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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-09-22 16:34:43 兒童節(jié)作文 我要投稿

(精)兒童節(jié)的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)兒童節(jié)的作文5篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  伴隨著夏姑娘熱情的步伐,我們迎來(lái)了一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”,在這個(gè)節(jié)日里,最讓我難忘的還是學(xué)校的慶“六一”活動(dòng)。

  一大早,我們穿著鮮艷的節(jié)日盛裝,蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。今天的學(xué)校令我耳目一新,學(xué)校大門口,兩只可愛的米老鼠在向我們招手呢!校園被打扮地姹紫嫣紅,彩旗飄飄,綠草茵茵,鮮花盛開,猶如一位花枝招展的青春少女,主席臺(tái)上,一塊彩色的大幕布,上面寫著:“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”幾個(gè)蒼勁有力的燙金大字。操場(chǎng)里坐滿了穿著演出服的演員和穿著鮮艷衣服的同學(xué)們,仿佛時(shí)大花壇里的朵朵鮮花。

  慶祝活動(dòng)在美妙的音樂(lè)聲中拉開了序幕,接二連三的精彩節(jié)目紛紛登臺(tái)亮相。有深情的合唱;有剛勁有力的.健美操;有活潑歡快的舞蹈;有精彩絕倫的武術(shù)……這些精彩的表演,讓主席臺(tái)上的貴賓贊不絕口,令同學(xué)們大飽眼福,讓演員們感到非常有成就感。

  在眾多節(jié)目中,我最喜歡我們四年級(jí)表演的健美操——快樂(lè)寶貝,當(dāng)歡快活潑而又激情似火的音樂(lè)響起時(shí),同學(xué)們就邁著輕快的步子跑向場(chǎng)地,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,覺(jué)得非常整齊有力,同學(xué)們時(shí)而歡快的跳躍,時(shí)而來(lái)一個(gè)有力的沖拳,時(shí)而伸展有力的雙手前臺(tái)踏步,時(shí)而又來(lái)一個(gè)柔軟的轉(zhuǎn)身,時(shí)而驟停……舉手投足間,逐步體現(xiàn)舞蹈美和體育美的結(jié)合。整個(gè)動(dòng)作如小溪流水一樣歡暢。同學(xué)們個(gè)個(gè)鼻尖上都閃著汗珠,小小的身軀噴發(fā)出節(jié)日的香氣。同學(xué)們仿佛是夏天里的棵棵小樹,正酣暢淋漓的成長(zhǎng),又如一只羽翼未豐的雛鷹,正努力飛向藍(lán)色的天空……同學(xué)們用力伸開雙臂,音樂(lè)戛然而止,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

  雖然慶;顒(dòng)結(jié)束了,但那美妙的歌聲還在耳邊回響,優(yōu)美的舞蹈還在眼前浮現(xiàn),心里久久不能平靜,我真希望下一個(gè)六一兒童節(jié)快快到來(lái)。

兒童節(jié)的作文 篇2

  歡歡喜喜慶 “六一” 歡歡喜喜慶 “六一” 今天是“六一”兒節(jié),我們高高興興地來(lái)到學(xué)校。啊! 我們的校園披上了節(jié)日的。

  我們男女同學(xué)都穿著新衣服。男同學(xué)穿著牛仔服,女同穿著t恤。每個(gè)人臉上都是紅撲撲的。第一個(gè)目就是我們的。我們整整齊齊的站在臺(tái)上我看見下面觀眾有三千多人,心里非常緊張。我們給老師敬了一個(gè)隊(duì)禮,郎誦:老師辛苦了。這時(shí)同學(xué)們都不緊張,我們唱到最后一句的時(shí)候同學(xué)們都唱出了快樂(lè)的心情,觀眾都用熱烈的掌聲歡迎我們。

  其他年級(jí)都表演了很精彩的節(jié)目,也得到了觀眾的`熱烈的掌聲。

  我們的節(jié)節(jié)日,我們的快樂(lè)天地。這個(gè)節(jié)日我們過(guò)得真快樂(lè)啊!

兒童節(jié)的作文 篇3

  “六一”節(jié)那天,我穿著嶄新的服裝到學(xué)校去,路上,我聽見小鳥在歡樂(lè)的歌唱,大樹在向我微笑擊鼓傳花,好像它們都在祝我們“六一”節(jié)快樂(lè)。到了學(xué)校,我看見同學(xué)們都?xì)g聲笑語(yǔ),臉上洋溢著笑容。

  "六一'的活動(dòng)多采多樣!有猜謎語(yǔ),釣魚,瞎子摸人等的活動(dòng),只見黑板上寫著密密麻麻謎語(yǔ),知道的人就把答案告訴老師,如果對(duì)的話就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來(lái),后來(lái)我絞盡腦汁,終于猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過(guò)去把答案告訴老師。老師只說(shuō)了一句話:“這個(gè)謎語(yǔ)不對(duì).'當(dāng)時(shí)我非常失望,幸虧班長(zhǎng)說(shuō):“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺(jué)好多了.后來(lái)我認(rèn)真思考每一條謎語(yǔ),我終于猜對(duì)了,我拿著獎(jiǎng)品,心里有說(shuō)不出的高興.

