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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-23 15:50:38 成長(zhǎng)作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文【大全3篇】

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文【大全3篇】

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。

  一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明小學(xué)生,必須有良好的禮儀文明。文明美德處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老殘病弱孕等讓座;不亂扔垃圾……文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起。

  說到文明美德,我想到了一個(gè)故事。秦末有個(gè)叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾!保ㄟ@就是成語“一諾千斤”的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的`朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他,綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

  我認(rèn)為,誠信是最大的美德。誠信這個(gè)詞語對(duì)人們即陌生又熟悉,我們的老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)誠信,而社會(huì)上卻有越來越多的不誠信商家的出現(xiàn),假煙、假酒、假藥,各式各樣。“誠信”乃立人之本,正如季布的“一諾千金”一樣。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄垃圾,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去。我們首先就是要具備小學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染我們幼小的心靈,更別讓陋習(xí)陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  蝴蝶飛過天際,絢麗的色彩為自然做出點(diǎn)綴,世人都知道,蝴蝶是毛毛蟲變得。

  郭敬明說:再從蛹破繭而出的一瞬間,是撕扯掉一層皮的痛苦,徹心徹肺,很多蝴蝶就是在破繭的一刻被痛的死掉了,卡在那兒,死在羽化的途中,死在展翅飛翔的那一步,這就有點(diǎn)像我們的成長(zhǎng)。

  后來,我偶然見到的一幕,竟成為心中最好的詮釋。

  昨天在奶茶店偶然看見一個(gè)少女,她留著拉直的碎發(fā),黑白分明的眼睛如同一面湖水,卻莫名的讓人感到一絲渾濁的氣息,嘴唇紅得如血。

  我覺得她五官有些熟悉,但有過于陌生,一時(shí)有些呆愣。

  她看到我,仿佛有些驚訝,隨后站起身:“你怎么還是老樣子!闭Z氣不冷,卻也沒有見到熟人般的熟絡(luò)。

  隨著她的起身,我才看清她的衣著,原本規(guī)規(guī)矩矩的校服被畫上了潮流的小圖案,讓我險(xiǎn)些認(rèn)不出原來的模樣。

  回過神來,才想起她是一個(gè)小學(xué)同學(xué),只是那時(shí)的她,雖然經(jīng)常罵罵咧咧,但也是個(gè)干爽開朗的女生,實(shí)在無法和面前這個(gè)人聯(lián)系在一起。

  “離上學(xué)時(shí)間還有一會(huì)兒,坐下吧!彼f著,起身撩了撩頭發(fā),讓開了一個(gè)位置。

  我心里莫名的抗拒這種行為,但礙于老同學(xué)的面子,不能拒絕。于是靠著她坐下。

  靠近了才發(fā)現(xiàn),有一股茉莉香隱約飄蕩在空中。

  “沒想到這么快就過了兩年,我們也快面臨下一次畢業(yè)了,怎么樣,還打算接著讀嗎?”她隨意問著,顯得我有些無措。

  “為什么不?”聞言,我一怔,接著心中升起一股莫名的憤青,語氣有些強(qiáng)烈的.問道。

  只因想到了曾經(jīng),有個(gè)干凈的短發(fā)少女站上講臺(tái),信誓旦旦的說:“不管未來會(huì)怎樣,只要有一絲希望,我就不會(huì)放棄!币蜻@句話,她贏得了掌聲,也是這句話,鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)正緊張備考的我。

  顯然是沒想到自己隨意一句會(huì)惹來我這么大反應(yīng),她也一呆,嘴巴微微張開,卻沒有一絲音節(jié)。

  “時(shí)間差不多了,我走了!笨諝庵械能岳蛳阍絹碓酱瘫,頭有些發(fā)暈,我起身離開。

  有時(shí)我摸著畢業(yè)照上一張張清新的面孔,想著一個(gè)個(gè)可能變成的模樣,心中總是充滿惆悵。

  成長(zhǎng)是一種痛,或輕或重,但一定會(huì)痛,我們只需要帶著以勇氣和堅(jiān)持化作的利刃,斬?cái)嗫嚯y的荊棘。生命就是在磨難和困苦中得以成長(zhǎng),我們,就是在無情和殘酷中走向成熟。

  或許花會(huì)凋零,而心中的春天也如花一樣,在一朵朵凋謝的苦難之花后,總是有那么一朵一直笑著靜默在那里。悲傷有時(shí),歡樂有時(shí)。

  那,才是真正的成熟。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  回憶童年時(shí),耳邊總是不停地傳一聲聲滿含寵溺的聲音,那寵溺的聲音,我聽出來了。寵溺里滿含父母對(duì)我濃濃的愛意。常常記起,在我剛會(huì)走路,而不停地跌倒時(shí),總有一個(gè)嚴(yán)肅的聲音:“女兒,起來,站起來。要自己學(xué)會(huì)面對(duì)困難!北砻嫔鲜鞘旨怃J的字眼,實(shí)際上我知道,那是他們對(duì)我的愛。若是只一味扶起我,讓我產(chǎn)生了依賴感,那我就永遠(yuǎn)都不可能學(xué)會(huì)走路,就如老鷹把雛鷹從懸崖上往下扔的道理一樣——并不是父母不愛我們,只是,若要長(zhǎng)出堅(jiān)硬的羽翼,就必須付出相對(duì)應(yīng)的努力,才會(huì)有所成果。

  我是父母的呵護(hù)和磨煉下成長(zhǎng)的,而《窗邊的小豆豆》當(dāng)中的主人公使我覺得她跟我有點(diǎn)兒相似。

  主人公是一個(gè)名叫小豆豆的女生。她活潑開朗,但是由于思維的想法很奇怪,小豆豆僅僅在小學(xué)一年級(jí)時(shí),就被退學(xué)好多次。小豆豆的媽媽為此十分焦急。終于,通過她鍥而不舍的'努力尋找,找到了一所適合小豆豆那種思維奇怪的孩子所能上的學(xué)校,學(xué)校名叫“巴學(xué)園”。這是一所專門收思維奇怪、行動(dòng)不便的孩子,小豆豆十分喜歡這所學(xué)校,她在校園里有悲有歡樂,是痛并快樂地活著。校長(zhǎng)十分愛孩子們,他的思維也比較奇怪,但正是他所做的一切不可思議的事,使孩子們反而更愛戴他。但是,天不從人愿,世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,它摧毀了日本,摧毀了巴學(xué)園,站在校門口,望著校園,校長(zhǎng)的兒子問校長(zhǎng)以后做什么,校長(zhǎng)毫不猶豫地說:“巴學(xué)園!”

  校長(zhǎng)對(duì)孩子們的愛,一個(gè)陌生人的愛都可以這么強(qiáng)烈,何況是我的父母呢?

  記得在幼兒園的時(shí)候,有一天回家,和媽媽走在馬路上,突然,一輛小轎車從遠(yuǎn)處疾馳而來,我呆了,忘了閃躲,誰知媽媽一把推開我,自己擋在了車子前……我跌到地上,就傳來“砰”的一聲,我立刻睜大眼睛,看到情況后,稍稍松了點(diǎn)氣,自行車只是倒了下來壓在媽媽腿上,并沒傷到其他地方。但是,望著那一塊淤青,我還是哭了。

  父母時(shí)時(shí)刻刻把我護(hù)在懷里,生怕我碎了、碰了、掉了、化了。如果我有危險(xiǎn),他們定會(huì)挺身而出,就算付出生命也在所不惜。

  父愛是深沉的,母愛是永恒的,父母之愛是人類最圣潔的情感,最無私的奉獻(xiàn),也是最感人的真愛。

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