烈日,頑強的生長著,為夏天增添了一絲涼爽。
秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民們種植的果蔬都已豐收,在稻田里收割著稻谷,望著它們農(nóng)民們欣慰的笑了,農(nóng)民都有著自己的收獲,我捫心自問我又有著什么收獲呢?本來茂密的樹葉變得光禿禿的,落葉紛飛枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落下來,像為大地鋪上了一條黃色的地毯。
冬天,寒風(fēng)凜冽北風(fēng)無情的刮著,凍得人直打哆嗦。至于,這時花園的景色我也不太清楚,也許那兒的冬天是銀色的吧!
我喜歡學(xué)校里的天井花園。
校園的一角作文11
我是一位來自新密的小學(xué)生,我上小學(xué)六年級,在我的校園內(nèi),我快樂的度過了五年的學(xué)習(xí)生活,因此我對學(xué)校非常的了解,今天我就來給大家講一講我的學(xué)校吧。
首先進入校門,走在長長的過道里,就像火車進了隧道里一樣。
接著你能看到一棵大松樹,這棵松樹來頭可不小,據(jù)說在一九九幾年的時候他就在這里了,所以她比我們的年齡都大,可是他依然非常挺拔、秀麗、端莊。他上面的'葉子,向銀珍一班,到了冬天就像銀針下雨一般,美麗極了。
接著你能看到幾個大字,讓每個孩子都精彩這句話是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。哇好香呀這是什么味道?是花香。我們學(xué)校有許多植物,有桂花有梅花
在校園許多的植物中,我最喜歡的就是梅花,因為所有花在冬天都白了只有他依然傲然綻放,不僅是我許多古人也詠過梅花例如:唐代的王安石,元朝的王冕,就連我們偉大的毛爺爺也非常喜歡梅花風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。
這就是我美麗的校園,歡迎您來我們學(xué)校參觀。
校園的一角作文12
說起校園,我馬上就會想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺?shù)幕▓@。
走進了花園,一眼望過去,都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前,讓人感到眼前煥然一新,十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵,十分美麗。
觀賞過美麗的花朵,你只要一抬頭就可以望見一棵茂盛的大樹,一些凸在地面上的樹根被打掃得格外干凈。這棵大樹雖然樹枝不太多,但每根樹枝上都掛有稀奇古怪的.面具,讓人看了非常想笑。
這棵大樹充滿了生機,仿佛是一位挺立著的看門人,時時刻刻看守著我們的校園。春天,春暖花開。大樹上長滿了翠綠的新葉,就像一大塊無暇的翡翠。夏天,烈日當(dāng)空。這棵樹的葉子更加茂盛了。你可以在樹下乘涼,這時,你一定會感覺無比涼爽。秋天,秋高氣爽。樹上的樹葉慢慢變黃,枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落。冬天,北風(fēng)呼嘯。大樹的葉子都掉光了,可它還是堅定地立在那兒。
董爺爺?shù)幕▓@真美啊!雖然剛步入春天,但是有哪一處校園的春景能比得過董爺爺?shù)幕▓@呢?
校園的一角作文13
學(xué)校,既是一個安靜的地方,也是一個熱鬧的地方。每當(dāng)下課,安靜的校園就會瞬間熱鬧起來,各個角落都有許多人,但人最多最熱鬧的當(dāng)屬校園一角的學(xué)生超市啦,要知道,那可是我們的“百寶店”哦!