  接著,我又去玩擊鼓傳花.擊鼓傳花的`規(guī)則是:先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄,并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花,等鼓聲停的時(shí)候,花在誰(shuí)手里,就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是李明同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。他背的是<<江南春>>:"千里江南綠映紅......剛背完,臺(tái)下立刻響起一陣熱烈的掌聲.他下臺(tái)去。接著又傳下去了。

  我們完了好久活動(dòng)才結(jié)束,這個(gè)兒童節(jié)我們過(guò)得多快樂(lè)啊!因?yàn)槲覀儾坏冗^(guò)了一個(gè)屬于自己的節(jié)日,還從中學(xué)到了不少知識(shí)!

兒童節(jié)的作文 篇4

  瞬間,我的眼淚下來(lái)了,這最后一個(gè)六一,就要過(guò)去了……

  再見了,再也回不到這個(gè)時(shí)刻,再也做不了小女孩,再也不是六年二班的主人,再也沒(méi)有了六一兒童節(jié),最后的六一作文400字。以后面臨的,是更多的煩惱,是更多的憂傷,是陌生的教室,是想念著老同學(xué)的自己……

  再見了,我的童年,我的朋友,我的老師,我的六年二班~我會(huì)想念你們的',十年之后,我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們,我一定會(huì)達(dá)到我的夢(mèng)想,謝謝你們給予我的一切……

  我不想長(zhǎng)大,甚至那美好的愛情,也一樣不吸引著我,我只想重新過(guò)一個(gè)童年,再次點(diǎn)燃我的童心,作文400字《最后的六一作文400字》。相信你們也是這樣,不愿長(zhǎng)大,可長(zhǎng)不長(zhǎng)大不是我們說(shuō)了算的,因?yàn),時(shí)間,童年的時(shí)間,在溜走,在無(wú)聲無(wú)息的溜走,我們無(wú)法挽回……好吧,我認(rèn)命了,時(shí)間,要流就流吧,但是,時(shí)間流得再快,也帶不走我的童心,我要永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子,即使長(zhǎng)大了,也要給孩子寫書,就像楊紅櫻阿姨那樣。

  我下了決心,這是關(guān)鍵,在這個(gè)既令人憂傷又令人快樂(lè)的日子里,我播下夢(mèng)想的種子,開始嶄新的每一天……

兒童節(jié)的作文 篇5

  在六一兒童節(jié)里我們有許多的愿望,比如說(shuō)買玩具,買零食、買各種各樣的東西,可我的愿望是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我許這個(gè)愿望的原因是:在我一、二年級(jí)的時(shí)候段考從不低于九十五分以下的,三年級(jí)上冊(cè)期末考試也沒(méi)有低于九十五分以下,可三年級(jí)下冊(cè)段考語(yǔ)文成績(jī)居然才考得七十五分,之后語(yǔ)文重新段考也勉勉強(qiáng)強(qiáng)考了個(gè)九十分,嗚啦,這真是忒慘了,心里覺(jué)得不但對(duì)不起爸爸媽媽的關(guān)心,也辜負(fù)了老師的希望,心里的難過(guò)無(wú)法形容,所以我才許了這個(gè)愿望。

  你別小看我這個(gè)愿望哦!它可是會(huì)說(shuō)話的人呢,如果我在上課的時(shí)候不認(rèn)真,它會(huì)提醒我不要忘記自己的愿望。我想這個(gè)愿望對(duì)我自身的要求過(guò)高,可我努力就一定能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲沂莻(gè)好玩的學(xué)生,每當(dāng)上課時(shí)我一不留神又變成了不聽課了,所以說(shuō)這個(gè)愿望對(duì)于我自身的要求過(guò)高。我每一次努力每一次都失敗,即使每一次失敗了可我還要去實(shí)現(xiàn)我這夢(mèng)寐以求的.愿望。這個(gè)愿望我從學(xué)前班時(shí)的六一兒童節(jié)就有了,可過(guò)了幾年我讀到了三年級(jí),我的愿望還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

  爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“如果我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望就上課聽課,如果想玩的話就兩只手反背到后面握住,這樣也許會(huì)好些!

  我經(jīng)常都按爸爸媽媽說(shuō)的去做,可我很好動(dòng),兩下子又開始在下面搞小動(dòng)作了?磥(lái)我的這一個(gè)愿望就像唐代詩(shī)人李白所寫的那樣“蜀道難,難于上青天”!

  現(xiàn)在我想到了一個(gè)辦法——上課要多舉手回答老師的提問(wèn)。只要頭腦里裝著回答問(wèn)題的內(nèi)容那我就不會(huì)經(jīng)常思想開小差了。

  我相信只要天天努力這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,這個(gè)愿望在不久的將來(lái)我真的會(huì)美夢(mèng)成真。

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