學(xué)生超市,是專供同學(xué)們買東西的地方,這個超市大概有一間教室那么大。雖然面積不大,但是東西可是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,看上去讓人眼花繚亂。
每當(dāng)下課時,就會有許多人去買東西,收錢的阿姨忙得不可開交。這不,又下課了,“快點,殺!待會兒上課了,飛都來不及了!”許多學(xué)生嚷嚷著,他們一個個健步如飛,徑直向超市方向奔去。
超市里里外外,全是人,一番鬧哄哄的景象。里面可真擠,真可謂摩肩接踵。有的同學(xué)在說笑,有的在詢問價格,有的在付賬,各種聲音連成一片,熱鬧非凡。瞧,幾個小個子的同學(xué)想努力擠到前面,可又被幾個高個兒的給撞了出來,滿臉無奈的表情。這時候長得比較壯的,像我,可占優(yōu)勢了,不用擠,不用推,直接沖進去,不用費那九牛二虎之力,一下子就進來了。哈哈,咱這身肉肉可不是白長的!當(dāng)然,這種無節(jié)操地往前擠的事兒,不做也罷。
超市里真是有點透不過氣。眼看就快上課了,前面還有很多同學(xué)等著買東西,我的東西還沒有選好,真是讓人心焦。我前面不遠處站了一個矮胖型的男生,他手里攥著錢,臉緊繃著,皺著眉頭,像是做好一切隨時準(zhǔn)備出擊的'樣子,看樣子比我還急。就在這時,他前面的幾個高個兒的同學(xué)可能決定不買了,從擁擠的人群中退了出來,只見他眉頭舒展開,嘴角微微翹起,長吐了一口氣,急忙沖了進去,生怕買不到東西似的。
又過了幾分鐘,漸漸地,我前面的人少了。天哪!終于輪到我了,我迅速拿了幾袋“薯片”,還有飲料、文具,一把抓在手里,趕緊付了錢,氣喘吁吁地跑回了教室。回想起剛才超市里的景象,看著手中的東西,不由感嘆:真是來之不易呀!
“叮鈴鈴”上課了,超市里恢復(fù)了寧靜,可是只要一下課,校園角邊的“百寶店”就會迎來新的熱鬧!
校園的一角作文14
校園是我們學(xué)習(xí)的地方。里面有很多美麗的風(fēng)景,但我更喜歡校園里春天的花壇。
剛到校園的時候,花壇里的花盛開著。我停下來嗅了嗅,一股淡淡的香味飄了出來,從中我感受到了春天的到來和花的美麗。
一陣風(fēng)吹來,花隨風(fēng)飄動,像一個翩翩起舞的.少女,美得我陶醉。
太遠了,花壇里的花好像在享受陽光浴,好舒服?吹竭@一幕,我想:這是春天的偉大象征。
當(dāng)太陽擦去天空最后一縷夕陽時,花兒被染紅了,像一個春女臉上的紅暈。
春天很美,但是再美也不能比我們的校園更美!
校園的一角作文15
我們的學(xué)校始建于1901年,歷經(jīng)百年積淀,有著厚重的文化底蘊,一流的辦學(xué)設(shè)施,享有"巴蜀名校,人才搖籃"美譽。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,樹木蔥郁,花香滿園,百鳥長鳴。校園內(nèi)有"國學(xué)墻","陽光少年墻","宣傳欄","評比欄","莊嚴(yán)的升旗臺","露天舞臺","塑膠操場"……尤其是"魔方屏風(fēng)雕塑"更能體現(xiàn)百年老校厚重的文化底蘊。
走進校園的大門,首先映入眼簾的就是我們學(xué)校的標(biāo)志性形象雕塑屏風(fēng),它大氣,美觀。屏風(fēng)是黑色的長方形,由大理石組成的長8米,高5米的一道藝術(shù)墻,上面雕刻著各種各樣精美的圖案,其中最引人注意的就是那兩只用手拼成的小鳥,它代表著我們就是學(xué)校托起的`希望,不久的將來就會展翅飛翔。與鳥兒想映襯的還有好些數(shù)學(xué)算式,它時刻告誡我們要好好學(xué)習(xí),還有那些五線譜,我想如果歌唱出來的話一定很好聽,屏風(fēng)的右上角還醒目地刻著潼川二小的校徽,美觀,大方。
屏風(fēng)正上方嵌著一個黃色的魔方,上面雕刻著一個個方方正正的漢子:禮,賢,孝,勇,慧,忠……它時時刻刻警醒著我們要懂禮儀,敬師長,做一個誠實,善良,勇敢的人。
屏風(fēng)周圍是一個正方形的花臺,它也是由黑色的大理石砌成的,三層臺階上整整齊齊地擺放著一盆盆盛開的鮮花,有鮮紅的山丹丹花,火紅的一串紅,金黃的菊花,粉紅的月季花,在金色的陽光下散發(fā)著陣陣清香。
屏風(fēng)下方是由花臺圍成的兩個人工水池,池水清澈見底,可以清楚地看見水里的魚兒,有的成群結(jié)隊的在水里追逐嬉戲,自由自在,非?鞓;有的靜靜地浮在水面上傾聽瑯瑯的讀書聲;還有的魚兒在跟伙伴們捉迷藏;還有的像鯉魚跳龍門一樣躍出水面,欣賞外面的風(fēng)景。
我們校園的一角真美呀!我愛我們美麗校園。
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